同桌的作文

時間：2021-03-18 09:29:26 同桌我要投稿

【必備】同桌的作文合集九篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的同桌的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】同桌的作文合集九篇

同桌的作文篇1

　　他，一雙明亮的眼睛，頭發烏黑發亮，理著小平頭，知道他是誰嗎？他就是我的同桌—李赫然。

　　李赫然是一個天真，積極向上的男孩。他上課上認真聽講，不亂做小動作，考試成績優異，經常受到老師的表揚。以前，他的錯別字很多，但現在，經過了他很長一段時間的努力，每次作業能一絲不茍的完成。在課下，有時作業很多，課間都不休息，在座位上認認真真的完成每一項作業。看他，是多么的愛學習呀！

　　李赫然還有點淘氣，是個“開心果”，經常讓我們笑得前仰后合，當我不開心時，他總會想辦法把我逗樂，我一看到他那滑稽可笑的樣子，就忍不住哈哈大笑，一下子把煩惱拋到千里之外去了。

　　他還很關心班集體。有一次，班級的鼠標不好用，老師讓家里有鼠標墊的拿來一個，結果，大家都把這事給忘了，就只有他還仍然想著，第二天，他拿來了一個完美的鼠標墊。每次，他看到座位底下有垃圾，也會主動撿起。

　　他的優點可不止這些。關心和幫助別人時，從來都表現的很積極。有一次，我上美術課時，忘帶水彩筆了，他說“你用我的吧，要是覺得筆頭臟，就在這滑滑吧”，隨后，他給我拿了一張演草紙，當時，我也深深的被我同桌這種樂于助人的精神給打動了。

　　這，就是我的同桌，也是我學習的好榜樣！

同桌的作文篇2

　　我的同桌是李鸝歌。

　　她有一個潔白的身體，她有一雙銳利的眼睛，一個有博士的腦袋，一個玲瓏可愛的鼻子。她的學習非常好，她上課認真聽講，每一次都考得很好，她還喜歡跳皮筋、咬自己指甲。

　　星期一，上數學課，我發現她是個不容易掉淚的女孩子。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們都紛紛走進教室，等老師來上課。老師來了說：“同學們，今天，我們把試卷發下去，有些同學退步了，我把分數念一下。”正當老師念分數的時候，我看到同桌十分緊張，她渾身都起了一層雞皮疙瘩，她的手都抓出汗來了，念到她的時候，表情一下子變成了苦瓜臉，但她沒有哭。突然，令我震驚的一面發生了，她突然捧著肚子哈哈大笑起來，我像看外星人似的看著她，”79.5、79.5，哈哈！“她又瘋狂的笑起來。我非常的疑惑地問她：“李鸝歌，你考那么少分都不哭，反而還大笑起來，這是怎么回事？”她說：“反正就是好笑，那你下次也考個79.5吧。”又在那笑。我的心一下子被她這句話給逗笑了，也大笑起來，同時我的心中也對她有了濃濃的敬佩之情，她考那么低分，都堅強面對，那我呢？也要向她這樣堅強的面對事實，一陣陣笑聲打斷了我的思路，哈哈。原來是其他同學也加入了這瘋狂而短暫的一刻。

　　回到家，我放下書包，望著我的分數開懷大笑，我并沒有像往常那樣望著分數嘆氣，我懷著愉快的心情，拿起一本課外書，開始看起來，不知過了多久，肚子“抗議：了，一看時鐘，已經6點了，太陽漸漸下沉了，余輝照進我家陽臺，照到我的身上，門外傳來腳步聲，爸爸和媽媽回來了，我搶在他們之前打開門，沖他們大喊，”我考了**分（在此不方便透露分數）！”“什么，才考了那么點分！”爸爸的巴掌打在我的屁股上。”救命啊，有人打小孩了！”唉！爸爸媽媽什么時候才能像李鸝歌那樣堅強的面對事實呢？

　　我有一個不容易哭的同桌，那就是李鸝歌。

同桌的作文篇3

　　我愛我的同學，他們有的學習拔尖，有的古道羊腸，有的漂浮不定。我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光學習很好，而且對人還十分熱心。有一次，我沒有帶色卡紙，干什么都垂頭喪氣的，問別人借，都沒有人給我借。胡佳欣知道了，便很大方的給了我兩張色卡紙，幸好胡佳欣給我借紙了，要不然我就要被美術老師罵了，我心里真感激胡佳欣。胡佳欣不光熱心，學習成績還十分好。有一天，我正在做英語練習冊，練習冊上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的思路，胡佳欣幫助了我，練習冊打了個good這有一半是胡佳欣的功勞。我心里真感激胡佳欣啊！新疆醫科大子女學校四年級：慎兒

同桌的作文篇4

　　我的同桌叫江雨，她喜歡把自己打扮得花枝如玉。但覺得她很自私，一點點小事她就認為只有自己是對的，別人是完全錯的。

　　今天上午，我正在學校寫字。忽然我的筆芯斷了，就把它放到座位上準備做我想要的東西。江雨見了二話不說，拿起筆芯就丟了。我生氣地對她說：“你干嗎，我要做東西！”而她卻不以為然地說：“就這一點點東西也要！”我把道理講給她聽，可她卻把道理當作耳邊風，左耳朵聽，右耳朵出，把我氣個半死。想：這個瘋丫頭，別當一個文文靜靜的女孩了，干脆當個脾氣暴躁的男孩罷了。

　　還有一次，正在上英語課，我們組的分猛扣。同桌就泄氣了。我悄悄地碰了碰她，她好像沒發覺什么，繼續搞小動作。還好這一次沒扣她的分，但是總有一次會扣分的。在她的行動上讓我感到她很自私。這就是我的同桌，一個自私的同桌，希望她以后都別再自私了，做一個令人喜歡的女孩吧！

同桌的作文篇5

　　老狼唱紅了《同桌的你》，對于同桌的他，我仍有幾絲念念不忘。如今，想想那段與他同桌的日子，幾分愉快，幾分懷念涌上心頭。

　　盯著面前紅得刺眼的95分，再瞟瞟同桌的滿分。突然間思緒被扯回了過去。

　　老師的嘴輕輕一揚，我倆便湊為一對同桌。在老師的眼中，我倆是一對出色的“模范同桌”，在同學眼中，我倆卻是一對大冤家。平日，我與他可謂“三天一小吵，五天一大鬧”，每日至少都得來次“嘴皮運動”才肯罷手。上課，我倆也不閑著，在桌子底下大開“殺”戒。自從我倆熟識后，似乎就從沒閑過，或是唇槍舌戰，或是“拳來腳往”。以至于周邊的同學要不被飛來唾沫“擊”中，要不被打著，可謂有冤不能伸，又苦不能言。

　　“喂！請您‘高抬貴手’放過我被你侵占的桌子吧！”

　　“什么嘛！瞎掰啊你！誣賴我！”

　　“喂喂喂，你不要不講理，別耍賴皮！”……一場戰爭就這樣拉開了序幕。無巧不成書，正當我倆摩拳擦掌，正要大打出手時。“叮叮叮——”上課鈴從容不迫地響起，我倆大眼瞪小眼地做下來。緊接著，老師如期而知，我敢怒不敢言，只得作罷。正當我專心致志地聽著老師滔滔不絕的話語時，他突然飛起一腳，毫不留情地給了我“致命一擊”。哇！命中率百分之二百啊！我怒瞪他一眼，一場“地道戰”便開始了。我將位置調整好，雖雙腳忙得不亦樂乎，但上半身卻從沒閑過，兩只眼掃視著周圍動向，耳朵傾聽著身邊的`風吹草動。我率先打破了平靜，使出一招“佛山無影腳”狠狠向他踹去，他的五官立馬頻頻錯位，可又使命咬牙，是臉部恢復原狀。突然，老師目光一掃，注意力馬上集中到我們這塊，皺了皺眉，接著，立馬火急火燎地趕來了。剎那間，我的心涼了半截，身子發抖，脖子直往里縮，小心翼翼地觀察著老師的動靜，眼角余光一掃，他的反應也跟我差不了多少。老師瞪大雙眼站在我身旁，深呼吸，一把將我——身后的一位同學揪起，拎到黑板前。經過這次意外，我暗暗發誓再也不敢在老師眼皮底下“造次 ”，但是，這并不代表我們這一次戰爭的結束。老媽常對我說，今天的事要今天做完，不能拖到明天。我秉承這一理念，沒有絲毫松懈，蓄勢待發，準備著接下來的戰爭。

　　果然，戰爭還在持續，突然，他的一只腳開足馬力，直直向我沖來，早有準備的我，不慌不忙地閃開了。“砰——”他的腳送給了椅子一個“響吻”。嘖嘖嘖，我幸災樂禍地笑著，撞擊聲音那么大，下場一定很慘啊。看著我滿滿的笑容，他怒視著我。我想如果目光可以殺人，我估計已被千刀萬剮，連骨灰都找不著了……經過一番“惡戰”后，他舉白旗投降。我得意洋洋地瞥了他一眼，安安心心的上著我的課。

　　我與他似乎永遠都在爭，從雞毛蒜皮的小事，到不分上下的成績，沒完沒了，不信，你瞧——

　　99．5，我憤怒的瞪著眼前的分數，繼而怒視因粗心而丟的0．5分，恨不得將考卷碎尸萬段。盛怒之際，不知死活的他竟然還利用他的滿分來刺激我，可惡！我咬牙切齒，巴不得將他五馬分尸，丟到海里喂鯊魚。下課，我到好友便去尋找安慰，他又溜到我身邊來刺激我，傷心之余，我怒視他，接著只聽一陣悠長的慘叫聲……

　　“開始評講考卷！”我的思緒瞬間被拉了回來，突然間，腦中竄出一句話“一個好的對手勝過一個好的隊友。”仔細想想，我與他似乎就是維持這樣的天平：在打鬧中增進著同學的友誼，在競爭中不斷超越自我……

同桌的作文篇6

　　有一天，我的同桌胳膊折了，只見他右邊的胳膊幫著白布掛在脖子上，他健康胳膊腫起一大塊，真嚇人，我說；你怎么不在家好好休息啊!還來上課。他說；不行呀!學習對我來說非常重要。

　　上課了，老師講完加減法，老師讓我們做課堂作業我發現他左手吃力地打開文具盒，我不解的問；手腫成這樣，別寫了，他搖搖頭說；哪有什么我可以用左手寫啊!

　　下課了，同學都到操場上玩耍去了，我發現同桌他還坐在教室慢慢寫著，筆隨著左手一拉一劃，動作慢極了，他寫的字歪歪扭扭有大有小。可看他那認真勁，我的敬佩之情猶然而生我陷入了沉思，這不正是頑強的毅力嗎？刻苦的精神，他的精神在我心中留下了深深的印記，我為同桌豎起大母指。

同桌的作文篇7

　　我的男同桌有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，（其實也不是啦！夸張！）所以大膽的女生都欺負他，然后呢？眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內！在男孩子中，我最討厭他！

　　但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數學考試，我寫錯了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當我一籌莫展的時候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的男同桌在我遇到困難的時候幫助了我，真好！

同桌的作文篇8

　　那天，莫名就想起了他。寫了個題目：我的同學。覺得不夠煽情也不夠文藝。那年大二，在清華，他送我校園民謠的卡帶，說，你該聽聽這個。自此之后，我就從一個比較庸俗的美女愛好者演變成一個有點文藝的美女愛好者。文藝青年年紀一大就會有些裝，這有點惡心，但兄弟，沒辦法，同桌的你，這聽起來確實有點銷魂。

　　同桌的他，有兩大特征，頭大、手指細。頭，那是相當的大，象我這種從小就有外號叫“大頭”的，在他面前也是小巫見大巫。“頭大聰明”這老話看來是有一定道理的，他確實聰明，我一般不太容易夸人，但他確實是相當的聰明，記憶力是相當的超群。同桌的兩年里，我曾經不斷地試圖挑戰他，但最終發現，我和他根本不在一個檔次上。我們比試的方法很簡單，找一篇大家沒看過的短文，看半個小時，然后看誰能復述得多。我曾經找了一篇我較熟悉的短文，但還是敗下陣來。自此我不再和他比這個了，也終于知道了什么叫“自取其恥”。高中畢業，他輕松的以理科狀元的成績進入清華。進入清華后，每次見面，他和我談的都是政治，再不提風月。這讓我覺得自己很齷齪。直到他送我卡帶，我才發現，原來談政治只是表象，骨子里還是風月。我釋然。

　　大頭手指細，可真細，象女孩子的手。一到冬天就莫名奇妙地掉皮。一邊撕著手皮，還無不傷感地說，冬天要來了。就這樣的手指，他還拉小提琴。這是我妒忌的。我不是妒忌他拉小提琴，我是妒忌他竟然混進校文工團了。你想啊，校文工團，那都是美女啊。多少個日夜，我躑躅在它的窗前不得門而入。我開始詆毀大頭的“藝術”，每當他排練回來，我就會問他，今天又殺雞去了？今天殺了幾只啊？他是滿臉的大義凜然，那是藝術，你懂嗎？說實話，他這么一說，還真把我震住了。誰讓我混體育界不混藝術界呢？唉。

　　大頭和我都不是德藝雙馨的好學生。怎用上德藝雙馨這詞了？應該是品學兼優才對。好玩、惡作劇、年少輕狂。大頭愛笑，狂笑型。笑聲象火車開過，笑點還特別低。晚自習的時候，鴉雀無聲，那時寫作文經常會說一根針掉地上都能聽到聲音的那種場景。大頭會突然爆發出一串銀鈴般的笑聲，伴隨這銷魂的笑聲，啪嗒一聲巨響。同學們滿臉怨恨地回過頭，發現大頭緩緩地從地上爬起來，手里拿著解了體的椅腿子。口中喃喃，共振、共振。

　　大頭有很多名言。還是晚自習，還是針掉地上都能聽到聲音，窗外，有人在給樹木花草澆水，窸窸窣窣的聲響，大頭大發感慨，人類失去了聯想，世界會怎么樣？總有個低年級的女孩子來找大頭，我說，大頭，你小子行啊。他會突然很靦腆地說，那時候我們還小，還不懂什么是愛情。靠，這話象十七歲那年說的嗎？怎么聽也象是你懂的、你懂的。大頭在兩性上的成熟可能是裝的，可他在政治上的成熟確是真實的，他當年和我說的，一個管得少的政府是個好政府，一個什么都不管的政府是個最好的政府。直到今天，我還無法理解。

　　同桌的大頭，高中畢業二十年聚會，遠在美國那個我永遠記不住名字的大學，通過視頻問我們一個很無厘頭的問題：高校警還在嗎？這才讓我想起，高中三年的生活，那無法忘懷的都和高校警聯系在一起。大頭，高校警說，你那年塞他懷里的氣球，他一直掛在房頂，神奇的是，它一直沒漏氣。大頭，高校警還說了，現在他不會每天在校門口和你打招呼了，因為他坐辦公室了。大頭，高校警最后說了，以后和女孩子聊天別老站在路燈下。兄弟，突然就想起你了，你現在還聽同桌的你嗎？

同桌的作文篇9

　　“快交政治作業，組長別忘了寫名單……”一陣響亮的聲音在教室里回蕩。這不，咱們班的政治課代表——吳坤健正在催作業呢！

　　吳坤健是我的同桌，他個子不高，身體微微發福，由于他的頭又圓又大，所以我們親切地稱他為“大頭”。

　　一提到大頭，我們就會想到政治，這是為什么呢？因為他每次叫作業時都會讓我們六個組長記名單。名單上記錄了哪些同學沒寫作業或是哪些同學有幾條瞎死。為此，我們就要一個一個地翻組員的作業。可是現在的時間那么緊，誰有那閑功夫。因為這件事，我們被搞得焦頭爛額，可他還堅守陣地地把自己的原則建立在“別人的痛苦”上，稱這是“新官上任三把火”，“商鞅變法”。不過“大頭”這種敬業的態度還是值得我們學習的。

　　提起“大頭”，我們不僅會想到政治，還會想到美食。

　　如果你在“大頭”面前談起美食，那可真是班門弄斧了。“大頭”會先聽你講一會兒，然后冷不十兒打斷你的話，緊接著便會滔滔不絕地講述美食的特點，把那些美食說得天花亂墜，讓你身臨其境，口水直流三千尺，最后他還會告訴你他是在什么地方吃國產品些美食，并化用一句詩來結束他的“演講”——此味只應天上有，人間能得幾回嘗？

　　唉，我這個可愛又可恨的同桌啊！

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