同桌的你的作文(匯編15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的同桌的你的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同桌的你的作文1
我的同桌在老師眼中是個(gè)“大人物”，德智體全優(yōu)，但在我眼中他是個(gè)徹頭徹尾的小人，經(jīng)常不擇手段地暗算我。
就拿上周我的8元零花錢來(lái)說(shuō)，全是被他拐走的，雖然沒(méi)有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個(gè)“地下組織”，那8元的物資估計(jì)已被這團(tuán)伙暗暗轉(zhuǎn)移了，為此我感到極度不滿。
不僅如此，他還常常跟我過(guò)不去。別看他平時(shí)一副老實(shí)樣，其實(shí)這是他先天性的“完美構(gòu)造”，讓人一見(jiàn)就放下戒心。接觸久了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來(lái)都是有借無(wú)還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變著法兒讓我借不成。
前幾天發(fā)生了的一件事更令人發(fā)指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無(wú)耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最后還被老師訓(xùn)了一通。事后才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，為了此事，我差點(diǎn)與他大打出手。
注：望老師多多教育此人以及其團(tuán)伙，如不管教，事態(tài)將日益惡劣。
同桌的你的作文2
你,一張黑里透紅的臉,鑲著兩個(gè)電燈泡似的眼睛,櫻桃小嘴兒,一天到晚嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)不停。戴著漂亮的眼鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)。
你,喜歡跳舞，喜歡芭比娃娃。每次我去你家，總看見(jiàn)你的床上亂糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都說(shuō)：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反駁”：“沒(méi)有什么不至于的，只要我自己認(rèn)為它也像人一樣愛(ài)美，有一顆心就夠了。”
你，有很多特長(zhǎng)，如畫畫、唱歌……每當(dāng)上美術(shù)、音樂(lè)課時(shí)，你總顯得異常興奮。因?yàn)槟阍俨挥谩皯巡挪挥觥绷耍梢员M情發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。
你，學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，一絲不茍，從不偷工減料，投機(jī)取巧。別人在晚上做家庭作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)做的題，總是留到第二天早晨，聽(tīng)老師講或抄同學(xué)的。你從來(lái)都不這樣，縱然想到半夜，沒(méi)想出來(lái)，也會(huì)繼續(xù)想下去。你還特別積極，教作業(yè)每次都是第一，還沒(méi)有錯(cuò)題，我真羨慕。
這就是我以前的一個(gè)同桌，一個(gè)喜歡芭比娃娃，有許多專長(zhǎng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真的同桌。
同桌的你的作文3
和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事，零零碎碎。像整天嘻嘻哈哈的浪娃娃，無(wú)憂無(wú)慮；像山溪中清亮的泉水，純真甜美；像綿綿思情的樂(lè)曲，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)；像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩流進(jìn)我心中。
有一次，我忘了帶數(shù)學(xué)本，可老師說(shuō)這節(jié)課就要把黑板上的題寫完，正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，同桌的你似乎看出了我的疑慮，問(wèn)道：“你怎么還不寫啊？是不是數(shù)學(xué)本忘帶啦？”我無(wú)奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，原以為你會(huì)覺(jué)得覺(jué)得事不關(guān)己，擺起一副神氣的樣子笑我活該。我羞愧地將頭垂得更低了。可是出乎意料的是，你在課桌下鼓搗了一陣，很快地掏出一個(gè)嶄新的數(shù)學(xué)本，遞給我并友好地說(shuō)：“吶，你先拿去用吧，碰巧我這有多余的！”我愣住了，內(nèi)心不禁泛起了一陣強(qiáng)烈的敬佩與感激之情。“那個(gè)，謝謝了啊！”我好似一只溺水的螞蟻幸運(yùn)地抓住了救命稻草，生澀地答謝道。“沒(méi)事，不就是一本練習(xí)本嘛！”你爽快的說(shuō)道，露出了甜甜的微笑。
啊！同桌的你便像天邊鳥的鳴叫，讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲的愜意；同桌的你像高山流水一般美妙動(dòng)聽(tīng)。“真是朋友多的是，知己殊難得！”
同桌的你的作文4
同桌，我真佩服你。你聰明能干，畫畫好，又是老師的好幫手。我想對(duì)你說(shuō)：你真棒！
記得我當(dāng)你的同桌第一堂課下課時(shí)，你在用一本筆記本畫畫。你畫的是那么認(rèn)真，你畫完時(shí)，我看見(jiàn)你額頭上隱隱約約有幾滴汗水。再看看你的畫，哇！你畫的小女孩栩栩如生，可愛(ài)極了！這時(shí)，我便下定決心：一定要拜你為師！如今，我的畫畫突飛猛進(jìn)，真得謝謝你對(duì)我的幫助。
還有一次，因?yàn)槲覀冃〗M每天都會(huì)有人沒(méi)完成作業(yè)，所以我們組每周都得不到優(yōu)秀小組。你知道了，召集讓我們小組一起開了個(gè)會(huì)議。提出了我們犯的錯(cuò)誤，要求大家改正。最后還鼓勵(lì)大家說(shuō)：“讓我們一起努力，爭(zhēng)取優(yōu)秀小組，好不好？”
“好！”我們異口同聲的說(shuō)。雖然這周我們還沒(méi)有得到優(yōu)秀小組，但我們大家沒(méi)有放棄，都做到了每天一小步，成功一大步。同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“你的團(tuán)隊(duì)精神讓我佩服得五體投地！”
同桌，我想對(duì)你說(shuō)：“我真佩服你！”
同桌的你的作文5
我們?cè)谏蠈W(xué)的時(shí)候一定有自己的同桌吧，今天我就和大家說(shuō)說(shuō)我的同桌吧，她叫王澤毅，也是我的好朋友，她學(xué)習(xí)好，畫畫好，書法也好。是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她大大的眼睛，非常有神兒，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾辮，穿粉色短袖棕色的裙子，小白鞋活潑可愛(ài)一蹦一跳的來(lái)到了學(xué)校，哈哈！
我們有時(shí)一起寫作業(yè)，一起看書，一起做游戲開心極了。有一次，發(fā)生了一件事，我作業(yè)交完后要去上課外班的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的鉛筆不見(jiàn)了，我正愁呢，我同桌看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子說(shuō)：“你怎么了呀？”我說(shuō)課外班要用鉛筆，我鉛筆忘家里了，她說(shuō)沒(méi)亊用我的，用完記得還給我就行。
還有一次，我又一次粗心大意，我把最珍貴重要的語(yǔ)文書忘帶了，她說(shuō)咱倆一起看吧，以后可別在粗心，嗯嗯……我使勁的點(diǎn)著頭，那次之后，我用心了不少。其實(shí)我們身邊有許多這樣的好心人，我的同桌是其中之一。
這就是我的同桌，學(xué)習(xí)上對(duì)我?guī)椭艽螅粋�(gè)樂(lè)于助人，善良又可愛(ài)的同學(xué)。
同桌的你的作文6
她不僅是我得同桌，同時(shí)也是我最好的朋友。
她長(zhǎng)得非常漂亮，櫻桃小口，面若桃花，高高的鼻梁，一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候臉龐有個(gè)小小的酒窩，配上兩個(gè)扎起來(lái)的馬尾辮及身上的小短裙，可愛(ài)極了。
她特別的善良，也特別的樂(lè)于助人，有一次，我們一塊去看電影，在電影快要開始的時(shí)候，我的爆米花不小心全撒地上了，我有點(diǎn)傷心，我正要撿起來(lái)的時(shí)候，她已經(jīng)把不臟的部分幫我撿了起來(lái)，還把她自己的那一桶分給我了好多，還有一次，我被別的小朋友欺負(fù)，她二話不說(shuō)上去就阻止了他們。我很開心，我覺(jué)得我特別幸福，因?yàn)槲矣X(jué)得有這么好的同桌陪我一塊學(xué)習(xí)，一塊玩，一塊成長(zhǎng)。
她性格開朗，特別愛(ài)笑，每次無(wú)論干什么事都是開開心心的，同時(shí)她還特別愛(ài)讀書，幾乎每天都要讀，她連中國(guó)古代的四大名著也看了很多章節(jié)，她常常沉迷在故事中的海洋里，有時(shí)候叫她吃飯她也都忘記了，簡(jiǎn)直是三月不知肉味啊
她的名字叫唐詩(shī)涵，大家喜歡我這個(gè)同桌嗎？
同桌的你的作文7
你，一個(gè)不到十歲的小女生，比我大15天，總是親切地喊我“姐姐”。哈哈，那是因?yàn)槟悴缓煤贸燥垼瑐�(gè)子沒(méi)我高啦！你，一張白里透紅的小臉，囊著兩個(gè)小電燈炮似的眼睛，櫻桃小嘴，一天到晚嘰哩哇啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。其實(shí)你還是一個(gè)心靈手巧很有耐心的人呢！
你，喜歡折紙。每次在一起，總能看到一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品。你的手指在一張小小的紙片上不停地翻飛著，不到一會(huì)兒功夫，一只漂亮的蝴蝶出來(lái)了，一只可愛(ài)的小白兔出來(lái)了，一只肥嘟嘟的小熊出來(lái)了……我折了一遍又一遍，還是沒(méi)有折成，你總是笑著看著我，認(rèn)真地給我做示范，從來(lái)不急不惱。
你，喜歡聊天。每次放學(xué)，你總是很熱情地問(wèn)我：“可以來(lái)我家一起寫作業(yè)嗎？”“呃，一會(huì)兒我還要……”沒(méi)等我說(shuō)完，緊接著又問(wèn)：“寫完作業(yè)我們可不可以一起出去玩兒？”“我必須先……”又被調(diào)皮地打斷了：“好不好啦，就玩一小會(huì)兒？”每次都被你這張妙語(yǔ)連珠會(huì)撒嬌的櫻桃小嘴兒打敗。寫完作業(yè)一起玩時(shí)，你再也不用“懷才不遇”了，可以盡情發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)啦！圍著我像草原上歡快奔跑的小鹿一樣，說(shuō)個(gè)不停。
這就是我的同桌，一個(gè)小嘴巴嘰哩哇啦愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，心靈手巧有耐心的女孩—田欣禾。你喜歡她嗎？
同桌的你的作文8
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你。我也是偶然翻相片，才想起同桌的你。”當(dāng)那動(dòng)聽(tīng)的旋律在耳邊響起，我腦海中又浮現(xiàn)出你那熟悉的身影。
歷經(jīng)兩年的`小學(xué)時(shí)光，我也結(jié)識(shí)了不少同桌，但是在我的心中讓我印象最深刻的就是那一個(gè)陽(yáng)光的女孩――彭怡萱。
她是一個(gè)漂亮的女孩，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，額頭前齊齊的劉海掩蓋著那兩道柳葉般的眉毛，兩粒黑葡萄一般的眸子是那樣單純而又清澈，仿佛射出這世界所有的美好里面。她一笑起來(lái)，就像那剛出生的太陽(yáng)，散發(fā)著耀眼的光芒，給人帶來(lái)美好的心情。
當(dāng)然，她也是一個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次，學(xué)校開展閱讀課活動(dòng)，粗心的我由于在當(dāng)天夜里清理書包的時(shí)候，把課外讀物放在了家里，因此當(dāng)開始上課時(shí)，我就像是沒(méi)頭蒼蠅一樣?xùn)|找西找的，向他人借取閱課外讀物。這時(shí)，我的同桌彭怡萱看見(jiàn)了，就熱情地從她的書包拿出那本多余的課外讀物借給我，解除我的燃眉之急。我也高興地向她道謝，開始了我的閱讀之旅。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)觀而又不乏熱情的同桌。和同桌的你在一起發(fā)生過(guò)的趣事零零碎碎的，但就是這些趣事，渲染了我的人生童年。
同桌的你的作文9
在我做過(guò)的同桌中有漂亮的女生，有愛(ài)耍酷的男生。而我最敬佩的是我的同桌——浩浩。浩浩是我們班一個(gè)普普通通的學(xué)生，他個(gè)子不高，胖乎乎的小圓臉紅撲撲的。一雙水汪汪的大眼里閃著智慧的光。他雖然其貌不揚(yáng)卻是我們班名副其實(shí)的“背誦達(dá)人”。
記得四年級(jí)下學(xué)期我們班先后開展了“十天誦讀活動(dòng)”“二十一天好習(xí)慣養(yǎng)成活動(dòng)”“手拉手暢游書海活動(dòng)”等等。李老師讓我們每天讀三十分鐘，但浩浩卻每天讀五十到六十分鐘，并且他從開始一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束。有一次李老師在班上開展了“背誦達(dá)人秀活動(dòng)”，當(dāng)他上場(chǎng)時(shí)手里拿著幾本厚厚的書微笑著說(shuō)對(duì)大家說(shuō)：“我今天只帶來(lái)了一半，我家里還有一大堆呢！”同學(xué)們都目瞪口呆，驚訝的說(shuō)不出話來(lái)。李老師把浩浩背誦的資料給了圓圓，圓圓先提問(wèn)《七律。長(zhǎng)征》浩浩準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)。接下來(lái)我又給他提問(wèn)了《論語(yǔ)》浩浩還是準(zhǔn)確無(wú)誤的背了下來(lái)，同學(xué)們佩服的掌聲能把玻璃震碎。從此，他就有了“書博士”“背誦達(dá)人”的美譽(yù)！
每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)他你是怎樣堅(jiān)持下來(lái)的呢？浩浩平靜地說(shuō)：“只要每天背五十分鐘日積月累，你也可以成為背誦達(dá)人！”浩浩這種堅(jiān)持不懈，永不言棄的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
同桌的你的作文10
“朱锘琳，這道題怎么做？”，“朱锘琳，借給我一支鋼筆吧！”，“朱锘琳?”。每天一走進(jìn)教室，聽(tīng)到這樣的聲音，我就知道我的同桌來(lái)了！這就是我的同桌，一個(gè)積極，活潑，好動(dòng)的男孩！
他皮膚白凈，頭發(fā)烏黑。大大的眼睛下是那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。個(gè)頭中等，不胖不瘦，是個(gè)陽(yáng)光，健康的男孩。
在我們小組，他是活躍分子，每次下課，他就像一只充滿活力的大公雞，在教室里四處跑鬧，走廊里，校園里都能看到他的身影。學(xué)校組織的活動(dòng)他也是積極參與，學(xué)校展覽的優(yōu)秀作品他都是第一時(shí)間去參觀學(xué)習(xí)！他也非常幽默，課間總能聽(tīng)到他講的笑話，搞笑故事，笑的大家前仰后合，哈哈大笑，是我們組的“開心果”！
他是個(gè)調(diào)皮但很聰明的男孩，尤其擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)！他的口算效率很高，有時(shí)還會(huì)驕傲的自稱“數(shù)學(xué)小王子”！有一次，我和同桌進(jìn)行口算比賽，他在短短不到6分鐘的時(shí)間內(nèi)就做完了50道題,而我還在第三十道題中游蕩，對(duì)此我佩服的五體投地。
我的同桌有很多優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)他也會(huì)沖動(dòng)，為了爭(zhēng)論一個(gè)問(wèn)題，為了玩耍時(shí)的不同意見(jiàn)和同學(xué)們動(dòng)起手來(lái)，看到受傷后的他，只能勸他定要冷靜，再冷靜！
這就是我的同桌，幽默，積極，好動(dòng)的男孩！
同桌的你的作文11
我的同桌叫唐圣哲，他身高有1.5米多，看上去壯壯的很結(jié)實(shí)。他一有頭烏黑的卷發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，黑黝黝的眼珠，看上去很機(jī)靈。他還有一個(gè)大大鼻子和一張紅通通的嘴巴，整個(gè)人顯得十分洋氣。他的小名叫唐小包，我想可能是因?yàn)樗r(shí)候胖乎乎的像個(gè)包子，他媽媽才給他起的吧。
唐小包有很多愛(ài)好，特別喜歡運(yùn)動(dòng)，比如打網(wǎng)球、羽毛球、籃球、跑步等等，其中網(wǎng)球是他的強(qiáng)項(xiàng)。有一次我和他一起打網(wǎng)球，他連贏了我好幾局呢！
他不但熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，還是個(gè)充滿正義的人。一旦有弱小的同學(xué)被欺負(fù)，他總是第一時(shí)間挺身而出，滿滿有正能量。班里如果有人打架他總是上前制止，讓同學(xué)之間相互友愛(ài)，還被老師評(píng)為向陽(yáng)花！
有一次，我和同學(xué)發(fā)生矛盾，他了解情況后就去找同學(xué)幫我們說(shuō)和，我們?cè)谒膸椭掠趾秃萌绯酰倚睦锸指袆?dòng)！還有一次，一個(gè)女同學(xué)被男同學(xué)欺負(fù)，他立馬上前制止，告訴他欺負(fù)弱小算什么男子漢！我舉起大拇指為他點(diǎn)贊！
這就是我的同桌，唐圣哲，是不是充滿了正能量呢？你的同桌是什么樣的呢？快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
同桌的你的作文12
每當(dāng)提起“同桌”兩字，我就會(huì)想起我最難忘的同桌――宋宇涵。她的個(gè)子不高也不矮，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，鼻子尖尖的，嘴巴總是帶著一絲笑容，顯得非常有氣質(zhì)。
他是一個(gè)聰明好學(xué)、善良的女孩。有一次，上閱讀課，老師讓我們說(shuō)說(shuō)這節(jié)課干什么？我們都在思考我的同桌卻不假思索的說(shuō)：“說(shuō)主要內(nèi)容和復(fù)述故事。”老師聽(tīng)見(jiàn)后，說(shuō)：“那你就來(lái)給我們開一個(gè)好頭。”她給我們說(shuō)了她寫的主要內(nèi)容，還給我們付出了一篇故事。說(shuō)完后我們?nèi)嗖挥勺灾鞯毓钠鹆苏啤?/p>
還有一次，老師讓我們買一個(gè)新本交了。結(jié)果我忘帶了，我的同桌把他的本給了我。我說(shuō)：“你把你的本給了我那你怎么辦？”她說(shuō)：“沒(méi)事兒。”結(jié)果老師以為她沒(méi)帶，吵了她。
這就是我最難忘的同桌，她能在你最需要的時(shí)候幫助你，不管自己怎么樣。
同桌的你的作文13
我的同桌有一雙烏黑的眼睛炯炯有神、一個(gè)小小的鼻子、一個(gè)大大的嘴巴還有一對(duì)小小的耳朵，古靈精怪。我們的友誼，大概是從坐同桌開始的吧。
我的同桌她非常喜歡看書，每當(dāng)她拿到一本新書，她都會(huì)拿起坐到自己的座位上認(rèn)真的讀著。有一次，同學(xué)們還書的時(shí)候，她還拿起那本書癡迷的讀著。我是一個(gè)貪玩的男孩子，我的同桌總是告訴我書中有無(wú)限的樂(lè)趣，可我始終沒(méi)辦法靜下心來(lái)讀書，只想和伙伴們一起打籃球。直到有一次，她拿出了一本《狼王夢(mèng)》，我被這本書的名字和封面深深吸引了，詢問(wèn)同桌這本書講的什么內(nèi)容，我的問(wèn)題好像點(diǎn)燃了她心中的火焰，她熱情的告訴我書的主人公，聲情并茂的告訴我書中的故事。從那之后，我好像不那么討厭讀書了，我愛(ài)上了讀書，愛(ài)上了暢游在文字間的感覺(jué)，這一切都要感謝我的同桌，感謝她讓我體會(huì)到書中的奧秘。
我的同桌可不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，她還是一個(gè)多才多藝的小公主呢！每次班級(jí)舉辦活動(dòng)，她總是踴躍參與，唱歌跳舞樣樣都不在話下。最讓我欣賞的是她吹得長(zhǎng)笛，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。這也是我要向她學(xué)習(xí)的地方。
我很珍惜我們的這份友誼，我們一定會(huì)相互幫助，希望我們的友誼長(zhǎng)存！
同桌的你的作文14
Frnak從小學(xué)一年級(jí)開始就是我的英語(yǔ)班同學(xué)。
在我的印象中，他總是那么有趣，那么幽默，不管是說(shuō)出的話還是做出的事，都令人開懷大笑。可是有時(shí)，過(guò)于幽默，會(huì)讓自己陷入困境當(dāng)中。
還記得有一次，F(xiàn)rank向我們班的女生們開了一個(gè)玩笑，搞得我們男生笑得眼淚都出來(lái)了，可是女生們可并不覺(jué)得有趣，反而覺(jué)得有些過(guò)分，所以都想報(bào)復(fù)一下他。于是，在下課時(shí)，F(xiàn)rank被她們給拖到另一間教室中，并鎖上了門，我與同伴面面相覷，不知該怎么辦，既想解救他又害怕被打，然而更多的人卻還在為那個(gè)玩笑開心的笑著。
當(dāng)然，F(xiàn)rank他也不是處處都那么調(diào)皮，比如上課。在課堂上，他經(jīng)常勇敢的舉手發(fā)言，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是在考試時(shí)名列前茅，被老師評(píng)為我們班的榜樣。我也曾經(jīng)請(qǐng)教過(guò)他，問(wèn)他為什么既可以開心玩又可以好好學(xué)習(xí)，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要合理安排時(shí)間，才能勞逸結(jié)合”。我聽(tīng)完后想：“Frank真是一個(gè)好‘老師’呀！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我為有一個(gè)這么好的同桌而自豪，以后我也要向他多多學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取比他更好！
這就是我的同桌----Frank。
同桌的你的作文15
高正，一個(gè)又高又大的胖男孩。他有著小小的腦袋，肚子圓滾滾的，一頓午飯的飯量比老師還大。但一直以來(lái)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻不怎么好。這學(xué)期，他居然成了我的同桌。
但是，人不可貌相，海不可斗量。或許是因?yàn)樗谒哪昙?jí)的期末考試中沒(méi)有獲得理想的成績(jī)，也或許是因?yàn)閤xx明白了五年級(jí)是最關(guān)鍵的一年，只有努力才能考上自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。開學(xué)不久，我發(fā)現(xiàn)xxx在數(shù)學(xué)課上漸漸認(rèn)真聽(tīng)講了，他不再像過(guò)去那樣上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講廢話了。數(shù)學(xué)楊老師講的一字一句，他都深深地印在腦子里。隨著一個(gè)又一個(gè)紅鉤在xxx的作業(yè)本里展現(xiàn)，xxx也漸漸變得好學(xué)了。有一次xxx對(duì)數(shù)學(xué)中的小數(shù)不太懂，便來(lái)問(wèn)我。當(dāng)我一步步告訴他后，他沖我一笑，說(shuō)聲謝謝，便回到座位上認(rèn)真訂正起來(lái)了。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，不知是因?yàn)橐粫r(shí)疏忽還是不認(rèn)真，總是“金榜題名”的我只得了94分。往旁邊一瞧，哇！98分！xxx通過(guò)自己的努力，居然獲得了98分！我感到非常震驚，一下子覺(jué)得自己該好好向他學(xué)習(xí)了。
讀一本好書，等于交了一個(gè)好朋友。而有個(gè)好同桌，卻勝讀十年的書。同桌的好壞，不是我們能選擇的，但跟一個(gè)爭(zhēng)取進(jìn)步的人成為同桌，確實(shí)是件幸運(yùn)的事。