關于同桌的你作文（通用30篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關于同桌的你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同桌的你作文 篇1
你，通情達理，包容著我的任性，包容著我的無理取鬧，處處遷讓著我，沒有一絲怨言。而我呢，有時老是把你當出氣筒，怨恨和不開心無處發泄，就拿你開刀，甚至認為這一切都是理所當然的，因為你是我的同桌。而你只是默默忍受我的刁蠻霸道。直到有一天，你心平氣和地對我說："不高興，想生氣就生氣吧！你怎么對我無所謂。當時，一股莫名的情愫涌上我的心頭，是感動，是欣喜，慶幸我有這么一位好同桌—你。
你，英語超棒，不費吹灰之力就能記住一大堆單詞，而我呢，只能拼命地死記硬背。我真的很羨慕你，略加一絲嫉妒。正因為這樣，我便開始發奮學習英語，把超過你作為目標，因為我不想輸給你！我的努力沒有付諸東流，得到了英語成績第一的寶座—97。5分，而你似乎是因準備不足名次下滑了幾位。當時，我認為你肯定會心灰意冷，但沒想到你卻自信地仰起頭對我說："放心，下次我要考100分！你的面容中透著無法掩蓋的倔強。原本我還想安慰你，但沒想到卻被你不服輸的精神所感染。盡管你嘴上這么說，但我猜你的心里一定很難過吧！你的表情令我有些難過`心痛，我并不揭穿你，因為我相信你能行！
你——我可愛的同桌，我最好的朋友。我喜歡和你分享我的喜怒哀樂，我的幸福，我的痛苦和難過，而你只會不厭其煩地`靜靜得聽著，時不時也會說說你自己的事。我喜歡這種感覺，輕松自在！
你，超好的脾氣，足夠的耐心，友好的言行，一直感染著我蛻變。
同桌的你作文 篇2
告別了“陰魂不散”的前任同桌淡海坤，迎來了新任同桌袁騰燁。雖然開學到現在也只不過半個月，但令人回味無窮的事情卻數不勝數呢！
有一次，語文課上到第三課，老師要求用熒光筆畫詞語，但對于向來是丟三落四的我無疑忘帶了。但同桌似乎看到了我的心思，拍拍我的肩說：“顧雯怡，先借給你用吧！我的語文書上總是亂糟糟的，也不在乎一次沒有用熒光筆，要是老師怪罪下來，有我擋著呢，你先拿去用吧！”我拿著那只黃色的熒光筆，在友誼的照耀下仿佛鍍了一層金似的，格外耀眼！于是，一本老黃歷又出現在我的眼前：
袁騰燁語文作業有一道填空題錯了，我也急忙趕著自己的英語作業。他小聲地湊在我耳邊說：“顧雯怡，這道題怎么做？”我心不在焉地回答了一聲：“你上課沒聽啊！下課才來問，我不知道！”“哎呀，都是你，害得我寫錯了！”我又尖叫了起來，朝他冷冷地反問道。他訥在哪里，過了好一會兒才回過神來，說：“哦，對不起，打擾了！”于是他邁著沉重的腳步走向講臺……“準備好了沒有？開始畫詞語了！”錢老師的一道命令打破了我的沉思。我不禁羞紅了臉……
同學說，天下最親密最美好的感情終歸是友情；老師說：同學中最親密無間的朋友總歸是同桌！同桌，我想對你說：我堅信我們肯定能成為最真誠的朋友！
同桌的你作文 篇3
明天我是否會想起，曾經同桌的你。讓我們將時光倒流，回到那段同桌的你！
他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發亮。他，小臉紅撲撲；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌！
他，熱愛學習，孜孜不倦，所以他的成績一直名列前茅。在他的學習生活中每一天都充滿了快樂，他如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。數學是他的強項，在數學課上，他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語言都給大家留下深刻的印象！他堅持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎！這一切的一切都是刻苦學習換來的！他，喜歡看書，暢游書海。他愛書，把書當作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉！他，擅長搞笑。喜歡看笑話、幽默類的書，時常說出一兩個笑話，逗得大家捧腹大笑！他，靦腆害羞。說話的時候，小臉紅撲撲的，被同學們戲稱“猴子屁股”。開心的時候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模樣！
他，熱于助人，幫助同學。記得我與他同桌的時候，視力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩！當我身體不適的時候，()他總是幫我抄寫家庭作業，從無怨言！當我遇到難題的時候，他總是為我講解，直到理解為止！
白璧無瑕的完人是沒有的，他也有缺點：太害羞、體育不好……不過，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發一分光！
畢業就要臨近，轉眼就各奔東西，在此向你說一句：“感謝你！胸懷凌云志，萬里勇馳騁。愿你用真誠的汗水換取明日的輝煌！”
再見了，同桌的你！
同桌的你作文 篇4
新學期的第一天，你分到了跟我做同桌。那個下午起，因為你，身邊的一切都有了改變。
你是多么樂觀呀！那次，老師把數學小考試卷發下來，一片陰云就停留在我的頭上，試卷上“58”這個鮮紅的數字，像一張紅色的大網，將我牢牢困住，不能動彈。我瞄了一下你的成績，“65”這個數字映入我的眼簾。什么，一向成績優秀的你這次竟發揮失常了！我驚訝極了。咦，怎么你并沒有露出傷心難過的樣子，嘴里念叨著，像在自言自語，又像在對我說：“沒事，下次努力，一定會考好的！”感謝你，我的同桌。
你是多么的善良啊！一次，淘氣的小明將礦泉水瓶砸向了你的腦袋，隨著“啊”的一聲，你抱著頭，蹲下很長時間，我才發現你的頭上出現了一個雞蛋黃大小的包。小明做了壞事還若無其事，裝模作樣地看著書。我氣不過，要向老師去告狀，你卻攔住了我，說：“他也不是故意的，算了。”可是那次小明下課時一不小心摔了一跤，膝蓋破了皮，你看到了，趕緊跑過去，扶著他到老師辦公室去涂藥。你的以德報怨讓小明汗顏啊！崇拜你，我的同桌！
你是多么勤奮啊！你的優秀成績，是你努力的付出。上課時，你總是認真聽課，我偶爾想跟你講幾句小話，你總是不理我，有時我還會有些小埋怨，可是你的一句“學習來不得半點馬虎”，讓我對肅然你起敬。下課時，大家都跑出去玩了，你卻經常還坐在位置上寫作業、背課文。那一次你的數學沒考好，很長一段時間里，你都在利用自習課和下課時間背那些數學公式、定律，或者做題。“功夫不負有心人”，不久后的考試，你的數學成績又是名列前茅。為你喝彩，我的同桌！
同桌的你作文 篇5
“誰娶了多愁善感的你？誰把你的長發盤起？誰給你做的嫁衣……”每次唱起這首同桌的你，就不由得想起了我的同桌——屈萌佳。
屈萌佳，一頭烏黑亮麗的頭發，眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，真是能說會道，她有一個優點，就是樂于助人。
在一個星期四的早上，我和屈萌佳，大吵了一架，原因是我要向她借一點衛生紙，而她卻不耐煩地說：“你煩不煩呀？沒看見我正在背課文嗎？找別人要去。”“你還好意思說我煩，是誰借我的鋼筆？是誰沒帶尺子，而用我的。是誰呀？誰的心里最清楚不過了？還好意思說我煩，你不煩呀，我們今天就在這里把話說清楚，我之前都是忍著的，我現在已經忍無可忍了，現在想起背課文了，昨天晚上干嘛去了？哼！”我火冒三尺的破口大罵道。“你兇什么兇呀，對，是我可是我今天沒帶衛生紙，還有我背不背課文跟你有半毛錢關系？你受夠了說呀，我大不了不要了唄，哼！”她生氣的說。我們異口同聲地說，絕交，但是星期五的那一節體育課上讓我懂得了這個同桌是多么的了不起。
那節體育課我們練習長跑，大家都累得氣喘吁吁，這時三年級的一位小男孩，一不小心摔倒了，坐在地上哇哇大哭，屈萌佳看到了，跑過去一邊安慰著一邊幫他包扎傷口，這時，那個小男孩不哭了，撲閃著眼睛看著她笑，讓我對她重新燃起了敬佩之情，現在我發現了，她是那么善良、美麗的同桌，我覺得應該向她道歉。“對不起，屈萌佳，我不該罵你，”我低下頭羞愧地說。“我也做錯了，我們握手言和吧”她害羞的說并伸出一只手，我們和好如初了。
我要感謝我的同桌，感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。
同桌的你作文 篇6
在我的記憶中，你風趣又幽默，集天真與善良于一身。一頭烏黑的頭發，濃濃的劍眉，高高的鼻梁，一笑起來眼睛就瞇成一條縫。
先說一下你的幽默與善良吧。
記得有一次，我們班的“傻大個”被老師訓斥了一通，剛一回到座位上就嚎啕大哭。結果被同桌的你看到了，說了一個笑話。嘿，還真管用，把沒心沒肺的“傻大個”給逗樂了。看到他的笑容，你是那樣的樂呵。
你還很喜歡看書和畫畫，一看起書來，就仿佛身臨其境一般。比如說，所崇拜的英雄打了勝仗，你似乎就是書里的戰士，激動得歡呼起來。如果崇拜的英雄“死了”，你就欲哭無淚，癡狂之情，難以言表，我們曾為此多次打趣你，可你此心依舊。
更有趣的是畫畫的時候，基本上是旁若無人，不被外物所打擾。要是遇到了難點，眉頭就會稍稍皺起，放下手中的畫筆，噘起小嘴。一會抓抓這，一會抓抓那。直到想出來，才會將眉頭舒展開來，繼續聚精會神地接著畫。
要說個小毛病，那還是有的就是在被人欺負時，不會還手，只會一個人坐在座位上偷偷地流淚，或許是緣于你的善良，但我到希望你能據理力爭，有時必須反擊。
別看你平時大大咧咧的，可跟其他女生在一起的時候，卻似乎有些害羞基本上說不上什么話。
可能因為我是個“假小子”的緣故，你和我每天倒有說不完的話，有時我的話說得難聽了，你就會假裝生氣不理我。直到我向你道歉，才會對我微微一笑，瞧你那小心眼，就是活該受氣的命。
現在的我，很懷念以前的時光。因為，我們都有許多共同的歡樂與夢想。
同桌的你作文 篇7
同桌就像寒冷的冬季里，為你送來一杯熱茶，為你驅走寒冷，送來暖意；同桌就像炎熱的夏季里，為你送來一陣清風，為你驅走煩惱，送來涼爽。
所以有一個好的同桌，便是件幸福的事！我就有一個好的同桌。她長得一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁下是一張櫻桃小嘴，還能說會道的。
他樂于助人，每當我遇到了些麻煩事兒，當我還沒跟她說時，她便伸出援救之手，幫我給解決了。比如說那一次：我正在寫作業，可后面調皮的那些男生，沒有消停一會，在那打鬧，也就罷了，居然有一個人撞了過來，把我的東西撞翻了，可地上剛拖過地，都是水，眼看我的東西要掉在水地上了，可我的同桌竟眼疾手快地幫我接住了，這才避免了一場“災難”的降臨。
我的同桌也很會關心人，每當我們情況不對勁時，她都會過來問我們怎么了？是不是不舒服？要不要請假？……
那天早上我還好好的，像一只小鳥一樣活蹦亂跳的，可到下午寫作業時間時，我的情緒反生了極大改變，而且額頭發燙，全身都熱乎乎的，甚至臉上像紅蘋果一樣通紅，肚子也過來湊熱鬧，跟著痛起來。當時我的同桌剛從外面進來，看見我捂著肚子趴在桌子上，她跑過來問我：“你怎么了？”我便支支吾吾地說：“我…好難受…”她便二話不說扶著我往辦公室走去，到了辦公室，我還沒開口，她便快速跟老師說了我的狀況，老師便讓我在辦公室休息，請假不上晚自習第一節課，過了幾分鐘，我同桌便幫我打來一杯熱開水，讓我好好休息。
你看吧！我的同桌就是這么滴好，無論走到哪，我相信，他都會惹人喜愛，俗話說得好“人見人愛，花見花來嘛”！
同桌就像干枯的沙漠里，為你送來一陣春雨，為你灌溉心田，送來希望。
我為有這樣一個同桌而感到榮幸！
同桌的你作文 篇8
同桌的你大家好，我是汪思彤，今年快十歲了。哦，對不起，今天的主角并不是我，而是我的學習倒數第一的同桌，看看他為什么倒數第一吧！在每一次的語文課時，老師都會聽寫學過的單詞和作業，把作業交給語文課代表，再交給老師。“哎，我的同桌又沒有寫。這次的作業正是要聽寫的單詞。”我心里正想著。哎呀，老師開始聽寫了，聽寫的是二十四課和二十五課的單詞。上課一會兒了，聽寫完了，開始改正聽寫。我數了一下，一共一百二十六個字，我的“好”同桌錯了一百一十五個字，三十八個詞。老師說道：“每個單詞訂正十遍，訂正完了找我改正。”我知道我的成績后，心里的石頭終于落下來了。下課了，我同桌又開始玩了，和那些男生這兒跑跑，那兒跑跑。“劉嘉豪，訂正你那三十八個錯詞。”我大聲地對我同桌說。哎，不虧是“倒數第一”。我一下課就說他，不停的說他。又開始上英語課了，老師講了一篇英語課文。老師說：“下課一個一個地給我背，哪個人要是不會就抄寫三遍。”看來我的同桌又要抄寫課文了。因為上課的時候，我的同桌一直在玩兒尺子，在做小動作，不好好聽課。結果，一下課兩個字“不會”。又開始抄課文了。
這就是學習倒數第一我的同桌劉嘉豪，“下課和男生瘋跑，上課做小動作，玩尺子”，這樣怎么能學的好，不過他架子鼓打的“非常”好。
同桌的你作文 篇9
班主任突發奇想，給我們換了座位。對于這次換座位，我是極力反對的，只因我好想，曾經同桌的那個她。
無論春夏秋冬，她那紅彤彤的臉從未改變過。印象是她那清脆的歌聲和銀玲般的笑聲。在她的臉上很少寫著憂愁。
那次，老師讓我們自己換座位，自己找同桌，說要嘗試一下。班上一下子變的熱鬧起來，一到課間，幾乎所有的同學都去找同桌了，我當然寫不例外，突然我一眼就看見了正在趴桌子上寫作業的她。心里突然萌生了一個想法：“我想和她做同桌。”
她同意了。其實，在小學我們就是同學，但寫僅僅限于普通同學罷了，我對她的了解度決不超過百分之十。為了照顧我們的眼睛，我們來到了第一排。開始了一段整日與粉筆和唾沫相伴的生活。
那一個月，我漸漸的發現我們的性格很相似，都是那種好強的人。就在這個學期的開學，在換座位時，我以為我們就要分開了，心里還是有不舍的。可后來，我在白班上看到我們的名字還是在一起的。我激動的回眸，卻發現她也在朝我看來。一時，四目相對。就這樣我們又成了同桌，不時的打打鬧鬧，為了誰做里邊誰做外面而爭吵，不時相視大笑。
總是分開的，但我沒有想到，和她分開我會這么難過。我們不是閨蜜，不是死黨，僅僅是同桌。分別的時候我們都強忍著，快要奪眶而出的淚水，她靜靜的轉過身，眼底一片晶瑩……
同桌，我好想你，你呢？
同桌的你作文 篇10
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”，每一次聽到這首《同桌的你》，我總會想起我的同桌。
我的同桌個子不高，一米三的樣子，一雙像黑寶石一樣深邃亮黑的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴，咧開嘴笑的時候總是那么甜。這就是我的男同桌周禹龍。
同桌的你，是一位勇敢的小勇士，特別有集體榮譽感。每一場足球比賽你都踴躍參加，想為班集體爭榮，但是老師因為你的小個子總是不讓你上場。你只能落寞地在一旁為場上的賽況揪心，激動時會大聲呼喊：“五十三班加油！五十三班加油！”看著你那焦急的背影，我就仿佛聽見了你的心聲：加油啊大家，一定要穩住啊！我們一定要贏啊！比賽輸贏都是常事，我們輸了足球賽的時候，你都會垂頭喪氣地走回教室，伏在桌上默默地哭泣，我想安慰你，但是我不能，因為你是一個勇敢的男孩子，我也應當保護你男孩子的尊嚴。
同桌的你，不僅像是一位勇士，還是一位樂觀的男孩。每次被老師批評之后，你總是笑嘻嘻地回到座位，像什么事都沒發生過一樣。有一次我問你為什么這么樂觀，難道被老師批評不是一件令人難過和令人尷尬的事情嗎？我永遠記得你當時堅定的眼神，你認真地回答我說：“這算什么！及時改正不就可以了嗎？哪有那么難。”聽完這句話，我似懂非懂地點了點頭，笑了。
有些人的同桌成績很好，有些人的同桌長得很好看。但是成績和長相對我來說都不重要，我就喜歡你這種樸素純潔的同桌。
嗨！同桌，有這樣一個同桌的你讓我感到很慶幸，你不僅是我的同桌，更是我的朋友，是我小學生活中非常珍貴的一筆財富。希望我們的友誼地久天長。
同桌的你作文 篇11
張衛龍，你是我同桌，又是英語老師介紹給我的小徒弟，你又可愛又調皮，雖然滿腔熱血和正義，但你太頑皮啦！
你呀！臉皮厚的要命，說你的嘴臭氣熏天，你就嬉皮笑臉地說；”胡說！可香了”！媽呀，我可被你弄的哭笑不得，臉皮厚得恐怕比那老樹皮還厚吧！不過，你很可愛哦！
你很貪玩，不管我是拎著你的耳朵，還是對你使用河北獅子吼，或者叫來陸欣怡壓你，你都無所畏懼，就連教訓你時，你也會晃著腿，唱著“啦啦啦”，把我氣得咬牙切齒，把你猛扁成燒餅，哦！不，是熊貓！可是我夢寐以求的！
你很怕我對吧！很多時候你也會耍手段，可我根本就不中計。
有次下課，你還沒完成任務就下棋，我二話沒說，硬是在你懇求的眼神下送給丁老師了。你勃然大怒，上數學課時拼死拼活地詛咒我，你拿了一塊橡皮，在上面寫下“茅”字，然后使勁地用筆呀尺呀扎，毫不留情地扎。口中還在罵著：“死茅艷宇，我讓你沒收棋，你不好死吧”。聽到這些，你啊一定說我會大發雷霆，把你嚇得瑟瑟發抖，給我道歉。可我沒有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！我為你鼓掌”。就把你嚇得目瞪口呆，汗都出來了。
有時，你默寫的標點明明是對的，卻被組長改成錯的，你總會來找我，請求幫助，然后幫我的忙，你呀，真義氣！
還有，有一點我必須警告你，那就是上課時不許打擾我學習，否則看我怎么修理你！而且以后必須做作業，以后不許哈臭氣給我聞，以后不許學女生走“一”字步……你的缺點太多了。
慢慢改正吧！
同桌的你作文 篇12
同桌的你，我沒話可說。不知道是不是上天對我的獎賞，還是你我的緣分，我們坐在了一起。與你相識，我的學習生活出現了一番“新戲”。
你知道嗎，你的嗓門超大。每到課間，你那嘻嘻哈哈的身影真的能把我帶到菜市場去。你也真的很愛吃。每到課間，我總找不到你的身影。可上課鈴一響，你就準時出現，看你口中喝的，手里拿的，就這樣大模大擺地走進來。那香味啊，頓時傳開。你很有創意。多好的句子也能被你弄得亂七八招的，什么“游戲王，沒前途”，真叫我想拼你一場，可惜我斗不過你。
你時常讓我捉摸不定。一會好認真，一會又好出心。說你是個愛干凈的人，我不敢否認，說你是個骯臟的人，我更不敢否認。你看你：書桌上是整整齊齊的書，而抽屜里卻全是食品袋！有時，你也愛自夸，自己做對了什么，都愛高喊著：“噢，真棒！”，還說沒有什么是你辦不到的；當測試試卷是高分，我向你祝賀時，你卻說：“吔，咧，我全是蒙的！”可這是真的嗎？我可不相信你的估計準確率會如此之高。
你知道嗎？在我的眼里，你是個怪人。明知是期考了，你還在嘻嘻鬧鬧，沒有一點準備迎考的意思。難道你是很有把握了嗎？不，你根本就沒有復習過，這從你“夜間提燈”中可以知道。
同桌的你，有時很幼稚，像個需要人保護的小妹妹，而有時你又很成熟，像個大姐姐。你很大方，有什么忙需要幫的，你都會盡力而為，而有時你又很吝嗇，別人拿去了的東西，你又要要回。同桌的你，沒大沒小，胡說八道，幽默自在。你相當開朗，跟你在一起我相當快樂。別人都說你的名字很好聽，但有多好聽我倒不知道，可將你的名字從后讀起，再加上一些創意，我就知道是“一個童真的孩子挽救了一棵小白菜”！
同桌的你，呵呵！
同桌的你作文 篇13
同桌的你與我的友誼是那么的深，就像一棵大樹在冬天沒有了葉子，到了夏天葉子又變得十分旺盛，可是你卻那么的淘氣，我要好好地批評你。
你的學習成績不太好，報成績時，幾次老師報到你的名字時，就有些生氣，當試卷發下來時，我湊上去一看，你卻遮住了分數，但你的試卷上許多“叉”在飛舞，我就好像這是我的試卷般的嘆著氣。
記得有一次，我沒有借給你筆，你就生我的氣，不理我，但到第二天的時候，你卻像沒有發生過這件事情一樣，跟我聊天。
雖然你的成績不太好，但是你墊排球比我好很多，不管是很大的風或很滑的地，你總能平平穩穩地墊著球，當我墊到二十五個時，你已經可以墊到五十多個了，這讓我十分佩服。
同桌的你雖然有許多的缺點，但是你也有許多的優點，你的優點讓我佩服，也讓我去學習，你早已成了我的好朋友，而你的優點則是我要學習的目標。
同桌的你作文 篇14
明天你是否會想起，作天你寫的日記，現在還會想起你那是欺負我的情景是那么的溫馨，不知道你現在還好嗎？
李恩惠我是永遠不會忘記你的，你偷吃我買的方便面，你偷喝我買的飲料，這是我的早點啊！那時的你是多么的看不起我，不過誰讓我是你的同桌呢？你笑話我是多么的不給面子，讓我當時真的下不了臺，哥長的不帥就這么讓你羞辱嗎？但是我心地善良可以嗎？讓我的內心受到很大的重創，當時真的想找個地方鉆進去，不讓你看到我，可是沒辦法我就長這樣啊，我又不是你男朋友你有什么好擔心的呢？讓我真的很討厭你，可是我沒有說出口我怕挨揍，你是總是以多欺少對我說是那么的不公平，誰讓你是個女孩子，長得好看總有男生幫你出頭呢？ 我每天還要給你寫作業，我真的是不敢不寫要不然不就有苦日子了，好討厭上學，每天被老師罵還天天要被你欺負，我真的快瘋了。你可能或許把我已經忘記了，不過是不會忘的現在真的好想找一個和你一樣性格的女孩，來做我的女朋友，帶給我開心與快樂就好。現在來說你就是社會中的小太妹，抽煙喝酒你是樣樣精通，不過說真的當時的你還是蠻可愛的，罵起人來是那么的野蠻，很讓我吃驚不可思議，現在嘴上說討厭你，心里還是挺舍不得你的，只要你開心就夠了。
同桌的你，其實我很愿意做你的受氣包，當你發泄的工具，真的上學的時候被你欺負現在心里其實挺開心的，現在你估計已經嫁人了，只能祝你幸福了。
同桌的你作文 篇15
流光逝水，似水流年。我的腦海里，卻永遠忘不了一個人——小靈。
小靈是三年級的時候轉學過來的，開學時，老師看見我旁邊是個空位子，就安排讓他和我坐。在記憶當中，小靈是個活潑好動，樂于助人的男孩。
一開始，我決心要給小靈來個下馬威，我倆一致決定，在桌子上分一條分界線，誰也不能超過這條分界線。
我正埋頭苦干的做著作業，一只手推了推我的手，使我上的筆一劃，在作業本上留下一條黑黑的筆印。在鴉雀無聲的教室里，我大聲嚷嚷：“是誰在推我？”我這樣一說，面八方的同學都不約而同地朝我望，“是我！我一看，竟是小靈，我大吃一驚“你干嘛推我？”“你的手超過分界線了！”他理直氣壯的說。我低頭一看，呀我的手超過分界線一大截了，我不好意思地縮回我的手，埋頭一大繼續做我的作業腦海里全是剛剛那個尷尬的場面心里不是什么好滋味！
后來，我才漸漸對著男孩刮目相看。一次測驗中，我寫錯了一道題，想擦掉它，突然，我發現我的透明膠不翼而飛了。正在我十萬火急的時候，小靈毫不猶豫的把它的透明膠借給我用，我低頭說了聲謝謝。第二天，老師把試卷發給我時，我連忙一看，哈！我的試卷上寫了個鮮紅的字“97”，我考到了97分。我興高采烈的和小靈道謝，感謝他昨天借透明膠給我，我才考到這么高的分數。
此后，我們成了好朋友，可是，五年級的時候又轉學了，現在回想起和小靈一起嘻嘻哈哈的上學時，總會微笑地拿著我和小靈一起拍的照片！
同桌的你作文 篇16
我的同桌是個大胖子，我們都叫他"小胖"。你可不能小看他，他可是名副其實的足球將。他有一雙大眼睛，方圓100里內的足球，都看得到。呵呵，有點夸張。但耳朵小了點，聽覺不太好。
有一次體育課，老師讓我們踢足球，我踢后衛，小胖守門。"加油！加油！加油！陳隊加油！"啦啦隊在球場邊狂叫。只見吳隊的丁寧，一下子把球傳到吳天旭的腳下，不好！他是個危險人物，我一個人怎么可能對的過他呢？這時，吳天旭已經來到我面前，我一防，他向右一閃，我還沒反應過來，他已經越過了我。小心，小胖！要1對1了！"小胖加油！"丁寧叫道。"小胖，你一定要挺住———"小胖不慌不忙，一踢就ok了。"小胖干得好！你太帥了！"我叫道。
你想知道小胖的真名嗎？他就是———保密。哈哈！
同桌的你作文 篇17
于博涵，我的同桌，踢球特別有天賦，被教練破格提拔到了五年級足球隊。為了讓你這個明天的“足球明星”有點大腕范兒，我們幾個好朋友帶你去圖書館感受文化氣息。星期天一大早，我們相約來到河南省少兒圖書館，你好像從來沒見過這么多的書，被眼前一排排整齊的書架驚呆了，從這頭跑到那頭，又從那頭跑到這頭，好奇地翻翻這本，又去看看那本，最后卻令人費解地選了兒童繪本《小豬佩奇》，讓我們大跌眼鏡。我們都哈哈大笑著讓你和幼兒園一刀兩斷，最后還是我幫你選了本注音版《論語》，也算給你補習補習功課。你讀書的姿勢也是與眾不同：人家站著讀，你躺著讀；人家坐著讀，你趴著讀。為了維護我們足球隊的形象，我們強拉硬拽地把你拉了起來，不曾想你這家伙一會拉拉我的胳膊，一會拍拍我的手臂，一刻也不消停，我們責怪你時，你還嘿嘿地朝我們傻笑。球場上威風凜凜的小旋風怎么就像缺了根弦，難道是上帝為你打開了一扇足球的窗戶，卻關上了那扇讀書的窗戶嗎？我們把你拉到一排軍事書籍類書架旁，你突然像發現了新大陸，呼呼啦啦一下選了一堆槍炮、艦船類書籍，津津有味地讀了起來，連我們偷偷給你拍照都沒發覺。你好像對這些槍炮知識的書籍入了魔，直到圖書館開始清場，才戀戀不舍地把那些書放回原處。看到你愿意讀書了，我們也很高興。約定下周還帶你來看書。臨走的時候，還特意幫你選了本《三國演義》讓你帶回家看。讀書是一件很快樂的事情，我真希望你可以變成一個愛讀書，有文化的足球小球星。
同桌的你作文 篇18
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西……”無意中在網上聽到了《同桌的你》，不禁又回想起往日。
你是一個轉校學生，五年級轉到了我們班，“機緣巧合”，我的同桌又轉走了，你—躍，成了我的新同桌，從此，我們兩個成了形影不離的好朋友，一起上體育、一起踢毽子、一起寫作業、一起玩雪……。那時候，班里比較流行“同學錄”，我把代表友誼的一張首先分給了你！但我們的友誼并不是一帆風順的，我們之間也有一些不愉快。有時候我們會因為題目的答案不合而爭吵，為了代表小組發言而擁擠對方，但現在想起來，我與你發生的一切都是幸福、快樂的。雪，你還記得我們之間最嚴重的一次爭吵么？我們幾乎“冷戰”了有一個多星期的時間，同桌合作的時候我們不合作，上體育課時，誰也不理誰，只是把一個冷眼給對方，從心里“哼”一聲！我想你那個時候心里應該很恨我吧？我還記著因為不和，英語老師還讓我們“罰站”了呢！說實話，當時我真的好害怕我們不會再和好，但死要面子的我卻始終不肯首先提出講和等著你給我道歉，你說我那時候是不是很傻啊？“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”那次“暴風雨”過后，咱們又變得和和氣氣，上課優秀的合作同桌又歸屬于咱們了，體育課上咱們的笑聲又洋溢整個操場了！現在想起來，真不知道我們鬧別扭，我獨來獨往的時候是怎么度過的！
時間飛快地流逝著，轉眼間一年過去了。這不，合校了！我們被合到了同一所中學，現在我們的教室不在一層樓，我們也不再是一個班里的同學，我的同桌也不是幽默風趣的你了，總覺得現在的我們之間有個“洪溝”跨不過去！也許就是因為上次我去六班找你，你對我說別讓我再纏著你，現在你的好朋友是別人了吧？！現在我才體會到友誼的重要性，我后悔我們以前吵架啊！如果有時空隧道，我一定會讓我們的友誼如珍珠一般一顆綴連著一顆，永不分裂！我真的好懷念，好懷念我們同桌的時光啊！
“我們是好朋友，還只是好朋友，但朋友的線我們早跨過……”王心凌的《還是好朋友》成了我現在最鐘愛的一首歌了！雖然我們不能時時刻刻都相見，但每個周五的傍晚我們又穿越時光，重新回到那快樂幸福之中，雖然它是那么短暫，但那種感覺在我卻是無比的親切……。
“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西”，讓我們把兩人同桌的喜悅收在歌里吧！讓我們一起回放《同桌的你》，回想同桌的“你”！
同桌的你作文 篇19
在我的學習過程中，我的同桌男女都有。從小學一年級起，我的同桌大部分都是男生，他們給我的感覺就是無語呀……自到上了初中，我的同桌終于是女生嘍！我們有了共同的語言我不再是坐在座位上極少話的“老實”學生了。
我不記得是什么時候做到一起，成為同桌的了。自從我和你成為同桌后，我的生活變得多姿多彩了起來。上課我們一起討論那煩惱的學習問題，當我們為了它們自暴自棄的時候，你用你那動聽的聲音為我耐心地分析它們解決它們。下課我們一起講笑話，一起玩游戲……這些都是因為有你，我的學習生活才從男生的同桌變成你的同桌，也是因為有你，我才從乏燥無為的學習中感到了樂趣。
是你，教會了我唱那些流行歌曲；是你，多次在我學習困難中幫助我；是你，在我上課時出現“人在教室，心在外”的時候，一把把我拉回了。還是你，在我想把心中的怨恨發泄出來，但是卻找不到地方，你就讓我把你當發泄的對象，讓心中的不滿都發泄出來。你不但不怪我，反而用微笑坦然面對我……這一切的一切，都是身邊同桌的你為我的所作所為，和你成為同桌，是我莫大的榮幸。
遇見你，是上天有意的安排，讓我們成為同桌甚至成為好朋友，是上天的眷顧。謝謝你那么的幫助照顧我——我的同桌，真的很謝謝你！
同桌的你作文 篇20
“呀，你又過線了！”同桌怒氣沖沖地說完，把我的東西推了過來。“我是女生，你就不能讓著我點兒嗎？”我不服氣地說。“憑什么？這是早就規定好的。”同桌忿（fèn）忿不平地說。這就是我們兩個每天都會上演十幾次的爭吵。
我的同桌，長得不算太高，卻很聰明，有時還有點兒小幽默，性格溫和，但是很倔強。他認為正確的事情就一定會去做，像我一樣愛鉆“牛角尖”。我們這兩個個性相似的人同桌，每天都少不了要吵幾句、鬧幾回。雖然他在學習上很認真，但在我心中，他就是一個頑皮、搗蛋的男生。可那件事卻徹底改變了我對他的看法。
那天下午上最后一節課時，天空忽然陰了下來，我在心中暗暗祈禱：千萬不要下雨，因為我沒有帶傘。可事與愿違，課還沒有上到一半，雨就下了起來，傾盆的大雨澆滅了我回家的希望，于是，我開始無精打采。同桌覺察出了我的異樣，問我原因，我如實回答。結果，老師發現我們上課說話，他總攬了全部責任，被老師狠狠地批評了一頓。
放學了，同學們陸陸續續地走了，只剩下我和他。我在教室里焦急地尋找可以遮雨的東西，他拎起書包，拿出雨傘，走到我身邊說：“這傘你用吧，我不習慣打傘。”說著，他把傘塞到我手中，然后徑直跑了出去。看著大雨中他的背影，我突然覺得他好高大。
經過那件事后，我們的關系緩和了許多，再也不會因為一件小事而爭吵，雖然有時會小吵小鬧，但都不會影響我們的友誼。
因為他，我學會了幫助他人；因為他，我懂得了真正的友愛。謝謝你，我的同桌。
同桌的你作文 篇21
瞧啊，一個白皙的“四眼哥”，再加上那樸實的外表，讓人總覺得很有才學和風度。一雙灰溜溜的賊眉鼠眼，一張時刻充滿陰險的臉，可以從“孬”這個字中尋出你的背影。你就是我的同桌—賈明星。跟你相處真是件苦惱的事，因此我總是想舉起那正義的拳頭往你身上狂扁一頓——“為民除害”，可最終會被你那“金燦燦”的門牙和令人發笑的語言給化解了。
最讓我瞧不起你的事情是：那次我把買飯的錢丟了，沒有吃飯。你見了我，說：“你怎么沒有吃飯啊？”我說：？“我把飯錢弄丟了。”于是你掏出兩根火腿腸在我面前得意地晃了晃。我以為你要給我一根，就開心地準備伸手去拿，誰知你把皮兒一剝，就放在嘴里大聲地咀嚼起來，而且還很得意地說：“好香啊！”說完又舔了舔嘴唇。我憤憤地說：“不給就不給，誰稀罕！”誰知你齜著“金燦燦”的門牙，壞壞地說：“你不稀罕我稀罕，你就餓著吧，嘿嘿。”說罷，你在我面前打了個響嗝，拐著羅圈腿揚長而去。但就是這樣一個集小氣、無賴為一體的人，在那一次卻讓我對他產生了千萬億分之一的“好感”。
那次馬上要交英語作業了，課代表在不停地催促著，可我卻不會寫，正當我急得抓耳撓腮的時候，你把作業遞給我抄。哈，真是雪中送炭啊！我充滿感激地望了你一眼，真是我的好哥們。我拿過你的作業本不管三七二十一，一口氣抄完了。誰知作業本發下來，你的全寫錯了，我的作業本也被撕光——全部重寫！我正要吼你，誰知你朝我咧嘴，又露出那怪怪的笑容。你在我心中永遠那么可惡，從你身上我終于知道了為什么會有“孬”這個字了。經過幾年的校園生活，我結識了一個集狡猾、無賴為一體的賈明星。盡管我們總會有些不合，但你都是我的知己，我的好朋友。
同桌的你作文 篇22
似水年華，誰不曾在校園里留下一段美好的回憶；似水年華，誰不曾與同學留下一段真摯的友誼；似水年華，誰不曾與同學留下一聲聲的歡聲笑語。
“明天你是否忽想起，昨天你寫的日記，明天你是否會惦記，曾經最愛哭的`你。老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾翻相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我們彼此的記憶。
五年級時，老師把我與她分到一班，那時的我們雖同班了幾年，但卻并不相識。與她站在一起，她矮矮的個頭只到我肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語，他給我的第一印象：天真，可愛，大大咧咧。說實話他長的確實很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續兩個多月。
在與她分開的一剎那，我的眼中有了一絲舍不得，甚至有些傷心，畢竟這幾個月的情誼也不是說著玩的。從她哪里，我學會了做人就是要大大咧咧的，而不是像烏龜一樣，總是縮著腦袋。也正是在她的鼓勵下，我上課不在因為膽小而不敢發言，嗓門也不像以前回答問題就跟螞蟻一樣。就這樣，我們懷著一點點的懵懂，一點點的天真與一點點的誤解，度過了五年級的瑣事生活。
現在已經到了初一，我們也不在一個班級了。我還是偶爾回去看看她，她也成為我最好的閨蜜。只是可惜，我們都回不到五年級時的我們了。
“同桌的你”是似水年華時不可磨滅的最美好的記憶。
老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也是偶爾看相片，才想起同桌的你。
同桌的你作文 篇23
大千世界，無奇不有。曾經有一個世界上最點背的人，那就是我，而最點背的人身邊還曾經有一個世界上最厲害的女俠同桌—栗若桐，正是因為她厲害導致了我點背。話說這個人嘛，梳著櫻桃小丸子的發型，身材恰到好處，一身時髦的穿著，當然，讓我真正頭疼的是她對男生的反感和麻辣燙一樣的個性。
在班里可是大名遠揚，再強的男生也不敢向她挑戰，因為她會如集一群“娘子軍”群毆他，之后便吹吹鼻頭：“你算哪根蔥啊？”人送綽號——板栗。話說回來，那樣的攻擊真是不給力啊！作為板栗的同桌，也難免挨她的“板子燉肉”，俺老孫是正宗的純爺們，總有一天，你就會臣服于我了。“同志，今天我就要代表共產黨去討伐板栗帝國主義了，請同志多加小心。”我對自己說道。
目標出現了！那就是我上輩子的冤家，這輩子的仇敵，想起昨天那起不堪回首的血案，再看她現在得意地畫漫畫，真是氣上心頭！怒發沖冠，憑闌處，瀟瀟雨，抬眼望，仰天長嘯，壯志激昂！爆發吧，小宇宙！“啊！”我抑制不住自己的情緒，暴怒了！那聲音穿透了她的耳膜，不過，板栗終究不是吃素的，立刻拿出了“錘鏈筆”，往我腦袋上砸，一邊砸還一邊念經：“南無阿彌佗佛……”結果這下可好，本來我燃燒的心上澆了一大盆冷水，我的心又軟了，砸就砸吧。結果“我總是心太軟，心太軟，獨自一個人流淚到天亮……”“向前！向前！向前！我們的隊伍向太陽，腳踏著祖國的大地，背負著民族的希望，我們是一支不可戰勝的力量……”為了男生的未來，孫博文，拼吧！不過，有句話說得好——三思而后行。于是我也把我的鋼筆當成武器，書本打開扣在頭上當頭盔，全副武裝完畢！就這么簡單，美其名曰：敢死隊！于是我開始了對板栗的二次討伐。還是那個教室，還是那個板栗，還是那個我，是男子漢，該出手時就出手，“上啊——”我拿起鋼筆，“當”！嘿嘿，打中了，我仔細一看，徹底無語了，我的筆被她握在手里了，“當當當當！”怎么那么痛啊！頭盔呢？原來當頭盔的書掉了，我正要繳械投降，誰知她還不罷休：“別跑！有本事你就打啊！”一頓風火流星，火星四濺，驚天動地，青龍過江，外加十滴眼淚，三把鼻涕和三十句“饒了我吧！”最后一頓“北京拷押”收場。十年河東，十年河西，如今我不是板栗的同桌了，不過我還是有話要對你說：“你是冬天里的一把火，熊熊烈火燒焦了我；你是洪湖上的浪，把我拍在沙灘上；你是紅太狼的平底鍋，咣鐺把我腦袋磕。”我不得不對你說一句：“女俠，饒命啊！”
同桌的你作文 篇24
明天你是否會想起，昨天你寫的日記。你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。——題記
這熟悉的旋律在耳邊響起，我又想起了炎炎夏日里帶給我一絲清涼的同桌。我的同桌是一個古靈精怪的小男孩，可愛的齊頭簾下一彎又細又黑的眉。
下面是一雙深邃憂郁的大眼睛，里面好像藏著許多不能說的秘密。臉頰上的小酒窩，讓他冷冷的臉上多了幾分可愛。我的同桌，他才不是一個沒有故事的男同學。從他的身上我總能找到可以開懷大笑的事情，有一次，老師告訴我們明天有一次很重要的考試，大家都“憂心忡忡”，他也“信誓旦旦”地說會好好復習，可到了明天，哎，他真是讓我“大失所望”，前30分鐘一直在“養精蓄銳”，等到快要收卷了，他又“低三下四”地讓我給他傳答案，我可是個好學生，對這種事情真是“心有余而力不足”啊。他低下了頭，本以為他要放棄了，沒想到過了幾秒他又轉過頭來對我說：“喂，選A你就舉1，選B你就舉2”我“恍然大悟”，最后，他就興高采烈地上交了一份“滿意”的答卷。哎，這么聰明的腦袋，怎么就是不學習呢？后來，我幾次問過他這個問題，他沉默不語，卻顯示出了從來沒有過的惆悵和失望。可后來的一段日子，我發現他好像比以前用功了，我當然要做個稱職的好同桌了。雖然他還是堅持不下來，但他的一點點進步，我都感到很開心。奮斗了幾周，終于迎來了期末考，發卷子的那一天，老師喊到他的成績，我的心里反倒安穩不下來了，我的好同桌，可千萬要好好考啊。突然，教室里一陣響亮的掌聲，我也開心地笑了。現在想想，還有一種莫名的成就感。現在我們已不再是同桌，不能臨風窗下一起寒窗苦讀，可我仍記得那段時光，那個夏天。
愿同桌的你，在許多許多年后，也能像現在這樣幸福快樂。許多年后的我，或許也會不經意的想起那個男孩，那個同桌的你。
同桌的你作文 篇25
明天你還是否惦記，曾經愛哭的你……無憶間聽到的這首老歌，換醒了我的記憶，無論是小學還是大學每一個人都有自己的同桌，不管你們相處的好不好我相信這都是你們最快樂的一斷回憶。
小學的三八線，初中的時候小紙條，大學的惡作劇，調皮、搗蛋又時而給你溫暖的他們總有一件事讓你記憶深刻，你是否懷孕念他們？
小小的眼睛卻帶著一副又厚又大的眼鏡，一張紅通通的嘴巴比誰都憐牙利齒，雖然你己經轉學了，但是我依然還記得你那調皮，溫柔的身影。沒錯他就是我的同桌張安昀。
還記得是你在我最最需要幫助的時候，伸出了援手。還記得是你在我不開心的時候安慰了我，還記得是你在我取得成功時祝賀了我；你給我所有一切多到你意想不到。
在小學生崖中你為我所做的每一件事我都感到感動，記得那是一個雨天，天上下著傾盆大雨，放學時你見我沒帶傘便要和我一起回家，我們一路上一直聊天，很開心。可是就在這時我被一個小石頭拌了一交，站都站不起來了你見我這樣急得滿頭大汗，想把我背起來，卻又背不動。于是，你把傘遞給我，飛快地向我家跑去，我望著你瘦小的身軀，再看看那下著的大雨心里有一種暖泥，流遍全身臉上不知流下的是雨還是淚。不一會兒，我的媽大月焦集的跑來了把我送進了醫院，并把我的同桌送回了家。
第二天，因為我的腿骨折不能去上學，不知道我的同桌怎么樣了當學習委員來醫院給我上課時，我才知道他得了重感冒沒來上學。
我親愛的同桌雖然你已經不在了，但我永遠會記得你，記得你和我在一起的那段像巧克力一樣有苦有甜的珍貴時光。
同桌的你作文 篇26
“今天你是否還記得，昨天你寫的日記這首歌大家不陌生吧！不錯就是《同桌的你》，寫出了這位歌手和同桌的友情，我來說說我的同桌吧。
盛毅是我3年級到4年級的同桌，老師說默寫完同桌互相改，“我改。我就不信改不出錯誤！”我咬牙切齒，每次這位男同桌的默寫都是滿分，羨慕嫉妒恨啊，而我的呢？鮮紅的大叉叉！我那個氣啊！他是老師眼中的優等生。上課時，他舉手老師不會叫他而是叫我！我那個恨啊！張冠李戴的亂說一氣。直到老師說“好了！坐下”我才坐下，死死瞪著旁邊的“兇手”！那“兇手”若無其事的聽著老師講課，氣的牙癢癢！
5年級是和史夢玲一起坐，5年級我了個學校。她的學習不怎么好，因此老師經常點她起來回答問題，做作業和她一起坐，真不錯！史夢玲是個平平凡凡的女生，要是你不注意很有可能會不記得班上有這么一個默默無聞的女生。
同桌的你作文 篇27
時光如梭，轉眼間我們已經快畢業了。在僅剩的兩個月，我想對同桌的你說一些話。
第一句：“謝謝你。”這幾年來，少不了你的陪伴。你在我困難的時候幫助我；在我傷心的時候安慰我；在我難過的時候逗笑我……和我一起哭，一起笑。還記得又一次我生日嗎？那天，我早早的到學校。你便興致勃勃地拿出一支粉紅色的筆，放在我的桌上。我問她：“怎么了，給我了？”只見她點了點頭，說了聲：“對啊。”我不解地問：“你送我筆干嘛？”只見她又拿出了兩支黑筆遞給我。“今天不是你生日嘛！”頓時，似乎有一股暖流流進了我的心里，讓我感到溫暖。我感受到了她對朋友之間的真誠。記得之前，我從來沒有和她講過我生日的事，但是她卻似乎比誰都清楚，記得用心。
第二句：“對不起。”我的同桌雖然是個女孩，卻有著男孩子的性子，比較頑皮，所以我也經常對她發脾氣。記得有一次，她在玩弄著我的修正帶，我說了好幾遍讓她不要玩了，但她還在弄。后來，她一不小心把修正帶的蓋子弄壞了。我一看，又生氣了，大叫：“你干嘛？不是說了不要弄了嗎？”但是后來，我又想了想，覺得只是一個小小的修正帶而已，怎么能比得上同學之間的友誼呢？所以，我想對我的同桌說一聲：“對不起。”
第三句：“還能再見。”還有兩個月，我們就要分離了。我們都要進入初中，希望我們還能再見，還能坐在同一個教室里，還能一起學習，一起哭，一起笑。
我還有許多話想對同桌的你說。我希望能在最后的兩個月能和你好好相處，好好珍惜這最后的兩個月！
同桌的你作文 篇28
這是打我做你同桌以來，第一次給你寫小作文。
我同桌，姓李名棟泉。平常呢，我喜歡管你叫“泉兒”。你呢——有時仗義，有時霸道，有時蠻不講理，有時也會大發雷霆，勃然大怒……而且啊你這個人，總喜歡仗勢欺人！要不是你學習比我好，有不懂的問題我要向你請教以外我才懶得和你說話！
我同桌寫的字，那叫相當地有特色，可謂是前無古人，后無來者……屬于亂七八糟的那一種。有時上課會記一些筆記，我經常跟不上。就會向他借，打開他的筆記本后，我發現了一件事兒！我！看！不！懂！
“喲？有點意思！這是你經常說的話，不管是數學考試還是英語默寫或者體育測試你的第一句話總是“喲？有點兒意思！”說到體育測試這讓我想起來了……
你是一個運動健將。有次體育測試中，你們男生要測六百米。比賽快要開始時，我明顯感覺你有點兒沉不住氣，手握緊拳。口哨聲一響，你開始起跑時有點慢，落在后面，但是你并不放棄，奮起直追，就在接近終點的時候，你用盡了全身的力氣，箭一般飛向前方，奪得了第一名！這讓我實在是佩服啊！
關于我同桌的故事，還有很多很多……在這里，就獻上一段話給你吧：上帝說：“要有光。”于是世界有了光。上帝說：“做錯事要受到懲罰。”于是……我就和你做同桌了。這可不是我的錯啊！
同桌的你作文 篇29
同桌的你，頭長得像籃球一樣圓圓的，濃濃的眉毛，明亮的大眼，一副虎頭虎腦的樣子。
同桌的你，對籃球已達到癡迷的地步，在全校大名鼎鼎。從晨光熹微至暮色降臨，球場上總閃動著你矯健的身影。
同桌的你，對籃球已經著了魔。籃球，它像一塊巨大而無形的磁石吸引著你那“鐵”一般的心。去年冬運會，你帶領本班隊員過五關，斬六將，打遍全年級無敵手，奪得了冠軍。那時，我們的心中迸發出一種從來沒有過的激動，你為六（四）班爭了口氣。六（四）班因為有你而精彩。同桌的你讓我自豪。
同桌的你，是我們班的籃球“百事能”。幾時有什么樣的比賽，你都清清楚楚；每次比賽的名次，你如數家珍。對中外籃球的名字倒背如流，如喬丹、科比、姚明……
同桌的你，曾經說過，你的理想就是長大后做一名像姚明那樣的中國人，馳騁在籃球場上。我在此衷心祝福同桌的你夢想成真。
明天你是否會想起曾經昨天的你留的獎杯，明天你是否會忘記曾經許下諾言的你，那時候天將會更藍，成功不再遙遠無期。
同桌的你作文 篇30
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，昨天你是否還惦記，曾經最愛哭的你，老師們都已想不起，猜不出問題的你，我也當我踏著上課鈴是偶然翻相片，才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里，我的思緒起伏跌宕，眼前浮現出你熟悉的音容笑貌……
記憶中第一次見到你，是開學的第一天，當我循著座位表找到位子時，低頭，對上了你那一雙清澈如泉的眼睛，一種極其溫暖的感覺遍布全身。你笑笑，笑容滿布陽光，和煦燦爛，讓人感覺快樂洋溢著，正如你美好的名字——樂琪。
人海茫茫，能遇見便是緣。所以，我格外珍惜這份友誼，而你也一如既往地用你動人的微笑感染著我，把快樂帶給所有人。當我踏著上課鈴匆忙走進教室時，你總會幫我快速拿出作業本上交；當課堂上來不及記全筆記時，我們總能默契地分好工，各自記錄，并交換補足；當我因掃地而晚到食堂時，你總會把一份熱騰騰的飯菜端到我面前；放學時你總會等我一起跑步回家……這樣質樸的友誼在細節中顯得分外美好，細小卻真實而又無處不在。
感謝有你，感謝是你。同桌的你，謝謝你的關心與體貼，愿我們能一起快樂、平靜、微笑度過三年，并一直到永遠一的輩子！
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