同桌作文600字

時(shí)間：2021-10-18 09:57:59 同桌我要投稿

精選同桌作文600字5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的同桌作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選同桌作文600字5篇

同桌作文600字篇1

　　這是一節(jié)體育課，我們班和03班進(jìn)行一場(chǎng)籃球pk賽。場(chǎng)面很是激烈，只見(jiàn)場(chǎng)中雙方球員來(lái)回穿梭，籃球在雙方手中不斷變換著位置。“好！”眾人齊聲喝彩，作為中鋒海軍同學(xué)來(lái)了一個(gè)漂亮的三分球！不偏不倚，一擊命中！“加油！”“加油。”啦啦隊(duì)員的女生大聲呼喊！把臉都漲紅了！海軍同學(xué)的那個(gè)體育才能可不是蓋的！而我，樣子不算呆，但可惡的海軍同學(xué)總是叫我書(shū)呆子！哥真的很生氣！不過(guò)俺也承認(rèn)，我——體育白癡！結(jié)局是肯定的，因?yàn)橛辛藯n將海軍同學(xué)，我們班以20多的差分強(qiáng)勢(shì)大敗03班！作為英雄人物的海軍同學(xué)，我心中不免有些小小的崇拜！

　　海軍同學(xué)隨手甩了一把酸汗，帶著“滾滾風(fēng)塵”向我走來(lái)！“哼，書(shū)呆子，我棒不？”看著那趾高氣揚(yáng)的樣子，我鼻子一哼，“不算太差！”可不能讓你飛上天了！“不服么？書(shū)呆子？用不用哥教你幾招？”海軍同學(xué)笑瞇瞇地看著我！“不要叫我書(shū)呆子，可以叫我名字，或許良哥也行。”對(duì)于書(shū)呆子這個(gè)綽號(hào)我強(qiáng)烈抗議！“去你的，少臭美，你到底學(xué)不學(xué)？”“學(xué)？”“不學(xué)？”我當(dāng)然想摘掉‘書(shū)呆子’這個(gè)帽子，誰(shuí)不想能打（球）又能文？“額，看在你那么有誠(chéng)意的份上，我勉強(qiáng)。”“學(xué)不學(xué)？”“咳咳，學(xué)！”干脆！利索！他瞪了我一眼，仿佛在說(shuō)，哥要的就是這個(gè)效果！“你怎麼連最基本的邊打球邊拍球都不會(huì)？要注意力道控制才行，真笨！“你連投籃的姿勢(shì)都不正確！應(yīng)該。”過(guò)了好一會(huì)兒，我才算掌握了打籃球的基本要求！但整個(gè)人都散架了。

　　一個(gè)屁股坐在地上！“真弱！你休息一下吧！雖然你是笨了一點(diǎn)點(diǎn)，可是今天已經(jīng)有了我0·1%的功力了，呃。”我不服氣，“那你剛學(xué)籃球用了多長(zhǎng)時(shí)間？”“都不用學(xué)！咱看了一下別人投籃的姿勢(shì)，投了一個(gè)，準(zhǔn)了！”面對(duì)這種妖孽，我直接無(wú)語(yǔ)了。“好了，去買(mǎi)點(diǎn)飲料來(lái)吧。”“好吧，一兩塊錢(qián)的要哪種？”“太貴了。”我心中一喜，真是好孩子！貫徹節(jié)儉為榮的民族精神！“隨隨便便來(lái)個(gè)大瓶裝的營(yíng)養(yǎng)快線好了，我就愛(ài)喝那個(gè)。

　　咳咳。

同桌作文600字篇2

　　“余挐一筆盒，擁提綱校本，同往美術(shù)室偷寫(xiě)。”是我們上美術(shù)課的常態(tài)。

　　教室里沒(méi)有老師的巡視，窗外沒(méi)有段長(zhǎng)的竊看，監(jiān)控里沒(méi)有班主任的偷窺，美術(shù)室果是個(gè)偷寫(xiě)作業(yè)的寶地。老師在講臺(tái)上噴著口水，舞著雙手，我們?cè)谂_(tái)下側(cè)著身子，抄著作業(yè)。老師講完，我們也寫(xiě)完了。幾星期過(guò)去，我們沒(méi)畫(huà)出什么，作業(yè)倒寫(xiě)了不少。

　　心理課也適合寫(xiě)作業(yè)。老師讓我們拿出一張白紙，我們便拿出一張印著字的作業(yè)紙；老師讓我們?cè)诎准埳蠈?xiě)字，我們便在留白的作業(yè)紙上寫(xiě)字。班主任在監(jiān)控里看不清我們用的紙，段長(zhǎng)從窗外走過(guò)也看不清，最怕的便是來(lái)巡邏的心理老師。她的腳步一近，我們便眼疾手快地扯來(lái)一白紙掩上。不似美術(shù)課上的從容，我們必須耳聽(tīng)八方，時(shí)不時(shí)還得眼觀六路，才能僥幸逃過(guò)一劫。一節(jié)課下來(lái)，也能完成一頁(yè)數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　園藝課，花樣就更多了。除了那些忙著搶答老師提問(wèn)的三好學(xué)生，那些膽大包天、光明正大把作業(yè)攤在桌子上的牛人，我們都在暗度陳倉(cāng)各顯神通——有把作業(yè)塞抽屜的，有用筆記本擋住作業(yè)的，也有趴桌子上用身體擋住的。最絕的是我同桌，他先擺上作業(yè)，拿一個(gè)文件袋把所有卷子塞進(jìn)去，做成一個(gè)高一厘米的綜合文件袋壓在桌子左側(cè)，先占據(jù)了桌面的大半江山。接著掏出一本又寬又長(zhǎng)的藍(lán)色筆記本放在右邊，外加一個(gè)A5筆記本大小的橘色筆盒橫在桌子前端，就形成了一個(gè)安全區(qū)——老師站在講臺(tái)上，只看到他坐姿端正，桌上一堆東西，卻不知他的雙手在這堆東西的掩護(hù)下為所欲為。

　　堆的東西過(guò)多，作業(yè)便只露出一點(diǎn)兒小角。沒(méi)事，能寫(xiě)就行！他一邊寫(xiě)，一邊把作業(yè)拉來(lái)拉去調(diào)換位置。作業(yè)仿佛一片汪洋大海，讓其完全沉溺其中，無(wú)法自拔，仿佛整個(gè)世界只剩下他一人和他的作業(yè)，連老師走下講臺(tái)也毫無(wú)感覺(jué)。

　　“你在干什么！”老師的眉毛豎了起來(lái)。霎時(shí)，萬(wàn)籟俱靜，五十幾雙眼睛如聚光燈一般照在了同桌和他的一桌東西上。

同桌作文600字篇3

　　開(kāi)學(xué)第一天，聽(tīng)說(shuō)有新同學(xué)來(lái)插班，大家都很興奮。當(dāng)老師領(lǐng)著新同學(xué)走進(jìn)教室的一剎那，全班都驚呆了，竟然是豬八戒來(lái)了。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，老師竟然讓他做我的同桌……

　　無(wú)奈餐廳事

　　中午，吃飯了。我們走進(jìn)餐廳，剛要拿飯盒，豬八戒就跑過(guò)來(lái)，像一匹餓狼，貪婪地盯著“獵物”看。一巴掌把飯盒拍了個(gè)“粉身碎骨”。把吃的扔進(jìn)大嘴，一個(gè)還不夠，幾乎把全校的飯吃了個(gè)精光。我更慘，衣服上滿(mǎn)是豬八戒惡心的口水，大部分人都回了家，我也不例外，洗了個(gè)澡，難聞的氣味倒被洗去了，但看什么美食我都反胃，那件衣服也穿不了了，那可是我的新衣服呀！豬八戒呀豬八戒，這次你可把我坑慘了！

　　體育顯神通

　　這節(jié)是體育課，老師要求我們繞操場(chǎng)跑三圈。我暗自欣喜，豬八戒這身材，一身肥肉，還能堅(jiān)持多久？果然，不出我之所料，豬八戒才勉勉強(qiáng)強(qiáng)跟上半圈，就累得氣喘吁吁，唉，拔了毛的鳳凰怎么能飛呢？最近運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，老師這么嚴(yán)，跑這么短一定會(huì)被老師活活批評(píng)！就在這時(shí)，他念動(dòng)口訣，用手指了指腳，又抖了抖，就慢跑起來(lái)。沒(méi)想到他健步如飛，跑到第一，以非人類(lèi)的'速度飛快地跑。豬八戒似乎被獵豹附身了，不，是被夸父附身了。我們剛剛上氣不接下氣的我們剛跑完3圈，他已經(jīng)在301圈做最后的沖刺！老師連聲稱(chēng)贊，我嫉妒極了！

　　風(fēng)雨歸平靜

　　豬八戒和我做了一星期同桌，玉皇大帝下凡了。豬八戒連忙說(shuō)：“參……參見(jiàn)皇……皇上。”他冷笑了一聲：“天蓬，你竟敢又調(diào)戲嫦娥，下凡當(dāng)人類(lèi)！和我回天宮，我要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”看著豬八戒被天帝帶回天庭，我終于松了一口氣。

同桌作文600字篇4

　　我有一個(gè)親如姐妹的同桌。她個(gè)子中等，有一雙大大而明亮的眼睛，一雙靈敏的耳朵，還有一個(gè)不太高的鼻梁，一個(gè)櫻桃似的小嘴。雖然我們有時(shí)會(huì)鬧點(diǎn)小別扭，但也很快和好。這就是我的同桌一一劉小莉。

　　我的同桌十分喜歡幫助別人，我就是因此才和她成為好朋友的，她經(jīng)常以誠(chéng)待人，正如《論語(yǔ)》所說(shuō)：不精不誠(chéng)，不能動(dòng)人，她正是這樣。請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　有一次，手工課上，我的手工作業(yè)不見(jiàn)啦！明明是放在抽屜里的，怎么會(huì)不見(jiàn)呢？我這邊找找，那邊找找，上邊找找，下邊找找，可怎么也找不到，這可把我急壞了，鼻尖兒上已經(jīng)滲透出了汗珠。我的同桌好像看出了什么，柔和的問(wèn)：“怎么了？出什么事兒了嗎？”我回答說(shuō)：“我的手工作業(yè)不見(jiàn)了，老師馬上就要檢查過(guò)來(lái)了，怎么辦？我可不想被打。”同桌沉思了一會(huì)兒，把自己的手工作業(yè)推到我的面前，說(shuō)：“把我的手工作業(yè)給你吧！”“那你呢？”她說(shuō)：“放心，我做什么東西可復(fù)制了一份呢！”我聽(tīng)了，心中的大石頭才落了一點(diǎn)。現(xiàn)在老師來(lái)檢查了，他看見(jiàn)我的同桌的桌子上的手工作業(yè)沒(méi)有，生氣地說(shuō)：“你一天是干什么的？我只布置這一點(diǎn)作業(yè)，你都不做，你一天是不是專(zhuān)門(mén)去看電視呀？一點(diǎn)也不把功用在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得你要不退學(xué)算了。”聽(tīng)了老師的話，我的同桌流下了淚水，我知道，她并不是因?yàn)楸焕蠋熈R哭了，而是她幫助了我高興地哭了。

　　記得還有一次，那是在考數(shù)學(xué)的時(shí)候，我的橡皮忘帶了。我問(wèn)問(wèn)這個(gè)同學(xué)，我問(wèn)那個(gè)同學(xué)，可都以失敗告終。這時(shí)，同桌向那幾名同學(xué)了解了情況，把橡皮放在我面前說(shuō)：“要不我們一起用吧！我們是同桌，也是好姐妹，你的，就是我的，我的就是你的。”我聽(tīng)了，流下了激動(dòng)、高興的淚水。

　　這就是我的同桌，劉小莉，一個(gè)樂(lè)于幫助人的好孩子。

同桌作文600字篇5

　　這本書(shū)的作者是楊鵬。里面講了許多的故事：我的同桌是上帝﹑夢(mèng)中小鏡、守護(hù)天使、我變成了恐龍、書(shū)中自有顏如玉、抽屜里的香格里拉、紙仙……讀了這本書(shū)讓我很快樂(lè)，愛(ài)不釋手。

　　我最喜歡《紙仙》這一篇。里面講了“我”的媽媽?zhuān)盟男〖舻叮阂粫?huì)兒剪出了一個(gè)古代美女、一會(huì)兒剪出了一座城堡、一會(huì)兒又剪出了一個(gè)兵馬俑……非常神奇。最神奇的是，這些用剪刀剪出來(lái)的工藝品，成形后卻看不出是紙做的：有的有玉的光澤、有的有金屬的質(zhì)地、有的有布帛的柔軟……爸爸回到家，看到了擺在地上的一百多件手工藝品，驚訝的張著嘴，想合都合不攏。第二天，媽媽在小城最好的位置幫爸爸租了一個(gè)店。一開(kāi)張店里的生意并不好，賺的錢(qián)不夠付房租。媽媽就建議爸爸去電視臺(tái)打廣告。果然生意越來(lái)越好，經(jīng)濟(jì)情況也越來(lái)越好。半年后他們住進(jìn)了一幢三層小樓。又過(guò)了半年，他們的訂單多的都堆成了山，爸爸讓媽媽熬夜制作。爸爸的生意越做越大，許許多多海外來(lái)的華僑也成了爸爸的客戶(hù)。最后，“爸爸”成了億萬(wàn)富翁，背叛了媽媽。媽媽原來(lái)是天上的仙女，最后化作一縷煙走了。媽媽剪得所有的東西也都消失了……

　　“我”童年時(shí)的家庭雖然清貧但是溫馨幸福的，“爸爸”是心地善良的；“我”少年后的家庭是富有但卻沒(méi)有家的溫暖，“爸爸”是丑陋的。“爸爸”有錢(qián)后背叛了“媽媽”，有錢(qián)人永遠(yuǎn)都會(huì)花心的，這令“媽媽”說(shuō)住了自己的秘密，升天走了。

　　雖然只是一篇不太短的童話故事，但從中我讀出了人間的“美”與“丑”、“善”與“惡”、“貪婪”與“無(wú)恥”，更明白了人心的邪惡。我們應(yīng)該像“媽媽”一樣善良，不能像“爸爸”一樣貪得無(wú)厭，美好的生活要靠我們辛勤的雙手去創(chuàng)造，不能等著天上掉餡餅，更不能有了富有的生活后喜新厭舊。

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