我的冤家同桌作文(集合15篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編為大家收集的我的冤家同桌作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的冤家同桌作文1

　　我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒我高呢，我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿……”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。

　　額頭一撮毛，頭發(fā)向有翹，身高只有1米3，長得道不孬。這是誰呀？我想你如果是本班人的話，馬上就會聯(lián)想到本班最矮的男生——宋寧。

　　宋寧是我的同桌，一想到他，我就會立刻愁眉苦臉地感嘆：“跟宋寧同桌，真是倒了八輩子霉我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒我高呢，我張女俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過，我才不跟你一般見識呢，嘿嘿嘿……”聽了這些，也許你會以為是某個搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實這是最新版同桌冤家之口水戰(zhàn)。

　　但跟他是同桌還是有好處的，因為他樂于助人。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們帶小刀和卡紙，準(zhǔn)備做立體字�？墒俏乙粫r疏忽，忘了帶小刀。可巧的是當(dāng)時宋寧帶了兩把小刀，由于昨天我們剛發(fā)生了口角，我不好意思向他借。可他看到了，不計前嫌，立刻拿出另一把小刀遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的作業(yè)。他的這種品德不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎！

　　這就是我的好同桌——宋寧！

我的冤家同桌作文2

　　“毛藝冉，你又越界了！”我生氣地說道，頭上似乎冒著氣煙，同桌看了我，似乎知道我很生氣，就連忙坐瑞正了。

　　可是，不過多久，我和同桌又吵了起來，我死死地盯著她，眼神里似乎說道：“你有完沒完呀！一下越界，一下翹著二郎腿。真煩人，害得我寫字都被你弄糊了。我的同桌，一看我理直氣壯地說道：“看什么看？我又長得不美。”

　　我就轉(zhuǎn)過去寫日記了，可是，我的同桌又來二郎腿了，我頓時火冒三丈，站起來，把椅子都給弄倒了，我跟她說：“你別靠我桌子了行嗎？同桌只瞟了一眼，像是在說，我的事不用你管，我就生氣地把位子挪了一下，這樣她就不會打擾我了。誰知，她又把椅子挪到我的位子上去了，還到我的日記上看了以眼。我又說：“看什么看？反正是寫你的�！蓖�桌一開心，拿過日記本邊蕩溜，邊閱讀我寫的日記，漸漸的，毛藝冉的臉色沉下來，用手指向我，說道：“你怎么可以這樣，我的形象全都被你給攪和了。”

　　我看著她，覺得她要告訴老師，我趕忙把日記本奪回來。漸漸的我的同桌朝向我露出了一絲微笑，我們又成為了好同桌。

　　雖然我的同桌——毛藝冉，很喜歡把腿腳放在別人的桌下，但是我漸漸地不再那么討厭她了。

我的冤家同桌作文3

　　在晴空萬里之下，一聲慘叫格外刺耳，原來是一位眼睛水靈，頭發(fā)扎著馬尾辮，身穿白色校服的女生一手插著腰，一手揪著另一位男生的耳朵。

　　這是誰呀？這是我一年級時的同桌——王佳煜，而那個被揪耳朵的男生就是我。

　　記得那是剛下課，憋了半節(jié)課的我終于可以放松了。于是我急匆匆地奔向廁所，并沒有太在意周圍�？刹粶惽傻氖�，王佳煜的筆剛好沒有放在文具盒里，我不小心把她的鉛筆和鋼筆摔斷了。

　　見此情景，她漲紅了臉，眉頭一皺，隨手抄起本書，氣勢洶洶地向我沖過來，嘴里還破口大罵道：“你長了眼睛沒有，這可是我爸爸送我的禮物！“

　　我一見大事不妙，撒腿就跑。于是她就拿著書追著要打我，我繞著教室跑了三圈，又從樓上跑到了樓下。我實在沒有力氣了，氣喘吁吁地跟他道歉：“對不起，我真不是故意的！”可她依舊不依不撓，非要打我，而且還要我賠她兩支鋼筆！

　　哎，我的零花錢就夠少的了，還要賠給她，我真慘！我摸了摸耳朵，真是痛死我了，我只不過摔斷了她的筆，至于下這么狠的手嘛，希望她以后不要這么暴力。

　　但今天這也是怪我自己，我以后可千萬不能這么冒失。

我的冤家同桌作文4

　　我的同桌讓我琢磨不透，我倆的關(guān)系時好時壞，有時候我們鬧別扭，一天都不說一句話。到了第二天卻跟什么事也沒發(fā)生似的，還像以往一樣親密無間。就連我們的班主任老師都和我們的爸爸媽媽說，我倆就是一對“小冤家”。說起我的同桌，總有許多說不完的故事。

　　記得有一次，我們班級進行語文測試。班級里靜得連根針掉在地上的聲音都能聽見。正當(dāng)我奮筆疾書的時候，一絲弱弱的聲音傳進了我的耳朵里，“喂，同桌，《望岳》這首詩開頭是什么？提醒我一個字唄！”我瞥了一眼我的同桌，原來她正擰著眉頭，低著頭咬著筆，急得團團轉(zhuǎn)呢！我無奈的只好提醒她了一句。突然，一聲河?xùn)|獅吼如洪水般涌進了我的耳朵：“你倆在干什么呢？都站起來！”原來是班主任老師，我倆乖乖地站了起來，這時我的同桌靈機一動，大聲說道：“老師，是他寫卷子的時候碰了我一下。”老師滿臉怒氣地看向了我，我想為我辯解，可是已經(jīng)來不及了，一個熟悉的聲音又出現(xiàn)了：“課文全部抄一遍！”我心里不禁抱怨道：哎，啞巴吃黃連，有口說不出��！難道我就是那個“啞巴”嗎。

　　下課以后，我本打算再也不理她了，可是她馬上向我道了歉，還保證下次再也不犯錯了。放學(xué)了她還主動幫我做了值日。這真是“打一巴掌，給個甜棗��！”你們看，這就是我的同桌。“冤家”呀！變臉比變天還快，真是讓我琢磨不透。

　　如今外面病毒肆虐，我和我的同桌已經(jīng)兩個月沒見面了，想起我們之間發(fā)生那些往事，還真有點兒想念她了。

我的冤家同桌作文5

　　我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的“冤家”——陸婧瑜同桌的日子。

　　那是我剛上一年級時候，同學(xué)都還沒有認(rèn)全，因為班上換座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說：“你好呀！交個朋友吧！”我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發(fā)，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀！

　　我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上“爬”；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。

　　有一個同學(xué)就開始在我們耳邊講對方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動不動就吵架，成了一對“名副其實”的“冤家”。這樣的“冤家”關(guān)系持續(xù)了很久。

　　可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個同學(xué)編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：“你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會覺得內(nèi)疚。”

　　果然不出她所料，不到兩個星期，那個同學(xué)就帶著賠罪品來“負(fù)荊請罪”了哦！現(xiàn)在，我們早已無緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……

我的冤家同桌作文6

　　我的童年是五彩繽紛的，是讓人回味無窮的。而我最懷念的則是那段和我的冤家——陸婧瑜同桌的`日子。

　　那是我剛上一年級時候，同學(xué)都還沒有認(rèn)全，因為班上換座位被調(diào)到了她的身邊。記得當(dāng)時，我剛坐下，她就對我莞爾一笑，說：你好呀！交個朋友吧！我微笑著打量了她一番，只見她生材苗條，皮膚細(xì)膩而白里透紅，一對柳葉眉下面是一雙炯炯有神的眼睛，再加上一個小巧玲瓏的鼻子和嘴巴，配上一頭瀑布般的長發(fā)，簡直是人見人愛，宛若天上仙女呀！我真喜歡她，很快，我們就成了好朋友！

　　在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助，一齊向上爬；在周末，我們也是寸步不離，就像《綠山墻的安妮》中的戴安娜和安妮，誰叫我們住得近呢？不過，我們這種姐妹般的友誼自然也會有人嫉妒。有一個同學(xué)就開始在我們耳邊講對方的壞話，挑撥我們的關(guān)系，漸漸地我們的友誼出現(xiàn)裂縫，動不動就吵架，成了一對名副其實的冤家。

　　這樣的冤家關(guān)系持續(xù)了很久。可是，我的生日她還記得清清楚楚，還贈與了我一份小禮物，我們又成了好朋友。過了些日子，我們發(fā)現(xiàn)，那些壞話都是那個同學(xué)編出來的，我氣得想要去揍她，陸婧瑜卻拉住我：你別去了，你現(xiàn)在打她，她只疼一下，覺得不欠你了，而你還會覺得內(nèi)疚。果然不出她所料，不到兩個星期，那個同學(xué)就帶著賠罪品來負(fù)荊請罪了哦！

　　現(xiàn)在，我們早已無緣做同桌了，可我們姐妹般的友誼卻沒有改變……

我的冤家同桌作文7

　　每個班里面都有那么幾對冤家同桌，我的我和我的同桌就是那其中的一對。

　　我管我的同桌叫“黃狗”，但是他似乎很不樂意我叫他的外號，所以我經(jīng)過一番“深思熟慮”后，還是決定叫他“阿黃”，管他愿不愿意呢！

　　有一次上語文課，老師叫我們寫自己作業(yè)，可是我的作業(yè)早就寫完了，在座位上坐著又覺得很無聊，于是，我就想找個人整整。

　　我目光落到了正在“奮筆疾書”的“阿黃”身上，哈哈！我已經(jīng)想到了一個捉弄阿黃的法子。我先把阿黃的尺子丟到地上，見他沒反應(yīng)，我就推推他說：“阿黃，你的尺子掉啦！”他聽了以后果然彎下腰去撿了，趁他撿尺子的時候，我就用力的按住了他的頭。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的頭被摁住時，他就使勁的掙扎，“救命啊！救命��！”他喊著。我則在上面哈哈大笑，沒想到，他在我放松時，竟然伸出手來抓我的手，抓的我的手又痛又癢。后來，我實在忍不住了，只好放開了手。

　　他起來后，立刻拿起語文書要打我，幸好我眼疾手快躲開了。他看沒有打到我，就說了一句臟話，然后再說：“你不要整我了，煩死了！”

我的冤家同桌作文8

　　我有一個同桌冤家，她既是我的冤家，又是我的好朋友。下面，我就來介紹一下她吧！

　　可愛的她

　　我的同桌冤家是陳淑雯，我一直叫她雯雯。她可愛極了：留著長長的卷發(fā)，不大不小的眼睛閃亮亮的，就像一雙會發(fā)光的黑寶石！她還有一張櫻桃般的小嘴，有時，她還會賣萌哩！

　　吵架的我們

　　我和雯雯總是吵吵鬧鬧，別人讓我們別吵，我們反而吵得更厲害。記得有一次體育課上，老師給了我們一個球，老師剛放在地上，我們就開始“搶”了起來！別人看見叫我們別搶了，但我們誰也不放手。這時，老師看見了，把我們的球拿走不讓我們玩了。你瞧瞧！我和雯雯的關(guān)系就是這樣，陰晴不定，變幻莫測。

　　助人為樂的她

　　我和雯雯雖然吵個不停，但雯雯也有助人為樂的時侯。記得有一次的美術(shù)課上，我忘帶蠟筆了，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。雯雯借給我了一盒蠟筆，我問：“那你怎么辦？”她說：“我有兩盒蠟筆�！蔽疫B聲說謝謝。

　　我的同桌冤家就是這樣，希望我能和她成為永遠(yuǎn)的好朋友。

我的冤家同桌作文9

　　我的同桌是個有點小氣但又她很聰明的女孩，她最愛做的事就是畫畫。對這個冤家同桌啊，我真是又愛又恨！

　　有一天，我的黑筆沒帶，上課時我向她借用一下，結(jié)果她不肯借。閱讀題中有一道從文中找出近義詞與反義詞，我不會就向她請教，可她只管自己埋頭寫作業(yè)，對我的問題卻愛理不理的。上數(shù)學(xué)課，我又有不會做的題目，又問了一下同桌，結(jié)果她還是不理我。我見她的作業(yè)已經(jīng)寫得密密麻麻的，于是在她不注意時就偷偷去看了一眼，結(jié)果被她發(fā)現(xiàn)了。她生氣地說：“如果再偷看，我就告老師�！蔽乙膊桓吲d地說：“誰讓你不回答我！”

　　不過，在體育課上我比她強100倍，她跑步跑三圈半就不行了，我卻可以再跑好幾圈。踢球時，她守門，她一不留神，我就一腳把足球踢進球門，氣得她臉都紅了。

　　有一次考試，她抄我的答案，被我發(fā)現(xiàn)了，我就告訴老師�？墒菦]想到，她居然用“絕招”來打擊我，先來了一個“排山倒�！�，又來個了“黃龍出洞”，最后再來一個“鐵沙掌”，打得我四處逃竄。于是我就對老師說：“她抄我的答案，還打我！”

　　不過，我的同桌還是很聰明的。尤其在畫畫方面，她畫什么都栩栩如生。我最喜歡看她畫畫了！而且有時她也會送她的作品給我。收到這么漂亮的畫，我高興極了！她也很有愛心，她會用她的零花錢買一些東西給流浪貓、狗吃。

　　我喜歡我的同桌，她不但有愛心而且還很聰明！

我的冤家同桌作文10

　　實不相瞞，我的同桌倒是挺多的，可是沒有一個是冤家。只從遇到他以后，我的“母老虎”脾氣又被激發(fā)出來了。他其實叫蔡璧軍，性別（除了男以外，我“母老虎”脾氣還會被激發(fā)出來嗎？）身高136厘米（比我還矮，哈哈）體重54斤（天啊，太瘦了，他居然還要減肥，我暈）瞧，又開始了。

　　“喂，你超線拉！”一聽這欠揍的聲音，肯定又是他在嚷嚷了。我朝他大吼到：“喂，你嚷嚷什么嚷嚷，本小姐不可以超線嗎？”他居然還敢頂嘴，說：“怎么了，我就嚷嚷，我就不信嚷嚷不死你，就是不許你超線！”他朝我做了個鬼臉。我怒氣爆發(fā)，說：“讓你嘗嘗我無敵太極拳、降龍十八掌、九陰白骨爪的滋味！”我冷笑著朝他撲過去。“啊，母老虎殺人拉，救命呀！”他叫到。這家伙，死到臨頭了還嘴硬，繼續(xù)！“啊，大姐我再也不敢了，放我一馬吧！求求你，我上有80歲的老母、下有剛出生的孩子啊！”他殺豬般的叫出來。撲哧，我被他逗笑了我說：“好吧，本小姐今天心情好，就暫且饒你一馬，如下次再犯，你就小心……”我話還沒有說完，他又朝我做了個鬼臉，一口氣逃到了操場上……

　　唉，我這個又好氣、又好笑的同桌啊。你是同情我還是羨慕我？

我的冤家同桌作文11

　　我的同桌是我的好朋友，也是死對頭，他的名字叫孫海航，我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為一點兒小事吵架。

　　在我一年級的時候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話。孫海航說：“顏博桓，你有沒有玩過‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬�。“我告訴你，”孫海航悄悄地說道，“你把里面的鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著再放養(yǎng)一群雞�！�

　　孫海航還沒說完，班主任就走了過來說：“你們兩個站起來，誰回答了問題誰坐下。”那道題是填數(shù)量詞，一什么蘋果，一什么香蕉。于是我回答完了問題坐下了。可是孫海航就呆呆地在我旁邊站著，也不回答問題，誰叫他反應(yīng)不快呢！

　　下課后，我準(zhǔn)備去操場，孫海航卻擋住我說:“你當(dāng)時為什么不提醒我，卻自己回答了，害我站了一整整一節(jié)課！”“因。因為那道題我也不確定對不對�。　薄澳泸_人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”孫海航生氣地說道。從那以后，我們倆就誰都不跟誰說話了。

　　直到有一天，孫海航突然對我說：“顏博桓，那次，班主任叫我們站起來回答問題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我�！薄皼]事，我們重新成為好朋友吧。”我笑著說�！罢媸翘�好了！”孫海航拍了拍我肩膀說道。

　　這就是，我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。

我的冤家同桌作文12

　　記得在上四年級時，我碰上了一位同桌，他叫豐帆，一個很陽光的名字。本以為我們可以“和睦”相處，可是我倆之間卻發(fā)生了一場場“大戰(zhàn)”——

　　鏡頭一：�？�

　　他呀，一下課，既不出去玩，也不瘋鬧，這樣的性格我還比較欣賞，可沒想到他忽然問我。“嘿！我酷不酷！”我的天呢，他居然喜歡耍酷。也許男生就是這樣，越說他越得意，不說反而好。于是，我依舊看自己的書，沒有搭理他�！昂�，居然敢不理我豐大俠，還要不要命了！”說完，他一甩那就有些短的頭發(fā)，“知道我是誰嗎？區(qū)區(qū)小女子膽敢這般無理，哼！”我看著他那逗人的樣子，忍不住哈哈大笑起來。

　　鏡頭二：練功

　　不知怎么回事，這幾天他不吵也不鬧，也不向我耍酷了，不知私底下在干什么。我很好奇，于是課間問他：“豐帆，干什么呢？”他不跟我咬文嚼字了，頭也沒抬地說：“練功呢！”我一聽來了好奇心，站了起來，準(zhǔn)備和他“開戰(zhàn)”！他也站了起來，擺好姿勢，眼睛直勾勾地盯著我，大叫一聲：“接招，看我的螳螂腿”！說完抬起腿，向我踢來，我趕忙一閃，可他卻停不住了，結(jié)果，和我左邊位上的蘇禮賢來了個“熱烈擁抱”！我極力忍住笑，對他說：“火候還不夠��！”他摸摸腦袋，尷尬地回到了座位上。

　　我和他之間發(fā)生的事情遠(yuǎn)不止這些，這只是其中兩例。真希望我的同桌“冤家”就像他的名字一樣：一帆風(fēng)順！

我的冤家同桌作文13

　　我的同桌是一個刺猬頭的男生——任天佑，外號“刺柚”。

　　他濃眉大眼，但膚色像小女生一樣，白里透紅，粉嫩粉嫩的。他呀，有一個特征，也可以說是他的缺點吧，就是嘴巴太大啦，嘻嘻，夸張一點地說，他的嘴簡直就是一張河馬嘴，但就是這張大嘴，卻成了他炫耀的資本。

　　有一次，他又炫耀自己大嘴吞天下了。我吐吐舌頭，不以為然。誰知他拿了一瓶礦泉水，氣勢洶洶地朝我走來。然后他手一揚，我嚇得趕緊閉上了眼睛，心想：這一瓶子打在頭上，我豈不是要掛彩啦！這時，我竟聽到“咕咚——咕咚——”的聲音，等我再睜開眼睛，只見他手里拎著一個空瓶子，礦泉水居然幾口就被他喝光啦！他圓瞪著大眼：“信我大嘴吞天下了不？”我雙手一抱拳，連聲說：“信了信了，你真牛，我拜你為師！”沒想到他卻小聲對我說：“對不起，剛才嚇你一跳，我不是故意的�！�

　　“刺柚”雖然長得秀氣，但脾氣挺暴躁。有一回，我不小心把水灑到了他的“領(lǐng)域”，我道了歉，賠了不是，但他仍不依不饒，非得把我奶奶叫到學(xué)校，你說他暴不暴躁？

　　這就是我的同桌——“刺柚”，也是我的“仇人冤家”。

我的冤家同桌作文14

　　新學(xué)期安排座位時，我萬萬沒想到：五年級的同桌竟然是謝林宏！真是“不是冤家不聚頭”！

　　謝林宏，名副其實的“小個子”。他圓圓的臉上長著不大不小的眼睛，小鼻子，小耳朵，頭發(fā)又濃又密，活像戴了頂“黑絨帽”。他說話讓人莫名其妙，走路時快時慢，總讓人捉摸不透。尤其是跑步的時候，臉朝上，手成直板式，但是跑起來很快。

　　我有個特點：最討厭別人叫我外號：三兒，因為我在家里排行老三。而謝林宏就偏偏喜歡這么叫我。下課時他和我鬧，我不理他，誰知他這么陰險，竟然當(dāng)眾響亮的叫了一聲：小三兒。然后就捂著嘴巴偷笑。這時我心里的那個恨呀，恨不得馬上宰了他！

　　一次，謝林宏做了一次好事。那天，我的一本書找不到了。他聽了，作出一副軍官的樣子，指著我們的組員說，你你你，都把書包搜一遍，看有他的破書嗎？王猷佳這個調(diào)皮鬼，他活潑開朗，但是在老師面前活像一只小老鼠，他非常幽默，你們想如果身邊缺少了這樣的同學(xué)，我們的學(xué)習(xí)生活豈不是太枯燥無味了嗎？

我的冤家同桌作文15

　　我的同桌煒我跟他也真算是“冤家”了，他抄作業(yè)的速度簡直比飛機還要快，我真是防不勝防啊！

　　就拿今天的英語課堂作業(yè)來說吧。那天，老師布置了英語課堂作業(yè)。作業(yè)發(fā)下來了，我全對了，而他卻錯了四五道題，我想他又要抄我的了。果不其然，他問我：“平姐姐，你借我抄一下英語課堂作業(yè)本好不好？”我看了他一下：“你不會自己想啊，自己做！”他小聲嘀咕著：“小氣鬼，不抄就不抄，哼！”他見求饒計不行，之見他兩眼一轉(zhuǎn)，飛快地向我的作業(yè)看了一眼，有快速的寫在自己的本子上，隨后又看，又抄，又看……當(dāng)他抄最后一道題時我翻頁了。他一看，抄不成了，就急忙地對我說：“喂，我看你有道題做錯了！”說著，不經(jīng)意把我本子翻過去了，沒等我反應(yīng)過來，他已經(jīng)抄好了最后一題，他嘴里又說了一聲：“噢，沒錯！”我裝作不知道：“喂，小豬，你是不是又在抄我作業(yè)了呀？”他竟然眼睛一瞪，振振有詞地說：“什么？我抄你的！笑話，這么簡單的題，誰不會做��？我只是好心的替你檢查一下作業(yè)。”聽了他說出來的一番話，我的氣不打一處出，明明就是他抄作業(yè)，道理怎么跑到他那里去了？

　　煒，我的同桌“冤家”你讓我如何是好啊？

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