同桌冤家作文(通用15篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的同桌冤家作文，歡迎閱讀與收藏。

同桌冤家作文1

　　我的同桌，長著一張瓜子臉，眼睛水汪汪的，但他卻是我的死對頭。

　　他是個吃貨。“叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，大家都紛紛回到座位上了，而他呢？他不慌不忙地在收拾零食，手也沒洗，直接擦在褲子上，我看了都覺得好惡心。老師在上面上課，而他呢？他卻在那里睡大覺，睡覺的時候還流著口水呢？看了很不舒服。

　　那天剛好是語文老師的課，老師在上面講課，我的同桌就在下面睡大覺。老師站在他的面前，只見他口水流了一大堆，老師就把書重重地往他桌子上敲，我的同桌方才醒過來，他說：“老師，你的書怎么濕了，老師拿起書一看，上面全是同桌的口水。”同桌又說了句：“好臭啊！”我小聲地回了一句：“是你剛睡覺時流的口水啊！”他連忙說：“對不起。”全班同學都嘲笑他，老師說：“下課來我的辦公室一下。”

　　“叮鈴鈴。”下課鈴聲響了，他自覺地走到了辦公室。過了一會兒，同桌灰溜溜地回到了教室，順手拿起他的零食直接往嘴里塞，越吃越起勁。看得出來，他是被老師狠批了一頓，我們誰也不敢靠近他，直到上課鈴聲響起他才停下了。

　　記得有一次考試，我都做完了，他還沒有完成。老師說：“交卷了。今天批改，明天發卷子。”老師改到了我同桌的那一份，一半是對的，一半是錯的，老師發卷子的時候問他：“你為什么都不會做啊？是不是因為上課沒有認真聽課？”同桌低下了頭。

　　以前，我跟我的同桌經常為了“三八線”吵架，但現在又因為一起收作業而成了好朋友，這就是我的冤家同桌。

同桌冤家作文2

　　我的“同桌美好生活”結束了，這不，又換了一個新同桌——閆敬文。

　　今天，我想了一個鬼點子“整”同桌。我帶著壞笑，“逼近”同桌：“閆敬文兒，跟你商量點兒事兒唄！”“什……什么事兒？”“看你嚇的，我只是想在你桌上畫一條線！”我若無其事地說。說著，我推開的胳膊，在他桌子的五分之一處畫了一條線。“‘三八線’聽說過吧？這條線就是‘三八線’，又名‘掐掐線’，你超過這條線，我就掐你！”“那你超過呢？”“我超過沒事呀！”“憑什么呀！”“憑什么？又想挨掐了？”我伸出手就朝閆敬文胳臂上掐。閆敬文“關云長刮毒療骨——全無痛苦之色”，還擺出一副滿不在乎的樣子。我冷不丁地丟下一句：“不管你是否同意，反正‘三八線’從現在起，生，效！”

　　座位上的風波

　　自打閆敬文桌上多出了一條“三八線”后，他的日子就沒好過過，只要超線，我就使出女生必“殺”男生計——天下無敵掐掐神功。現在，他竟趁我不在時報復！

　　今天鼓號隊訓練了好晚，累死了！我正準備坐下放松放松，不料我位置上灑了一地水。我暴跳如雷，生氣地說：“是誰吃了熊心豹子膽，敢在老娘的地盤兒上撒野？不想活了嗎！”肯定是閆敬文，只有他會干這種缺德事兒！一波未平，一波又起，當我坐下時，看見桌子的抽斗里有垃圾。

　　閆敬文，你好煩！哼，我饒不了你~你~

同桌冤家作文3

　　我的同桌王雨，她個子不高，齊齊的劉海遮在額頭前，圓圓的臉盤上嵌著一雙烏黑的大眼睛，說起話來眼睛忽閃忽閃的，可愛極了。

　　有一天，她帶了盒牛奶，隨手放在我們課桌中間，我看了很眼饞。等到中午她出去玩，我實在忍不住，就干脆拿起那盒牛奶咕咚咕咚喝起來。正在這時，王雨回來了。她發現我正喝著她那盒牛奶，生氣地大叫：“狄丹林，你怎么喝我的牛奶！”聽到這一吼，我嚇得趕緊放下手中的牛奶。望著王雨瞪得大大的眼睛，雖然我有點心虛，但還是撇著嘴對她說：“這算什么，我保證還你一箱牛奶。”可是她根本不理睬我。

　　接著，開始寫作業了，可我的橡皮竟然不見了，看著王雨手邊的粉色橡皮，我只好硬著頭皮向她借。她板著臉說：“你偷喝我的牛奶，我就不借給你。”看著她生氣的樣子，我只好郁悶地繼續地毯式搜索起來。突然，有人輕輕拍了一下我的背，我回頭一看，只見王雨手里拿著粉色橡皮，慢慢地遞過來，對我說：“算了，還是借給你吧！”接過漂亮的橡皮，我心里非常感動，不禁低著頭慚愧地對她說：“謝謝你，明天我一定帶一箱牛奶給你！”王雨眨著烏溜溜的大眼睛笑著說：“不用一箱哦！”聽了她的話，我也笑了。

　　還有一次，在美術課上我們合作圣誕老人風箏。我們先把風箏的架子搭好，然后王雨負責在風箏紙上畫一個圣誕老人，我負責給圣誕老人涂上顏色，最后把畫好的圖畫紙粘在風箏架子上。我們忙了整整一節課，終于大功告成，我和王雨都高興極了。可是，新的問題出現了——風箏歸誰呢？我們為得到風箏，你一言我一語，爭執不休。突然，我靈機一動，對她說：“我們劃拳，三局兩勝。誰贏了，風箏就歸誰。”最后，跟平時一樣，我毫無懸念地贏了。王雨不舍地望著風箏，不停地叮囑我：“你一定要保管好風箏，我隨時會去你家檢查的。”就這樣，我們合作的風箏被我帶回了家，至今還掛在我的房間里呢。王雨也時常到我家來看這個漂亮的風箏，我們成了好朋友。

　　這就是我的同桌王雨，雖然我們偶爾會“爭吵”，但不會影響我們的友誼，我真想永遠和王雨當同桌，一起分享快樂！

同桌冤家作文4

　　正如吳老師所說，我和同桌趙菁康是一對“冤家”：我倆大吵也沒有，小吵三六九，如果不是老師三令五申禁止打架，我倆肯定早打得天昏地暗了。有時我真覺得我和趙菁康肯定是上輩子有仇，所以起初和他坐在一起時，我是天天喊，日日念，無時不刻都想把他調走。不過時間一長，我還真覺得我這個同桌蠻有趣的。

　　他眉毛很濃，睫毛很長，不細看還以為是個女生呢。鼻子又高又尖，臉型有點圓，整日嘻嘻哈哈的，賽過活神仙，似乎從來不知道什么是憂愁，正如他自己所說：“非常樂觀，從不沮喪。”

　　剛剛我倆還在一起大笑，沒過一會兒就不歡而散了。課上，老師讓我們在教室自修。由于今天我是值日班干，要管紀律。然而他卻一點也不配合，翹著二郎腿，腳還在那兒抖個不停，像個“二傻子”，要是叼一根煙那就更形象了。才過一會兒工夫，他又換了姿勢，單腿跪在板凳上，趴在課桌上胡亂地寫作業。我提醒他坐好，他卻理直氣壯地說：“管你什么事，要你管！”我十分不服，正要開口，他卻說：“看什么看？有什么好看的！是不是我太帥了……”“自戀狂”我斜視了他一眼，不再理他，接著寫循環日記。

　　過了一會兒，他偷偷瞄了我的作文本一眼，一看到題目《同桌冤家》，就明白是在寫他了，于是一直盯著我的本子。我沒好氣地說：“你又干什么？哦，想看我的作文呀，看吧看吧，反正就是寫你的。”“真的？”只見他咧開了嘴巴，笑得比誰都燦爛。他拿過我的作文本，仔仔細細地閱讀了起來。我盯著他的臉，糟糕，只見他臉色越來越壞，兩個鼻孔也越來越大，氣一直出個不停，就像一頭發怒的小公牛。讀完作文，他一直板著臉，我知道他是被我作文中“二流子”三個字氣的。見勢不妙，我只好求和，將“二流子”那句去掉了。他高興得不得了，好似撿到了金元寶。可他哪知道，后面的王曄銘不知何時把“二流子”換成了“二傻子”，要是被他知道，還不知要鬧出多大的動靜來呢！

　　這就是我和同桌趙菁康之間的故事，有意思吧！同桌冤家的精彩故事還在繼續喲，請拭目以待！

同桌冤家作文5

　　“冤家！”一聽這個詞，就充滿哀怨之氣。我的這個冤家就是我的同桌。

　　“宋……如……一……！你超線了！”哎呦媽呀！獅吼般的聲音穿過我的耳膜，震得我整個人都發虛。看到她面如白紙的臉，瞪得銅鈴大的眼睛，宛如一只發怒的猛獸。我連忙將自己的東西移到自己的地盤。然而最可怕的是那陰森恐怖的笑聲，綿延不絕，讓人不寒而栗。

　　外表是如此震撼，內在力量更是不得了。但凡得罪了她的，絕逃不過那鋼鐵般的鉗子手，這兒鉗一下，那兒鉗一下，鉗得你鬼哭狼嚎。不僅如此，她時不時還會有一些新奇武力發明，讓你防不勝防。讓我悲催到極點的是跳集體舞，我居然和她成了搭檔。“啊！世界末日來了！”我不禁仰天長嘆。無奈，整個跳舞期間，只得被動跳舞，老老實實。否則，我的臉就開花了。

　　不過，再厲害的老虎也有溫柔善良的一面。一次考試，我的筆忘帶了，我急得團團轉，頭上都冒汗了，偷偷望了她一眼，又不敢開口。正是我這一望，她發現了我的難處，立刻笑瞇瞇地從文具盒里拿了一支筆給我用，我簡直不敢相信自己的眼睛，忘了感謝就慌忙寫了起來。這里我要說一聲：“謝謝你，尹安妮！”

　　瞧！這就是我那可愛又可畏的冤家——尹安妮！

同桌冤家作文6

　　“快來看呀，快來看呀，咱們班的王梅和李林又發生戰爭了！”我當是誰呢？原來是我們班的小喇叭常浩又開始他的廣播了，同學們立刻循著聲音來到了走廊里。可不是嗎？王梅和李林這一對同桌冤家又開始大動干戈了。

　　原來上課時，王梅不小心碰了李林一下，沒想到李林竟說：“大嫂，你看好，你過線了！”這一說可不要緊，可把王梅肺都氣炸了。王梅小聲說：“你等著，李林！下課看我怎么收拾你！”李林說：“我恭候您的大駕。”順手把王梅的水彩筆扔到地上。下課了，他們來到了走廊，開始解決問題。只見王梅用力的揮起拳頭朝李林打去，同時踢向李林雪白的褲子，在李林的褲子上留下了黑色的鞋印，口里并說著：“你為什么管我叫大嫂，你這個大笨蛋，學習總是倒數第一的家伙。”李林也不甘示弱說：“我就叫你了，大嫂！。”并抬起腿踢向王梅的褲子，用力的抬起腳在王梅的腳上狠狠的踩了一下，王梅的白襪子一下變成了黑襪子。這時李老師戴著厚厚的眼鏡，抱著厚厚一摞的作業本回來了，同學們像小兔子一樣飛快的跑回教室，只有王梅和李林還木木的站在那里。這一下子好了，我們班又有洗拖布和掃地的接班人了。

　　學校舉行少年拳比賽，同學們大都多數去練少年拳了，教室里剩下了幾個生病的同學。這時練少年拳的王林卻偷偷跑回來了。只見他回到座位上，偷偷拿出王梅帶鎖的日記本，他拿出小刀，稍一用力，王梅的日記本就開了，并在教室里大聲的朗讀。王梅回來時，我把這件事告訴了她，王梅聽了頓時火冒三丈，一把揪住了王林的衣領。“你這個該死的，竟敢偷看本小姐的日記本，你活得不耐煩了，是不？”王林仰起頭，瞪圓眼睛，大聲笑道：“你不不服氣嗎？今天咱倆決一死戰！看誰能斗得過誰？看你的日記算什么大事？”我飛快的跑到了李老師的辦公室告訴了她。剛走到教室門口，就聽見劈里啪啦的打斗聲，同學們在周圍有的拍手，有的叫好。這場戰爭被李老師當場平息。結果是這兩個家伙被罰葵花站墻角了—罰站。

　　李林和王梅的同桌大戰還在一直繼續著，真可謂是不是冤家不聚頭啊！

同桌冤家作文7

　　又是一個新學期，我坐在位置上盤算著：每年老師幾乎都會換座位，今年會不會啊？如果換了，我的新同座又是誰呢……正一籌莫展的想著，我的那位老同桌——擁有這一對外號的“小菜菜”蔡文釗已經坐到了我的身邊，準備安然的享受坐在椅子上的舒服感覺。

　　我自然不會放過我這個該死的同桌。畢竟，從他坐到我身旁的第一天起，我就感覺到他和我是天生的“冤家”。但是，我們之間的那股“冤氣”之猛烈，還是讓我小小的吃了一驚。

　　不知為什么，我的眼睛不由自主的狠狠地瞪住了他。片刻，他察覺到了什么，轉身與我的目光碰到了一起。我們之間的戰爭有一次展開了。我是一定不會輸的！這時，陷入僵局的局面突然有了突破。死“菜包”后面的“豬航”向前探了探腦袋，立馬被我們的目光電暈了過去。我們立馬把目光收了回去，擔心那死豬到時候說我們的緋聞。哼，打平。

　　老師宣布了開學典禮開始以及我們都快背下來的“臺詞。”實在是無聊啊，于是，我又開始和他斗了起來。我用膝蓋輕輕的碰了一下他的膝蓋，他立刻心領神會，也用膝蓋和我又進行了一次大戰。哼哼，只用武力怎么能行呢？劉備沒有諸葛亮，就是兩國鼎立了。于是，我靈光一動，想出了一個絕妙的'辦法。

　　趁老師不注意，我低下頭，對準了他的大腿肚，使勁一撞，他的臉立馬變成了苦瓜，而我，卻揚著得意的目光，偷偷的笑著。

　　放學了，今天的“大戰”也差不多該結束了。可是，我們是冤家，事情真的會有真么簡單嗎？

同桌冤家作文8

　　和《超級活力班》一樣，我們班也有很多充滿活力的同學，今天我就介紹一個同桌冤家——蔡佳諾。我和他同桌已經有一年多了，那說不清道不明的恩怨，也有一年多了。說起來可真是滔滔不絕，說上個三天三夜也說不完。

　　蔡佳諾剃個小平頭，胖胖的，像個白白胖胖的包娃娃。他不算高，雖然都上五年級了，但才1米45。他的性格就更怪了，有時有點害羞，老實中又不失活潑，是一個雙重性格的“包子”。雖然比他高出半個頭，我還是有苦衷一大堆

　　由于我坐在中間，他坐在邊上，所以我每天都要從蔡佳諾的座位上通過，但是他又有點胖，每天我都要勉強通過。后來我和蔡佳諾商量，我回座位之后，他再進去。對這事，他不情不愿的。終于有一天，蔡佳諾“反抗”了！

　　一次，我像往常一樣，走到蔡佳諾跟前等他自覺地出來讓道，但是等了幾分鐘后，蔡佳諾竟然怡然自得地看著書！我抑制住心里的怒火，又等了幾秒鐘，蔡佳諾仍像板凳上涂了一層膠似的，屁股粘在板凳上就是不起來。看他若無其事的樣子，就當我是空氣一樣不存在！這個膽大包天的“菜包子”竟然無視我的存在！我怒不可遏，獅子般地向他喊道：“蔡佳諾，你讓不讓！”他也火了，臉憋得紅紅的，眉毛擰成了疙瘩，沖我歇斯底里地吼道：“我不讓！怎么的！憑啥叫我讓，有本事你別過來！”說著，他便橫在兩個桌子之間的空道上，我使出吃奶的勁兒也扳不動他那肥胖的身軀。

　　又有一天中午，我正吃著包子，想起了蔡佳諾：“哈，蔡佳諾可真是個菜包子，那么胖的身軀和包子也差不多，性格也像表里不一的包子。”我心里好不得意，下午早早地來到學校，高興地把這件事告訴了他。蔡佳諾愣了好一會，兩眼茫然地看著我，半晌才緩過神來，拿著書包就朝我砸。

　　蔡佳諾雖然吃的胖，但也有很多值得我學習的地方，心細就是他的一個優點。他每次都把書包整理得井井有條，桌子也擦得干干凈凈。有一次，班里的冒失鬼蔡夢珂不小心把他的書弄臟了，蔡佳諾非常生氣，只好找紙把書上的污漬小心的擦掉，生怕把書弄破了。他那細心的樣子，絕不亞于任何一個小女孩。每個學期結束的時候，很多同學的書都弄得很舊了，但他的書還干凈著呢！

　　雖然我們大吵小吵，烽火不斷，但是相信我們會友誼長存！

同桌冤家作文9

　　“喂，不許越過三八線。”瞧瞧！又來了，我和這位“冤家小姐”從開學就發生了三十多次“世紀大戰”她是誰呢，當然是……不說你也知道。小趙WS小楊（吵架大王）

　　要論起吵架，他倆可是高手中的高手了！恰好，他倆都是值日干部，嗓門都是相當的大……哎，都不知道他們兩個什么時候才不會吵架，每天都避免不了。哎，煩啊！

　　“你有毛病啊，沒事干嘛往我這邊靠啊！你那邊又不是沒位子！”今天我本來就夠煩的了，被這位大娘一摻和，心中的熱火“哄哄”地直往上冒。她本來就夠瘦的了，卻還要占那么多位子，真不明白她是哪路子的門神！真是不說難解我的心頭之恨。無奈之下，我只好使用傳說中的“三八線”了。

　　誰知，到了四年級又不得了了。雖然我們已不是同桌，但自從他當上班長的那天起，我便恨透了他。那次他叫我回答問題，我不會，他把我給罰站了。下課了，我對他說：“徐可攀，想不到我也有被罰站的時候啊，但這只持續了一分鐘左右，你也會有這一天的。

同桌冤家作文10

　　顏老師站在講臺上，看著臺下那參差不齊的學生，宣布道：“同學們，現在我們來換座位！”“oh,ye！”我在心底大喊，終于可以送走這位長著淺黃頭發的小子我的同桌袁超。我激動極了，卻察覺身邊似乎多了一個人。“你！”我嚇了一跳。“你什么你，每見過帥哥嗎？”他甩了甩自己額前的一點小頭發說：“你看你瘦成這樣，唉---不知老師是怎么想的，咱們一個又高又瘦，一個又矮又胖，這樣的搭配真是偉大！”。“切！”我隨身應和。與你同桌那是一個字：慘！值得安慰的是好朋友方菲露和路曼之坐在我旁邊。我不由羨慕起來她們都跟女生坐。

　　下課后，方菲露和路曼之來找我玩，方菲露告訴我，我的同桌叫紀鍇洋，外號“紀肥”。方菲露還告訴我，他很變態，經常掏鼻屎。聽到這些我打了一個冷顫。“oh，my sky!”回到教室，我看見他正拿著湯婉青的鏡子，左瞧右看，還不時發出感嘆：“唉，我怎么這么帥呢?”我一聽早上吃的東西差點嘔出來。他一見我來了，忙收起鏡子，拿起筆繼續做題。

同桌冤家作文11

　　說到冤家同桌，我第一反應就是我們班的“土豆樹精”組合。“土豆”自然是土、肥、圓——林泓宇了，“樹精”則是“土豆”那貌美如花的同桌張書寧。這兩個人天天一小吵，三天一大吵。這不，這對冤家又吵起來了——

　　“啪！”輕脆的尺子拍打聲清晰地傳入身為后桌的我的耳中。對別人來說或許只是平常東西掉落的響聲，可只有我和同桌知道——前面那一桌又要開戰了。我掐指一算，不好！距離上一次大吵已過三天，一場暴風雨又要開始了！我正要去阻止，只見土豆面紅耳赤，目似銅鈴，肥肥的肉爪猛地往桌上狠狠一砸，道：“你干什么？”

　　完了，我還是晚了一步。樹精也不甘示弱，兩腿一蹬，站了起來，可憐了身后倒地的椅子。只見樹精雙眉顰蹙，原本白凈的小臉此時憋成醬紫色，櫻桃小嘴也張成了血盆大口。“還不是你先過線了！”尖銳的聲音如同流星下墜，連我等湊熱鬧的都快被震得七竅流血，更不用說可憐的土豆了！緊接著，樹精猛地舉起手，緊緊地把手握成了拳頭，就像一個導彈似的以每秒50千米的速度飛向土豆。眼看土豆就要變成土豆泥了，說時遲，那時快，土豆的小短腿猛地一扭、一蹬、一踮， 飛快地向教室的前門沖去，動作似乎太猛了，一下子沒站穩，兩只短短的手在空氣中奮力地撲騰，手也不停地揮舞著。我們這群湊熱鬧的就這樣目瞪口呆看著土豆東倒西歪，艱難地滾向前，近了，近了，就快出去了！這時，土豆已經出了一身冷汗，就像一只剛被洗過的土豆似的。

　　唉，終于滾出去了，大家都不由地替土豆松了口氣。可這氣剛松了一半兒，又被大家咽回去了，樹精的姐姐來了！她一看形勢不對，像是自家妹妹被人欺負了一般，這護短的姐姐立刻來幫忙了。只見她緊緊地盯住前面的土豆，步子卻沒有落下半分，腿上的肌肉有力地收縮著。突然，她眼中精光一閃，嘴角扯出一絲詭異的笑容，眾人都沒反應過來。只見土豆似乎被什么絆倒了，“撲”的一聲，地上出現了一地稀巴爛的土豆泥，不用說，土豆又在這陰溝里翻了船。

　　唉，這對冤家同桌究竟什么時候才能淡定點呀！

同桌冤家作文12

　　我現在的同桌叫羅文捷，我們可是班上人人皆知的冤家，見面不吵不奇怪，見面不打才奇怪！

　　我們倆都屬于愛動手動腳的那種人，沒事拍別人一把，羅文捷拍別人的時候，一般還會罵別人一下。他很自戀，每次當別人問他有沒看過某某電視劇的時候，他就會說：“切，誰沒看過啊。”有一次，他的謊言被我揭穿了。

　　那天下課，我問羅文捷：“你有沒有看過《桃花開了》這部電視劇(其實沒有這部電視劇，這是我瞎編的）？”羅文捷馬上就說：“誰沒看過啊,傻瓜。”我立刻捧腹大笑：“哈哈哈，根本沒有這部電視劇，你想裝自己啥都看過來騙人啊？哈哈哈！”羅文捷氣急敗壞，大叫我傻瓜，可無濟于事。

　　我和羅文捷偶爾也有配合的時候。有一次，后排謝佳晏桌子向前推，占了我們不少位置。羅文捷叫我把凳子再推前一點，給謝佳晏騰點位置。我不解，羅文捷說計劃兩字。等到上課的時候，老師看見了我們這里窄得不成樣子，叫謝佳晏桌子退后一點，給我們讓點位置。我們位置不窄了，終于可以好好坐了。

　　我們雖然是冤家，但我覺得他為人還挺不錯的，如果要打分的話，我會給他打90分。不過,我真的希望他能少一點自戀，多一分可愛，我想，到那時候我應該會給他打100分的。

同桌冤家作文13

　　我的同桌長得斯斯文文的，鼻梁上架著一副眼鏡，一副書生氣。可是，他和我兩天一小吵，五天一大鬧。想知道這是怎么回事嗎？還要從頭說起...............

　　一年級的時候，我本來是跟王嘉譯同桌的，而他，是跟張涵飛同桌的。可他從一年級就開始調皮搗蛋，可以稱得上是“皮大王”了，于是，老師就把我調去跟他同桌，一直到現在。

　　二年級，我們去佘山秋游。在出發前半個小時，老師還沒來，我們就全班來到了學校，畢竟才兩次秋游嘛！我們都在做出發前的準備工作。這時，他一臉“酷”地站在教室外：頭上擦了摩絲，褲子是最新款的”空調褲“。而且，他手上還拎著一個大包，脹鼓鼓的。打開一看，里面全是吃的。我有些哭笑不得：”姓蔣的（沒錯，他姓蔣），你是去趕飛機還是去趕火車？全班同學笑得人仰馬翻。

　　到了佘山，我們照例是要把包里的東西洗劫一空。我和姓蔣的被分在一組。我恨恨地想：待會有你好看的。可是，他先給了我一個措手不及。我們鋪好地毯后，準備把包里的東西全部拿出來吃。他卻拿出一支仿真，當時我拿著一瓶葡萄汁，見他拿出一支“”，把葡萄汁撒了一地，當時就哭起來。老師聞訊趕來，狠狠批評了姓蔣的一頓，還沒收了他的玩具槍，這件事才罷休。

　　這就是我的同桌冤家，雖然他有時讓我很氣惱，但是他帶給我們了快樂。

同桌冤家作文14

　　不是冤家不聚頭，抬頭不見低頭見。”正如這句話所說，《同桌冤家》記錄了兩對冤家之間的古怪經歷，有趣的描述了兩對冤家與同學毛毛的考古探險歷程。

　　其實，《同桌冤家》這系列的書，我從小到大都沒怎么看過，但剛接觸到這本書，打開它的第一頁，我就深深的被它的見解所吸引了，它那生動，又有些夸張，帶著些恐怖與疑惑的語言很快引起了我的好奇與興趣，讓我漸漸地喜歡上它。

　　我大概總結了四大特點來描述這本書的內容，趣味性，想象力，科學性與人性化。

　　趣味性，“烏啦烏啦！”我爺爺只會說這一句話，意思是”你好”“牙刷？哈哈！肯定是留給你考古時為古人刷牙的吧！”這些句子幽默又不失禮貌，讓人看了忍俊不禁，這是這系列書的一大亮點，使得小孩子大人都喜歡看。你想啊，面對一本枯燥無味和一本趣味無窮的書，你會樂意看哪一本呢？

　　想象力，本書中小女孩毛毛喜歡木乃伊，五人開始考古之路，阿呆跌入時空隧道，秘密基地的何露絲之眼，古人的“假牙”，這些情節都具有極豐富的想象力，這些在日常生活中根本無法想象的事情，在這本書中卻被完善的淋漓盡致。可見閱讀這些書還可以提高我們的想象力。

　　科學性，當然光有趣味性和想象力是不夠說明這本書的重要優勢的，不論什么書，科學性都是重要的前提與優勢。它里面一個很重要的看點是里面有專門記載關于木乃伊的做法，木乃伊的歷史，木乃伊的神話，最早的法老，考古的用具與利器這些都是有依據的。這些資料可以幫助我們開拓視野，吸取我們生活中接觸的文化知識。

　　人性化，讓我最為感動，最為動心的不是這本書的幽默，也不是豐富的想象力，而是這本書具有人性化，它可以站在讀者的角度考慮問題，例如，在大篇幅文字中插入一些圖片，在每一章后面加上科學知識介紹，每一章之前還會有內容簡介，使讀者不論如何都不會因為密密麻麻的文字而頭疼與無味。這難道不是人性化的一面嗎？

　　趣味性，想象力，科學性，人性化，一本書該有的，不該有的，這本書都有了，這就是我喜歡這本書的原因了。

同桌冤家作文15

　　我的同桌是一個名副其實的小氣鬼，娘娘腔。

　　又一次，我的膠帶忘記帶了，叫他借一下，他竟然不答應，真是敬酒不吃吃罰酒。我火冒三丈，他見我生氣了，趕緊喊起來：“女俠饒命，饒命啊！”我說：“本姑娘暫時饒你性命，還不快謝罪。”“謝謝，謝謝謝謝。”說完還把膠帶雙手捧起給我。

　　上課時，他竟然超過了我的位置，我狠狠地踩了他一腳，小聲說：“你超過了我的位置，下次再敢超，我就踩你兩腳。聽見了沒有？？”他說：“沒有聽見，請再說一遍。”“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課鈴響起了。我揪住他的衣服說：“你在上課時說什么？重復一遍。”我怒氣沖沖的說。“沒沒，沒什么。”

　　還有一次，我們正在吃飯。只見他點著蘭花指，輕輕向嘴里吃。我們看見了，愣住了幾秒，然后爆笑，老師用一種奇怪的目光看著他。但他還是無動于衷，點著蘭花指向嘴里送飯。吃完飯后，他便成了，我們班的笑料，過了好久才平息了，但是過了幾天后，他又成了我們班的笑料。

　　老師說：“不給男生一點苦吃，他們就是山中無老虎——猴子稱霸王。

　　男生們小心哦！別被母老虎吃掉哦，（母老虎指：女生。這是男生說得哦，別來找我）被怪我們女生，知道了嗎？

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