我善良的同桌六年級作文（精選11篇）
我的同桌喜歡了樂于助人，喜歡幫助任何一個人。今天小編就來分享我善良的同桌六年級作文（精選11篇），請各位讀者好好欣賞和借鑒。
我善良的同桌作文 篇1
我有一個美麗開愛的同桌，她叫秦雨鑫，開學的時候我們仍是同桌，在補課班的時候我們也是同桌。
她，是個漂亮的女孩兒，他很有個性，如果你想強制她做什么事，門都沒有。
她有一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑發亮的長發，一口整整齊齊的牙齒。她喜歡穿紅色的衣服，我們是最好的朋友，經常一起出去玩，這不，作業做完了，我們便手拉著手，一溜煙兒地跑向花園。
你看！那一朵朵嬌嫩的菊花搖動著自己好看的身體，好像在歡迎著我們的到來。菊花的樣子是各有各的特點，有扁圓的，有正圓的，有大花瓣的，有小花瓣的。其中，紅色正圓的要算是“花王后”了，像一輪火紅的太陽，照射著整個菊花園。
我們正玩得起勁，突然看見一個老奶奶在向我們招手，我們便跑了過去，在老奶奶的敘述中，我們得知了情況，是這樣的：老奶奶是出來散步的，回家的時候發現鑰匙忘記帶了，她家住在一樓，想讓我們從窗戶里鉆進去把門打開，聽完，我望了望滿是油煙的窗戶，又看了看秦先鑫，連忙說：“我太胖了，力氣不夠，也鉆不進去”。實際上那窗戶很大，我完全可以鉆得進去，只是嫌窗戶太臟而已。老奶奶聽了我的話，又焦急的看了看秦先鑫，不知是老奶奶的眼神感染了，還是她樂于助人的品質鼓勵著她，只見她小聲的說了一句：“老奶奶，我來幫你開門！”，說完，便把手拉著沾滿油煙的窗戶，腿用力的一蹬，就站到了窗沿上，打開了窗戶，頭向里面鉆去，好幾次呀她的頭都重重的碰到了窗扇上，把她疼的直咬牙，可是她一次又一次地向里鉆去。
眼看著整個身子都要進去了，可是她的腿卡在了窗縫里，這時，老奶奶把她向上一拉，整個身子就進去了。
打開了門，老奶奶拿出五元錢，要給秦先鑫，可她搖搖頭說：“老奶奶，你拿著吧，這點忙不算啥！”老奶奶還硬把錢往秦先鑫的手里塞，只見她看了看沾滿油煙的手和衣服說：“我還要回家去洗我的衣服呢！”說完就拉著我跑了回去，而我的臉，紅的像個大蘋果一樣，慚愧極了。
有這樣一個可愛而善良的女孩兒為同桌，我為她感到自豪。我決定我要學習她那種助人為樂的高尚品質。
我善良的同桌作文 篇2
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。
那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡��！蔽覀z大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事�！�
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的'書包，沒發現什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本�！蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來，結果沒找到�！皼]有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
我善良的同桌作文 篇3
嗨，大家是不是很想知道我的同桌是誰？下面。就請大家細細的聽我講說吧。
我的同桌大眼睛，小小的鼻子。長得瘦瘦的。學習非常好。我就不賣關子了。我的同桌就是劉萌萌。嘻嘻，沒想到吧！
劉萌萌很善良，經常幫助我，你是不是又不相信了？那你就錯了。不信，那你就聽我給你說吧。
有一次，語文老師讓我發作業。我不小心把一張試卷給撕爛了。正好讓劉萌萌給看見了。我想：“劉萌萌會不會給我告老師，我越想越害怕。”可令我萬萬沒有想到的是，劉萌萌沒有給我告老師。還對老師說：“老師，我不小心把試卷撕爛了。對不起。”我流下了淚。
還有一次，數學老師上讓我們做幾道題，我做著做著，突然，簡算的第一小題不會做了。我左思右想，還是沒想出來，我看見劉萌萌正津津有味的做著呢。我剛想看劉萌萌的，可是，被劉萌萌的火眼金睛看見了。我想：“她會不會告老師�！眹樀梦移鹆穗u皮疙瘩。可是，劉萌萌沒有給我告老師。還慢慢的給我講這道題。還對我說：“郭宣，你以后不要在看別人的了。自己的事情我們要自己做�！蔽业拖铝祟^。
劉萌萌幫助我很多很多，同樣，我也幫助她。我倆的關系越來越好，這就是我可愛，善良的好同桌。
我善良的同桌作文 篇4
同桌，一個多么親切的稱呼，同桌是你在學校生活中必不可少的一員，當你沒有同桌時，就會感到孤獨，感到無聊。
這學期，因為？雪凌被同學們說成是暴力女而沒有人愿意和她坐在一起，馬老師將她和我排成同桌。
自從和她做同桌的每一天，我發現她是那么討厭。
她最喜歡欺負男生。每到課間，？雪凌就和好朋友李欣怡一起追打胡鬧，高嵩說了她兩句。誰知道，？雪凌使出她的獨門絕技――“撓癢功”。這時，高嵩已經在地上打滾，嘴里不時發出“哈哈哈”的聲音，高嵩使勁的向？雪凌揮了揮手，“我投降！”可是，？雪凌卻不放過高嵩，直到上課才肯罷休。
但是自從有一天，我對她的看法改變了。
今天吃過午飯，我和？雪凌在班上寫作業，寫了一陣，？雪凌對我說：“魏紫琪，能不能借我一只鋼筆？”我想起我對馬老師的承諾，不能跟？雪凌說話。我只好向她做了個哭臉，她嘆了口氣，繼續寫作業。到了下午的美術課，我竟然沒有帶橡皮，我看了看？雪凌，準備想向？雪凌借，但是到嘴的話又咽下了肚子，我沒有借？雪凌東西，她可能也不會借我的，怎么辦呢？我只好壯著膽說：“？雪凌能不能借我一下橡皮？”？雪凌立刻將自己身邊的橡皮遞給了我。我拿著橡皮就像拿了個鉛球……
她就是我又調皮又善良的同桌――？雪凌啦！
我善良的同桌作文 篇5
新學期開始了，我也迎來了我多姿多彩的中學生涯�？晌ㄒ徊辉趺吹鼐褪俏夷峭懒恕Ｕl叫他太懶了呢！
他很胖，所以我們組長叫他大胖。他的一雙小眼睛總是眨呀眨的，小嘴巴平時都懶得說話。
上課的時候他總是懶洋洋的趴在桌子上，老師提問時，他的手跟打了石膏似的動也不動，更別提高高舉起了。老師有時會叫同桌間交換改作業，剛開始我每次都會對他說：“我們交換作業吧。”可是他呢，石像般趴在那兒，好半天嘴里才飄出三個字：“不想換�！边@話說的可輕巧，我怎么辦呢？罷矣，只能自己改自己的了。改完了，再看他，他趴在桌子上，用下巴支著腦袋，抬起眼睛，一會瞅瞅老師和黑板，一會又瞅瞅書上的題目。老師叫我們用紅筆改作業，可他的紅筆還在文具盒里睡大覺呢。如此幾次后，我也不再跟他說互改作業的事了。
他雖然很懶，但力氣挺大。在第三大組時，我坐里邊，他坐外邊。每次我要進去，都得先過他這一關，可他偏偏愛捉弄人。我每次都得軟磨硬泡，千央萬求。他才懶洋洋地把肚子一收，身體往前一靠，大發慈悲地放我進去。可有時也不能順利通行，他會不等我進去，就往后一靠，使我的腿卡在那里。我在一番又是扯又是拽之后還要“大哥大哥”地求他一遍。
這星期我們換到第一大組，他坐里邊我坐外邊。這次他要出去，喚一遍：“我要出去。”我假裝沒聽到接著寫作業。他一連叫了三遍，見我還是在寫作業，絲毫讓開的意思都沒有。竟一下將我的桌子從身前搬離了至少四十厘米，然后他從間隙里擠了出去。我只得暗暗叫苦，把桌子搬回。
他雖然讓我這個同桌有些不滿意，但他的字卻讓我佩服。他寫作業時筆走龍蛇般，不久便“筆下生花”了。那字連老師都嘖嘖稱贊，引得老師時常在上課時夸獎他的字寫的漂亮。每逢這時，同學們也都會向他投去敬佩的目光。其實要把字寫得這么漂亮，一定是付出了心血的。想到這里，我不由得對他刮目相看了。
“三人行，必有我師焉”，我的這個同桌不就是我的老師嗎？他身上的優點，不也是值得我學習的嗎？我相信在這個學習氣氛濃厚的大家庭中，一定會與大家共同進步。
我善良的同桌作文 篇6
在我的身旁，坐著一個少女，看著就像一幅美麗的花卷。
一頭柔順的長發堪堪及腰，寶石般的雙眼炯炯有神。雪白的肌膚吹彈可破，仿佛剛出生的娃娃一般，讓人第一眼羨慕的緊。
剛開始接觸的時候，我以為她與我不同。怎么說呢，如果我是行走江湖的俠客，那她就是不食煙火，高高在上的仙子。光是第一印象，我們倆就有著天壤之別。但事實證明，我們倆分明就是一丘之貉。
她可以說跟我一樣皮，還可能略勝一籌。剛開學沒多久，她就和班里的男生打成一片，活脫脫的孩子王啊。好的事情跟她就像兩條平行線，永不相交，反倒是壞事，每次都少不了她的份，而且往往都是她帶頭。偏偏她成績在班上還是名列前茅，老師對她也就睜一只眼閉一只眼了。你說，他得有多皮。
盡管如此，我還是不能否認她的善良。我嘗嘗看見她給流浪的小動物們喂吃的，在學習上對同學們也是毫不吝嗇，同學們不懂的，她總會熱心的幫助，就像一個小老師。
不僅如此，她還特別細心，有次運動會，同學們都只知道帶水，只有她想到帶了藥箱，果不其然，她帶的藥箱派上了大用場。有個同學摔倒了，血嘩嘩的流，還好她帶了藥箱及時止血，不然還不知道會發生什么呢。
這樣一個善良細心，又調皮可愛的仙子，正是我的同桌——淑蘭。
我善良的同桌作文 篇7
我的同桌特別愛幫助別人，經常受到老師的表揚。
他有一對水汪汪的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，長得很帥，同學們都非常喜歡他，他也幫助過我幾次。
最讓我記憶深刻的就是，上體育課總是借給我跳繩。我只要遇到沒帶跳繩的情況，他都會毫不猶豫的剪斷給我。他不但幫助我這個同桌，對待別的同學也一樣，假如有同學跌倒，他就會放下手中的正在做的事情，趕快把那個同學扶起。
有一次，我的文具盒沒帶，老師正在好要提寫，我著急得像熱鍋上的螞蟻，心中暗想：”真希望現在有一位神仙借給我一直筆啊！”可是，我的同桌就是我心中的神仙，提寫這個難關終于度過了，他說：”我怕老師看見我們，所以我一直沒有給你，真對不起你，讓你少寫了幾個詞語�！拔腋袆拥匾恍Γ骸耙皇悄�，我今天又要被老師狠批一頓了。”說罷，我們一起大笑起來。
這就是我的同桌，他能放下手中的一切事物來幫助你，這何嘗不是一種對朋友的關愛。
我要向他學習，真心實意的去幫助別人。
我善良的同桌作文 篇8
我的同桌——李熙靜。她是班里出了名的高個子，一長圓圓的臉上有一雙單眼皮大眼睛，密密的眼睫毛常常相互交錯雪白的皮膚連指甲也能劃上記號。
真可惜給了她這個淑女名，卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數學測驗成績掉下來之后，她立志要好好學習。嘻嘻，只要你看見一個一邊抱著書本大叫“好好學習”。一邊玩的人準是李熙靜。為了她的學習我這個做同桌的也吃了不少苦，有一天，李熙靜上課給前面的同學放風箏，課沒聽進多少玩得到挺開心。自習課，同學們個個埋頭苦干，她沒折了，拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說：“親愛的同桌同志，能借我一下筆記嗎？”我“咚”的倒在課桌上：“上帝啊！你怎么有來了”。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說：“求求你了，阿姐，阿姨……”“好了，好了別把我叫的那么老。喏，這是我的筆記本拿去”。她說了句“滴水之恩應涌泉相報”。便開工了。
李熙靜雖然調皮但也行俠仗儀，有一天，兩位漂亮的美眉為了一點小事展開了一場舌戰，二位爭得面紅耳赤只見唾沫相互交錯，就在這時李熙靜突然跳了出來，用她那碩大的身軀擋在了二人之間說到：“兩位美眉，這可不好啊！這樣怎么可以成為淑女呢？”李熙靜停了停又說：“這可關系到兩位美眉的未來哦！生氣了可會起皺紋的呀！
你們應該……”就這樣兩位美眉的舌戰成了李熙靜的美容講座。
這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。
我善良的同桌作文 篇9
我與我同桌的關系很好，自從老師安排座位以來，我與同桌的相處很和諧，不過，我的同桌真的很善良。
一開始，我與同桌不熟悉，班上有四五十個同學，其中我相熟的，玩的來的不過十幾人，班級上剩下來的其余人，基本上一個學期下來也不會說上幾句話。同桌最開始在我的印象之中是沉默的，我對同桌到也充滿著好奇。
還記得我與她同坐的第一天，那一天，我的水性筆不知道怎么的突然懷了，我怎么也寫不出字來，于是，我拿起筆用力的甩了甩，前面兩下沒有任何動靜，在第三下的時候，我加大力度，用足了力一甩，然后，我瞪著眼睛瞧著，從筆頭上甩出來的墨瞬間就甩到了同桌白色的褲子上，那一團墨一著落，立馬就散開來，于是，同桌的褲子上就染上了一大片墨汁。
“對，對不起�！蔽矣悬c結巴，白與黑帶上的反差直接顯示著同桌的這一條褲子是洗不干凈了。同桌低過頭，看到了褲子上的那一個大大的印記，臉色一變，立馬用紙去擦了擦，可是完全沒用。
看到同桌的神情如此的急切，我直覺自己這下好了，同桌的第一天，就把人給得罪了。
“那個，我不是故意的，我可以賠你一條褲子�！蔽伊ⅠR認錯，只希望同桌別怪罪我的好。同桌見褲子上的墨汁弄不掉，也干脆停下了手中的動作，“算了，沒關系�！�
這一天過去，我原本以為這件事也過去了，但是在第二天，我就停另外一個同學說，原來同桌的那一條褲子是前些天，他的爸爸送給他的生日禮物。我知道這件事情后，更加對那件事感到抱歉，而同桌卻一直都沒有主動說說起這件事了。
我的同桌真的是一個很好的人。
我善良的同桌作文 篇10
他，瘦瘦高高的，一副瓜子臉；他，為人仗義，善良；他，就是我的同桌——毛博文。
那是一個星期三的下午�？焐险n了，我才想起今天要帶水彩筆，進行美術期末測試；老師還說過，如果沒有帶水彩筆，美術的期末成績就為不合格。想到這兒，我看了一下時鐘，只有兩分鐘就上課了。事不宜遲，快去借吧，我在心里默默地對自己說。
可是，我問過了全班同學（除了他），它們都說自己只帶了一盒。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉時，我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的否決了這個念頭。因為我是紀律委員，經常記他的名字，他為此吃了不少苦頭，他一定懷恨在心，不會借我的。但是，我只能向他借，一起共用才有點希望。我鼓起勇氣，抱著試一試的心態，小聲地問：“毛博文，你能借我用水彩筆嗎？”
毛博文想了一會兒，回答道：“好吧，我們倆一起共用吧。”
我用感激的眼神看著他，并點了點頭：“嗯，謝謝，謝謝�！�
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學們進入教室，開始畫畫。老師一開始沒注意到我們，過了一會兒，老師發現了有點不對勁：別人的水彩筆都是放在自己桌子上的，只有我們一對同桌水彩筆是放在兩張桌子中間的。老師走到我們桌前，半信半疑地問：“你們倆誰沒帶水彩筆��？”
我把頭低了下去，生怕老師知道是我沒有帶，毛博文也跟我一樣，沉默了一會兒。正當我想說時，沒想到毛博文搶先一步回答：“老師，我沒帶�！�
老師一手拿著成績單，一手拿著筆，喃喃自語：“毛博文……不……合……格�！倍�，卻因為畫的好而得了優+（滿分）。
下課后，我心里總覺得過意不去，趕緊跑去向老師說明了原委，并表示愿意把自己的成績給他。老師搖搖頭說：“你告訴我事情的真相，說明你誠實。你的成績就不用改了。他，善良，仗義，他雖然畫得不好，但他的品格，精神得了滿分。所以，他也是滿分！”
正如美術老師所說的那樣，“他，善良，仗義，他雖然畫得不好，但他的品格，精神得了滿分。”是的，他善良和仗義的精神值得我們所有人學習！
我善良的同桌作文 篇11
我的同桌叫李思萌。我對她的第一印象是她長的很漂亮，也是一個能說會道的小姑娘。
她長著一張橢圓的鵝蛋臉，下巴尖尖，笑起來，臉上就會出現兩個可愛的小酒窩。他喜歡扎著馬尾辮，兩條淡淡的柳葉眉，一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴。看起來特別機靈。身材很苗條，飯量不大。她還有一雙靈巧的小手，手工做的漂亮，字寫的也非常棒。
有一次，我和李思萌相約去書店看書，她給我推薦了許多好看的書籍。書店里人來人往，我在找書的時候被一個小胖子給撞翻在地，李思萌趕緊跑過來吃力的把我給拉了起來，還幫我拍掉身上的浮土，真是我的好朋友。找好了要看的書籍，我倆找到一個相對安靜的地方坐下來開始看書。
看了一會兒。我開始左顧右盼，有點分心。只見李思萌正專注的沉醉于書中：時而眉頭緊縮；時而張大嘴巴；時而又眼含笑意；我好敬佩她的專心和自控力。心里默默的告訴自己一定要向她學習。
院子里小朋友流行玩平衡車，我沒有，李思萌有一輛。她總是大方的借給我，并且認真的教我怎么騎：如何前進；如何后退；如何拐彎；并且耐心告訴我安全事項。認真的像個專業的小教練。
李思萌是一個如此大方熱情，善良細心的好同桌，一輩子的好朋友。你是不是也想和她做朋友呢？
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