有關(guān)我的同桌小學(xué)作文400字3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的我的同桌小學(xué)作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇1

　　歲月沖淡了我所有青春的回憶，卻怎么也沖不走留住我腦海里同桌的回憶。

　　記得她剛來(lái)時(shí)，一位眉目清秀的女孩進(jìn)入了我的眼簾。她，丹鳳眼，大眼睛，櫻桃小嘴，所有美麗的器官全都集中在她的臉上，不知為什么，見(jiàn)到她，我的心靈之花開(kāi)得更艷，心靈溪水流遍我的全身。

　　我和她漸漸成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，我和她一起在人生道路上經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，可我們的友誼還是那么堅(jiān)固，誰(shuí)也推不倒，好像是鋼鐵做成的。讓我最感到友誼堅(jiān)固的是那一次。

　　那是一次期中考試，前天晚上我把所有的學(xué)習(xí)用品全部帶上，唯獨(dú)忘記帶小尺。

　　考試開(kāi)始了，我做數(shù)學(xué)考卷時(shí)一路暢通無(wú)阻，卻遇到了一個(gè)攔路虎——量長(zhǎng)度的題目，我正準(zhǔn)備拿出小尺，卻發(fā)現(xiàn)我的小尺“沒(méi)有了”，我心頭的烏云剎那間聚上我的心頭，我的心靈遭受了從未有過(guò)顫抖。

　　坐在后面的她察覺(jué)到我有點(diǎn)異樣，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情一一告訴了她，“咔嚓”一聲，她把新買(mǎi)的小尺一分為二，把其中一段給了我，我不知說(shuō)什么好。

　　下課了，我來(lái)到她身邊，剛想說(shuō)什么時(shí)，她先開(kāi)口了，“我們是最好的朋友，不用說(shuō)什么了！”我拉著她的手，在心里說(shuō)，讓我們一起跨出生命的泥潭吧！

　　平淡的歲月帶走思念的落花，留下的是永久的.真情。

我的同桌小學(xué)作文400字 篇2

　　我有一個(gè)同桌，他胖胖的，個(gè)子比較矮，別看他個(gè)子矮，爆發(fā)起來(lái)可不能碰！

　　他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，生氣時(shí)，好像從哪兒都會(huì)噴出火來(lái)，那粗壯結(jié)實(shí)的身體，黝黑的皮膚，蘊(yùn)藏著強(qiáng)悍的爆發(fā)力，生氣起來(lái)連天上的雷公、地上的老虎都敬他三分，他就是我的同桌韓旭。

　　有一次，我們?cè)谧鲎鳂I(yè)，我不小心碰到了正在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)的他。他手一歪，讓水筆在本子上畫(huà)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)。糟了，我正不安地想著他這座火山爆發(fā)有多大，“你……”他飛快地轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)我齒牙列嘴、怒目圓瞪，緊接著用那高達(dá)120分倍的嗓音朝我大吼：“劉佳媛，不想活啦！信不信蓋一巴掌過(guò)去一會(huì)飛。”面對(duì)瞬間變成“悍婦”的同桌。我被嚇得只有一愣愣的份上。誰(shuí)叫我惹了他，還是老老實(shí)實(shí)賠個(gè)不是吧。見(jiàn)我態(tài)度良好，他才肯收起兇神惡煞的面孔，擺擺手大度地說(shuō)：“原諒你這無(wú)心之過(guò)。”嘿嘿，這個(gè)火爆的同桌也不是不講道理的哦！

　　記得還有一次，我正冥思苦想一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)我要修改答案時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見(jiàn)了，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)我的同桌正用的是我的橡皮呢！我一把奪過(guò)橡皮，氣憤地說(shuō)：“借別人東西也要說(shuō)一聲嘛。”沒(méi)想到他用力地捏了我一下，并陰沉沉地說(shuō)：“小氣。”我痛地咬牙切齒，一邊揉著，一邊乖乖地把橡皮遞給了他，口里嘟嚷著：“借你就是了嘛。”

　　這就是我的同桌，我們有吵有鬧，有喜有憂(yōu)，一起快樂(lè)地成長(zhǎng)著……

我的同桌小學(xué)作文400字 篇3

　　這幾天，老師又把座位調(diào)整了一下，于是乎劉威就成了我的“新”同桌。

　　我在四年級(jí)某段時(shí)間曾經(jīng)和他同桌過(guò)，那時(shí)我就屢屢認(rèn)識(shí)到他的“語(yǔ)言傷害的威力”，他總是圍繞我的名字和我稍微壯實(shí)的體格發(fā)揮自己的審美想象力，給我起外號(hào)，“李美千什么，李美千什么”，這種現(xiàn)象表明他是很有“幽默天分”的。

　　他的長(zhǎng)相也蠻幽默，絲毫不亞于他的語(yǔ)言幽默。你看他：眼睛不知道是不是故意滑稽，反正經(jīng)常保持一大一小的狀態(tài)；眉毛粗而長(zhǎng)，鼻子也很大，呼吸的時(shí)候一抽一抽的，倒給他的樣子增添了幾分可愛(ài)。頭發(fā)粗短陽(yáng)光十足，嘴唇略上翻，像某位相聲演員；耳朵好看，極像《西游記》里的唐僧，感覺(jué)他一定是唐僧后人，不過(guò)他可沒(méi)有唐僧的仁慈，而是下課無(wú)事就來(lái)幾句“毒詞”。

　　劉威為人仁義不計(jì)較。他若發(fā)現(xiàn)老師同學(xué)需要援手，立即沖上來(lái)，不計(jì)較累不累，不計(jì)較自己得到了多少。他若是發(fā)現(xiàn)同學(xué)無(wú)水可喝，趕緊拎起抬水架就沖出教室。他的體重在我看來(lái)應(yīng)該同學(xué)照顧他的，可是他就是心中有同學(xué)，有班級(jí)，不計(jì)較自己抬水的次數(shù)是不是已經(jīng)超額了。這是我需要學(xué)習(xí)的奉獻(xiàn)精神。

　　我的新同桌，讓我的生活充滿(mǎn)了很多樂(lè)趣，也充滿(mǎn)了思索。

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