關于我的新同桌的作文（精選35篇）
在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關于我的新同桌的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的新同桌的作文 1
今年九月份我升入了五年級，也換了一個新同桌。他就是我們班里的中隊長小溢。
小溢的個子比較高，一對水汪汪的大眼睛，像是兩顆圓潤的瑪瑙，上課時總是那么炯炯有神。一張能言善辯的嘴巴總能在回答問題時，給出很完美的答案。
小溢非常樂于助人，只要是同學有困難，無論是誰，他總是會盡他所能去幫助。有一次，坐在他前面的許紹濤同學，在做數學題的時候遇到了困難，愣是急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時候，小溢走到了許紹濤旁邊，拿著書本，指著題目，仔仔細細，耐心地給許紹濤講解。小溢告訴許紹濤：“許紹濤，這一題算的是三角形菜地可以種多少番茄？這道題需要先算出三角形的面積，你的第一步是寫對的。但你沒有認真審題，題目中寫了每棵番茄占地30平方分米，可是第一步算出來的面積單位是平方米。兩個單位不同，做出來的答案肯定就不對了。而且平方單位之間的`進率是100，所以450平方米=45000平方分米。”許紹濤聽了小溢這么詳細的解答，恍然大悟地點了點頭。他感激地對小溢說：“小溢，謝謝你。”小溢笑著說：“沒事，我們是同學，不用客氣。”
小溢還特別喜歡看書。下課的時候，總是可以看見他坐在座位上，津津有味地看著課外書。小溢很喜歡看《裝在口袋里的爸爸》。只要有時間，他就會拿起這本書看起來。他看書的時候，就好像是聽不見我們說話一樣，全神貫注，不受外界打擾。只要有同學過來和他聊這本書，他一說就停不下來了。小溢每次都覺得去圖書館看書的時間過得太快了，每次都覺得意猶未盡。他可真是一個名副其實的“小書迷”。
這就是我的新同桌，一個令我羨慕的小書迷。
我的新同桌的作文 2
星期三，我剛走進教室，坐到自己的座位上，就有同學告訴我：“小萍，昨天換座位了。你坐里面，同桌是小祥。”
這個消息對我來說，猶如晴天霹靂。為什么要換同桌呢、我和我以前的那個同桌相處得很好。怎么突然就換同桌了呢？而且還趁我請假的時候換。可惡！
同學們陸陸續續走進教室。我發現，也有很多人并沒有換同桌。我坐在座位上生氣。這個黃老師，那么多人都沒換同桌，偏偏就把我的同桌換了。而且，還是那個臭名昭著的小祥。
同桌還沒有來，我一個人坐在座位上。簡直是強迫自己讀課文，并在心里想：等小祥來了，我就不理他，自己讀自己的，不理會他。
沒過多久，小祥就來了。我也沒理會他，自個兒讀書。既然我不搭理他，他自然也不會和我說些什么。
到了吃早飯的時間，我本想從他椅子后面穿過去，可是他卻從椅子上站起來讓我出去。我用詫異的.眼光看著他。本以為他會穩如泰山地坐在椅子上不讓我過去。可沒想到，他居然會這樣彬彬有禮。小祥也用詫異的目光看著我，那意思是：你不出去吃早飯？
有一次科學課，老師要求同學們做一個小臺燈。我在材料里找到了四個紅寶石一樣的東西。我思來想去都不知道那是什么。一問小祥，他看了看示意圖，一下子就懂了。“這是粘在最底下的東西，可以使小臺燈穩定在一個地方。”我聽了，心里很納悶，怎么連我都沒看出來。
我本以為小祥只會調皮搗蛋，現在來看，他竟然是這樣有禮貌、聰明，和我之前的看法截然不同。現在，我對這個新同桌也越來越滿意了。希望我們能一起進步。
換了新同桌，我的新生活開始了。
我的新同桌的作文 3
他真不是我的理想同桌！
我理想的同桌本應該是成績與我不相上下，且有許多共同語言的。可是開學第一天，我便發現他是個內向的家伙，不愛與陌生人講話。
“那個你能不能借我一支水筆？”我小心翼翼地向他問候，他聽見了，可絲毫不敢朝我看，又小心翼翼地把文具盒打開，小心翼翼地拿出一支少了筆蓋的水筆給我。他只是看了一眼我的文具盒，絲毫不敢與我對視。好像我臉上有他以前未考及格的試卷。如果不看我和我的同桌，你會感覺我是一個人在自言自語。殊不知對方只是個不愛與陌生人說話的男生。
同桌的臉很白，白得差點兒能跟戲劇里的白臉小丑相媲美了。但也不是潔白無瑕的，他的臉上有許多黑色的小痘。大小相似，分布不大均勻，就好像繁星點點，可心連成各種各樣的星座，只不過夜空是黑的，而他自己的星空卻白得發亮。
不過，開學已近一個月，我與他算是熟人了。雖然我與他沒有什么共同話題，他也不像以前那樣不愛講話，倒變得正常起來了。這便讓我發現了他的“特異功能”，他的`肺活量很大，這是我上語文課時發現的。一次，老師叫他朗讀課文，他竟然一口氣把課文毫不停頓地全讀下來了。按理說這是要被批評的，因為課文應有感情，有停頓地讀下來，但我實在驚嘆于他的肺活量！這樣一想，因為他驚人的肺活量，他同別人吵架時豈不是能咄咄逼人，讓別人無話可說？可再一想，他這種靦腆的性格，就算別人說他壞話，他也只會忍著吧！
我的新同學，特點還真多，若是學習好，定是班中寶。
我的新同桌的作文 4
你們想知道我的新同桌是誰，他表現怎么樣嗎？那就和我一起往下看吧。
新學期到了，老師說要調整一下座位，同學們高興得不知道該怎么形容。老師又說不過只是小小調換，有很多同學唉聲嘆氣的。我又高興又難過，高興的是終于可以進行一次小小的調整了，也許我就在調整范圍內。難過的是我很有可能不會換同桌。當老師叫到孟靖涵和嚴翊銘換一下的時候，我的心里不知道有多么開心。這是我第一次和嚴翊銘這個班長坐呢。
嚴翊銘他有一頭烏黑發亮的短發，下面有一對彎彎的眉毛，好像兩個翻過來的月牙。下面有兩只圓溜溜的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄，眼睛下面有一只高高的鼻梁，鼻梁下面有一張紅紅的小小的嘴巴，笑起來的時候露出兩排潔白整齊的牙齒，帥氣極了。他每天穿著一身黑色的衣服，藍白相間的鞋子。
每次上課的'時候，他都非常認真，從不和其他同學說一句話，認認真真聽老師講課，下課后他又認認真真預習后面的課文，把生字詞注好拼音并組詞。然后他復習前面的功課。
他不但學習認真，而且還是跑步能手。
他雖然個子矮小，但是他是跑步高手。體育課的時候，老師要我們跑步。我們才跑完一圈，他就已經跑了兩圈。下課后我問他你為什么能那么快呢？他說因為他認真練習了。
他還助人為樂。第三節課下課我正在寫作業，突然我被道難題難住了。我左思右想，怎么也想不出。我的同桌似乎看出來我的煩惱，立該走過來，一步步教我解答的方法，我立馬會做了。
我相信這學期我和他一起學習，期未我一定會考到好成績的。
我的新同桌的作文 5
鈴聲又響了。這十分鐘是我新同桌最忙的時候。看他在樓道里追著男同學玩的樣子，和普通的斯文摸樣差遠了。
雖然他課后很活躍，但他在課堂上不怎么說話。他總是站著看書，但在下面卻很少走動，搖著他的“筆陣”。有一次上音樂課，他突然不唱了，只看到他眼珠一轉，臉上微微笑著，好像想起了什么，但我又不是他肚子里的蛔蟲，不知道他在打什么如意算盤。我不得不繼續唱歌，但我不得不不時注意他的動作。
過了大概十分鐘，他把手指放在我面前，笑著說：“好吃的雞腿真好吃！”之后，他轉過頭去，瘋狂地唱歌。趁他不注意，我張嘴就咬。我讓你雞腿，雞腿，這次我得教訓你一頓！但他身后好像有眼睛，手猛地縮了回去。我咬了一口。他轉過頭，得意地笑了笑：“哈哈！笑死我了，哈哈！”這時腦子里突然閃過一個念頭，脫口而出：“你這個熊二！”“哈哈哈哈！”他笑得更厲害了，我怒不可遏。“喂，我給你點陽光，你就燦爛了，我給你點顏料，你就開染坊了！你熊二熊二！”唉！他還在笑，真讓我生氣。
過了兩分鐘，他又恢復了正常：“你剛才說我什么？”“熊二，我聽不見！”我不耐煩地回答。“熊二？”他只是反應，“去去去，我沒那么胖，我胖嗎？”看他嬌小的身材，顯然是個瘦子。但我還是說：“反正你是熊二！”“哼！”他轉過頭。
快看！我的新同桌很搞笑嗎？但是我覺得他也很調皮！
今天，我想談談我的新同桌，他坐在我的`右手邊。他是我右手座位空了一學期后調到我們班的新同學。老師讓他坐在我的右手上。
我的新同桌的作文 6
上課時，我和同桌積極回答老師的問題，答案完全正確。開學第二周，我和呼延澤豪收到了老師的表揚信，“最美的同桌”，我們的心甜如蜜！
昨天開學了，我升上了一個新的年級。有了新老師新同學，感覺一切都是新的。
當老師給我安排座位時，我很失望。其他同學都有自己的同桌，我沒有。在一張桌子上住了一天后，我感到孤獨和無趣。但是從今天開始，我就不用再做單間了。我們班來了一個新同學，老師安排他坐我旁邊。
他是個男孩，和我差不多高。不算太胖，一雙眼睛，一看就很聰明。他說話的方言很重，我經常一個字也聽不懂。
我的新同桌很幽默。老師讓他自我介紹時，他大聲說：“大家好，我姓翟……”我們都認出他姓“哉”，同學們都忍不住笑了，我也忍不住笑了，他卻一臉漠然。后來老師讓他把名字寫在黑板上，我們才知道他姓翟。
我的`新同桌還是很老實的。每當我們課后一起玩，他總是靜靜地坐在那里。每次我問他為什么不去玩，他都不回答。我問過他很多次，他最后說：“我是東北人，我在這里一個同學都不認識，所以……”我終于明白，他總是一個人坐在那里，因為他不熟悉我們。我開始和他說話，和他交朋友。現在，他可以課后和我們一起玩了。
這是我的新同桌——一個東北男孩。我要感謝他，因為他的出現，我不再孤單。
時間過得太快了，我們一眨眼就從三年級升到了四年級。但是聽說又要換同桌了。我想：剛和老同桌處好，又要分開了。真的很苦惱！我真的不知道今年我要和誰坐在一起。這個人很好相處。想到這里我的頭都要炸了。
我的新同桌的作文 7
走進教室，我發現座位邊坐著位新同學。老師指著他對我說：這是你的新同桌齊天大圣孫悟空。我嘀咕：這哪是什么孫悟空？明明就是一個凡人嘛！
只聽他說了聲變，就變成了家喻戶曉的孫大圣。這個大圣滿臉黃毛，紅眼尖嘴，頭戴金箍，哈哈，簡直和電視上看到的一模一樣。
入學第一場考試，我的同桌孫悟空看起來自信滿滿，我看著他，心想：等會讓你出洋相，現在的考試和古代的`可不一樣。果然，他被我們的試卷難住了，我看到他抓耳撓腮，坐立不安。突然，他像發現新大陸一樣滿臉驚喜，立刻拔了一根毫毛變成自己的替身坐在教室繼續考試，真身卻已駕著筋斗云飛走了。我好像聽到一個聲音，俺去找上知天文、下知地理的太上老君幫忙。
叮鈴鈴，叮鈴鈴！下課鈴響了，孫悟空的真身還沒有歸位，我心想：哈哈，看來太上老君也不會，看你這次肯定考零分。突然，他的替身拿著一張寫滿答案的試卷交給了老師，肯定是他的魂魄歸位了，哼，故意耍我！
下午，老師發試卷了，本次考試最高分是孫悟空，100分。孫悟空滿面笑容，大搖大擺地走上講臺領試卷。我羨慕嫉妒恨地看著他，心想：要是我也有這個超能力就好了。
周三，輪到我們組做值日。只見孫悟空拔出一根毫毛，說了聲變，就變出了一個掃地機器人。不一會兒，機器人就把教室打掃得干干凈凈，根本用不著我們動手。
我要和孫悟空做同桌！我要和孫悟空做同桌！四面八方都傳來了同學們的叫聲，吵得我頭暈腦脹。唉，看來同桌太優秀也不是件好事啊！
我的新同桌的作文 8
我有一個新同桌，你們絕對想不出是誰。因為，這位新同桌是我的爸爸。
放學后一場意外的車禍徹底打亂了我的生活，那一年我休學在醫院里呆了大半年，等我出院的時候，我莫名的對學校產生了一種排斥。我覺得，我落下了太多的課程，就算去學校我肯定比不上班上的那些同學了，爸爸問過我，問我是否愿意留級，但我一口回絕了，我才不要留級。
所以，我出院后面對的困難就是，一我擔心學習上比不過同班的同學，進而不愿意去上學；二我不愿意留級，也不愿意去別的學校。因為這些因素，出院后我又在家里呆了好些天。不過后來在家里人以及老師的勸說下，我還是背起了書包去了學校，最后的解決方案是，讓我一個學期將兩個學期的'知識學好，這個方案我是同意的，也充滿著激情。所以接下來的那一段日子，我天天與書為般，經常熬通宵，可是因為知識的連貫性，我上學期缺了差不多大半學期的課程，所以在我學習的這一學期的知識上我是很費力的。我經常遇到很多不懂的問題，后來我越來越焦慮，整個人暴瘦。
最后爸爸看不下去了，在一天早上跟我說，“你不要給自己這么大的壓力，這些知識你要是不懂，又沒有人時刻解答，那爸爸陪你一起去上課。”爸爸說到做到，沒過幾天就在他的工作上請了一個月的長假，然后我就多了一個新同桌。
第一天的時候，爸爸的到來引起了班上的一陣轟動，不過爸爸非常聰明，我所有不懂的只要一問他，他全部都能解答出來，后來幾天不僅是我喜歡問爸爸問題，就連班上我的那些同學也都喜歡問他的問題。
我的新同桌就是我的爸爸。
我的新同桌的作文 9
前不久，老師給我換了新同桌。
我的新同桌叫小遠，高高的個頭，常愛理個小平頭，說話嗓門很大。雖然他上課愛發言，但是他愛說話，愛打架，以前跟他坐過的同桌都討厭他，我也一樣，很不愿意跟他坐。
可后來發生的幾件事改變了我對他的看法。
有一次上數學自習課，作業本發下來后，我發現自己有一道題做錯了，可左思右想，還是弄不明白錯在哪兒了。我正犯愁時，小遠看見了，就主動給我講解，沒想到被老師看見了，就批評他上課說話，他什么也沒說。我當時很想站起來向教師解釋一下，可見老師正在生氣，就沒敢。我以為他挨了老師的批評，我又沒替他說話，他肯定會責怪我，可沒想到，下課后，他沒事兒事的又來幫我講解，好象課堂上他挨批評的事根本都沒有發生一樣。
還有一次，坐在我后面的易暝趴在座位上，看上去很傷心的樣子。小遠看見后就問她怎么了，經過詢問，才知道是班上幾個同學在課后嘲笑易暝學習不好，所以易暝很傷心。小遠知道原因后非常生氣，就去找那幾個嘲笑易暝的同學理論，還硬讓他們幾個給易暝道了歉。
一天，我以前的同桌問我跟小遠坐怎么樣，我說很好。她不信，我說：“沒有一件事是絕對錯誤的，也沒有一個人是沒有一點優點的'，你一定沒有看都他的優點。”
雖然，我們班沒有幾個人喜歡跟他玩，但是我認為他是一個好同桌，他熱心幫助別人的品質就值得我學習。
我的新同桌的作文 10
相逢是緣，初中我迎來了我的新同桌。
我們畢業于不同的小學，經過兩個星期的相處，已經相互了解了對方。我的同桌有水靈靈的大眼睛、柳葉彎眉、櫻桃小嘴、戴著眼鏡，是一個十分活潑、非常大方、樂于助人的人。有了她當我的同桌，讓我在學校的時光增添了不少樂趣。
她十分愿意幫助別人。在我們認識的第一天就幫助了我，老師讓準備聽寫本，我沒有小的，只有大的，她緊急救場給我了一本，第二天我還她的時候，她沒要那本子說是送我了。之后還送我了一本綠色的筆記本本子，十分好看。
我們認識久了后，她更是事事都幫助我。有一次發書，發的書特別多。她把自己的書收拾好了以后就趕緊幫助我。要放學了，她見我還沒收拾完，就干脆把書包放下，幫我一起收拾！我收拾書，她幫我把跳繩、水杯和筆袋裝到袋子里。幫我一起收拾好之后才走出教室，為此還挨了老師一頓訓。
時光如白駒過隙，很快一個星期過去了。我們迎來了一個全新的星期。這個星期是我們組值日，我和同桌的任務是擦黑板。我擦黑板，她擦黑板槽和講臺。一次語文課，老師講句子賞析。那一次寫的板書特別多，四塊黑板都寫滿了。她收拾完講臺和黑板槽后就趕緊幫我擦黑板，還說以后要是板書多的時候我們一起擦。
這樣的事情，還有好多
和她相處的兩個星期，我十分開心！有一個這么好的同桌，是我的'幸運！雖然她做的都是一些小事，卻讓我感受到了滿心的溫暖！
我的同桌可真好！
我的新同桌的作文 11
我現在是文昌一小六年級一班的一名新同學。我在這兒交了很多好朋友，我最好的朋友就是我的同桌。她很開朗、很活潑，愛交朋友，有錯就改，是一個聰明可愛的女孩。
第一節語文課，馮老師讓同學們上講臺讀自我介紹的作文。她第一個站起來，像一只活潑的小兔子一樣輕快地跑上講臺，她清脆、響亮的聲音透出了無比的自信。她剛讀完，教室里就響起了一陣又一陣的掌聲，她帶著調皮的笑走下講臺。
馮老師把我安排到她旁邊坐。她問我原來在哪里上學，在幾班，問完過后，她就說：“我們交個朋友，好嗎？”她的眼中充滿了真誠和期待。我爽快地說：“好吧！”我們倆握了握手，就成了好朋友。
有一節課上，她把一道題做錯了，她發現了，立刻就改了。
每次老師給我們布置的作業，她總是第一個完成。
她的畫也畫得好。
她不但性格好，習慣好，很能干，長得也很漂亮。圓圓的臉蛋時常掛著開心的笑，彎彎的`眉毛顯出幾分文靜，小而亮的眼睛透出智慧，上面架著一幅眼鏡顯得很有學問，小巧玲瓏的鼻子顯得十分優雅，櫻桃似的小嘴巴里時常蹦出逗人的笑話。長而柔軟的手臂，修長的腿，白凈的皮膚，顯得格外可愛。你們知道她是誰嗎？她就是我在文昌一小的第一個好朋友——魏文笛。
我要永遠和她做好朋友!
我的新同桌的作文 12
開學了！第一件事是什么呢？新學期新氣象，當然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。
他個頭不太高，有著一副經典的瓜子臉，上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的'小櫻桃，笑起來臉上還有小酒窩。
他有時還有點淘氣，有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的座位，誰知他卻坐在那里穩假設泰山絲毫沒有讓我進去的意思，我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去，看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎么了？他卻答復到：“你可真有方法呀！并且力大如牛”我生氣的說到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑著把臉扭向了一邊，好似在作弄我似的。
他幽默、熱心還很能制造歡樂的氣氛：有一次課間我有點瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺，同桌看了就走過來給我說：“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節課”我聽了很吃驚，就說句：“為了睡覺賭就賭”同桌說：“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的容許了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當時就被逗的哈哈笑了起來，此時的我已經睡意全無了，原來同桌是怕上課睡覺才成心給我打賭。
這就是我的同桌，一個永遠忘不了的同桌！
我的新同桌的作文 13
我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀發，一個字：靚！
還不到一天，我就對她產生了好感，不僅是因為她學習好，守紀律，樂于助人，還因為她——愛笑。
早晨，我清掃好衛生，托著略感疲憊的的.身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微沖我一笑，說道：“作業本我已經幫你交了，我怕你清掃衛生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短發，嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝，并還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛剛那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑著說道。“嗯！”我倆互相看著對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。
中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。
還不到一天的同桌，她竟然給了我這么多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助，容忍他人改進自己，共度美好時光，共創美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……
我的新同桌的作文 14
我的新同桌，他叫小哲。他有個最大的特點：勤奮。
星期五早上，我來到班級開門進去，同學還不多，只有八、九個，幾乎都在與別人聊天。幾分鐘后，我的'同桌進了教室，他什么也沒說，只見他先把書包往椅子上一放，打開書包，找出作業本，交給指定同學，然后回到自己的位子上，默默地溫習課文內容……
數學課下課，我本以為他會休息一下，可沒想到他居然已經開始做起了中午的作業。我說：“休息一下吧，中午有的是時間。”他沒理我，只是搖了搖頭，又埋頭苦干著。看到這一幕，我被他的勤奮震撼了。
中午，在食堂吃飯的時候，我見他吃得狼吞虎咽，便說：“你慢點吃，沒有人跟你搶。”他卻回答道：“我還有數學沒做好。”說著，拿起餐盆轉身離開。當我回到教室時，他早已在看書。
午自修時，別的同學都在奮筆疾書，他在預習下午的內容。在自修時間快結束時，我倆發現英語作業還沒有做，立馬動起筆來。我做幾題，抬頭張望幾下，可他卻一直埋頭寫著。他寫完交出了，我才寫了一半，我想：他可真是勤奮，效率這么高。
傍晚放學時，我忙著抄回家作業，可他已經收拾好準備回家了。我問：“你怎么那么快？”他答道：“我在課間早抄好了。”我恍然大悟：他的課余時間安排得那么充實，我要向他學習。
我的同桌真勤奮，如果我能像他那樣，也許就不會把作文留到周日晚上才寫完了。
我的新同桌的作文 15
開學了！第一件事是什么呢？新學期新氣象，當然要有一個新同桌了。每個人的新同桌都與眾不同，有男也有女，我的新同桌也不例外。
他個頭不太高，有著一副經典的瓜子臉，上面還鑲嵌著一雙像黑寶石一樣的大眼睛，可愛的小鼻子翹翹的，嘴巴像紅溜溜的小櫻桃，笑起來臉上還有小酒窩。
他有時還有點調皮，有一次因為快上課了我就著急著坐回自己的.座位，誰知他卻坐在那里穩若泰山絲毫沒有讓我進去的意思，我也靈機一動迫不得已將他課桌的推到一邊才勉強進去，看到了他一臉懵圈的樣子就問他怎么了？他卻回答到：“你可真有辦法呀！并且力大如牛”我生氣的說到：“你才是牛呢”他看我生氣了，就笑著把臉扭向了一邊，好像在作弄我似的。
他幽默、熱心還很能制造歡樂的氣氛：有一次課間我有點瞌睡，所以就趁大家都出去玩的時間想給自己補一覺，同桌看了就走過來給我說：“咱倆打個賭如果你贏了我去找老師給你申請讓你睡一節課”我聽了很吃驚，就說句：“為了睡覺賭就賭”同桌說：“我給你說一個人你給她石頭、剪刀、布你贏了你就睡”我心想這不是簡單嗎就爽快的答應了。誰知道同桌竟然從口袋拿出一個小鏡子對著我說“開始吧”我頓時明白了讓我對著鏡子做石頭、剪刀、布我能贏才怪呢。我當時就被逗的哈哈笑了起來，此時的我已經睡意全無了，原來同桌是怕上課睡覺才故意給我打賭。
這就是我的同桌，一個永遠忘不了的同桌！
我的新同桌的作文 16
一天，我們楊老師讓我們換桌位女生要跟男生坐在一起。啊！我要瘋掉啦，我的同桌叫小睿。他就是傳說中的王八蛋啊！我一沖就沖到黃曉婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈沒人敢跟我搶啦！小睿只好坐在小懿后面了。
坐下之后小睿一直在說：“坑爹，坑爹……坑爹。”的喊我聽的不耐煩啦。我說：“你爹被人家坑走了嗎！告訴你我是不會跟你換位置的。”老師看到小睿那排都是男生，想了一想，黃曉婷那一排的讓她當組長。我一驚，老師就把我跟小睿換了位置，讓我當組長了。我石化了一下，又挺驚喜的。我往后看，又呆了一下。我又石化了，后面和前面的都是差生啊！我會被折磨的……
還有一點點時間寫作業呢，我把作業本拿出來寫。我看看我同桌寫字是什么樣的，我一看不敢再看。這就是楊老師說的：狗啃的。黃臉婆死定啦！收他的作業，老師會大發雷霆的。我也大概了解我的同桌啦。
他戴著眼鏡還挺斯文的，可是，他是裝的，虛偽的。每天罵我·欺負我，好啊你欺負吧，我會告訴老師的'哦。那天下課，我暗暗的想：“你這個戴著眼鏡裝斯文，你裝的一點也不像，像披著羊皮的狼。”
他欺負女生之后不會感到愜意的，真是不要臉。我問他了一個問題：天上掉下一張臉你要不要？他沒回答我啊。那也證明他不要臉。我討厭這個同桌，我不想跟他坐在一起。
我的新同桌的作文 17
我的同桌是一個有水汪汪的大眼睛，睫毛很長，有一張白靜的臉龐，頭發剪得很有個性，前面的留海剪得很整齊，別看他外表很斯文，其實是一個搗蛋鬼。
他在生活中，是一個很愛衛生，很愛清潔的人，他每天來上學時，我看到的都是一個全新的他，新衣新褲，新鞋，其實也不是真“新”，而是很干凈，有一次，那是開學的第一個星期，老師讓我和他坐，上第一節課時，好像是數學課，老師布置了幾道題目，讓我們自己練習，我因為做錯了，就撕下一張紙，丟在了地上，他連忙幫我揀起來，小聲地對我說：“別把紙丟在地上，如果我們班一人丟一張紙，那教室里還是我們呆的嗎?”他給了我當頭一棒，打得我沒緩過來，想不到他是那么的'講衛生，我真是服了他。
他不僅講衛生，而且上課還很認真，不管你上課跟他講什么小話，他都不會理你，除非是老師叫他，不然你是叫不動他的，我上課時，總是管不住自己的嘴，總是想跟別人說話，于是，我就跟著他學，想上課認真聽講，不開小差，可是每次我都是半途而廢，而他卻總是耐心的告訴我“上課時首先要做到心靜，只有心靜才能將老師的話看懂，其次是要專心，眼睛不要亂看，頭不要東搖西擺，要目視黑板和老師。”我每次聽了都受益匪淺。
這就是我的同桌，一個講衛生，愛學習的男孩，他簡直就是我的偶像，我很佩服他，他就是我的好同桌——方舒豪，我真服了你。
我的新同桌的作文 18
最近我的身邊又換了一位新同桌，她是我們班有名的差等生—小王。哎！當時我心里真是一百個不愿意，可老師既然安排了，也只能這樣了！
同桌的第一天，我覺得她身上滿是缺點，字寫得不好，作業也不會做，我連她的文具盒都看不順眼。于是，便告訴她“你文具盒真難看，明天把它換了。”沒想到第二天，她真換了一個新文具盒。
還有一次，我覺得她穿的衣服很難看，還不干凈，我便命令她：“明天把衣服換了，臟兮兮的。”她當時沒說一句話，第二天她真的換了衣服。自此我對她可謂百般嫌棄，直到那一件事的發生，我對她的看法改變了。
那是一次體育課。體育老師叫我們跳繩，我可是一個協調性不好的人。我拿著跳繩悶悶不樂地來到一棵大樹下，我雙手握著跳繩，一甩，結果腳沒跳過去，“撲通！”一聲，我的屁股坐在了地上，我傷心地哭了起來。正在這時，我的.耳邊傳來我同桌的聲音：“我來幫你吧。”抬頭一看，竟然是我的同桌，她伸出手，把我拉起來。然后她跳著給我做示范。她一邊跳一邊給我講解：“她說甩的時候一定要快……甩繩的同時腳要離地……反復訓練，動作才能協調。”在她的幫助下，我試著跳一個、兩個、三個……我居然學會了。我很開心，連聲對她說“謝謝”。可小王卻微笑著說：“大家都是同學”。從那以后，我對她的看法走了改變。
這就是我的同桌小王。
我的新同桌的作文 19
“那邊又說啥呢？能不能把嘴鬧上？”
一個憤怒的聲音從我身邊爆發出來。這位一米八大個兒就是我的新同桌，我學習生涯中第二位異性同桌孫家寶。
上文也介紹過了這位大哥出眾的身高，但我想說他比別人高出的二十公分，不是用他的好脾氣換的，就是用智商換的。
他的.脾氣真的一點兒都不好，我從來沒見過脾氣那么臭的人。只有”翻臉比翻書還快”可以用來形容他。剛才還在外面連蹦帶跳，大喊大叫地領隊的他，回到班里就不明原因的開始“發怒”。當得知最擅長的數學，考試成績不如意時，便無精打采地趴在桌上自責，不出兩分鐘又開始呲牙咧嘴地跟其他“小活躍們”搞笑。
接下來講講他一直引以為傲”的“智商”吧！
在有同學向他詢問學習方法時，字典里從沒有“謙虛”二字的孫家寶同學會仰著脖子大聲告宣告：“我智商高！”那么讓我們一起來看一看這個智商到底有多“高”。他會在角落里掐指算100以內加減法；會因為抄錯題目白算了一整頁題；還會因為“太仔細”成為我們班第一個領到王大爺獎勵”的人。
不過，因為要開始分學習小組，全班同學所有的座位都被白姐姐重新安排了，我們也就不再是同桌了。但要說我跟他學到的東西那可真不少。比如，如何做到課上被老師“敲敲打打”課下橫著走路，怎樣高端大氣上檔次的和別人吹牛皮，鈦合金臉皮是怎樣煉成的等一系列“奇苑舉動”。
我的新同桌的作文 20
上中學了，一切都是新鮮的：新的校園，新的教師，新的學習環境，還有，新的同桌……
“第三組第一號，楊來慶。”隨著老班一聲令下，我乖乖地跑到了新的位置上。這時，同桌也來了。我打量了他一下：個頭不高，但卻有一雙水汪汪的大眼睛。我與他相視一笑，這就算認識了。
軍訓完后，我們很快就開學了。星期四這天，我們班進行一場數學周練檢測，考試來得太突然，以至于全班大部分同學都沒有考好。而我的同桌卻考了一個讓全班同學都羨慕嫉妒恨的成績——100分。全班同學為之嘩然。我望著自己以往從來沒考過的低分，心里想：他考得不錯，既然是同桌，回來就得好好巴結他，得讓他給我講講這些題咋做，要拜他為師啦。再磨得他的同意后，我正式成為他的“弟子”。
“來，我們先把概念梳理一遍。你看，負二分之π應該是只是無理數才對，怎么能是負分數呢？”‘老師’開口說話了。“那為什么0.38383838無限循環是分數呢？”“因為它能化成分數啊。可見你還是概念掌握的'不透徹啊！”‘老師’搖頭晃腦的說道。后來，我又提了許多問題，他都像一個真正的老師一樣為我一一解答。慢慢地，我掌握了許多新的學習方法，理解能力也越來越快。在最近一次考試中，我考出了一個比較滿意的成績。這一次，我高興，家長也高興。我倆又微笑著對望一眼：計劃成功了。
不得不承認，他真的是一位“好老師’。想知道他是誰嗎？他就是——周駿馳。
我的新同桌的作文 21
我的新同桌有一個大大的腦袋，一頭卷發，讓人過目不忘。他的眼睛又大又亮，小手肉肉的。每當他笑時，我也忍不住笑，他是那么單純。
雖然他在學習上比別的小朋友要吃力些，但他卻比別的小朋友更努力地學習。看著“釘釘”班級圈里，他拿著一張鮮紅獎狀的照片，我不禁想起來了昨天下午聽寫前的場景：其他同學都在熱火朝天地閑聊，而他卻安靜地坐在位置上拿著語文書一遍又一遍地端詳著要聽寫的詞。正當我不經意間轉頭看時，只見他一手拿著語文書，一邊口中念著不會的詞。看了一會兒后，他又拿出了一張白紙，在紙上寫了幾個詞語，又對照著書看看是否一致，這樣重復了好幾遍。快上課了，我拿出語文書匆匆瞥了一眼，以為自己全會了，就又放下書，去閑聊了。
上課了，老師在講臺上一個詞一個詞地報聽寫，我看了一眼我同桌，只見他下筆如有神地寫完了，還不忘再看一眼，檢查一下。我呢，三下五除二上交后，便看起了書。結果下來了，他全對，而我錯了一個字。
他還有一個引人注意的優點，就是善解人意。有一次上美術課我顏料沒帶，問別的同學借一下，可她們卻說太遠了，不借。我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。他回來后看到我的樣子，關切地問：“怎么了？”我悶悶地答道：“顏料沒帶。”他聽后，毫不猶豫地說：“我借你！”我開心地笑了。用了他的顏料后，我畫得很好，心中也總有一種莫明的.感動。
我的同桌就是承源，他是一個善解人意、刻苦單純的男孩。
我的新同桌的作文 22
新學期開始，老師突然提出要換座位。我一聽就感覺大事不妙，似乎有種不祥的預感降落在我的頭上。果然，我的舊同桌從俺的眼皮底下逃到三大組，而我呢，就和盧華庭一起坐了。
唉，我很辛苦的。和張譽做了幾年同桌，好不容易關系也好了，可黃老師偏偏要我和盧華庭坐。我好羨慕有些同學呀！嚴翊銘成功離開了他的舊同桌劉丹鈴這個小魔女，跑去和姜漫鈺一起坐了。楊俊杰也順順利利跟袁肖玉琳坐同桌，再也不用受劉貝祎的“九陰白骨爪”了。
第一節課，我就一直聽到盧華庭嘰里呱啦的在講話，吵得我腦袋都暈了、糊涂了。他既不像一只歌喉響亮、聲音好聽的夜鶯，也不像在天空飛翔發聲的白天鵝，反到像只丑小鴨在嘎嘎叫。我不耐煩了：“不要講了，行嗎？現在是上課時間。”盧華庭滿不在乎地回答一聲“哦嘍”，又繼續跟孟靖涵講話。“你到底有沒有聽見我講話。”我一肚子的火發泄出來了，“說了上課不允許講話，你偏要講，有完沒完。”他說：“怎么了吧，又沒煩你。”“你不但影響我，還影響了其他人學習。”他被我大聲的`話語嚇得不作聲了，也許是被我罵得怔住了。
每下一節課，盧華庭都要出去玩。他只要出去就得先從我座位上過，而椅子被他弄得歪得不像樣，每天都被他折騰得想抓狂。但是我跟他好好說話時他也愿意好好跟我說話，也不那么吵了，至少我腦袋不暈了。
如果新同桌盧華庭在我的影響下，變得上課很認真又不講話，黃老師的臉上一定會高興得開出一朵花來。
我的新同桌的作文 23
我有個新同桌，她的名字叫劉爭。我們即是同桌也是朋友，我常常和她一起玩。她有一雙水汪汪的大眼睛，很愛笑，笑起來時，大眼睛就像桃花一樣美麗動人。她文采很好，每次我都會被她的作文所折服。她的學習也很好，簡直是我眼里的三好學生。
她對人很友善，尤其是對我和我的朋友們。我們做了同桌之后，關系更加親密，我們經常互幫互助。今天，我忘帶了英文本，但是下節課就要用了。我很著急，默默地坐在座位上傷心，眼看看就要上課了，外文本的問題還是沒有解決。我在想，如果沒有帶外文本，老師就會讓我出去罰站或者是狠狠的批評我一頓。這簡直太可怕了。我就在想，如果可以時光倒流，我一定會想起來帶英文本。就在快要上課的時候，我的同桌回來了，看見我在桌座位上默默不語，就問我是不是遇到了什么麻煩。我把我的狀況和她如實說了，沒想到她聽完，反到很開心，我就有些生氣，問她：“你怎么這么開心？”她說：“好巧啊，我昨天正好多打印了一份，今天正好給你用啦！”我開心到飛起來，傷心的情緒一掃而光。果然，真的.是我的好同桌！
我們也會一起去秋游，坐在一起分享食物。我們也會互相帶禮物，一起坐車。
總之，我們就像一個人一樣，形影不離，我們要當一輩子的好朋友！
我的新同桌的作文 24
我的班主任又給我換了一個新同桌，他就是我們班最調皮的一個男孩兒，也是我們全年級老師都認識的“小鬼臉兒”，不過這只是他的外號。
他長了一雙水汪汪的大眼睛，一個高鼻梁。他的外號可不是隨便起的，他真是太愛扮鬼臉了，他還喜歡在老師與同學們休息的時候扮鬼臉兒嚇大家，所以同學們一致通過了他的外號――小鬼臉兒。
我和他第一天坐同桌就畫了一條分界線，這邊是我的，那邊是他的，誰都不許超線，超線就用筆扎胳膊。不過“悲劇”還是發生在我身上。有一次，我寫作業時不小心碰到了線，他便用筆狠狠扎了我一下，我痛得都快要叫出來了，他還說了一句:“誰讓你超線的。”
不過，也有讓我感動的時候。有一次考試時，我正要做連線題時，發現鉛筆盒里什么都有，就是沒有尺子。我往周圍一看，前后的桌子都拉的很遠，根本借不到。這時，他遞來一把尺子說:“用我的吧，不要客氣。”我真的特別感動。
其實搗蛋鬼“小鬼臉兒”也是很有愛心的。有一次回家路上，我看見他正把一小袋大米交給一位陌生的老爺爺。他的'爺爺我見過，好像不是長這樣的，我便過去問他。問了才知道，原來老爺爺的大米袋破了，他就幫老爺爺撿大米，還去幫老爺爺把米袋的洞給扎上了。
我一定要幫他改掉這個嚇老師和同學的壞毛病，讓他全身都是優點。
我的新同桌的作文 25
時間過得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了。可是聽說又要重新換同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個人好不好相處，想到這里，我的頭都快“炸了”。
我們排好了隊，隨著江老師的口令，兩個、兩個的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的.是林婷瑜。
林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長著一張小嘴，可是她那張嘴可不閑著，一到下課，就“嘰里呱啦”的說個不停，口才確實不錯。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。
林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會分心，專心地“嚼”著書里的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會放下書。她總是目不轉睛地盯著書，好像書里藏著什么寶物似的。不管你在她耳邊說什么，她都不會理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。
林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個特別手巧的女生，她做得手工華麗精致。林婷瑜的身上有很多優點，給了我很大的幫助。而我也會在學習上給她更多的幫助。相信今后，我們會相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進步的！
我的新同桌的作文 26
這個星期五的第三節課，我們班新轉來了一個新同學，老師把手放在他的肩膀上，笑容滿面地走進教室。之前，我們還以為是老師的兒子，可老師卻說他是我們的新同學，頓時，全班都驚呆了。他長得太帥了，太像我們老師了。
我開始偷偷地觀察他，只見他穿著一雙白色的鞋子，藍色的襯衫和黑色的褲子，正當我看得仔細的時候，老師說：“新同學，你就坐在包星宇的旁邊吧。”此時，我感到欣喜若狂，心里比吃了蜜還甜，可當他到了我身邊時，傳來的竟是一大堆貴陽土話，我有些失望，沒有理他。
上第四節課時，老師問了他一個很簡單的問題，他卻沒回答上來。此時，我已經對他失去了信心，下課后，許多的同學都說他只有一個迷人的外表，而學習成績卻一塌糊涂，都不愿跟他玩。這些話讓新同學聽了非常傷心，但他并不灰心，每天下課都不出去玩，利用課間的.時間認真地補課，不管是語文還是數學，他都不恥下問，惜時如金。
有一次，我叫他去玩，他毫不猶豫地拒絕了，他說：“我要笨鳥先飛，爭取在較短的時間內趕上你們，要不然的話，你們會遠離我的。”聽了這些話，令我非常感動，我想，他真是一個自尊自強的人，我應該重新認識一下我的新同學。
沒過多久，他的學習有了較大的提高，不僅回答問題變得非常的積極，而且正確率還很高呢！慢慢地，同學們都開始主動地跟他交朋友。我當然也成了他的好朋友。
我的新同桌的作文 27
這一星期老師進“大改革”，全班人的同桌都換掉了，當然我也不例外，我的原同桌換成了新同桌。
她有一雙細長的眼睛，一笑起來兩個眼睛就看不見了，卻讓人有一種不寒而栗的感覺。說實話，剛開始聽到高悠然這個名字時，我一點也不熟悉，還以為是老師叫錯名字了，就連她的`成績怎么樣也是不知道。
相處了幾天，我才漸漸了解了我這個新同桌，她的優點是關心同學，當我有什么東西忘帶時，她總是第一個幫助我，當我有一道題不會做時，她馬上給我講解，同時，她也十分的優秀，學習成績在第一階梯里。
高悠然也管著我的小毛病。比如我上課開小差時，她會打我一下，以表警示，當我在上自習課時往練習本上亂涂時，她也會碰我以此來提醒我。自從有了我的同桌，我發現我上課的聽課效率有很大的提升。
我和她也開始比賽寫題速度，比賽背誦速度，看誰能夠先行完成，于是我的背誦效率也從以前的低下到現在的快速，背國學時，二十一篇文章不到二十分鐘就背完了。
今天講題時，高悠然很熱心地一道一道給我講題，“這道題你錯在，應該，所以該”，她給我講完后又讓給她一絲不漏地講下來。課堂上老師提問時，我受到了表揚，這多虧了我的新同桌，如果沒有她，我說不定還可能回答不上呢。
我一定會努力的，我的同桌高悠然，謝謝你！
我的新同桌的作文 28
只要是學生，誰都曾經有過同桌的，那就聽聽我的同桌到底是樣的。
我的同桌今年比我大半歲，十一歲，他是個活潑，又可愛的小男孩兒。
這我的新同桌，上課遵守紀律，老師了問題都不會放過的。他上課聽老師講課，一句悄悄話也不講，小動作也不做，而我呢？每次上課都死呆呆的坐在那里，也不發言，之我沒發言，是我沒那個膽量。我的新同桌上課真專心。
他還熱愛勞動，只要座位底下有紙，他就撿起來扔到垃圾堆里，我每次都看見他的座位底下干干凈凈、毫無一絲紙片。
有時不該他掃地，他也拿起掃把大把大把的打掃起教室來，幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。
他是熱愛勞動的好學生，愛學習的好學生。每次寫課堂作業時他都一絲不茍，安安靜靜的寫作業。你找他說話可他不知道是故意的，寫作業太了，跟沒聽見你說話一樣，找他借鋼筆他連理也不理，他太學習了。晚上七點鐘，別人都回家了，他還在教室里看書，到了離校鐘響了的時候他才回家。我的新同桌他是多么熱愛學習呀！
他班集體的好學生。
每次班的流動紅旗掉地上時總是他幫把地上的流動紅旗撿起來的。
有一次輪到班的'學生值日，忽然下起了大雨，學校的國旗沒人降下來，他就冒著大雨去把國旗降下來拿去交給了校長，這件事引起了全校師生的注意，在周一升旗時還表揚了他。我又想了想遇到事就不會這么做，覺得非常的慚愧，怎么就不會這么做呢？
我要向他學習，學習他熱愛學習，集體的精神。
我的新同桌的作文 29
這幾天，老師為了把每個組都配上合適的組長，又給我調換了座位，于是我的同桌就從小雨換成了小佑。在我的印象里，張嘉佑是一個比較調皮的小男孩，不知道我和他坐同桌會不會和睦相處呢？
媽媽告訴我，不管和誰坐同桌都要記得互相幫助，還要在課堂上互相提醒，認真聽講。昨天，我就做好了準備，上課時一定要和張嘉佑互相提醒，不能做小動作，要認真聽講。
上課的時候，我有一次發現張嘉佑有點走神，看起了自己帶來的`故事書，就小聲提醒他好好聽講，我還怕他不高興呢，誰知他一點也沒有不高興，反而接受了我的提醒，認真聽了起來。后來我又提醒了他幾次，他都高興地接受了我的提醒。
今天，我發現張嘉佑上課有一個優點，就是舉手發言、回答問題很積極，這樣也了給我一個很好的提醒，上課也要和他一樣積極思考，多舉手發言。而且今天只要發現張嘉佑上課有點開小差，或者坐得不端正，我就自己坐得端端正正的，再用胳膊肘碰碰他，他馬上領會了我的意思，也坐得端正起來，開始認真聽課，我的心里很高興。
看來，我又成功地和同桌建立了互相幫助的關系，這樣我們大家就可以一起進步了。我和我以前的同桌小然、小雨也是這樣互相幫助，現在他們都成了我的好朋友。哈哈，看來，以后我的好朋友會越來越多了！
我的新同桌的作文 30
同桌這個詞，對于大家來說并不陌生，每一年的開學，大家都換了一位同桌，不過，我的這位同桌，是十分特別的。
開學的那一天，“鈴鈴鈴”，上課了，一名女教師大步地走進來，看出來，她十分地嚴肅，是個不好惹的老師。老師進行了簡短的自我介紹，還說明了一些上課需知，突然，一位學生站了起來，說：“老師，您這句話好似說錯了。”老師一聽，大感驚訝，因為這是她從事5年以來，第一位學生敢提出老師的問題，老師也不敢相信，她這5年來就是按這個來教的，她毫不猶豫地回答道：“首先，老師很佩服你的勇氣，可是，你要知道，反駁一件事是要有理有據的。”他好像也不甘示弱，反駁道：“老師，您所說的生物學是一門學科，可我并不認為它丹丹只是一門學科。”周圍的同學都勸他坐下，因為這位老師是傳了名地“狠”，不料同學們的勸他不聽，依然不慌不忙地說著：“老師，我認為他不僅僅是一門學科，更是我們發展的一個重要橋梁，如果沒有了生物，那我們豈不是沒有顯微鏡，沒有這一系列地說法，是因為有了這樣的基礎，才促使我們有了新的一門學科——生物學。”
他的'話讓老師驚呆了，小小的一個人竟能說出這樣一番新天地。老師看上了他，并叫班主任把他弄成生物課代表，坐在他旁邊的我，也就是他的同桌，我十分佩服他，盡管自己的身軀小小的，可是他有一顆敢于給別人糾正確定的心，這就是我的新同桌。
我的新同桌的作文 31
我上初中了，我有了一個新同桌，他有一個很怪的名字，他叫小艈，他可是一個名副其實的ll黃鼠狼rr。
初中有了新規鉅，值日表上第一個人就是值日組長，也屬值日組長活重，擦黑板，掃地，擦玻璃全是值日組長的活，第二天開門也是值日組長必備的，我在第二個，還算幸運，可他卻不那么幸運了，我們是最后一組，在到我們值日的.前一天，他卻主動要自己鎖門。我很納悶，他壺蘆里賣的什么藥？第二天，他把鑰匙給了我，說：ll值日組長，明天早點開門。rr我疑惑的說：ll值日組長不是你嗎？什么時候成了我了。rr他說：ll你不信去看值日表呀"我去一看，立刻傻了眼，怎么我成了第一個了，他竟然是最后一個。我當然不服氣，可他一句話就免了"反正值日表上你是第一個，我可管不著。"。我也只好不情愿的戴上值日組長這個頭銜了。
還有一次，那是在上美術課，我一直看到他在笑，我問他笑什么，他說："你看我的圖畫本"我一看，也跟著笑起來了，他在上面畫了不少狗屎，我笑的比他還厲害。這時美術老師說："蘇銘瑋，你別笑了，要向你同桌學習，我一看他，他正一本正經的在那里畫畫，我故有一肚委曲沒處使，但對他的詭計是心服口服
我的新同桌的作文 32
新年新氣象。這對于我來說，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發現在她身上存在著如下特點。咳，先聽兩個事情吧。
那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，于是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？于是，我把基礎卡放在她的桌子上。
同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”
我說：“是我的，現在還給你。”
她一聽疑惑了一陣，扯著嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡干什么？莫名其妙。”
“什么？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”
“什么？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。
那天放學了，老師進來布置作業。同桌對我說：“林一帆，拿張作業紙來。”
我想起前幾天剛大吵一次，怎么今天要我拿紙，這不是明擺著欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以為我沒聽見，又對我說了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴說“Why？”
她看到我的神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的.肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業紙，才看到她臉上滿意的笑容。
健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！
我的新同桌的作文 33
新的一學期開始了，有的同學一個暑期長高了不少。隨之，便是重排座位了。現在，我的同桌換成了一個名叫小宇的“刀子嘴”男孩。下面，就讓我給大家介紹介紹這個小活寶吧！
小宇的那張“刀子嘴”給全班同學留下了深刻印象，班上有不少人被他“教訓”過。比如說：當我因為數學測試得了滿分而高興時，他會冷冷地說：“別驕傲過了頭，小心。驕傲使人落后。”當我受老師批評時，他會笑個不停，再加上一句“活該”。
為了這件事，我跟他急過。但一件事后，我發現他有一顆不容易發現的“豆腐心”。
這天下午，老師將我們留下補課。發了一張測試卷給我們做。不一會兒我就完成了。一檢查，發現錯了兩題。我正準備用膠帶紙粘掉錯誤答案，可透明膠帶卻神出鬼沒地“飛”了。怎么辦呢？向小宇借，開不了這口；劃掉重寫，媽媽的叮囑在我耳邊回響。想著想著，一顆汗珠滾落下來。正當我一籌莫展的.時候，一卷膠帶紙蹦到我面前。我扭頭一看，竟是小宇扔給我的。我也顧不了多少了，用它粘掉錯誤答案，又讓膠帶回到主人身邊。老師收完卷，我正想謝謝小宇，沒想到他又耍起了“刀子嘴”：“這次我看你可憐才借給你，下次就沒有這個好事啦！”
咳！你說氣人不氣人？不過，想到他那顆“豆腐心”，我反倒覺得他挺可愛，你說是嗎？
我的新同桌的作文 34
開學的第一天，老師讓我們先打掃教室衛生,然后讓我們按高矮次序站在教室外面,老師幫我們一個一個重新安排座位，我站在中間。快輪到我了，我心想：“老師應該會讓我和一個男生坐在一起吧！”可是出乎意料，我竟然和一個斯斯文文的女生坐在一塊。
剛開始，我們兩個誰都不跟誰說話，后來，還是她先開口跟我說話。我們兩個慢慢地開始交流起來。上課時，她非常專心，我偶爾做小動作時，她還會提醒我，叫我不要做小動作。當老師提問時，她都會舉手回答問題。班主任老師還叫她做數學課代表呢，專門檢查哪個小組的哪個同學沒有交數學作業，把沒交數學作業的`人記起來，交給老師，她每天都做的很認真。
前天上午，班主任老師把自己的10多本書拿到我們班的圖書角里，給同學們看，還倡導全班同學捐書到班級圖書角，我的同桌下午立即刻拿了兩本新書放在抽屜里面，一本書名是《雷鋒的故事》，另外一本是《雷鋒的日記》，可是她很膽小，不敢放到圖書角里面。
她還是一個非常愛干凈的女孩，看到地上有垃圾會主動撿起來，自己更不會亂丟垃圾。做作業時，她不會的就問我，我有不會的就請教她，她寫得字也非常工整、漂亮，而且每次英語聽寫都得100分。
這就是我的新同桌——李可欣。
我的新同桌的作文 35
新學期開始了，我走進了南河中學的大門。我有點不習慣，只是覺得這個地方很陌生，可現在我適應這樣的學校了。
我的班級在初一（6）班，我坐在第二組第三張座位的右邊。我的同桌名叫 小夢，她今年13歲，個子不算很高，一雙小小的眼睛，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，她沒有扎辮子。每次誰要說她什么話了，她就會用那雙烏黑的眼睛瞪著別人，那眼神可嚇人的。她上身穿著深綠色的短袖襯衫，下身穿著灰色的牛仔褲，腳穿紅色的`運動鞋，非常漂亮。
我的同桌做事很認真，她愛好音樂，喜歡學語文，英語等學科她就是這樣的一個女孩子。老師交給她的任務，她都會憑著自己的力量來完成，并且十分負責任。比如，她做我們第二組組長，老師告訴她：“不僅要管好這一組的紀律，還要抓好這一組的學習成績。”她自己學習十分刻苦，也要求小組成員努力學習。我相信在她的努力下我們第二小組的每一個同學都將成為別的組學習的好榜樣。每天，她就像我一樣要求大家安靜（我是臨時班長），管好我們組的紀律。大部分大同學能服從，但有的男生卻不愿意遵守紀律。為什么呢？是因為這些人不服氣這個女組長，不讓他們講話。這一點，我會幫助她的，管好班級紀律和學習，也是我做班長的職責。
我的同桌 小夢和我志同道合，很短的時間里，我們就已經成了好朋友，希望在以后的學習生活中，我們能互相幫助，共同進步。
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