[優(yōu)]同學(xué)的作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)的作文 篇1

　　她是我的同學(xué)，叫苗丑。其實(shí)她不丑，她很美，美得像帶著露珠的玉蘭花。尤其是她那兩汪宛如深潭的眼睛，總閃著星星般明亮的光。

　　她很愛清潔，每天都穿得干干凈凈。有一天，突然下起了雨，放學(xué)時(shí)，雨停了，同學(xué)們都回家了，可苗丑卻不走。她說：“地上有積水，會(huì)濺臟褲子的�！本瓦@樣，她一直等到媽媽來接才離開學(xué)校。同學(xué)們時(shí)時(shí)笑談此事，我私下里也對(duì)她有了自己的看法：真是有潔癖，這樣的人難相處，還是敬而遠(yuǎn)之吧。

　　然而，有件事卻轉(zhuǎn)變了我對(duì)她的印象。

　　那是初春的一個(gè)上午，老師帶來一個(gè)中途轉(zhuǎn)學(xué)的名叫蕭厚的男生。說實(shí)話，同學(xué)們對(duì)他還真是不屑一顧：瞧他的臉，蒼白得像張紙，胳膊細(xì)長，身子單薄得仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。哼，十足一只“小猴”，哪里有一點(diǎn)男子氣！

　　初夏的一天下午，天又下起雨來，教室里只有我、苗丑、蕭厚三個(gè)人。苗丑一如既往地在邊做作業(yè)邊等她媽媽，蕭厚在做紙工，我趴在窗臺(tái)上，望著窗外飄灑著的`雨絲，靜靜地在想著什么。

　　“哎呀！”一聲尖叫，把我從幻想中拉了回來，也驚動(dòng)了伏在桌上寫作業(yè)的苗丑。我惱火地轉(zhuǎn)過頭去，原來是蕭厚割破了手指，鮮血直流�！澳阏媸堑模《啻罄玻窟�會(huì)割到手？”我天生看到血就有一種惡心感，真是有說不出的討厭。

　　愛干凈的苗丑卻睜大眼睛，關(guān)切地問：“沒事吧？”蕭厚動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但沒說出什么，只是感激地望著她。

　　“來，我給你包上。”苗丑微笑著掏出潔白的手帕，在目瞪口呆的兩人的注視下，仔細(xì)地為蕭厚包扎著。鮮血，在那一片純白中迅速暈染開來，是那么紅艷，那么刺眼。我回過神來，緩緩轉(zhuǎn)過頭，從身旁的書包中摸到幾張創(chuàng)可貼�？晌业淖彀拖袷巧�了銹，手也不聽使喚，只是看著那潔白手帕上的一片紅。

　　苗丑輕輕皺了皺眉，說：“出血很多呢，我陪你到老師那去吧�！闭f完便拉著蕭厚走出了教室。

　　我也沖出教室，傻傻地目送他們漸漸走遠(yuǎn)。猛然，我發(fā)現(xiàn)雨好像比剛才大了點(diǎn)，但那滴滴雨珠卻顯得那么晶瑩而美麗，恰似那宛如深潭的眼睛，閃著純潔而閃亮的光芒。

　　難忘苗丑，難忘苗丑的眼睛！

同學(xué)的作文 篇2

　　他的個(gè)子很高，棱角分明英俊的面孔上有雙炯炯有神的大眼睛，英挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。他，就是李嘉偉。

　　我和他從一年級(jí)到五年級(jí)就是同班同學(xué)，我和他的座位很近，所以我很了解他，他不僅個(gè)性開朗而且善于幫助同學(xué)。記得三年級(jí)的某天下午，我班正在上體育課，突然同學(xué)王琳琳摔倒了，體育老師急忙把她攙扶到椅子上，只見她的腿上蹭掉了一大塊皮，鮮血直流，同學(xué)們都驚呆住了，老師也急的不知所錯(cuò)，這時(shí)只見李嘉偉撥開人群沖了上來，隨即從口袋里掏出一塊干凈的手帕敷在傷口上，背起王琳琳直奔醫(yī)務(wù)室。

　　還記得一次，老師讓同學(xué)們買課外讀物，有一位家庭困難的同學(xué)，他的父母去外的打工了，家里只有年邁的奶奶，沒錢去買。這個(gè)同學(xué)傷心的躲在角落里哭泣，李嘉偉聽說了他這個(gè)困難后，急忙把自己的壓歲錢拿了出來幫他買了一套，無償?shù)乃徒o了他。

　　像這樣的'好人好事，李嘉偉做的太多太多了，但是他從來沒有驕傲自滿過，也從來沒有拿自己做的某件好事來炫耀過，他的這種精神深深地感動(dòng)著我，也激勵(lì)著我。李嘉偉我的好同學(xué)，我一定會(huì)好好的向你學(xué)習(xí)的。

同學(xué)的作文 篇3

　　友誼像一杯好酒，能讓你忘去痛苦，友誼像一首歌，能唱出心中的憂傷，友誼更像你的父母，能無時(shí)無刻地關(guān)心你。在小學(xué)生涯中，友誼是我最大的收獲。

　　高高的身材，但又顯得有點(diǎn)胖。西瓜似的腦袋，烏黑亮麗的頭發(fā)，加上“汪涵”版眼鏡，眼鏡后還藏著一雙寶石一樣的.眼睛。他——我的好兄弟湯超。

　　別看他胖，他可是個(gè)體育健將�；@球﹑飛盤……樣樣都會(huì)，他還是飛盤隊(duì)的呢。打籃球，他就是一個(gè)十足的猛將。一個(gè)隊(duì)加上了他，這個(gè)隊(duì)的實(shí)力一定會(huì)上升幾個(gè)檔次。

　　他十分的愛動(dòng)。唱歌，唱著唱著就跳起了舞來，不過舞姿有點(diǎn)滑稽可笑。不只唱歌，就連睡覺，他也想動(dòng)一動(dòng)。

　　他在音樂上就是一個(gè)百年難得一遇的天才。無論什么音樂比賽，他隨便一出手，不是得第一名，就是的第二名，從沒失手。什么音樂比賽都少不了他的身影。音樂就是他的生命，必不可少。隨時(shí)隨地，只要想唱他就唱，上廁所他都要唱上幾句。每次聽他唱歌就是一種享受。與其花錢聽名人唱歌，還不如聽他唱幾首。

　　這就是體育健將﹑音樂天才﹑“多動(dòng)癥患者”。與我有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋�—湯超�?/p>

同學(xué)的作文 篇4

　　我的同學(xué)——“怪才”周中天我們班的周中天在學(xué)�？墒菬o人不知，無人不曉。

　　正是因?yàn)樗�既“怪”又有“才”，所以，我們都把他戲稱為“怪才”，表現(xiàn)為以下“三怪”和“兩才”。我先來談?wù)勊�的“三怪”吧�?/p>

　　第一“怪”：身高怪如果你一見到周中天，給你的第一印象就是一個(gè)字：怪。你看周中天：身材小巧玲瓏，五年級(jí)學(xué)生似乎只有一年級(jí)的弟弟妹妹那么高，矮得出奇，跟我們比矮一大截，可是他可敏捷了呢！

　　第二“怪”：上課怪我們上課哪個(gè)不是坐得端端正正，積極舉手發(fā)言呀？更別說下位了�？墒�，周中天不一樣，記得有一次美術(shù)課，我們正在認(rèn)真上課時(shí)，周中天開始活動(dòng)了：只見他先去飲水機(jī)去接了一杯水，痛飲下去，再轉(zhuǎn)身向劉源的座位奔去，和他玩了一會(huì)游戲之后，再向黑板發(fā)起“進(jìn)攻”亂圖亂畫。經(jīng)過一翻折騰，周中天才回到座位。我們?nèi)�班同學(xué)的'眼球都被他的行動(dòng)吸引了，感到太不可思議了！

　　第三“怪”：看的書怪在我們這個(gè)年齡段，最喜歡看的書就是小說了。而周中天可不同，他�？吹臅�是《明朝那些事》……有些甚至超出了大人們的范圍�，F(xiàn)在請看他的“兩才”：第一“才”：知識(shí)淵博周中天的知識(shí)可淵博了呢！是我校有名的“才子”。

　　記得有一次，上語文課時(shí)，一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)特別難的問題，張老師摸摸腦袋，思索了很久，都不知道怎么回答。正在老師難堪時(shí)，周中天挺身而出，對(duì)那個(gè)同學(xué)說：“這個(gè)問題是這么解答的……”聽了周中天的回答，同學(xué)們露出佩服的眼神，異口同聲地贊揚(yáng)道：“你真棒！”第二“才”：成績棒你別看周中天平時(shí)上課不認(rèn)真，成績可棒呢！當(dāng)張老師報(bào)出我們的語文成績時(shí)，個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，因?yàn)槲覀冎�道自己都�?0、80

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