我忘不了的同桌作文（通用35篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我忘不了的同桌作文（通用35篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我忘不了的同桌作文 篇1
這學期，老師給我換了一個新同桌，她不僅學習好，而且還很樂于助人。
她有著小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她的嘴角兩邊還有兩顆痣，鼻子上面有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來非常精神，她的臉瘦瘦的，襯著她的五官很是好看，還有她笑起來就會有一個小酒窩，而且她的笑聲也是非常的迷人。
有一次，我晚上昨完作業就開始收拾我的書包，由于我的粗心大意，當天晚上忘把筆盒裝回去了。
到了第二天，我來到學校，準備拿筆的時候發現筆盒忘帶了后，我急的像熱鍋上的螞蟻，我一邊埋怨自己，一邊翻找書包，桌兜翻來覆去地找了一遍，可就是找不到筆盒，我的同桌看到我著急地轉來轉去，就關心問：“同桌，你怎么啦？”，我一邊翻找著書包，一邊回答道：“我的文具盒沒帶！”我就有繼續翻找著書包，希望能找到。她皺著眉頭想了一下就說：“我把我的筆借你一支，你先寫作業，一會再找你的筆吧！”雖然我覺得有點不好意思，但也無法拒絕她的好意，再加上我現在的處境，有筆總比沒筆好，于是，我默默地接過她給我的筆，開始寫作業。
這就是我的同桌，一個樂于助人的同桌，我要在這里謝謝你！
我忘不了的同桌作文 篇2
我有一個同桌，她雖然是一名女同學，但是性格十分豪爽，她一直叫同學們稱她為“仙氣含”但我只喜歡叫她真名，她也無言以對。
她長著一張香瓜子般的臉蛋，一頭烏黑發亮的長發，眼睛炯炯有神，不時閃著金光，鼻子可以聞到很遠的香氣，還有一張口若懸河的嘴巴，經常會把同學說得暈頭轉向。
同桌也很樂于助人，我就受到過她熱情的幫助。
記得有一天，老師剛開完會，急匆匆地跑回來，說要默寫課文內容，我聽了急忙把課文看一遍，確實可以了就去找默寫本，在書包里翻來翻去，就是找不到默寫本。沒有默寫本老師會批評我的，當時只想默寫本是多么重要，可我萬萬沒想到默寫本沒有帶，心里是火燒眉毛一般，急得像熱鍋上螞蟻，背上和臉上不禁出現了豆大的汗珠。在這千鈞一發的時刻，同桌向我伸出了友愛的手。她說：盧日琨，沒有帶默寫本嗎？我借給你一本吧！說著便給了我一本默寫本，我連忙感謝，心中立刻涌起一股暖意。
雖然現在那個同桌已經不在我們一個學校讀書了，但我一直忘不了她。
我忘不了的同桌作文 篇3
人生，很多人都說像一條路。只有經過崎嶇坎坷，才會遇見平坦大路，而我卻覺得，人生就像是一本書，那頁都會出現一個新的角色和你一起感受美好與快樂，使你難忘。
很多時候，在學校生活的我們總是會向往著外面的生活，這個時候我覺得，我們的朋友扮演的重要的角色，因為他們可以陪你一起哭，一起笑。我的同桌，一個14歲，善解人意卻不失脾氣的女孩。
在上學期的生活里，我不知道因為什么原因導致患上了胃病，每天都在病痛中度過，可能是因為不吃早飯緣故吧。可又馬上要到我們的期中考試了，所以我不能夠在家休息太久，只能回到學校上課，我每天都無精打采的上著課，這時候我的小福星降臨了。那就是我的同桌，她總是能在關鍵的時候給予我鼓勵與幫助。每次她都會幫我買好早飯，陪著我一起吃完，她幫助我改正亂吃的壞毛病，在我上課沒精神時，她就會幫我抄好筆記，然后下課后給我講給認真講解每一個題目。期中考試的時候，她每次都會認真詢問我考試情況，把我不會的題給我講解。她很聰明，學習很好，這是我應該向她學習的地方。考完試，她也鼓勵我下一次要努力，我不光是為了她，也為了我自己，我會努力。現在她已經轉學走了，我不會忘記她對我的鼓勵，會一直不負她的鼓勵，努力下去。
難忘過去的你!難忘你的鼓勵，會一直與你一起，感受我們的美好與快樂!
我忘不了的同桌作文 篇4
在我小學六年的學習生涯中，和我同過桌的同學數不勝數，但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。
嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發光的眼睛，純凈得像山谷里幽深的清泉，再加上長長的睫毛和塌塌的鼻梁顯露出他倔強的性格。
我們經常在一起打打鬧鬧，不過大多數都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒海”把他推出座位。這時，他沒有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝著充滿稚氣的聲音對我說：“大姐姐，不要欺負我啦！”把前后兩排的同學們逗得前仰后合，我也把火氣拋向九霄云外，樂得合不攏嘴。
隨著相處的日子慢慢增多，我們對彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關照、幫助，相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象，不再有剛見面是那種陌生的感覺，想說什么就說什么。我們會在課上耳語，在課下閑扯。快樂的時刻一起分享，悲傷的心事一起承受。
我們有類似的歷經，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒有看他流過淚，更沒有看他流失過信心。面對生活，他總是十分樂觀，他不時整天只沉醉于痛苦與糾結之中，而是昂首挺胸，勇往直前。
我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心。這就是我的同桌，一個讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。
我忘不了的同桌作文 篇5
好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監視和限制，而且每次法生沖突，他覺得老師都在包庇班長。他想盡一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或制服班長，結果搞到班里雞飛狗跳。但是他也有優良的一面：他很大度，能寬容老師、同學和家人，有勇氣面對自己的處境。
其實我自己也有這樣的小毛病，總是和班長斗嘴，使我們的關系變得水火不容，使班里的同學感到厭煩。但是自從我看了這本書，我深受啟發，讓我和班長的關系也截然不同。我自己深深地想：瞧，楊自熱與他的同桌的關系也能慢慢地融洽相處，我為什么不能呢？楊自熱有一顆寬容的心，我又何嘗不能擁有？就是這樣，我們開始三言兩語地說話，到打招呼，再到互相傾述心事。漸漸地，我做了一個最好的自己。讓我認識到一位真誠的好朋友。
“陽光姐姐”伍美珍很了解我們的心聲，從《我的同桌是班長》這本書中，得到心靈的放松。書中的點點滴滴都描寫的淋漓盡致。反映了現代學生的真實校園生活。我真的希望爸爸媽媽也能讀這本書，能傾聽我的心聲，讓我做一只快樂的小鳥，在天空中自由地展翅翱翔！
我忘不了的同桌作文 篇6
我和同桌剛認識不久。
上個星期五，老師臨時把早上第四節美術課換成了勞技課，幸運的是，我帶了勞技課需要用到的刻刀與石頭，而同桌卻沒帶。上課時，我正在認真聽課。這時，同桌輕輕地推了推我，向我借刻刀，我說：“我自己也只有兩把刀，還不夠用了呢！怎么能借給你呢？”他想了想，說：“沒事的，區區一把刻刀，何足掛齒，你又是老好人了，就借一下吧，下課就還你。”但是，無論他怎么花言巧語地勸我，我仍是兩個字“不借”。他非常生氣，說：“不借就不借，我們以后不再是好朋友，你也別想有好日子過！”
那時候，我根本沒有在意，只管聽課，沒想到老師讓我們自己雕刻時，麻煩來了，我剛拿起刻刀進行雕刻，他就開始捉弄我，在我身上東碰碰，西戳戳的，害得我不僅不能雕刻，還劃破了手指，痛得我連字都不好寫了。
到了下午，課外活動時，我回教室去拿乒乓拍，沒想到同桌竟在我心愛的拍上貼了一個口香糖，弄得我滿身粘粘的，非常難受。我本想找他算帳，可他卻說：“這是你自找的，要算帳的話，找自己去吧！”沒辦法，我只好把氣咽到肚子里。
我這位同桌也太小心眼了吧，我是沒辦法才拒絕了他，他反倒捉弄起我來了。唉！這一小小的一次拒絕竟給我帶來了這么多麻煩。
我忘不了的同桌作文 篇7
我的同桌叫徐悅。他在我們班里名氣不小，是一個“掐人狂”，而我嗎，這個“大喇叭”名氣也不算小。
新學期，老師把徐悅調到我身邊。小樣，你來了我也不怕你！當即我給她來了個“下馬威”，讓他瞧瞧“俺老孫”的厲害！我當即在桌子中間畫了一條“三八線”，而徐悅瞟了我一眼卻并不開腔。一天下午，在學校，徐悅突然擠了我一下，我嚷道：“為什么擠我？！”徐悅氣憤地說：“還說我呢，你看你，誰讓你超過三八線！”我一看，果然超過了一大截，只好“啞口無言”。以后，我和他在“三八線”上的爭奪是“寸土必爭”，我也在我的印象中對他是越來越壞。
可有一件事情卻改變了我對她的想法。
在一次數學月考上，同學們都在靜靜的答題，教室里只有中性筆的“唰唰”聲。突然間，我突然想起了一件事，就在這時，我寫錯了一道題。我打開鉛筆盒，想找涂改液，可是……一看鉛筆盒，鉛筆、橡皮、格尺……都躺的好好的，可就是沒有涂改液，就在這時，徐悅把涂改液推過來，用誠摯的眼光看著我。我二話沒說拿著涂改液涂掉錯誤的答案，寫上正確的答案。試卷發下來，鮮紅的“100”分，多虧徐悅。
我從心里佩服我這個同桌。
我忘不了的同桌作文 篇8
在我們班，有個名副其實的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌，叫施哲鎬，聽起來好像是乖男孩，可正好相反。
記得有一次，大家都遠遠的躲著他，他咽不下這口氣，開始搗蛋啦！幸好我早有準備，抽屜里理的干干凈凈，沒想到他竟然翻書包。
“叮鈴鈴”他故意長出一副兇巴巴的樣，我心里正得意，這時，語文老師進來。檢查課前準備，：“華楠，書呢？”“哦，哦”我翻著書包，整個全都翻遍，就是不見語文出的蹤影。我氣得滿臉通紅，狠狠的瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓的，都沒臺階下了，下課還被老師叫走了。
中午我溫和的跟他說：“好同桌，我的語文書在哪啊？”（嘴上這么說，心里恨不得揍扁他）他斜視了我一眼，仿佛在說：“你自己找唄！”“什么，要我50個書包里找出一本語文書！”我仔細的想：如果不在他的書包里，那么肯定在好朋友的書包里，想離間我們，我還沒那么笨。
果真，的確在哪里，他捂著嘴偷偷的笑，：辛苦你了我的同桌沒累壞身子吧。我聽了，毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉滿地了，回頭一想，不對，估計又有什么不見了。
哎，我怎么碰到這么個冤家啊！
我忘不了的同桌作文 篇9
我的同桌是一名可愛，熱情有時又很淘氣的女孩，但她在男生眼里算是兇的吧！就因為這，大家都叫她：“母老虎”。也許她在男生面前的確像“母老虎”那么兇吧，不過她的內心是膽小的。
我稱之為難忘的同桌，是我的第一位女同桌。我以往的同桌，清一色都是男同學，對付他們，可謂是小菜一碟了。可那次調座位，偏偏調來了這位美女，給我來了一個措手不及。
這位同桌，雖算不上什么“絕世佳人”，也沒什么閉花羞月之容啊，沉魚落雁之貌，但我感覺她是純凈的水，單純，透明，而又智慧。她又偏偏對付我們這種性格特別的女生極為有效，往往都是手到就“完”。
我在任何人身旁一向都以自己口齒伶俐為自豪，但誰知到她這便成了劣勢。當她冷不丁的“送”你一句時，你肯定忍不住回上幾句嘴，于是她便說：“你看吧！我才說了一句，你就頂了我三句，你不是成心跟我過不去嗎……”“你怎么又來了，煩死了！”
但她有對付我的妙招。我就講講我和她之間的故事吧。
那段時間，正是我和她剛剛做同桌的時候。我比較霸道，經常“侵略”過“三八線”，就是我們課桌之間的分界。于是，“三八線戰爭”爆發了！
剛開始，她還是可以忍耐，默不作聲。后來，她便耐不住性子了，開始了無休止的說我，問我。我的脾氣本身就不怎么好，真煩人！
但她卻在這次“戰爭”中很占上風，眾人明顯都幫著她。但我也不甘示弱，口齒伶俐讓我挽回了些面子。但是一張嘴能比得上多張嘴嗎？不能。我只好自認倒霉，誰讓自己有個人緣這么好的同桌呢？讓大家都替自己說話，這就是她的聰明處。
現在，我們快要分離了，沒什么好送的，只好送她一句話：“莫愁前路無知已，天下誰人不識君。”
我忘不了的同桌作文 篇10
從小學一年級到現在，我與班級里的許多同學都做過同桌，每一個同桌都有自己最閃亮的特點，但最令我難忘的，就是我的現任同桌——張琳。
雖然張琳的學習成績還有待于提高，那他樂于助人的品質卻不得不令我刮目相看。記得有一次，我和張琳因為一點雞毛蒜皮的小事而爭得面紅耳赤，關系一直都沒有緩和。一天，老師考擴詞，要求本上不得有一點劃痕和修改符號，可是我因為沒有膠帶而急得焦頭爛額，本子上有好幾個錯字，我既不能劃，也不能用修改符號。我向周圍的同學求助，可他們不是沒帶，就是對我投來漠不關心的目光，我的心仿佛一下子掉進了冰窖里。雖然我知道同桌帶了膠帶，但我不敢開口去借，害怕他拒絕我或者狠狠地嘲笑我一通。我的內心糾結著：如果向他借，他一定會以冷戰的理由拒絕我；但我如果不向他借，我的字跡就會變成C等，說不定還會被張琳諷刺一頓。“再檢查一分鐘，準備收本了！”老師的提醒為我敲響了警鐘。天哪！只有一分鐘了，再不改就來不及了！我一咬牙，心想這次豁出去了，丟一次面子也沒有什么大不了的。我支支吾吾地對同桌說：“喂…張…張琳，你…你的膠帶…借…我用一下唄。”我小心翼翼地說道，生怕哪一句話說錯了。張琳豪爽地把膠帶帶到我的桌子上，說：“拿去吧！”我拿過膠帶，簡直不敢相信自己的眼睛，心里十分疑惑：我和張琳冷戰的時候，他竟然會幫助我！看來我不應該把別人想的太壞，是自己的心胸太狹隘了。想到這里，我對同桌的敬佩之情油然而生。
“六年的小學生活即將結束，同桌那樂于助人的美好的品質將永遠刻在我的心中，令我永生難忘。
我忘不了的同桌作文 篇11
三年的時光，就這樣從我的指尖流走，逝去的是時光，而留下的是同學與同學之間美好的情意。或許若干年后，當我們事業有成，再回到美麗的故鄉，再與兒時的同學面對面時，或許會覺得陌生了許多，但同桌的他，也許是我猶新的記憶。
同桌的他，長得并不帥，一副天藍鏡框的眼睛架在鼻梁上，還頗有幾分學者的味道。個子很矮，坦白說，還沒我高，為此，我經常笑話他，而他并不在意，只是憨憨的笑。
剛開始的幾天，我還沉浸在換同桌的新鮮感里，可沒過多久，我們的口水仗便爆發了，后來，居然發展成了三天一小吵，五天一大吵。除了學習外，我們還得細細斟酌對付對方的“戰術”，忙的不可開交。終于有一天，我突然意識到，為什么要和他針鋒相對？這樣相處下去太累了，于是，我主動和他言好。他開始先是一驚，接著說出了一句讓我也很吃驚的話：“你今天沒發燒吧？”聽了這句似乎不太友好的話，我立刻露出了本相，“怎么，言和不行啊？給你陽光你就燦爛，給你河水你就泛濫啊！那給你拳頭，要不要試試看？”說罷，便象征性的舞兩下拳頭。他忙賠笑：“既然如此，我求之不得！”接下來的日子總算安寧了不少，我的學習生活也平靜了許多。
如果用一種顏色來形容同桌的他，我會毫不猶豫的選擇淡藍色，是這種讓我感到包容和親切的顏色。其實，他給予給我的幫助也很多，小到文具用品，大到生病問候，無不讓我感動。記得一次，我由于衣服增減不當，患了重感冒，呼吸不暢。而他，則在一旁偷樂了半天后，問了一句，“你不要緊吧？”“你今天吃錯藥啦？關心起我來了？”“不啦，我是怕你傳給我！”我沒好氣的白了他一眼，但心里卻很溫暖，因為，我感受到了同學之間濃濃的情誼。
雖然我有了新的同桌，但我依然清晰得記得同桌的他，記得那些難忘的日子。
我忘不了的同桌作文 篇12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，小學的時光已經如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。回首六年，有太多太多的東西值得回憶了。要說我最難忘的一件事，就是我最近發生的一件事情。
那是星期五的一個上午，我心情大為不快，正準備喝水，同桌趙哲文不小心碰了我一下，我就把那一肚子的氣撒在了他身上。我對他破口大罵，后來甚至打了他。他一句話也沒說，只是掉了眼淚。他這一哭，我心情反倒平靜下來，覺得自己做得太過分了，不過當時有這么多同學在場，我也不好意思向他道歉。放學后，我給他發了一條微信，問他是否能夠原諒我，他回我說他早就原諒我了……從此，我無論遇到什么事都不會大聲叫罵了，好像變了個人似的。是他讓我學會了寬容。因為學會了寬容，我又收獲了許多。
還有一次，老師讓同學們訂正試卷，訂完后再做其他作業。一個同學問我一道題，我不耐煩地說；“老師都將講解過一遍了，你怎么還不回？再說了我都還沒訂正完呢，你找別人去問吧！”他就去找趙哲文，他就耐心的給那位同學講起來
我一邊訂正試卷，一件聽著她給那位同學講解，我的心被深深觸動了。下課時我問他，你為什么在百忙之中幫一個講你壞話的人呢？他像個大人式的教育我說，“每個人都有犯錯誤的時候，您因該原諒他，給他改過自新的機會。”
聽了他的話我受益匪淺，我特別佩服她。因為他有著天使般的善良人格。一眨眼我馬上要與他分別，但是我無論走到哪里我都不會忘記他。
我忘不了的同桌作文 篇13
從一年級到現在我已經有很多同桌了，讓我難以忘記的'是和她做同桌
那時我們都是三年級，那天才開學，早晨，我獨自一人慢悠悠的去上學，在上學的路上，我遇見了一個女孩，她的紅領巾掉到了地上我提醒了她，她說了聲謝謝，我看見時間快來不及了，便急匆匆的去了學校，我到了教室一看我是來的最遲的，我只能坐在那個位置，那個位置不是特別好，我別扭的坐了下來，老師說我們班有一位同學轉走了，但是又有一位同學轉來了，那位同學進來了，我看見她就是早晨那個掉紅領巾的女孩，她也看見了我老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字，我有點靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞在班里她和我最好，每天上學放學我們都一起，漸漸的她認識了班上的同學，每天上課回答問題時她總會把答案告訴我，讓我舉手回答，我們考試時，說不上是抄作業，但是我們不會做的題還是問了的，因此當時我們倆的成績都很好......
我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長第二的個學期她又轉走了，那天，天在下蒙蒙細雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學期給我放了一封信在我的書包里，當時我并沒有看見，當我再一次看見的時候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時會回憶起和她在一起玩耍的點點滴滴，她走了，她到云南去了，我想在遠方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現在做起吧，珍惜同桌，長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。
我忘不了的同桌作文 篇14
離別的鐘聲即將敲響，六年的小學生活馬上就要結束了。令我難忘的人和事有很多，其中我的同桌給我的印象最深刻。
你瞧她：樣子超超彪悍的，每天昂著頭挎著腰，用不懷好意的眼光看著我，那目光，簡直讓人不寒而栗。
開學調位置時，真是“三生有幸”和她坐到了一起，我和她約法三章：“我們課桌中間劃一條‘三八線’，誰也不能超線，OK？”她爽快的同意了。
在上課時，我忽然發現她超線了，我一聲不吭，舉起我的尺子，“啊打！”正要打過去，沒想到她一躲，就躲過了我的“攻擊”。她緩緩扭過頭，用要殺人的目光看著我，我頭上直冒冷汗，“女俠饒命，女俠饒……”我話還沒說完，她就一拳打到了我的腰上，打得我是魂不守舍，魂飛魄散，云飛天外……咳咳，打住，打住，反正就是打得好痛好痛！
沒想到，到了下學期，我又和她做了同桌。想起上學期被“統治”的恐懼，我在心中默念：“老師啊，快把她調走吧，我不要和她坐在一起啊！”可天不盡人意，老師卻確定了這個位置。
一下課，“嘿嘿，丁老大，我們又同桌了啊。”我頭上直冒冷汗，“那個……我要去上廁所了，你們慢慢聊。”就此逃過了一劫，可沒想到呀，恐怖的還在后面……
上課時，我的腰“咚”的挨了一拳，我怒氣沖沖地問她：“為什么打我？”她淡淡地說：“你超線了。”我一看，果然如此，我沒有辦法，只得恨恨地說一句：“真是個‘假小子’。”可沒想到，一不小心被她聽到了，她一記“天馬流星拳”打得我哭爹喊娘，哎，她可真是“聽力特長，臂力特強”啊！
六年的小學生活即將結束，我們馬上就要步入初中的殿堂，迎接團徽的召喚。我那“彪悍的同桌”，我可愛的小伙伴，將成為我小學生活最亮麗的風景線！
我忘不了的同桌作文 篇15
生活是一條小河，記憶是張大網，捕捉著生活的點點滴滴。在這網里，總有一些令人難忘的人，任憑歲月的沖刷，也不會有絲毫改變。
在我記憶中，有一個人令我難忘，他的名字叫葉離。記得第一次遇見他是在一年級的時候，我們有幸成了同桌，雖然彼此都很陌生，但不久我們就成了好朋友，從熟悉開始，我們就一起學習、一起開心、一起憂傷。他很平易近人，成績好，卻從不驕傲，依舊和我說說笑笑。
剛開始我對他不太喜歡，因為他總是動不動就說我，但是一節體育課使我重新認識這個“討厭”的家伙。在一節體育課上，體育老師在帶領著大家熱身并準備跑步，可是我卻想熱身并沒有用。所以在跑步的時候我扭到腳了，在前面的葉離同學發現了，他走過來詢問我怎么樣了，我的腳此時正在痛，只好如實回答。他蹲下來后對我說：“上來，我背你去校醫室。”我聽話的照做了。這段明明只有50米的距離，可是我卻感覺走了很久很久。一路上我倆都不吭聲，到了校醫室，校醫叮囑我說：“以后記得熱身。”葉離同學對我說：“以后可不能這么懶了”我點了下頭，并對他說了聲謝謝，只見他將頭扭到一邊，對我說：“你是叫鄭永業吧，以后我們就是朋友了。”我看到他的臉上有些紅暈。
于是我和他的同桌生活就開始了，他是我最好的哥們，也是最好的同桌。
可是二年級開學的時候，他轉學了。我知道后整個心仿佛都是痛的，好在，我們互留了聯系方式。
葉離同學近來可否安好？
我忘不了的同桌作文 篇16
和李湘怡做同桌，悶也把人悶壞了，一天到晚也不說話。我可是班上有名的“話嘮”，我可以不吃飯，但不能不說話，不然我的憋死。每天上課，我都覺得沒意思透了，她上課坐得筆直，一言不發，我想和她說話，簡直比登天還難。有一次在數學課上，老師在講“行程問題”，我只顧著和別人聊天了，根本沒聽老師再講什么。寫作業時，同學們都在寫作業，而我卻因為什么都不會而急的我抓耳撓腮。同桌李湘怡好像看出了我的心思，便主動給我講起題來。這可是我們坐同桌以來她破天荒地主動跟我講話，我心里別提多高興了！經過她的講解，我很快就順利的完成了作業。交了作業后，我又主動找她說話，“哎，你知道嗎，我們學校的小池塘里有一條特別奇特的鯉魚，哈哈，你知道它特別在哪里嗎？”她默不作聲，我以為她沒聽到，又接著說：“就是一條黑白相間的大鯉魚，我見有這種顏色的鯉魚，你見過嗎？”她看了我一眼，沒理我又繼續低頭看她的數學書了。哎，原來是我自作多情，她剛才只是給我講題而已。
下課后，她主動找我，笑著對我說：“我上課不跟你說話，是因為怕耽誤你的學習，其實你挺聰明的，只要你上課認真聽老師講課，那些數學題是難不住你的。”聽完她講的話，我突然覺得無地自容，為上課時做的事而羞愧。
我忘不了的同桌作文 篇17
回憶六年來的小學生活，我很留念我的學校、我的老師，更留念我的同桌。
在我上六年級的時候，有一位形影不離的好朋友。她很漂亮，兩腮緋紅，像月季花瓣，上面還有一對深深的酒窩隨著她那很少消失的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的大眼睛閃爍著快樂的光亮。她的頭發烏黑發亮，梳著一條馬尾辮，上面還系著兩個大紅蝴蝶結，好像兩只漂亮的蝴蝶在花叢中飛舞。
有一次我和她做作業的時候，我無意中發現了她在美術畫的彩畫，便順手拿過來，仔細端詳起來，只見畫面上有一只水龍頭，張著嘴，瞪著眼，伸出犄角，吐著舌頭，威風凜凜，希氣騰騰，好厲害。畫的栩栩如生，真棒！她發現我在看她的畫，大概是有些害羞便伸手來拿，只聽“哧啦”一聲，畫被扯爛了。我看見撕爛的畫，非常抱歉的說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，再畫一張行嗎？”她臉一沉，嘴厥得像個橛子，她生氣地說：“說得倒容易，這畫是我好不容易才畫出來的。”說著，他一把抓起書包，頭也不回地走了。我看著他的身影，我氣得最鼓起來，說不出話來，從此，我倆上學誰也不叫誰，到了學校誰也不理誰。
在一次考試中，我有一道題不會寫，打算去問她，可是口張開卻又說不出話來。心想：哼，就算我不會，我也不去問你。就這樣，我們倆就一直犟了下去。
不久，學校開運動會，上午有參加的項目，可我忘了穿球鞋，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，愛，對了，他的腳和我差不多大，向她借吧，又一想，我才不呢！這時一個熟悉的面孔出現在我面前，是她！只見她輕輕地說：“喂，我——我和你換鞋。”“和你換鞋，除非太陽從西邊出來。”我固執地說。她聽了我的話，忙說：“上次是我不好，請你原諒我吧，還是快點換上鞋，好給咱班跑個好成績。”想想那天發生的事，本來就是我不對，我是一個班干部，覺得處處應該比別人強，可是論這點我真不如她呀！
我看著那雙真誠的眼光，一句話也說不出來了，內心慚愧極了。我跑在梅紅色的跑道上，心想：我一定要跑出好成績！因為我品嘗到了同學之間團結友愛的甜滋味。最后，我取得了六年級組跑步第一名，我和他又成了形影不離的好朋友。
六年的小學生活是多么的珍貴，我的學校，我的老師，我的同學，還有那可愛的同桌——付婉婷。
我忘不了的同桌作文 篇18
小學六年的學習，我曾經和許多同學同桌過。其中最讓我難忘的就是關曉樂同學。
進入小學一年級學習時，關曉樂是我的同桌；如今到了六年級，老師又安排我和他同桌，這真是一種緣分啊！在同學們眼里，關曉樂是個個子高高的大胖子，乖巧懂事，十二歲年齡的他體重足有六十公斤，而在我的眼中，他有時卻是個調皮搗蛋的人。記得有一次美術課上，老師叫我們拿出美術課本，當時我把整個抽屜都翻遍了，可怎么也找不著，此時，我像一只熱窩上的螞蟻急得團團轉。正當我焦急萬分時，坐在同桌的關曉樂卻捂著嘴，“嘻嘻嘻”不停地笑著。我生氣極了，問道：“你看到過我的美術課本嗎？我這么著急，你卻在不停地笑著，這不是幸災樂禍嗎？你安的是什么心？”轉眼間，我發現他手上拿著的課本封面上竟然寫著我的名字，我二話不說，急忙從他手中一把奪過來，仔細一看，正是我的美術課本，頃刻間，我氣憤地說道：“你手里怎么會拿著我的書，是想干嘛？拿走了書還不告訴我一聲，你真是的……。”可他卻若無其事地對我說：“好了好了，現在沒事了，不是已經找到課本了嘛，不用那么在意。”為了不影響課堂紀律，不影響其他同學的學習，我只好低著頭無語了，過了一會兒，一肚的怒氣也消散了。
關曉樂雖然調皮搗蛋，有時會惹我生氣，但他卻很可愛，有時會給我極大的鼓勵，使我樹立信心，克服困難。在一次體育課上，體育老師說要測試八百米長跑，看看哪個小組最優秀。我身材矮小，最害怕的就是長跑了。正當我擔憂時，關曉樂看出了我的心思，走過來對我說：“鮑軒，別害怕，我為你加油鼓勁，相信你能行！只要你盡心盡力，小組內的成員不會埋怨你的！……”聽了他一番鼓勵的話，我重新樹立了信心，心想：我一定要堅持跑下去，決不給自己小組丟臉。輪到我們小組跑了，體育老師一聲令下，賽場上我竭盡全力，頑強拼搏，緊跟在小組同學的后面跑，跑到最后一圈時，我兩腿發軟，全身無力，顯得十分疲憊的樣子，此時，關曉樂再次靠近我，為我加油。我咬緊牙關，堅持著，以最快的速度沖刺著。不過一會兒，八百米終于到達了終點。臨近下課，體育老師向我們宣布，我們小組獲得了第二名的成績，小組的全體成員高興得為我鼓掌。正當我準備向關曉樂致謝時，他卻已經飛奔著回教室了。
這件事雖然已經過去很久了，但直到現在還難以忘懷，尤其是他對我鼓勵的話給我留下了深刻的影響。
我忘不了的同桌作文 篇19
非常幸運，我遇到了這樣一個好友，他是我的同桌。
我上初中時，是寄宿學校，一個月才能回家一次。我有相當多的時間和同學們待在一起，和我的同桌自然更是親如兄弟。
我十分欣賞他做事認真的性格。
記得一次上數學課，老師讓他回答一個問題，他站起來后，十分完整地把解題過程說了出來，并且把解題思路也一步步地講解出來，沒有一點瑕疵。那些對這道題不甚了解的同學，通過他的講解，都完全明白了。老師連聲夸贊，說他思路清晰，表述嚴謹。
他不僅在學習上認真，生活上也同樣如此。
他還很能吃苦。
在臨近考體育時，同學們都很認真地訓練，期望可以取得一個優異的成績。他報考的是坐位體前屈。一般同學很少報這個項目。這個項目的拉韌帶環節簡直太痛苦了，而他選擇了這個項目。自從報上這個項目后，他一有時間就拉韌帶，還讓我們幫他。一個同學在他后面推，另一個同學則使勁頂住他的腳。他經常疼得汗都冒出來了。但他連哼都不哼一聲。辛苦的付出，讓他獲得了豐厚的回報。在體育考試中，他取得了滿分的成績，為自己交上了一份滿意的答卷。（李 磊）
她是一個神奇的存在。
她是一個作業狂。
她是待在教室里時間最長的人。
她是一個奇葩，有著和別人不一樣的性格、不一樣的心態、不一樣的善良。
她喜愛點線面構成的世界，而我卻在這迷茫的世界里暈頭轉向，七竅只能通六竅。在課堂上，只要我頭頂冒汗，眼睛直轉，狂抓頭發，她就會立刻把我的手打下來。“本來就笨，再抓就不認識我了！”說著，她就會將老師的解題思路和她自己的想法結合在一起，反復給我講解。要是我實在不懂，她會戳戳我的腦袋，生氣地說：“怎么這么笨呀！”但是，不到幾分鐘，又回來繼續給我講題，直到讓我弄懂為止，從不藏著掖著一點點。“丁零零……”下課鈴聲剛一傳入同學們的耳朵，讀書聲便戛然而止。一陣騷動后，老師終于宣布下課。同學們就像出了籠的小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來，而她依舊保持著上課時的樣子，靜靜地坐在自己的座位上，像個安靜的美少女，保持著優雅的坐姿，害得我真想叫她“靜靜”。
她從不抱怨什么，從不記恨什么，從不要求什么，而是用自己最真誠的一面坦然面對一切。
我忘不了的同桌作文 篇20
花季我想它是藍色的，像迷人的海洋曾讓多少人沉浸其中，如夢如幻，惟有夢醒花凋，方知前塵過往，當我們感嘆之余，她卻早已如春天般悄悄離去，遠去的是其中朦朧的背影，留下的卻是深深印下清晰的腳印，這便是他留下的，他讓我懷念，我們曾踏著雪花走過，背后是或淺或深貨曲或直的痕跡，我是我卻失去了他，只有失去過才懂得珍惜，只有失去過才知道曾今擁有過。
他在我心中有著不可取代的位置，在我心中已深深留下烙痕，我想念一個叫朱鵬飛的男孩子。
我們是在小學認識的，當時我的同桌被轉走了，我沒了和我聊天說笑打鬧的同桌了，旁邊的座位一直空蕩蕩的，不免有時默默的呆望那無人的座位。不久，老師帶來的一個個子高高的男生，老師告訴我們班里來了位新同學，讓他自我介紹，他慢慢張開了嘴又閉上了，把我們急的，終于再次張開了那寶貴的嘴，說：“我叫朱鵬飛，不是豬八戒的豬，鵬鳥的鵬飛翔的飛。謝謝。”
聽了他的自我介紹后我們班全班哄堂大笑，老師走上講臺摸了摸他的頭說：“幽默的孩子，你……坐到牟新璐旁邊吧，牟新璐你以后多幫幫他。”我聽了后想：啊，蒼天啊，我又有同座了。他坐在我旁邊后笑嘻嘻的說不自我介紹下，我小聲的告訴他我叫牟新璐，只見他聽了后抱著肚子在那笑說：“我還沒聽過有叫沐浴露的人呢！”“哈哈哈哈哈”全班再次哄堂大笑開，我無語了，滿臉黑線，對著他大聲的說：“朱鵬飛，你聽清楚了，我叫牟新璐不是沐浴露。”就這樣我們在歡笑中度過了幾年……
因為家庭原因我轉學了，離開了，初中生活變得無聊了，你曾今告訴我你長大后要買水果，我笑了，問為什么，你回答我說：“這樣沐浴露才不會沒有水果吃啊，我也不會沒水果吃，哦耶！這樣我們就會有吃不完的水果了，哈哈。”現在想起來都會笑。
你熟悉的背影讓我難以忘記，星漢燦爛，呤唱著永恒的旋律，花落花開，演繹著燦爛的輝煌，朱鵬飛一個陽光男孩，曾經的校友，曾今的同學，曾今的同座，我想念你，只希望你不要忘記有我這么一個青春的同路人，就足夠了，想起往日的歡笑，想到你等待遠航的風帆……
我忘不了的同桌作文 篇21
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢。”清脆的聲音響起，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發胖的女孩，可愛的學生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時，女生常常會在一起比賽踢毽子，而楊曉夢經常坐在教室里畫畫。當大家玩的不亦樂乎時，她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發呆，眼神中掠過幾分悲傷。當上課時，我汗流浹背地走到座位，就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里，她會遞給我紙巾。“擦擦汗吧，看你們都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道。“不，不用了，外面太熱。”她說話時眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦。”我回答，并沒有放在心上。回來時，我故意給她開個玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口。“沒事吧。”看她這樣，我有些擔心了。她遲遲沒有說話，過了一會，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團。
記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點。
我眼巴巴地望著許多同學都被家長接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來今天，我要冒雨回家了。楊曉夢悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說：“快拿著啊。”我伸出手緩緩接住：“你怎么辦啊？”“走路啊，我家離學校那么近。”我頓時心里涌出一股熱流：“謝謝，不過，我真的不能接受，萬一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來。“楊曉夢！”我在后面緊追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會，她就消失在人群中。
第二天，她沒有來。整整一個上午，過得如此漫長。下午，我忍不住給老師說：“老師，楊曉夢沒來。”老師說：“嗯，她轉學了。”“轉學？”我吃驚的說。“他又先天性心臟病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會再回來了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。
我忘不了的同桌作文 篇22
光陰似箭，日月如梭。我本來還是一位矮小的小學生，現在我已經是一個快要畢業的六年級學生了。
在我的腦海里，有著許許多多的回憶，讓我最會味的是我的同桌。她長著長長的頭發，一副瓜子臉，帶著一副墨綠的眼鏡，高鼻梁，櫻桃小嘴，個子高高的。
她在我們班的成績總是名列前茅的，自從老師將她調成我的同桌，我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。
俗話說的對“是福不是禍，是禍躲不過。”跟她做了一個月的同桌，我才知道她非常“兇”，她是個“武林高手”。他最常用的“武功”是“拈花指”和“獅吼功”。
當我故意惹了她，她就會伸出兩只較長指甲的手指，以0.0001秒的速度兩只手沖向我的手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來，就有一種生不如死的的感覺在腰間巡回。這一捏完后，手臂還是火辣辣的疼，上面還有個印呢。
還有她那尖喉。就連海豚的海豚音也沒有她的尖。就才我隨便在她身后輕輕的說一聲：“哈羅！”她就會被嚇一跳，醒過來就會大眼瞪小眼的望著我。然后就會：“啊~”的大尖叫。這聲音會讓人頭暈、嘔吐、眼花等癥狀。這時我會捂住耳朵跑得遠遠的。等她不叫了，回到教室，教室的窗戶都開始爆裂了。真是憾天動地的一叫，嚇的雞飛狗跳。
她就是我們班的陳靖文，其實陳靖文并不那么壞，她為人很好，我每次搞的她不開心，過一會兒就會沒有事的，她從來都不計仇的，心胸廣闊，樂于助人。她是人不犯我，我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的。可惜啊，老師將她調到別的位置了，只剩下我一個人坐，搞得我整天苦眉愁臉的。
現在要畢業了，現在連面都見不到。我非常懷念和她是同桌的那段時間。
我忘不了的同桌作文 篇23
同桌，你在吃什么?我不要的啊? 嗯好，拿去吧!無論是是上課還是下課，這都是我和同桌常說的一段話。
我和同桌的關系可好了!他可是班上的老大。他個頭很高，又很瘦，頭上頂一個大鍋，帥極了。常常帶領班上的同學打架，走路的姿勢老霸氣了。所以，經常收到低年級女生送來的小紙條，但他啊，從來不屑。
不要被他這表面跡象所迷惑了耶!他身上的小毛病可多了，比如說：目光短淺，太好面子，做事也不考慮后果。在課堂上呢，只要哪個老師兇了他，他就一定反擊。但如果真是他的錯，他還是會適可而止的，總之呢把不能丟了面子。
他有一個很要好的兄弟，課間倆人在講臺上打鬧著，突然那好兄弟笑意盈盈的給他一巴掌，雖然我們不知道發生了什么，但都確信他好兄弟并無惡意。但是他卻給他那兄弟一個霹靂般的眼神后回到座位。自此以后，他沒有理在他兄弟了。我們怎么也勸不聽，所以大家覺得他太小家子氣。但過了兩個月后，自個氣消了，兩人又像以前一樣玩得那么好了。還有啊，你和他聊十句話，他總有那么五句是來損你的話。
哈!別看他好面子又小家子氣的，固執又愛開玩笑。但他還挺講義氣，夠大氣，熱心又貼心的。
只要有別班同學讓咱班同學受委屈，他可是一定要為咱班同學討回公道的。我們學校的食堂離教學樓和洗碗的地方都挺遠的。有時候飯前還是晴空萬里，飯后就成了傾盆大雨，讓我們洗碗很不是方便。每每遇到這種情況，他總會和他那幫兄弟冒大雨回教室給我們這在食堂吃飯的同學送傘。怎么樣?夠義氣吧
別看他平時總蹭別人的零食吃，等他哪天有錢了，他就會買一大堆零食來向大家盡孝。記得他生日那天，因為快要分班了，他就拿了五百元請大家吃東西。但這錢呢，并不是向他父母伸手拿的，是他自己省的零花錢慢慢積攢下來的。怎么樣?夠大氣吧!
他每次從班長口中得知晚交班費的同學，他總是一個一個的去催，眼要是哪個同學忘帶了，他還會去幫忙借。由于我是課代表和
本組的組長，每天要收的作業很多很多，很是忙。盡管他再怎么貪玩，他也會幫我收作業，登記名字。每當學校有什么活動，他總是第一個報名參加，為班級爭光。怎么樣?很熱心吧!
深刻的記得有次我玩釘書機不小心把釘子釘到手里了。我呀的一聲慘叫，他知道后馬上去借創可貼。他那著急樣，仿佛是釘到他手似的。邊幫我處理傷口邊囑咐我以后不能再玩訂書機了。還把我的訂書機放他那了。怎么樣?夠貼心吧!
嘿嘿! 有一個這樣的一個同桌是不是羨慕嫉妒不敢恨呀!我和我同桌上課時在桌底下吃零食，課間配合收作業登記名字的情景又出現在我腦海里我要把它放進回憶保險箱里鎖著，這是一筆比寶貴財富還珍貴的美好回憶，我要把它放在回憶保險箱里鎖著，好好珍藏。
我忘不了的同桌作文 篇24
自從我上了初中，我們的老師就經常給我們調位置，而我已經換了四個同桌了。在這四個同桌中，最令我難忘的是我的第一個同桌——德健。
德健不僅是我的第一個同桌，還是我上了初中認識的第一個人。他看上去整天笑嘻嘻的，有點沒心沒肺，但他內心卻是一個很憂郁的人。
那一天，第一次數學考試的成績下來了，我是92分，他只有34分，老師把他狠狠的罵了一通，他雖然沒有哭出來，帶我知道他心中的痛。放學的時候，我有東西忘拿了，就回到了教室。不知是天意還是巧合，剛開門，他就從教室里出來，眼角還帶著淚痕，顯然剛哭過。
他一見到我，就又哭出來了向我說了一大通話。我這時才知道：他父母在他三歲就死了，和奶奶、大伯和伯母住在一起，而他的大伯和伯母對他和奶奶很不好。他想現在好好學習，以后好好孝順奶奶，讓她過上好日子。可他的成績根本不好，沒有一科能在班里名列前茅。
他越哭聲音越大，都把保安給引來，我們只好回家了。在路上，他給我講了他小時候奶奶對他的好。聽他越講越煽情，我也想起了我的外婆帶我出去玩的事，忍不住和他一起哭了起來。最后回到了家，我們已經哭成了淚人。在我家門口，我們只好依依不舍得分別了。
在那之后，我們的革命友情更加深厚了，我經常幫他補習，他的成績不僅比以前好了，整個人也更加正真開朗了。
這就是我最難忘的同桌——德健，他不僅讓我快樂，還讓我的生活很充實。
我忘不了的同桌作文 篇25
四年級上學期，班里來了個插班生，她是個女孩，長發飄飄，眉清目秀，彬彬有禮，老師把她安排到和我同桌。
剛一到位置上，她就一臉兇惡地盯著我：“小丫頭，把你手上的筆給我！”我友好地說：“這筆我要用，借你其它的筆，行嗎？”她怒氣沖沖地叫：“小丫頭，把這支給我，別敬酒不吃吃罰酒。”我裝做不理她。
下課時，她用大大的手用勁捏我腮幫子，越捏越用勁，那感覺真的好痛，我又掙脫不了她那高高的身子，她威脅我：“借嗎？”我只好無可奈何地把筆借給她。
回到家，媽媽撫摸著我被打得紅通通的腮幫子，問：“發生什么事了？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，并問媽媽：“我該怎么辦？我又瘦又矮，根本沒辦法回擊她。”媽媽笑了笑：“沒有天生就那么惹人厭，一定有原因的，你好好上課，記住，沒有人能說你有多渺小，你有多偉大是你自己決定的。”
第二天，大課間活動時，她還是像昨天一樣捏我腮幫子，我飛快地擠進教室，教室里有老師，她不能把我怎樣。她生氣地走向我：“小丫頭，下次再教訓你。我痛恨之情油然而生，并也威脅她：”看你能不能教訓呢？“話音剛落，她又對我動起手來，我靈機一動，大叫：”老師！“老師見狀，把她喊到辦公室”喝茶“了。我的痛恨之情終于消了那么一點點。
一句話，使我和她成為朋友，班級處處飄蕩著我倆的歡笑。
我忘不了的同桌作文 篇26
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌？不用說，就是我的同桌。
他似乎天生就愛唱歌，而且又唱的那么好。每當下課鈴打響時，伴隨著一聲聲“老師再見”，教室里就迎來了一陣高潮。“等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲，仿佛也牽動著那兒童特有的天性——玩。
隨便瞟一眼，你都會被他上課入迷的樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大，不放過老師所說的每一個字；那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切，生怕漏了任何一個細節。
他酷愛數學，又特別愛攻克數學里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里，光是數學教科書、練習冊就占了一半。
如今我們被分在了不同的班級里，見面的次數也少了。但每次偶遇時都能看到他哼著快樂的歌曲；陽光、機靈的一面展現在我面前。懷念曾經與他一起學習，一起攻克數學難題和經常放聲大唱的快樂時光。
曾經的同桌，你如今可好？
我忘不了的同桌作文 篇27
人生當中總會有一些令人難以忘懷的人，有時竟會時時縈繞于心。
記不清是哪一天發生的事情了，只記得那件事情把她的形象從此深刻的樹立在我的心目中了，那是讓我至今都記憶猶新的一件事情。
那是在學校里的一天，因為我是住宿生，所以一星期的5天都在校園里度過。初中剛開學的那一段時間，到了陌生的環境，接觸到了陌生的同學，心情也不是太好。
夏末初秋，九月初季。
住宿的我，要遭受前所未有的待遇，要和陌生的同學一起共處一室，早晨要早早的起床洗臉刷牙，就連接水也要“擠”。但當我認識我的同桌以后，這些所有的問題都不成問題了。
開學總是要認識新同學，當然最重要的還是同桌。同桌也許是我這個初中生活最重要的學習伙伴或者是好朋友。
我的同桌是一個短發的女生，個子中等，很瘦，小圓臉，小眼睛、小鼻子和一張小嘴，別看她臉小眼小的，她的脾氣可真是不小呢，可真算的上是一個“彪悍”女生。
星期四的那天晚上，下了晚自習，同桌就趕緊拉著我回寢室，我問她這么著急干什么，她告訴我，她有一件重大的事情要做，意義非凡的大事。我聽后，也很著急，因為經過一段時間的相處，我和我的同桌的關系變得非常密切。
到了寢室。我問她：“什么大事？這么急啊！”
“洗衣服！”她一邊拿洗衣粉一邊回答我。她這個答案給我當頭一棒，我暈，洗衣服算什么大事，明天就是星期五了，回家洗也一樣嘛！
“你洗不洗，要洗衣服就快點走啊，一會水管那邊的人又多了。”她著急的對我說。
“我還沒把衣服換下來呢，你先去吧，一會我就下去。”我也趕緊把洗衣粉找出來，簡單的回答道。
“那你快點。”她說完就急忙跑出門去，留給我一個匆匆的背影。
我拿著盆和洗衣粉走下樓去，走到水管旁邊接完水以后，把盆放到我的同桌旁邊。
“我都洗好了，你才來，你也真夠‘快’的啊！”她笑笑對我說。
“我慢，我慢，我比蝸牛都慢。”我也笑笑回答著。
她起身把盆端起來，又放下，左右看看，又走到水管旁邊看看，好像在找什么東西。“干嘛呢你！”我疑惑的問她。
“我的表丟了，剛才就放在這了。”她焦急地說道。
“我衣服也洗好了，別著急，慢慢找，我幫你一起找。”我安慰著她。
“肯定是哪個貪財的人偷了！那個人這么討厭啊，連一塊表都偷。”同桌氣憤的跺著腳說著，還沒等我發話，她又開始對水管旁那一圈人嚷了起來“你們誰偷我表啦！”弄得那一圈人都看著我和我的同桌，尷尬極了，我趕緊拉著她蹲了下來。
“誰會偷你的表啊，一塊表又不是什么值錢的東西。”我解釋道，“誰會傻到偷一塊廉價的破表啊。”
“那不一定，說不定、”同桌的話還沒說完，有一個女生就拿起一塊表說“這是你的表嗎？”她的手中是一塊粉色的電子表，上面還帶著滴滴水珠。
“是，謝謝你啊！”我趕緊向那個女生道謝。
同桌拿到表后，確認了一下是自己的表后，嘆了一口氣。我和同桌拿起盆回寢室，一路上。同桌還嘟囔著“說不定就是那個人偷的。”
我無語了。
事后說實在的，我真的很佩服我的同桌，真是有勇氣，真是彪悍啊，要是我的表丟了，我絕對愿意再買一塊也不愿意沖那一大堆人喊，尷尬，真是尷尬。
其實這樣的事情還有很多，每一件事情都能體現出她的風格，她的獨特。同桌還幫我擠水管接水，幫我打飯，幫我買東西，陪我出去玩，跟我在學習上交流……
我的同桌就是這樣的一個的人，人小卻又不失勇氣，人小卻不失脾氣，人小卻不失彪悍，同時彪悍又不失可愛，這就是我的獨特同桌。
這樣的同桌是不是很獨特呢？
我忘不了的同桌作文 篇28
在小學的生活中，有許多令人難忘的同學：有在困難的時候幫助我的；有在摔倒時給我一句真心的問候的；還有在不會的題中告訴我解題方法的……但最令我難忘的同學莫過于我的同桌——王喆。
“轟隆隆”，“轟隆隆”，天上的天神仿佛得到信號一般，將天幕撕開，把天河之水全部傾斜到人間。
放學后，我獨自坐車回家，剛出校門不遠，我的衣服就全部濕透了，我不由得打了個“冷顫”，接著就是幾個“震天響”的噴嚏。我站在車站上等車，平時擁擠的車站，今天也冷冷清清，就剩下我一個人，過路的幾個小孩，撐著幾把大傘飛快的跑著，嘻嘻哈哈地說著什么，濺了我一身的臟水，“哎呀呀！……早知出門我就帶上一把傘就好了，這個破車站也真是的，不安個遮雨的，正倒霉！唉……”我失望地說著。天越來越黑了，路上沒幾個人了，雨越下越大，我成了個落湯雞。這時，頭上的雨沒了，一個熟悉又詭異的笑聲傳進了我的耳中，“哈哈哈”我嚇了一跳，回頭一看，是王喆！我驚訝的一時說不出話來。王喆把傘遞給我說：“我剛值完日，剛剛恰巧看見你，我帶了兩把傘，先借給你一把，你明天再還給我吧！”“嗯”我點點頭，“謝謝你，王喆”。“沒關系”王喆咧開大嘴，沖我做了個鬼臉。望著王喆的身影，我身上的涼意全沒了，心里一陣溫暖。
看！這就是我在小學里最難忘的同學——王喆，我這輩子也不會忘記我的同學。
我忘不了的同桌作文 篇29
從一年級到現在我已經有很多同桌了，讓我難以忘記的是和她做同桌。
那時我們都是三年級，那天才開學，早晨，我獨自一人慢悠悠的去上學，在上學的路上，我遇見了一個女孩，她的紅領巾掉到了地上我提醒了她，她說了聲謝謝。我看見時間快來不及了，便急匆匆的去了學校，我到了教室一看我是來的最遲的，我只能坐在那個位置，那個位置不是特別好，我別扭的坐了下來。
老師說我們班有一位同學轉走了，但是又有一位同學轉來了，那位同學進來了，我看見她就是早晨那個掉紅領巾的女孩，她也看見了我，老師把她安排到我旁邊，我知道了她的名字，但她不知道我的名字。我有點靦腆的介紹了我自己，她也非常害羞。
在班里她和我最好，每天上學放學我們都一起，漸漸的她認識了班上的同學，每天上課回答問題時，她總會把答案告訴我，讓我舉手回答。我們考試時，說不上是抄作業，但是我們不會做的題還是問了的，因此當時我們倆的成績都很好。我們一起玩的事情很多很多，但是好景不長，第二的個學期她又轉走了。
那天 天在下蒙蒙細雨，我并沒有哭泣，我很傷心，眼淚一次又一次滑過眼角，她上學期給我放了一封信在我的書包里，當時我并沒有看見，當我再一次看見的時候，我真的好傷心，悔恨自己沒有好好的和她一起，我有時會回憶起和她在一起玩耍的點點滴滴，她走了， 她到云南去了。
我想在遠方的她也在哭泣，就是沒有哭泣聲而已，同桌，現在我一定要好好的珍惜我的同桌，每人都要這樣，哪一天你沒有了這個同桌你也會傷心的，要是你以前沒有好好的去珍惜你的同桌，就從現在做起吧，珍惜同桌，長大以后再來好好的回味和同桌在一起的日子吧。
我忘不了的同桌作文 篇30
同桌的你，瘦瘦的，高高的，一條細細的馬尾立在腦后，清秀的字體，滿分的考卷......你的一切都在我腦中浮現。還有你那開心的笑容，傷心的淚水，我怎能輕易忘卻？
同桌的你，還記得嗎？那天，我和你一起走在放學的路上，一輛自行車奔馳在人行道上，一不小心撞傷了我的腿，你看到鮮血從我的膝蓋一直流到腳裸，焦急浮現在你的臉上，你急忙背起我向我家跑去，又陪著我的父母去醫院包扎傷口。第二天我腿上綁著笨重的石膏去上學，行動十分不便，加上外面傾盆大雨，想做什么都不方便。上課時，我對你說我想上廁所，你二話不說就將我背了起來，為了不讓雨水滴進傷口，導致傷口發炎，你還特意在我的腿上綁了幾層塑料袋，然后撐起傘，背著我走向雨中......和我一樣瘦弱的你，要背著我上下跑8層，不累嗎？我知道你累，因為我趴在你肩上，聽到了你的揣氣聲，看到了你額頭上豆大的汗珠滾落下來......可是同桌的你，為什么不放下我繼續走呢？為什么你不埋怨我呢？
同桌的你，學習很好，我卻不如你，總是有很多難解的數學題要請教你，即使你不在身旁，也要打電話問你。我這樣麻煩你，你卻一如既往的耐心給我講解，直到我弄懂為止。有時侯，我心煩，聽不得你那絮絮叨叨的講解，讓你直接把答案告訴我，你不愿意，你說你不能害我。我生氣了，破口大罵你成績好又怎么樣？有什么了不起的？不想告訴我就算了，不要裝腔做事的，假惺惺地說為我好!!!你愣住了，繼而低頭沉默了......我后悔了，我不該這樣說你的，這樣傷你的心了。但你原諒我了，因為你看到我解出了那道題，立即送給我最熱烈的掌聲，我也報以你一個微笑，但我卻在疑惑，你為什么不生氣呢？
同桌的你，做什么事都讓著我。還記得嗎？一次繪畫比賽，只有三個名額，你拿到了最后一個名額，而我卻遺憾的沒拿到，一個人坐在那生悶氣，當你扭過頭看到我沮喪的臉時，你沉思了一下，居然跑去告訴老師你要棄權，把機會讓給了我，回來后還勉強笑者鼓勵我一定要贏。后來我聽同學說你回家后傷心的哭了。我內疚極了在心里問自己：是不是做的過分了一些......
現在我們倆分開了，也許總有一天你會把我忘記，但我永遠也不
我忘不了的同桌作文 篇31
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”每當聽到《同桌的你》這首歌時，我就想起了你，就想起我們在一起度過的美好時光。
那是小學五年級的時候，老師把你調到和我同桌，我高興極了，因為你學習成績在班里名列前茅，和你在一起，肯定會學到許多知識，可以把我的成績提上去。于是我經常向你請教一些學習的方法和技巧，你有時也問我一些疑難問題，我們倆就像姐弟一樣。不久，你獲得了班級第一名，我的學習成績也直線上升。
半學期過后，你是否意識到我們之間的關系悄悄地發生了變化呢?因為個別同學經常在我背后議論我們倆怎樣怎樣啦。于是，我決定在桌面上畫一道“分界線”，以示我們之間界線分明。隨后我說：“以后，我們就以這條線為界，不允許你侵犯我的‘領土’，如果什么東西侵入了我的‘領土’，那個東西就屬于我了。”記得當時你眼睛眨了眨，臉上泛出微笑，顯示毫不介意的樣子。兩夭后，你剛買的一塊橡皮的一半侵入了我的“領土”，我當即把它切成兩半，你瞪大了眼睛，吃驚地看著我，半天才說了一句話：“你怎么能這樣!”我一時語塞了，不知說什么好。
還有一次，自習課上你的辮子越過了那條界線，我想，這一次就原諒你吧，如果剪了你的辮子，你一定會很傷心的。正在此時，后面的同學又七嘴八舌地議論開了：“快看快看，辮子越過三八線了。”“他肯定不敢剪她的辮子。”“說話不算數，還算什么男子漢?”
聽到這些，我實在不能忍受，于是從身上拿出一把小刀，割下了你的一縷頭發，頓時后邊響起一陣叫好聲。雖然我臉上帶著微笑，但是內心卻如針扎一般，隱隱有些疼痛。這時，你轉過臉看著我手中的那縷黑黑的頭發，眼睛里充滿了淚水，我實在不敢看你的眼睛，我想你一定傷心極了，我趕快低下了頭，臉火辣辣的。
期末考試的前幾天，我正在做算術題，突然遇到了一道難題，怎么辦?此時不準下位，問誰呢?你好像看出了我的心事，一張紙條悄悄地推入了我的“領土”，一行俊秀的字映人我的眼簾：“需要幫助嗎?”這難道是你的字?是的，是你的字。我抬眼看時，你輕輕地點了點頭，此時，我就像得到了救星似的，趕忙把題寫在一張白紙上，不一會兒，那張白紙遞過來了，解題方法、步驟，答案一應俱全，非常清晰。我友好地點了點頭。此時，我感到正有一陣陣春風吹來，吹去我心頭的陰云，我的身心輕松了許多，周圍的空氣清新了許多。
上了初中以后再也沒見到你，但我一直不曾忘記你，因為你使我懂得了怎樣做人，怎樣待人，使我懂得了只有用一穎真誠的心去對待他人，才能獲得真正的友情。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西.......”
我忘不了的同桌作文 篇32
多少人，多少事，伴隨著水流一樣的時光，變成了漫漫長路人生道路中匆匆忙忙的匆匆過客。十幾個一年四季，好像在一瞬，悄悄地遠去。該散的散開，該走的離開了，心靈深處卻有一朵暢快綻開的花，芳香一陣陣，從沒破滅。
“您好，我是楊曉夢。”清脆的聲音傳來，我學會放下手上的筆，仰頭看了看。略微長胖的女孩兒，討人喜歡的學生頭，笑嘻嘻的望著我。就是我的新同學呢。“嗯，我的名字叫徐落涵。”我看起來很激情。她對人很隨和，性子素來都很好，因而大家友善的交往著。
不知道是怎么回事，她非常少出來和大伙兒打鬧。還記得在那時候，女孩經常會在一起賽事踢毽，而楊曉夢常常坐在教室里繪畫。當一起玩的樂不可支時，她也會隔三差五地通過窗子望著大家喧鬧的影子發愣，目光中劃過一些憂傷。當上課的時候，我大汗淋漓地來到坐位，便會看到楊曉夢依然分毫沒動地坐著那邊，她會拿給我衛生紙。“擦干汗吧，看大家都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”放學后，我終于禁不住詢問道。“不，不需要了，外邊太熱了。”她講話時目光畏畏縮縮，好像在躲避著哪些。“哦。”我回應，并沒有放在心里。回家時，我有意給她開家玩笑話，在后面猛然拍他一下“哈！被嚇來到吧。”可她卻拿手一直敲打著胸口。“沒事吧。”看她那樣，我一些擔憂了。她一拖再拖沒有說話，過去了一會，她笑嘻嘻的說：“哈哈，自然沒事了，我還在騙你的！”‘好哇你，竟然敢沒拿錢！”大家又笑著廝打成一團。
還記得那一天，很陰郁，上空飄起了豆大的雨滴。
我眼睜睜地望著很多同學們都被父母接離開了，殊不知媽媽在工作，父親在公出，來看今日，我想連夜回家。楊曉夢悄悄的來到我身旁，拿給我一把傘。我詫異地望著她，她催我講：“快拿著啊。”我伸手慢慢抓住：“你怎么辦啊？”“行走啊，我們家離院校那麼近。”我猛然內心冒出一股熱氣：“感謝，但是，我確實不可以接納，萬一你感冒發燒該怎么辦？”“空話那么多干什么！”講完，將折疊傘仍到我手上，很快跑起來。“楊曉夢！”我還在后邊緊跟著她。但是，車過多，人過多，雨很大，不一會，她就消退在群體中。
第二天，她沒有來。整整的一個早上，過得這般悠長。中午，我禁不住給老師說：“教師，楊曉夢沒來。”老師說：“嗯，她轉校了。”“轉校？”我驚訝的說。“他又先天心臟疾病，昨日不知道為什么連夜跑回家了，結果進家后……”后邊老師說哪些我沒聽清晰，只了解她到其他地區醫治了，很有可能不容易再回家了。
那把折疊傘一不小心鎖在了抽屜柜里。難忘你，同學。
我忘不了的同桌作文 篇33
我有許多的朋友，他們都給我留下了深刻的印象，但是我的同桌，他用眼神給了我力量和自信，讓我由暴躁變得善良。
鼓勵的眼神
一次考試，我們進了考場，埋頭苦寫。過了好長一段時間后，考試結束了，我垂頭喪氣地來到教室，像珍珠貝丟失了自己的寶貝珍珠一樣。同學們都圍到我身邊，想和我對答案，他們都抱著高興的心情，我卻一句話果斷地拒絕了：“不行，你們快走吧！”他們都異口同聲地問道：“為什么？”我沒有搭理他們，走向我的座位。我同桌看見我后，立馬把注意力從人群那里轉移到我這里，他問：“怎么了？”我愛搭理不搭理地說：“還能怎么了，考砸了。”我深吸了一口長氣，又呼了出來。我看向他，他很有耐心地說：“考砸了？！怎么可能？放心，絕對不會是這樣的！”我剛想反抗，卻被他那鼓勵堅定的眼神控制住了，仿佛玉皇大帝，說是什么就是什么的感覺。我便沒有再與他爭執，但我心中暗暗佩服他。
堅定善良的眼神
一天下午放學，校園里像炸開了鍋，我和我的同桌也隨著人群跑出校園。我倆總是一起同行回家，一路上說說笑笑。突然，下起了大雨，我們兩個在一家商店門口躲雨。這雨下得很大，沒有要停的意思，我倆像熱鍋上的螞蟻一樣，特別焦急。這時，我們發現暴雨中有一只小狗，而且還受了傷。他要去救，我卻把他拉住，我還沒開口，他把我手甩開，用堅定的眼神看著我，仿佛我犯了很大的錯誤。好像他的眼睛會說話，我把手松開，他把狗抱過來，像媽媽照顧孩子一樣，用善良的眼神看著它，給它包扎了傷口，它走了。天突然晴了，我們干了一件好事！
他用眼神給了我啟發，讓我懂得善良和要有信心，讓我受益匪淺，至今難忘！
我忘不了的同桌作文 篇34
每當我聽到“明天你是否會想起，昨天的同桌的你。”老狼的歌曲同桌的你，我的腦中就不禁的會想起一個人，一個熟悉的身影，那就是我的小學同桌。
開學第一天，英語老師便教我們二十六個字母的大小寫形式。末了，她讓我們將字母各抄寫一行，當天上交。我正欲拿出英語本，猛然想起前一天晚上因為軍訓太累，我匆匆就去睡了，壓根兒就忘了帶本子這一回事。怎么辦呢?怎么辦呢?其他同學已經開寫了。才開學，我怎么能給老師留下一個不寫作業的壞印象呢?
正當我記得像熱鍋上的螞蟻之際，同桌的你似乎看出了我的疑慮，探問道：“你怎么還不寫啊?是不是英語本忘帶啦?”我無奈的點了點頭，原以為你會一副事不關己，高高掛起的神態笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。出乎意料的，你在課桌下鼓搗了一陣，很快掏出一本嶄新的英語本來，遞給我，友好地說：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的!”我愣住了，內心不禁泛起了一陣微微的感動。
茫茫人海，萍水相逢，而你卻如此熱心的幫助并不是很熟的我。“那個，謝謝了啊!”我如一只溺水的螞蟻很幸運得抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒事，不就是一本練習本嘛!”你爽快的答著，露出了很陽光很陽光的微笑。再看你，依舊是細眉大眼，黝黑皮膚，卻那般特別。
我的同桌不僅成績好，體育方面也很好哦。她而且很大方，自己憑著自己的成績換來父母的零用錢，夏天，請我們吃冰欺凌，冬天，請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至，以前，那位同學生病了，她一放學就跑去醫院，給同學講功課，照顧同學。
我的小學同桌是一個很細心的人，很喜歡幫助人，而且人也很漂亮。
我忘不了的同桌作文 篇35
我的同桌是一個調皮鬼，叫周浩然，他的頭發蓬松蓬松的，像一個鍋蓋頂在頭上。
他胖胖的，有點像企鵝，身上穿的衣服總比我大兩號，那一次，我們班買班服，周浩然竟穿了一個月就喊：“班服小了，怎么辦?”我就在旁邊捂著嘴笑，一邊小聲說到，怎么班服這么快就小了?“
還有一次上數學課的時候，董老師把所有數學本一一給我們展示，當董老師展示到周浩然的本子時，我頓時倒吸了一口涼氣，字寫得亂七八糟，竟然還有作業沒有做完，就這樣，我們小組被扣了一個寶貝。
他，學習成績雖然不好，但是他心地善良，樂于助人。我那一次，我摔倒了，他正好從我身邊經過，他看見了馬上去報告老師，并找來同學扶我回去，我真謝謝他。
這就是我的同桌，你們認識了嗎?
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