同桌作文

時間：2021-06-28 20:07:41 同桌我要投稿

【推薦】同桌作文匯編八篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的同桌作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】同桌作文匯編八篇

同桌作文篇1

　　她長著一張白凈的蘋果臉，眉毛彎的像月亮，眼睛又黑又亮，像發亮的黑珍珠，長得比較高，嘴巴不大不小，黑里帶黃的頭發上扎著一條粗粗的馬尾辮。

　　她，一位聰明、活潑、可愛，整天笑嘻嘻的小姑娘。她呀，是個開心果，經常把我逗得捧腹大笑。因為她的頭發有點兒黃，打著卷兒，我就為她取了個外號叫“洋娃娃”。她文質彬彬，待人有禮貌，也平易近人，使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力，同學們都喜歡和她玩。這就是我的同桌—弓益銘。她非常善良。有一次，我們走在回家的路上，一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了，二話不說，就把它抱回家，幫小狗把腿包扎好，還給它洗了個澡，可她媽媽不讓她養狗，她的心里充滿了矛盾，最后決定，把小狗裝進一個箱子里，放在樓梯間一個最不起眼的地方，讓人注意不到它，這樣就沒有人再傷害它，也沒有人趕它走了。她每天給小狗喂食。可“天下沒有不透風的墻”，這件事到底還是被她媽媽。她費盡口舌向她媽媽講了許多道理：什么要愛護動物呀，什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說服了。她笑了，笑得那么甜。

　　她非常開朗，就算天大的事“塌”下來，還是一副笑臉，我從來沒見過她哭過，只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞，她的舞姿就像振振欲動的花蝴蝶，展翅飛翔，使人看著如疾如。她不但舞跳的好，而且學習成績也很好，總是名列前茅。

　　友誼是我們之間的一座橋梁，溝通是心與心之間的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。友誼是一股春風，能融解我們心靈的冰凍，讓身處寒冬的我們領略到春的明媚，讓我們體味到人間溫情。讓我們感到世界的美好！

同桌作文篇2

　　我剛剛來到這個班上的時候沒有一個認識的人，班里的人都有自己認識的朋友都有了自己的同桌，唯獨我沒有，我想到這些心理就十分的難過，于是便覺得自己是班里唯一一個沒有同桌的人，正在我失落的時候，突然老師帶著一位同學進來了教室，那時候我的心里感到十分的激動，覺得她就是我以后的同桌。在跟她交談之后我發現她有許多跟我相同的地方，因此我跟她很快就成為了很要好的朋友，并且成為了班上最融洽的一對同桌。

　　我不僅有一些壞毛病而且成績還不好又不愛學習，可是我的同桌她卻跟我十分的不相同，她的學習成績在我們班上也是不錯的，行為舉止都是受過良好教育的，她最喜歡在上課的時候叫我起床聽課了，因為她覺得這樣很有趣，有一種姐姐要保護妹妹的責任感，我跟她相處久了發現她十分的有文化，說出來的話滔滔不絕，真是令我次次都稱贊她口才好，她雖然長得很斯文帶著一副小眼鏡，但是她從來不像小女生那樣嬌貴，她經常出去玩在大太陽的照耀下也從來都不撐傘，因為她認為這些事情都是小女生才做的事情，自己從來都不想做一個小女生。她有著一身黝黑的皮膚，這也是唯一一點我自己覺得比得上她的一點了，我的皮膚經常被保養，在她的陪襯下顯得我十分的白皙，但是她從來都不在意，我經常看到她穿著運動服，因為她喜歡運動，因此她每天都會拉著我放學到操場跑幾圈再回家，可是我才跑了一圈就已經累的不行了。

　　她有個令人羨慕的'聰明的頭腦，總是能夠發現我在考試中出錯的原因和地方，有時候我在她的面前耍一點小聰明都能夠被她一眼看破，只能乖乖的跟她一起寫作業看書，當我在看書不小心睡著的時候，她會毫不猶豫的把我給揪起來繼續看，在她的幫助下我的成績得到了突飛猛進的進步，自己心里覺得樂滋滋的，她的心里更加開心的不得了，在學校里我會叫他小師傅，在學校外面我們就互相叫對方的花名，從來都不會覺得不好聽或者不開心，在我的心里她是我在這個班里唯一的同桌。

　　有一次班主任在班上提起了要換座位的事情，我想到班主任可能會把我跟我的同桌拆開，這樣就沒有人會每次上課我不小心睡著了叫我起來的人，就沒有了當我想要玩耍不想寫作業耍小聰明的時候有人能夠嚴格的要求我……我們都不想讓老師拆開我們，于是我們就屁顛屁顛的跑去班主任那里，可是班主任從來就沒有打算要拆開我們這對同桌，只是在班上說了一下換座位的事情就把我們兩個給嚇的半死，我的同桌我永遠都不會忘記你，即使我們現在已經不在這個學校了。

同桌作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活過去了。

　　迎接我的，將是嶄新的中學時代。中學生活好嗎?我的同桌又是怎樣的呢?

　　開學第一天，我坐在座位上，等待著我的新同桌。過了一會兒，我旁邊的椅子被人推開了。那人高高的，中等身材，穿著粉紅色的外套，一雙大大的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁，小巧的嘴巴，最妙的是，她的臉圓圓的，下巴卻很尖。過了幾秒，我反應過來，咦，這不是我小學同學——王丹妮嗎?“真巧呀，我們同一班級，而且是同桌。”我對她說道。接著，我們相視一笑。

　　說起我這個新同桌，她的優點可多著呢。她善良、開朗、樂于助人......在我的印象中，她是一個十足的好女孩。

　　記得在六年級的夏天，我的心情萬分緊張，因為那是公布月考成績的日子，我媽媽向我下了軍令狀：假如我考得好，暑假就帶我去旅游;否則，只能乖乖待在家里。這時，我坐在位置上，心中七上八下，忐忑不安。突然，老師在講臺上叫了我的名字，我緩緩走上去，看到老師陰沉著臉，隱隱猜到了幾分。果然，那鮮紅的“75”分刺痛了我的眼，我再也忍不住了，眼淚像崩掉的珍珠手鏈，一滴一滴掉下來。就這樣，三節課過去了，我還低垂著頭，失落地坐在。忽然，耳邊傳來了一陣柔和的聲音，接著，映入眼簾的是一張微笑的臉。“你在為什么事而難過，為什么要哭?告訴我，好嗎?”“我，我考不好。”我抽泣著。“這有什么，再努力就是了，勝敗乃兵家常事。”“可是，可是......”“別可是了，下次再加油吧，整理一本錯題集，吸取教訓，一定能考好的!相信我。”看著她的笑臉，我心頭的陰云一掃而空。是她，在我失落地時候鼓勵了我啊，我的新同桌——王丹妮。

　　那么，接下來，這三年也讓我們手牽手一起度過吧!

同桌作文篇4

　　他，英俊瀟灑，帥氣十足，性格開朗活潑，走到哪里都有他爽朗的笑聲，他個子高高的，烏黑發亮的頭發一雙水靈靈的大眼睛。你猜他是誰？他就是我的好朋友小東。

　　他是一個助人為樂的人。那是一節數學課，老師邁著輕盈的腳步走進教室告訴大家這一節課我們考試。同學們有的信心十足、有的垂頭喪氣。同學們拿出了筆和紙。可是我在書包里左找找右找找，就是不見文具盒的蹤影。急的我滿頭大汗，要是我的文具盒找不到了那就要抄課文了！哎！真倒霉，到底怎么辦呢？這時我的同桌小東輕輕地碰碰我遞給我一支筆。他用那雙會說話的眼睛看著我好像在說：“別急，我來幫忙吧！”我感激不盡，連聲說：“謝謝！謝謝！”我順利地寫完了卷子。下課了，我對小東說：“你是個助人為樂的人！”“同桌之間不是要互相幫助么？”他說。聽完小東的話，一股暖流永上我的心頭。多好的同桌呀！

　　這就是我的同桌，一個助人為樂的人！

同桌作文篇5

　　我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。

　　我的同桌喜歡樂于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫完，在寫題的過程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到，只聽到寫字的沙沙聲。快下課的時候，全班幾乎就剩下十幾名同學，其中就有我，因為我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，我也不敢問同學，所以我就沒有問同學，就在我最苦惱的時候，我的同桌就過來問我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說，當然可以了。她講得非常認真，我聽得也非常認真，她是認認真真的幫我解說題意，我也是認認真真的聽她認認真真地講給我聽。她講完了，她就說，你拿過去讓老師看看吧，于是我就拿過去讓老師看了看，老師說有一道題我做錯了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過來問我，你怎么了，你是不是那道做錯了，我可以再給你講一講怎么做，我說好，她在認真地給我講題，我在認真地聽她給我講題，她講完了，她說，你再拿過去讓老師看看吧，我聽了她的話，把我的作業再次拿給老師，老師點點頭，說好，老師說把你的作業撕下來，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對我的同桌說，謝謝你，她說，不用謝，同學之間就應該互相幫助。

　　她有樂于助人的品質，又有善解人意的多種品質，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質，趕快把你的同桌的品質也寫成作文來介紹一下吧。

同桌作文篇6

　　老師讓我寫一篇最有特點的朋友的文章，我的腦海里立刻跳躍出我的同桌尹奕舜的形象。他有一頭烏黑濃密的頭發，長而密的睫毛，烏黑閃亮的大眼睛，圓鼓鼓的臉蛋，就跟我小時候看的年畫中的胖娃娃一樣，非常招人喜愛。

　　他是一個非常樂助人的的孩子，那里需要幫助，他總會第一個沖出去幫助別人。有一次我生病了，沒有上學，正想著給誰打電話問問作業。電話鈴奇跡般的響起來，傳來我可愛同桌的聲音。他把老師布置的作業告訴我，而且一再叮嚀我要注意身體。我聽著他的話讓我感到朋友的可貴。( )

　　他還特別喜歡吃東西。每次在間休時，我給他吃的，他都會無比感激，眼睛里放著光芒，緊盯著食物不放。他吃的樣子就像一個饑餓的小松鼠，嘴不停的吃著一直到腮幫子鼓鼓的，可好玩了！

　　他也有一個最大的缺點就是不愛干凈。有時候他的水果掉到了地上，他撿起來用嘴舔，就算消毒了。還有他的筆，被他咬得傷痕累累，同桌呀！你怎么不想想，筆既有毒，咬起來又傷牙齒，這可不是一個好習慣，希望你能改掉這個毛病。

　　這就是我的同桌，樂于助人的同桌，好吃的同桌，有些小毛病的同桌。

同桌作文篇7

　　我三年級下半學期時有個同桌叫黃博文，她是一個女生，偶爾還有點任性，有點人，她是近視眼，有時候戴眼鏡，有時候不戴。

　　有一次，黃博文說：“你的彩泥掉顏色，我幫你捏捏吧”，我二話不說就給了她，不一會兒，我的彩泥就來了個三百六十度的大轉變，彩泥竟然從袋子里漏出來一大半，只剩下一小半還在里面，我讓她賠，她不想賠，于是我們就一直在討論賠與不賠的問題時，美術老師眼疾手快地收走了她手中的彩泥，我的彩泥王惜諾幫我收好了，我謝過了她。要不我的彩泥就一個沒有啦。

　　自習課上，我發現黃博文有一些事情多此一舉。因為有一次，我和黃博文玩了紙上大炮游戲，每人只有三發子彈，我畫了三個煙臺，她卻畫了五個炮臺，多畫了一點用都沒有。還非要另外做個游戲卡。我們又爭論了半天，最后只好用她的玩了。哎！

　　每個人都有自己的缺點和優點。我的同桌也有很多的優點。比如說她熱心助人。有一次，我看見別的同學在欺負我們班的同學，我正要上前去問問怎么回事時，只見我同桌一個箭步跑到受欺負的同學身邊，質問起來了，她雖然有時候欺負我，但這次我真的很佩服她的正義感。她真是個熱心的人。她下課心情好時會教我怎樣讓彩泥長時間的不干，因為我的彩泥老是干干的，不好捏形狀，我太感謝她了。我認為她把捏彩泥的一般熱情投入到學習中，那么她的成績一定會大大的進步！

　　我認為不管是誰都有好的一面和欠缺的一面，世界上沒有完美的人，如果黃博文愿意慢慢的進步，我相信她一定會更優秀的。