【精選】同桌的作文合集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文5篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我的同桌是一位帥小伙，你一定想知道這位帥小伙是誰吧？那就聽我給大家細細介紹一番吧。
這位帥小伙有著一頭烏黑發亮的頭發，一雙寶石般的眼睛，一張大大的嘴巴，那雙眉毛就像是用墨汁畫上去的一般，好看極了！
這位帥小伙不僅帥，而且成績也非常好。有一次，數學老師說要來一次考試，我們立刻緊張得流下了一滴又一滴豆大的汗珠。但那位帥小伙卻顯得非常鎮定，只見他不慌不忙地拿出筆來準備考試。
考試開始了，我認真地答題，但這些題就如攔路虎一般折磨著我，我不是這一題不會，就是那一題不會，我急得就像是熱鍋上的螞蟻團團轉。
然而，我偷偷地看了一眼那位帥小伙的試卷，只見他在試卷上快速地計算著，步驟也寫得很順暢，他的筆就好像是在試卷上跳著舞一樣。我驚了，這些題竟一點也沒難住他。
考試結束后，我一把握住他的手，大聲地問道：“你為什么每一次考試都考得這么好？”“只要背熟公式，多加練習，再難的題也不會多難。”帥小伙說道。
在之后的學習中，我終于也感悟出了這個道理，原來帥小伙說的是真的！
哎喲！你瞧我這記性，差一點忘了給大家介紹，這位帥小伙他就是金海洋。
同桌的作文 篇2
唉！在學校里我有一個野蠻同桌，下面我來介紹一下他。
他的名字叫張澤鳴，他太愛吹牛了，一會兒說自己放暑假時去美國，一會兒說去俄羅斯，真受不了他。他還太愛找事，有一回上課時，老師沒在，我正在寫作業，他拿尺子捅我的胳膊。我問他：“你干什么？他說：“蘇雅萍叫你！“有什么事啊？我轉過頭去問蘇雅萍。蘇雅萍一臉茫然。“張澤鳴！我氣憤地說“排山倒海！我用了電視上的一招。他只得大喊饒命！
但有時侯，我們還是會和平共處的，那時我們會互相幫助，互相愛護。不過，這種情況堅持不了多久，過幾天，就會發生戰爭了！唉。
但是，我希望同學們不要像我們一樣啊！
同桌的作文 篇3
每個人都有難忘的同桌，我也不例外，時至三年，我很感謝一直陪伴著我的帥氣同桌。一個三年都沒換過的同桌，大家猜猜看，我的同桌是誰呢？
每天晚上，同桌一回到家，就會坐到我的學習桌旁邊，很不客氣地霸占我一半的領土，一邊掏出他那厚厚的書，一邊叮囑我快學習，別偷懶！從一年級到二年級，天天如此！從不消停！
每當我寫字寫煩了，就會翻翻書，再不就是拿鉛筆畫著玩，畫個熊大、熊二、光頭強的，哈哈，挺好玩！這個時候，同桌就會現身，兇巴巴地用手指敲敲我的書本，嚴肅地說：“別走神，寫完作業再畫畫，別猴子掰玉米！”
每當我讀書讀困了，不想讀了，我就會神游腦海，想想電視動畫片，幻想著自己變成超人大英雄，拯救世界！有時還捂著嘴偷笑，這時，同桌又出現了，敲敲我的書本，繼續嘮叨：“好好讀書，不能小貓釣魚，三心二意！”
同桌的'時不時現身，打亂了我的生活，為了我的“美好生活”，我就不客氣的刺激同桌：“您都這么大了，還讀書考試，為什么啊？這么厚的書，你看得下去？”
同桌看了看我，語重心長的說：“我想給你做個榜樣啊，營造個好的學習環境啊！”
我突然感覺自己錯了，點了點頭，小聲說：“我錯了，我會好好學的！”
我這個同桌既是我學習上的好同桌，而且還是我生活的好同桌呢！
他有時見我確實累了，就會和我講講歷史典故，風云人物。什么“周郎顧曲”、“三顧茅廬”、“草船借箭”諸子百家等等這些傳奇佳話呢，什么滿天星漢、大千世界、民族風情、神奇動植物、金字塔、獅身人面像可有趣了！
這就是我的同桌，別具一格的同桌，我的良師益友好同桌！
大家猜到了嗎？我的同桌不是別人，正是我的爸爸！
同桌的作文 篇4
她，是一個性格活潑、開朗的女孩。她很愛笑，這個時候，原本月芽兒似的眼睛，變得更小了。她時常地梳著個馬尾辮，頭搖晃的時候，她的那個馬尾辮像跳舞似的擺動著。她還有一張伶牙俐齒的巧嘴，別人說她一句，她就能夠反駁十句。
她的記憶力特別的強，這讓我無條件地佩服五體投地。就拿背古詩來說吧，老師讓一節課背誦三首古詩，我們就都在埋頭苦“干”，過了差不多十分鐘，她就背會了，而且一字不差。你說，這難道不讓我無條件的佩服的五體投地嗎？
我們兩個就像一對死對頭，因為我們兩個只要在一起就會吵個不停。斗一會兒“嘴戰”，然后就升級到“手戰”上一會兒，我們兩個在五分鐘之內誰也不理誰，可是一過了這個時間段，我們就都把這些不好的回憶扔在了九霄云外了，又繼續地在一起嘻嘻哈哈了。
你們現在都特別地想知道她的名字吧！就由我來宣布吧！她的名字叫做——范海婷。閑瑕時，我經常用她的名字開玩笑。因為她的名字中有個“海”字，所以我就給她起個個“范海鮮”的句號。還順口編了句順口流“什么“海鮮”不能吃，當然是“范海鮮”不能吃嘍！”如果這句話傳到她的那雙“順風耳”里去，她一定會火冒三丈，找我來“拼命”。
這件事千萬不能讓她知道，要不然我會“死”得很慘很慘的噢！
同桌的作文 篇5
眼看國慶七天長假就要結束了，真有點舍不得，總覺得在家里時間過得很快，寫寫玩玩一天就過去了。在學校呢，又覺得時間過得很慢，就希望快點下課，快點放學。跟這個班的同學相處一個月，就感覺我們是一個大家庭，遇到問題他們就會幫助你。高興時一起笑，不開心時一起郁悶。(★點評：能這么快融入集體里，說明和五(2)班有緣啊)
記得剛開學的時候，我和一個女生坐一位，她很文靜，是數學組長，習作批改小老師，成績十分優異。開學第一天，老師讓我們寫一篇日記，我帶了兩塊五毛錢，準備買兩個書皮和一個日記本，書皮一塊錢一個，買了兩個，日記本忘記買了，就回教室了。
同桌問我：“你買日記本了嗎?”
我說：“沒有，日記本多少錢啊?”
她說：“一塊錢。”
我回答：“我只有五毛了，你能借我五毛嗎?”
她說道：“好啊，我倆一起去吧。”
日記本買來了，我就開始寫了，她還在一旁想標題。過了會兒，她也動筆了。我寫到200多字快要一半的時候，她已經寫好了，我一看，4頁，500多字，真厲害。
我和同桌越來越熟悉，知道她叫劉慧。一次，我寫數學填空題和判斷題的時候，發現我們各有一題答案不一樣，就疑惑地問：“你這兩道題為什么要這么做呢?她熱情地說：“讓我看看你怎么寫的。”
劉慧看了我的作業本，給我講解正確的做法，我覺得她的話有道理，把答案給改了，結果汪老師打了大大的對勾，我高興地告訴她：“那兩題我全對了。”劉慧說：“沒把題目讀懂，先不要亂下結論，下次要細心哦。”我不好意地地笑了笑。
劉慧是班級的作文大王，日記作文經常得高分，我經常借她的習作拜讀，佩服得五體投地。慢慢的，我的日記也寫得不錯了，一個星期也能戴上一次榮譽胸卡了。劉慧鼓勵我：“你是新轉來的，日記能寫成這樣，很棒，好好努力。”
偶爾我們也會鬧點小別扭，但不到三分鐘就和好了。
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