同桌作文

時間：2021-11-10 14:06:24 同桌我要投稿

【熱門】同桌作文匯編五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的同桌作文5篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】同桌作文匯編五篇

同桌作文篇1

　　“今天呀是個好日子，好呀么好日子……”啊哈哈哈，知道我為什么那么開心嗎？因為老師竟然讓我們換同桌哎！而且還不限男女，不限高低，不限胖瘦……嗯，八錯八錯，真被你猜對了，這只是為期一天的體驗！不過，瞧瞧童鞋們興奮的樣子就知道大家心里都在喊：我要換同桌！

　　“曹，我跟你一起坐！”“嗯嗯”一聽到老曹堅定的回音，我心里懸著的石頭便“撲通”落了下來。正得意洋洋地收拾“行李”準備搬家，忽然朝斜上方一眺望——呀，“老沈”也在拼命朝著老曹使眼色哎！我望望左右為難的曹心毅，心里的大石頭又被起重機給吊了起來，唯恐老曹突然變卦——其實后來一想，這樣的機率真的很大，但最終，老曹還是堅定地選擇了我。我緊緊握了握曹心毅的手，在后來的選座位時一直堅定地拉著她。

　　哈哈，雖然只有一天時間，但還是得挑個好地方住下來。所以呢，只聽得張老師一聲令下：“開始！”童鞋們趕緊奮力奔向自己的“宿友”那里，一起挑選起樓盤來：“這是我的！”“我先看到的！”“可是是我先坐下來的！”嘻嘻，這樣的爭吵可并不少見哦！所以，為避免咱倆都爭得面紅耳赤，老曹只要一找空位子就趕緊招呼我坐下來。“姚伊純！”誰呀，聲音那么熟悉……Oh賣糕的！張育佳and范越！我回頭一望，只見她們兩個賊眉鼠眼地偷笑著：“又搞蝦米啊！你們兩個!”“沒什么沒什么……”

　　“好，下課，數學組長收口算本！”唉，數學組長最苦命嘍！我輕聲嘆了口氣，正準備從第一個人開始收起……哎，對了！咱們組的人不是都各奔東西了么？我一愣，趕緊一個一個地尋找起來。呼，還好，大部分的組員都還在第五組，就是陳紫妍不知住到哪里去了——“哎，陳紫妍跑哪兒去了？”“啊？我也不知道哎！”嗚嗚嗚，你跑哪里去了呢？陳紫妍小朋友？我在教室四處游蕩，這兒望望，那兒找找：“咦，那不是陳紫妍嗎？”我朝著那兒眨巴眨巴了眼睛。啊，老陳啊，我找你找的好辛苦啊！我發出了一聲仰天長嘆。

　　這次的換同桌活動雖然讓同學們尋找到了心儀的同桌，但也帶來了不少的不便，真是很“酷”的一次活動呢！

同桌作文篇2

　　我原來的同桌是“花蕾”，因為我們上課的`時候像蜜蜂一樣嗡嗡地說個不停，老師就把我們分開了。

　　我現在的同桌是個頭腦簡單，四肢也簡單的男生。和他做一桌的頭一天起，我們成了一對歡喜冤家，每天上演不同的劇情。繼之前的幾次較量后，最近我和同桌拉開了分數保衛戰。

　　第一回合回放：語文考試老師讓我們分兩次考。第一次的時候，同桌比我扣得分數多，所以第一回合半決賽：李佳勝。但他又不服氣地對我說：“你可能短文全錯也不一定。”“不可能！”當試卷再一次飄到桌子上時，同桌“喔”的一聲，嘴巴即可成了“0”型。第一回合：我勝！

　　第二回合回放：數學考試前，同桌對我說：“等著吧！我數學一定比你考得高！”“那我就拭目以待！”試卷再次飄臨的時候，他89.5分，我93分。雖然我也錯了很多不應該錯的地方，但我還是比他高！哈哈，就算同桌英語比我考得高，我還是以2分的成績贏了他。

　　但是事與愿違，同桌英語比我低!三個回合，我以絕對的優勢贏了他。瞧我同桌，像泄了氣的皮球、斗敗的公雞，癱坐在椅子上。這回的分數保衛戰可是我進軍同桌地盤的一大步！這簡直比發現新大陸還開心！

　　我們這對歡喜同桌還會發生什么，盡情期待！

同桌作文篇3

　　“喂喂，你過界了！”“怎么了，我只是撿個筆而已！”這種聲音，經常在我和同桌之間傳出。今天，這種聲音再次響起，只不過，這次與以往不太一樣。

　　我同桌叫朱曼修，是一位脾氣暴躁的女生，具有很強的“領地”意識。我想和她做同桌，算倒了八輩子大霉。她不僅會為一點小事而吵鬧，還經常因完不成作業而來抄我的作業，真令人頭疼。

　　這一天，我一不小心把她的本子弄臟了，她因此大發雷霆，不僅把我的本子扔到了地上，還用腳猛踩了幾腳。我看了后氣得火冒三丈，便對她怒吼道：“我說了對不起，你為什么還把我的本子丟到地上，還踩了幾腳！”她聽后也大叫：“誰讓你先弄臟我的本子的？這叫報應！”說完，甩頭她就走了，聽了這番話，我決心要報仇。

　　當天下午，她一不小心將水潑到了我的身上。我心想：機會來了！于是，我便對她說：“你為什么向我潑水？這是我的新衣服啊！你賠！”她聽了后說：“我又不是故意的。”“那你是有意的了？”“我不是！”……很快，我們又吵了起來，直到老師來了，才把我們拉開。

　　放學后，我正準備回家，這時，朱曼修走了過來，二話不說就塞給我五元錢，她說：“這算是賠償給你的，對不起！”說完，她就走了。頓時，我感覺自己的鼻子酸酸的，心里有一種說不出的滋味。

　　從那以后，我們雖然還是會互相吵架，但是基本上都會各退三尺，不會像之前那么厲害了。也許再過一段時間，我們將從仇人變成朋友，一起愉快的玩耍，因為我們要畢業分別了。

同桌作文篇4

　　我以前看過許多關于同桌的作文，可我不與我的同桌發生戰爭，倒是和我前面的同學經常“世界大戰”。每次不是他敗就是我輸，經常還兩敗俱傷。場面真是慘不忍睹。

　　我前面的那位同學，可謂是一流的簡查官。每次作數學題，他總要和我對答案。答案不同時，他堅持他的立場，我堅持我的立場，爭論過來爭論過去，把題又相互講了一遍，又重新演算一遍得數。我經常把得數算錯，為此免不了向他低頭。不過，我卻從心底感謝他。因為，這樣的爭題不僅讓我把題徹底弄明白了，還鍛煉了我的計算能力。

　　我和他經常“打戰”，經常是以鬧開頭。我知道，他并沒有壞意。就那去年夏天說吧，我們教室沒有風扇，天又熱，老師就把衛生間門開著，說下課讓我們洗洗臉，涼快涼快。他倒好，第一個沖進衛生間蘸了一手水進了教室。他在背后拍了我一下，我以為有什么事呢，一轉頭，水滿了我的臉，雖說涼快了，但有點難堪。“以其人之計還治其人之身”，我馬上也給他來了個“淋浴”。最后還是以我戰勝而歸了。哈，厲害吧。

　　雖說這么打，但我和他還是好朋友。在學習上互相幫助。所以我說，前后桌不比同桌差。

同桌作文篇5

　　俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。

　　我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。

　　那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”

　　上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的書包，沒發現什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來，結果沒找到。“沒有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。

　　那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！

　　我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！

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