你的同桌作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的你的同桌作文8篇，希望對大家有所幫助。
你的同桌作文 篇1
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。”那首熟悉的旋律再次飄蕩在我的耳朵里的時候，我總是不經意的想起你。
還記得，你是我歷屆同桌里脾氣最好的一個。你不介意午睡時我占你一塊墊子，而你總蜷縮著在那兩塊墊子里，我曾經問你：“你為什么不把腳伸開睡呢？這樣睡多不舒服啊！”這時，你輕輕地說了一句話：“因為怕蹬著你。”；你不介意我上課時總把腳放在你的凳子上；你不介意我生氣時拿你發脾氣；你不介意我忽然間打你一下，不管那一下有多么的疼，你總是淡淡的瞟我一眼，說一句：“你傻啊！”
我上副科時，趁老師不注意，就會用腳把你的凳子推出老遠，你也只會皺皺眉頭，拍拍我的小腿，說：“別亂動。”你會接著又恢復你異常認真的聽課態度上。我喜歡拿著你的書扇扇子，你從沒有說過一句話，有時你要把書要回來，我就輕輕的一撅嘴：“不行。”你就會收回你的話。但是不久，還要再要一次，下一次，我就會笑著還給你。
你第一次對我發火時，是在快要午睡的時候。記得你跟我開了句玩笑，我生氣地用褥子打你，卻沒想到你正在喝飲料，被我一攪和，你差點嗆著，而且飲料都弄濕了你的衣服好大一塊。這時我才意識到問題的嚴重性，連忙道歉：“對不起啊。你沒事吧？”當你轉過臉時，我確切的意識到你是生氣了。你拿起凳子，舉起來，又放下了。我對你唯一的道歉方式就是蜷縮在自己的墊子里，沒沾染一點你的墊子。你也沒把腳放開，因此，那天中午，我們中間隔著一塊墊子。我們之間冷戰的結束，是你主動問我的一道題，我比較震驚，聲音顫抖地說了出要求。從此，我們又像以前那么隨便了。
今天，排考試座位了。我離開座位時，竟有那么的一絲不舍，因為我怕以后再也沒有像你這樣，對我這么寬容，脾氣這么好的同桌了。我希望，六年級，當我選你做同桌時，你不要拒絕。如果時光能夠倒流的話，我希望，我還停留在我與你嬉戲，你輕輕地皺起的眉頭，你那燦爛的笑容，還有你每次對著我賣萌時的可愛……
——獻給你，我的同桌
你的同桌作文 篇2
你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻`霸道。。。。。。直到有一天，你心平氣和地對我說："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。''當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌—你。
你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說："放心，下次我要考100分！''你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你=我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。
你的同桌作文 篇3
“明天你是否會想起／昨天你寫的日記／明天你是否會惦起／曾經最愛哭的你……”一曲悠揚的《同桌的你》從隔壁傳來，那帶著無盡情思的旋律，把我的思緒帶回了一年前的時光。
記得那會剛步入初中，班主任為了公平起見，讓我們以抽簽的方式來決定座位。結果，我倆抽到了同一個號次，也就這樣稀里糊涂的成為了同桌。同桌的你是一位男生，細眉大眼，皮膚黝黑黝黑。通過以往我對男生的偏見，我決定還是少跟你打交道，以免惹不必要的麻煩上身。
開學第一天，英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當天上交。我正欲拿出英語本，猛然想起前一天晚上因為軍訓太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢？怎么辦呢？其他同學已經開寫了。才開學，我怎么能給老師留下一個不寫作業的壞印象呢？
正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊？是不是英語本忘帶啦？”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我。“那個，謝謝了啊！”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛！”你爽快的答著，露出了很陽光很陽光的微笑。再看你，依舊是細眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。事后，我還被英語老師表揚字寫得漂亮，也從此摘下了對男生的有色眼鏡。
曾記否，英語課上，我倆爭先恐后的舉手發言；
曾記否，我和甜一唱一和的說羨慕你那對狐貍眼，你滿臉黑線的望著我們；
曾記否，星期一早晨你早早來到教室補作業的身影；
曾記否，我四科聯賽獲獎后，你帶頭起哄讓我請小組同學吃棒棒糖；
曾記否，為了一道科題，我們面紅耳赤的拍著桌子叫板；
……
往事如煙，大多事情我已淡忘了，但和你同桌這一年來的點點滴滴，仍歷歷在目。我們就像是偌大天空中不期而遇的兩只小鳥，匆匆聚后又匆匆離去。同桌，不知你是否會記得那個傻乎乎、丟三老四的我，無論如何，我都會記得你，記得你的善良，記得你的幽默，記得我們同桌過的快樂時光……
“你從前總是很小心／問我借半塊橡皮／你也曾意中說起／喜歡和我在一起……”隨著悠揚的旋律，我也不禁輕輕哼唱起來，不禁熱淚滿面……
你的同桌作文 篇4
大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發扎成馬尾，好像一個芭比娃娃一樣，兩只手整天沒事的時候就在那里搖啊搖，很可愛。知道她是誰了吧?她就是王樂冰，她在我心目中有兩大特點。
第一大特點是……不，應該說缺點，是小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說，停下手中的作業，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業本時有個字寫錯了，那天我沒帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會借我的。我就對王樂冰說：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會很快地借給我，都準備伸手就接了，沒想到她居然皺著眉頭對我說：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點是她的優點：忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學鬧矛盾了，我和他爭來吵去，他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻，我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時，滿腔怒火，正好王樂冰過來了，我就忍不住找她發泄，她一直問我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶，煩都煩死了。”她居然沒生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來了。
我覺得王樂冰這個同桌雖然有點小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和王樂冰以后一定會“并肩作戰”的。
你的同桌作文 篇5
我的同桌叫王晨鑌，他很善良。
他很瘦，他的頭發短短的，他長得很帥，他的眉毛像月牙一樣彎，眼睛很大，鼻子也很大，嘴巴也大大的。
他上身穿著紅色的衣服，下身穿著一條長長的褲子，他喜歡穿運動鞋，跑步很快。
他很善良又有正義感。有一次，我把他的墨水弄翻了，我對他說：“對不起，我不是故意的。”他說：“沒關系，我可以再買一瓶。”
他后來在路上看到一只小貓受傷了，他急忙抱回家，給這只小貓包扎；我到他家寫作業的時候，我就看見他正在幫爸爸媽媽干家務活；總之他做這些事情，都是因為他的善良。所以我很佩服他。
以后的學習中，我們一定會相互幫忙的。
你的同桌作文 篇6
“喂、幫我看著點老師，我要元神出竅一下下！”
“可以！but、給我一個理由！”
“恩……作為我的同桌，這是你的責任，更是你的義務！就這樣了，我去也……”
“喂喂喂。。。怎么可以這樣！”
每天，同桌和我都有這樣的對話。討厭極了！
早上，每當我背著沉重的書包，氣喘吁吁地踏進我可愛的教室的時候。同桌都已早早的坐在我位置的右邊，手里捧著書。
待我坐到位置上的時候，一句刺耳的話慢悠悠地飄來：“又沒我來得早吧。”
“那又怎樣？明天、明天、我一定要比你早！打賭。”
“木宸，來那么晚，還不趕快好好讀書！”老班厲聲一句。
不敢言語，乖乖讀書。余光卻看到，同桌在一本正經地讀書！好你個雙面人，有你完蛋的時候！
語文課上，全班同學都在認真地聽老師講課。同桌卻偷偷在笑。老班的課也真是枯燥，終于找到有趣的事了。
于是，我小聲問：”你在笑什么？”
“剛剛老師說，黑黝黝，不是第一聲嘛，黝黑，怎么又是第三聲？恩、剛剛查了一下，的確是第三聲。黑黝黝、黝黑。。。說的不正是老師嘛。”同桌答。
哈、哈。。恩啊~我不禁笑起來。
“木宸，你一個人笑什么呢！？全班就你一個不認真！看你同桌，多認真！多向人家學學！”
此時，同桌卻一臉認真地在做筆記。可惡！
一天，老師找我談話，說同桌和我自習課紀律不好。作為班干部，還不遵守紀律！還怎么幫老師管理其他同學！？而且，還會影響你的學習成績！
以后，和同桌便很少說話。
又是一天，老師又說，上課可不能理你同桌，他自言自語也就罷了，你可不能受他影響！不行的話，就得把你們倆調開了。以后，閉嘴。
我們哪有紀律不好！？哪有老講話！？冤枉啊！
唔。。跟老班是沒辦法反駁的了！可惡啊！
現在，和同桌相安無事。
偶爾的惡作劇常常讓我措手不及，常常的倒霉偶爾不在。
嘻嘻、哈哈
我的同桌，小雞翅。
你的同桌作文 篇7
我的同桌是個“非洲人”。
他有著一個健康的膚色，以至于一把眼鏡摘下來，就形成了一條天然的斑馬線。原本頭發就不長的他還總是撫摸他的秀發，還會加一些很做作的動作，顯得特別的……
每到要做眼操時，他就會發出那些似豬非豬，似熊非熊的猥褻笑聲來吸引薛中航的注意，使我的左耳在一片猥褻的聲音中度過眼操。
他總是會出一些餿主意來惡搞后位王一杭。最近的一次就是在數學課上討論試卷，趁著王一杭不注意，我同位就把他試卷藏了起來，一時也不知道藏到哪里，就把王一航的試卷給夾到他的書里了，等到王一杭回頭時試卷早已“沒有”了。王一杭就開始東找西找，而王翊飛呢，又再那里演戲了。
“來，來，來，你自己找找來，你要是找到就算你厲害!”
結果早就知道了，試卷就在書里呀!
看著王翊飛那憋紅了的臉，我也禁不住笑了起來。
但是，別看王翊飛每一次的英語聽寫都全對，他每一次都急著要看我的'英語書，你說他自己有英語書，干嘛還要看我的呀。有的時候還蹬鼻子上臉了，自己把我的英語書拿走看來起來。
他最大的缺點就是上課敲筆的毛病。我聽他敲筆都聽了快一個學期了，他敲筆的旋律我聽著都煩，王翊飛他自己不煩么?
這就是我的“非洲人”同桌，不僅僅滿腦子的壞主意，還整天敲筆，自己敲還不說，還要帶著別人一起敲，我們旁邊組的人也有會敲的了。
這就是我的同桌---王翊飛。
你的同桌作文 篇8
同桌是一個充滿友愛的名詞，同桌是一個可以傾訴的朋友，同桌可以成為你哭泣時為你伸出肩膀承擔一份壓力的人。而我的同桌則以上優點一個也沒繼承，缺點倒是有“一籮筐”。但這并沒有影響我對他先有的態度，我也相信他能奮發向上。
他身高中等，體型較胖，但這并未影響他沖向自動售賣機和奔向球場的速度，他雖其貌不揚，但有著強大的無與倫比的“自信心”。在考場上，選擇題永遠是他的最愛，因為他堅信自己做的題全部正確，雖然發下成績時那紅色的分數也常常讓我咂舌不已，但他永遠都哈哈一笑了之，這讓我看到他那強大的“膽魄”以及無可比擬的心境，這份心境常會讓我汗顏。我希望在考場上時也能擁有他的這般心境，只可惜我的心臟永遠沒有這般強大。
上課時，任何有趣的課程對他來說都是枯燥無趣的，四十五分鐘就像四十五年一樣漫長，常使他如坐針氈，感到渾身不自在，在這時他常常會做一些“手工玩具”，拿著我的剪刀，放肆地剪著他剛剛打發時光時喝的可樂等飲料瓶，這仿佛對他有著一種難以言語的吸引力，他像一個充滿好奇心的小孩一樣，永無止境地探索這些塑料瓶的奧秘，這也讓他周邊變得有些邋遢，但好在他并沒有將這些“試驗品”放在我的地盤，這也讓我有些小慶幸。上課時沒有這些塑料品“實驗工具”時，他會玩玩他的運動手環，啃啃他的筆芯，敲打他的三角板，在書上打打數學草稿，仿佛他與完整品是敵人一般，只有殘次品才是他的摯愛。而有時他會在課下唱著自己喜愛的歌，雖然五音不全，令人煩躁，也常常打斷我的思路，我也好言規勸，但他依然我行我素，始終有著一顆當歌手的心。所以當他唱歌時，我也只能捂住自己的耳朵，默默思考問題。有時他會良心發現，停止歌唱，但我任會發現他的手腳有序打著節拍，也許他那顆心中音樂之心永不泯滅，這也使我對他心存一絲敬佩。
寫到這里，你一定早已知道他是誰了，雖然他有著這些缺點或某些優點，但他任會是我回憶這些年初中生涯中永不泯滅的回憶。
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