我想對同桌說作文精選15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的我想對同桌說作文，希望能夠幫助到大家。
我想對同桌說作文1
親愛的同桌，你好：
“人與人之間要互相幫助，團結友愛�！边@句話果然沒錯。
同桌，記得上次，我去參加學校舞蹈隊訓練，走得匆忙，地忘記擦了，當時我的地面很臟，可是，等我回來的時候，發現地面非常的干凈，很驚訝也很疑惑，我問后面的同學“是誰幫我擦了地？”“是你同桌幫你擦得�！蓖蝗恢g，我心里發酸，熱淚盈眶，一句話也說不出來了。
這讓我想起了上次，你我因為一點小小的誤會，我對你的態度不太好，你還這樣幫助我，讓我十分感動，我想對你說：”同桌，謝謝你的寬容大度，請你原諒我吧。"
通過這件事情，讓我明白了一個道理，“人與人之間，要互相幫助，團結友愛。”同桌，謝謝你，以后無論發生什么不開心的事情，我再也不會對你態度不好了，我們做永遠的好朋友吧！
祝你好好學習，天天向上，學業有成！
你的同桌
六年級:高嘉笠
我想對同桌說作文2
同桌，我有一句話一直沒有時間對你說，現在可以用作文來寫，我的心舒服極了。
有一次下午放學，我在教室里做數學練習冊，做到最后一題”能力提升“的時候，我就不會做了。我不停地在稿紙上畫圖寫思路，做出的答案總是覺得不對，弄得我頭昏眼花，在這時候同桌看見我很苦惱就問：”你怎么了？“我說：”數學練習冊的最后一題‘能力提升’我不會做�！巴揽戳丝凑f：”我教你做�！八堰@道題的題意，綜合計算告訴我聽，答案自己算。
他第一次講的太快，我沒有聽見。我對同桌說：”你第一次講得太快我沒有聽到，你可以再講一次？“同桌有耐心地對我說：”當然可以。“他又詳細地講給我聽，我聽得清清楚楚，我把算式寫在練習冊里。心想，我應該檢查一遍，果然有一個數字寫錯了，我對他說：”這個數字寫錯了�！八f：”我再說一遍�！八终f了一遍，這次我終于把這道題弄明白了。
同桌，我有一句想對你說：”謝謝你�！�
我想對同桌說作文3
一頭烏黑的黑發，一張伶俐巧辯的嘴，一對炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。
我這個同桌呀，有時做的事情真是讓我苦笑不得。有次上數學課的時候，數學老師還有沒來，有一組的大組長把收齊的本子給我，我讓他幫我放到書架上，但是他卻做著一些小動作去完成我交給他的任務，哈哈，太可笑了。我的這個同桌，也是一個非常聰明的同學，他下象棋可好了，每次我都下不過他，哼哼，很沮喪。
同桌，我想對你說：“你以后做事的時候認真一些，玩的時候要讓著別人一些，你一定是一個最好的同桌了。”
我想對同桌說作文4
同桌，我想對你說：“兄弟你也該減減肥了！”每天我到學校來，在馬路邊老遠就看見了你那肥胖的身體在教室門口晃來晃去。我一猜就是你，因為只有你才可以扭動那“婀娜多姿”的屁股。我真想對你說：“你該減減肥了！”
只要有一點你不襯別人的心意，那你腰間得那一串肥肉就成了他們的攻擊目標。為了不受攻擊，減肥吧！
每天中午，當你趴在桌上吃飯時，你腰間的那塊肥肉就會驟然出現在我的眼前。那串肥肉都可以堆三層了！
我真心地勸你：兄弟，該減減肥了！
我想對同桌說作文5
同桌，我有很多話藏在心里，一直想對你說。同桌，我想對你說，請你不要在上課時，唱你喜愛的日本動畫片的歌，依依呀呀的。有時，老師還會以為我們開小差，批評我們。你是班上的好同學，我可不想你破壞我們班的聲譽。
同桌，我想對你說，請你不要常常說你沒帶筆，或筆沒水了，因此，要我把筆借給你，過了不久，你又從書包里找出一支筆來，有時我還差點沒口吐白沫。為了預防你這一招，我已經買了N支筆心了。
同桌，我想對你說，下次有什么消息，請你一定要問清楚老師再說。一次，你說語文課不用上了，我高興地把這個喜訊告訴了同學們聽，可是，當我說完了，你又說不是，為次事，我已經被同學們和老師批評了N次了，請你以后不要謊報軍情。
同桌，我還想對你說，雖然，我們現在已經不再是同桌了，不過，你那幽默的話語和我們在上課開小差的話語，我永遠記在我的心中，謝謝你同桌。
我想對同桌說作文6
在快樂的另一端有你為我高興，在傷心的另一頭有你安慰我。那都是你，我那可愛的同桌。
同桌，有時候你也未必太嚴肅了，比如考試結果出來時，你得了高分我幫你慶祝，想和你高興的拍下手�？烧l知你用排斥的目光看著我，怎么回事？難道我做的不對嗎？你非要自己一個人慶祝哪快樂嗎？我不懂，你讓我很難堪，我先是生氣后又難過。
同桌，有時候你也未必太害羞了，比如前幾天你剛被老師調到我旁邊時，我在做練習題，不小心碰了一下你，結果你就把凳子挪到離我十萬八千米的地方，我有那么可怕嗎？再比如，今天我向四周看了一下你就急急忙忙的把語文書`文具盒等東西撤在了你那張卷子上，我有要為自己喊冤了！
同桌你知道嗎，我可以感覺到我們以后會相處的很好，一起加油，一起努力！可是你什么時候才能學會進入別人的世界中呢？
我想對同桌說作文7
我姓朱，同學們都叫我“豬——”。尤其是身為同桌的你，常常以此取笑我。每次我忍無可忍想報告老師時，看到你那張賣乖的臉，我就忍下了。
每當你沒帶修正帶時，我很大方地說：“給，你用我的吧！”可你不屑一顧地說：“我才不要用你的東西呢！腦殘！”你的惡言猶如一把利刃狠狠扎傷了我的心。我只是想幫助你，而你不但不接受我的好意，還出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭，可到最后還是竭力忍住了，因為我怕我一哭，你還會拿更難聽的話來說我。
記得有一次，看見你的書包在座椅上搖搖欲墜，我趕緊伸手把它按住了。可是你不但沒有一句感謝的話，還冷冷地說：“我不是沒有手，我的書包不需要你來按住，快放開！豬——”
這樣的例子還有很多，在這里，我真想對你說：“我們都是同學，彼此互助，彼此尊重是理所當然的。我也希望你將心比心，你會喜歡別人這樣對待你嗎？”
我想對同桌說作文8
同桌，我想和你說說心里話，表達我對你的歉意。
那時，我讀三年級，在一次掃地的時候發現我的一支筆不見了，當時只看到你——同桌，我以為是你拿了我的筆，我就讓你賠我一支筆，結果你真的給了我一支跟我丟了的一模一樣的筆。
我第二次掃地的時候，我卻發現了，偷走我的筆的人不是你，而是另外一個同學，那時我的.心如刀絞，又如同幾百支箭穿身而過，心像是鉆了的痛。
想起你被我冤枉卻不作辯解就賠給我一支筆的事情，我難受至極！
回家的路上，我的內心十分糾結，想著到底該不該去和你說一聲“對不起”。我猜想著：因為我的錯怪，你肯定傷心過；而這一切全是因為我的大意！我想了許久許久，終于鼓起勇氣、下定決心——我一定要去親自跟你說一聲“對不起”！
好同學，好朋友，我想對你說：“對不起！”
我想對同桌說作文9
同桌，我們做同桌已經一個多學期了，我有許多的話要對你說。
同桌，你學習雖然不是很好，但你也有很多的優點，比如你很愛畫畫，而且只要一畫起來就很認真。有時你在專心畫畫時，我想問你個問題，你卻根本就沒有聽到我說的話，依然在那里認真地畫著。
同桌，你的優點是我應該向你學習的。但你也有缺點，作為你的朋友，我想給你提一些建議。希望你不要生氣哦！
第一、你老是不講衛生。指甲蓋里頭經常有許多的泥。作為一個小學生，應該從各方面來注意自己的形象。衣服要穿的整潔，干凈，而且要勤洗澡。
第二、有時，老師說的作業你沒有做完，不能按時交上去。老師的工作是教好學生；農民的工作是種好莊稼；醫生的工作是治病救人；學生的工作就是要好好的學習，認真完成老師布置的每一項作業。
同桌，我對你說的話就這么多了，希望你能繼續保持你的優點，并努力改正你的缺點。
我想對同桌說作文10
同桌，在今天，我想把在心里一直沒有說的話說出來，你一定聽完吆！
同桌，到了三年紀的時候，老師把你調到了我的身邊，我只知道老師一定有什么原因。我一直在觀察著你，我用我自己的優點和你對比。
果然，我發現了你三個缺點，第一，太自私，你一個人竟然占了大半桌子，我都沒法寫字，因此我們吵了好幾架。第二，學習，你學習太差，就說數學吧，在測驗時你總是60分左右。結果，在期末考試你考了50分。第三，貪玩。你不管作業有多難，還是在多，你照樣玩，又被老師罰了兩倍。
你有一個很大的優點，那個優點就是愛幫助人，當別人忘了帶鉛筆，橡皮，紙時你總是及時幫助他們。因為有了你。我幾次測試才能把它寫完。
我希望你把優點做好，把缺點改掉，好嗎？
我想對同桌說作文11
同桌，你知道嗎？你上次戲弄了我，我十分生氣，我一直很想對你說一句話。
有一次，課間沒人陪我玩，我就拿起了一本故事書來看。我正看得津津有味時，你在我的衣服里塞了一張紙條，我抽出來一看，呀！上面寫著“你是一條盲目的狗。”同桌的你呀，差點把我的鼻子給氣歪了。
又有一次，我考試考差了，同桌的你對我說：“大姐，來塊口香糖吧，又好吃又便宜，只要一元哦！”我給了你一元錢，想不到的是：我一撥開，上面有條蟲子，還散發出陣陣臭味。我尖叫一聲，驚動了老師，老師罰我抄了課文，我很委屈，難過。
同桌，你為什么要捉弄我呢？我在被老師冤枉的時候是多么痛苦��！希望你能體會別人的感受。不要再惡作劇了！
我想對同桌說作文12
老同桌，我有一些話想對你說。可你該出現時不出現，不該出現就出現，讓我左右為難。今天我借寫博文的機會把那些話對你說出來。
老同桌，我知道你喜歡幫助人，可我不希望你以貌取人，總說別人。
記得有一次，王青海叫我把我的聽寫卷子給他，可給王青海的卷子只有兩條路，第一條從前面繞過去，第二條是你出來，讓我走過去給王青海。我選了第二條路，可你卻不讓開，反而還說：“同桌，你從前面繞過去唄，王青海還很臟的！”我一直等著你讓開一下，可你還不讓開，我就從前面繞過去給王青海了。老同桌，你知道嗎，當你說的那句話隱藏著對王青海多大的陰影嗎？
老同桌，雖然你以貌取人，但是你很關心他人，你知道，當我換了同桌，我的前后桌有多難過，尤其是騰云佳，你走了，她下課嗚嗚哭，嘴里就說著你的名字——李學英，老同桌我想對你說：“老同桌，希望你把以貌取人的毛病改掉，做一個人見人愛，花見花開的陽光少女。
我想對同桌說作文13
我的同桌，他是一個天真可愛，活潑開朗的女孩子。我們中間有很多的誤會，我們一次次的吵架擦去了我們之間的友誼。我們還會像一開始那樣互相謙讓嗎？我們都自以為是、高傲自大，以為我們有好多朋友就會快樂開朗。我告訴你錯了，啟示我們的內心是黑暗的、傷心的。
為什么我們的內心不能像他們那樣快樂開朗呢？因為我們一次次的吵架，彼此傷害了我們間的友誼，才讓我們心中的陰影越來越大，就這樣我們的內心就更加的黑暗。
同桌，我想對你說同桌，我想對你說：“我們不要再吵架了好嗎？讓我們變得謙虛一點，謙讓一點，讓我們在學習上有更大的進步和幫助，讓我們一點點去恢復我們曾經擦去的友誼，讓我們通過這一次的錯誤，去更加了解對方，在對方不高興的時候去安慰對方。同桌，我想對你說同桌，這就是這些天我心里想的話。我今天可一吐為快了，我們以后要和平相處、共度難關。長大了要保護好我們親愛的祖國，不要讓祖國受到傷害。
我想對同桌說作文14
親愛的同桌，這并不是我們倆第一次坐同桌的一學期。記得以前我們倆關系非常好，每個課間都必定在一塊兒玩。但有兩個學期因為各種原因，我們的關系變淡了，不過也沒關系，只要你現在還認我這個好朋友就好。讓我們一起回想起那些快樂又美好的時光吧！我們在一塊兒的課間，總喜歡玩許多只有我們倆會玩的“秘密”游戲，比如：假裝高中同學之類的………
記得你跟我講過許多遍，你有當律師、警察、醫生的夢想。希望你可以朝著自己的夢想去努力，同學們都會站在你身后鼓勵你的。實現自己的愿望以后，相信你會十分高興的，到時候記得要告訴我們姐妹幾個�。『孟⒕鸵喾窒�，大伙兒一起為你高興。
“傻悅”，畢業后也不能忘記我們啊，我們曾經可是一起經歷過風雨的。也祝你有朝一日可以夢想成真！
我想對同桌說作文15
你是一個皮膚黑黑的小男孩，淘氣但又聰慧。
雖然——平時你總使我無法靜下心來學習，可每當我忘帶什么東西，你卻毫不猶豫地借給我，那時我心中就充滿了感動；雖然——你經常惡作劇，把我的水壺藏起來，可每當我受傷時，不管什么時候，你會在最短的時間內替我想出辦法；雖然——你喜歡拿我東西，可每當我考了全班第一時，你是那么開心地祝賀我，到處對人說：“我的同桌王書緣考了第一名哦！”
你是一個男孩子，大大咧咧，但當我跑完800米后，你竟然細心地把餐巾紙弄濕，敷在我的額頭上，哪個男孩兒會想到呢？
同桌，你真好！
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