小氣的同桌作文（通用31篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小氣的同桌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小氣的同桌作文 篇1
我的同桌是一個特別小氣的女孩，平常如果我有什么東西忘記帶的話，想問她借一個東西是萬萬借不到的，這個時候她總會說，讓你自己記不住，往學校拿東西，我自己也沒有！事實上，他的文具盒里有好多多余的鉛筆或者橡皮，但是他就是不借給我用，真是一個特別小氣的同桌！
記得有一次我中午把文具盒帶回家里去，吃過午飯去學校的時候就給忘了，這個時候媽媽就說需要鉛筆之類的，可以問同桌借的用一下，畢竟下午的課也并不是特別的多！
自己當時也沒有多想，就想著說，其實我同桌借用一下也是可以的！
可是等到上課之前，我問他借的時候，他卻說，你怎么能夠把文具盒忘在家里呢？我也只有一根鉛筆，一個橡皮，是沒辦法借給你用的！
沒辦法，我只好問我的后桌借，好在我的后桌是一個男生，也不像我的同桌那樣的小氣，借給了我一根鉛筆，一個橡皮，讓我上完了，下午的課！
后來我的同桌就經常提醒我說，以后一定要記住，把拿回家的文具盒帶到學校，不要總是丟三落四的，那樣的習慣是不好的！我聽了同桌的話，確實不好意思~
不過我的同桌也有特別大方的時候，就是如果我遇到什么不懂的題問她的話，她總是特別的細心的給我講解，直到我聽懂了為止！
有的時候我也不知道我的同桌到底是大方還是小氣，不過很多時候他還是特別小氣的！
也正是因為有了我這小氣的同桌，讓我確實改掉了好多丟三落四的壞習慣，每一次忘了拿文具盒的時候，總能夠想起來他特別小家子氣，不給我借鉛筆使用的尷尬！
因此，仔細一想的話，我還應該感謝我這小氣的同桌！
小氣的同桌作文 篇2
她，一雙水汪汪的大眼睛，齊耳烏黑的短發，微紅的圓臉，個兒不矮，瘦瘦的，有點單薄。從外表看，她顯得很普通。知道她是誰嗎？她就是我的同桌—何欣欣。
何欣欣是一個文靜，喜歡學習的女生。她上課認真聽老師講課，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師講的每個知識點她都不會放過。到了下課時間，別人都出去玩了，經常只有她在教室里看書。每次寫課堂作業時她都一絲不茍，安安靜靜的認真寫作業。同桌的她是多么愛學習呀！
何欣欣的為人還不錯，但是有一點不好，就是太小氣了。記得一個星期五下午的家長助教課上，宇昕爺爺來給我們上物理實驗課，講的是熱脹冷縮的原理。我特別喜歡這個內容，很專心的聽講就想把筆記做完整，可是我視力有點不好，看不清黑板上的字，看到同桌的她也在做筆記，就探過頭去看她的筆記，誰知她居然雙手捂住筆記不讓我看，還朝我瞪了一下眼：“自己做筆記，不要看我的！”“借我看看好嗎，黑板上的字太小我看不太清楚�！蔽倚÷暤貞┣蟮�。“不行！”她搖搖頭。“真小氣，這又不是考試�！蔽以谛睦镟止局�。無奈的我只好請求陳老師讓我坐到前排沒來的同學位子上去做筆記。還有一次，她帶來一本書課間在閱讀，瞧他看得津津有味那么入迷，我忍不住湊過去想看一下是什么書�！叭ィ�，去！不要影響我看書�！彼呎f邊推開我�！敖o我看一下封面，告訴我書名吧”見她不給我看，我就輕聲的請求道。她卻撇撇嘴，不耐煩地說：“為什么我看的書要讓你知道！”看她的態度，我只好無趣地走開……我很納悶：我這個同桌什么都優秀，怎么對我卻這么小氣�。�
這就是我的同桌——一個學習優秀，品性良好，卻對我有些小氣的女生。
小氣的同桌作文 篇3
我們學校有一個同學，她叫趙佳，她十分的小氣，上課筆沒水了問她借一支她都不肯。夏天里十分的炎熱，同學們都你五角我一元的買冰棍，可她連五角錢都不肯花，更別說是買一元的冰棍了。她有時甚至去撿別人用了一半就扔掉的筆。
有一次，老師讓做筆記，我的筆寫著寫著沒水了，就想問她借一支筆。沒等我開口向她借，她好像就已經看透了我的心思，對我說：“你是不是想借我的筆？如果想借的話，那我就告訴你———不可能！”聽到她這樣說我更不想理她了，我覺得我以后都不會去跟她打交道了。
可是，有一天老師興沖沖地走進教室，對我們說：“你們知道嗎？我們班有一個同學捐錢幫助一個山區的兒童渡過了難關，讓另一個兒童能夠繳得起學費。”
老師剛說完就有同學開始猜是誰了。一個同學說：“肯定是趙文柯，因為她平時就很愛幫助別人�！崩蠋煋u了搖頭，另一個同學說：“那一定就是班長了，因為他家很富有�！崩蠋熡謸u了搖頭。
這時老師開口了：“你們猜得都不對，是趙佳同學！”老師說完這話后班里的同學們都驚呆了，怎么可能是她呢？同學們個個都很疑惑，平時對趙佳不屑一顧的同學的臉也一個個紅了起來，我對這個小氣同桌也是另眼相看了。
��！小氣同桌，原來你是這么善良！
小氣的同桌作文 篇4
在我看來，這世界上應該沒有人會比我的前同桌小氣了，一聽到他的名字，很多人會把自己的物品隱藏好，吃水果的同學也會狼吞虎咽起來，哪怕肚子明明很飽了……
記得有一次，他和我搶一支黑色水筆，那是我的最后一支了，當然不能輕易給他。于是我狠狠地瞪了他一眼說：“你們小學老師沒教過你嗎？不能隨便拿別人東西的。把筆還給我！”出乎我意料的是，他居然理直氣壯地說：“我們小學老師教我們物從同學來，所以嘛，把筆交出來�！钡搅酥形纾S多同學都有帶來水果吃，他偷偷摸摸地拿了一個同學的蘋果，那同學問他要回來，他卻用舌頭在蘋果上舔了幾口，那同學便也拿他沒辦法。在他的筆袋中，除了那幾支他的“忠仆”——鉛筆，其他的水筆，圓朱筆，修正帶全是同學“捐獻”的，他就像一個貧困地區的人。還有那么一次，他問我借餐巾紙，我好心借給了他，他把餐巾紙撕成了兩份用。下午一節課上，他居然拿出三包餐巾紙，我想都不用想就知道一定是從別的同學那要來的。他的書包很舊很臟，背帶壞了兩次，他居然就讓家里人縫了兩次，他家條件挺好的，可他居然如此小氣，問他借東西，居然發出女生一樣的聲音，睜大眼睛說：“不要嘛�！蹦莻�時候我會轉過頭偷偷笑他的模樣，對他，我只能保持無奈。誒，我的同桌。
今天剛剛換過同桌，沒有人搶我的東西了，可不知為什么總少了份樂趣。我對他的勸告就是：“別再這么摳門了�！�
小氣的同桌作文 篇5
我的同桌是那么漂亮，她有一雙亮晶晶的眼睛，不大不小的鼻子，但她又非常小氣。
有一次上美術課，我見她沒有工具，就給她借了一副。一會她又把筆搞掉了，我又給她借了一枝自動鉛筆，沒想到她又悄悄地對我說：“小黃，小黃，我的硬紙不見了，再給我借一張�！蔽矣謴臅锬昧艘粡堄布埥o了她。
第二天上音樂課，老師生病了就改上科學課。我忘記帶擦子，就把作業本拿出來先應付一下。一會兒老師從我的身邊過去了，我對她說：“借一下擦子。”沒想到她三個字就把我解決了：“我不借。”我又對她說：“我的祖宗啊，您行行善吧，就借這一次了�！彼�是那句話“不借，就不借，看你能怎樣？”這次我算撞在門上了。我嘮叨了半天，她連一個字都沒說。她又寫了個紙條，紙條上寫著：“小黃啊小黃，你好可憐啊。不過你還有機會。你只有給我叫一百聲姐姐，我才會借：否則的話，你就只好等老師那把尺打在你的小臉上了。自己看著辦吧！”
一會兒，我又給了她回信說；“姐姐、姐姐、姐姐，姐姐，求你了，借借吧！看在我給你講笑話，扔垃圾的份兒上，就給我借借吧。老姐呀老姐，算小弟我求你了！”她又給了我回信，信上說：“可憐的小弟，忍忍吧，老姐我不會給你借，去求別人吧，老姐我無能為力呀！”氣死我了，這時我看了看地上，突然看見了一個爛擦子，就撿起來湊合著用。
唉，謝靜怡呀謝靜怡，你個小家伙，真是讓我心痛啊。我恨死你了。
小氣的同桌作文 篇6
我的同桌叫吳妙玲。她剪著一頭蘑菇頭，別看她個子小小的，她的智商可是一級高。眼睛一眨一眨的，閃的盡是智慧的光芒�？上У氖撬直┝Γ中�。
她暴力，得從我第二個星期我說我的手不怕痛的時候開始的。那天晚上我跟后桌的同學說這件事時，不知怎么怎么的，突然間她像發神經一樣，對著我狂打。
我感到莫名其妙，對她大喊題目：“唉呀媽呀，你干嘛呀！我又沒說你什么，你為什么打我？痛死我了！”誰知她臉一翻說題目：“你不是說手不怕痛嗎？”天啊，我不怕痛也不是讓你打的啊？好男不與女斗，不然的話……但從這以后，我的手就成了她練習拳擊的沙包了，要是她沒事我的手就遭殃了。
她小氣，并不是在一樣東西我問她借她不借，而是不會助人為樂。這點在我們班已經是“眾所周知”的了。學習上她有很多問題都會向我請教，雖然有時我也不太懂，但我都會毫無保留的教她。
可是當我有不懂問她時，她卻不耐煩的說題目：“去，去，去，你不會自己想啊，干嘛問我，我又不是你的學習機！”真的氣死我了。
小氣的同桌作文 篇7
我的同桌是一晚，是我們班最摳門的人，可以這樣說，你想向他借一毛錢都不可能行。他如果無意看到一個一角錢他都不會放過他，還會說十個一角錢可以換成一個一元錢呢！”有一次中午他到食堂里去，發現有自己最喜歡吃的雞肉，他居然把雞肉放在了杯子里，帶回了教室慢慢享用，老師一到我班上就聞到了雞肉的氣味，就說是誰帶的，盛藝宛聽了就立即把雞肉全部塞進了嘴巴里吃掉，在他看來如果雞肉被收走了，就像失去了無數的金錢一樣。
還有一次，學校開展愛心公益活動，他和往常不一樣的是他居然向愛心箱里放了200塊錢。同學們本以為他今天大方了起來，誰知賣自己用過的東西時，居然將五。元圓珠筆提高到了十元。當你問他這為什么這么貴時，他竟然說跑路費三元，再加上我的東西漲價了，加兩元。所以變成十元了，買的人只好無語的買了下來。
還有一次，他把地上別人扔的幾個鐵蓋子看成了一元錢。立刻撿了起來，當他仔細一看，才發現那是幾個小鐵蓋，他就失望的。扔進了垃圾桶里。衛生委員看到了就夸她愛護環境。她笑了笑說那是因為學校是我們的家園呀衛生委員聽了就讓他當十個星期的衛生委員，可誰知道他實際苦衷啊。
唉，小氣鬼呀，你什么時候才能不那么小氣呀？
小氣的同桌作文 篇8
“快點！快點！5元錢，拿來！”自從我和胡賢康同桌后，我的錢包天天減肥。
這是怎么回事呢？別急，我慢慢給你講。胡賢康是我們班出了名的“小氣鬼”。記得有一天，我忘了帶語文書，我著急地對同桌說：“胡賢康，借一下你的語文書吧！”他聽了，便說：“你總是那么丟三落四。借兩節課15元�！薄笆裁词裁矗恳槐菊Z文書都不止15元，你整我呀！”我生氣極了。他卻若無其事：“自己不帶，再叫就16元了。不想讓我借個你就算了�！笨墒�，今天有兩節語文課，他如果不借給我就慘了……最后，經過我的“討價還價”，終于以5元成交。
還有一次，我和胡賢康因為一件小事吵架了。于是，我們的桌子間就多了條“三八線”。他規定：如果有東西超界了，就把東西沒收了；如果有人超界了，就要被挨10次“炸彈”�？墒牵也恍⌒陌盐木吆谐隽恕叭司�”，胡賢康馬上把我的我的文具盒收起來了。我抗議道：“你怎么這么小氣呀！快把文具盒還給我！”終于，經過我5分鐘的“強詞奪理”，他不耐煩地還給了我。
唉，胡賢康什么時候才能變大方呀！
小氣的同桌作文 篇9
我有一個同桌，一頭及肩的長發，還有一雙黑葡萄似的大眼睛，這么好看的小姑娘，可卻是個小氣鬼。
一次“六一兒童節”老師要我們帶零食來和大家分享，大家帶了很多好吃的，有零食，有蘋果，有草莓，還有魚干……
唯獨我同桌就帶了一小袋食物，躲到個角落悄悄地吃，吃完后還津津有味地吮吸手指頭。我當時就覺得，她可真小氣呀。
可是后來一件事，改變了我對同桌的看法。一天老師拿著報紙對大家說：“云南發生地震，號召大家為云南孩子捐款。”
有的捐五元，有的捐十元，這時我同桌掏出來個小錢包，��！竟然是嶄新的一百元，大家目瞪口呆不禁稱贊，想不到我同桌變得這么大方了。
從那以后，我再也不說我同桌小氣了，我們全班的同學也沒有再說她是個小氣鬼了。
后來我同桌要轉學了，同學們都不想讓她走，我們就給她買了一個蛋糕，給她說：“放心吧，我們會過去找你玩的，到時候可別不認我們呀！”
雖然現在我們分開了，但在我心里她是最好的同桌，我想對她說：“老同桌，還好嗎？”
小氣的同桌作文 篇10
一看見桌上的這支鉛筆，我便想起了老同桌——楊開云。唉！說起他，我就煩，他既小氣又可惡，我們是一對冤家。
就說上次吧！午自習前老師布置了許多作業，可直到已經上午自習我才發現鉛筆禿了，沒法再寫了。這又是自習時間，我可不敢隨意走動去借鉛筆刀，唉!沒有辦法，我只好硬著頭皮向同桌借。我溫柔地說：“同桌，借我一下鉛筆刀好嗎？”可他卻無情地說：“哼！我憑什么借你呀？不借！”在我的再三請求下，他終于把鉛筆刀借給了我。
我終于松了口氣，可他卻說：“把鉛筆借我用用，今天我沒帶！”我緊張地說：“我……我今天只帶了一只筆，不如……”我還沒把話說完，同桌一伸手迅速把鉆好的鉛筆搶了過去，在桌子上一磕，筆尖斷了，他還把磕斷筆尖的筆隨手扔給了我，并大聲地叫道：“哼！想用鉆筆刀，就用鉛筆交換，不借我鉛筆，就別想用我的鉆筆刀，繼續用你的禿鉛筆吧！”
我生氣地打了同桌一下，可他卻踢了我七腳，真是太過分了，以后我再也不會借他我的任何東西，絕對！
我的同桌真是小氣又可惡！
小氣的同桌作文 篇11
每個人的同桌的性格不一樣。有的是大方，有的是愛哭鼻子，還有的是愛開玩笑，而我的同桌是小氣。
我的同桌他那張面，每個人看到他都逃跑。他有一雙水水靈靈的眼睛，一張讓人討厭的嘴巴。
就在昨天下午第三節課。我的同桌跟他前面的開玩笑時，我同桌前面把我的同桌的筆丟給我，我當看到我的同桌翻來翻去不知道找什么，眼睛帶著疑問，我把目光一掃，一看是筆，我把筆給回我同桌的前面后就不理了。再丟給我，我不接，最后筆掉在地上，我的同桌皺巴巴地說：“我給三秒你，你不撿我打你，我可說不留情�！彼麛低耆牒缶痛蛭�，她心里好像一把紅彤彤的火怎么也消不了。過了幾分鐘后，我的同桌把我的水壺的蓋子打開，往地上一扔，水像頑皮的小朋友往外沖。我去打他，他卻說：“誰叫你把我的筆弄沒水。”我心想：一支筆有什么大不了，反正我的水壺快沒水。
今天我的同桌看到我的作文時寫他，連忙把自己的小氣蓋住。
我說完了，你猜出了沒有？他就是小氣鬼-----范志勝。
小氣的同桌作文 篇12
他五官精致，目光炯炯，月牙形眉毛，高鼻梁，又矮又瘦。他是我的同桌。
同桌的你很安靜：上課從不說話，坐在凳子上認真聽老師講課，和老師想法一樣的時候微笑點頭，一副自信的樣子。
你們同桌下課后特別活躍：下課后就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳，一刻也不想停。唱歌是最常見的一種。雖然大部分流行歌曲都是他唱的好聽，但說實話，我根本不想聽。在我的記憶中，他說得太多，我的耳朵都能聽到繭。
同桌的你是認真的：每當老師布置作業的時候，他絕對是我們班第一個完成并按時交的人。所以，“做事要快，學習要努力，一絲不茍”成了我同桌老師夸的一句話。
有時候同桌粗心：老師批改作業，一些簡單的問題總是錯在同桌的本子上，比如：32 57=？53 46=?同桌答案分別是90和98。所以他的作業本上也會有評論說“認真做題，認真答題”。
偶爾，你不會在同一張桌子上聽老師講課：玩具和飲料.那些不準帶到學校的老師已經被你帶到學校了。老師發現“興師問罪”的時候，總是低頭認罪，一副委屈的表情。
這是我的同桌，一個可愛的10歲男孩，安靜活潑，認真粗心，從不犯大錯誤，經常犯小錯誤，唱歌好聽。
小氣的同桌作文 篇13
我的同桌叫陳家豪，他長得虎頭虎腦，一對小小的耳朵，眼睛大大的黑黑的，臉上天天掛著微笑，大家都說他是個調皮又善良的孩子。
陳家豪是個男孩，他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機扔到電風扇上。在語文書上、數學書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學的書包上。
雖然陳家豪調皮，但他的心是那么善良。有一次，陳家豪看到一個同學摔倒，受傷了。他就趕緊找來一些同學幫他把那個同學背到醫院去。還有一次，一個低年級的同學把羽毛球掛到樹上了，陳家豪跑過去，跳啊跳想把羽毛球取下來，但就是取不下來。陳家豪心想："答應要幫他取下來，就一定要取下來。"陳家豪找來棍子，最后終于把羽毛球取下來了。還有一次，是我記得最深刻的。那是二年級的時候，我一個學期都要幫同學們搞衛生，搞完衛生時，已經很晚了，我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進食堂，就看到有一個人站在那里，他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯，就幫我守飯，自己少睡了一會兒。
我的同桌是一個善良又調皮的孩子，我這同桌真好!
小氣的同桌作文 篇14
我有一個非常調皮的同桌，一個令我喜愛的同桌，這時，你一定會問，調皮總么讓人愛呢？下面請讓我來告訴你吧。
他的名字叫王小聰，他長了一頭烏黑的頭發，一雙機靈的大眼睛，下面有著一張能說會道的小嘴巴，長得非常帥氣。
他很調皮，整天像“猴子”一樣跳來蹦去，不是今天打了人，就是明天弄壞了別人的東西，大家都非�！昂蕖彼�。
那他為什么讓人愛呢？那是因為他非常聰明。
記得有一次數學課上，同學們遇上了難題，只有他把自己的小手舉了起來，老師叫他回答，只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來，同學們驚訝得張大了嘴巴。
還有一次自然課上，老師在一杯裝滿自來水的杯里放了一個雞蛋，問大家怎樣能把雞蛋浮起來？大家忙做起實驗，而他不做實驗，就舉起了小手，他說：“只要往水中倒鹽，就可以浮上來，因為鹽水的密度比較大，所以雞蛋能浮上來。”老師聽了，連忙豎起大拇指說：“你真棒！”大家也鼓起了掌聲。
我喜歡我的同桌，也衷心希望同桌能改掉缺點，發揚優點！
小氣的同桌作文 篇15
我的同桌是個文靜的女生，她有著一頭烏黑秀麗的長發，一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光芒，一張能說會道的嘴巴唇紅齒白。
她喜歡看書，每次我們班從圖書館里借來的書，她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響，她又拿出課外書，孜孜不倦地讀了起來。歪著腦袋，目光凝聚在密密麻麻的文字上，宛如一座雕塑，完全忘記了周圍同學的嘈雜。我走到她身旁，問她抄寫本交了沒有？她并沒有回應我，仍舊津津有味地看著手里的書。我無可奈何，拍了一下她的肩膀�！鞍�！”她突然大叫了一聲，身體觸電般地彈跳了一下，看樣子真的被驚到了。我見狀也嚇了一跳，忙不迭地解釋：“我剛才問你，你不答應我，我只能粗魯點了�！彼龘狭藫项^皮，放下手里的書，不好意思地說：“對不起，我沒聽到，加上我又看到精彩部分，所以�！�
她同樣也是一個二次元迷，幾乎每天中午我都能聽到她在與同伴談論動漫人物。昨天還問我哪些動漫好看，我心中只有一個念頭：你雙休日不是只有一點時間嗎？不出去運動還在家中看動漫，真的有時間嗎？她好像看出了我的心思，揮了揮手，對我說：“沒關系，我會好好利用那些空余時間的！”
這就是我的同桌，一個愛看書又愛看動漫的女生。
小氣的同桌作文 篇16
“啪”，他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了，頓時，黑墨水把他的本子弄的一團糟，“啊，你干嗎呀？”他急得從座位上跳了起來，我也被嚇破了膽，這可怎么辦呀？萬一被老師發現，那非得讓我把他那一團糟的作業本補完不可，他眼疾手快，馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子，眼看老師越走越近，我也急忙拿出紙巾一起擦了起來。
“怎么回事？”老師大聲問道。慘了，要暴露了，今天非得熬夜補作業不可，“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶。”不知從哪兒冒出這句話，我扭頭一看，我的同桌竟然說是他弄翻的�！澳阍趺茨敲床恍⌒�，看看你的作業本，把今天的作業抄五遍�！蔽业男囊卜路鸨惶岬睦细呃细�，老師走了，我的手不知不覺地寫著作業，眼睛時不時地瞟他一眼，看他正在細心地擦著桌子，從他的臉上看到了一絲委屈。下課了，平時活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上，拿著那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞，我也沒有安心過一分鐘，終于忍不住了，小心地走到他旁邊，小聲問：“今天中午你怎么……”“噢，你今晚不是要上興趣班嗎？肯定沒時間幫我補作業�！彼匀坏貙ξ倚πΓ阌洲D過身去繼續寫他的作業。
我呆呆地站在那兒，看著他認真的樣子，頓時有一股暖流涌上心頭。
小氣的同桌作文 篇17
我的同桌是一個助人為樂的陽光女孩。她叫張嘉怡，高高瘦瘦的身材，小臉蛋白里透紅，兩只大眼睛炯炯有神，還有一張櫻桃小嘴，笑起來特別好看。
記得有一次上體育課，大家像剛出籠的鳥兒一樣飛出了教室，只有我一個人趴在桌上，淚水在眼眶里直打轉。這時同桌張嘉怡回教室拿足球，見我這副不尋常的模樣忙湊過來問：“朱蘇，你怎么啦？”我垂頭喪氣地說：“唉，這次數學考試我的分數這么低，有幾道書上的原題都做錯了，哪有心思去玩呀！”“不用擔心，上課認真聽講，平時多加練習，下次考試認真對待，你肯定行的！”“我媽媽看到這個分數也會罵我的……”“這個事先不談，我也不去操場了，你把試卷拿出來，我來教你�！薄疤昧�！”
剛開始我的眉頭緊鎖著，什么都不懂，張嘉怡又是畫圖又是計算，講著講著，我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。最后，我終于懂了，微笑著對張嘉怡點點頭：“謝謝你，張嘉怡，你真是我的好同桌！”張嘉怡說：“我們是同桌，就應該互幫互助、團結友愛！”
現在我們雖然不坐在一起了，但是腦海里經常浮現出她的微笑。
小氣的同桌作文 篇18
我有一個同學她叫盧媛媛，在龍川縣實驗小學讀書，是個四年級的小生，她今年11歲了。
她的身材高高的，一頭烏黑發亮的頭發。細細的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛，一個高高的鼻子就像個小山丘一樣。還有一張能說會道的櫻桃小嘴。平時她最喜歡穿粉紅色的上衣。
盧媛媛是個樂于助人的小女孩。記得有一次，我自己走路去上學的時候。突然發現自己忘帶紅領巾了！我想：如果現在跑回家拿也來不及了，身上又沒有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個同學用溫和的語氣問我：“鄭詩穎，你怎么了？看上去很著急哦！”我抬頭一看，原來是盧媛媛。我愁眉苦臉地對她說：“我一不小心把紅領巾給忘在家里了，回去拿也來不及了。要是被值日生記名會扣分，老師一定會罰抄課文的！”盧媛媛靈機一動，想了個辦法說：“你在這里等我，我馬上就回來！”不一會兒，盧媛媛急匆匆地跑回來，手上拿著一條新的紅領巾，氣喘吁吁地對我說：“鄭詩穎，我買了一條新的紅領巾給你。”我連忙對盧媛媛說：“謝謝你！謝謝！等放學回家的時候我就還給你�！北R媛媛說：“好！一言為定，我們一起上學！不然就要遲到了！”
這就是我要介紹的同學，你們喜歡她嗎？
小氣的同桌作文 篇19
“教我一道題吧！”其他同學都不教我這道題，想：如果我沒做好，下午就會被老師批評的。我想到這里心里有一種冷冰冰的感覺。我心里不知如何是好，突然一陣聲音傳了過來，“我教你吧！”
我聽了想：是誰在叫我，我轉過頭去一看原來是同桌，她對我說：“我來幫助你吧！”我聽了后心里的熱量一下子涌了上來。她說：“哪道題不會做��？”我指著哪道題說：“這個二十三和五十六的關系是什么？”這里我不懂是什么意思？”她笑了笑說：“簡單！”馬上告訴我這道題的意思是它們的因數關系，和解題思路，她說得很詳細，我心里有一種喜悅的感覺，我繼續聽他的講解我對這道題的了解更深了，心里變得更溫暖了起來。他顯得非常認真，我心里很激動。
她說：“我講完了，你聽懂了嗎？”我說：“聽懂了�！薄奥牰锞秃��！彼剡^頭寫自己的作業，我也坐了起來，在解題過程中，還是有一些不懂的地方就問他，她跟我細細的講，在她的教導下我終于把這道題做了出來，我心里松了一口氣，想：他幫助了我，我心里很激動，以后她不懂得地方我也要幫助她。
我心里不覺溫暖起來，心里開心極了，我說：“只有溫暖才能讓人激動�！�
小氣的同桌作文 篇20
我的同桌個子高得可以碰到頭頂的風扇，身體胖墩墩如一只大棕熊，力氣自然大如牛，跳起來整個教學樓都要抖三抖，鼻梁高高的，好像有一種威嚴不可侵犯。
我的這個同桌是個火爆脾氣，他脾氣一上來老師和同學都躲得遠遠的，因為他一生氣大如牛的力氣怕他毀天滅地，只有別人給他道歉的份兒。
比如有一次，他拿出自己新買的自動水筆，在同學面前晃來晃去不停地炫耀，我心想：一支筆有什么了不起的，看我不整一下你。于是我裝作無意實則故意從他桌子邊走過去，身子一擦把他的新筆“咚”地一下調到了地下，結果他火冒三丈，怒發沖冠，我見大事不妙飛快逃走，他說了一句：“姓田的，你敢碰掉我的筆？找死！”接著，我就被他追得滿教室跑，他好像有使不完的力氣，把我追得雞飛狗跳。我見自己體力快耗盡，心想：留得青山在，不怕沒柴燒，留得小命在，不怕再弄他。于是我馬上向他道歉說：“對不起，對不起�！彼娢业狼噶艘簿筒辉僮妨�，其實我的心里在盤算下次再整他一個全身而退之法。
他就是我們班的余梓銳，雖然是全校大名鼎鼎的怒氣王，但只要你不惹他，他也不會欺負你。沒發脾氣的時候還是很溫和，和同學們很親密，所以他的人際關系也還是挺好的。
小氣的同桌作文 篇21
今天我要向你們介紹一位嚴厲的人，那就是我的同桌。
我的同桌面容清秀，一個長著鵝蛋臉的小女孩，她粉粉的臉蛋上長著一對柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面的櫻桃小嘴能說會道，你可別看她長相可愛，其實可愛中透露著一股嚴厲。
上課時，她在自己認真聽講的同時還時時刻刻想著我。記得有一次我上課時在鄰桌講小話，正當我們倆講到興頭時，同桌狠狠地拍了我一下，還生氣地瞪著我，我立馬像一只小老鼠一樣，害怕地鉆進洞里，臉立馬就紅了，我連忙向她承認錯誤，并立馬改正，積極回答問題。同桌臉上的表情由陰轉晴，露出了滿意的笑容。
還有一次我沒做完課堂作業就興沖沖地與朋友們出去玩了，玩到一半，我發現同桌正怒氣沖天地朝我走來，他兩眼放火，揪住我耳朵，把我帶回了教室，生氣地對我說，今天你必須做完課作給我檢查完再出去玩，我這才收起玩心，認真地做完了課作，并主動交給同桌檢查，檢查完后，同桌終于露出了燦爛的笑容。
這就是我的同桌，一個既關心我，又對我嚴厲的同桌。
小氣的同桌作文 篇22
一雙明亮的大眼睛閃爍著求知的光芒，一雙大耳朵“矗立”在腦袋兩旁“隔山相望”，還有一張能說會道的小嘴，這就是我的同桌—王海旭。他有兩個特點，分別是膽小和幽默，你還別不信，我這就給你舉個例子。
有一次放學了，我和安澤杰把他引到了一個僻靜的地方，然后我們就進去了。他突然發現我和安澤杰不見了，之后前方傳來了一陣陰森聲音：“你是誰?”“王海旭，干.干.干嗎?”“你想我嗎?”“不是很想。”“三百年前，一個人的回答和你一模一樣，你猜他的下場是什么?”“媽呀!鬼啊!”說完，狂奔而去，把我和安澤杰肚子的笑痛了。
還有一次春游，我們演小品。到他出場了，他說：“當當當，宇宙無敵大酷哥上場了�！蔽艺f：“內褲!”“哼!你不懂。”“你演不演?”“好，馬上回到正題�！彼D向趙玉興：“這位仁兄，你為什么跑呀?”“有老虎�！薄皨屟�!我跑�！苯Y果，一轉身撞墻上了，笑翻了我們一班的人。
怎么樣，你也想有一個和我一樣的同桌吧!
小氣的同桌作文 篇23
我的同桌我的同桌有很多，比如關鈺涵、王林澤、張伯仲我現在的同桌是付繼彬，噢，他來了。
看，他胖胖的，臉特別大，讓人忍不住想叫他“大南瓜，”臉上滿是呆呆的模樣，身體胖胖的，圓圓的，像個“將軍肚，”他又聽話又調皮，讓我哭笑不得，下面我就來說一說我和他之間的事情吧。
當每天我來到班級時，他就會問我一大串問題，問的當然不是學習的問題了，他問我會唱什么歌，我每次都不理他，但不問答他的問題他就一直問下去，沒辦法，直好回答，可他還繼續問下去，你說他有多氣人。
有一次，我正在寫作業，可是付繼彬的胳膊太往這邊了，我就拍拍他的胳膊，叫他把胳膊往那兒面點兒，可是他卻使勁地壓我胳膊，把胳膊更往我這邊靠了，我只能這樣寫了，可是他壓著我的本子了，我扯了又扯終于把本子扯了回來。
付繼彬也是有優點的，比如：有一次我上體育課沒帶水杯，付繼彬給我送了水杯，當時我正在和同學說話，以為他要來捉弄我呢，沒想到他竟然是要給我送水杯，我真是太感謝他了。
這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？
小氣的同桌作文 篇24
我的同桌陳語有一頭烏黑的頭發，兩個月亮似的眉毛掛在額頭兩邊，一對炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄。當她那圓溜溜的眼睛，看著你時，你會感受到她那溫暖的心靈。她的嘴巴也是彎彎的，好像一條小船。她對你笑時，你會感到非常親切。
她不僅讓你感到親切、溫暖，還是一個熱心腸的人。有一次，我給老師搬作業，沒看見前面有一個樓梯臺階，結果摔了一跤。我往腳上一看，發現腳上有個血口子。我努力地站起來，可是我還是站不起來。我焦急地想，完了，我連站都站不起來，還怎么辦作業呀？！這時，熱心腸的陳語看見了我，三步并作兩步地走過來，心急如焚問道：“這么大的.傷口，一定很痛吧？來，我給你清除傷口！”說完，她拿起一塊干凈的手巾放在我的傷口上，這時有一陣暖流沖入了我的心田。陳語的話追上了疼痛，把痛苦甩在后面。頓時，我發現血止住了，陳語來到撒落的書旁，將它們一本一本地撿起來，跟我一步一步地走回了教室。
生活中有許多像陳語這樣熱心腸的人。我們一定要學習她樂于助人的精神，做一個善良熱心腸的人！
小氣的同桌作文 篇25
“我是你們的首領！”
聽見了么，我們班大名鼎鼎的“火焰領主”又在發話了。
“火焰領主”只是他的一個外號，他的真名叫龐春鵬。
他長著一雙大眼睛，一頭烏黑的頭發。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名，同學們都叫他鏟子臉，因為他的臉長得像鏟子。
他愛打籃球，每次我干完值日，他都和我一起疾風似的奔向操場。他的球技不錯，和我不相上下。在三分線上投球，進的機率是我的兩倍。在二分線上投球，進的機率是我的四分之一。每次他在投三分球的時候，眼睛緊盯籃筐，連眨眼的次數都有定額，只聽嗖的一聲球進了！
他們和龐春鵬不一樣，龐春鵬知道自己學習還可以，所以他還是認真的學習。所以，他是我們學習的榜樣。
他的學習成績和我不相上下，記得有一次我們為了一道題爭得面紅耳赤，去問了老師以后，我還是以失敗告終。他的語文雖好，但是他的數學和英語不如我。我們在學習方面互相幫助，所以我們的關系非常好。
我相信我們倆永遠都是最鐵最鐵的鐵哥們。
小氣的同桌作文 篇26
我的同桌鐘凱，在我班可是大名鼎鼎，平時大錯誤不犯，小毛病卻不少。但就是學習好，就連老師也拿他沒辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數學卷子講一講，可是全班唯獨鐘凱一人沒有帶卷子，氣得老師大喊：“鐘凱，我看你期中考試得多少分�！睕]辦法，鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯題改過來。令我吃驚的是，鐘凱雖然沒有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時不停地給我講一講怎么計算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時，我和他正巧在同一個考場考試。交完卷后我問鐘凱：“鐘凱，你都答上了嗎？估計能的多少分？”他胸有成竹地說：“答上了，一百分沒問題�！甭犃怂脑�，我心說：“你可真能吹牛。”
然而期中考試成績出來后，鐘凱數學居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時他對我說：“梁倩，你有不會的數學題盡管問我。”話語雖然不多，但聽起來讓我感到心里暖暖的，我改正錯題的勁頭更足了。
我為有這樣一個同桌而感到慶幸，因為在鐘凱的影響下，我也漸漸的喜歡上了數學，成績也大有提高。
小氣的同桌作文 篇27
張紅是我的同桌。她那圓圓的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴。
張紅是一個寬宏大度的小女孩。記得有一次，我正在認真的地做作業的時候，坐在我旁邊的張紅突然拍拍我的肩膀，對我說：'蔡雨彤，請借一塊橡皮給我好嗎？''被她這一說，把我的思路大斷了，我生氣地說：'不借了，不借了，我給你害苦了。''張紅聽了，瞪大眼睛望著我，一臉莫名其妙的樣子，一聲不響地回到座位上做作業去了。過了不久，我的鋼筆沒有墨水了，我急得像是熱鍋上的螞蟻，自言自語地說：'真倒霉，筆子這時沒有水。''誰知這句話被張紅聽見了，她把一支嶄新的鋼筆放在我的桌子上，我抬起頭，只見張紅微笑著對我說：'你拿去用吧！''聽了張紅的話，我真不好意思，想到剛才她向我借橡皮的事，我的臉頓時紅了，她見我不好意思的樣子，連忙說：'別把往事放在心上，一切都讓它過去吧！''
這就是我的同桌，她那寬宏大度的品格，多么值得我學習��！
小氣的同桌作文 篇28
小學生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過我的同桌,在我的大腦里烙下了一個個深深的烙印。
他們都與我發生過開心與不開心的故事，其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖，他們各有各的特點，與我學習都有著深遠的影響。
黃雨，小眼睛，小嘴巴，卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次，她在我沒有鉛筆的時候向我伸出援手借給我她最喜愛的那支鉛筆，讓我在課堂里完成了復雜性而又繁多的數學課堂作業。
游偉，上課時，他那天生的近視眼阻擋了他的學習，要我給他念出來。開始，我與他之間的友誼雖然沒有其他同學那么深，但是，經過短短兩個月之間的接觸，產生了深厚的友誼。有時，我向他借課外書時，可他并沒借給我，認為這樣會耽誤我的學習，我似乎從中明白了什么，讓我的學習成績日上三竿。
還有劉靖和喻秀榮，她們成績雖然一直不是很好，但是她們學習仍然努力又認真，我們都成為了好朋友，當我在上課時想偷懶時，她們都會提醒，這無疑讓我的學習成績和學習效率有了更大的進步。
友誼是無形的，但卻又是最珍貴的，愿天下所有人的友誼都天長地久!
小氣的同桌作文 篇29
我的同桌是小范，你想了解他嗎？快來聽我慢慢說吧！
他長得瘦瘦小小，白白凈凈的。西瓜頭下露出一張巴掌臉，他很喜歡笑，笑起來小眼睛瞇成了一條縫。
他很貪玩，有一次，下課鈴剛響，小范一把拉住一個同學，輕聲說：“我們出去玩吧，噓，小點聲，別讓老師發現了！”他們躡手躡腳地走出了教室。不一會兒，上課鈴響了，只見小范滿頭大汗飛奔進教室，老師說：“你怎么又出去了，時間是很寶貴的，我們要做時間的主人，不能做時間的奴隸。”小范慚愧地低下了頭。
他雖然有些貪玩，但是他干起活來，卻一點兒也不馬虎。
記得有一次大掃除，老師讓同學們把自己的桌椅擦干凈，小范迅速行動起來，把自己的桌椅擦得一塵不染，擦完后他立刻說：“老師，我已經擦好了，我來幫那些還沒好的同學擦吧！”說干就干，只見他使出九牛二虎之力不停地擦，不一會兒，一張張烏黑的桌子被他擦得煥然一新，他一鼓作氣擦完十張桌子，雖然累的滿頭大汗，氣喘吁吁，但卻滿臉笑容，真勤勞��！
這就是我的同桌，雖然有些貪玩，但卻十分勤勞！
小氣的同桌作文 篇30
我有一個愛學習、愛旅行的同桌，他今年十歲，個子高高的，一雙眼睛撲閃撲閃的，高鼻子，小嘴巴，走起路來一陣風。他就是我們班的副中隊長名字叫著師啟源。他雖然是副中隊長，可是對工作非常負責，學習非常用功，深受我們班的學生喜愛。
師啟源既愛學習、又愛勞動；既愛運動、更愛旅行。
先讓我說說他愛學習吧！師啟源可是我們班的數學科的學霸。他計算數字，從來不用列豎式，可以直接寫出答案。他上數學課，聽講最認真，每次數學老師提出的問題，他都能積極舉手發言，并且對老師提出的文題回答得有條有理。他除了愛動腦筋，也肯幫組同學。每學期，學校都要組織數學競賽，師啟源每次都報名參加，并且每次都能奪得獎牌。
師啟源除了愛學習，他還愛旅行。到現在為止，他去過美國、日本，到過英國、泰國，去過我國的青海、到過美麗的大草原。他每到一處，都會拿出手機拍下所到地方的風景，并且寫出自己的心得。他的理想就是想成為一名著名的旅行家。
這就是我的同桌---師啟源。請為我的同桌點個贊吧！
小氣的同桌作文 篇31
俗話說：“予人玫瑰，手有余香�！�
她個子不高，一個單馬尾，珍珠似的眼睛再配上櫻桃小嘴，笑起來露出兩個小酒窩，可愛極了。
在一個驕陽似火的下午，一名小朋友在路邊崴了腳，站不起來，在那傷心地哭著，大多數人都在睡午覺，并不知道小女孩在這里。我的同學看見了飛一般地跑過去，背起來就往衛生院跑。要知道，如果不及時發現，小女孩可能就中暑了，后果不堪設想。
還有一次我們結伴走在回家的路上，正巧看見幾名高年級同學在欺負一名低年級小男孩。我的同學快速地拿了一根棍子，趕跑了那幾名高年級學生，然后仔細地檢查那名小學生有沒有受傷？他發現那名小學生中的頭部有一個血泡，趕緊幫小學生消毒涂上紅藥水。小男孩說感激地說：“謝謝你大姐姐�！蔽业耐瑢W拍了拍小男孩微笑著說：“甭客氣，快點回家�！� 這樸實的話語令人敬佩，
毛主席贊揚雷鋒說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！痹谖倚睦镂业耐瑢W就是個活雷鋒。但我的同學幫助別人，從不要求感激，因為她覺得幫助了別人，就是幫助了自己。幫助了別人，自己也很快樂。
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