我的新同學初中作文

時間：2022-09-06 16:16:36 同學我要投稿

我的新同學初中作文600字（精選21篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的新同學初中作文600字，希望對大家有所幫助。

我的新同學初中作文600字（精選21篇）

　　我的新同學初中作文篇1

　　走進一個新的學校，新的班級，迎來了我新的學習生活。在一個繁忙而不缺快樂的生活里，需要我更加努力，加倍的毅力……當然，最重要的是同學們的幫助和老師的教導。

　　一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢中閃現過；一個個陌生的名字，卻又在哪里聽過……我可愛的新同學們，我們一定會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下快樂的成長，共同暢游知識的海洋，為同一個目標努力奮斗。

　　穿過了一條條充滿知識的長廊，我進入了一個充滿陽光的教室，交到了我那可愛的新同學。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……

　　所有的新同學嘴角上都擁有著一份淡淡的微笑，當我也不由自主的微笑時，卻感受到了一絲的寂寞。我漸漸地將目光落在了一個女孩身上，她擁有著一頭烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙唇。“你好啊!”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個寂寞的校園里多出了兩個女孩的身影。

　　她是個活潑開朗的女孩，每天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因為這樣每天都很開心。

　　放學的時候，我們有時一起乘車回家，于是，我們便成了黏在一起的乘車族。就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學，我愛我的新學校。

　　我的新同學初中作文篇2

　　轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶里也漸漸轉為熟悉的臉了。

　　我上學的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺著個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生著一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀著，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩只奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿著肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。

　　他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望著他的肚皮，手還時不時地撥弄著什么。看著他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!

　　記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由于他忘帶勞技課上所有的工具，在我們制作時便無聊透頂，于是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴里念叨著：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行，我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那么傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最后一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶!”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……!我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副痛苦又失望的樣子，說：“王雨婷，你怎么能這么無情呢!……”我被他的樣子真得逗笑了。

　　這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小家伙。

　　我的新同學初中作文篇3

　　正式開學第一天，大家圍到講臺上尋找自己的座位，我也毫不猶豫地擠上前去，用手指著查詢我的名字。突然，我愣了一下，我揉了揉眼不相信這個事實，嚇得向后退了兩步，說道：“我的同桌是郎”

　　周圍同學紛紛投來驚訝的目光，也不知是喜是悲。這是我中學生涯中第一個正式認識的同學。郎同學他好像很高冷，上課時眼睛就只盯著黑板，不說話。整整堅持了兩節課，才慢慢成為可以正常聊天的同學。我也發現“高冷”這個詞其實一點也不適合他，“沙雕”倒似更合適。后來上AI課，我發現我和他的差距越來越大，他竟然還會人工智能，而且還不是一般的牛！可我一個也看不懂。我還沒來得及反應，他就弄好了。兩三次課下來，他還做了一個奇怪的東西，戳中了同學們的笑點。對于這種學霸，我慨嘆自己做不到，只能看著羨慕。

　　還有一位女神也讓我很羨慕，也很欣賞，她就是“染姐”我們大家現在都這么叫她。

　　“染姐”這名字怎么來的我也不知道，不過還挺好聽。有一次我問她：“為什么你數學這么好？”她回答道：“我其實數學都錯在基礎，越難的題我越會寫！”同樣是女孩，這腦子和智商，嘖嘖嘖！

　　其實我欣賞的不僅是她學習成績，更多的還有她的性格。她的性情很好，同學面前總是很活潑的樣子，不會把負面情緒帶給大家。除了那次拔河比賽，我們班級輸了她流眼淚之外，我就再也沒見過她帶著不好的情緒和我們在一起。她很有喜感，她的語言承包了我的所有笑點。我可能偏感性些，不太會控制我的情緒。

　　上初中已經一學期了，在這個新班級里我還沒有和誰沒說過話，我希望這樣的友誼伴隨著我們度過這美好的三年！

　　我的新同學初中作文篇4

　　暑假已經過去，新學期開始了，我成了一名中學生。開學第一天我剛走進教室，便看見一張張熟悉的面孔，他們是我小學時的同學，同時也發現了一些新面孔。我找了個位置坐下來，和幾個好友坐在一起暢談，同時也在悄悄的打量其他新同學。

　　老師走進教室開始點名：“蔡緣”“到”多有意思的名字，我的那幾個好友聽到這個名字的時候，都忍不住笑出了聲來。我也好奇地循聲望去。哇！如果你看見她，她一定會在你的腦海中留下深刻的印象。

　　或許是她學習太用功了，你一眼就能看到她滿臉的“小碉堡”。真不知道她從哪里空出那么多的時間來護理頭發，可不是嗎，她的頭發已經齊腰了，如瀑布一樣，幕簾般的劉海垂在額前，那么長的頭發真讓人羨慕。再一瞧，哦！她和我還是“同道中人”呢！我們都是“四眼妹”。

　　蔡緣很愛笑，她的臉上經常掛著笑容，給人一種親切的感受，如果遇到什么令人發笑的事，她的眉毛立刻彎成月牙兒狀，嘴邊露出兩個甜甜的酒窩。瞧，老師不知說了一句什么，她立即笑開了，好甜的笑容。

　　她的成績很好，雖算不上第一名，可前幾名還是可以的。就拿今天的作文課來說吧，當別人還在埋頭沉思時，她卻已經在奮筆疾書了，瞧那專注的模樣，我想，她應該稱的上是個才女了吧！

　　第一天，我便喜歡上了她，喜歡上她的長發，喜歡上她的甜甜的笑，喜歡上她的勤奮。我想，時間長了我們一定會成為好朋友的。

　　點評：小作者開學第一天對同學的觀察可謂細致入微，緊緊抓住人物的外貌特點進行描寫，使蔡緣的形象躍然紙上。同時還注意了對人物性格的揭示，符合一般的認知規律。從這篇習作中可以看出小作者有一定的寫作功底。

　　我的新同學初中作文篇5

　　新學期要開始了，新學期里我的班級里還迎來了一個新同學。

　　開學那天的晚上，班主任叫了班上新來的一位同學自我介紹。新同學姓陽，她是一位很可愛的女孩。最讓我意外的是，她居然還成為了我的新同桌。

　　在之后一些天里，我對這位新同學又有了新的認識。新同學的自我素質很高，并且從新同學的談吐來看，新同學還是一位很善良的人。

　　與新同學同桌的這些天，新同學還幫助了好些次。我的筆壞了，新同學二話不說的就遞給了我她的筆，并且新同學的學習成績很好。平常的時候，我若是遇到了自己不會的題目，她都會主動幫助我，為我解答。

　　我的新同學還是一個非常受歡迎的人，新同學雖然才來我班不久，但是班上的同學都非常喜歡這位新同學。這主要還是與新同學的為人有關，新同學是一個大方的人，還樂于助人。班上的同學只要誰有困難，新同學都會第一個主動站出來幫助他。這樣熱心的新同學怎么不受人歡迎呢？

　　與新同學同桌的這些日子，我感受到了新同學內心里的坦蕩，以及善良。并且新同學還是一個上課非常認真的人，一到上課時間，新同學都會坐得端端正正，一堂課下來，新同學的目光只在老師黑板與書本上來回，這也是為什么新同學能夠極快的接受這些新知識點的原因。新同學還是一個非常有耐心的人，自從班上的人知道新同學的厲害之后。一到下課的時間就會有不少的人來詢問新同學問題，新同學都會一一為班上的同學們解答。新同學面對每一位來問題目的人都會耐心以待。

　　我的新同學現在不僅受班上同學們的歡迎，而且還受老師們的歡迎。

　　我的新同學初中作文篇6

　　他，有一頭烏黑的短發，一雙不大的眼睛，他就是我們班的運動健將，也是我們班的好學生，我的新同學。他總是可以讓我想起神奇寶貝中的小智！

　　小智他是個運動能力極強的人。說到運動，他可是我們班最有發言權的人了。中午，天空中星星點點的下著小雨，我身體涼的直發抖。可他卻在球場上充分體現著自己的能力。搶斷，過人，控球，突破。這一整動作充分體現了他完美的身法，加上一個假動作，出手！球在空中畫出了一道優美的拋物線。球好像被計算過似的，準確的命中了籃筐進球！這整個過程加在一起不到十秒，他真的可以說是神一樣的人了。

　　他不但是一個運動能力極強的人，他還是一個好學生。鈴鈴鈴，鈴鈴鈴上課鈴聲如鬧鐘一樣準時回蕩在每間教室，又是一個45分鐘開始了！剛上了不到半節課我就開始犯困，體內的犯困細胞開始活動了。剛剛想小瞇一會兒，卻看到小智正聚精會神地聽講。我開始還想要不要睡覺，最后，小智用他的行動成功感化了我，我開始向他學習了。

　　小智他還是一個助人為樂的人。游泳課到了！游泳池的涼爽讓我想先下去游幾圈。但是，像我這種手腳不太協調的人當然是不會游泳的。正當別人在水中自由的游戲打鬧時，我和幾個不會游泳的同學只能在一邊學。這時，小智游了過來，對我說：不要緊，慢慢來，我教你！這一句話讓當時在冰冷游泳中的我池感動了好久。功夫不負有心人，加上小智的熱心幫助，我學會了蛙泳。謝謝你！小智！

　　小智，就是這樣一個運動能力極強，好學生，助人為樂的人，我要向他學習！

　　我的新同學初中作文篇7

　　時間像兔子的跳躍一樣，猛的一竄我就度過了六年的小學生涯。成為了一名光榮的初中生了。在初一（3）班這個大家庭里，我認識了許多新同學。其中我最熟悉的同學就屬我的同桌張媛媛了。

　　她的嘴很小，但嘴唇卻有點厚，皮膚特別的白嫩像剝了殼的雞蛋一樣，睫毛特別的長，像兩把小扇子一樣，顯得眼睛很大，很有傳神。她的名字和她的人一樣圓圓的，整個小臉圓圓胖胖的，看著特別的喜氣。但是剛見面時她卻很嚴肅，冷漠。全身散發著生人勿近的氣息。我鼓足了勇氣才跟她簡單的打了個招呼。

　　張媛媛和我的好朋友袁月名字里都有一個相同的讀音，更有緣的是她們倆猛的一看不僅背影很相似，而且連聲音都是有點沙沙的。可是她們的性格卻截然相反，袁月和我的性格一樣開朗活潑，愛笑愛鬧。彭媛媛她看起來就比較不茍言笑，果然相處了一周的時間我發現她確實是一位穩重，沉默寡言的人。在學校里她幾乎不講話。

　　張媛媛學習特別認真，她不屬于特別聰明的學生。所以下課時也不玩耍，甚至連位置都不下都在看書學習。可是因為我的座位在走道里面所以下課總要她讓一讓。有一次她用有殺氣的眼神看了我一眼，我就輕易不敢再請她讓一讓了。

　　我向媽媽訴苦，媽媽卻說性格不同的在一起才能互相學習對方身上的優點。的確是這樣的，我和張媛媛一起相互背書時我就發現，我背的很快，但總有個別字錯了。張媛媛雖然背的慢但卻不容易錯。所以我要學習她的背書方式不能一味求快。

　　這就是我的新同學張媛媛，一位穩重、學習認真的人。

　　我的新同學初中作文篇8

　　我現在已經小學升初中了，剛來到新的初中學校，見到了新老師，也結識了新同學。當中，有一個最有趣最熱心的同學——謝凱。他，有一身黑黑的皮膚，中高的鼻子，還有一張能說會道的嘴巴。

　　他坐在我的前面，開學不久我就與他成為了朋友。第一天上學下課時，班長過來笑話謝凱的皮膚很黑很黑，謝凱說道：“黑皮膚不知道比你的白皮膚健康多少，而且多曬太陽也有益于身體健康，看看你的白皮膚，估計要么是暑假沒出門，要么就是用了美白的化妝品。”說得班長居然無言以對。

　　他個人比較愛吃米粉，我問他為什么不吃面。他說面條有一種粘粘的感覺，好惡心，吃了想吐。我又問不是還有米飯嗎？為什么不吃飯呢？他又說道：“軍訓的時候因為很餓，一吃飯就吃兩碗吃得都要吐了，所以現在才吃面。”

　　此人體育十分好，跑步、仰臥起坐等都比體育委員都要好，作業還經常得到老師的表揚。可是他還有一個缺點。

　　他經常和班長作對。有一次班長忘了帶水，于是買了一瓶純悅和一瓶純牛奶，謝凱看見了便說：“你這么蠢還喝蠢悅和蠢牛奶，越喝越蠢。”逗的四周的人都笑了。就因為他經常和班長作對，所以經常被班長找麻煩。

　　他還有一個優點就是愛和大家分享與幫助他人，我因為不知道老食堂在哪里，所以十分焦急。這時他來了，問了我怎么了。我如實告訴了他，他不光帶我去了老食堂，還給我介紹什么好吃、什么不好吃，哪些貴、哪些便宜等等。

　　他就是我來到這個新學校中遇到的最有趣的人，他還是個助人為樂的熱心腸。

　　我的新同學初中作文篇9

　　今年九月，我離開了熟悉的小學，走進了初中校園。看著眼前一張張熟悉的臉變為了一張張陌生的臉，心里不免有些慌張，直到我認識了吳靜如。

　　吳靜如是個活潑大方的女孩。她中等身高，有些微胖。圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的'眼睛，笑起來眼睛會瞇成一條縫，眼睛下是一個小小的鼻子，還有一張能說會道的嘴。

　　你別看她叫吳靜如，可她一點也不靜，每天下課，你絕對會聽到她發出“呵呵呵”的笑聲。她也是班上有名的“暴女”，誰要是惹了她，一定會被她滿教室追著打。別以為她性格活潑，學習就會不好，上次我們數學考試，她可是考了我們班第一名呢！

　　她不僅性格活潑，學習好，她還特別樂于助人，會逗人開心呢！記得那是一節體育課，我跑完一圈后，覺得有些頭暈。這時，吳靜如正好也跑完了來找我聊天，她發現我臉色不太對勁，就關切地問道：“你還好吧，怎么臉都白了。”我有氣無力地回答道：“還好，可能是有些累了。”吳靜如拉起我，對我說：“跑步完之后不能坐著，我陪你走一走吧！”我點了點頭，走著走著，吳靜如突然對我說：“我有兩個故事，一個長的和一個短的，你想聽哪個？”我愣了一下說：“短的吧！”吳靜如想了一下，笑著說：“短的就是，一只蚊子在空中飛著，‘嗡’被人拍死了。”“那長的呢？”我問道。“長的呀，就是一只蚊子飛著‘嗡嗡嗡’……被人拍死了，哈哈……”說完，她忍不住笑了起來，我被她的笑容感染了，仿佛覺得疲憊也減輕了不少。一路上，她都在給我講笑話，像個小太陽一樣照耀著我。

　　這就是我的新同學吳靜如，一個活潑大方，愛逗人開心的小女孩。

　　我的新同學初中作文篇10

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我告別了小學，步入了中學的殿堂。面對著新的中學生活，一切都讓我感到那么親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，因為我和我這些充滿青春朝氣的新同學構成了一個團結、友愛、積極向上的新集體11班！

　　叮鈴鈴，伴隨著上課鈴聲，同學們陸陸續續走進了教室，可嘴上的功夫沒有停止，大家七嘴八舌，教室里一片喧嘩。老師來了，大家快安靜！不知是誰報警似的喊了一聲。同學們聽到消息后，立刻閉上了嘴巴，教室里頓時鴉雀無聲，仿佛一根針掉在地上都能聽得很清楚。我也屏住了呼吸，靜靜的等待著。

　　可是，過了好一會兒都沒有看見老師的身影。有人坐不住了，我也很納悶兒，怎么老師還沒有來？也許是感覺自己的話奏效了，宋子揚突然站起來，哈哈大笑道：你們都把耍了。噓這時大家似乎放下了一塊大石頭，唏噓了一口氣，又沸沸揚揚的拉開了話茬。

　　又過了一會兒，宋子揚又叫了起來：老老師來了，大家快安靜！這次，我們可沒那么容易上當，大家還是沉浸在自己的玩樂中，沒人理他。只有坐在一旁閑聊的宋宇丹笑道：我，我好怕怕喲。老師真的來了，你們怎么就不信呢？宋子揚委屈地叫道。可還是沒人理他。時間仿佛還沒有走動，老師真的出現在了教室門口。我們上課喧嘩，終究被老師逮了個正著。

　　真是無語啊，我們上演了一部現代版的《狼來了》，好一個令我們哭笑不得的宋子揚，誠信的分量你可親身領教了吧，好好反省，重塑新形象吧！

　　我的新同學初中作文篇11

　　金秋九月，我告別小學，滿懷希望，走進中學校園。

　　在新的環境中，我感到很陌生，左顧右盼地瞧來瞧去。新的教室，新的課桌，新的同學……“嘿，你是哪個學校的？瞧我，都忘了自我介紹了，我叫謝梁英。”我看了看眼前這個活潑的女孩，秀氣的眉毛下藏著一雙星星般的眼睛，戴著眼鏡看起來像個充滿智慧的人，她比我高一點，皮膚白白的。我對她說“我叫……叫楊天鑫。”她像男生那樣勾著我的肩，說：“哎呀，害什么羞，以后我們就是朋友啦。”

　　很幸運的是，老師安排座位后謝梁英就在我的后面。我望了望她，發現她正在畫畫，拿筆姿勢非常老練，在畫筆上勾畫幾筆，一位婀娜多姿的少女就呈現在紙上。那心靈手巧的小手又在紙上動了幾下，一雙水汪汪的大眼睛仿佛在紙上盯著你。“我其實也就亂涂亂畫而已啦，沒什么好看的。”發現我看著她，她謙虛地說。

　　過了幾天，老師叫我們畫黑板報，謝梁英也參加了。下課，她擰開顏料，擠進顏料盤里，又用畫筆攪拌了幾下。我注意到此刻的她是莊嚴的。她揮舞著畫筆，空空的黑板上依次出現了十五圓月，美麗的嫦娥，威武的“雄雞”……黑板可稱得上是“生機勃勃”，大家都對她佩服極了。

　　不知不覺，活潑的謝梁英帶我融入集體，心靈手巧的她帶我認識了美術的魅力，認真的她讓我知道畫畫是神圣的。我喜歡這個新同學。

　　我的新同學初中作文篇12

　　金秋九月，我踏入初中，認識了一個新同學。

　　他有著一雙忽閃忽閃的大眼睛，小鼻子，小嘴巴，高高的鼻梁上架著一副藍色邊框眼鏡，頭發有點蓬松，中等個頭，這就是我的新同學——“搞笑大王”呂晟昊。

　　下面我就先來說說他搞笑的事情吧！有一次，他又在課間開啟了他的搞笑表演。只見他略帶“妖嬈”地搖搖擺擺的站起來，雙手開始隨著搖擺有節奏的晃動，身體也扭了起來，真有點像“印度舞”呢。緊接著，他又表情十分夸張的對我們擠眉弄眼，嘴里像繞口令一樣念念有詞，真是被他打敗了！當然效果還是杠杠滴，教室里不斷傳出哈哈哈哈……的笑聲，他就是我們五班當仁不讓的開心果。

　　雖然他很愛搞笑，但學習起來一點兒也不含糊。課堂上，他認真聽講，跟著老師的思路思考，積極回答問題，筆記整理得一絲不茍，但偶爾也會興奮過頭，控制不住自己，需要老師適當的點撥。回到家以后，他仔細完成家庭作業，字跡工整，總是保質保量地完成老師布置的任務。這方面我要向他學習。

　　他還是一個熱心為班級服務的好學生。記得剛開學的時候，蔣老師分配給他一個小任務，就是在班級群里發一個星期的備忘錄。他按時完成了，但事情卻并沒有結束，他像養成了習慣似的，保留了這個“優良傳統”，在沒有人命令和督促的情況下，依舊每天樂此不疲的發著備忘錄，給同學們提供了方便，真是棒極了！

　　我希望我們能共同努力，一起進步，做永遠的好朋友！

　　我的新同學初中作文篇13

　　軍訓結束了，我們得到了兩天不到了休息時間，今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之后便離開了，心中有多少有點難受，我只好先背上書包去教室。

　　在教室里我認識了一位新同學，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家，但是我想起我還有一個朋友，心中頓時好了不少。

　　晚上一位學姐來到了我們宿舍，她說學校統一要求疊“豆腐塊兒”，我學了好久，一定學了好久才學會。可當來到教室，想著自己疊的被子和大嫂的衛生，心里有點放心不下，在中午時去吃飯的時候，我的心一邊想著宿舍還有一點想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開導我，安慰我。這才吃下了點飯。在晚上，學姐說我們打掃的不行，被子有幾個不合格時我又緊張了起來。

　　第二天我們倆都有一點壓力，但是她卻仍然在開導我，不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情，每次都是笑著向我走來，還向我推送一些好看的課外書，她雖然個子小，但是精神力量卻很強大，常常幫我一起支撐心中信念，就去雜念努力學習，好好生活，希望總會在前方。

　　我也很感謝她，如果不是她，也許我再也不會這么開朗了，如果不是她，也許我會變得心灰意冷，如果不是她也許我已經被那種壓力壓的死死的，根本穿不了一口氣，所以我要在這里祝福她，祝你身體健康天天有一個好心情。

　　我的新同學初中作文篇14

　　在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結實的一位熱心腸的人。

　　周一的時候，我們班來了一位新同學叫小紅，因為個子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著綠色的大衣，帶著黃色發夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著一塊金色的手表呢！

　　下課了，我走進教室，她正在看一本小說。哇！是一部探險小說。我看了看她，說：“你能借我看一會嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒說話，居然將書放在了我的手上。

　　周五那天放學時，奶奶給我買了兩個粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的書時，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時，我的衣服被弄濕了一大片。

　　再看看小紅的書，也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺去晾，可干了以后，頁面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢？

　　周一的時候，我早早來到了學校，我低頭走到了小紅的座位邊，說：“小紅，對不起，我把你的書弄濕了。”結果她說：“沒關系，我整一整就好了。”

　　這就是我的一個新同學，一個性格開朗，活潑可愛的新同學。

　　我的新同學初中作文篇15

　　從我們進入校園的那一刻起，九月迎來了新的生活。我們會遇到一些新同學，當然，也有老同學。

　　她是一個人，我又遇見了她。鼻梁上有一個黑點，嘴唇下面有一個。我臉上有一個小疙瘩，我笑得很熱情。

　　我們在補習班相遇。那時，他非常害羞。我先說了，然后我們見面了。我原以為暑假結束后我們會分道揚鑣，但沒想到會在鄭州十三中偶遇。這既是一個驚喜，也是一個驚喜。

　　我們沒有被分配到宿舍，我們真的很失望。當我們帶東西的時候，我們必須爬到四樓。當他看到我的尷尬時，他不得不幫我解決。雖然她的大部分東西都被她父母拿走了，但她手里還有很多東西。當他說那句話時，他疲憊的心突然溫暖起來。雖然她一個字都不在乎，但我記得。

　　軍訓期間，我們是雙層床。每次我想買些東西，我都會說，“下鋪，下鋪，幫我買些東西。”每次我想下樓去取東西，我都會慢慢地把東西放在后面，這很慢，她會停下來等我。經過五天的軍訓，我一直是這樣，但她什么也沒說。

　　雖然朋友們想互相幫助，但每次我向她求助，她都同意，這讓我感到羞愧和感動。

　　除了我，每個人都會在人生的旅途中結交新朋友。雖然我最近沒說過幾句話，但我沒有忘記。

　　新學校將移交給學生，但不要忘記你身后的“新”學生。

　　我的新同學初中作文篇16

　　升入初中以來，我認識了許多新同學，他們有的我喜歡，有的讓我敬佩……而令我印象最深的還是那位樂于助人的同學，他令我喜歡又敬佩。

　　他個子比較矮，但是長得非常神氣。讓我一下對他就有了好感，果然，我的眼光不錯，他實際也很令人喜歡。

　　那是一節體育課，老師讓我們帶毽子。因為今天大家都帶毽子了，所以下課都去操場踢毽子。因為我忘記帶毽子了，所以我還莫名其妙大家都帶毽子干什么，后來一問才知道，原來今天體育課要帶毽子，我的心刷一下就涼了，不磲用具可是要扣分的，這可怎么辦呀？正在我不知所措的時候，那位同學正要出去踢毽子的時候看見我正在原地不知所措的站著。他好像看透了我的心思，便過來對我說：“你是不是沒帶毽子呀？我錯給你吧。”聽到他的話，我心想：真是天無絕人之路，真得謝謝他。可是我又一想“那他把毽子借給我，他用什么呢？于是我說：“那你呢？”“我還有一個。”就這樣，我千恩萬謝地謝過之后就踢毽子去了。可是沒過多久，我又發現一個問題：他的毽子跟別人的不一樣，老踢不起來。我又不知所措了起來，這果，他好像想起來了，借給我的毽子不好，于是趕緊跑過來跟我說：“這個毽子不好，給你我的這個。”我萬沒有想到他還能繼續幫助我，這回我對他不僅喜歡而且到了敬佩的地步。

　　我對他的感謝已經沒話說了，默默過毽子。這就是我的新同學，一個令人喜歡又令人敬佩的一位同學。

　　我的新同學初中作文篇17

　　眼間，我已經上中學啦!面對著新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

　　早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。

　　現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲;運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家;學習上，同學們還互相勉勵這一類的事，還有很多很多。

　　我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量;我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生!

　　我的新同學初中作文篇18

　　軍訓結束后，我們只有不到兩天的休息時間。今天下午3點左右，我的父母為我照看好它，然后離開了。我的心有點不舒服，所以我不得不先把書包拿到教室去。

　　我在教室里遇見了一個新同學。她有一雙大眼睛，一個小鼻子，一張小嘴和一個馬尾辮。在這個星期天的晚餐上，我說我有點想家，但是我記得我還有另一個朋友，我的心臟突然好了很多。

　　晚上，一個姐姐來到我們宿舍。她說學校統一要求堆放“豆腐塊”。我學了很長時間，在我學會它之前，我一定學了很長時間。但是當我來到教室，想到我的被子和嫂子的衛生，我感到有點不安。中午去吃飯的時候，我心里想到了宿舍，有點想家。這種壓力讓我無法進食，但他一直在啟發和安慰我。這只吃了一點米飯。晚上，我姐姐說我們不能打掃，當幾床被子不合格時，我又緊張了。

　　第二天，我們都有一點壓力，但她仍然啟發我，不讓我感到自卑。她幫助我在教室里做一些事情，每次都帶著微笑向我走來，并推給我一些漂亮的課外書籍。雖然她很小，但她的精神力量非常強大，她經常幫助我一起支持我的信仰，所以她努力學習，生活得很好，希望她永遠領先。

　　我也非常感謝她。如果不是因為她，也許我再也不會這么開心了。如果不是因為她，也許我會變得沮喪。如果不是因為她，我可能已經被那種壓力壓垮了，根本無法松一口氣。因此，我祝她身體健康，每天心情愉快。

　　我的新同學初中作文篇19

　　在進人九中學習的這幾天來，我認識了好多同學，其中令我印象最深刻的就要數外號“女生中的男生”—“假小子”了。

　　她有一雙大而迷人的眼睛，整天笑嘻嘻的，有時我真懷疑，她的櫻桃小嘴根本合不上。但是我必須承認，她很可愛，她有著男孩子般大膽陽光的性格，更有趣的是，她的發型是男生中很常見的一種，所以，不認識她的人，見到她都會說：“好秀氣的男生啊！”碰上她心情好，她會婉轉地告訴別人：“對不起，讓你們失望了，我是女生。”要是把她當成男生惹她心情不爽時，她就會朝著你進行那一般人受不了的河東獅吼：“我是女生！”然后頭一甩，邁著大步，大搖大擺地走開，留你一人在那里發呆。

　　更可笑的是，一次她去上廁所，結果，幾乎是所有的女生都用她們那細細的嗓子尖叫，一些力氣大的女生硬是把她拖了出來，然后對她說：“你這個男生也太大膽了，還想不想活呀！”她開始還是“丈二和尚—摸不著頭腦”，后來才恍然大悟，原來是人家把她當男生啦。她掃興地向水管走去準備洗手，沒過一會兒，一個小朋友跑過來說：“哥哥，你去那邊洗好嗎？”這真是倒霉的一天。像這種事還有很多，不過，我還是別說了吧，省的她知道了不高興。她也有很多優點，成績很棒，樂于助人，是個“熱心腸”。

　　這就是我的新同學，你們覺得怎么樣？

　　我的新同學初中作文篇20

　　上學生涯中，我們會遇到許多同學，他們猶如漫天數不完的星星，沙灘撿不完的貝殼……但還是會有最耀眼的那一顆……

　　她叫“小紅”，個子中等，烏黑的頭發梳起那朝氣的馬尾辮。她長著一張櫻桃小嘴，笑起來整個人都散發可愛的風采，紅撲撲的臉頰如熟透的蘋果般可愛，水靈靈的眼睛如兩顆亮晶晶的黑珍珠，透露著幾分英氣，那烏黑的眉毛更是“錦上添花”，顯得精神十足。

　　“小紅”是一個滑稽愛動的人。一有空閑之時，她便拿起隨身攜帶的素描紙和鉛筆，開始勾勾畫畫，兩三筆便勾勒出一只小白鵝，哈巴狗……有時，畫厭了，又不知從哪兒變魔術似的掏出一盒橡皮泥，興致勃勃地捏了起來，要么捏個豬八戒，要么捏個大肚子的七品芝麻官。無論是畫畫還是捏橡皮泥，她都要開些玩笑，不是把七品芝麻官的烏紗帽捏丟，便是把小狗的尾巴捏成了馬尾巴，讓人看了苦笑不得，但她還要一本正經地說：“再過幾百年，這可是價值連城的文物呢。”

　　“小紅”不僅幽默風趣，還是個十足的書迷，她看書已經到了“走火入魔”的境界。記得有次下課后，我去請教她問題，可那時她正在聚精會神地看書，叫幾遍都沒聽見，最后我過去拍了下她說明情況，她心不在焉地應付說：“我不是給你說了嗎？……”真可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”

　　這就是我那滑稽風趣又癡迷于書的新同學——“小紅”。

　　我的新同學初中作文篇21

　　隨著時間的流逝，開學快有半個學期了，我結交了一個既樸素又單純的朋友，他就是我的后桌——黃曉葳，他的個子很高，身材中等，方框眼鏡架在炯炯有神的眼鏡前，顯得那么睿智。黃曉葳整天笑嘻嘻的，那活潑、開朗的性格讓我覺得他從來沒有什么愁事。

　　記得第一堂課，謝老師不知怎么的，就把黃曉葳安排在我的后桌，只記得當時他沖了我笑了笑，我也回敬地笑了一下。就這樣，一來一去，我便和他熟悉了。他說：“你也可以叫我做葳哥。”從那時起，我就知道，他是一個與人為善并且講義氣的人。

　　與他相處了一段日子，黃曉葳讓我不得不佩服的一點是：他吃苦耐勞，活像一頭任勞任怨的黃牛。就在上個星期的那次值日，我們小組有一個人溜掉了。那少了一個人怎么辦呢?黃曉葳思索了一下，慷慨地說：“他的份我來倒吧。”說完，他提起那兩桶垃圾就走。想起來，我真是慚愧不已。

　　黃曉葳在學習方面非常的勇敢積極，即使是大家都沒有把握的題目，他也勇于去做并且樂意去做。比如有一節語文的背書課，老師讓大家“毛遂自薦”來背，大家一聽此話，都慌慌張張地打開書，搖頭晃腦的背了起來。我心想：都唯恐不及了，誰還會毛遂自薦呀?正當這時，意想不到的事情發生了——黃曉葳把手舉起來了。盡管他背的不是很流利，但他起碼比一些會背但龜縮在座位上的人強一百倍!

　　我不得不從心底里說一句：“葳哥，好樣的!”

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