我的“好”同桌作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的“好”同桌作文，希望對大家有所幫助。

我的“好”同桌作文1

　　說起好人，我覺得非數我的同桌——家熙不可。

　　那天，我班的俊浩因為生病沒有回來，他負責的包干區沒人打掃。家熙知道后，一聲不響就把那地方掃干凈了，還被樹上掉下的毛毛蟲咬到滿身紅疹，最后要家長來學校帶她去衛生站治療。

　　還有一次，坐在我前面的小慧忘記帶語文書回來，我本想借給她的，可一想：借給她我就沒得看了，我就干脆不作聲了。家熙知道后立即把語文書遞給小慧說：“借給你，我和卓燃看一本。”我覺得很不好意思，立刻把語文書放在我們倆的中間。

　　前幾天，我們一起放學回家的時候，看見一位伯伯推著一輛三輪車，載著很多木柴，剛好上小橋的斜坡，伯伯艱難地推著車。家熙連忙跑過去，使盡吃奶之力在后面拼命地推著。三輛車終于爬到了橋頂，伯伯回過頭來對家熙說：“呵呵，小朋友，謝謝你羅。”家熙臉一紅：“小事一樁，不用謝。”就和我一起回家了。

　　你說，家熙難道不是最好的人么?我愛我的同桌——家熙。

我的“好”同桌作文2

　　我的同桌是陶梓月，她的衣服干凈又整潔，她是一個活潑好動、但不太愛說話的小女孩。

　　我的同桌有著蓬松的短發，她的頭發很黑。她平時不太愛笑，但偶爾笑起來也非常好看。她的眼睛是細長細長的，有著單眼皮，她的眼睛好像會說話。她有一個蒜頭鼻，嘴唇比較厚，嘴不大也不小，她的牙齒白白的。雖然她又瘦又矮，但是她的臉還是挺圓的，有著白里透紅的臉蛋。她總是穿著一身紅白相間的校服。

　　我很喜歡我的同桌，但我想，要是我的同桌能再安靜些，那我就會更加喜歡她了。我想和我的同桌做好朋友，我們互相幫助，共同進步。

我的“好”同桌作文3

　　老師讓張莉和我坐一起，我一看就明白：來者不善，分明就是老師派她來管我的。哼，先讓你嘗嘗我的厲害。我立刻拿出鋼筆和尺子，在桌子中間畫了一條“界河”，而張莉只是淡淡的一笑，并不介意。

　　幾天來，據我“偵察”，張莉總不時地越過“界河”，侵犯我神圣的“領土”。我忍無可忍，決心要進行自衛還擊。上自習課時，我悄悄拿出早已準備好了的圓規，把尖頭對準對方，還用胳膊輕輕地壓住——我的“火力點”可不能暴露。當我正在做最后一道數學題時只聽“哎呦”一聲，我轉頭一看，張莉果然中了我的埋伏，只見她的胳膊被扎出血了。同學們也被叫聲驚動了，紛紛回過頭來。老師問“怎么啦？”我心里一驚，心想如果張莉一說出來，我可準得挨老師的批評了。可張莉卻說“我不小心碰到圓規尖上了。”老師說“以后小心點，快去醫務室上點藥，包扎一下。······"

　　我滿臉羞愧默默的擦掉了那條“界河”，并從此和她成了好朋友。

我的“好”同桌作文4

　　我們班有一個叫唐杰的人，他的眉毛像濃濃的黑色小船，頭上的頭發卷起了一個大旋渦，可愛的臉蛋像紅彤彤的大蘋果，十分可愛。他不但可愛，還有很多閃光點。

　　他第一個閃光點是樂于助人。

　　有一天，我要坐車回家。我就翻了口袋和書包。但是沒有翻到錢，我就在心里說：我的錢掉了，怎么辦？突然唐杰看見了我。他說：“怎么了？彭瑛豪。”我就說：“錢掉了。”他帶著微笑說：“不要緊，我借你五毛錢。

　　他的第二個閃光點還是禮貌。

　　第一次，我帶他去我家玩。他一進家就親昵地沖著我爸媽說：“您好！”他回家時又對我爸媽說：“叔叔、阿姨再見！”

　　他的第三個閃光點是懂事。

　　上次我去他家玩的時候，他就拿起洗碗盆在洗碗。洗完碗，他就自覺地幫他媽媽端茶和燒水、端飯。我走時，他幾乎沒有玩一會兒。我走在半路的時候，他追過來安安全全的送我回家了。

　　通過這幾件事我發現他是一個好孩子。是我的好同桌。

我的“好”同桌作文5

　　我有一個聰明伶俐同桌，他是個穩重的、可愛的、成績優異的小男孩。

　　他的頭發不是很長，但卻烏黑烏黑的。一雙炯炯有神的眼睛上戴著一副淡藍色的眼鏡，好像很博學的樣子。普普通通的鼻子下面有一張能說會道的小嘴巴。

　　他上課非常認真聽講。每次上課他都抱背坐端正，從不做小動作，認真聽老師講課，所以他考試都會有高分，我要向他學習。不過，他也有一個缺點，那就是不經常舉手發言，希望他能改掉這個毛病。而且他寫的字也很漂亮。

　　他喜歡綠顏色。他不僅喜歡踢足球，而且還喜歡玩蘋果電腦。這就是我的同桌，你們知道他是誰嗎？哈哈，答對了，他就是孫晞皓。

我的“好”同桌作文6

　　你知道我的同桌是誰嗎？如果不知道那就讓你猜猜吧！她長著兩只水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁和櫻桃小嘴，一條馬尾辮在后面甩來甩去，對了，還有一瓜子臉呢！猜對了吧?她就是——“王夢圓”。

　　可不能小看了“王夢圓”，因為她在我們班可是大名鼎鼎，你知道我為什么這么說嗎？因為她可是班里的“大隊委”，而且是校里的“體育委員”。在操場上，經常見到她的身影。她在學校的大隊部是數一數二，在班里也一樣，學習成績那是一級棒！

　　我的同桌“王夢圓”，不錯吧！在以后的學習中，我會不斷向她學習。相信不久，我就會超越她！

我的“好”同桌作文7

　　我的同桌名字叫張之月，她是一個漂亮、文靜的女孩，她非常關心、體貼他人。

　　記得有一次，上數學課，我正在做老師布置的六道算式數學題，剛做了幾題，有一個數字寫錯了，雖然我用的是鉛筆，可是我忘記帶像皮了，怎么辦?我急得團團轉，我的同桌張之月見狀，問我：“你怎么了?”我說：“我把像皮落在家里了，這個數字寫錯了，沒辦法擦掉。”話音剛落，張之月馬上從鉛筆盒里拿出了像皮借給我，說：“我這里有像皮，你拿去用吧。”我接過像皮，連忙說：“謝謝。”我迅速用像皮把錯字修改了過來，將像皮還給了她。又開始做其他的題……很快題就做完了，我把題送給老師批閱了一下，完全正確，多虧了同桌借我的這塊橡皮。

　　這就是我的那體貼他人、關心他人的同桌，以后我也要像她那樣體貼、關心別人。

我的“好”同桌作文8

　　我的同桌是張曉柔，我發現她雖然成績很差，但是她寫字很好。

　　我們參加寫字比賽，我們組一致認為讓張曉柔和陳昱帆上。老師讓選出的人寫一張字，然后教到老師那里，老師親自把關。

　　張曉柔非常認真地寫著，很快就寫好了，然后交了上去，陳昱帆也交了上去。老師批了一會兒，開始念被選中的了。“……張曉柔……陳昱帆……”太好了！我們組的兩個人都被選上了！這說明張曉柔在班里算是寫字好的。

　　有一次，老師小測，我們很快寫完了，然后交了。這次有書寫分，我肯定沒有得書寫分，還有人書寫扣分，我不扣分就不錯了。結果，張曉柔雖然考得不行，但是也得書寫分了！“我發現寫字好的都是好同學，但是張曉柔和陳昱帆除外。”老師發出由衷的感嘆，“寫好字才行啊！在小升初才能分高啊！”

　　這就是我的同桌張曉柔，她的成績雖然不好，但是她的字寫得很好。

我的“好”同桌作文9

　　我有一個好同桌——王子涵。一雙大大眼睛總是盯著到處看，一身的肉，看起來結實極了。他還是我們班的大個子呢，每次跟他站在一起，感覺他就是一個巨人。

　　他是個樂于助人的人。我記得有一次上體育課，他正玩著開心，突然有一個一年級的小朋友坐在操場上大哭，他連忙跑上去問：“小弟弟你怎么了？”小朋友邊哭邊說：“我的衣服不見了。”他急忙到處看看，為了幫小朋友找衣服，都圍了操場跑了好幾圈。突然他看見了一件藍色的衣服，他把衣服拿到小朋友面前說：“小朋友，這是你的衣服嗎？”

　　“這就是我的衣服，哥哥謝謝你幫我找到衣服。”

　　“不客氣。”王子涵很謙虛地回答。

　　同學們看到都說：“你真厲害。”“王子涵你真是一個善良的人。”他當時聽完開心極了！

　　這就是我的同桌王子涵，你想跟他交朋友嗎？

我的.“好”同桌作文10

　　我的同桌叫熱孜萬，她今年12歲，個子高155厘米、有一雙陽光明媚的眼睛的眼睛、短短的頭發、高高的鼻子、可愛極了。

　　她的愛好是跑步上次冬季長跑她得了第三名，她是一個喜歡幫助別人的女孩，我還記得，有一次放學回家的路上，她在路上路上撿到了一個戶口本，她說：“不知道是誰不小心丟掉的，我對她說：“現在該咋辦現在去交給老師還是明天去交，她說：“現在去交吧。我說好吧，你們看那她多么喜歡樂于幫助別人。

　　我希望你永遠都是一個可愛的一個女孩，喜歡樂于幫助他人的一個好孩子。我希望你永遠是我的好同桌。

我的“好”同桌作文11

　　你們知不知道我有一個“好”同桌呢，為什么“好”要加個雙引號，因為不是真好，而是壞，我就向你們介紹一下我的“好”同桌。

　　有一次，我寫字，她和后面那個人商量好了，一起來作弄我，然后我寫著寫著，有點不對勁，忽然，她就用“光頭強”拍我，把我拍的天旋地轉。

　　有時候，她和別人玩的時候，像一只母老虎，可對我像一只發狂了的獵豹，幸虧我速度快，要不然的話，我早就進了她的“虎口”被判“死刑”了。不過，她還是有點好處的，數學有些題不會寫的時候，她就就會報答案。我上下左右的人都稱她和后面的人為“齊頭并進的女惡魔”。

　　有一次，我在外面踢足球，她就幫我的“美國隊長”畫上貓臉，被我媽媽罵得像霜打焉了的茄子。

　　如果，你們跟她坐，你就完蛋了。

我的“好”同桌作文12

　　我有一個好同桌，他最大的特點就是善解人意，他就是——賈鈺龍！

　　他品質讓我們班的所有同學學習那就是善解人意，不高不矮的個子，但心比誰都善解人意。一個胖嘟嘟的臉，跟個包子一樣，眼睛帶著一割藍色的眼鏡，每次看他都覺得他很胖！你如果問我們班中的同學：“你們班誰最善解人意！”我相信我們班中一定會說：“賈鈺龍！”

　　一次體育課上，跑步的時候我不小心把他的鞋的鞋帶給踩掉了，我以為他會大發雷霆地說我，等待著他的批評。沒想到他居然會不動聲色地系著自己的鞋帶，當時我感覺他真的太傻了，如果有人欺負他會不會也是這樣的呢！我連忙蹲下，急忙地對正在低頭系鞋帶的賈鈺龍說：“對不起啊！對不起！”“沒事”他沒有大發雷劈地說，我驚呆了他居然沒有罵我，哎！真是心善啊！如果是我的話，我就會很生氣的說他。和我比起來，他可真真是善解人意，可真是好脾氣啊！我心里敬佩地想到。

　　這就是我的好同桌，全班最善解人意的人——賈鈺龍！

我的“好”同桌作文13

　　我有一位好同桌，她叫苗芳菲，跟他度過的時間雖然不長，但是我很開心，很快樂

　　有一次我和他一起去圖書館借書，她看了一本作文書我走過去一看，這正是我想借的，可我沒好意思說，他好像看透了我的心是有好的說，你想要這本書嗎？給你我下次再看，我拿過書想，他真是一個熱心腸的人

　　記得有一次，我和另一位朋友吵了架，他知道后連忙對我說朋友之間要友好相處，不能因為一件小事情就吵架，我點了點頭，那位同學也點了點頭，要不是他，我們一定會互相埋怨，影響同學之間的情誼

　　還有一次，我在教室門口被一位大哥哥撞倒了他看到了，連忙去報告老師，然后扶我去醫務室幫我擦藥，我從心里感謝他

　　這就是我的好同桌，一個和我一起學習，一起進步的同桌

我的“好”同桌作文14

　　我的好同桌——王政。

　　王政一個蘑菇頭，大大的眼睛，水汪汪的大眼睛，作為他的同桌我十分榮幸，因為他學習好我又不會的題都可以問他，我們班級的門，每天都是干干凈凈的，那都是王政的勞動成果。

　　在我眼里我的同桌王政簡直就是完美，他有許多的優點，不過讓我讓我印象最深的就是他的成績好。

　　有一回，數學老師給我們講了一道難題，整整花了一節課的時間，可是我還沒有聽懂，“同學們，還有20分鐘下課，這道難題還有不會的下課問同桌。”李老師大聲說到。轉眼間20分鐘過去了，我趕緊叫住我的同桌王政，“嘿！你再給我講講那道難題吧！”“哦！……”王政認真的給我講這題，我也認真的聽著，不放過每一個細節。

　　很快我就把這道難題搞懂了，我很感謝我的好同桌王政，如果是一個學習差的同桌那另一個人也就不會了。

　　我的好同桌——王政。

我的“好”同桌作文15

　　我的同桌是張曉柔。她雖然成績很差，但是她也有一些優點。

　　比如她樂于助人。有一次，我們在畫《古詩配畫》這個手抄報，陳昱帆由于沒有彩鉛，畫不了天空、背景、河流……因為這些都是淡色的，水彩筆涂上去太顯了，不能用水彩筆，用彩鉛涂得會特別好看，用水彩筆就不行了。因為水彩筆里最淺的顏色涂上去都會露，而彩鉛不會。完全可以說，水彩筆最淺的顏色都比彩鉛最深的顏色還要深好幾倍，更別那水彩筆的黑色跟彩鉛的黃色比了。同樣的顏色，深度往往差出好幾倍。所以，陳昱帆借張曉柔的彩鉛不足為奇。

　　張曉柔毫不猶豫地遞給了陳昱帆彩鉛，陳昱帆高興地接受了，開始涂色了。

　　陳昱帆涂了大半天，讓著張曉柔受了很大的困擾，可是張曉柔還是沒有主動拿回彩鉛。

　　果不其然，陳昱帆涂了一個非常漂亮的畫，盡管她自己說很難看，可是我們都堅持認為非常好看。起碼我自己是這么認為的。

　　這就是我的好同桌張曉柔。她雖然成績不好，但是她樂于助人。