寫同學的作文大全(4篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫同學的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫同學的作文 篇1
今天我打完球，就來到了我的同學——趙明宇家。他還邀請了其他同學，共有五個人。
我來到了趙明宇家，其他同學已經到了，他們正在玩玩具呢！我也加入了他們，共他們一起玩耍！我們玩各種各樣的玩具，我在玩具箱里找到了幾個迷你積木我很興奮，我最喜歡搭積木了！我拼成了一個小塔，并把它放在平原上。啊！真好看。我們接著玩，玩得不亦樂乎！我們一連串玩到了吃飯，飯已經端上來了，但是我們還是離玩具依依不舍！真想再玩一會。但阿姨做的飯菜是我最喜歡吃的！我又迫不及待地來到飯桌前，和大家一起吃美味的美食！
我們又吃蛋糕，雖然今天不是趙明宇的生日，但是趙明宇生日那天他的媽媽沒有空，所以就把趙明宇的生日提前了！我們插蠟燭、唱生日快樂歌、并讓趙明宇許了愿！之后，我們又一起學習，每個人都格外的`認真！
最后，今天的聚會就要告辭結束了，于是都依依不舍地離開了趙明宇家。
寫同學的作文 篇2
日月如梭，許多往事都從我的腦海里逃跑得無影無蹤了，只有那件事，一直被我緊緊地鎖在心房里。
記得那是三年級時的一個中午，我和一個同學去廚房為同學們抬菜。走到半路上，我嫌速度太慢，于是對“搭檔”說：“咱這樣走，太慢了，不如我們跑吧！”他遲遲不吭聲，我以為他是默許了，便拉著他一路小跑。只聽“嘭”的一聲，菜盆掉了！雖說菜沒有全灑在地上，可我卻重重地跌坐在地上，手也被燙傷了，火辣辣地痛。
剎那間，我的周圍圍滿了人，同學們笑的笑、說的說、指的指，就是沒有一個人過來扶我。我羞得滿臉通紅，恨不得找個地洞鉆進去。正當疼痛和羞愧折磨著我的時候，一雙小手伸了過來：“快起來吧！”我就像看見了一根救命稻草，牢牢地抓住了它。不，這比救命稻草溫暖、有力，這是我握過的最特別的手。
他把我扶起來，攙著我來到廁所，擰開水龍頭，將我的手放在水龍頭下輕輕地沖洗，一邊還安慰我說：“沒事的，只要用水多沖一會兒就不痛了，以前我燙著的時候，媽媽就是這樣教我的，可靈了。”聽著他的`話，看著他的微笑，感受著涼涼的自來水，剛才手上那火燎燎的感覺沒有了，一股涼絲絲的感覺涌上手背，涌上我的心頭。
等我們沖洗完回到教室，他又為我盛好飯菜，最后才去打自己的飯，可是菜已經沒有了。看著他一口一口地吃著白飯，我心如刀絞，淚水在我的眼眶里打轉，心中充滿了悔恨和自責。我端著自己的餐盤，來到他身邊，和他一起分享自己碗里的菜。
他，讓我明白了做什么事情都不能慌張；他，讓我知道了什么是友誼。我要感謝他——我最好的朋友，王磊。
寫同學的作文 篇3
在我們班，有許多行為怪異、獨具特色的同學，其中最醒目的要屬大名鼎鼎的鼻涕王小萬了。
小萬個子不高，兩條肥嘟嘟的大腿，跑起步來像只企鵝一樣搖搖擺擺，顫顫巍巍，十分滑稽。他那圓圓的肚子好似一個倉庫，里面堆放著待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太講究穿著，有時因為不修邊幅而顯得邋里邋遢。他那盛產口水的嘴就像是倉庫的入口，短而粗的倉庫“通道”上面座落著一顆圓溜溜的腦袋，戴著一副近視眼鏡，跟柯南有幾分相似。腦袋上面有著錯綜復雜的烏黑頭發(fā)，最顯眼的是他的鼻子，鼻子底下的兩條鼻孔隧道，經常在鼻涕的沖刷下閃閃發(fā)亮。
之所以他會成為鼻涕王，是因為兩件事，請聽我細細道來。
事件一。有一次午休，宿舍里一片安靜，大家都已酣然入睡。忽然，“噗嗤……噗嗤……”一連串刺耳的聲音把我們吵醒了，大家循聲望去，是誰？有如此奇怪的造音功能？我定睛一看，罪魁禍首原來是小萬的鼻子。他正抖著全身的肥肉，鼻子一慫一慫地，兩條銀白色的`“瀑布”從他的鼻孔隧道里爬了出來，他極力想阻止“瀑布”往外流，用力往回吸，可是“瀑布”偏不聽他的使喚，嘩啦啦地倒下來。他越用力吸，結果鼻涕流的越多，真是心急吃不了熱豆腐，他只好不停地用紙巾擦著他那光閃閃的鼻子。大家都以為他被感冒君纏上了，所以沒在意，繼續(xù)午睡。
事件二。有一次大家正在測驗，教室里靜得只聽到刷刷的寫字聲。突然，“啊嚏！”一聲驚天“響雷”將聚精會神低頭答題的同學嚇得猛抬起頭。“哎喲，嚇死我了！”“魂都下出來了！”“誰啊，誰發(fā)出的聲音？”“……”這一聲響如如同石塊砸進了平靜的湖面，大家你一言，我一語，班里瞬間炸開了鍋。老師請大家安靜下來，大家紛紛把目光投向小萬，只見銀綢絲從他那幽深黑暗的鼻孔隧道中噴涌而出，坐在旁邊的同學驚恐地側過身子，躲開了液體子彈的襲擊，幾個敏感的女生捂住嘴巴，差點要吐出來。很多人頓時沒有心情去做題了。
這次事情后，他的知名度真是芝麻開花—節(jié)節(jié)高，都紅到別的班去了，他從一名默默無聞的的普通同學，搖身一變，成了我們班逢山開路，遇水搭橋的明星。于是，鼻涕王這個名稱就牢牢的跟他綁在了一起。無論他走到哪里，班上的同學都會拱手讓路，特別是女生，見到他像老鼠見了貓似的馬上閃人。
鼻涕王的看家本領，就是無敵連環(huán)噴嚏，先打一串噴嚏，然后鼻涕“瀑布”接踵而來，從鼻孔隧道奔流直下，有疑似銀河落九天的架勢。正是這招，才使女生如此害怕。
漸漸地，很少有人跟他近距離接觸，幾乎沒有人愿意跟他同桌。他感覺到了自己在別人眼中的異樣，變得敏感、沉默寡言。一個獨孤的胖子，曾經也是一個可愛的胖子。我看在眼里，心情也有些失落。當我得知他因為患有鼻炎，導致鼻涕不受控制時，我沒有像其他同學那樣疏遠他，而是跟他成為好朋友，主動要求老師安排我跟他同桌，我們一起學習一起玩耍。
雖然他有愛流鼻涕的特色，但是他學習成績很好，尤其在數學方面表現突出，他是我我學習的榜樣，是我心中最有特色的同學。
寫同學的作文 篇4
在我們美好的4（2）班里，有一位非常愛幫助別人的人，她叫王xx。她長得又高又瘦，一雙水靈靈的大眼睛左轉右轉，顯得頗有風采。
一節(jié)課時，太陽公公對教室里灑下金光。可是，就在這晴朗的天氣中，“嘔”，一個人吐了，周圍的人一下子炸開了，都躲著嘔吐的那個人，生怕他再吐到自己身上。就在這時，王瀟藝沖了上去，一把抓起拖把，直奔吐的`那個人的位子上。我們驚呆了，好半天才反應過來，有的抓起抹布，有的抓起拖把，還有的出去照顧那個吐的人。等她回到座位上時，我們鼓起了掌！
還有一次，我放學沒帶雨傘，王瀟藝看到了，給我撐起了她的傘。這讓我體會到了同學友誼的真情！
王瀟藝是我的幼兒園同學，我也為遇上她這個同學而感到驕傲，我們要向她學習，樂于助人！
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