同桌作文

時間：2022-09-26 14:24:52 同桌我要投稿

實用的同桌作文匯總10篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的同桌作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的同桌作文匯總10篇

同桌作文篇1

　　同桌之間的矛盾是避免不了的，因此而形成了“冤家”，我和我的同桌：梁瀟，也是一對“冤家”。我們經常會爭個“你死我活”出來，快看，戰爭的火花正在爆發中……

　　這節正是英語課，按道理說英語課并沒有趣味性，的確是的，我們下面的一班學生，就有不少在開小差。唉，本人也沒有時間去看別人怎樣開小差了，還是自顧自的吧，趕緊做筆記不然等會就做不了了。雖說本人是在一心一意的動用鉛筆“唰唰唰“的做著筆記，可是我親愛的同桌梁瀟可是一點兒都不專心。不過要是他專心就怪了，一節課也不知道在干什么，總是沒有時間做筆記，好像個大忙人似的，真是受不了啊！大部分時間他在自娛自樂也就算了，將就著好好聽課吧，可他又會打擾你。真是的，這不，他又開始在這堂英語課影響我了。

　　他先是碰了下我，不能說是輕輕碰了一下，得說是拍了一下的那種力度才行。我反應過來了，看看他那調皮的'樣子，不禁想到：老師怎么會安排這么一個活蹦亂跳的男生來做我的同桌呢，跟我的性格完全不符嘛，簡直是老師想看同桌鬧起來想瘋了。正在想著，埋怨著的時候，可惡可氣的梁瀟竟然得寸進尺又拍了我一下。這回的我可是徹徹底底被遷怒了，用差點就喊出來的聲音說：“梁瀟！你干什么！煩不煩！不要惹我！”“天真”的我還以為他會因此而住手呢，看來我真是想錯了。他一臉無辜的笑嘻嘻的看著我，還對我說：“誰弄你啦，我才沒時間弄你嘞！”

　　這時的我實在是忍不住了，火山終于爆發了，我向他伸出了我的“爪子”，輕輕的那么一捏……“你干嘛呀？很痛誒你知不知道！”“呵呵，我不知道。我只知道你拍我也很痛！”“我只是輕輕的碰一下，又不會怎么樣！你就這樣重重的一捏，痛死啦！”他叫起來。“誰叫你要這樣的，我只是還你一下。”我漫不經心的做著筆記說。

　　我們就這樣你一言我一語地說著，也這樣你一下我一下的還手著，終于迎來了老師的關懷。幸好老師沒有批評我，梁瀟也沒有被老師懲罰，只是我不禁在心里默默的說：“梁瀟，你真是害死我了！”

　　我想我和我的同桌冤家，雖然說吵歸吵，但是始終還是把對方當做朋友對待，畢竟只有朋友，才會浪費嘴皮子斗嘴嘛！

同桌作文篇2

　　在我的書桌上躺著一塊淡藍色的手表。手表上的12個刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛無比。這塊精致的手表，就像一只無形的手，勾起了我對她的回憶。

　　那一年，老師把她調到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發現她有那么多的優點。我清楚的記得，有一天，快上英語課了我才發現忘了帶英語書。我把書包翻了好幾遍，都沒看見英語書，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒帶英語書是要罰站的。我想向同學借，可同學怎么會借給我呢？他的書借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時，我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神，于是便問我怎么了。我把我沒帶英語書的事告訴了她，她高興地說：“我正好有兩本英語書，借給你一本。”我聽了感激萬分，接住了遞給我的英語書。上課鈴響了，老師讓沒帶英語書的同學站起來。我正高興自己借到了英語書。這時，同桌站了起來。我驚訝地看著她，仿佛在問：“你不是有兩本英語書嗎？”她對我笑了笑，沒說話。我明白了……

　　有一天，她突然來找我，說她要轉學了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說話。突然，我猛一抬頭，看見了她眼中的淚水。我的`心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動。剎時，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉身向她爸爸奔去……

　　我發現我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。

同桌作文篇3

　　從小學一年級到四年級，我換過許多同桌，有的雖然都忘記了，但是有一個我至今沒有忘記。

　　我的同桌長得很帥，很酷，頭發黑黑的.，眼珠子水亮亮的，每天都穿綠色或藍色的衣服，還穿土黃色的牛仔褲，是副組長。

　　我記得有一次語文老師讓我們給副組長和正組長背《論語》和語文書，我給副組長背的時候，我總是先看一下開頭或是結尾再背，可是他卻總讓我不看開頭結尾直接背，我的同桌真是一個負責任的副組長。

　　記得還有一次是下課了，我跑出教室去玩，過了一會兒，我想過來和他一起出去玩，可是他說:"我再看一會兒書，一會兒再出去玩”。可是直到上課了，他還在看書，我就告訴他:"上課了，快把書放回去吧！"他這才把書合上了，從此以后我的同桌就有了"小書蟲"的外號。

　　這就是我的同桌，一個負責任又愛看書的同桌。

同桌作文篇4

　　“啊！痛死我了！”我“心疼”得看著手臂上一尺長的“紅色長江”痛的哇哇大叫。要問這“杰作”出自誰人之手，我的同桌“母老虎”是也。

　　“母老虎”姓陳名婧，別看他名字里有個“婧”字，可辦起事來一點兒也不文靜，相反還很沖動。我和他正好相反，有一次，他覺得我寫的'字太大，便提醒了我一下，明顯還有些諷刺的意思。我順口回絕了一句：你懂啥！寫大字的人性情豪放！你寫字那么小，怪不得那么……”她那兒受得了著這種侮辱，怒發沖冠，拍案而起，恨不得把我活吃了。當然，強中自有強中手，每當遇到這種情況時，我都會裝作沒事的樣子，要么望著窗外，裝模作樣的說：“今天天氣真好啊！”要么“瀟灑”的從他身邊走過，說聲：“我要去廁所！”便溜之大吉。這種情景常令他又好氣又好笑。

　　我對周杰倫歌曲的癡迷程度，地球人都知道。有一次，我正唱著《黃金甲》。當我唱到“千軍萬馬萬馬”她又發怒了。我一腦子的“？”“我唱歌關你屁事？”“嘿嘿”她冷笑了兩聲“別以為你罵我我就不知道！”“大人，小的何時罵過您呢？”“還說沒罵？你剛才明明罵我‘陳婧王八王八’當我是傻子啊！”（老天！冤死我了！她的聽力怎么這么好？）“你本來就是傻子”我小聲嘀咕了一句。“什么？”“沒沒沒……沒什么！”不管我怎么解釋，一切都是徒勞的，他抬手在我手臂上作了個“記號”。“好男不跟女斗”我忍著疼痛回了家，一路上，我一直在埋怨方文山，寫什么不好，非寫這么個破歌詞，害得我吃盡了苦頭。

　　咦？她來干什么？不好！一定是有人告了密，說我拿他“做菜”了，我可不想再“血流成河”。收起本子，開溜……

同桌作文篇5

　　本人姓楊名文悅，芳齡十二，學生生涯已七年有余。這七年里最難忘的，自然就是同桌了。

　　我的第一任同桌是我的表姐，名叫張欣悅。表姐可厲害啦！每次考試都穩坐年級前十。其實吧，我本來不應該和她做同桌的，但是，大人有時候就是喜歡做些無聊的事。本著“反正你在二班是一個人坐正好一班有你表姐學習也不錯還是你表姐你就過去和她坐吧”的原則，我從學前二班轉到了學前一班。

　　而后我就發現表姐確實是個好同桌：雖然她總是沉默寡言，但每次下課我出去瘋玩傻鬧的時候，表姐總是呆在班上，幫我拿下一節課要用的書，要準備好的文具；放學之后總是幫我把小板凳放課桌上架架好……等等等等。頓時我覺得，真是好幸運啊~只不過，我很不能理解為什么書包里會莫名出現那么多紙包的“餃子”。

　　就這么持續到一年級。

　　一年級時，我們的班主任、數學老師陶翠云，是個大胖子，但是不得不承認她的臉還是很漂亮的。她的嗓門很大，生意很脆，脾氣很壞，而且很嚴肅。因為她認為，我們兩個坐在一起絕對會上課講話，于是就把我和表姐調開了，換了個人來和我坐。

　　換的人依舊是女孩子，叫洪葉。她總是一副趾高氣昂的模樣。我很討厭她。不過好在，二年級時老師就把我們調開了。

　　第三任同桌叫陶振宇，是個皮膚黝黑，學習很好的男生。我喜歡叫他“黑巧克力球”，稱前面哪位崔孝天為“白巧克力球”。陶振宇上課總是喜歡用他的腿夾著我的腳晃來晃去的。媽媽知道后，告訴了老師。于是我有被調去前面和“白巧克力球”同座。

　　我一坐過去，“白巧克力球”就問我：“你不會和陶奇一樣踢我吧？”見我搖了搖頭白巧克力球一副放心的模樣。白巧克力球總是喜歡調侃我，或者經常對我說一些貌似很深奧的話。嘛，反正我聽不懂就是了。

　　有一次，同班的張思源問我：“唉，楊文悅，你有沒有因為你的同桌覺得很幸福啊？”我好奇，挑眉問：“幸福？幸福什么？”“你的同桌是班上第一帥哥唉！”張思源說。我無語了：“我討厭他還來不及！”我是說真話，這貨總是拿著他的.眼鏡在我面前顯擺。哼，戴上眼鏡了不起啊！

　　后來，四年級時崔孝天轉走了，又轉來了一個徐鑫。于是他就理所當然的成了我的新同桌。我對這位新同學很好奇，主動問道：“同學，你叫什么名字啊？”“徐鑫。”他道，“你呢？你又叫什么名字？”“噗！！”我忍不住笑出聲來。有沒有搞錯？許仙？哈哈，這個名字實在太喜感了。而可憐的徐鑫同學好像還不知道我在笑什么。從此以后我就叫他“許仙”了，而同學們也跟著我叫，并且還會問：“許仙，你家白娘子哪兒去了？”并且因為他的聲音很“娘”，所以又光榮的獲得了“娘娘腔”的稱號。

　　再后來，不知道也忘了是什么原因，我和徐鑫有被調開了。同桌又變成了一個有點邋遢的男生，名叫陶宇軍。這第N任同桌就這么從四年級一直陪我到了六年級。有時候，我會有一種他是我秘書的錯覺。因為我是語文組長，組長是要批改全組組員的作業的。有時候我自己還沒有改，他就把我的作業拿去替他們改了，又是還會請求讓男生去他那里背書，來的比我早還會幫我收作業，順帶檢查一下，不合格的呢，就像我這個“長官”報告。我呢，倒也樂得個清閑。

　　陶宇軍這家伙，有一次腦洞大開，在一張紙上寫寫畫畫了半天，然后拿來給我看，說是想要做“歡樂清朝”，請我來編寫。這么有趣的事情，哪里有不做之理？于是我很爽快的答應下來并且付諸行動，寫了很多故事。故事里面的角色都是由班級里的人飾演，課件我們就經常會拿著劇本開演，好不快樂。

　　嘛~就是這樣了，以上，就是我的同桌們。和他們的回憶很美好，我很高興可以遇見他們這群朋友。

　　同桌們，多年后，你們還會記得我么？反正，我是不會忘的哦。

同桌作文篇6

　　我有一個同桌，她叫王丹。

　　王丹今年13歲，個子不高，愛說愛笑的，很活潑。一天到晚總是稚氣地眨著一雙淘氣的大眼睛。

　　她的學習倒不拔尖，可時常還有點博學多才，但盡是些“歪才”。王丹最愛出些鬼點子，時時捉弄的別人哭笑不得。有時她還跟我開玩笑。有好幾次課間休息的時候，我看見王丹皮笑肉不笑地對我說：“請看看你文具盒里缺了什么？”我不用看就知道，她又拿我的東西了。便說：“快把東西還給我吧，我都知道了。”這時王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。

　　還有一次她把玩笑開大了，她趁李曉行不注意，偷偷把他的書放到了我的`桌子上，然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。此時，李曉行發現自己的書沒了，急得就像熱鍋上的螞蟻，忙喊：“誰偷了我的書。”唉，真是“冤家路窄”，偏偏在我的桌子上有他那一本書，只見李曉行指著我說：“你干嘛偷我的書。”我被搞得莫名其妙，面對指責，一股怒氣由腳跟一直攻上我的發梢。和李曉行已經到了劍拔弩張的地步。王丹看見這情節，忍不住哈哈大笑起來。然后不緊不慢地朝我倆走過來，說：“你倆消消氣，有話好好說，千萬別傷了和氣。”一陣至情至理的調和，我和李曉行化干戈為玉帛。嗨！事后，知道是王丹表面裝好人，實際主謀就是她。雖然有時王丹愛拿我的東西，跟我開玩笑，但我真丟了什么，也從來不會認為是王丹偷的。

　　這就是王丹，有時我挺煩她的，但和她同桌也蠻有意思的。

同桌作文篇7

　　我的同桌是我小學的年級同學，我們都是豐聯小學畢業的。

　　以前，我是6(2)班，她是(1)班，我們兩個班是死對頭。干什么都要比對方強，正因為這樣，我們的關系十分不好，也是因為這樣。我們都以超過對方而拼命學習著。在3個月前，我們2個班都畢業了。我們陰差陽錯的進了清華附中永豐學校。但是，2個班有2個是考進去的(當然，學習不能差，是2個班的班長呢)我們呢，是靠運氣進去的.，所以……還有2個，一個是我們班的，她去了101中學，她是我們班的女神，學習超級好。另外一個，是1班的，去了清華附中，我們也是的，只不過，我們的是分校，他是主校，所以……但是軍訓的時候，我們是一個場地的，我還跟他打招呼了呢!

　　說遠了，我的同桌，她叫鄭玲蕊，是一個稍微胖的女生，額，你會想，你的同桌是女生啊!呵呵，我也不想啊!他的學習不錯，她的優點嘛，我還真不知道啊，但是，她的英語不錯吧!好像是，原來她的班主任是語文老師，我猜想她的語文應該也不錯!你可能會想，一個年級啊，你怎么會不知道學習怎么樣呢?額，我們是一個年級的不錯，可不是一個班的，所以，不知道也是有情可原的。

同桌作文篇8

　　時光飛逝，五年的小學生活快結束了。五年我和不少同學做過同桌，有郭霖庸、李澤泰、李珂炎……我印象最深的是王梓丞。

　　王梓丞，我們稱他“大炮王”。天天吹牛說他家里有十多套別墅，付家有個王家大院，那里全是他家的，自己有十幾萬的零花錢。他見誰都吹，他吹牛不分時間、地點，不分場合，我笑話他說：“編了幾個版本了”。有一次，孔老師在講臺上講著倒數這一課，他只喊簡單，便湊過來和我講起了他家的家產幾他那神經病的弟弟，孔老師讓同學們做題，可他認真的給我講他的弟弟，“沒聽見”，嚴厲的孔老師看見他說話走過來，說：“什么事情，我也聽聽這好事。”結果……

　　他身上的`壞習慣不少，但優點也不少，比如說：大度、樂于助人。曾經有件事深深刻在我腦海里，怎么也忘不掉。那是三年級的時候，流行“三八線“，我看見王梓丞雪白的襯衫袖子，腦子里閃現了一個餿主意，雪白的襯衫袖子與墨水……嘿嘿！我忙從文具盒拿出了一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄地把幾滴墨水滴在了“三八線”上。我心中默默地想：“只要他一越過“三八線”就有他好看”。可剛要放鋼筆，我碰到了桌上我削的尖尖的鉛筆，筆一下掉在了地上，筆尖斷成了兩截，我沒有帶鉛筆刀，一會兒，又要上美術課，我一定畫的不好。正想著，這時候一支鉛筆“啪”一聲被放在了我的桌子上，是王梓丞放的，“拿去吧！”“啊……謝謝”。頓時我的心被內疚填滿了。

　　五年的小學生活轉眼即逝，我們即將告別美麗的學校。離別之際，我想和你說：“希望你能在學習過程中步步升高”。

同桌作文篇9

　　男孩和女孩相識于四年級，女孩從外校轉來，名聲很差。男孩從二年級開始混，打架斗毆成了家常便飯，名聲也好不到哪里去。老師當然把他們安排在一起坐，在最后的墻角。

　　女孩是那種看上去文靜的樣子，待人溫文爾雅，和別人說的并不一樣，男孩開始有些心動了。

　　男孩不算帥氣，但卻懂得關心人，圣誕節收到男孩的項鏈后，女孩也動心了。

　　漸漸地，他們開始交往。男孩會在女孩家里沒人時為她送去飯菜，但從不會停留，他怕女孩的父母知道。女孩會陪男孩打架，但她只是遠遠地看著，不像其他女生為自己的男朋友加油，因為男孩告訴她，她是他一個人的。

　　六年級的下半學期，轉來一個女孩，很奔放的那種，一下課就來找男孩，男孩不止一次的和女孩談起那個新生，女孩很氣惱，很長時間故意不和男孩說話，但她發現男孩好像并不在意。女孩很生氣，提出了分手，男孩也欣然接受了。女孩氣不過，把男孩最近打過的架報告給老師，果不其然，老師勸退男孩，男孩沒有離開，他去了別的'班，帶著那個新轉來的女生。

　　盛夏的時光，女孩和男孩相遇在同學的生日會上，男孩的身邊沒有人，女孩也是獨自一人，最同學的撮合下，他們又理所當然的在一起了。

　　轉眼上了初中，男孩買了輛摩托車，整天飆車，初一只念了幾天就輟學了。女孩到了更大的地方自然就更顯得渺小，性格慢慢孤僻起來。男孩女孩都疏遠了彼此，女孩的身邊漸漸出現了一個更好的男生，男生也聽說了，故意跟蹤他們，看到女孩與快要那個男生接吻時，他再也忍不住了，沖上去打了那個男生一拳，一時間三個人都愣住了，女孩打了男孩一巴掌，男孩什么也沒說，只是深深的看了女孩一眼。女孩只覺得那眼神好像最后的對望。

　　第二天，女孩到了學校，聽到同學們議論9班的某某飆車被撞死了，女孩當時淚如雨下。

　　后來，女孩離開了這座城市，找了工作，嫁了人。再也沒有回來，見過她的人都說，她最寶貝的就是那根項鏈，戴了那么多年也不肯摘下……

同桌作文篇10

　　“換座位，換座位！”老師拉開了大嗓門，下達了A級命令，“哈，太好了，太好了……”同學們高興得又蹦又跳。“我可以和肖騫坐了，我們又能在一起玩了！”劉飛高興地跳到桌上，陳田也正眉飛色舞地尋找著自己的伙伴，看到同學們這么興奮，我可犯愁了，東瞧瞧，西望望，唉，該不會是他們吧？回想以前，真有一肚子苦水。

　　同桌一：掏鼻子大王

　　說起這位掏鼻子大王——陳仁，方圓百里無人不知、無人不曉的。瞧，一對綠豆眼，“北京猿人”號的嘴，臉上以大鼻子為中心，構成了“眾星捧月”，如果能有哪位畫家把他的肖像畫出來，那樣的作品肯定會是一幅令人拍案叫絕、雅俗共賞的“上乘之作”。要是你碰上他，那可要小心啰！說不定掏鼻子公司的“產品”會免費贈送。你看，這個“掏鼻子大王”又開始打拼事業了，他用手往鼻子里一掏，隨即翹起食指，翻過來，倒過去地研究著，這下又該誰遭殃了。哎喲，不好了，陳弈來了，掏鼻子大王聞聲而動，“快跑，陳弈！”不知誰尖叫一聲，陳弈恍然大悟，轉身就逃。掏鼻子大王，快停止你那偉大的工程吧！不然，過街老鼠——人人喊打。

　　同桌二：赤腳大仙

　　年僅九歲，就聞名全班，聽說過沒，告訴你吧！他，就是赤腳大仙——陳明明。看，一個多俊俏的`男生，卻整天愛光著腳丫在教室里走來走去，一雙烏漆巴黑的腳卻總愛往別人身上捅，那天小嶼買的白裙子，就被他無端地染了色，害得小嶼哭腫了雙眼。“叮鈴鈴！”上課了，老師正在滔滔不絕地傳授知識，同學們認真地聽著，忽然，老師打住了話題，怎么回事？原來赤腳大仙又在欣賞他那神奇的腳了。“站起來回答！”老師的目光緊緊地盯著赤腳大仙，赤腳大仙慌了神，“騰”地一下站了起來，咬著手指，吱吱唔唔不知說些什么。“站上來！”老師氣極了，赤腳大仙磨磨蹭蹭地走上去。“哈！”教室里頓時哄堂大笑，陳農捂著肚子，臉漲得通紅，連一向沉默寡言的小藍也拉長了嘴角，老師陰沉著臉，氣得半天卻沒出聲，赤腳大仙，你也不瞧瞧這是什么場合，竟敢如此膽大妄為。

　　教室里恢復了平靜，我忐忑不安地等待著，明星啊，我可不敢再沾你們的光了！

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