我的新同學作文

時間：2024-09-20 09:44:34 志華同學我要投稿

我的新同學作文[精選25篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的新同學作文，希望能夠幫助到大家。

我的新同學作文[精選25篇]

　　我的新同學作文 1

　　終于開學了，這是我期盼已久的了。

　　開學的第一天，我走進干凈整潔的教室。聽見同學們都在議論紛紛，我很納悶。不經意地把腦袋往后一轉，你別說，這一轉，還真轉出新鮮事來了。看到兩個陌生的身影，我猜測到，可能是新同學吧！

　　后來，經肖老師介紹，她們分別教小曲和小張。剛開始的時候，我還無法分清她們兩個誰是誰。后來與她們相處了一段時間，終于可以分清她們倆了。

　　小曲，長著一頭短發，個子偏小，性格偏向于內向。

　　我跟她相處將近一個月，我發現她們是比較乖巧的學生。不令人厭煩，他態度也很好，我跟她的.關系也比較好。

　　小曲上課發言非常積極，滔滔不絕。雖然在新的環境里一切都很陌生，但依舊上課積極發言，這種態度值得我和大家來學習。

　　小張書寫認真，作業干凈整潔，字跡漂亮，大小相似。她們在新的學習環境能夠適宜，這里值得大家高興。

　　給小曲同學提一點不足之處，你上課去洗手間，影響的是大家的上課紀律，要不就安靜地去，要不就堅持到下課再去。不僅影響大家，而對自己也沒有好處，希望你能改正，向同學們學習一下。

　　我們班的新同學，真是一件新鮮事。

　　我的新同學作文 2

　　我們班新來了一個同學他叫小豪，他有一雙遠遠圓圓的眼睛，一個小小的嘴巴，很像《阿拉斯加的企鵝》里的菜鳥。

　　開學地天，我班看到一張陌生的'臉來到我們班，我們都叫了起來，嘔~那當然，肯定是一位新同學。我說呀這位同學有一點奇怪，不怎樣說話還很害羞。教師叫他走上講臺自我介紹，他像剛出土的僵尸一樣緩緩的走上了講臺，大家好，我叫小豪。我今年11歲了。

　　等了一兩分鐘，才把他的自我介紹聽完。

　　平時上課他跟不怎樣講話，一天就抱著一本書在看。也不怎樣和同學講話，僅有你去問他點問題，他才開開口。我問他：“你是哪里的人”看他臉上砸吧了兩下，才說我是“胡安”的，我們教師聽不懂他在說什么，看他手緊緊地捏著，我們也不好意思再問。

　　一次上英語課，小豪人像往常一樣抱著一本很大的《隋唐演義》，上課鈴打了，他人然抱著。教師走到他面前說：“你是新同學，不懂規矩嗎”看小豪十分無賴，挎著一個臉，眼睛一向盯著英語教師，過了兩三秒才把書放進了抽屜了。

　　開學的第二天，我們發現小豪的椅子上空空的，臉熟包都沒有一個，我們很奇怪：“怎樣都8點過了還不來。”我們一向到九點，任然沒來。我們給教師說：“小豪沒來，怎樣回事，是不是又轉走了”老是問和小豪一起來的一位新同學：“小豪怎樣回事”真被我們的烏鴉嘴猜中了，那位同學說：“小豪又轉走了。”啊~~~才來的新同學呀，才一天又走了。小豪值得嗎一天又走。

　　我想大家都看過《阿拉斯加的企鵝》這部動畫片吧！如果看過也必須明白里面的菜鳥，圓圓的眼睛盯著一個地方看，小小的嘴巴，臉上長著一些小麻子，小平頭，圓圓的臉，性格內向的，那必須就是我們的新同學小豪了。

　　我的新同學作文 3

　　最好是萍水相逢。

　　有一天，我在和一個人踢鑰匙的時候，看到他滿頭大汗，沖到走廊的陽臺上。我正在踢鑰匙，突然被他撞了一下，差點摔倒在地上。我想，哦，這個人好像在參加馬拉松。他看到后說：“對不起！”他匆忙離開，一眨眼就不見了。沒想到，他成了我的新同學。

　　他是誰？

　　不，讓我介紹你。他是一個很有幽默感的年輕人。

　　有一次他和我們玩的'時候，我們問他“999999什么時候相等？”他說：“我不會！”無法復制文本！”這引來了“詛咒”，他坐在地上，陶大哭起來。我們以為他真的一個個哭著笑著。沒想到，他從地上一躍而起，讓我們措手不及。后來他又唱：“誰說我好欺負，誰說我好欺負。”這種忽高忽低的語調太滑稽了，我們都忍不住笑了。哦，他太搞笑了，——直立。

　　正直，不是每個人都有，但他有。

　　有一次，我們班和他們班有一場足球比賽。我同學明明看到一個手球，他同學說沒有。這時，他走出來，對大家說：“有一個手球！”他同學說他傻，我偷偷說：“他好傻！”他帶著不以為然的表情對大家說：“實事求是就是真理。”我心里不由得對他產生了敬佩之情。他——簡單。他的眼睛不大，但很強烈。他的鼻子是不偏不倚的，恰好“定位”在眼睛的底部，油嘴滑舌的嘴長在鼻子下面。他平時穿著一件綠色外套，一條牛仔褲，一雙布鞋，散發著鄉村氣息，頗有都市氣息。

　　好吧，簡單介紹一下，你能認識他嗎？他是誰？詳情請聽下分解。

　　我的新同學作文 4

　　我的同桌叫小琦，他是一個活潑開朗的男孩，上二年級。下面我要給大家介紹一下他。

　　我的同桌可好看了，他有一雙炯炯有神的眼睛。他掉了一顆門牙，每天都會換一件衣服。

　　下課了，當我們玩“抓人”的游戲時，他跑起來可快了，簡直要比兔子跑得還要快。還有，他特別喜歡吃橘子，一到中午吃過飯，他就會伸手要橘子吃。只要我沒帶，他就會生氣。

　　他最喜歡上體育課，他是我們班第一個會跳雙搖和長繩跳八字的，他學習很好，經常被老師表揚，但是他也有一些小缺點，比如他會粗心，上課有時候會跟別人講話。

　　我希望我們能成為最好的'同桌，學習上能互幫互助，一起改正缺點，一起進步。

　　我的新同學作文 5

　　新的一學期到了，我們班又迎來了兩位新同學，其中一位叫小銳。那天上晨會課，班主任袁教師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點像古代的.教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下頭還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就明白是一位講衛生的男孩。

　　他雖然是個男孩，但很少運動，性格比較內向。有一天下課，小莊找他出去玩，他卻找理由說：“周教師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下。”小莊信以為真，可等了好一會兒，也沒見他出來，便進去問個究竟，他卻憨厚地一笑說：“對不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？

　　期望他在我們四（4）班這個新團體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。

　　我的新同學作文 6

　　在我的記憶中，有許多熟悉和陌生的人。今天，我給大家介紹一位我新結實的一位熱心腸的人。

　　周一的時候，我們班來了一位新同學叫小紅，因為個子高她坐在了最后一排。那一天，她穿著綠色的大衣，帶著黃色發夾，腳穿了一雙綠色的鞋，她的眉毛很濃，幾乎要連在了一起，她的手上還帶著一塊金色的手表呢！

　　下課了，我走進教室，她正在看一本小說。哇！是一部探險小說。我看了看她，說：“你能借我看一會嗎？”她抬頭看了看我，笑了笑，沒說話，居然將書放在了我的手上。

　　周五那天放學時，奶奶給我買了兩個粉色的大氣球，上面還有小兔子的圖案，很漂亮。我一想，正好今天炎熱，我就把兩個氣球都灌滿了水，哇，真的好涼爽！我把灌滿水的氣球放在了椅子上。我正伸手去拿小紅借給我的.書時，氣球被衣服上的胸針扎破了，頓時，我的衣服被弄濕了一大片。

　　再看看小紅的書，也被水弄濕了。我趕緊把書拿到窗臺去晾，可干了以后，頁面上卻留下了一條條線兒。怎么辦呢？

　　周一的時候，我早早來到了學校，我低頭走到了小紅的座位邊，說：“小紅，對不起，我把你的書弄濕了。”結果她說：“沒關系，我整一整就好了。”

　　這就是我的一個新同學，一個性格開朗，活潑可愛的新同學。

　　我的新同學作文 7

　　眼間，我已經上中學啦!面對著新的中學生活，新的老師，新的環境，一切都讓我感到那么的親切和美好。當然，最使我感到親切的還是我的新同學，為什么?因為是我和我的這些充滿青春朝氣的新同學們構成了一個團結、友愛、積極向上的集體!

　　早在體育課時，彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就打成一片了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我幫你排飯，明天我幫你排水，后天，一大清早我又把你從夢中叫醒。你看!在體育課的.時候，一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達出團結的力量和精神。當然不負眾望的，我們得到了很好的名次。這一切，都是同學們的努力、團結獲得的。

　　現在在新的學校里，同學們的了解在一天天的加深，同學們的友誼也在一天天的加深，從一些很小的細節就可以看出來：下課時，同學們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲；運動會快到了，同學們自己自發組織到操場上進行運動，互相進取，直到很晚了才回家；學習上，同學們還互相勉勵這一類的事，還有很多很多。

　　我看一中的新同學，我心里感受到親切，我看一中的新同學，我感受到力量；我看一中的新同學，我感受到友愛，因為我們是積極向上、朝氣蓬勃的少年，因為我們都是一中的新學生!

　　我的新同學作文 8

　　清風拂過，又是一個新的學期，在這個新學期里會遇見新的人新的事。

　　我的同桌是個開朗又有點幼稚的女孩，她不安靜，不會像我的前桌一樣安靜，別人是靜靜的湖面，而她是熱騰騰的開水，別人是夜間上的一滴露珠，而她是暴雨，她看上去比較文靜，但是說起話來那是一個喋喋不休，巧舌如簧，滔滔不絕，好似沒有籠頭的野馬，又好似抽不完的蠶絲，越說越多，像流水嘩嘩嘩的流不停。

　　她在上課的時候就開始討論一些有的沒的，她甚至在英語課上和我講話，當她回答的`時候，站起來那一刻，我也來不及和她說完就一屁股坐了下去，“咚椅子不知覺的就倒了下去，全班哄堂大笑。

　　我的前桌是個文靜的女孩，她是個學霸，學習特別好也很溫柔，她體育不好，體育課上老師讓我們罰跑兩圈，她跑得很慢，但到了原點就喘的不行，它有點可愛，在這雙馬尾的樣子很可愛，說是反話也十分可愛，她那股可愛勁兒，讓人十分想保護她。

　　這樣兩個花季少女讓我覺得我的快樂源泉就是她們了，枯藤老樹，小橋流水，真摯的感情不經意間流了出來。

　　我的新同學作文 9

　　微微的陽光斜照在窗臺上，輕輕悄悄地挪移。時間在時光盤里拼命地跑著。轉眼間，我來到了啟航樓，成為了一名初中生。聽著窗外葉子“沙沙“”地響，我環顧著四周陌生的同學，心里便有些膽怯。

　　時間精靈覺得時間跑得太慢，便吸入了一大口氣，用力一吹，“呼”的一聲，時間轉了一個圈兒，被氣體推到了更遠的地方，兩個星期過去了，大家漸漸熟悉了……

　　坐在我身后的同學是小航。他個子矮矮的，說實話，我從出生到現在，從沒見過男生長這么矮。他的臉長得也很滑稽，就像大馬戲里的小丑，笑起來的時候，嘴角露出一絲“奸詐”的樣子十分搞笑，使人不禁發笑。

　　記得

　　我的痣也很多，曾經六一班的.老師、同學說臉上的痣像“北斗七星”一樣排列整齊，很有規律。我就翹起小嘴生悶氣，臉也紅撲撲的。

　　如果換作是小航，他一定會張開大嘴巴哈哈大笑：

　　“哈哈！本將軍臉上的小兵多，我管著這些小兵，那我不是皇帝了嗎？多謝夸獎！”我的天啊！他可真逗，自我調節能力真強……

　　記得就在上個星期，我們組的游戲幣已經爆滿了，過了五個幣就有懲罰，必須進行抽獎懲罰，大組長王思越跑上前抽了一張：

　　“吐槽本組內成員三分鐘”。

　　小航露出了他那“大板牙”，哈哈地笑著：

　　“吐槽我呀！我告訴你們上一次我……”唉，別人都說“家丑不可外揚”，他是非要別人“揚出去”，這是逗我們，還是在逗他自己呢？

　　小航的數學很好。課余時間有的同學會找他請教題目，他以幽默的方式解答，同學在明白的同時，也加深了對這道題的印象。

　　小航的活潑逗笑了我們，他也得到了快樂。初中生活十分有壓力，好多同學都沒有了少年該有的活力，而小航卻是個“另類”，他用他的樂觀去感染同學，去傳播快樂，他真逗！

　　我的新同學作文 10

　　他沒有英俊瀟灑的模樣，也沒有聰明睿智的大腦，看起來永遠是像剛哭過似的腫得像包子似的單眼皮，笑起來眼睛瞇成一條線，他就是我的新同學“大胖子”。噓......小心點，他可是最討厭別人說他胖哦。

　　也許是因為體胖則心寬吧，他對別人十分的寬容。寒冷的冬天來了，大家一個個都縮著頭，冷得直發抖，只有他很淡定，想必是脂肪太多了，身上的暖和指數直往上竄。他的'同桌是個小矮子，一下課，就往他的懷里躥，臉緊緊地貼在他那肚子上，溫度立馬上升。那凍紅的雙手往他臉上摸，往他頸里插，往他背里伸，可他卻毫不排斥，依然十分淡定在那兒。他就像個金色的小太陽，發出金黃色的光芒。

　　他的成績不好，但上課十分積極。無論老師提什么問題，他都會舉手。基本上答錯，但從未滅過他的積極性。他那只又肥又大的手似乎永遠在空中搖擺，每當我們全班鴉雀無聲時，他總是我們的幸運星，總會第一個舉起手來，那洪亮的聲音頓時吸人眼球。體育課上，他那肥胖的身體總會成為他的難題，但他從未讓人失望過，總會超乎意料地完成，使人一震。

　　胖胖的他，有時十分自戀。瞧！一下課講臺桌前就圍滿了人。想必圓心一定是“胖子”同學。于是我也去湊湊熱鬧。只見他一腳踩在凳子上，一只手豎起大拇指，指著自己的鼻尖，另一只手中拿著一張照片，兩眼瞇成一條直線，笑嘻嘻地說：“瞧瞧，我小時候多帥啊！現在啊，滿臉的青春痘，老啰~老啰~”頓時風平浪靜的湖面變成驚濤駭浪的大海，同學們哭笑不得。他仍然十分神氣地豎起大拇指，眼睛、嘴巴、鼻子都擠到一塊了。我捂著肚子大笑：“我見過自戀的，還沒見過這么自戀的。”哈哈哈......

　　他，就是我的新同學“胖子”——小葉，給我們帶來了快樂，也帶來了憂傷。他胖得可愛，也胖得沒人愛。如果他能下定決心，減減肥，準會人見人愛哦！

　　我的新同學作文 11

　　今天，我認識了我的一個新同學，她的個子高高的，皮膚黑黑的，顯得很健康。

　　她特別樂于助人。今天上英語課時我坐在她的`旁邊，我竟然聽不懂英語老師在講什么，只好向周邊的同學求助。華蕊主動教我讀課文，還幫我理解英文的意思，使英語課堂立刻變得容易起來。

　　我的新同學很棒，我要向她學習！

　　我的新同學作文 12

　　終于步入新的生活，在這段時間的學習中，有一個新朋友對我的影響深刻，今天就來介紹一下這個活潑少女吧！

　　記得是我們剛安排好座位，我看著四周的新同學，想搭話卻不知從何聊起，這時我前面的一位女同學突然轉過頭來說：“你好，借下鉛筆。”我手忙腳亂地遞給她，于是，我們的相識便由此開始。我開始嘗試認識她，后來才知道她的名字是劉丹，她的臉很小，不算大圓，眉毛彎彎的，笑臉上還有酒窩，她比我大幾個月，她很喜歡笑，一笑臉上的眼睛就咪成一條縫，和朋友在一起時，她總可以用各種方法讓我們開懷大笑，所以她給我一種開朗，南默的感覺。記得是開學第二周的一節體育課，我們要開始練跳繩，可我見她臉擔憂，問道：“怎么了，有什么事嗎？”她說：“我不會跳繩，怎么辦呀！”她急的雙腳不停地走來走去，眉毛擠成一個“八”字。我安慰她道：“別擔心，—定可以學會的，多試下就會成功的！"不久，體育委員便找來兩條繩子，又組織好我們分成兩對，開始練習，我們很幸運地被分到了一組，她站在我后面不知所措，果然第—次沒有成功，她沮喪地說：“怎么辦呀，我一定學不會了。”我說：“你要加油，—定要相信自己，你沒有什么比別人差的'。”她的眼中忽然亮，堅定了信心。后來的多次，她仍然在摔倒，但她每次都毫不放棄了，總是站起來又加入隊伍中繼續努力。我清楚的看到她的手在一一次揮倒中傷到了，流了血，可她把手縮在衣服里，繼續練習。這一次次的堅持，使我更加敬佩她幾分，也看見她身上的閃光點一堅持。更讓我羨慕的還是她那讓人覺得不可思議的仔細，認真，有節數學課老師留下家庭作業，其中有一道十分難解的習題，光題目就夠讓人研究半天了，而且還有一長申數字，我回家算了好久都沒解出來，到了第二天，我來請教她時，她認真的給我讀了—遍題，用筆標出重點，又給我講解題思路，我才明白，到了老師講時，她的答案果然正確，下課后去感謝她，才聽她說她也花了幾十分鐘，算了好幾個答案，又反復檢查了好幾遍才成功的，我似乎都可以想到她計算時的汗水和辛苦，她對我說完后，又露出了她那閃亮的招牌笑容。

　　到了現在她已經可以把繩跳的很好了，做題依舊認真，唯一改變的只有她對自己的要求，我相信我會從這個陽光女孩身上學到很多，很高興和你成為朋友。

　　我的新同學作文 13

　　在這個充滿新奇與希望的學期初，我有幸遇到了一位特別的新同學——小明。他的到來，就像一縷溫暖的陽光，悄然照進了我們的班級，給這個大家庭增添了許多色彩與活力。

　　小明是個高大帥氣的男孩，他有著一頭烏黑發亮的短發，眼睛明亮有神，笑起來時嘴角微微上揚，露出兩個淺淺的酒窩，給人一種親切又溫暖的感覺。初次見面，他并沒有像有些同學那樣害羞或拘謹，而是大方地自我介紹，用他那富有磁性的聲音與大家打招呼，瞬間拉近了我們之間的距離。

　　在學習上，小明是個勤奮好學、勇于探索的學生。每當課堂上遇到難題，他總是第一個舉手提問，那份對知識的渴望和追求，讓人印象深刻。課后，他也經常和同學們一起討論學習心得，分享解題思路，他的耐心和熱情感染了每一個人。在他的'帶動下，我們班的學習氛圍變得更加濃厚，大家都更加積極地投入到學習中去。

　　除了學習，小明還是一位多才多藝的同學。他擅長畫畫，筆下的人物栩栩如生，仿佛能躍然紙上；他也喜歡音樂，彈得一手好吉他，每當班級活動或課間休息時，他總能彈奏出悠揚的旋律，讓我們在緊張的學習之余得到放松和享受。更難能可貴的是，他還非常樂于助人，無論是學習上的困難還是生活上的小麻煩，只要向他求助，他總會盡自己所能去幫助別人。

　　與小明相處的日子里，我深刻感受到了他的真誠與善良。他用自己的行動詮釋著友誼的真諦，讓我們這個班級變得更加團結和溫馨。我相信，在未來的日子里，小明一定會成為我們班級中一顆璀璨的明星，引領我們共同前行，在知識的海洋中遨游，在人生的道路上留下更多美好的足跡。

　　我的新同學作文 14

　　艷陽如昔日高掛，天空依然蔚藍，暖暖的春風，還是一貫的帶著花香撲鼻，背著沉甸甸的書包，還是一如往常，唯一不同的是，打了結的眉，不再深鎖，下彎的嘴角，不再嚴肅，面無表情的我，突然換上微笑的臉孔──那一切都因班上來了新同學，而有所改變。

　　“當！當！當！”上課鈴聲響起，同學們不再慢吞吞的走向座位，而是興高采烈的迅速回位，“有朋自遠方來，不亦樂乎？”大家都在期待著這位新朋友。終于，老師碰的一聲，打開房門，大家都屏氣凝神，雙眼直直掃射，彷佛在探尋獵物，最終，所有人把目光停留在她身上。嬌小的她，臉上掛著一絲緊張與不安，直直的黑發像瀑布直瀉而下，蒼白的臉與四肢微微顫抖，濃密的眉毛，使她看起來更無助了。簡短的自我介紹完畢后，我們開始了一堂讓我心不在焉的課，我只是盯著她看，看穿她的焦慮，曾經當過轉學生的我。好像心靈與她相通，伴著她度過這節漫長的課。

　　下課，同學們急急忙忙的沖去打籃球，而我則是匆匆忙忙的朝她走去，我熱心的牽著她的手，去逛那迷宮般的校園，這里是保健室、訓導處、辦公室……帶著她行駛在廣大無邊的大海上，而我，就當她的指南針。害羞的她似乎被我融解，不再沉默，跟我分享了她的小故事，看著她蒼白的.臉恢復紅潤，快樂的心情悄悄的蕩漾在我心底。這一天，似乎過得特別快，當時鐘的指針漸漸與放學時刻交疊，我和她宛如是認識許久的好朋友，不是只是認識一天的同班同學。

　　太陽漸漸西沉了，天空像被畫家打翻了的畫布，當小花小草順著微風搖曳，我也好想來跳上一曲呢！幫助別人的快樂與認識新同學的歡愉，通通調合成一杯奶茶，濃濃的甜與香在齒頰間流散；幫助別人的快樂與認識新同學的歡愉，全都打成奏樂，天籟之音在腦海中蔓延。

　　我的新同學作文 15

　　今天是開學的第三天。同學們早上來的時候發現班里講臺旁邊多了一張桌椅。同學們都在猜這個是干嘛的。有的.說是老師要裝書，有說是讓學習不好的到這，還有的說要來新同學。不過一會兒，老師來。

　　老師對大家說：同學們，介紹一下這個是許露同學，他爸爸是中國人，媽媽是法國人，所以許青玉同學的法英中文都非常號，這樣，我讓她用法語給大家自我介紹一下好嗎？雖然那位許同學說的非常好，可同學們還是一個字都沒聽懂。最后，又用中文翻譯了一遍，老師和同學們才聽懂。

　　上英語課時，正好要進行英語考試，可是老師見了許露同學怕她不會，可讓英語老師沒有想到許露竟然是全班唯一一個一百分，老師吃了一驚，并且組織了一場英語競賽。

　　陳青，英語競賽是干什么的？許露問。陳青是許露現在的同桌。

　　英語老師每見到一個英語好的人，都會讓他和課代表競賽，贏得做英語課代表。陳青問。

　　必須要比嗎？小雪不是當的挺好的嗎？陳青問。

　　是的，不過放輕松。陸蕓問。

　　原來，自從許露來了以后，周霏、陸蕓、小雪、張曼麥、趙馨迪，她們就成了好朋友，她們共同的特點就是高、瘦、美。所以就成了“白富美”這個組合。

　　比賽開始了，原本兩人不相上下，不敢出手，可最后錢老師出的題越來越難，她仍你答一題我答一題。最后只能小雪、許露兩個課代表，分工干。英語老師也很佩服她們兩個。因為小雪已經干了一年，對過了十幾個對手，是老師公認的課代表。許露和她不相上下，也很不錯，錢老師又看到了一個好樹。

　　我的新同學作文 16

　　她大大的眼睛好像會發光似的，長長的馬尾甩來甩去。這就是我的新同學，重情義，又盡職盡責的朋友。

　　請問你的改錯交了嗎？她總會輕輕地走到你身邊，像小兔子似的乖巧地問你。改完了，給你。對不起，還沒改完，一會兒給你送去。不管怎樣，同學們都會盡力配合她完成工作。老師，這項作業還差每當老師問起作業時，她總能毫不遺漏地報出姓名。因此，老師對她很信任，她也成了班里的模范課代表。

　　她對老師分配的'工作可謂是盡職盡責，能在第一時間內完成任務。同時，她對朋友也是友好的，樂于幫助的。

　　一次課間，我在書上看到一道難題，便想挑戰一下，最后以失敗告終。這時，她來到我身邊，看到我愁眉苦臉地，便上前詢問，得知實情后便與我一起討論：你看，這里應該是它們的和，那哦，我懂了！我恍然大悟，這時，我轉過頭看著她，兩個人都笑了，笑得純真，笑得可愛。

　　同時那天，我的筆袋掉到了地上，筆散落了一地。我忙俯身去撿，看到已有一雙手幫我將筆整理到了一起，我抬頭一看，哦！是她！我忙說了一句：謝謝，謝謝！她邊起身邊說：沒什么，小事兒而已。這時，我感到了同學幫助雖小，但給予我的溫暖卻大。

　　這就是我的新同學，一個小太陽，一個在你需要時能伸出援助之手，盡全力幫忙的人，一個永遠不會讓你感到的孤獨人，一個能用心與你交流的知心伙伴。

　　我的新同學作文 17

　　走進新的班級已經幾個星期了。雖說時間不算長，但還是認識了不少新同學！

　　新的班級里，一位每天都言語很少的女生引起了我的注意，她是王文雪。小小的個子，長長的睫毛，清爽的馬尾，雖然長相一般，卻給人一種容易親近的感覺。在課堂上她總是專心致志的聽每一位老師講課，作業也是完成的很認真。平日里，她語言很少，一直都默默無聞，希望在這個新學期中與她成為好朋友！

　　新的班級里，我第一個認識的新同學是李嘉琪。她小小的.個子，瘦瘦的，扎著短馬尾。她又可愛又善良，不怎么與人“結仇”，與同學們相處得很友好，有什么東西都會和大家一起分享。我和她已經成為了朋友，經常和她一起說說笑笑。

　　小良這個名字在我們班也是耳熟能詳了，他是個男生，雖然長相其貌不揚，個子中等，但他的那張嘴也謂“打遍天下無敵手。”不管在什么時候，他都能給我們整個班級帶來快樂！

　　新的班級中，我結識了很多新的同學，交到了很多新的朋友，而我也要做一個新的自我！

　　我的新同學作文 18

　　金秋9月從邁進校園那一刻起，就迎來了新的生活，我們會認識一些新同學，當然也有老同學。

　　一個人靜靜的她，一個活潑亂動的我又見面了。鼻梁上有個黑斑，唇下也有一個。臉上小小青春痘，笑起來很暖。

　　我們是在輔導班認識的，那時他很靦腆，我先開了口，后來就認識了，本以為暑假班結束就要各奔東西了，卻萬萬沒有想到在機緣巧合下，在鄭州市第十三中重逢，真是既驚喜，又意外。

　　我們沒分到一個宿舍，確實有些失望，領東西時，大包小包，一提堆，還要爬上4樓。他看見了我的窘迫，只要幫我拿，雖然她大部分的東西都讓家長拿了，但手上的東西也不少，他說出來那句話時，原本疲憊的心一下子就暖了。雖然一句話，她不會在意，但我卻記住了。

　　軍訓時期我倆是上下鋪，每次我只要想拿東西，我就會來一句：“下鋪，下鋪，幫我拿一下東西。”每次要下樓集合的時候，我都在后面慢吞吞的收拾東西，會比較慢，她都會停下來等等我。軍訓了5天，我一直都這樣，但她也沒有說什么。

　　雖然說朋友要互幫互助，但每次都是，我找她幫忙，她都答應了，這讓我的心中有些慚愧，又有些感動。

　　每個人在人生的.旅途上都會交了新朋友，我也不除外，雖然說最近沒說上幾句話，但我都沒忘記。

　　新的學校都會交到同學，但也別忘了身后的“新”同學。

　　我的新同學作文 19

　　我期待已久的時刻終于來了，這個年級我已經盼了六年了。我又是興奮，又是緊張。我六點多就起來了。這個時刻做好了準備。吃完早餐出發。

　　在路上的時候，我想我會分到六級班，哪些新同學？越想越高興興奮。終于到班里了，兩個月沒見的老同學，都和之前的不一樣了。不過我挺懷念的。

　　我們都坐在位子上了，互相傾訴著最后一次對話。我們的`教室都安靜了，老師走了過來。手里拿著名單，我們安靜的聽著老師念終于念叨我了，結果我被分到了六七班。恩，還不錯。

　　四周都看了一下。突然我眼前出現了一個人。他就是我的好兄弟，王秋實。沒想到。在這最后的一個年級，我們還能分到一班人太幸運了。在班里。我和熟人說話。不和陌生人說。因為我是天蝎座的。不喜歡交朋友。

　　這是六年級的第一天。沒有交到一個朋友。可能是。需要時間。相處。畢竟這是第一天。恩，第一節課啊。還算湊合吧。認識了新老師。新的環境。

　　我的新同學作文 20

　　新的學期開始了，已經是二年級的學生了。新的.學期，我們重新分了班級。新的同學，新的老師，也有幾個一年級的同班同學分到了一個班級。

　　開學已經兩周，我已經跟周邊坐的同學成為好朋友，好同學。再接下來一年的學習時間里，我們會認真的學習，共同進步，互相幫助，共同解決困難。還有就是認真聽課，認真完成老師布置的每項作業。

　　我的新同學作文 21

　　軍訓結束了，我們得到了兩天不到了休息時間，今天天下午三點左右我爸媽幫我打理好之后便離開了，心中有多少有點難受，我只好先背上書包去教室。

　　在教室里我認識了一位新同學，她有著大眼睛，小鼻子和小嘴巴，還扎著馬尾辮。這星期日晚飯的時候我都說有點兒想家，但是我想起我還有一個朋友，心中頓時好了不少。

　　晚上一位學姐來到了我們宿舍，她說學校統一要求疊“豆腐塊兒”，我學了好久，一定學了好久才學會。可當來到教室，想著自己疊的.被子和大嫂的衛生，心里有點放心不下，在中午時去吃飯的時候，我的心一邊想著宿舍還有一點想家。，這種壓力讓我吃不下飯，而他卻一直在開導我，安慰我。這才吃下了點飯。在晚上，學姐說我們打掃的不行，被子有幾個不合格時我又緊張了起來。

　　第二天我們倆都有一點壓力，但是她卻仍然在開導我，不讓我自卑在教室里她幫我做過一些事情，每次都是笑著向我走來，還向我推送一些好看的課外書，她雖然個子小，但是精神力量卻很強大，常常幫我一起支撐心中信念，就去雜念努力學習，好好生活，希望總會在前方。

　　我也很感謝她，如果不是她，也許我再也不會這么開朗了，如果不是她，也許我會變得心灰意冷，如果不是她也許我已經被那種壓力壓的死死的，根本穿不了一口氣，所以我要在這里祝福她，祝你身體健康天天有一個好心情。

　　我的新同學作文 22

　　踏入新學期的門檻，最令我期待的就是能遇到一群新同學。而在這群人中，有一位特別的新同學，像一縷溫暖的陽光，悄然照進了我的生活，她就是我的同桌——小悅。

　　初見小悅，她正低頭整理著書包，一頭柔順的長發輕輕垂在肩上，顯得格外文靜。當我坐下，她抬頭給了我一個溫柔的微笑，那一刻，我仿佛被她的.笑容所感染，緊張的心情瞬間得到了緩解。

　　隨著時間的推移，我漸漸發現，小悅不僅外表溫婉，內心更是充滿了善良與熱情。她總是那么細心，能察覺到別人不易察覺的情緒變化。有一次，我因為一道難題而煩惱不已，眉頭緊鎖，小悅見狀，便主動湊過來，耐心地給我講解，直到我完全理解為止。她的講解清晰易懂，讓我豁然開朗，也讓我感受到了同學間真摯的友情。

　　小悅還非常樂于助人。班級里無論誰遇到困難，她總是第一個伸出援手。無論是幫忙打掃衛生，還是解答學習上的疑問，她從不吝嗇自己的時間和精力。她的這種精神深深感染了我們每一個人，讓班級變得更加團結和諧。

　　與小悅相處的日子里，我學會了很多。她讓我懂得了什么是真正的善良與熱情，也讓我明白了同學之間應該相互幫助、共同進步。我很慶幸能夠遇到這樣一位新同學，她像一盞明燈，照亮了我前行的道路。

　　我的新同學作文 23

　　新學期伊始，我迎來了一位全新的同桌——小浩。與他相處的日子，讓我深刻感受到了“不同凡響”的含義。

　　小浩給人的第一印象是活潑好動，仿佛永遠都充滿了無盡的能量。他的笑聲總是那么爽朗，能夠瞬間打破教室里的沉悶氣氛。然而，別看他外表大大咧咧，其實內心非常細膩，有著自己獨特的見解和思考方式。

　　在學習上，小浩展現出了驚人的天賦和毅力。他總能迅速掌握新知識，并且善于將復雜的問題簡單化。每當我在學習上遇到瓶頸時，他都會耐心地幫我分析原因，提出解決方案。他的這種能力讓我十分佩服，也讓我在學習的道路上受益匪淺。

　　除了學習之外，小浩還非常熱愛運動。他常常利用課余時間打籃球、跑步等，這些活動不僅鍛煉了他的身體，也讓他更加陽光、自信。在他的影響下，我也開始注重體育鍛煉，發現運動真的能給人帶來很多快樂和改變。

　　與小浩相處的'日子里，我感受到了前所未有的快樂和充實。他讓我看到了生活的多彩多姿，也讓我學會了如何以更加積極的心態去面對生活中的挑戰。我很慶幸能夠擁有這樣一位與眾不同的新同學。

　　我的新同學作文 24

　　新學期的鐘聲敲響了新的征程，我有幸遇到了一位新同學——小涵。她的到來，為我的校園生活增添了一抹亮麗的色彩。

　　小涵是一個多才多藝的女孩。她不僅學習成績優異，還擅長繪畫、唱歌等多種才藝。每當課余時間，她都會拿起畫筆或吉他，沉浸在自己的世界里。她的作品充滿了創意和想象力，讓人不禁為之贊嘆。而她的'歌聲更是婉轉動聽，仿佛能夠穿透心靈，觸動人心最柔軟的部分。

　　除了才藝出眾之外，小涵還非常樂于助人。她總是那么熱心地幫助周圍的同學解決各種問題。無論是學習上的困惑還是生活上的煩惱，她都會耐心傾聽并給予建議。她的這種精神讓我們都感到非常溫暖和感動。

　　與小涵相處的日子里，我深刻感受到了友情的珍貴和美好。我們一起學習、一起進步、一起分享生活的點滴。她的才華和善良讓我深受啟發和鼓舞。我相信在未來的日子里我們會攜手共進書寫更加精彩的青春篇章。

　　我的新同學作文 25

　　中學生活是生命饋贈給我們的一段奇妙旅程，而這些新同學便是生命贈予我們結伴而行的同游者。其中令我印象最深的莫過于我們班的`王哲宇了。

　　他，一對晶瑩剔透的眼睛，一根根精神抖擻的直豎著的頭發，嘴唇上隱約可見的一個小白印，成了他的顯著標志。

　　他落落大方。剛入校不久，一次課間休息，我和楊名在一起玩得熱火朝天。他看我們這么開心，便走過來對我們說：“我是王哲宇，我們一起玩疊漢堡好嗎？”我們沒有聽到他說的話，繼續玩著。他并沒有放棄，拍了一下我的肩，對我說：“我們一起玩疊漢堡，好嗎？”我點了點頭答應了。

　　他豁達樂觀。上次地理課的時候，我便認定了要向他學習。老師抽查背誦情況，大發雷霆。向我們斥責道：“都有沒有認真學習，幾個知識點都沒有背出來。”這時不知道誰打了一個嗝，老師誤以為是王哲宇，便叫他站到教室后面。這時許多同學都說不是他，那個打嗝者也自己站了起來。老師知道自己誤會了他便要他回坐位了。下課以后，我看見他依然與同學玩在一起好像沒有發生的一樣。

　　在中學這段旅程中，我們要完成人生的蛻變，其中一定有快樂有痛苦，但因為有王哲宇這樣的同行者一定不會孤單。

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