寫同桌的小學(xué)作文(9篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫同桌的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
寫同桌的小學(xué)作文1
四年級的時(shí)候我的同桌就是李鋰同學(xué)，應(yīng)該也是我最滿意的一位同桌了：溫柔、善良、成績好……所有的好詞兒堆在一快兒就是他了！真的是人見人愛，花見花開，車見車載。
他今年10歲，他的愛好是打羽毛球，他有一個(gè)特別的地方，就是他的眼睛下面有一顆黑痣。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵。黑乎乎的頭發(fā)好像烏鴉的羽毛，皮膚白白的想鴿子的羽毛。聽說他晚上睡覺時(shí)喜歡蹬被子。
他喜歡那殷輝的眼睛戴，今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，他又拿殷輝的.眼睛戴，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學(xué)老師說：“李鋰呀，戴眼睛是不是很帥呀？”李鋰不好意思的低下頭。原來他也是個(gè)淘氣的同桌啊。
這就是我的同桌——xx。
寫同桌的小學(xué)作文2
三年級的時(shí)候，xx成為我的同學(xué)。
一開始，我們的關(guān)系很不好，經(jīng)常吵架。我回家跟媽媽說：“我想換位。”可是媽媽說：“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，要努力發(fā)現(xiàn)他人的閃光點(diǎn)。”后來我按照媽媽的說法去做了，發(fā)現(xiàn)了他很多閃光點(diǎn)。他很有愛心和同情心，王老師說要捐錢給貧困山區(qū)，他捐了一次又一次的錢。他不僅有愛心而且畫畫也很好，下軍棋很厲害，他有的時(shí)候教我下軍旗、畫畫。我又幫助他學(xué)習(xí)，我們漸漸地成為了好朋友。
今天老師讓我們換位，我和xx都很不愿意。后來他說：“我們可以跟老師商量一下，我們不愿意換位。”下課后我們跟老師說我們是好朋友，不愿意換位，老師欣然同意了。我們倆可高興了。
寫同桌的小學(xué)作文3
同桌，每個(gè)人都有，同桌如同自己的依靠。
我的同桌性格古怪、開朗，脾氣可愛，眼睛如葡萄一樣，水靈靈的，嘴巴似櫻桃，很小，臉上有一對寶石，令人羨慕、嫉妒、恨。
她的學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，善交盆友，她的好盆友有很多，簡直數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)人都很喜歡她，她的名字和人一樣善良，許多人都叫她“芮芮”。
我們兩個(gè)人的友情就像一塊堅(jiān)硬的石頭，怎么掰都掰不破，我們之間如同雙胞胎姐妹一樣，心有靈犀一點(diǎn)通。
親愛的同桌，我永遠(yuǎn)都愛你哦，我們的友誼永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)，延續(xù)到下個(gè)光年。
寫同桌的小學(xué)作文4
我的同桌有兩個(gè)，一個(gè)是程路，另一個(gè)是付騰飛。先說程路吧，他跟我配合的最默契：表演小品的時(shí)候，我設(shè)定好的臺詞他卻添油加醋白本來好笑的變得更加好笑，連我自己也忍不住笑了，不只是竊竊的笑，還是哈哈大笑呢。付騰飛雖然和我是老鄉(xiāng)，也在同一個(gè)地方坐車，所以我每次坐車回家都不會(huì)孤獨(dú)還有在學(xué)校。他對我很好，我卻什么東西他每次都借我。所以他在學(xué)校對我最好，我喜歡在學(xué)校、喜歡和他們在一起。
有這兩個(gè)同學(xué)兩位同桌我很快樂！
寫同桌的小學(xué)作文5
同桌，一個(gè)多么親切而又熟悉的字眼。從上學(xué)那天起，我們就坐在一起，快樂地度過了三年的美好時(shí)光。
他小平頭、中等個(gè)、不胖不瘦、一雙炯炯有神的眼睛，一對元寶似的耳朵，看起來非常有福。這就是我的同桌——韓韓。
他最大的特點(diǎn)就是愛干凈。他每天洗臉都是先用洗面奶洗一遍，再用香皂搓一遍，所以，他的臉很白。站在我面前，讓我想到了潔白無瑕的雪。他的衣服幾乎每天都換一遍，衣服上一塵不染。他的桌堂里從來沒有垃圾，總是干干靜靜的。用完的書本都放在書包里，而且擺放的整整齊齊。
同桌，是一個(gè)多么美麗的字眼！同桌，是一筆珍貴的財(cái)富，我會(huì)好好珍惜！
寫同桌的小學(xué)作文6
我的同桌叫xx，她身體胖胖的，我們都叫她球球。xx長的很矮，又胖，所以顯得很胖，她那高昂的頭上滿是烏黑亮麗的黑發(fā)，加上她那兩個(gè)‘眼睛伴侶’，顯得格外可愛。她那大大的嘴巴，一時(shí)也不閑著，趁老師不注意，一下把零食塞進(jìn)嘴里，我對她說：“還吃啊，你真想成球啊！”沒想到，她既然說：“我成球你們也踢不動(dòng)，我也不怕被人踢，還有，我以后還能滾著走，更快，嘻嘻。”我頓時(shí)無語了，沒想到她不怕。可是她的成績是我們班的高手，僅次于我，她還教同學(xué)呢！
怎么樣，這就是我的同桌。
寫同桌的小學(xué)作文7
我的同桌叫xx，他非常愛吃零食。我們整個(gè)班級都叫他“零食博士”。
xx長的非常可愛。他的嘴巴小小的。別看他嘴巴很小，他可是我們班的零食博士。
我記得有一天，我買了很多零食，我跟xx說：“我買的零食太多了，我們一起吃吧！”xx說：“太好了，我一定幫你吃得一點(diǎn)也不剩。”我剛想吃，可是零食卻被吃關(guān)了。我大聲責(zé)罵他：“你怎么把零食全部吃光了！我還沒吃呢！”他卻滿不在乎的說：“大不了我陪給你就是了”。
他上課總那我東西去玩。他考試經(jīng)常比我多分，真不知道他是重哪抄來的呢？
這就是我們班的零食博士！
寫同桌的小學(xué)作文8
這本書主要講的是主人公張貝殼很平凡，一天，他們班來了個(gè)“粑粑王國”的“王子”立宛陶。他要選同桌了，每個(gè)女生都想要和他坐同桌，而他偏偏選了平平凡凡的張貝殼。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了張貝殼的內(nèi)在美——她不像其他人那樣愛表現(xiàn)，她很誠實(shí)，以及她愛幫助別人，有一顆善良的心。這本書告訴我們要做善良的人，要有一顆善良的心，并去幫助別人，這樣別人才會(huì)為你著想，會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著你，讓你得到溫暖。
寫同桌的小學(xué)作文9
她，就是我的同桌。她，是我們班的數(shù)學(xué)課代表。她，是我最最好朋友。
我的同桌叫李嘉婷，她是個(gè)性格開朗的女生，她上課的時(shí)候，有的知識她懂得，卻不回答，她很少舉起手來發(fā)言，有的時(shí)候，沒有人去惹她，也沒有人對她怎樣，她卻悶悶不樂，一副難過的樣子，誰也不知道她為什么難過，后來我也沒去問她了。
記得上次上體育課，同學(xué)叫我去跳皮筋，我讓那個(gè)同學(xué)加她，可同學(xué)說，我們玩只加玩皮筋厲害的。她聽到這句話就轉(zhuǎn)身走了，下完課時(shí)，我向她道歉了，她說她沒生我的氣。我們又一起玩了。這，就是我的同桌。這，就是我們班的數(shù)學(xué)課代表。這，就是我最好的朋友。
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