你的同桌作文

時間：2021-03-28 20:41:14 同桌我要投稿

【精品】你的同桌作文7篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的你的同桌作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】你的同桌作文7篇

你的同桌作文篇1

　　你我共坐過兩次同桌——一學期一次。

　　第一學期，你我坐在靠走道那面墻的一組的第一排，我坐里面，你坐外面，于是每次我要出去，你總是不耐其煩說“你怎么不‘飛’出去呢”。

　　還有那么多的第一次——記得第一次老師讓你準備課前的朗誦，你忘記準備了，所以老師讓你背誦課文，可是你卻因為緊張而沒有背誦下去，于是被老師罰了;記得第一次老師聽寫，是你和我上黑板寫，我們都沒能寫全對，于是被老師罰了;記得第一次老師撞見打掃區域，看見組內有人去“乘涼”，于是被老師罰了……這些第一次卻總是那么的“慘”、總被老師罰……

　　后來，因為考試成績，你我不再是同桌——你在第一排，我在第四排，之后你我便少了話語。第二學期，你我一開始還不是同桌，我仍然在第四排，而你你因為什么原因被老師從第一排調到了第三排，你我也就成了前后桌，偶爾你我還會對對話，討論一些話題，當時我的同桌不是你，她見你笑，也就跟著笑了，問她為什么跟著你笑，她說“你太好笑了”……在那之前，我并沒有發現你有多么好笑……

　　有一次上課，我遲到了幾分鐘，不過我到的時候老師還沒在教室，剛噓一口氣，我卻發現我的同桌變成了你！我很是奇怪，想要問你，可是我還是沒有問，現在的我仍然想問你，可我不知道怎樣向你開口。就這樣，你我坐了第二次同桌……那時，班里盛行魔方，你也帶了個魔方到班里玩，我也想玩，于是就借你的玩，可是我不會把打亂的魔方拼回去，所以你就教我，你在課間閑的時候和上體育課的時候教我，最后我學會了，你卻不能再把魔方借給我了，因為它被一個同學弄壞了;而我也不能再買個新的帶到教室玩，因為老師在那幾天把班上所有的魔方都沒收了，并且不允許任何人再帶魔方來班級。之后，我發現你還會唱歌，你說你最喜歡的歌是薛之謙的《演員》，你還唱給我和我的伙伴聽……

　　還記得那句話“如果我是女的，我就嫁給你了”。可是，我也是女的……同桌的你，你很優秀！

你的同桌作文篇2

　　在學校里，我的同桌是一位美麗、可愛、天真、善良的女孩子，她不但學習好，而且樂于助人，老師、父母、同學都很喜歡她。

　　一次考試里，我有一道題不會，問她，她把答案用傳紙條的方式給了我。正好被老師看見，走過來問我們是誰不會，讓別人給自己說答案。我正要要舉手，她不時用眼角瞟我，好像在告訴我別舉手，快放下呀！我聽懂了，剛把手放下，她急忙舉起手，老師拿著直尺在她的手上打了好幾下，她皺著眉頭，咬著牙齒。

　　下課，我急忙拿著她的手，說：‘‘你沒事吧，對不起，都怪我。’’她笑了笑，搖搖頭。我看著她那紫紅的手，頓時，我的眼淚刷的一下就流了下來。

　　上課時，老師走了進來，開始提問問題了，有一道題大家都不會，她卻一下子把手舉得高高的。老師叫她來回答，她全都說對了。后來老師說：“這是一道四年級的題,而她卻回答對了，值得表揚。"記得那是我們才上三年級，她既然能做出四年級的題，我們大家都驚嘆不已。

　　她還是我們班的出了名的女魔頭，沒有人敢招惹她。有一天，幾個超級壞的男同學來找我麻煩，我害怕極了，正好她看見了，沖過來，把我擋在后面，和那幾個男同學吵了起來，她想狠狠地教訓一下那幾個男同學，一拳就把一個男生打倒在地，同學們都直稱贊她打得好，那幾個男同學趕緊跑了。她對我說，你沒事吧!我搖搖頭。

　　她叫趙小鑫，是我最好的朋友，我喜歡她！

你的同桌作文篇3

　　翻開那一本被整理過的照片，一張張都是我們最快樂的時候呀，這張熟悉的面孔，這不是我的同桌嗎？

　　她有著烏黑的頭發，炯炯有神的雙眼，一個又大又能說的大嘴巴，一口被污漬粘穩了牙齒，對，沒錯，這就是我的同桌，我又看起了他，雖然調皮調皮總是被女生們欺負，但是他卻一點也不害怕，而是依然的調皮，有時還被我打。

　　叮當叮當上課鈴響了，我們靜悄悄的等老師來，只有我的同桌還在不停的說話，這時老師走了進來，同學們好，我們習以為常的關了一老師開始講課了，你全然不顧老師的話語，這時老師拿起了一支粉筆，向你扔了過去，真正好好中了你的頭，全班的同學都笑出了生，這時閉上你的嘴巴，我的耳邊就清凈了許多，老師讓你站起來回答一個問題，你緩緩的移動著，咋了，起來碰了一下，我看向了我，我心里暗西哈哈，誰讓你整天，跟個蚊子一樣，叫來叫去，這下你死定了吧他賤和我求情沒用又像我了別的同學看去，慢慢的說一句話，老師這太難了，我不會老師被你氣的火冒三丈，可還是讓你坐了下來

　　你雖然調皮的很，但是你有一顆善良的心，樂于助人的心

　　上次跑步時，你被遠遠的扔在了后面，前面的一位同學因跑步時被別人絆了一跤，直接摔倒在地上，腿破了一個大口子，一急忙沖上前把她扶了起來，帶她去了醫務室。

　　我的小學很充實，謝謝你_我的同桌。

你的同桌作文篇4

　　我們每天都生活在一個快樂的校園里，在校園里我不僅學到了很多知識，還結識了很多好朋友！喬崔真瑞不但是我的好朋友，曾經也是我的好同桌。

　　他個頭比我矮些，一對大眼睛烏黑發亮，一笑，嘴邊還有兩個小酒窩。我們每天都一起上學，放學，一起寫作業，一起玩耍。在他身上更有許多優點值得我去學習。

　　記得一天中午，我在寫數學作業，正用鉛筆和尺子畫圖，只聽“咯噔”一聲，鉛筆芯折斷了，看著“橫躺”在桌面上脆弱的筆芯，心里浮現出一陣傷感，沒有卷筆刀，這可怎么辦啊！

　　我正準備向同桌喬崔真瑞借，可心想：上個星期，他問我借三角尺，我沒借給他，今天他會借給我嗎？想著，我想開口的說，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個“好心人”借我一支筆用用呀。坐在一邊的他早已看見了，他二話不說，塞給我一根鉛筆，說：“你拿去用吧。”我輕輕地說了聲：“謝謝。”他朝我笑了笑說：“沒關系，助人為樂嘛。”我感動極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。用完之后我把鉛筆還給了喬崔，再一次地對他說：“謝謝！”“沒什么，我們是好朋友，又是同桌，這是應該的啊。”喬崔笑瞇瞇地說。

　　這就是我的同桌喬崔真瑞，我能有這樣的同桌，交到這樣好的好朋友，真是我的榮幸啊！同學關系融洽相處，這種感覺真好！

你的同桌作文篇5

　　獻給在我小學六年中重要角色的——同桌。

　　——題記

　　“喂，你那題做錯了。喂，橡皮有不借我塊？等下幫我請假啊，我有事”。同桌之間總是這樣，彼此都心知肚明。

　　我承認我是個不合格的同桌，很多時候我總是需要另一方來幫助我。因為本人經常忘東忘西，有忙不完的公事。多虧了同桌才能讓我輕松許多。在這里說聲“謝謝”。

　　小學六年了，今年的我就要走出校園迎接新的啟程。在離開之前，不禁想起許許多多的事情，最多的記憶還是同居在一個桌子上的同桌。

　　當走進教室的時候，兩個身影總會在同一張桌上出現。或許此時為了一條三八線斤斤計較；為了一塊橡皮東摸摸西蹭蹭；為了一題數學題爭吵的面紅耳赤。可是同桌卻是每次生病時的仆人；每次考試的救星；每次請假時最先想到的人。同桌離你最近的人，起著重要的人。

　　每次的壞習慣，同桌對我包容與批評。漸漸的，惡習便消失不見了。我最印象深刻的某個習慣總是改不掉：我的`手總是喜歡多占些位置，否則不舒服。現在回想起來，臉便突然紅起來。

　　同桌，我沒什么華麗的語言贈你們，只希望你們在人生的道路上一帆風順，快快樂樂！

你的同桌作文篇6

　　我有一個很淘氣的同桌。

　　我的同桌名字叫孫毅，今年11歲，他和我都在荔園小學四（3）班讀書。我和他是在四年級第二學期開始同桌的。

　　他的個子不高，很瘦，他整天很陽光，笑容總掛在他的臉上。他有一雙明亮的眼睛，兩道淺淺的眉毛，一張小小的嘴巴，他的臉是三角形的，白白的臉蛋，小小的耳朵，瘦瘦的小手，他經常穿校服，白色的球鞋，皮膚有點白。

　　他的性格內向，上課時很少發言，下課也不經常和別人交往，總是呆在座位上看書。他的愛好是玩電腦，聽說他每天玩電腦都忘記了吃飯，經常練習打字，所以他打字非常快；他喜歡看書，每當下課就會找書看，一般不會找同學玩。

　　他喜歡哭，據說他一兩歲時人家看他一眼他就哭，現在老師放學拖堂他也哭，老師有時說話重一點他也哭，不過他成績很好，他每科成績都是A。

　　每天中午，我們都在學校吃午飯，一次，他吃著吃著就用手抓，抓后又把手上的油涂我書包上，我很生氣，最后我們就打了起來，老師就讓我以后午托坐到別的位置去，這樣，我們就不會打了。

　　一次，老師在投影儀上講卷子，我的同桌用嘴用力一吹，投影儀上的卷子吹跑了，但老師不知道，還是指著投影儀上的空白處講題，他笑了，笑的太大聲，打擾了老師上課，結果給老師趕到外邊，站了一節課，結果下課時淚水漣漣，成了個淚人。

　　這就是我的同桌孫毅。

你的同桌作文篇7

　　他，性格古怪，愛笑。別看他個子小，可是個標準的“歌唱家”。因他的歌聲，整個年級段無人不知，無人不曉。他就是我班的“周杰倫”——胡方杰。我“榮幸”地和他在小學度過了四個春夏秋冬。

　　每堂音樂課，他總不惜嗓音，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟清風流水應和著。《稻花香》是他的強項；《小酒窩》是他的主打歌；《青藏高原》是他的獨有技術。他能歌善舞。一次，在“才藝大比拼”時，唱的《上海灘》讓我們真是驚心動魄，他也從此成名。

　　他不但演技好，還知天南地北——地理。一次，我拿著幾道地理難題向他請教。其實我是想挫一挫他的威風。“位于晉陜內蒙古的三個省是？”“山西、陜西、內蒙古自治區。”又快又準。“最大的大陸是……”“亞洲，總面積為4000萬平方千米。”又答對了。接下去的幾個難題，“歌星”也對答如流。我又問了一些地理常識，他不僅講得頭頭是道，而且把哪個洲，哪條經線，哪條緯線都一一說出來了，這可真讓我佩服。不過，我還有“殺手锏”。我詭秘的一笑，遞上作業本問道：“同桌，這道題怎么做啊？”“歌星”一愣，我暗笑，但見“歌星”從容接過作業本，拿出筆，冥思苦想一番，后來又眉開眼笑，向我招手：“書呆子附耳過來，此題只需……”真沒辦法，這些題都讓他毫不費力解出來了，此時此刻，我也只能一躬到底：“您高見，小妹實在佩服。”

　　從此，我就開始對他頂禮膜拜起來。

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