同桌作文

時(shí)間：2021-10-26 20:42:14 同桌我要投稿

【實(shí)用】同桌作文錦集5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的同桌作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】同桌作文錦集5篇

同桌作文篇1

　　自從上次的事情發(fā)生以后我對他可真是恨之入骨，決定要狠狠的報(bào)復(fù)他，殺殺他的銳氣，也挽回本大小姐的顏面，苦思冥想后，我決定用這招來報(bào)復(fù)他，哼，我可以把鹽倒進(jìn)他的水杯里，這樣，嘿嘿，有他受的了。

　　一回家我就狂寫作業(yè)，我剛寫完作業(yè)，爸爸就說有事要出去一下。我心想，真是天賜我也。老天都幫我。爸爸前腳剛走，我后腳就溜進(jìn)了廚房。我用一個(gè)小紙包把大把的鹽抱起來，然后裝進(jìn)了書包里。在夢里，我似乎看到了他那狼狽的樣子，想起來就好笑。

　　第二天我很早就來到了教室，想著先下手為強(qiáng)，可那家伙來的比我還早，我裝作若無其事的樣子坐在位置上，心里卻很得很，這家伙怎么來的比我來還早，可惡。兩節(jié)課都過去了，可我還是沒碰到機(jī)會，難道我就沒有機(jī)會報(bào)仇了嗎。就當(dāng)我快絕望時(shí)，我看到了一絲希望，是這樣的，第三節(jié)課下課時(shí)，我那同桌想瘋了一樣，竄出了教室，他那被磕的滿頭是包的水杯正好滾到了我的腳下，哈哈，這不正是機(jī)會嗎，我看看四處沒人，便開始下手了，我把一袋鹽嘩的一聲倒進(jìn)了他的水杯里，然后再用我從家里帶的筷子，輕輕的攪拌，這樣就看不出了動過手腳的樣子，哈，我真聰明，干完一系列的事后，我裝出什么也沒有干過的樣子，悠閑的坐在座位看書，上課鈴剛響，張曉哲就像只瘋狗一樣跑了回來，他滿頭大汗，連喊著“我好渴呀，好渴呀，咦，我的水杯呢，去哪了”。我實(shí)在是看不下去了，就說“在你的課桌里”，“謝謝了，豬姐”，他滿臉陰笑，“你”我差點(diǎn)火冒三丈，不過轉(zhuǎn)念又想，你別現(xiàn)在囂張，看你一會還能囂張起來嗎。找到水杯的他，毫不吝嗇的喝了一大口，不一會他察覺到了，不對勁，哇，這水怎么這么咸，他一邊吐一邊埋怨，哈哈，而我早已笑的上氣不接下氣了。

同桌作文篇2

　　我的同桌叫李易泉，可我暗地里卻叫他“李大嘴”。這是為什么呢？聽我慢慢道來……

　　饞嘴

　　剛剛上完英語課，“咕～”，我的肚子就在抗議了。但離吃中飯還有三節(jié)課耶！“唉，受罪了，肚子。”我四處張望，想找點(diǎn)新鮮事兒，緩解一下“受罪”的肚子。同桌李大嘴呢，則拿出一顆果味夾心糖，瞇著眼睛，往嘴里一塞，有滋有味兒地咀嚼起來。只聽見“吧唧吧唧”的聲音。我咽了一口口水，努力不去看他。他見了，仿佛知道了什么似的，“哦……”了一聲，朝我“哈”了一口。那果香四溢的味兒緊緊揪住了我的魂，又像一只隱形的手，把我拉了回來。他還在偷著樂，幸災(zāi)樂禍地打開書包……天哪！他的書包里還有辣條、雞腿、牛肉干等等，真是一個(gè)“零食百寶箱”！

　　多嘴

　　語文考試剛結(jié)束，接下來就是選修課。我和李大嘴是同一個(gè)選修的——主持。正好，今兒的主持課是個(gè)人表演，所有人都要在臺上表演主持節(jié)目。李大嘴是最后一位，所以他有大把的練習(xí)時(shí)間。可他卻不在練習(xí)，反而去關(guān)注別人，大家表演完一個(gè)他就七嘴八舌的評論一句：“動作都沒有，差勁！”“目光呆滯，沒有與觀眾互動！”“忘詞……”呵！弄起來自己像評論家一樣。

　　到了最后，他自己在臺上一句話也說不出來，難堪了自己……

　　插嘴

　　吃了飯，過了午間，就是干巴巴的數(shù)學(xué)課。干巴巴的數(shù)學(xué)課，就得念干巴巴的應(yīng)用題：“小明每分鐘走80米……”“切，走真慢，不如翻個(gè)十萬八千里呢！”李大嘴嘲諷說。“啥？”我撲哧一聲笑了出來。“誰？”數(shù)學(xué)老師的目光掃描到了我，狠狠地瞪了我一眼，我臉紅了，縮起了身子，這李大嘴呀！

　　這可氣又可愛的李大嘴呀！

同桌作文篇3

　　你一開始機(jī)緣巧合你成了我的同桌，我們曾經(jīng)一起打打鬧鬧，曾經(jīng)相互鼓勵(lì)渡過難關(guān)。但是畢業(yè)之后的我們，說了一聲再見，或許就是一輩子沒有機(jī)會見了！或許有一天你找到對的人，而我也不再糾結(jié)送上真心的祝福！

　　我的同桌，你記得嗎？上課，你愛睡覺時(shí)，我就喜歡突然間打你一拳，你總是被瞎醒，然后瞟了我一眼，裝作認(rèn)真聽課。我每次心情不好時(shí)，你總是唱歌給我聽，雖然我總說你唱歌難聽，但是，其實(shí)，你的歌聲，有時(shí)動人，像潺潺流水般淺吟低唱，獨(dú)具風(fēng)韻；有時(shí)凄美，若露滴竹葉般玲玲作響，耐人尋味。有時(shí)渾厚得如雄鷹展翅時(shí)的一聲長鳴，振聾發(fā)聵；有時(shí)婉轉(zhuǎn)得似深情交融時(shí)的一行熱淚，扣人心靈。我日日枕著它入睡。

　　那個(gè)初一叛逆天天進(jìn)警察局的少年到現(xiàn)在自己努力奮斗的男孩，改變中的不易我都看在眼里心疼在心里。初二你說要我改變對你的不滿，你做到了。初三你本來去藍(lán)翔技校，我說你才華橫溢，人又聰明，就是不愛學(xué)，只要你認(rèn)真學(xué)，我就幫你補(bǔ)課，一定能上好的高中。硬是連二分之一等于0。5都不知道的你，硬是一個(gè)人在教室背書背到學(xué)校關(guān)電。也許老天感動，后來考體育加上背文綜，跟我一起上了縣重點(diǎn)高中。很長一段時(shí)間你的兄弟跟我都不相信。初二剛剛認(rèn)識你的時(shí)候，班主任每天都要你去談話，說優(yōu)秀的人那么多為什么選擇你，到畢業(yè)典禮的時(shí)候，到你發(fā)言，你說感謝父母感謝老師，班主任說你也應(yīng)該感謝一下在背后默默支持你的人！然后你就看向了我。全班掌聲響起。這就是你的努力，身邊的人都對你肯定的結(jié)果！

　　因?yàn)槲乙恢闭f你，只要你好好努力，就可以想去哪就去哪，到時(shí)候我當(dāng)你的導(dǎo)游，陪你四處游蕩，高中的你更努力了，你說，我一定要考上好的大學(xué)，然后我們一起云游四海。你每天練體育，還要看書，下午練得很辛苦，晚上還要看書一晚上。你說你落下太多功課要努力把它補(bǔ)上。還記得高考前一天我們說的話？我說如果我倆之間只有一個(gè)人考上，我希望那個(gè)人是你！努力總會有收獲的。你成功考上大學(xué)了。關(guān)于我們的故事還有好多好多，能促膝長談上一天。一個(gè)學(xué)校一出事就被校長找的男生到一個(gè)受到身邊的人尊敬的大男孩。我的同桌長大了！

　　不過最氣人的，就是我倆吵架全世界都幫你，我在宿舍跟你吵架，一個(gè)宿舍的姐妹都指責(zé)我！說，是不是我又在胡里取鬧了。我是真的冤枉啊，明明就是你的錯(cuò)，反過來人人都向著你。同桌，六年前，謝謝你，我們看著彼此一步步走向成熟，穩(wěn)重。如今的你，找了和你一樣優(yōu)秀的女朋友，我很開心，希望你幸福。6年來，你沒有一天不對我好。因?yàn)樘茫野阉?dāng)做理所應(yīng)當(dāng)，所以以前總讓你生氣。6年來的相互陪伴，從13歲到18歲，因?yàn)橛心銦o微不至的照顧我快成智障了。因?yàn)橛心愕谋Ｗo(hù)所以現(xiàn)在還有的天真。因?yàn)橛心悖姨觳慌碌夭慌拢【毦土宋曳攀幉涣b的性格。

　　以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個(gè)和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。曾經(jīng)激勵(lì)的銘記于心，曾經(jīng)陪伴過的歲月緬懷有你的溫暖。我會永遠(yuǎn)記得你。也許是我的安靜讓我們陌生了，也許是我的離開讓我們陌生了，也許是我的沉默讓我們不再聯(lián)系了，也許，那些也許，只是因?yàn)槲遥墒俏沂莻€(gè)倔強(qiáng)的孩子，喜歡念舊。你的離開，只會讓我更沉默，只會讓我更加想念們。

　　如果還有機(jī)會再見，我想為你唱一首《同桌，你好》！

同桌作文篇4

　　你要在什么時(shí)候才肯脫掉你的光鮮偽裝？

　　——題記

　　20xx年2月12日多云

　　下午兩點(diǎn)二十分。

　　“報(bào)告。”你靠在墻邊，一臉冷漠。老師放下課本，中斷課程，直視著教室外的你，用同樣淡淡的語氣回了一句come in。你邁著懶散的步子，打了個(gè)長長的哈欠，然后拉著書包的提桿，從我身邊走過。滑輪和地板的摩擦聲讓老師很無奈，畢竟她是個(gè)新來的英文老師，并沒有習(xí)慣你的作風(fēng)。對不對？黎？你又曠課了。一個(gè)上午，你爸媽發(fā)瘋似的找你，班主任不停地接打電話，坐在窗邊的童奕不時(shí)的向外張望，你讓我拿你怎么辦才好？“老班，”你在書包里仔細(xì)翻找著課本和文具，嘴卻在不住地問我，“上午有人來找我么？上的什么課？什么內(nèi)容？”我知道，你不是不會學(xué)，只是不想學(xué)如此而已。“下課了告訴你。現(xiàn)在聽課知道么？”我懶得看你，直接把頭埋進(jìn)書堆。“喂！老班！拜托，別這么絕情好吧。我好歹也請你吃過一個(gè)話梅啊。”你哭喪著臉，使勁搖著我的.胳膊。我抬起頭，舉手向老師示意，“老師，我可以出去一下么？因?yàn)槲矣悬c(diǎn)反胃。”接著我在老師的允許下，飛也似的逃離教室，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是從你的身邊逃走，沒了我，你自然安份了許多。站在走廊上，我猛然發(fā)現(xiàn)，你的懶散只是你的偽裝而已，僅此而已。

　　20xx年2月13日

　　清晨七點(diǎn)四十分。

　　“老班，我要請假。”你捂著肚子，手拿一張請假條，故作疼痛狀，一臉悲傷的對我說。“要請假？”我搖了搖頭，“這事現(xiàn)在我沒權(quán)利，去看看老師來沒來唄。需要我陪你一起去嗎？”“我沒事了。晨讀吧。”你尷尬的回到座位。因?yàn)槠匠Ｎ叶紩䴗?zhǔn)你的假，老師辦公桌的抽屜里要寫好的請假條，分了類別的，只需要填一個(gè)名字就行了，正是因?yàn)檫@個(gè)，所以黎才可以從我和老師手中一次又一次僥幸逃脫。你又穿上了偽裝，從校園的一處被剪開的鐵絲逃走。這件事，是你告訴我的。

　　黎，我真的希望你可以脫掉這層偽裝，做一個(gè)真正的你。難道這很難么？不。黎，做一個(gè)最真實(shí)的你，成績最好，最可愛的你，而不是做那個(gè)整天翹課，遲到的元黎兒，小時(shí)候的你不是很乖很乖的么？怎么十年過后你變得如此遙不可及了呢？你讓我觸碰不到了，黎。和你一起長大的我摸不到你了，黎？你變了好多，變得讓我驚訝，變得讓我震驚，變得讓我無法理解。

　　黎，不過我想現(xiàn)在你的光鮮偽裝是時(shí)候該褪去了。

　　真的。該褪去了。