同桌的你 - 小學生寫人作文400字
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的你 - 小學生寫人作文400字，歡迎閱讀與收藏。
同桌的你 - 小學生寫人作文400字1
仔細回憶，與你同桌不過幾天時光，但這幾天已足夠為我的記憶增加光彩。
那一天，你因為視力問題主動換到我的身旁，我流露出一絲驚喜，而你的表情與你的內心一樣，依舊平淡，甚至有些許不屑，我有些失望，但依然期待與你——度過快樂的同桌時光。
上課時，我們因為經常講話而受到的批評，雖然，現在早已忘記談笑的內容，雖然為此而付出了代價，但哪一刻，是滿足的，。
我在你的身上可以學到很多很多，在這個以成績評估學生的時代，也許你不算優秀，但我依然非常樂意成為被你改變的人，正如你在小學一樣。
你的為人處事的能力是我無法企及的，你的朋友很多，你和我們班乃至我們年級的任何一個人都可以很輕松的交談，而我，只能和我那還算熟悉的朋友們寒喧。
你做作業的效率，也一直是我可望而不可及的，經常是你的作業即將完成，我還在緩緩地提筆思考，我有時想，哪一天我的作業比你做的快簡直就是鐵樹開花。
最讓我佩服的事，你在上課時的活躍是我一直做不到的，無論對錯，想到就舉手，是我們應該做到的，而我，主動回答問題的次數寥寥無幾。
同桌的這幾天，我認識了之前所不知的你的另一面，我敬佩你，學習你，在最后，感謝你------汪嵩
同桌的你 - 小學生寫人作文400字2
我的同桌叫賀慧玟，是個美麗可愛、興趣廣泛、勤奮好學的女生，我喜歡親切地叫她小紋。
小紋個子不算很高，瘦瘦的，但是不論什么時候總是神采奕奕。她有一頭烏黑亮麗的長發，扎上馬尾走起路來微微擺動，特別俏皮。一張瓜子臉非常美麗，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，遠遠望去，仿佛兩顆閃閃發亮的黑寶石。她的睫毛濃密纖長，眨眼的時候，像兩把小扇子在呼扇呼扇。她挺拔的鼻子下面有一張能說會道的櫻桃小口，笑起來就會露出潔白整齊的牙齒，漂亮極了！
小紋的愛好非常廣泛，她喜歡打羽毛球、踢毽子、做手工……但是她最喜歡的要數畫畫了。記得有一次美術自習課上，老師讓畫一幅畫，別的同學畫完就沒事可做了，但是她拿出自己的圖畫本繼續練習。哇！厚厚的本子上都是她的畫，有花草樹木，有高山小河，還有許多漫畫人物……不僅栩栩如生，她還涂上了漂亮的顏色。她說，大自然多么奇妙，創造出五彩繽紛的世界，有一天她要帶著畫筆走遍全世界！
除了喜歡畫畫，小紋還特別愛看書，每天的晨讀和午讀，她總會帶來各種課外書，有童話故事、成語典故，還有紅樓夢。她經常拿自己的書和我交換著看，有時候還會邀我一起玩成語接龍的游戲。她會的成語可真多呀，我常常敗在她手下。小紋說，這都是從書中學到的，書中不僅有很多有用的知識，還有很多做人的道理，她還有很多東西都沒學呢。
這就是我美麗好學的同桌——賀慧玟，她是我的好朋友，也是我學習的榜樣！
同桌的你 - 小學生寫人作文400字3
我的同桌中等個，叫林潛。你的學習可真好，還是英語課代表。
你的學習固然好，但午休的時候，除了寫一會兒英語作業，就向我討紙張畫畫，就連顏料盒上也畫著“廈門航空”的標志。
一次，音樂課上你正無聊，把音樂書的歌詞給改了。唱起來令前后桌的同學大笑不止，你卻是得意洋洋地干笑兩聲。我聽了覺得好奇，拿起你的音樂書隨手翻了翻。天哪—音樂書里的劉天華的圖片已經被你畫的人不像人，鬼不像鬼了。你一把將音樂書奪回來，津津有味地欣賞你的“作品”……
還有那次語文課，老師讓我們畫飽經風霜的臉，你胸有成竹地大筆一揮，一張滿臉不知道是皺紋還是刀疤的臉出現在我們面前。我看了差點暈倒，而你卻聚精會神地往挑山工的扁擔上畫蜘蛛俠。
還有那上次的美術課，你帶來了毛筆、報紙，要畫國畫。你看老師在黑板上寫寫畫畫，卻不讓我們動筆。你有點兒不耐煩了。便拿起毛筆沾了點水，往報紙上的人眼鏡上點，就出現了“黑眼圈”你還說那個人被打了，真有“創意”呀！
說著，你在顏料盒上畫了個豬頭，可笑死我了。
這下好了，老師按擬出黑板報，你畫了幾只白鷺（廈門航空的），又畫了櫻桃小丸子里面的花輪同學的頭像，真好玩兒！
但是上起課來，老師提出什么樣的問題，你都一一答出，老師夸你夸的贊不絕口，同學們更是佩服得五體投地。
林潛，像你這樣的同學，誰見了能不留下深刻的印象呢？
同桌的你 - 小學生寫人作文400字4
我的同桌，他長得十分“好看”。
他今天早上理了一個西瓜頭，一雙小小的眼睛里裝了一個小小的世界，無比雞賊。
他最近仿佛中毒了上課時趁老師不在，輕哼了一句：“百因必有果，你的報應就是我。”
“一想到你我就……”這一歌一出來，前后左右的人全部看向了我們，前面的倆個女生小聲的說，大哥你能不能別唱了，這是唱給人聽的嗎？”我和大家都瘋狂的點頭，他則十分搞笑的說：“莫的問題。”手指比了OK的手勢。
我的同桌還有一大特點在我們班無人能敵。
同桌最討厭語文課，他覺得老師啰里八嗦的，每次上課都犯困，記得有一次，我的同桌犯困，他打了一個哈欠：“我瞇一小會，下課了叫我。”在我點頭之際同桌就睡著了，幾分鐘之后，教室里響起了一陣如同千萬臺拖拉機啟動的聲音，誰都不知道這個是我同桌的呼嚕聲，這聲音大的整個教室都聽到，這聲音排山倒海，山崩地裂。
下課后我問我同桌，：“呼嚕先生，小小年紀竟有如此深厚的功底，是和你家母豬學的？”
我喜歡我的同桌，因為他常常會給我們帶來歡笑，讓我原本一律的生活變得多姿多彩起來！
同桌的你 - 小學生寫人作文400字5
同桌的你，圓臉、短發、圓圓的鼻頭、撲閃撲閃的大眼睛，雖然長得不夠帥氣，但是，你是我最難忘的一個人。
你，有一副熱心腸。
那天，炙熱的空氣讓每個人的呼吸都變得困難。午飯后，我們都擠坐在電風扇下面享受著一絲清涼。這時，老師走進教室，對我們說：“有哪位愿意把教室里的舊書、雜志拿去賣了當班費？”這可是一份苦差事，又熱又臟，我們都把頭埋到桌子下面假裝在撿東西。只有你，高高地舉起了手。我拉了拉你的手，你說：“沒事兒，為班級服務嘛！”
老師點到你，你迅速起身，連扯帶拽地將那一摞厚厚的書拖出教室，向回收站走去。
半個小時過去了，你才回來，額頭上滲滿了汗珠，臉上卻滿是完成任務后的喜悅。
你，勤奮好學。
下課后，你總愛拿出一本《唐詩三百首》來背。
有一次，正當你背得起勁兒的時候，一個同學拿著乒乓球興致勃勃地來找你，卻被你拒絕了。同學說：“古詩可以明天再背，今天咱們就好好打一局吧！”你有些不悅地說：“明日復明日，明日何其多；我生待明日，萬事成蹉跎。”說完，又繼續背起古詩來。
“天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”送別的歌輕輕吟唱，同桌的你，卻永遠留在了我的心中。
同桌的你 - 小學生寫人作文400字6
我懷著忐忑不安的心情背著書包來到了楊晨的旁邊位子坐了下來。
中午正準備寫毛筆字的時候，老班突然奪門而入，疾步走向講臺，感覺有種不好的預感，果不其然，老班在班級大電腦打開了一個表格，本來還漫不經心的我一下子提起精神來，我的位子在哪兒呢？在哪兒呢？呀，找到了！又瞄了一眼同桌——楊晨！怎么可能？平時八桿子都打不著的人，讓我跟他坐，而且我從來沒跟男生坐過，還是成績這么好的。
我坐在那愣著，發現同學們一個人都換好座位時，我只得趕忙理好書包朝楊晨走去，繞過他，坐了下來，第一次感覺，不適應！導致我一句話也不敢說，第一節音樂課開始了，我剛拿出音樂書便被他搶了去，心想：男生都這么粗魯嗎？后來我才明白只有他喜歡這樣，只有在關健時刻才會拿書來瞧瞧，一會問我：“你喜歡某某這個歌手嗎？”等等等等，讓我啞口無言。
他視數學為命，楊晨非常喜歡數學，每天數學課幾乎都在上午，會聽的很認真，等到老師布置完作業后離開教室時，他都會立馬拿出來寫，顧不得下節是什么課。像語文，英語他會停筆，但一旦是生物、地理課時，他有時書都不拿出來，等老師講重點再拿出來，或者向我書上瞄個幾眼，有次下課我好奇地問他：“你怎么老是副課寫數學，副課成績還那么好？”“智商，還有上課一心二用啊，這你都不懂。”他打著草稿頭也不抬地說。
同桌是一個陰晴不定，愛損人，喜歡聽歌的男生，希望以后能好好相處吧！
同桌的你 - 小學生寫人作文400字7
進入小學之后，我第一個認識的人就是小韓。
這學期剛開始，我就和你成為了同桌。你的個子高高的，和我的身高形成了鮮明的對比。但不知道老師是怎么想的，竟然把身高相差那么多的人安排在了一起。你給我的第一印象挺好的，黑寶石般的眼睛，皮膚黑黝黝的，外表看起來很開朗。
第一天上課的時候，你一直安安靜靜的坐在位子上，什么話也沒有說。兩只眼睛緊緊地盯著老師，雙手也沒放在桌子上，像一個木頭人。那時候我以為你是一個很內向的人，可下課了，你就像變了一個人似的，像離弦的劍一樣沖出了教室。當時我嚇了一跳，怎么會和上課的時候相差那么大。當我真正認識你是一個什么樣的人的時候，是在幾個星期后的一次考試。考試時，你一直在動來動去，像一個得了多動癥的人。老師也提醒了你好多次，可你就是不停的動。考試結束了，你又像往常一樣沖出了教室。考試成績是第二天出來的，全班有很多人都考了一百分。可當老師報到你的成績時，全班同學都大吃一驚，但你還是無所謂，繼續坐在位置上。那時候，我多么希望你能因為自己不理想的成績而羞愧，但你沒有。因為這次考試，老師讓你坐到了講臺旁邊。真希望你能改掉不好的習慣，做一個努力學習的好孩子。
同桌的你 - 小學生寫人作文400字8
一雙活力四射的黑眼睛，長長的眼睫毛，微大的嘴巴。皮膚有點黃，頭上經常會有些不聽話的發絲頑皮地翹著。
這就是同桌的你-馬洲。
有的時候你的手上會沾著一些鋼筆墨水，顯得有那么點臟，紅領巾也散亂地系著，不太整潔。看上去有點邋里邋塌的。呵呵，是不是男生都會有點不拘小節呢?
你寫作業的速度不快，可成績卻不錯，尤其是數學。你寫作業的時候很專注，用林老師的`話來說就是:有作業不抬頭！
你的愛好我不是太清楚，好象是”跑步和下棋”吧。而且聽說你棋下得很好，還得過獎呢！你比我高些，有140CM，體重有55斤，和我差不多嘛！別看你長得瘦瘦高高的，力氣卻不小哩！
你下課時雖然有時也會打鬧，可上課和寫作業的時候卻是專心致志，全心投入的！每當這時，你總是眉頭緊鎖，臉上呈現出思索的表情，看上去特別認真。我覺得你這樣做很好哦！因為不管是老師還是家長都經常提醒我們:該玩的時候玩，該專心學習的時候就要專心學習呢！
哈哈！握個手---我的同桌！
同桌的你 - 小學生寫人作文400字9
提起同桌，我傷心地就要落淚，因為同桌你—盛安平去年就和我永別了。我們雖然陰陽西隔著，但我在夢中時常想起你…
同桌的你，長得是多么的可愛啊，一副陽光小少年的模樣，頭發烏黑發亮，皮膚白細嫩，嘴唇紅紅潤潤，特別是臉上總是掛著微笑，我恨不得時常伸出手摸摸你那可愛的臉，而你從不拒絕。
同桌的你，我們的友情是多么深。在班上，你和我特別有緣分，當別人欺負你，我總是挺身而出，保護你。真的，和你在一起，我好似一位保鏢。在學校里，我要有好吃的，決不會少了你的，定會一起分享。吃水果，咱一人一半；吃巧克力，咱一人一塊；喝可樂，咱一人一聽。咱倆形影不離，好似一對親兄弟。
同桌的你，死的多慘啊！那幾天，你得了心肌炎，住了醫院。在醫院里，你要上廁所，卻久久沒有回來，原來你暈倒在廁所里，再也沒有醒過來。噩耗傳來，我痛哭流涕，悲痛不已。
你走后，我只到空空的座位，我的心如鉛一般沉重。至今，我還想著你—我的同桌，盛安平。
同桌的你 - 小學生寫人作文400字10
現在我是三年級的小學生了，說起我的同桌，就是在二年級時的王小明，王小明是和我同桌印象最深的朋友。
記得在一年級后半學期的時候，老師調座位，我的左邊就是王小明了。我和我的同桌是挺合得來的朋友，在學習中互相幫助，記得有道數學題不會做，讓她告訴我怎么做，她就學著老師的口氣耐心的給我講。直到我明白了，就會大聲的告訴她：我知道怎么做了 ！當然，我也幫助過她，我會用像她一樣的口氣給她解答，她也用同樣的語氣告訴我。我們就是這樣的，互相幫助。有了這個好同桌，我的許多難題就能解決了。要問我們之間就沒有點小矛盾了嗎？答案就是：有 ！
王小明戴著一副眼鏡，不長不短的頭發，很漂亮的小女孩。記得在家時，我經常給鄰居的小朋友，還有爸爸的一些朋友起個外號，比如，肚臍兒、咩咩羊什么的。王小明就是其中受害者之一，我經常叫她“山瑤”，她生氣的幾天都不理我啦。在家里，沒有人找上門來告狀，只說我淘氣、調皮，我還沾沾自喜呢。在學校可就不一樣了，人家媽媽都找我媽媽談話好幾次了，反映這事情，我也受到了爸爸的“特別關注”。我以后再也不這樣了。現在我要對我的同桌王小明，說聲對不起，我不再給你起外號了，也不給所有人起外號了。
同桌的你 - 小學生寫人作文400字11
我的同桌可是個厲害的角色。她在我們班那也是大名鼎鼎。她是誰呢？
她是一個千姿百態的女生，有時像小貓一樣可愛，有時又像獅子一樣大發雷霆；她不僅字寫的有模有樣，人長的也是一樣的，所謂字如其人；她的成績不是第一，但也有時遙遙領先，這是我學習的榜樣。
我買一些東西，只要她好看到了，就會裝出一副“可憐”的樣子，“唐宸給我看看嘛。”“給我一點點，就一點。”我的心就會軟下來，萬不得已的只好給她一些。誰讓她是我的同桌呢？一次，我買了一個個貼，她也想要，唉，真拿她沒辦法！
她可神勇廣大了。四面八方的都有她的好朋友。有時，我們會一塊開心的玩耍。
她很守規矩的，雖然，她總是管我很嚴，但我們仍是好朋友，因為她以身作則。
有一次，我上課做小動作，正歡天喜地的玩呢，她告訴老師了。我心里想：你這個小壞蛋，讓我的東西也被老師沒收了。現在想想，那也是為我好。所以我不會怪她的。
怎么樣，我的“多變”的同桌，她“兇狠”嚴厲，有時又逗的我們開懷大笑，是不是很可愛呢？你想不想認識她？
我的同桌，就是我們的班長——梅博雅。
同桌的你 - 小學生寫人作文400字12
同桌的你，總是那么無辜天真的神情。蒼白的臉幾乎透明。方方的頭上頭發微微有些枯黃，塌塌的鼻子下不時拖下兩條綠色的鼻涕。大而薄的嘴唇下，是兩排刷的掉了牙釉的牙。
同桌的你，從來都顯得那么軟弱，一點都不像男孩子。上次，班里的壞大個看你的鉛筆漂亮，就一把搶了過去。可你呢，卻搖搖晃晃地站起來，笨拙的伸手去搶。壞大個一躲，你就猝不及防地摔倒……最終，我替你打抱不平，奪回鉛筆。你一聲不吭地接過去，一句話也沒有說，只有淚水在眼眶里打轉。我也替你難過，可，你起碼得說聲謝謝啊……
但，同桌的你，又總是那樣寡言少語。你從來都很沉默，從來都是寫紙條。因為你說你的普通話太蹩教腳。只是，你的字也總是很糟糕，歪歪扭扭，無法辨認，像一條蛇，在拼命地翻滾。
班里只有我知道，你是山西人，隨做生意的媽媽來到南京。你害怕，你恐懼這一切一切。其實，我們許多同學都是愛你的，只是看到你那畏縮的樣子，就會替你難過。你為什么要自卑！來吧，和我們共同努力，好好學習，創造一個新自己！
讓我們共同仰望頭頂這片湛藍的天空！
同桌的你 - 小學生寫人作文400字13
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”每當聽到這首《同桌的你》，我就會想起我的同桌——徐悠然。
“明天你是否會想起，數學課頭疼的你？”你的成績不錯，但是，你的數學成績卻很少達到95分。為此，你沒少頭疼過，有時，你也會問我：“為什么那些我平時會做的題目一到考試就莫名其妙得錯了。”
“明天你是否會想起，美術課大顯神威的你。”你雖然數學不太好，但你的美術功力卻足以讓大家嘆為觀止。有一次，美術老師讓大家畫一種動物，大家都畫了比較簡單的海豚、企鵝、兔子之類的動物。而你卻“明知山有虎，偏向虎山行，”畫了難度最高的老鷹。由于這一課比較難畫，所以我們有三節課的時間。而你第一節課便將老鷹畫得栩栩如生，只見那鷹眼神犀利，像是看到了獵物一般，爪子也緊緊地抓著枝干，雙翅張開，像是準備俯沖一樣，活靈活現。美術老師也對你的作品贊不決口，把你的作品給我們展示了一遍。
“明天你是否會想起，作業認真從不馬虎的你。”你學習很認真，作業上的字也是端端正正，因此，你經常被老師用來教育我，讓我把字寫好看一些：“你看看你家徐攸然的字，再看看你的字，你要多向別人學習呀。”
徐攸然，我們都已小學畢業，希望你越來越好，讓我們在初中再會，有緣的話我們還做同桌。
同桌的你 - 小學生寫人作文400字14
同桌的你，性別男，身高一七五，有一雙精神但不夠大的眼睛，架著一副300度的黑框眼鏡，喜歡籃球，總在球場上揮灑汗水。
同桌的你，是非分明。會在下課時和我及眾兄弟勾肩搭背，打打鬧鬧；會在上課時提醒旁人安靜；會在有錯誤時，毫不逃避地承認。
同桌的你，總有好人緣。能和老師好好相處，深受喜愛，能和每個人愉快地交流。能在上午和別人發生一點小摩擦，下午又重歸于好一起窩在寢室里侃大山。
同桌的你，成績算不上一流，但絕對有一個聰明的腦袋。你曾在我冥思苦想時，一語點醒夢中人，也會很可愛地皺著眉頭瞪著眼睛說：為什么是這樣解咧？同桌的你，能看見別人的不開心，體諒別人的心情。
和你同桌讓我很享受，很舒服，因為你做的每一件事，似乎都那么地合乎時宜。我認真學習時，你會碰巧地很安靜；我高興時，你會碰巧地要求我分享開心事；我莫名地不爽時，你會碰巧地垂下眼角小小地與我爭執一番，又調皮地笑鬧，除去了我的不快。
當然你不是一身的優點，你字寫的不太好，你總愛不知廉恥地照鏡子擺弄頭發；你會很敏感，因為一件小事生悶氣；你會很遲鈍，看不懂我的眼神暗示，不明白老師來了我才會打斷你的調笑。但我也喜歡你的缺點，同你的優點一樣地喜愛。它們都是組成你的一部分，讓你成為了一個對人真誠，偶爾耍潑，調皮，重要時刻信得過的人。
好吧，說了這么多婦人之語，我都有些想吐了，但這真是我想說的，可以歸結成一句豪邁的呼喊：
嘿，兄弟！
同桌的你 - 小學生寫人作文400字15
今天你是否會想起，昨天你寫的日記，今天你是否還惦記，曾經最愛哭的你
——題記
那一年的盛夏，蟬兒正在做最后的掙扎，微風拂過樹葉，卻帶不來絲毫的涼意。不知道為什么，老師讓我和你成了同桌。
你有著一頭黑亮頭發，明亮的大眼睛，最惹人喜愛的是你笑的時候，那深陷的酒窩，特別可愛。可我卻不太喜歡你，因為你是女生，我到現在還沒有一個女同桌呢。
剛開始，我并沒有和你聊天的意思。可你總是問我問題，我有些不耐煩，但你卻一定要我回答。我實在不好意思回絕你，只能一個一個問題幫你解決。在一點一點的談話中，我發現你這個人挺好的。
后來有一件事，我真的挺佩服你，甚至有些喜歡你。那一次，我感冒了。我整個人趴在桌子上，眼睛緊閉著。每到中午安靜的時候，教室里總是回響著我的咳嗽聲。你就特意為我帶了一些感冒藥，用你自己的杯子為我沖好，一定要看著我喝下去。一開始我是拒絕的，但你態度很強硬，我只好恭敬不如從命。就這樣，在你的照顧之下，我的感冒很快就好。我的眼睛又重新有了光彩，我又開始教你做作業。
你是我的第一個女同桌，無論你在哪里，你都要好好的。
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