我的同桌是女生作文11篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的同桌是女生作文，希望對大家有所幫助。

我的同桌是女生作文1

　　我的同桌，她長著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭發，小巧的嘴巴。

　　我的同桌非常善良。有一次考試，我剛寫到一半，就發現我的筆芯用完了，可是，我還有許多題沒做，我頓時急得團團轉。這時，一只手伸了過來，將一根筆芯放到我的桌子上。我一看，原來是我的同桌黃宇然，她的眼睛正盯著我，好像在說：“快用吧！這樣好考試。”于是，我點了點頭，拿起筆芯，將它裝在我的自動筆上，然后又繼續寫了起來。那時，我心里充滿了感激，要不是她及時給我一根筆芯，我準得完蛋。

　　還有一次，我們上體育課的.時候，老師叫我們圍操場跑四圈。跑完后，我累得直不起腰來，坐在地上不想動。忽然，有人用手拍了我一下，我回頭一看，原來是黃宇然，她遞給我一杯水，說：“喝吧！”我聽完，說了一聲“謝謝”，把水喝下去了。

　　這就是我善良的同桌，你們羨慕我嗎？

我的同桌是女生作文2

　　我的同桌叫謝梅梅，外號“二寶”。她的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個大紅蘋果。謝梅梅不僅長相有趣，還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛女生。

　　一次，老師叫我盯著她背課文。謝梅梅可憐巴巴地望著我，像在說：“求求你了，就別背了好不？”我轉過身，說：“不可以的，快給我背！”話剛說完，謝梅梅的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓她背了吧？。正想開口，卻察覺出有點不對勁。她怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住她的.衣服“給我說，怎么會事？”謝梅梅用力掙開，邊跑邊說：“我向唐蘊之借了眼藥水……”這就是她搞笑的一面。

　　還有一次，我和她來到學校“著名”的小花園，發現一只蛾子在掙扎。謝梅梅同情地說：“你能想個辦法讓它康復嗎？”我說：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”謝梅梅彎下腰，小心翼翼地撿起蛾子，輕輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是她友善的一面。

　　我喜歡我的同桌，你呢？

我的同桌是女生作文3

　　我的同桌是一位女生，雖然與她同桌不久，但是她給我留下很好的印象。

　　我的同桌個子不高，頭上扎著一個“馬尾辮”，眉清目秀的臉上經常帶著和善的笑容，說起話來平靜而隨和。她很愛學習，各門功課都非常棒，并且還寫得一手漂亮的字，就如同她的長像一樣清秀。不象我的字張牙舞爪的，這一點我要向她多多學習才行啊！

　　我的同桌不但是一個成績優異的女生，而且愛好廣泛。最近我發現她下課后在研究一種手工藝，就是利用針和線來編織的一種裝飾品，如同“中國結”之類。看來她還真是一個心靈手巧的人。

　　她還是一個樂于助人的`人。有一次，我遇到一道迷惑不解的難題，急著像熱鍋上的螞蟻團團轉。問了四周的男生都不知道，無奈之下，我只好請教我的同桌。她當時正在全神貫注地做著自己的作業，我的提問雖然打擾了她，但她并沒有生氣，而是耐心地給我講解。

　　希望我能與這位同桌成為學習搭檔和好朋友，在今后的學習中一起努力、進步！

我的同桌是女生作文4

　　我的同桌是柯夢茹,她刻苦學習，能寫一手好字。她還熱心腸，遇到需要幫助的人，就盡力相助。她圓圓的臉、一雙水靈靈的大眼睛、長長的頭發、瘦瘦的身體，還有一張櫻桃小嘴。

　　星期二,我們要考語文期中考試。教室里靜悄悄的，只聽見寫字的“沙沙”聲。我寫的正帶勁，突然，我的筆壞了。我的文具盒里沒有其它的筆了。我看了看我的.同桌，想問她借，怕打擾她考試；不問她借,自己就不能繼續考試。我急的滿頭大汗，同桌好像看到了我的情況，不假思索的從文具盒里拿出了一支新鋼筆，悄悄地對我說“用我這支吧!不用還了。”這真是雪中送炭啊！我接過鋼筆，接著寫起了卷子。下課了，我充滿感激地把鋼筆還給了她。

　　第二天，試卷發下來了，我一看我的試卷，考了一百分。真要感謝她呀！要不是她借了我鋼筆，我怎么能按時寫完試卷考一百分呢！真要感謝我的同桌，熱心幫助他人的---柯夢茹。

我的同桌是女生作文5

　　我的同桌是趙寧逸，她高高的個子，留著一頭齊劉海，平常扎著一個馬尾辮。她有一張橢圓形的臉，臉上長著一雙明亮的大眼睛，眼睛下面長著一個小巧的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴。

　　她是一個樂于助人的人。有一次，上美術課的時候，老師讓我們用紅色和綠色的彩鉛涂色，涂著涂著，我的紅色彩鉛找不到了，我翻遍了筆盒和書包也沒見它的蹤影，急的我不知如何是好。趙寧逸看見了，二話不說，馬上把她的紅色彩鉛借給我用，我連忙道謝。在她的幫助下我順利畫完了畫。

　　她不僅樂于助人，而且善于折紙。她上了學校的折紙興趣課，她會折小愛心、小老鼠、可愛的'小豬……而且每個作品都栩栩如生，涂上顏色，配上圖畫后更是讓人難辨真假。一次，她給我看了她折的小老鼠，還配上了圖畫，呀！一個賊眉鼠眼的偷油賊活靈活現地展現在我面前，棕黃色的小老鼠正準備偷油燈里的油呢！我連連拍手叫好。

　　這就是我的同桌，一個樂于助人，又喜愛折紙的人。

我的同桌是女生作文6

　　她長著一雙小眼睛，卻很神氣；個子不高，卻很可愛。

　　她開朗、直爽，活潑、好動。成績不是很好，經常是老師的批評對象，不過，她依然故我。

　　有一次，她的作業本忘在家里了，老師讓她重抄一遍，她抄完后，我一看，啊！字寫得橫七豎八，大小不齊。我想，老師一定還會批她的。果不其然，老師讓她再抄一遍。她很快又抄畢，依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得，說：“唉，真拿你沒轍了！”她開心地坐回座位，低聲嘟噥道：“嘿嘿，我贏了！”

　　我很奇怪，她怎么這么敢于和老師對著干呢？每次我都為她捏把汗。有時我問她為什么這樣，她會撓撓頭說：“這個，這個，我也說不清。”

　　不過，她對同學們是很大方的'。有一次，她買了藍彩小兔子形狀的修正帶，她見我很喜歡，就把嶄新的修正帶送給了我。現在還在我的書包里呢！

　　我的同桌就是這樣一個男孩。也許現在她不是老師眼中標準的好學生，可是誰能說她長大以后不會是個了不起的男子漢呢？

我的同桌是女生作文7

　　我的同桌叫劉曉曉，她的臉上嵌著一對淚汪汪的眼睛，高高的鼻梁，我和她在一起，發生了許許多多的趣事……

　　有一次，我剛走進教室，就看見劉曉曉偷偷的做著作業，才上課，被我發現了，她的作業沒寫完，我笑嘻嘻的對她說：“你沒寫完作業。”我跟她開了個玩笑，說我要告訴老師，她立刻把臉轉過來，說：“你敢告，我就……”只看見她磨拳擦掌，接著“哎呀”一聲，她使勁揪我的手臂，我疼得一蹦三尺高，我立刻求饒，不敢把她的事情抖露出來，一直到下課，記得，那一次，我上課時在玩玩具，被她發現了，她就悄悄說：“你在玩玩具，我就揪你。”我嚇的及忙把玩具放回書包，認真聽起課來，你說我膽不膽小啊,雖然我們偶爾也打鬧，我和她的友誼還是挺好的，有一次，我遇到一道難題，不會做，我去問她，她那水靈靈的眼睛轉了一下就告訴我，她居然不記仇，平時我總捉弄她，她還給我一遍又一遍，直到我弄懂為止，我感激不盡，謝謝老師給我安排一個助手，我和她的趣事還有很多，你還想聽的'話，就來找我吧。

　　我的同桌就是這樣的人，有時很嚴厲，有時樂于助人，有時可愛，有時讓人懼怕，但我還是喜歡與她同桌。

我的同桌是女生作文8

　　我的同桌是一位溫柔的女生，她說話聲音很小，而且不怎么愛說話，不過她很漂亮，典型的“瓜子臉”，白里透紅的臉頰上帶著一副深邃的眼鏡，她就是我的同桌——劉愉茗。

　　剛開始和她坐時，我非常高興，因為我以前都是和一位很討厭的男生坐的，真不知道老師為什么要讓“好”學生和“壞”學生坐在一起？

　　我和劉愉茗都有qq號，我們都加了對方，原以為會經常碰面，可她卻在星期六、日上，我呢是有時間就上。她的昵稱經常會變，如“夢女孩”、“紫云仙女”、“夢幻國公主”等。

　　我們雖然只坐了不到1個月，但我們的友誼卻很深，星期一她碰見我就會說：“我想死你了！”我聽了以后就會縮成一團，用顫抖的`聲音說：“酸死了！”說完我們便會哈哈大笑。

　　她還是語、數、英三課組長，而我是卻班里的中隊長，我們各自忙著自己學習之外的“工作”。可是她經常會去參加演講、跳舞等活動，所以老師就會讓我代替她的“位置”，把我玩的時間也沒有了！她每次回來以后，我就會向她訴苦，她呢永遠都會說一句：“誰讓你學習好呢？”弄的我啞口無言。

　　我和劉愉茗的有趣故事實在是太多了，下次再向大家一一介紹吧！

我的同桌是女生作文9

　　我的同桌是個女生，她長著一頭平劉海，圓溜溜的眼睛前覆蓋了兩層厚厚的鏡片，看起來非常斯文，可是她的性格實在是太野蠻了!

　　記得有一次，我的腳不小心踢到了她，她就火冒三丈，一把揪起我的頭發，把我拎到窗戶邊，使勁地往外推。突然，我的腦海里出現了一個妙招，我大叫起來：“老師來了，老師來了!”她信以為真，回到了座位上，一本正經地看起書來。過了一會兒，她才反應過來，老師沒有來，她立刻跑過來揪住我的頭發，正當揪起來的時候，老師真的來了，我這才逃離了她的'“魔爪”。

　　還有一次，我超過了我們桌上的界線，她看見了就不停地罵我，罵完了之后他的“魔手”伸了過來，我一看心想：“呀，大事不妙。”我立刻跑到教室外面，不幸的是，我摔了一跤，她一把扭住了我的耳朵，我被她扭得直叫疼，扭到教室門口又罵了起來，我趕緊跑到了男廁所，我就高興地說：“拉啦啦啦，你進不來。”她說：“哼，下次再收拾你。”呼，終于松了一口氣。

　　我的這位同桌其實是我們班的班長，如果她不是班長，那她就是我的手下敗將!但是她作為我的同桌，我還是希望她變得溫柔一點!這樣我就不用整天提心吊膽了!

我的同桌是女生作文10

　　我的同桌叫朱婷婷，她長著一雙彎彎的眉毛，好像月亮，炯炯有神的大眼睛長在高高的鼻梁上，她的嘴巴彎彎的，總是面帶著微笑。

　　她有一個特點，就是很喜歡看書，經常會默默地在位子上一本正經的看。她最喜歡看的書就是《三國演義》。一次，她中午吃完飯，她又坐在自己的位上看起書了。我慢慢地走過去，悄悄的`說：“朱婷婷，快去寫作業吧，我早就寫完了。”她沒有回答，我又大聲的說了她一遍，她才生氣的說：“我再看一會兒書，一會兒再寫。”我沒有話說了，只好去忙我的事去了。過了一會兒，老師來了，看到朱婷婷在看書，和藹可親地對朱婷婷說：“朱婷婷，你的作業寫完了嗎？朱婷婷吞吞吐吐地說：“沒……有寫完。”這時我也氣憤的想：這個“書呆子”要是早聽我的不就好了嗎?算了,不聽,活該。她聽了老師的批評后，只好埋著頭寫作業了。

　　看書是一件好事，可以增長知識。可是，也要在寫完作業后再看書呀？我們以后要向朱婷婷學習，愛看書，多看書，這樣，可以從書中學到更多的知識。

我的同桌是女生作文11

　　我的同桌叫黃家諾，他長著一張瓜子臉，大大的眼睛，亮的像清水洗過一般，高鼻梁，櫻桃小嘴，他不只看起來非常可愛，他 還 非常貪財哦。

　　有一次，我們正在寫作業，我不小心把他的油筆弄丟了，黃家諾發現了，連忙追著我說：“快，快還錢，一支五元。”不對呀，我買過這支筆，而且我和他是在同一個地方買的，應該是三元一支，他就想要我的錢！我對他說：“黃家諾，我幫你找，一定會幫你找到的！”

　　過了一節課，我找到了油筆，他卻毫不感激地說：“不行，我不要筆，只要錢！”

　　我真是拿他沒辦法，就想：算了，要不然把我新買的那支筆給他？可是我都沒用過那支呢，要是不給，只能還錢……那我該怎么辦？我想了一會兒，還是決定把新買的筆給他。終于，他接過我新買的`筆，眉開眼笑。

　　看，這就是我的同桌，一個很貪財的人。