我的奇葩同桌作文（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的奇葩同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的奇葩同桌作文 1
我的同桌小謝是一個全班無人不知，無人不曉的大奇葩。
人送外號“謝尚包子”，并不是因為他長得像包子，（相反，他長的像根蔥）而是因為他非常喜歡吃包子，因此嘴里長年散發著一股包子味。
一次自習課上，我無聊地翻看著書，突然瞥見小謝在玩他的素描專用橡皮（這是一種可以隨便變形的橡皮），他一下子把橡皮掰成兩段，不停地捏啊、揉啊……不一會兒一個“餃子”出現在他的手里！
我頓時驚呆了被他的奇葩深深地給折服了。最無語的是他居然露出兩顆他的招牌大暴牙，自戀地捧著“餃子”說：“哈哈哈哈，我這是太有才了！”然后興高采烈地向前后排展示了一下他的“餃子”�？粗钠孑馀e動，我不由得腦袋上掉下三根黑線。
不一會兒，小謝同學又拿出他的品德書，在上面潛心創作了起來。三分鐘后，我又欣賞到了他的.偉大創作——
品德書上本來幸福、正常的一家人，五官被他改得簡直和他自己一樣奇葩。下一頁的一部電影封面上的人物鼻子下出現了兩行鼻血，眼睛無語地往上斜著。旁邊還配上了一段文字：史上最猥瑣的電影……
怎么樣？我的同桌夠奇葩吧？
我的奇葩同桌作文 2
今天，我要寫的是從前的我的奇怪同學，大伙兒猜一猜他是誰呀？她便是小苗。為什么我覺得稱她為奇怪同學呢？那時因為我不想和她同學的狀況下，她見到因為我會和我特別是在友好的問候，可和我坐一座時，她卻總打我，欺負人。
還記得有一次，上音樂課的情況下，王老師說：“在四月份的情況下，院校會舉辦一次唱歌比賽”。說完就要大家站起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走回來，細聲的對我說：“范芯彤，你坐著吧”�？稍谖覀儎傋∶鐓s惡狠狠地對我說：“快給我站立起來，教師讓你坐著了沒有？”說完，就轉了以往，又去管他人了。不一會，她又對我說：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知老師，讓老師揍你”。說完就將我的簽字筆和全部的.橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會由于一點瑣事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同桌。
這就是我以前的哪個愛打人、愛欺負人的同桌----小苗，我一想到她，如同做噩夢一樣，尤其害怕。
我的奇葩同桌作文 3
我的同桌可以說是世界上最奇葩的人了。
她身材瘦瘦的，好像一推就會倒。她的臉黑黑的，別看她這樣柔弱的樣子，她可是一頭大老虎呢。
別的女孩子下課在看書，她就在外面瘋。有人撞到別的女孩子都會說沒關系�？墒且腥俗驳剿脑�，那你就大難臨頭了，她先是用語言攻擊，讓人沒有機會說話，然后她就告訴老師，再讓老師罵你一頓，讓你一看見她就跑。
別人都在好好的玩，她就喜歡鬧事。她有很多的朋友，你要是敢動她或她的朋友一根毫毛，她就會把她所有的朋友叫過來“瘋狂追殺”你。如果你走到了老師辦公室門口，她就會立馬變臉絞盡腦汁地討好你，讓你不告訴老師，讓你心軟。如果你不告訴老師的話，那她們就會把你逼到男廁里，再叫一個男生進去活抓你，反正你不告老師你就別想跑了。我可是領教過她的“厲害”。
但是她也有善良的`一面。有一次，我們班新轉來了一個同學，他們家生活很艱難，他爸在他很小的時候去世了，只有他媽媽照顧他，于是我的同桌就搞了個捐贈活動，可捐一些錢送給他。我們同學都把自己的一些零花錢捐了上去，我同桌可捐了一百元呢，她可是不怎么花錢的呀。
我的同桌雖然霸道但她也有善良的一面，要是把缺點改過來，那就更好了。
我的奇葩同桌作文 4
他有一雙炯炯有神的大眼睛，一個胖胖的身體，一個大大的耳朵，像天蓬元帥一樣。
鼻涕王
說起鼻涕王巴雷特，這個稱號可有一些歷史了，兩年前，他患了一種病，后來他一直不停的流鼻涕。經過長時間的苦練，他煉了一身的鼻涕武功。
有一次，語文老師上課，因為語文老師太壞了。全班同學嚇得連句話都不好說，就連一根針掉在地上都能聽到聲音。正當全班同學在鉆心致志寫作業時，突然聽到一聲巨響。我們班巴雷特開槍了。原因是巴雷特對修正液過敏，剛好，我正在用，所以，悲劇的`一幕便發生了。鼻涕剛好甩的老師一身。呀！巴雷特，你可慘了。
“達芬奇”
“達芬奇”，是因為他的畫畫很好。技藝高超，他還經常對我們說什么“熟能生巧”的話來著？我們對他嘖嘖贊嘆。他畫的東西，內容可豐富了，什么動物，植物，景色，網絡游戲的戰斗畫面……栩栩如生，我們真的很是羨慕�。�
這就是我的同桌——鼻涕王 和 “達芬奇”。
我的奇葩同桌作文 5
今日，我要寫的是曾經的我的奇怪同學，大家猜一猜他是誰呀？她便是小苗。為何我想稱她為奇怪同學呢？那是由于我不會和她同學的情況下，她看到我也會與我尤其友善的問好，可與我坐一座時，她卻總打我，欺負人。
還記得有一次，上音樂欣賞課的情況下，李老師說：“在四月份的情況下，院校會舉辦一次歌唱比賽”。講完就要大家站立起來唱。還沒唱完，教師就向我這邊走過來，細聲的對我說：“范芯彤，你坐著吧”�？僧斘覀儎傋∶鐓s惡狠狠地對我說：“快給我站立起來，教師給你坐著了沒有？”講完，就轉了以往，又去管他人了。不一會，她又對我說：“你從此不能帶美味的了，假如你再帶，我也將你告知教師，讓教師揍你”。講完就將我的簽字筆和全部的'橡皮擦都搶去，還揍了我兩下。每日，她都是會由于一點瑣事就打我，因此 ，我很不愿意和她坐同學。
我眼中的自己以前的哪個愛打架、愛挑事的同學——小苗，我一想到她，如同經常做噩夢一樣，尤其害怕。
我的奇葩同桌作文 6
我的同桌是一朵當之無愧的“奇葩”！為什么這樣說呢？請大家聽我一一道來。
有一天，我們班非常淘氣的男孩子正在欺負一位小女生，同桌看見了，一個健步跑過去了說：“小伙子，你可真是膽大包天呀！先看看你面前站的是誰！”那淘氣的男生還沒回過神來就被她有力的`拳頭打得鼻青臉腫，只見他立刻雙手抱頭，用可憐的小眼神望著她，跪地求饒：“女俠，饒命��！”“女俠”跑到講臺上，拿起話筒大聲說：“從今天起，誰再敢欺負班上的女生，就別怪我不客氣！”班上傳來了女生的一片歡呼，女生們都把她當做行俠仗義的俠客啦！
我的同桌還是一個樂迷，不管走到哪隨身聽就帶到哪兒。有一次上語文課老師還沒來，她聽歌聽得太入迷了，不知不覺也跟著唱了起來：“你是火，我也是火……”那聲音真好聽！這時老師來了，大家都坐得端端正正，而同桌卻沒發覺到，還在繼續唱：“電，你是電，我是光……”老師盯著她看了一分鐘，同學們都笑得前仰后合，這種情景老師也是哭笑不得��！
我的同桌還是個愛運動的女生，她的身材高大，由于經常參加戶外活動，皮膚曬得黝黑。她特別喜歡打羽毛球，班上誰都打不過她。有一次，她竟然向班主任發出了挑戰，把我們大家都驚呆了，經過了三十多個回合，她居然戰勝了老師。
這就是我的同桌，是不是十分特別呀？
我的奇葩同桌作文 7
在我們的身邊，總是有許多奇葩的人物，他們的一舉一動，外貌，性格，都讓人感到不一樣，我的身邊就有這樣的人，那就是我的同桌。
我的同桌叫做小詹，是一位頂級的數學之王，語文雖然沒比數學好，但卻也能稱得上是佼佼者了。
他的最大特點就是會賣萌，你別看他戴著眼鏡，一副斯文樣，賣起萌來，卻總讓誰都抵擋不住。然而，生氣起來卻讓誰都害怕。
你別看他平時活躍，到了上課的時候啊，可千萬別和她講悄悄話��！上次我對他說：“哎，你為啥那么萌呢？”他卻眼睛緊緊盯著前方，然后低聲對我說了這樣一句令人掃興又生氣的話：“你再講一句，我就告老師了�！笨�！氣死人了，看來這人是完全夸不得的。
他還有一個讓人摸不清的特點，那就是——無論數學有多難，他從來都不低于95分，這真的讓我很吃驚，而且每次小考、小測，也是從不低于98分的，夠“奇葩”不？
他有一個招牌動作，當他不理人時，就會將衣服上的'拉鏈一拉，兩手交叉在胸前，再“哼”的一聲，扭過頭去不吱聲，因此我們便給他去的兩個外號，一個是因為他萌，所以叫他“萌B”，還有一個是因為他脾氣怪，所以叫他“脾氣變臉王”。
有了我這個同桌，我真是感到又悲傷又高興。悲傷呢？是因為上課時我無法開小差；高興，是因為我有這樣一個“奇葩”的同桌。
我的奇葩同桌作文 8
噓！我告你一個小秘密喲！我有一個奇葩同桌，我第一次遇見呢！不過她學習很出色的。
他喜歡學習，而且他學習的時候太過于認真了！就說數學課吧。老師叫他回答問題，至少得叫三兩聲才能聽見！他跟我說：“怎么我回回一百分兒呢！”我真想分給一些不及格的學生！不要再讓他再給我們拖后腿了！因為后腿拖得有點兒太可怕了！
他喜歡幫助別人！他把助人當作一種快樂游戲，使他有更多的機友。幫助每一個人，正是幫助自己成長！記得那次：“叮叮�！保_始考試了，在這種情況下！一位同學正在四處借2b鉛筆時，毫不猶豫地把自己的一支鉛筆借給了她。而自己只能用那支已經禿了的鉛筆。有的人會覺得他挺傻的`！不，那是一種善的快樂！那種快樂，是由心而發的！只有獲得幫助他人后，他人給的微笑，那就是快樂。不一般的快樂，幫助他人同時手留余香！
他喜歡像不倒翁一樣的搖晃！老師叫他回答問題，他總是會不由自主地開始搖啊搖。我們還給他編了個樂曲！“不倒翁”，還是他自己給自己取的呢。“不倒翁”這名字中包含了他的堅持不屑與艱辛。他的體育不好，但他沒有放棄，因為他知道自己是不倒翁，永遠不會倒下的！
他會講許多關于奇葩的事情。對他來說奇葩已經成為了生活！我的奇葩同桌，給我太多教益。
我的奇葩同桌作文 9
之前他推門而進，用他那貪婪的小臟手，扶了扶他那一綹發絲，碩大的身軀，他這雙小臟手顯得尤其不和諧，更奇葩的是腰間的收音機，還在不停的唱著“上海灘”，這也正是它的亮點之一。
這就是我的同桌，是一個十足的小胖子，也是我們班的“幽默哥”——“豬豬俠”怎樣說他幽默的呢，看看你就知道了：
因為古詩沒背下來，所以，他就應該去辦公室里給老師背，可他臨走時還要拽一口英語：“我吃”“啥?我吃?你都這么胖了還吃?應該是WHAT(什么)吧!”我把正確的讀音告訴了他，他卻不失顏面的吼：“說走咱就走啊!”唉，望著他那傻傻的.背影，我醉了!
火辣辣的太陽照射進了教室，本來就有些乏倦的我們，又多了幾分困意，這時，他又來炫耀他那高智商：“朕小憩會，你幫我扇扇風吧!”“啥?你叫我幫你扇?”我“哐”的一聲打了他一下，他卻抱頭求饒：“姑奶奶，姑奶奶，饒命，饒命，否則朕待會兒非得“駕崩”不可�！蔽摇班坂汀币宦曅α恕�
嗨，我的同桌真是的奇葩，無論我們怎樣給他起綽號，他只是笑笑完事兒，與此同時，我還會想：他為何這樣開朗?腦子，秀逗啦?哎，還真是不明白。
“幽默哥”有“幽默哥”的幽默，“豬豬俠”有“豬豬俠”的活潑，可是你們肯定不知，在他們背后還有一個奇葩的名字——張永年。
這就是我的同桌，夠奇葩不?
我的奇葩同桌作文 10
我的這個“奇葩”同桌啊，說起他來那可是全班赫赫有名的班寶。
他的顏值不很高。雖說不能以貌取人吧。但是一看到他，我心情就不怎么爽快了。漸漸地，我們同桌以后一改之前的討厭。反而對他的性格有一絲絲好感。他是一個“開心果”。他之所以在班上這么有名，是因為他的語言十分幽默，搞笑。時不時會編一些笑話，逗得同學們捧腹大笑。或許是近朱者赤吧，自從和他做了同桌后，我也不再那么嚴肅刻板了，反而時常被他逗得忍俊不禁。
同桌十分聰明，和別人的思維不太一樣。教過他的每個老師都下過這樣的斷言。他的數學成績一直名列前茅。為什么說他聰明呢，記得上次老師讓我們做拓展題，要知道這道題的難度非常大，非常人能做出來的。我們絞盡腦汁地思考了十分鐘，都沒想出個子丑寅卯來。這時我的同桌的腦細胞就開始活躍起來了，只見他，沒過兩分鐘，一大堆數學公式就在演草紙上“流淌”出來。
他開始舉手回答，把解題思路說得頭頭是道。老師的眼神里充滿了震驚，夸贊道“周澤光同學，你太棒了，這么短的時間內就做完了，并且做得這么正確，大家鼓掌�！苯淌依镱D時發出了一陣排山倒海的掌聲。同學們都帶著敬佩的眼神望著他，這時我因有這么一個聰明的同桌而感到無比自豪。
“金無足赤，人無完人。”我的同桌雖然數學這么優秀，但是英語卻一直柳條拴豆腐——提不得。背誦最后；成績最后；發音最后。我這個英語學霸可有了發揮才能的.舞臺啦！可無論我怎么教，也教不會，背不過。把我的嗓子都喊啞了。至今，沒想出更好的辦法，真心盼望，他哪天能腦洞大開，讓我這個備受“摧殘的”同桌也有片刻的喘息啊。
天上掉下個好同桌，真是讓我歡喜讓我憂！
我的奇葩同桌作文 11
哎，一聽就知道是我的同桌在說話了。
我都快聽煩了，每天都有這么一句話，“我的肌肉，看，帥吧！”這就是他經常說的一句話。還整天自戀說自己長得帥，我的天哪！我都不知道他哪里帥了。渾身上下不就一張黑皮嗎！我第一次遇見這么自戀的人。他啊，每天上課都要自戀一下，還要向我們炫耀他的肌肉。不過呢不是每節課，他只是一天當中就非要跟我們說一下，他要是不說，就感覺渾身不舒服一樣。
課堂上，他還喜歡睡覺。每次睡覺只要是讓我看到，哼哼……那他可就慘了。我呢，只要看到他上課睡覺，就會毫不猶豫伸出我那充滿力量與正義的`“小鉗子”，掐他。我先掐他一下，沒醒；我再掐，還不醒！我就在心里想：“這什么皮��？還真厚！掐都掐不透，擰也擰不醒……哼，我還就不信了�！比缓�，我就放大招了。我先使勁拍他一下，再使勁兒掐他一下，謊報軍情“老師來了”。哈哈，果然還是大招好使，這不他就睜開他那惺忪朦朧的睡眼，強支起他那千斤重的腦袋瓜！可誰知道，醒了不到三分鐘，他又趴下睡了。哎，可把我氣壞了。相信你們一定會想，我為什么要掐他？那是因為我們組商量好了，只要因為他我們小組再被扣分，我們就決不饒他！
他還是我們班主任親自封的遲到大王呢！因為他每一次到班里的時候，都遲到。而且他有時候上課還喜歡說話扭頭，扭到這邊跟我說話。當然，我都懶得理他，先給他一掌，他嘴里唧唧歪歪說著啥就扭過去了。
看呀，這會兒他又在秀他的肌肉啦……哎，我這同桌可真奇葩！
我的奇葩同桌作文 12
我的同桌是個奇葩，從他嘴里吐出來的真理，雷死人不償命啊
某天的語文課上，老師問道：人生自古誰無死，誰來接下一句？這時，就見我同桌信心滿滿地舉起了手，答：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙？老師聽到這答案，立馬就火了：你給我站到外面走廊去，好好反省反��！十分鐘后，老師見我同桌在走廊反省得挺認真的，于是把他叫了進來：反省得怎么樣了？我同桌點了點頭，那好，我再問你人生自古誰無死的下一句是什么？這一次，我同桌變得更聰明了一點：人生自古誰無屎，有誰大便不用紙？若君不用衛生紙，除非你是用手指。聽完這話，老師頓時火起，這一次，我同桌被叫出走廊做俯臥撐，見這情況，我不禁為我同桌感到可憐。這時，老師見窗外下起了雪，不禁遺憾的說：天上下雪不下雨，雪到地上變成雨。變成雨時多麻煩，當初何必不下雨？這時候，我那奇葩的同桌回了老師一句：老師吃飯不吃，飯到肚里變成屎。變成屎時多麻煩，當初何必不吃？他的話語剛落，全班笑得上氣不接下氣，而老師卻當場氣昏了過去
有一天上午有兩節數學課，第二節數學考試。第二節課上課了，老師拿著試卷走了進來，看見黑板上那些數學概念、數學題，就很淡定的對我們說：今天是哪位同學值日？麻煩他把黑板擦一下。這天剛好逢到我同桌值日，他也很淡定地站了起來，微笑道：誰污染，誰治理。然后的情況就可想而知了
當然，我同桌的真理還不止這些，這一下子也說不完，不過有了我這位奇葩的同桌，不管再怎樣雷人的.事，都雷不過他，可以說他的真理是天下第一的雷人。
我的奇葩同桌作文 13
我的同桌，是個姑娘，卻是個十足十的男生性子。
她的相貌平平，剪著一頭利落的短發，眼睛周圍冒著青筋，戴上眼鏡后，眼中倒顯出一絲篤定，令人覺得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫，簡潔干練，是個絕對的假小子。
操場上的她，恣意而又張揚，整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛的還屬足球。每每到了足球課，她便渾身來了勁，像是打了雞血似的。對抗戰的時候，她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時會給人以一種錯覺：她的目標不是球門而是同學哩！所以經常一下課就能見到許多同學捧著腦袋捂著肚子，而她卻比著剪刀手到處亂跑，當真是好笑��！
課堂上的她卻又是不同的一番景象�；蠲撌且恢昴枇说男〔荩z毫不見方才蓬勃的生機，不像個血氣方剛的少年，倒像是個年逾七十的老太太，弓著背，腦袋耷拉在桌子上，目光呆滯，也不知道她在想些什么，真擔心她就這么睡著了。
上課不聽，寫作業時可不就犯難了。經常是看看張家、抄抄李家的。偶爾有幾個男生想找老師出面的，卻被她一個“滾”字，再怒目一瞪，拳頭一揚，活生生給嚇了回去。有時候碰壁了，她便放下女漢子的標簽，沖旁人撒起嬌來，往往只有這時才能看見她女生的一面，可等答案到手后，又恢復了原來的模樣。
一到吃飯的時候，就見她苦著張臭臉埋怨菜品的.不好，然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進嘴里，臉上頓時洋溢出幸福且滿足的表情，再跑到別人面前顯擺上一番，沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。
下課鈴響了，咦，她人呢？不用說，定當是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比，“到校似烏龜慢爬，放學如離弦之箭”，現在想想，這用以形容在她身上當真是再合適不過了。
這便是我的“奇葩”同桌，可真是讓我歡喜讓我愁�。�
我的奇葩同桌作文 14
同桌是死黨，同桌是友誼的建立橋，可我的同桌她什么也不是，她只是一個“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想，每個人下課了，都會啊，老師布置的作業寫一寫，改一改錯，可她呢，下課跑的比誰也快，我想她是去廁所了吧，可是她，去拿回來水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆東西怎么不變呀？
她有奇葩的動作。每次上課我都不知道她書包在哪，她跑步也和別人不一樣，別人跑的時候，手都放在腰間來回擺動，而她呢，手擺在兩地，來回擺動，我想這也就算了，但他的頭，也抬得很高，有的人看見她都心想：她的姿勢怎么那么奇怪呀？她能跑得很快嗎？可是她，在賽場上賽出了自己的水平，讓人看見，她，聽見了老師用槍聲，“唰”的一聲，她便像箭似的沖了出去，這不得不讓我敬佩。
她有奇葩的語言。她一說話，我不知道她在說什么，她每次說話，我聽了都很詫異，上課回答問題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的，上課的聲音很穩重，下課的時候聽不懂，難道是我耳朵有問題嗎？
她，奇葩在執著。每個人都會一直追一樣東西時，不會想其它的東西，也不會一會追一會放棄，而她就是這種人啊，這些都正中了他，運動會她參加400米，一直在我耳邊絮絮叨叨的說，會不會跑下來？到了賽場上，別人都是一直往前沖，而她呢，卻沒有，而是一直在想，我會不會跑到最后？她被一個人又一個超了，我看見她想放棄的.念頭，可是后來又被我們的加油聲又重振起舞了，不一會兒追回了一個，又追回了一個，可是又被超了。又追回了一個，又被超了，最后，她得了個第三，雖然這種成績不是很好，但她堅持了下來，這種精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也說不完，賽場上，她用堅持跑出意料之外的成績，單是這一點我就很佩服她。
我的奇葩同桌作文 15
每當想起我的同桌，我都哭笑不得。
他走路的樣子十分滑稽，兩腿開著叉，兩肩高聳著，好像有點駝背，走起路來總感覺特搞笑，仿佛《鄉村愛情》里的劉能，總叫人印象深刻。
他不光走路的樣子滑稽，行為也很奇葩。有次我值完日回到座位上，要拿文具盒的時候，發現文具盒莫名地失蹤了，這時，一旁的焦樂然突然把舌頭尖出伸來，一雙眼晴瞪得如彈跳球那么大，隨著這些表情的變化，他那兩腮的蘋果肌也開始鼓起來：“想知道你的文具盒在哪嗎？去找吧！”聽了他的話我趕緊圍著桌子一個一個地找，卻還是沒找到。
這時，我發現了一個嚴重的問題，為什么他知道我的文具盒不見了呢？想到以前的種種，我立馬扭過頭，卻看見他在對我嘿嘿地壞笑著，這個表情讓我更加確定是他在搗亂。這時，我以迅雷不反掩耳之勢把我的文具盒從他的書包里掏了出來，并得意地對他說：“怎么樣，被我給找到了吧！”接下來他才反應過來，并用一股東北大碴子味的'口音對我說：“小劉，我沒想到你是這樣的人，竟然把我的文具盒給拿走了！”
“這是我的！”
“不是你的！”之后，我倆就開始了激烈地辯論…
這還沒消停多久，這不！前幾天又有一件事發生了。蘇老師講圓的形狀是什么的時候，坐在旁邊的張藝寧說了一句：“小劉的頭�！薄跋衿で颍 边@時，一個聲音想起來，努力一聽，又是焦樂然！唉，我上輩子造了什么孽啊？竟然跟他坐一塊，唉！
不僅如此，他還經常跟前桌的陳冠旭一起來想著法兒整我。
你一定會覺得焦樂然是一個實打實的學渣吧，非也非也，我可以堅定地告訴你，焦樂然在數學和英語方面也算是個學霸了。每次我遇到數學和英語上的難題時，他都會毫不保留耐心地跟我講解，直到我會為止。
所以每當想起我和這個有些奇葩又熱心的同桌的種種?迨攏?我都會哭笑不得，真的是讓我回味無窮！
我的奇葩同桌作文 16
奇葩，是一種奇特的花。可你知道嗎，我的同桌，就是一朵大奇葩。
他的個子不算太高，身材也中等，皮膚黝黑黝黑的，鼻梁上如大多數學生族一樣架著一副眼鏡，可是看起來卻不太安分。上課，他的行為果然如我所料。上數學、語文、英語課還都好說，可一上開其它的課，他就盡出洋相。
上地理課，他和地理老就像是說好了似的，一唱一和，為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學習七大洲四大洋。當老師問圖上是什么洲時，他便脫囗而出：“大米‘洲’，大米‘洲’！”老師起初不理他，只是瞪了幾眼�？珊髞�，在老師讓我回答時，他便在一旁嘰嘰咕咕道：“大米‘洲’！大米‘洲’！大米‘洲’！”全班聽了，哄堂大笑。老師問他時，他回答上來了，老師點點頭，說：“孩子，別你媽中午給你吃啥，你就說啥！”又是一陣大笑。
不管上什么課，他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩，其他人誰還敢這么做？一會兒嘰嘰咕咕著什么，一會兒又在那兒哼哼著，那么大聲音，全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒，可是他的手又忙活開了：拿上這個玩一玩，抓上那個擺弄擺弄，可“忙碌”了。最讓人可氣的是，他弄出的動靜可真不�。嚎┲ǹ┲ǖ穆曇�，乒乒乓乓的動靜，讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的.動靜：劃桌子唄！他下課還跟我炫耀說：“我能一下子認出來我坐過哪張桌子！”是的，他劃過的桌子少說都有五六張，劃過的地方很明顯，一下子就能看出來。再看看一張張桌子，簡直就是慘不忍睹！
他還什么都干過：隨便拿上一個同學的東西扔來扔去地玩，把鉛筆芯涂在圓珠筆上，往同學的臉上涂……總之，別人想不到，也不敢做的事情，他都做得差不多了。
哎！你這個奇葩同桌，讓我怎么說你才好？課下盡情釋放，可是課時寶貴，安分守己才能看到曙光。
我的奇葩同桌作文 17
我有一個長的很丑的男同桌，頭小、手小、腿短、身體還很瘦，于是同學們給他取了一個外號叫“丑八怪”，而且他不僅長得丑，膽量小，還考試作弊呢。
在一次上體育課的時候，見到了他沒有男孩“膽量”的一面。當時他正在上廁所，一個男孩用閃電般的.速度跑了過去，他可能沒反應過來，瞬間就被嚇倒在地，為此很多女生都在笑他，他可算是把我們男生的臉都丟盡了。
還有一次考試，他老是趁老師不注意時偷偷地拿出書來看，我最討厭的人就是這種不誠實的人，為此我都不搭理他。
可是要不是他，我也許就要被同學們說成是小偷了，為此他在我心中位置又高了許多。事情是這樣子的：我向一位同學借了一本書，我看了一半時，我把書放在桌子上之后出去上廁所，回來之后書不見了。我在到處找那本書，要是找不到我會被其他同學們說是一個小偷的。我找了好久好久，還是沒有找到，之后我的同桌看見了我如此慌忙，便問我：“你在找什么？我來幫你找�！蔽腋嬖V了他：“我在找一本書，我上廁所時把書放在桌子上，之后我回來時這本書不見了�！庇谑俏覀儍蓚�人就一起找起了書。終于皇天不負有心人，他在講臺上看見了這一本書，可算是幫上我的大忙了，為此我還感謝了他。
后來我和他接觸之后，他還是有一些優點的，比如：別人掃不干凈的地方，他都能掃干凈，干活比別人利索。別人一到勞動課都跑出去玩了，就他沒有，還在教室看書呢。
現在我漸漸喜歡上了我的同桌，當然要是他能改掉一些習慣那就更好了。
我的奇葩同桌作文 18
她，一頭烏黑的長發，長著水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一張能說會道的嘴巴，最令我感動得不是這些，而是她那顆溫暖的心。她就是我的好朋友，我的同桌——小王。
小王是我們五年級轉來的.新同學，剛轉來時，我和她還不是很熟悉，看到她只是咪咪一笑罷了，而現在我越來越感覺到她是一個樂于助人，先人后己的好朋友。
兩星期前，老師把小王和我分到了同桌，有一次，上數學課時我發現自己沒有帶文具袋，我當時急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知怎么辦才好。仿佛意識到了我忘記了什么，忙湊過來問：“你怎么了？”我沮喪地說：“我文具袋忘帶了。”小王聽后，毫不猶豫地把鋼筆借給我，我當時感激得不知說什么好，真是雪中送炭啊！從此，我們成為了形影不離的好朋友，我們一起玩耍，嬉戲，學習，是多么快活，多么開心！
前幾天，氣溫驟降，我的手快要凍得龜裂了，小王看見我凍得直哆嗦，還有我那凍得紅通通的手指，急忙拿出她的暖水袋放入我的手中，我立刻感覺到了絲絲暖意，這不僅是一個暖水袋，分明是一顆溫暖的心啊！她笑著對我說：“這個暖水袋送給你了，我家里還有一個呢，這樣你的手就不會凍得發紫了，凍壞了手怎么寫字啊！”短短幾句話語，字字見真情。當時，我清晰地看見小王跟我一樣，所有地方凍得通紅，而她卻為了別人，不顧自己，她真是我的榜樣。
同桌的你，像夏天的一絲涼風，給我涼爽；像冬天的一縷陽光，給我溫暖。你不僅是我的好朋友，還用行動教我如何與朋友相處，你是我學習的榜樣，我會永遠記住你，我的好同桌！
我的奇葩同桌作文 19
我曾經有一個讓我很難受的同桌。她的父母離婚了，她媽媽帶著妹妹來我們學校。從此，我們的友誼開始了。
回想起她剛來時的樣子，學生們好奇地向四周張望。我覺得沒意思的時候也沒怎么關注他們，但是在老師把我們放在一起的時候我就開始漸漸了解她了。聽著她講述自己的生活，我對她的經歷充滿了憐憫。她是一個非常善良的人。我總是把作業留給她，自己玩。想想就覺得對不起她。我總是后悔為什么不幫她分擔。她的成績不是很好。雖然我在幫她的時候總是說她笨，但是我從來沒有抱怨過她�？赡苁且驗槲蚁矚g她的同桌，可能是她支持我，也可能兩者都有。
我對這個同桌的感情很復雜，但我知道我真的把她當朋友。但是有一天，一個同學告訴我，她已經走了。當我聽到這個消息時，我認為這是一個晴天霹靂。心里有對她的抱怨和遺憾，但更多的是難過和心疼。那一天，我雖然臉上沒有哭，但心里已經哭了。我一直在想：你走之前為什么不告訴我，不能讓我再見你嗎？我們之間一定要留下遺憾嗎？你就不能讓我跟你多說幾句嗎？你太殘忍了！
但我知道這不是她的錯。她不是出生在一個好家庭。只要我想到她以后會過著顛沛流離的'生活，我就會深感痛心。每個人都有學習的資格，但她卻被殘忍地剝奪了這個資格。
她走了一年了，是時候做成人酒了。我還記得那一天我們愉快的聊到去你家慶祝，但是現在已經不可能了。我常常想：同桌，你在哪里？你在學校嗎？你好嗎？我們能再見面嗎？你還記得我嗎就算忘了也沒關系，只要我記得。只要你過得好。
我的同桌，我不指望再見到你，只希望你能過得好。
:的第一天回憶了一次
我的奇葩同桌作文 20
我的同桌叫小陳。他長著圓圓的臉、大大的眼睛、尖尖的鼻子、彎彎的嘴巴、小小的耳朵。他在咱們班可是“小霸王”，我又怕他又喜歡他，喜歡是因為他玩起來點子可多了。怕他是因為他有時太不講理了。
記得有一次，我們在寫作業時，我不小心碰到他的手了，他就罵我粗話，我解釋說：“我不是故意的`！”可是他卻說：“我不管你是不是故意的，以后不許再碰到我了！”我非常傷心，可是又講不出來，我只好提心吊膽地寫作業。
還有一次，蔡老師讓我們寫數學題，可他沒有寫而在玩鉛筆，蔡老師就叫他抄寫題目10遍，可他卻大叫道：“我就不抄，怎么樣，我不抄！”我心想：“他真是不尊重老師呀！”
放學后，我一到家，就開始向媽媽訴苦，把小陳的一舉一動都講給了她聽，媽媽對我說：“寶貝，你也想想你有沒有做錯什么事呢？”我在上學的路上，一邊走一邊想我好像沒做錯什么呀？當我來到了學校門口。這時，只見小陳像箭一般地沖進了學校，看他急成那樣，我就擔心，待會不知又會發生什么事。果然不出所料，他一見我就拍著桌子大吼道：“你是不是烏龜呀，到現在才到，真笨！”于是我們就打起了嘴仗。我最受不了的就是他說不過我的時候就動手打人，好幾次，我都痛得快哭出來了。
前幾天我實在是忍無可忍了，于是決定向老師申請換同桌�？墒�，自從班主任和他談過之后，他好像變了一個人似的，再也不罵粗話了，而且還懂得關心人。上周五，我發燒了，很難受。下了課，我就趴在課桌上休息，小陳竟然不去玩游戲，留在班級里陪我直到上課。這件事讓我十分感動，我相信我和小陳一定能成為好同桌。
我的奇葩同桌作文 21
這學期因換座位，令我萬萬沒想到的是我同桌竟然換成班上最自戀的男生小沈。
這家伙伙經常留著一頭三分線發型。不得不說這家伙臉特別白，白得讓我們班的一些女生都自愧不如。這白臉上面又有八個黑痘，讓人看了感覺極為不和諧�？善@家伙他還十分自戀，只要和他一起做同桌，沒有一天不聽到他自己自耀自夸，那模樣，像個小公主似的。因此誰也不愿意和他坐�？善乙退鐾溃∧阏f這還有沒有幸運在我身上��！
剛坐到他旁邊就聽到他在自夸了，這時他看了看那“隱形的鏡子”，理了理頭他那整齊到不能再整齊的頭發，還一邊問我這個路人：“唉，你說，我這發型怎么樣？這可是我專門仿劉維制造的.發型，帥吧”聽他這么嘮叨，有時我都覺得他不是一個男生，而是一個自戀的小女生了。我是越聽越煩，可他卻依舊我行我素，像個唐僧那樣念叨了半天，還沒有一點想停下的意思。氣得我都想拿塊后面的抹布塞他嘴里去了。
對任何男生，他是愛理不理，可要對方要是個女生，他絕對就像一只賴皮狗一樣賴著對方。
有一次，班上組織捐款，因為十分地突然，許多的同學都快忘了這件事，也都沒準備。可老師卻非要要求每人都要捐款，沒辦法只好同別人借了。身為班上沒事買少女書的小沈書包里自然有錢，許多人都紛紛向他借，這時他的本性就暴露出來了。到女生借，這家伙二話不說，直接借，還附了一句：“沒錢急用找我借啊！”遇到男生，這家伙老臉一擱，沒好氣：“借多少？多出一塊錢要寫借條，押上物品�！卞X剛被借走還不忘叮囑一句：“記得早點還啊！”這也不能說他小氣，只能說他偏心，這個人啊！
這就是我的“男生女相”同桌，一個簡單又不善于言表的男孩。遇到這個同桌，也不知道是好是壞了。
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