同桌的她作文精選15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的同桌的她作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌的她作文1
我的同桌沒什么特長(zhǎng)，但是她給我留下了很深的印象，呵，因?yàn)樗貏e可愛。
她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的短發(fā)，但經(jīng)常會(huì)亂得像鳥窩，偶爾整齊一次，那是因?yàn)樗惺裁词拢凰哪樖堑湫偷墓献幽槪装變魞舻模亲觾蛇呌袔最w小雀斑，顯得可愛又俏皮；眉毛很細(xì)，睫毛又彎又長(zhǎng)，眼睛像兩個(gè)小豆子；鼻子小巧玲瓏，很好看；嘴唇是淡紅色的，笑起來(lái)會(huì)露出一半潔白的小牙。她個(gè)頭不是很高，所以形象像個(gè)卡通人物。
她看起書來(lái)也顯得很可愛，專注極了。一次，在課間，我寫完作業(yè)。想和她聊會(huì)兒天，她正看書著書，我就喊了一聲她的名字，可她沒回過神來(lái)，我又喊了兩遍她的名字，她還沉浸在書的海洋，哼，再這么沉浸下去，她非淹死在里面。我一氣之下，重重地打了她一下，她這才側(cè)過臉來(lái)，一臉茫然地問我：“你干什么呀？”弄得我真是哭笑不得。
她不僅長(zhǎng)相可愛，做事讓人感到可愛。說(shuō)話那不動(dòng)腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課，我問她：“你早上吃的什么？是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是飯嘍！”笑得我人仰馬翻。
我同桌是不是很可愛？有她這么一個(gè)同桌，我的生活增添了不少的色彩，因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。
同桌的她作文2
在記憶中不斷破碎，她——在我印象中不怎么好。或許過去很好，她過去或許在我印象中很好，可現(xiàn)在，不！想想過去的她，在我印象中是個(gè)乖巧的人，可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，她——是一個(gè)不講道理的人。
也不知她做過多少抄我作業(yè)，搶我書，我去搶，結(jié)果被老師批；從此，我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次，我去抵抗，可同學(xué)就開始了“閑話”，什么“我欺負(fù)她”“我以大欺小”“我欺負(fù)女滴”……真是也，我頂多比她大20天，還有什么叫我欺負(fù)她，她欺負(fù)我還差不多；從此，我不再抵抗，每次我動(dòng)是“傷痕累累”回來(lái)。也不知她叫我叫過多少次“某些人”，我給她去外號(hào)，他請(qǐng)“007”幫忙；從此，我不再給她取外號(hào)。也不知她在我印象中變壞了多少，從此，我不再正眼瞧她，她卻“變本加厲”，果然古人說(shuō)的經(jīng)典話“最毒婦人心”，這也證明了我的經(jīng)典“我寧愿相信世界上有鬼，也不相信女人的賤嘴！”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對(duì)她的看法，可她的做法卻不能改變！我想改變對(duì)她的理解，可她什么時(shí)候能體諒體諒我呢！
我不再相信她，不再對(duì)她有所改變，不再不再記起她，又不能忘記她！因?yàn)槭撬屛业男W(xué)生活更精彩；因?yàn)槭撬屛业男W(xué)生活更充實(shí)；也因?yàn)槭撬屛业漠厴I(yè)班生活放松了許多……
同桌的她作文3
在我的書桌上躺著一塊淡藍(lán)色的手表。手表上的12個(gè)刻度是由12顆小海星組成，表中央有一只正在浪花上歡快地嬉戲的小海豚，可愛無(wú)比。這塊精致的手表，就像一只無(wú)形的手，勾起了我對(duì)她的回憶。
那一年，老師把她調(diào)到我旁邊，和我同桌。從那以后，我才發(fā)現(xiàn)她有那么多的優(yōu)點(diǎn)。我清楚的記得，有一天，快上英語(yǔ)課了我才發(fā)現(xiàn)忘了帶英語(yǔ)書。我把書包翻了好幾遍，都沒看見英語(yǔ)書，我急得像熱鍋上的螞蟻一般不知所措。要知道，沒帶英語(yǔ)書是要罰站的。我想向同學(xué)借，可同學(xué)怎么會(huì)借給我呢？他的書借給了我，那他不是一樣要被罰？想到這里，我仿佛看到了我罰站的樣子。頓時(shí)，我的心涼了。同桌的她看見了我憂郁的眼神，于是便問我怎么了。我把我沒帶英語(yǔ)書的事告訴了她，她高興地說(shuō)：“我正好有兩本英語(yǔ)書，借給你一本。”我聽了感激萬(wàn)分，接住了遞給我的英語(yǔ)書。上課鈴響了，老師讓沒帶英語(yǔ)書的同學(xué)站起來(lái)。我正高興自己借到了英語(yǔ)書。這時(shí)，同桌站了起來(lái)。我驚訝地看著她，仿佛在問：“你不是有兩本英語(yǔ)書嗎？”她對(duì)我笑了笑，沒說(shuō)話。我明白了……
有一天，她突然來(lái)找我，說(shuō)她要轉(zhuǎn)學(xué)了。我不相信，也不敢相信。我低著頭，不說(shuō)話。突然，我猛一抬頭，看見了她眼中的淚水。我的心一揪，鼻子酸酸的，淚水在我的眼眶里翻動(dòng)。剎時(shí)，她從身后拿出一塊手表塞在我手中，轉(zhuǎn)身向她爸爸奔去……
我發(fā)現(xiàn)我捧著手表的指尖上有一顆晶瑩透亮的東西，我知道，那是她的淚。
同桌的她作文4
開學(xué)第一天，我們班調(diào)位了，我多想和我最好的朋友班長(zhǎng)——蔣敏同桌呀；可老師偏偏讓我和趙瑤一桌，真是氣死人了！
說(shuō)起這個(gè)趙瑤呀，哎，別提了，她雖然穿得很干凈，但學(xué)習(xí)成績(jī)很差。還有幾次考試考不及格，考及格的時(shí)候，還不知道從哪兒看來(lái)的呢！她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)差而且老是撒謊，她騙過我好幾次了，所以我們背地里管她叫“撒謊大王“！讓我和這樣的人同桌，我才懶得理她呢！她上課時(shí)也不好好聽老師講課，老做小動(dòng)作，真煩人！為了和她劃清界限，我在桌子上用筆畫了一道線，人們叫做“三八線”。
過了幾天，我們數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，試卷發(fā)下來(lái)了，我一看，嘿，太簡(jiǎn)單了！我拿起筆，“唰唰唰”的.寫了起來(lái)，寫著寫著我的鋼筆沒有墨水了。哎喲，早了，昨天晚上寫完作業(yè)，就忙著看課外書了，忘了吸墨水了，這個(gè)可怎么辦呢？看看周圍的同學(xué)都在“唰唰唰”的寫著，急得我抓耳撓腮。“哎”我輕輕嘆了口氣，若是往常，我準(zhǔn)會(huì)向同桌借的。可是，現(xiàn)在……我不由得把視線投向了同桌，正巧，她也在看著我，我倆的視線碰到了一塊，我像觸了電似的，忙側(cè)過頭。誰(shuí)知她輕聲說(shuō)了句：“筆沒墨水了吧，墨水是一樣的藍(lán)，寫出的字也一樣的美！”并隨即伸出手，毫不客氣的拿過我的鋼筆，迅速擰開，把她并不多的墨水?dāng)D給我了一半……我看著臉上不由得一陣發(fā)燙。
下課了，老師把試卷收起來(lái)后，同學(xué)們都出去玩了，我的同行做也出去了，只有我還坐在座位上，狠狠地擦著那道“三八線”。
同桌的她作文5
時(shí)光線切割著我們的過去，時(shí)代被分割成一塊塊大小不一的天空，被不同的人填充上不同的顏色。
這三年的時(shí)光，你不曾有些許改變。記憶中模糊的不變的，你胸腹上緩慢蠕動(dòng)的肥肉，第一次貼近我時(shí)滾動(dòng)的感覺。所以，毫不客氣的我，諷刺著你的身材，挑釁你的自尊。或許，初中的人就是這樣在依賴和被依賴的過程在循環(huán)。當(dāng)自以為堅(jiān)不可摧的城墻倒塌，被暴露的敏感，懦弱的我們像孩子似的尋找依靠。然后恢復(fù)了的我們，利落的推開被依靠者的肩膀。
你我便是如此。我永遠(yuǎn)以乖巧溫柔的姿態(tài)，在學(xué)校的舞臺(tái)中，扮演著。你卻總在行云流水般的人群中點(diǎn)頭哈腰，所以就是這樣習(xí)慣了被你捧在掌心。以為，你會(huì)永遠(yuǎn)聽我的話。還記得嗎，八年級(jí)快要期末的某一天，你炒的哪碗年糕，是不是溫暖了我你我心靈的一角呢。
曾經(jīng)同桌的你，似乎越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了呢。在上課時(shí)諷刺的看著你，突然被你的眼神震撼到了。明亮的充滿求知渴望的眼睛，我是不是也有呢。又一次，你說(shuō)老魏要是像以前哪有純潔就好了。我很疑惑，這個(gè)人居然說(shuō)喜歡以前的我，我不是要欺負(fù)你的嗎？
如果別人喜歡你的偽裝，倒不如偽裝下去，在他們心中成為一個(gè)完美的人，在他們?nèi)松野档臅r(shí)候作為一束照耀別人的光。我靜靜的拉上你的手，你回眸說(shuō)：同桌，記住我手心的溫度。然后，相視一笑。將來(lái)接收你遞來(lái)的同學(xué)錄時(shí)，我會(huì)不會(huì)哭呢？
同桌的她作文6
進(jìn)入初中后，一切都是新的，就連排個(gè)座位也和小學(xué)不一樣，現(xiàn)在我有兩個(gè)新同桌。一胖一瘦，一高一矮。我們天天都在一起上課。
一個(gè)叫王韻，有點(diǎn)胖，我總是會(huì)離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕她打我，因?yàn)樗芟駢褲h。我每次上數(shù)學(xué)課我都會(huì)有點(diǎn)兒想睡覺，我一扭頭，看到她，我秒變精神小伙繼續(xù)聽課了，仿佛她就是一個(gè)提醒上課我不能睡覺的一個(gè)人。
我覺得她人品挺好的，每次我需要紙巾她都會(huì)借給我。我希望他上課不要老掐我就行了，搞得我一驚一乍的，靈魂都出來(lái)了。而且，掐我痛的要命，我都沒敢發(fā)聲，不然她就以為我怕她，掐我三年怎么辦？
還有一個(gè)李貝貝，她很高，疑似“巨人”的女兒。她是一個(gè)具有爆發(fā)性的女孩，我們班在非常吵的情況下，她一喊，全場(chǎng)都像失去了說(shuō)話能力一樣，瞬間安靜了下來(lái)，有一次，李貝貝一喊，自己都被自己的聲音“嚇”哭了。
她上課我不知道為啥，和王韻一個(gè)樣，隨時(shí)上來(lái)就是一戳，我“啊”的一小聲，頓時(shí)，我整個(gè)人神清氣爽的，但是她戳完我就對(duì)著我傻笑，對(duì)我笑了一會(huì)，她就停下來(lái)了，這時(shí)，我莫名其妙的感覺她是不是有點(diǎn)“傻”啊。
同桌的她，還有她，受點(diǎn)小欺負(fù)那是沒有辦法的事。
同桌的她作文7
她，長(zhǎng)著一雙單眼皮眼睛，櫻桃似的小嘴。一雙大大的耳朵。不太高的個(gè)。她就是我的同桌。她不僅認(rèn)真、比猴機(jī)靈，還特別的富有愛心！
記得有一次，老師讓她檢查同學(xué)們背課文。教室里那喊聲震耳欲聾，你要問為什么吧？讓我來(lái)告訴你。因?yàn)樗J(rèn)真了。只要她在，你休想敷衍、蒙混過關(guān)。不管你開出什么條件，答應(yīng)她做什么都不行。因?yàn)樗@么認(rèn)真所以老師基本上都是讓她來(lái)檢查同學(xué)們。還有她如果有不會(huì)的題話，她是非要絞盡腦汁做出來(lái)的，如果沒做出來(lái)她是不會(huì)去玩的。如果有家庭作業(yè)不會(huì)的話，她不睡覺也會(huì)想出來(lái)的，是在想不出來(lái)，那她會(huì)在第二天早早到學(xué)校去請(qǐng)教同學(xué)的。
她不僅學(xué)習(xí)上認(rèn)真，而且玩的也認(rèn)真。“要學(xué)就認(rèn)真的學(xué)，要玩就玩得痛快！”這是她的名言。下課時(shí)你會(huì)常常在操場(chǎng)上看到她帶領(lǐng)同學(xué)們鍛煉的身影。不管是跳繩、丟沙包，還是打羽毛球。她是樣樣精通。要不怎么說(shuō)她比猴還機(jī)靈呢！
富有愛心。記得那次班里的同學(xué)都感冒了，算上她就7、8個(gè)上課。我也生病了，在家休養(yǎng)，沒去上學(xué)。她就天天放學(xué)之后來(lái)我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)功課，給我講班里的趣事，逗我開心。過了一個(gè)星期之后，我回到班里上課。她就天天陪在我身邊照顧我，還告訴我許多預(yù)防感冒的小竅門，生怕我在復(fù)發(fā)。
這就是我的同桌，一個(gè)機(jī)靈、可愛、有愛心的小女孩——邊海鑫。
同桌的她作文8
我們班有這樣一個(gè)人：身材高大，有著一雙大長(zhǎng)腿。濃濃的眉毛下邊嵌著一對(duì)小小的眼睛，烏黑的眼珠，像算盤似的滴溜溜轉(zhuǎn)。
她學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每一次都比我的成績(jī)多五六分！這不：我第二單元考了八十多分，她卻考了九十多分。
她總是積極回答問題。只要老師一提問題她都會(huì)高高舉起手來(lái)，好像在說(shuō)：“我來(lái)！我來(lái)！”這不，老師又提問題了：“莞爾一笑是什么意思？”她思考片刻后，猛的舉起來(lái)，老師左右看了看，最后讓她來(lái)回答這個(gè)問題，她站起來(lái)說(shuō)：“‘莞爾一笑’常用來(lái)形容微笑的樣子，一般指女性。”老師聽后欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她坐下，老師繼續(xù)講課。
她的實(shí)踐作業(yè)也做得非常好。有一次敖老師讓我們每個(gè)人用兩天的時(shí)間做一個(gè)小制作或者畫一張科幻畫。我用彩紙剪了幾個(gè)小圓片，用小圓片在白紙上做了一個(gè)小菠蘿。第三天我看見她畫了一張栩栩如生的科幻畫，是一個(gè)空中城堡，左右兩邊是生產(chǎn)云朵的機(jī)器，想象力真豐富啊！
我想大家應(yīng)該都知道她是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)！她就是我們班的林怡。
同桌的她作文9
天很冷，陰森森的，我不喜歡陰天，因此我的心情猶如這天氣般陰沉。
不想采取任何的取暖措施，一抬頭看到了那袋咖啡，那是一袋雀巢咖啡，是小學(xué)時(shí)的同桌送的，一直被我扔在桌上，沒有想起來(lái)要喝過，正好，我已厭倦了白開水，嘗嘗這袋咖啡吧。
摸了個(gè)杯子，把咖啡倒入，用熱水沖開，順便用吸管攪了攪。
真苦！咖啡進(jìn)入我嘴里的我的第一反應(yīng)。接著，由于這苦，我想起了送我咖啡的同桌，心里仍有些愧疚。
同桌是一個(gè)開朗活潑的女生，我倆的關(guān)系不錯(cuò)，我們做同桌，是完全出于自愿，并不是老師的安排。那天上課的時(shí)候，她給我一張紙條，上面寫的是很親切的話，但是我看了立即拉長(zhǎng)了臉，我不知道為什么對(duì)這張紙條如此的反感！從那以后，我就沒有理過她，直到我不再與她做同桌，我才懂得珍惜，懂得了那份友情與親切的可貴。
她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走前送給了我這咖啡。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真的是年幼，真的是太傻，真的是太懵懂！
我已與她失去了聯(lián)系，但是，我的心里永遠(yuǎn)裝著這位同桌，這位朋友，我只能默默得在遠(yuǎn)方，為她貯一海的思念。
我咽下這口苦咖啡，卻品嘗到了藏在苦后的香甜，同時(shí)感到心房暖暖。
同桌的她作文10
說(shuō)起同桌的她，整個(gè)年級(jí)可謂無(wú)人不知、無(wú)人不曉，她乃我班“頭號(hào)女將軍”姜潁是也。下面讓我介紹介紹她吧。
我班有多次小考、月考、競(jìng)賽，出題皆難死人，可奇哉，怪哉，只見她面不改色，只露出一絲微笑，等到分出來(lái)之后，一個(gè)醒目的文字嚇?biāo)来蠹摇本入娫挕?20”，令本班的才子才女們伸腿瞪眼，從此她便成了no。1的主人，寸步不離，任何高手也休想過來(lái)。
她中等身材，個(gè)子很高，除了學(xué)習(xí)好之外，還幫助別人，許多同學(xué)都愛和她玩。
可我真的很佩服她，每當(dāng)我有一些“疑難雜癥”題，都會(huì)去找這個(gè)“老中醫(yī)”來(lái)“醫(yī)治”，看見她再細(xì)推敲，快速的那這道題“治”好了，真是滿口的贊嘆啊。
于是我便不懂得地方，就去和她一起探索，終于看見了效果，我的成績(jī)也慢慢上升，有一次考試，讓我感到，成績(jī)?cè)诰砩巷h，哪能不挨刀，一道題把我難住了，于是我和它大戰(zhàn)三百回合，累得我筋疲力盡，腦袋差點(diǎn)爆了，但是還是沒拿下，他卻幾棒子把我徹底打懵了。發(fā)卷后，果然，她答上了。
她，一個(gè)普通的學(xué)生，卻那樣厲害，真是小腦瓜兒，大智慧呀！佩服！佩服！
同桌的她作文11
我的同桌個(gè)子比較高，長(zhǎng)得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的，鼻子又高又挺。臉圓滾滾的，好像充了氣似的。
我的同桌是瞌睡大王，他說(shuō)起來(lái)也真是奇怪。早上在學(xué)校上第一節(jié)時(shí)他精神抖擻，就像一棵楊樹。第二節(jié)課他就趴在桌子上，像一棵干枯的小苗。我也不知道他到底是覺得無(wú)聊還是怎么樣，總之在我的眼里他就是想睡，瞧他那副模樣，眼睛都快成縫了，臉上的肉都耷拉下來(lái)，看得我都想睡了。
他還是個(gè)糊涂之王。我從小就記憶力比較差，我都以為我是這兒記憶力最差的了，沒想到現(xiàn)在碰上了個(gè)比我還糊涂的人。就拿上次那件事說(shuō)吧，那一天，他的數(shù)學(xué)本子不見了，他很著急，對(duì)我說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)在哪兒你知道嗎？”“我怎么知道，你在地上找找吧。”他俯下身去找本子，不小心把筆碰掉了。我看見了，對(duì)他說(shuō)：“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說(shuō)：”知道了。不一會(huì)兒，他找到本子了塞進(jìn)桌板底下，問我：“我的筆呢？”“筆？不是掉到地上了嗎？”我指著地上的筆說(shuō)。他撿起筆又問我：“那我的本子呢？”我聽了，目瞪口呆地說(shuō)：“這……好吧，我服了你了。”
最令他得意的是，他是個(gè)“笑王”，他可以做出：微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等，而且做的很逼真，我都覺得他的臉不抽筋已經(jīng)是個(gè)奇跡了。
這就是我的“大王”同桌。什么，你問我他的名字叫什么？說(shuō)出來(lái)嚇?biāo)滥悖褪侵x庭鋒。
同桌的她作文12
她，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，高高的個(gè)子，你知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好同桌李小婉。她是一個(gè)活潑可愛的女孩。她聰明伶俐，是我們班出了名的好學(xué)生。
一到下課的時(shí)候，她特別活躍，和同學(xué)們一起做游戲，你看，我們?cè)谕胬销椬叫‰u的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點(diǎn)都不含糊，一直竭盡全力保護(hù)子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活，我們班的女生沒有一個(gè)能比過她。可是一到上課的時(shí)候，她的嘴巴就像上了鎖似的，從不亂說(shuō)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話。用她的話說(shuō)就是，玩就玩?zhèn)�痛快，學(xué)就學(xué)得踏實(shí)。因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)方法得當(dāng)，所以她不慌不忙就能取得好成績(jī)。
她不但學(xué)習(xí)好品德也好。
有一次，放學(xué)了。我們幾個(gè)同學(xué)一起回家，走著走著她看見水管沒關(guān)，她說(shuō)咱們把水管關(guān)住吧！其中有一位同學(xué)說(shuō)：“不用了，總會(huì)有人關(guān)的”可她說(shuō)：“不行！不行！要節(jié)約用水，如果世界上沒有了水，我們會(huì)生存在這個(gè)世界上嗎？”這時(shí)我才明白水是多么重要啊！于是，我們一起回去把水管關(guān)了。
今后我也要學(xué)習(xí)李小婉的這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，和美好的品德。
同桌的她作文13
她是我的同桌，文靜而又活潑，梳一頭的短發(fā)，淡淡的眉毛。不但長(zhǎng)得好看，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)異。也是我學(xué)習(xí)的好助手。
她是第六小組的組長(zhǎng)，她上課從不開小差，不亂做動(dòng)作，專心聽講，積極動(dòng)腦，仔仔細(xì)細(xì)分析每一個(gè)題目，認(rèn)真考慮每一個(gè)答案，不受外界的任何干擾。
上一次，老師讓我們分析一下一道數(shù)學(xué)難題，說(shuō)完就走了，原本安靜的教室馬上吵鬧起來(lái)，大家說(shuō)話的說(shuō)話，看書的看書沒有一個(gè)安靜做作業(yè)的。我扭頭一看，她，正在一心一意的分析題，好像就沒有聽見這嘈雜的聲音，真了不起。老師回來(lái)了，問：“誰(shuí)做出來(lái)了？”教室里沒有一個(gè)人舉手，老師頓時(shí)失望了，就在這時(shí)，她舉起了手，老師高興的讓她解答，她流利的講解了解題過程，教室里響起了一陣熱烈的掌聲，大家羨慕地看看她，她泰然自若的坐下，好似什么也沒有發(fā)生，沒有表現(xiàn)出一絲的驕傲。
她，做作業(yè)的速度也十分快，基本上沒有錯(cuò)題。
就拿這節(jié)課來(lái)說(shuō)，老師布置了兩頁(yè)子作業(yè)，大家叫苦不迭，唯有她專心致志的做作業(yè)。好久，教室里才安靜下來(lái)，她站起來(lái)把作業(yè)交給老師，同學(xué)們大吃一驚，老師也十分驚訝，老師接過來(lái)批閱，他字寫得端端正正，題一個(gè)也沒錯(cuò)，老師高興地夸贊了她。
她就是我的同桌——索文婧。
同桌的她作文14
我的同桌是一個(gè)喜歡音樂，超愛明星，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)偷懶，但有時(shí)讓你感覺她在進(jìn)步的那么一個(gè)人。你想了解她嗎？那讓我給大家介紹一下她吧！
喜歡音樂的她。“叮鈴鈴”下課了，老師剛剛布置了作業(yè)，我就開始寫作業(yè)了。寫到一半，就聽見從旁邊傳來(lái)的歌聲“我嘆服你的技巧，把愛情玩轉(zhuǎn)的如此巧妙……”我一看，同桌又在唱歌了。雖然她唱得很好聽，但是她的歌聲讓我無(wú)法集中注意力。唉！這什么時(shí)候才能停下來(lái)啊！
喜歡明星的她。我記得有一次，我們班的李昌，他把自己的QQ網(wǎng)名改了，叫“斷橋殘雪”。第二天早上，我同桌就氣洶洶的地到了學(xué)校，對(duì)李昌說(shuō)：“李昌，就你，把網(wǎng)名改了叫做‘?dāng)鄻驓堁保闩鋯幔课铱丛S嵩的這首歌都被你侮辱了。”李昌他知道同桌喜歡許嵩，所以他選擇了“退出”，第三天就把網(wǎng)名改了。還記得有一次，同桌看到了安剛在日記里寫她喜歡許嵩，她就在旁邊寫道：許嵩最帥，許嵩唱歌唱得最好聽。怎么樣？她的追星味夠十足吧！
在考試上有點(diǎn)想偷懶的她。今天我們考試了。因?yàn)橹袄蠋熃形覀儾檫^答案，所以，在考試上，同桌有點(diǎn)想偷懶了。她趁老師不注意，就打開了本子，開始抄答案。老師來(lái)了，她就馬上把腰挺直，用腰把答案遮住。不過最后，她沒抄了，用自己的實(shí)力來(lái)證明考試的分?jǐn)?shù)。
這就是我的同桌，她是不是很活潑，可愛？有她在，我永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺寂寞。雖然她偶爾會(huì)犯一點(diǎn)小錯(cuò)誤，但是她能改正，我很高興。
同桌的她作文15
我的同桌叫方詠絮，她是一個(gè)既膽小又善良的女孩子。
用“膽小如鼠”來(lái)形容她最合適不過了。有一次，我們到學(xué)校小花園里采集做書簽用的花瓣。她在前面找，我在后面找。突然，她尖叫了一聲，尖銳而凄厲。只見她指著月季花上一只惡心的毛毛蟲，這只毛毛蟲正蠕動(dòng)著它那黑色的身體。看見我來(lái)了，她立馬躲到我身后，喃喃自語(yǔ)道：“毛……毛……毛毛蟲……”其實(shí)，我也怕毛毛蟲，比她還要怕。
雖然她很膽小，但是她有一顆善良的心。
人們常把護(hù)士比做“白衣天使”，可是我覺得白衣天使就在我的身邊。那天，方詠絮穿著一身白色綴著藍(lán)色小花的裙子，和我一起放學(xué)回家。我們?cè)诜质值牟砺房诳吹揭粋�(gè)小女孩在哭泣，就走過去詢問。原來(lái)那個(gè)女孩沒帶公交卡，家長(zhǎng)又沒來(lái)接她，所以她才急得哭起來(lái)。我不知道該怎樣幫她，方詠絮馬上拿出口袋里的一元錢給了小妹妹，說(shuō)：“小妹妹，快坐公交回家吧。”小妹妹停止了哭泣，連說(shuō)了幾聲謝謝。
方詠絮把錢給了小女孩，她該怎么回家呢？她對(duì)我一笑，說(shuō)：“我認(rèn)識(shí)回家的路，我走回家！”說(shuō)著，她就走了，回首還給了我一個(gè)笑臉，如百合花一樣美麗，比白云還要純潔……
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