描寫同桌作文

時(shí)間：2022-04-13 12:41:28 同桌我要投稿

【推薦】描寫同桌作文匯編七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的描寫同桌作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【推薦】描寫同桌作文匯編七篇

描寫同桌作文篇1

　　我的同桌是個(gè)男生，明明一雙水汪汪的眼睛卻愛翻白眼；粗粗的眉毛顯得很英武，但是一動(dòng)起來(lái)就有點(diǎn)滑稽了；嘴角翹起，臉上經(jīng)常洋溢著笑容，一旦罵起人來(lái)就大打折扣了。

　　他的嘴每次只要一開機(jī)，根本就停不下來(lái)。嘴里嘰里咕嚕地吐出一串串罵人的字眼，就像機(jī)關(guān)槍在向你掃射，又像下雨天時(shí)的雨點(diǎn)滴滴答答響個(gè)不停。

　　記得有一次，我們組掃地，搞笑的他拿起一把掃帚，斜著把掃帚頭放在胸前，把尾放在腿上，然后像一位音樂(lè)家似的手里拿著”吉他“，閉著眼睛，搖頭晃腦，彈到激烈處時(shí)單腿就會(huì)跪在地上，嘴里很激昂地不知在喊些什么，惹得我們哈哈大笑！

　　前幾天，我們小組準(zhǔn)備六一節(jié)目，表演課本劇《景陽(yáng)岡》時(shí)，他飾演老虎，為了演得真實(shí)，我就在他的額頭上畫了個(gè)”王“字，組長(zhǎng)在他臉蛋兩邊各畫了幾道老虎的胡須。愛美的他唯恐”毀容“，急于想看看化妝后的效果如何，趕緊拿出隨身攜帶的愛心型的小鏡子，照了照自己的模樣，然后對(duì)我們抗議：”王字的三橫太長(zhǎng)了，快，擦短點(diǎn)，別毀了我英俊的賣相······“得，嘴又開機(jī)了！我們敬而遠(yuǎn)之，這一刻離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　我的同桌字還很爛。每次上課時(shí)老師讓同桌互查作業(yè)時(shí)，我都不愿意和他換，看著他那蘭豆芽似的字，我都覺得像在經(jīng)受煎熬，真受不了！

　　這就是我愛罵人、愛搞笑、愛臭美、寫字爛的同桌——張文帥，如果大家還想知道他某件搞笑的事情，請(qǐng)我在qq上和我聯(lián)系哦！

描寫同桌作文篇2

　　我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

　　同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布丁（我家的小狗）都要舉手投訴了！

　　同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

　　有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。“唉！我說(shuō)你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。

　　同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦！

描寫同桌作文篇3

　　一提起我的同桌，我的頭腦中就會(huì)不由自主地蹦出三個(gè)字——“暴力女”。所謂“相由心生”，她眼睛大大的，像兩顆銅鈴，讓人看起來(lái)就覺得可怕;眉毛也微微向上翹，仿佛有無(wú)數(shù)詭計(jì)藏在心中;嘴巴時(shí)不時(shí)露出狡猾的笑容，好像心里藏著一把鋒利的刀似的。

　　無(wú)論你是有意還是無(wú)意“招惹”了她，她不管三七二十一，立馬翻臉，與你“戰(zhàn)斗”。

　　上周的美術(shù)課，我正興致勃勃地給畫上色，轉(zhuǎn)眼間，我的蠟筆不見了!原來(lái)是被同桌搶去了。她沒有帶蠟筆。我一把搶回來(lái)：“不借你。”她狠狠地瞪了我一眼：“不借就不借!”她的手在我桌上一揮，我的蠟筆全被掃到地板上了。我彎下腰，剛撿起蠟筆，沒想到被我掉落下來(lái)的課本砸到頭了。我捂著生疼的額頭，剛想起身，“咣當(dāng)”一聲，我的鉛筆盒也重重地摔下來(lái)了……我手忙腳亂，顧頭不能顧尾。但這僅僅是個(gè)開始，她還沒放大招呢!我把三樣?xùn)|西都撿起來(lái)后，忍氣吞聲，繼續(xù)畫畫，可她卻不依不饒，瘋狂地對(duì)著我的椅子拳打腳踢。我身子一晃一晃的，握在手中的筆也隨著身子一抖一抖，整個(gè)人差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我義憤填胸地望著她，她卻視而不見，肆無(wú)忌憚地在我課桌上撥弄著，目中無(wú)人地奪走我的蠟筆和課本，并指著我的鼻子破口大罵：“小氣鬼，喝涼水。喝了涼水變魔鬼……”直到我拉開了桌子，這件事情才了結(jié)。

　　還有昨天的英語(yǔ)課，她故意把手臂擺到了我的桌子上。我輕輕碰了她：“過(guò)去一點(diǎn)，別擠我!”她瞟了我一眼，就硬往我桌子上擠。這家伙真不好辦，不過(guò)我還是鼓起勇氣把她的手?jǐn)D過(guò)去。論力氣她當(dāng)然不占上風(fēng)，不過(guò)她會(huì)耍花招，順手抄起黑水筆往我書上就是一劃。再這樣下去我的英語(yǔ)書就變成廢紙了。我得保護(hù)好我的英語(yǔ)書。我把英語(yǔ)書放得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但她仍然沒有罷休，踩我的鞋，踢我的大腿，弄臟我的褲子……

　　唉，我的同桌真是個(gè)不折不扣的暴力女啊!

描寫同桌作文篇4

　　踏進(jìn)中學(xué)校門的第一天，教師便給我們排好了位。

　　我的新同桌是一名女生。她，個(gè)子不高，瓜子臉，戴著眼鏡，微微有點(diǎn)塌的鼻子，柳葉眉，一對(duì)明亮的小眼睛總喜歡瞇著。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，梳成了一條又細(xì)又短的.小辮子。一縷頭發(fā)從上垂下遮住了眼睛，讓人一看就知道她是一個(gè)活潑瀟灑的女孩子。我和她挺有緣的。我倆的名字同占一個(gè)“娟”字，兩人都戴著眼鏡，而且又成了同桌，你說(shuō)我們有沒有緣分？

　　我們兩個(gè)剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候，彼此還不太了解，太太平平地過(guò)了兩天，彼此倒也合得來(lái)，只是沒有朋友間的親密，顯得十分拘束。慢慢的，我們便逐漸了解了對(duì)方，不再那么拘束了，該說(shuō)就說(shuō)，該笑就笑。

　　她在班里挺兇的，男生一般不敢招惹她。她發(fā)威時(shí)有一個(gè)特點(diǎn)。就是發(fā)威之前臉漲得通紅，在這種情況下，十秒鐘之后，她便要大發(fā)雷霆了。但是不到萬(wàn)不得已的時(shí)候，她是不針輕易發(fā)火的。她雖然很兇，但卻不敢對(duì)我這樣，也許是因?yàn)槲移綍r(shí)一向很嚴(yán)肅，她對(duì)我敬而遠(yuǎn)之的緣故吧！

　　有一次上自習(xí)課，我的鋼筆突然不出水了，我用力一甩，沒想到一滴墨水便濺到了她的衣服上。我急忙向她道歉，她瞅了瞅她的衣服，我以為她會(huì)罵我的，沒成想，她竟然對(duì)我微微一笑，說(shuō)：“算了，沒關(guān)系的。”聽到這句話，我的那顆懸著心這才終于放了下來(lái)。看，我的同桌有時(shí)也很善解人意吧！

　　我們的關(guān)系在一天天地改善著，我們的友誼也在一天天地增進(jìn)著。由于她的善解人意，也由于我的勤奮好學(xué)，我們便逐漸地成了好朋友，我們之間的陣陣笑聲也代替了原來(lái)那沉悶的氣氛。

　　這就是我的同桌，更是我的好朋友。

描寫同桌作文篇5

　　我希望她是我的同桌。她——陶心怡，我的死黨。

　　對(duì)于我們兩個(gè)人之間，有時(shí)候真的很像是姐妹，在對(duì)方失敗時(shí)，走到他身邊安慰她，和他一起分擔(dān)不愉快；在對(duì)方成功時(shí)，獻(xiàn)上自己發(fā)自內(nèi)心的祝福，和她一起分享快樂(lè)；在對(duì)方?jīng)]有信心時(shí)，走上前去說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，給她一些信心；在對(duì)方和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí)，走過(guò)去調(diào)解一下……像這樣的時(shí)候還有很多，雖然很多都只是眨眼的瞬間，但卻是我們之間有益的一個(gè)真實(shí)寫照。=

　　陶心怡身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方——樂(lè)觀、開朗、樂(lè)于助人……值得我說(shuō)的地方很多，但最讓我記憶深刻的，便是他的樂(lè)于助人。不僅在我摔倒時(shí)，她扶了我一把，在別的男生摔倒時(shí)，她也不例外。有一次，上體育課時(shí)，在打籃球，張溢洋一不小心摔倒了，陶心怡看見了，馬上跑過(guò)去問(wèn)他有沒有摔疼，又問(wèn)有沒有摔破皮。直到確認(rèn)沒有，她才噓了一口氣。

　　而且她還有很多愛好，比如：打籃球，制作網(wǎng)頁(yè)……在打籃球上我們有時(shí)也會(huì)經(jīng)常在一起打，有時(shí)也會(huì)討論討論。如果說(shuō)在打籃球上我們不分上下，那么在電腦技術(shù)上，我可是甘拜下風(fēng)了，許多我不懂的地方，她都知道該怎么做。

　　我要像她一樣樂(lè)觀、開朗，把不開心的事，全都拋到腦后，每天都以一個(gè)好心情迎接新的一天。我真得很希望她是我的同桌！

描寫同桌作文篇6

　　今天，是我的同桌苑晨宇，最倒霉的一天，也是笑料百出的一天。

　　說(shuō)到笑料百出，我不得不提到他上午干的那件大溴事……

　　今天上午第二節(jié)課是語(yǔ)文課，老師在黑板上寫板書，我們抄筆記，我同桌的位置比較偏，當(dāng)他正歪著身子抄筆記時(shí)，只聽“咣”的一聲，我只覺得有東西掉下去了，一扭頭，哇！！！我的同桌正四腳朝天的躺在地上，一副毫不知情，痛苦無(wú)奈的表情掛在他臉上，讓人看了忍不住噴飯，笑的前仰后合。我立即報(bào)告老師：“老師，凳子，壞啦！”此句一出，5。6班頓時(shí)“笑聲鼎沸”嘻嘻哈哈的聲音把5。6班塞得滿滿的，讓人想起來(lái)就會(huì)笑上好一陣，跟吃了笑藥似的。唉，可憐的同桌，誰(shuí)讓你長(zhǎng)這么胖呢？嘻嘻……

　　第二件笑料是在是中午睡醒之后……

　　打了起床鈴，我來(lái)到座位上，看到了昏昏欲睡的同桌，便說(shuō)：“現(xiàn)在正選合唱隊(duì)員呢，你原來(lái)不是運(yùn)河橋的指揮嘛，于是乎，班委會(huì)就把你選上了，怎么樣，光榮吧，記住，你可是代表5。6班，爭(zhēng)氣哦！”同桌的嘴張得能放下一個(gè)大西瓜，然后，便把臉貼在桌子上，，雙手使勁敲著桌子，嘴里還發(fā)出像嬰兒般的哭聲，一邊哭一邊說(shuō)：“哇哇，千萬(wàn)別選我啊，老師，哇……”我看著他苦笑——老大，不至于抓狂到這種地步吧！

　　第三件笑料發(fā)生在音樂(lè)課上……

　　音樂(lè)課上，老師要選指揮，有點(diǎn)音樂(lè)細(xì)胞的同桌被同學(xué)們“拖”了上去，剛開始還可以，后來(lái)同桌說(shuō)了聲布滿顫音的“走“臺(tái)下就有人在小聲的笑，再后來(lái)，他的眉毛變成了8：20時(shí)的指針，眼，鼻子，嘴抽成了一個(gè)疙瘩（有點(diǎn)夸張），小腿發(fā)抖，使我不得不再次狂笑，指揮結(jié)束，同桌博得了零星掌聲，（都是他的死黨鼓得掌）老師宣布：“以后，苑晨宇，和陳一帆，一起指揮吧！”這本是件好事，我原以為他會(huì)得意忘形，誰(shuí)知，同桌又開始中午的那套抓狂動(dòng)作，真讓人無(wú)奈，我都懷疑他以前是怎么當(dāng)全校指揮的，唉，我看沒戲……

　　這就是我倒霉同桌的一天，夠“衰”吧！

描寫同桌作文篇7

　　我有一個(gè)“冤家”，也許你們會(huì)猜那究竟是誰(shuí)?其實(shí)他就是我的同桌——張寧。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，矮矮地鼻子下面長(zhǎng)著一張大嘴巴，最具特色的就是他的頭了，很像一個(gè)方塊兒，而且黑黑的。雖說(shuō)張寧常和我斗嘴，算是我的冤家，可是在他身上還是有許多閃光的地方，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來(lái)吧!

　　張寧是個(gè)樂(lè)于助人的人。記得有一次，我的鋼筆沒帶，他便把鋼筆放在我的桌上，小聲說(shuō)：“給你，這支鋼筆可是我的寶貝，記得一會(huì)用完還我。”雖說(shuō)剛借就催著還，可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時(shí)候，我訂正作業(yè)，可是忘了帶透明膠，問(wèn)前后座位的同學(xué)借，他們都沒帶。我心急如焚，該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進(jìn)了一個(gè)無(wú)底洞一樣……張寧從教室外面進(jìn)來(lái)，看見后遞給我透明膠，說(shuō)：“是要用這個(gè)嗎?給你。”我抬頭一看，像抓住了救星一般，原來(lái)還是張寧。一次次的幫助，讓我看到了他是個(gè)樂(lè)于助人的人，也使我們成為了朋友。

　　張寧的特長(zhǎng)是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非常快。記得一次在體育課上，老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個(gè)男生一起賽跑，剛剛起步有的同學(xué)就慢下來(lái)了，只見他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué)，一溜煙就不見了!

　　你們瞧，這就是我的同桌冤家，一個(gè)活潑開朗的男孩——張寧，你們喜歡他嗎?

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