寫同桌的你作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的寫同桌的你作文，希望對大家有所幫助。
寫同桌的你作文1
同桌，你現在或許正在休息當中，但是有一件事我想對你說。這件事發生得很突然，卻又是在我的意料之中，使我不知道是該對引起事故的你大發脾氣，還是該對你呵呵一笑，裝作什么事都沒發生過的樣子。
在上英語課的時候，我被老師叫到黑板前來翻譯英文數字。我快速地跑上講臺，認真地寫下了阿拉伯數字。老師當場為我的答案打下了滿分，并說我寫得不錯。我的心里就像吃了蜜糖一樣甜，一蹦一跳地回到了座位上。
可就在這時，調皮的你立馬給了我一個晴天霹靂。你在我要坐下去的時候，偷偷地用腳把我的椅子移開，我只坐到椅子的一個小角，便摔了下去。你感到很高興，可你有沒有想過，這對于我來說是一件非常危險的事。萬一我的身子不平穩，摔傷了某個重要部位，我是會很痛苦的。
你看見我的臉色由晴轉多云，又由多云轉陰，漸漸地快“下雨”了，才非常緊張地來問我，哪里摔痛了？總算，我的“金豆豆”沒有落下來，可是我覺得在全班同學面前摔了一跤，是很丟臉的。為了維護我的尊嚴，我告了英語老師。老師也只是簡單地批評了你。當時的我依然不解氣，還恐嚇你說要去告訴班主任和這一周我們班的值周生。后來想想，我也未免把這件事兒鬧太大了，便沒有一一告狀。但是你知道嗎？因為這件事，我開始有點討厭你了，即便我沒有摔得很重。
我又偷偷問了你以前的同桌，她說，你跟她坐的那段時間常常把她弄哭，還要去打她。好悲慘��！別看我現在安然無恙，可以后的路還長著呢。不知道我以后會不會敗在你的手里，并且“光榮犧牲”呢？
不管怎樣，我還是希望調皮的你能脫胎換骨。上課時，嚴肅認真，不開玩笑；下課時，講講笑話，玩玩游戲。分清場合地點與我打打鬧鬧……這些都可以。如果我夢想成真了，你一定會成為一個人見人愛的好學生。
寫同桌的你作文2
朋友！我有一個天大的秘密要告訴你。你可能會不太相信，但這可絕對是真的……
最近包青天包大人來我們班了。我三生有幸竟然和“包公”做了同桌�！鞍遍L的可太有個性了，讓我對他印象非常深刻。他的發型特別帥，劉海集體向右靠攏，就像女孩子的一樣；他的眼睫毛就更厲害了，竟然有我的兩倍長，比我們班“封面兒”都厲害；不過，接下來才是最像包公的地方了：他的皮膚簡直太黑了，跟非洲人簡直都沒啥兩樣。按我們語文老師的話說就是“非洲小伙”。我估計以后他去演黑人的話，連妝都不用化了。不過他的品質和性格就更有“包公風范”了。
有一次，我看到《童話世界》里有一個智力題。我思考了半天還是沒有結果。我的樣子被坐在旁邊的“包公”給看見了。他問：“喂，劉欣媛，你看啥呢？”“這有個題，你能做出來嗎？”他拿過書，認真地看了又看。過了一會，“包公”興高采烈地跳起來：“我知道了，兇手是甲，你看……”第二天，我在另一本書上找到了答案。竟然與“包公”說的分毫不差�！鞍敝篮�，那興奮勁就別提了。瞧他那神氣的樣子倒真有幾分包公破案后的喜悅呢！
這個“包公”還是個學習尖子。每次老師布置的作業他總是高速度加高效率。最近還被數學老師任命為幾個人的小老師呢。不光如此，他的學習成績還名列前茅，次次都是前十名。這不，幾天前的考試他又拿了個全級第五，可是“包公”仍然不滿意，還要向第一名沖刺呢！
說到這里，告訴你們，他就是最受老師歡迎的好學生——張峰！如果你想認識他的話，就趕緊來我們學校找他吧
寫同桌的你作文3
這么久不見了，你還好嗎？
記得你剛來的時候，一身土氣的服裝，一臉難看的雀斑，還有兩個說大不大，說小不小的眼睛，但是讓我印像最深刻的，還是你那兩條長長的大大的麻花辮子。
開始，我們倆幾乎沒說過幾句話，你的封建也很令人討厭。你是鄉下來的，學習也不怎么優秀，所以當時的我還真有點看不起你。正是因為我的這種壞心理，才引發了后來那些讓我久久不能忘記的往事。
當時的我很壞，也常常用惡作劇的手段來發泄自己，所以你便成了我的出氣桶。有一次，我被老師叫進辦公室，因為錯題太多，被打了兩板子。你也被叫了進去，也是因為同樣的原因，但是你卻沒有挨打。我不服氣，憑什么我挨打了但你卻沒挨，十分生氣的我想了一個報復，你的辮子就成了我的報復工具。
在美術課上，我與你后面的那個“壞小子”商量好，把你的辮子小心翼翼地拉住，用繩子緊緊地纏了起來。一會兒，老師叫了一個與你名字相像的同學起來回答問題，我說：“老師叫你呢！”你愣了愣，用力一起，一聲尖叫傳遍了整個教室，全班同學哄堂大笑，這時我們才發現事情弄大了，而你爬在桌子上哭了？
事后，我們受到了嚴厲的處罰，你也再沒有跟我說過一句話，每一次想說對不起卻又難以開口。幾天后，你居然沒來上學，與此同時，老師宣布了一個消息：“張永娜的父親在工地上出了事故，全家人回鄉下了。”聽到這個消息我當時就愣住了，我坐在那里看著旁邊的空位子，沉思了許久、許久？
此后，我又換了許許多多的同桌，他們也給我帶來了許多的喜愁哀樂，但是，我仍然想對你說一聲：“對不起，我錯了，你能原諒我嗎？”
寫同桌的你作文4
同桌，說句實話吧，老師剛把你我分為一桌的時候，我的心里真的不是滋味，哭的心思都有了。你說你吧，人雖然老實，可是學習一點也不好，總是丟三落四的，每天都會被老師批評，我都會替你臉紅的。當時，我就常常想：長得大眼生生的，怎么就沒有精氣神學習呢？你可什么時候能進步呢？
可是有一件事，卻我改變了我對你的看法！那是一天的美術課上，我們的美術李老師親切問大家：“昨天老師布置大家準備的圖畫本，大家都帶來了嗎？”同學們異口同聲地回答說：“帶來了，就等著老師領我們畫自由畫呢！”看得出同學們都非常愿意畫自由畫。只有我，把頭壓得低低的.，臉上布滿了不自在啊，不敢抬頭看老師。你用你的大眼睛瞄了我一眼，似乎看出來我的心事，悄悄地問我：“是不是沒帶圖畫本？”我微微地點了一下頭，你毫不猶豫地把你的畫本給了我。我一時被你弄得不知怎么辦才好？不好意思地小聲說：“還是你自己用吧！”平時寡言少語的你卻真誠地說：“我被老師說幾句沒事�！闭f著，你堅持把畫本放到了我的桌面。我真的是怕老師批評，于是也不再拒絕，順水推舟收下了！
這時，李老師已經背著手，檢查到我們這一組了，她很滿意地笑著，例行公事問大家：“沒帶畫本的同學站起來！”
你知道嗎？當我看到全班只有同桌你自己站起來時，我的臉紅得像煮熟了的螃蟹，這站起來的要是我，多丟人�。±罾蠋熃逃柲銕拙洌阏驹谀抢�，閃著大眼睛，一句解釋也沒有；我坐那里，臉上感覺又像被火燒一樣。我再也顧不得丟人了，忍不住站了起來，結結巴巴地對老師說：“老師，是我的錯，不是他，是我沒帶畫圖本�！蔽以颈镜匕褜嵡檎f了出來，沒想到，李老師不但沒說我，還說我是誠實的好孩子�？墒抢蠋焻s沒有表揚你，從你的大眼睛里，我沒有看到埋怨，看到了如無風的湖面一樣的清純、平靜，可是我的心里卻很難過。
今天借這個機會，我真想真誠地對你說一聲：“同桌，謝謝你！”
寫同桌的你作文5
最初我認識的同桌的你，你有些孤僻，因為你不太愛與人說話。
那時候，大家是一起進入到新的班級里的，在這陌生的環境里，我們都會對身邊的同學有一種陌生。不過，大家也都在積極的融入到新的環境里來。所以，班上大部分的同學都在嘗試著與對方說話，想要在這新的環境里，交到新的朋友。
但同桌的你是那時候班級里少有的幾位不愿與人交談的同學，在我和你成為同桌之后，你也從來不與我主動說話，每次也都是我找話題，這才能和你說上話。原本我以為你就是這樣的一個性子的，但是后來發現，原來你只是慢熱。
后來我認識的同桌的你，你有自己的想法，你也是一個很有耐心的人。
我一直都記得那一天，因為課上我沒有將老師講的那一道大題弄清楚，所以在課后的時候我就詢問你。當時候你看了我一眼，接著拿過本子還有筆就對我講解起來。這是我第一次對你改觀，因為講起題目的你滔滔不絕。我記得在課堂上，針對這道題目，老師只對我們講了一種方法，但是同桌你在復述完老師的話后，為了讓我更加吃透這道題，你又給我講了另一種解題方式。這是你自己琢磨出來的另一種解題方式，當我聽完之后，我覺得你的這種解題方式顯然比老師的那種解題方式更加的簡單易懂。
同桌的你從來都善于自己去琢磨，有自己的想法。與你相處久了之后，我好像更明白了你一點。你是一個相當有耐心的人，也十分的聰明，在之后的學習中，你的學習成績經常都名列前茅。
現在，同桌的你可是成為了我向前看齊的目標。你身上那股對知識無比鉆研的勁，值得我去學習。
寫同桌的你作文6
我與悅兒為同桌，悅兒成績比我好，她很文靜，不愛鬧，很靦腆，非常認真。
陽光透過綠葉，穿過紅花，照在她那海帶似得秀發上，她坐在綠樹成蔭的草地上，拿了一本厚厚的書，靜靜的津津有味的讀著。她那蘋果似得臉蛋，讀起書來臉頰更加紅潤了。這是我想起她的時候的畫面。
她是我的同桌，她不愛說話，更不愛發言，在課堂上，并不像婷婷一樣引人注目，但是，她也絕對不像其他成績不好的女生一樣心都飛到窗外去了。在課堂上，她總是記筆記，很認真的看著黑板，她總在很認真思考每道題。下課了，她會把自己帶來的課外書放在桌前仔細讀起來，經常看到她換書，有一次我驚訝的問了她：“你看書只看半截嗎？這么快又換了”她盯著我的眼睛但這一種無語的感覺說：“大姐，你有沒有搞錯啦，我看完了書難道不該換了嗎？”我聽了只好帶著委屈的聲音嘀咕著：“讀書破萬卷，下筆如有神嘛！”。老師布置得課堂作業，她不僅完成的很快還很好，總是同學們還沒把筆拿好的時候，她已經交上去了，還全部是滿分！
她不僅成績好，體育方面也很好哦！這是為什么呢？我告訴你吧，她做每一件事的時候都會非常的認真，跳繩，她總是前幾名，而前幾位同學都是因為天資聰明而跳繩跳得好的。
她很大方，自己憑著自己的成績換來父母的零用錢，夏天，請我們吃冰欺凌，冬天，請我們吃餃子。她照顧人總是無微不至，以前，那位同學生病了，她一放學就跑去醫院，給同學講功課，照顧同學。她不怕幸苦，不怕困難。
同桌的你，同桌的悅兒，我們很喜歡你……
寫同桌的你作文7
橙子，嘿嘿，我總是這么叫你，你呢，也總是叫我：小胡子。從一年級開始，我們從相知相識，到形影不離。你是我最最要好的朋友。
你呀，不是我夸你，你確實長得挺漂亮的。你瘦瘦的，還有酒窩，可愛極了，一笑起來馬上露出你那兩顆老虎牙。你還記得嗎？我們經常在一起打打鬧鬧，也常常一下課就粘在一塊。在學習上也是互幫互助，有好幾次的數學題還是我問你的呢。據我了解，你還是一個“麥霸”哩！上次，你來我家，我們也沒什么事做，就玩你的手機。我們點開了“唱吧”。你呀，點了首你男神李易峰的《劍傷》含情脈脈地唱了起來，仿佛與主人公一樣，厭倦了世間紛擾。每一個音，一句歌詞，你都唱的那么投入。可是，看你這幅花癡樣，我實在看不下去了，開口唱：“就讓大雨沖刷……”我還沒唱滿一句，就被你氣勢洶洶地搶了過去。我心里想：我一定要搶過來。于是立馬又和你針鋒對麥芒，最后還是陳大小姐贏了，我只能甘拜下風。你真不愧是“麥霸”呀。你的脾氣古怪，剛才還是綿綿細雨，現在又變成陰轉晴了。與你這一個雙面人物在一起，現在細想起來，我創作了一個“奇跡”。
從一年級開始，我們風雨同舟，有難同當，有福共享，成為一對名副其實的好閨蜜。我們都喜歡看《快樂大本營》，都喜歡聽舒緩的歌，都喜歡吃各種各樣的糖……
現在，我們六年級了，在一塊的時間越來越少了。我們一個像夏天，一個像秋天，雖然不是雙胞胎，卻有許多相同的地方。我們的友誼像香醇的美酒，令人回味無窮。愿我們的友誼地久天長。
寫同桌的你作文8
坐似一座山，站似一排墻，走路啃口大漢堡，間操佩帶可口可樂。這就是大名鼎鼎、名不虛傳的超值飯桶紀XX。
他長得肥頭大耳，圓咕隆咚；他那一雙小小的眼睛，笑起來簡直就是一根毛線，那個大嘴巴因為每天塞滿東西所以闊大如天。他的大豬蹄兒經常摸摸圓圓的大皮球肚子。嘴里還散發著誘人的蒜味。從遠處望去，真就是個不明生物入侵地球呀！
當然了這樣一個純種吃貨快要絕種了，嘻嘻，我會珍惜的。為什么說他是超值飯桶？因為只要與他并排坐的女孩都非常幸運，因為他不但會分給你零食，還有漢堡包呦！就連在區級公開課的課堂，他也不放過這碎片時間。不信，你看：
同學們！下節課由9班班主任給咱班同學上一節數學課！大家好好表現！爭取獲得區級第一名！張老師興高采烈地講著。再看看我那純種同桌，咦？人呢，人呢？人去哪里了？
嗝嗝嗝，陳陳��！老師剛才說什么了？干什么呀？他緩緩從桌子下爬起來，你有病呀！不要把姐的名字叫得那么惡心，小心我宰了你！我狠狠地推了他一把。
說來也怪，咱也不知道他從誰那得到的消息，知道了公開課的時間，地點。本來我是不想讓他來參加的，因為全班同學都知道他是一個很純正的攪屎棍！
公開課開始了，同學們有序地進入教室。最不幸的是我與他緊挨著，課才上到一半，我就聞到了烤串味，順著氣味聞，正好就是攪屎棍的座位了。
�。蛓god！我看到了什么？我在哪？等等，沖動是魔鬼，我只能調整好心態。
唉！遇上這么個同桌，和他在一起待一周不瘋了，那才叫真的進入班級吧！
如果說小學是夢開始的地方，是一節車廂，那么我希望永遠都能和你這個吃貨同在一節車廂。因為和你在一個班級，當一回同桌真的很開心。
最后送你一句話：胖子終究會成才。
寫同桌的你作文9
自從上學以來，我遇到的同桌有各種各樣的。但是，我現在的這位同桌我們兩個緣分比較深，兜兜轉轉我們兩個同桌了好幾次。因此，我們兩個之間也有一些避免不了的摩擦。
我現在的這位同桌頭上長著一頭烏黑的頭發，留著一個小平頭。不大的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，，鼻子長得就有點難看了扁扁的。他的身材不是那么強壯，瘦小瘦小的，個子也不是那么高，雖然他是男生，但是還沒有我長得高呢？
我的同桌他優點不這么多，但是缺點卻是一大籮筐。平時，在學校的時候，他特別愛貧嘴，尤其是喜歡在女生面前貧，很令人討厭。他這種行為，讓許多男生也不喜歡。不過，他還是有一點可取之處的，就是每天在學校閑著沒事的時候，他就喜歡給他的媽媽做上一份愛心禮物，雖然他做的禮物有些難看，但是他這份孝心還是值得我們學習的。
雖然，我的同桌有很多缺點，但是他也是一個比較樂于助人的學生。有一次，上數學課的時候，老師讓我們做習題，需要用到尺子，我卻忘記帶了，我同桌看我沒有帶尺子，就很豪爽地說：“給你用我的尺子吧！”
他在我們老師眼里就是一個百折不扣的“搗蛋鬼”，經常會給老師帶來各種各樣的麻煩，不是打架，就是和老師頂嘴。因此，在老師辦公室里站崗也是他的家常便飯。不過，他有時候做事也是有分寸的，也是有集體榮譽感的，因為每次只要有其他老師來我們班聽課，他就會認真聽講，回答問題的時候也很積極，把手總是舉得高高的。
這就是我的同桌，雖然他很調皮搗蛋，學習成績也一般，有時候讓人有點煩，但是他也是個有情有意的孩子。
寫同桌的你作文10
我依舊還記得，開學第一天，班主把我們安排坐在一起。我當時是很不高興的。因為本來我是想跟我閨蜜坐在一起的，可是班主卻把我們分開了，讓你來跟我一起坐。
但是你卻不知情，還很友好的跟我打招呼，“嘿，你好。”看著你燦爛的笑容，雖然我還是有些難過，但我還是回應了你，“你好�！庇谑牵覀兙瓦@么認識了。我的同桌。
雖然不跟閨蜜一起坐很遺憾，但是后來跟你相處了一段時間后，我發現你其實是一個很好的人。
就拿上次那節數學課來講吧。當時，我被老師叫上來回答問題，而那道題我又剛好不太會。因為心里有些沒底，所以回答問題的時候我說的有些小聲，導致了我們數學老師沒聽見我的回答。他以為我不會，就說了一句:“不會就罰抄�！�
聽到這句話，我頓時有些委屈:“明明我有回答啊，是你自己聽不見�！笨墒俏也桓艺f出來。這時，同桌你突然對我們數學老師說了一句:“老師，她會，她剛剛有回答的，是你沒聽見。我們全班都聽見了�！�
我當場就懵了，心里很震驚。我沒有想到我同桌居然會這么大膽的為我辯解，又很害怕老師會因此罰她。值得慶幸的是，我們數學老師最后并沒有懲罰她什么，也因為被我同桌一鬧，我最后也沒有被罰抄數學題。
很開心能夠遇見你，認識你，我的同桌。
謝謝你，帶給我那么多感動。
謝謝你，經常幫助我這個迷糊怪。
謝謝你。是善良的你讓我明白，很多人之所以面對那么多現實的打擊后卻依舊心懷善良，是因為她們，都遇到過善良的人。
寫同桌的你作文11
是你，在我考試沒考好的時候鼓勵我；是你，在我忘帶鉛筆的時候借給我。雖然，你比我小兩個月，但你仍像一個大姐姐一樣鼓勵、幫助我。
我的同桌一一王雨楠。在四年級上學期時，由于一次意外，老師把我往后調了一排，就這樣我開始了和你的同桌生活。
我的同桌，長著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，圓圓的小臉，白里透紅，可愛極了。
記得有一次，我數學沒考好，她對我說的那句話我永遠忘不了。她說：“一次沒考好，沒關系，你的學習那么好，把錯題改正，下次不再錯，我相信你下次一定會考好的，有什么不會的題可以問我，我可以幫助你呀！”有一次，我有一道題不太會，去問她，她像老師一樣教我，又出了幾道類似的題讓我做，她的講解讓我豁然開朗，從那以后，我一有不會的題就問她，所以我的數學成績在她的幫助下提高了很多。
還有一次，快期末考試了，老師讓我們抄卷子，王雨楠抄完了，我還剩一點，下課鈴打響了，她看見我還在拼命的抄，就走過來對我說：“都下課了，你也起來活動活動再寫，老坐在那兒，不僅對視力不好，而且時間一長，腰也會疼的�！彼易叱鼋淌遥f：“看看遠處的綠色，再回去寫吧�！彼坏俏业拈|蜜，有時候她也像我的家長一樣。
同桌的你，有明朗美好的微笑，溫暖一米陽光，融化四方冰雪。
同桌的你，有乖張頑劣的童心，伴我一起瘋狂，一起成長。
我不知道我們何時離別、何時再見，但是我的朋友，在離別之前，讓我們先好好享受當下，希望五年級能再和你做同桌。
寫同桌的你作文12
坐在第二排左起第五個位置上的女孩兒，她有大大的眼睛，上課的時候她總是一眨不眨地看著老師，全神貫注的聽課。在她那大大的眼睛上有一對彎彎的月牙眉，笑起來很好看。她還有一對可愛的小酒窩，很迷人，這是她最特別的地方。再配上她的馬尾辮，整個人看起來很精神。她——就是我的同桌。
她是個善良的女孩兒。在一次的英語模擬考試中，我考試考砸了只考了七十多分。老師在課堂上狠狠地批評了我，我很傷心。下課了，同桌從我的眼神中看出了我很傷心，她說：“你是不是很傷心？你怎么了？”我氣憤的回答：“難道你考試考砸了你不會傷心嗎？！”她卻平靜地對我說：“有什么大不了的，只是一次模擬考試罷了！大不了繼續努力，到期末考試中考出好成績�！蔽衣犃怂脑捄螅倚闹谐錆M了斗志！是她，在關鍵的時候給予我鼓勵，讓我及時振作起來，不氣餒。在以后的學習中，我們一起竟爭一起努力，都爭取考出好成績。她是我學習上的好伙伴。
但是我們也有吵架打鬧的時候。記得有一次在寫作業的時候，因為自己太專注，自己的胳膊伸到了她的桌子上，她很生氣，她就掐了我一下。冷不防我手抖了一下，一個字寫錯了：“你干嘛掐我？”只見瞪著眼睛看著我：“你出線了！”正在上課我也不想跟她爭論太多，“等著，別讓我逮著你，要不我要你好看！”下課了我們誰也不理誰！第二天，彼此都忘了這件事，我們也互不計較。好朋友嘛，就應該互相幫助，少點摩擦大家都高興。
我的同桌是個善良、大方的人，我們一起同桌了一個學期，也很少吵架，經常一起學習、互相幫助，我們是最好的童年伙伴。
寫同桌的你作文13
本來剛開學的時候我很緊張，但我現在早已不這樣了。因為我的同桌是我的熟人，當時我特別的驚訝，不過現在跟她玩的更好了。還記得小學升入初中，我們已經有兩年沒見了，時間也帶著我們告別了單純。
我的同桌——小夢，她長得很漂亮。她頭發比較濃密，算是長頭發中的‘短頭發’；一雙清澈明亮的瞳孔，長長的睫毛微微地顫動著。不過，她卻帶了一副黑邊的圓框眼鏡。白白的皮膚透出淡淡粉紅，薄薄的雙唇如櫻桃一般，讓人想咬上一口。我最奇怪的是她那耳朵，好幾次都看到她的耳朵通紅通紅的，也不知道是因為什么事而紅的。
小夢是我的好朋友。她比較瘦，個子不高也不矮。她的嘴唇，一笑起來，小嘴一咧就會露出一排整齊的牙齒，著實可愛。
小夢是個樂于助人的好姑娘，心腸軟，十分善良。當有人向她求助的時候，她總是耐心的幫助他人。有一次，她和我出去玩看到地上有一只小狗，它身上全是泥土，還叫著仿佛在說：‘我餓了。’小夢看見后，蹲到了小狗的旁邊，順了順它的毛。忽然，她轉過身來對我說：‘我們可以把這只狗帶走一起玩嗎？’‘我也想跟它一起玩，但是它脖子上有項圈，應該是別人家的小狗吧。’我很可惜。她想到一個辦法‘我們就帶它去玩一會兒，然后再把它送回來’我自然也同意了。
我們當時把狗帶到了小夢家。小夢和我先幫小狗洗了個澡，然后給它吃了一些東西。待它吃飽喝足后，我們和小狗一起在草坪上玩耍。我們都開心地笑了，想想當時是個多美麗的風景啊!玩了好久，天都快黑了。我們就趕緊把小狗送了回去，怕小狗的主人擔心，這也是小夢提出來的。那時，我就覺得她特別善良。
小夢，一路有你,一路有快樂；小夢，一路有你，一路有幸福!因為有友誼，讓我們的世界更精彩!
寫同桌的你作文14
一雙玲瓏剔透的丹鳳眼，一夸淺淺淡掃的柳葉眉，嵌在紅暈的臉頰上，濃密的頭發烏黑發亮，在陽光下燦燦地生輝，光艷透過她的眼鏡上，折射出了絢麗的光彩，顯現出她一絲纖柔與淡雅。
她，嫻靜少言。時常伏在桌角，獨自一人津津有味地看書。書，是與她相伴的知己，她愛看書，喜愛在書中找到那個與自己談心訴苦的朋友，來充實自己的生活，從書香的熏陶中升華自我。
即使是和她寒窗苦讀多年的我，也難以找尋到她內心深處的秘密。
她，勤奮刻苦。每堂課，無論是音樂課還是美術課，她都會瞪大雙眸，有滋有味地聽著。眾人皆醉她獨醒，當班里其他同學在美術課尋歡作樂時，她總是用手支撐著腦袋，聽著老師從口中吐出的每一個字，每一句話。她時而若有所思地點點頭，時而會心地微笑著，從她陶醉其中似的神色中，我看到了一個孜孜不倦的花季少女對求知的滿足與對知識的渴望。她，滿腦子的智慧，仿佛像一夜繁星，為她點綴著人生的傳奇與美好。
她，熱愛運動。每逢體育課，她都會跑在隊列的前頭，一馬當先，就連我們身強力壯的男生也望而生畏呀。她，奔跑著，沐浴著燦爛的陽光，享受著和煦的春風帶來的清爽，輕嗅路旁的絲絲花香，她醉在其中，快樂地奔跑在青春的跑道上。除了跑步，跳繩、踢毽子、跳遠等許許多多的體育項目她都樣樣涉獵，她流下的每一滴汗水，都是她青春活力最美好的見證。
她，喜愛音樂。校園藝術節，她在舞臺上輕盈地彈奏著古箏，她好似和音樂融為了一體，在抑揚頓挫的旋律中，我看到了一個愛音樂的人，坐在竹林里的清溪旁，彈奏著彩虹似的曲，那典雅，在柔和的樂聲中，化作了一縷淡淡的陽關，照在她頭頂，發出了耀眼的光芒，在寬廣的舞臺上，熠熠生輝。
她只是一班普通的一員，而她卻給我留下了深刻的印象，同桌的你，你是天邊最亮麗的云彩，閃耀著奪目的光彩，照射出人生的輝煌。
寫同桌的你作文15
他長著一頭濃密的短發，大大的眼睛里常常溢滿了笑容，一張小嘴，笑起來特別開心，周圍的人都會被他陽光般燦爛的笑容所感染，他就是我的同桌——劉昊辰。
劉昊辰不僅學習好，而且還興趣廣泛，他特別喜歡架子鼓，架子鼓敲得非常出彩。上學期學校舉行合唱比賽，老師選了一首非常有氣勢的歌曲——《亭亭山上松》，全班每人還拿了一把紅色的中國風扇子，加上幾個動作，顯得特別整齊有創意，但還是覺得少了點什么，我的同桌自告奮勇地說：“要不我打大鼓給同學們伴奏吧！”老師一聽微微一笑，非常贊同：“嗯，這個主意不錯，這樣就增加了氣勢，真是錦上添花！你要好好練習。”以后的排練中，劉昊辰特別認真地敲每一個節拍，力度和節奏掌握的非常好，使同學們信心倍增。
決賽的日子終于到來了，這一天，劉昊辰早早地來到學校，他在鼓面上灑了很多爽身粉，我們都很疑惑不解，問他原因，他神秘地笑了笑：“一會你們就知道了�！陛喌轿覀兩蠄隽�，只見，劉昊辰盡自己最大的力氣，使勁地敲擊鼓面，立刻騰起了一片云霧，全場的觀眾都發出了驚奇的贊嘆聲，我們大家也努力地唱了起來，跟隨者劉昊辰的鼓點，我們的歌聲強悍有力，動作整齊劃一，感染了在場的每一位觀眾，唱完后，場內響起了雷鳴般的掌聲，最后我們取得了第一名的好成績。
劉昊辰不僅打擊樂敲得好，他還是一個遇到困難不退縮，勇往直前的人。當我問他為什么架子鼓打得那么好，他說了兩個字——堅持。我特別喜歡彈鋼琴，可是一首曲子需要練很多遍，日復一日，當我不想練下去的時候就想到了他說的話，咬牙堅持了下來。在他的影響下，我的學習積極性很高，做事也非常認真，勇于堅持。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”每當聽到這熟悉的旋律，我就會想起舞臺上敲大鼓的同桌——劉昊辰。
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