我的漫畫同學作文

時間：2024-10-15 10:35:16 丹同學我要投稿

我的漫畫同學作文（通用27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的漫畫同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的漫畫同學作文（通用27篇）

　　我的漫畫同學作文 1

　　如果要我說，我們班的大胃王是誰？我會回答：是他！他，有一張大大的嘴巴，一個龐大的`體形和一個圓滾滾的大肚子，走起路來，活脫脫的企鵝。

　　為什么說他是大胃王呢？每當中午下課時，他總是以百米沖刺般跑向食堂，帶上他的開胃黃辣椒，大口大口地開始吃起來，看上去毫無吞咽動作。

　　當別人剛剛吃完飯時，他已經吃完第二碗飯了，當你回到座位上時，他又開始添飯，快要離開飯堂時，他竟然還在吃飯，所以，同學們才給他取了個外號，叫“大胃王”。

　　但是，他不僅在飯堂吃得猛，平常也是，每節課下課后，別人在寫作業，而他不一樣，只見他從課桌里拿出了許許多多好吃的，有餅干啊，巧克力啊，牛奶啊，面包啊等等，不知道的，還以為他家是開食品店的。看著這些食物，我深呼一口氣，他又開始大口大口地吃起來，仿佛別人有一個胃，他有九個胃似的，吃完后，那肚子脹得猶如一個圓滾滾的大皮球！你們應該會好奇，我口口聲聲說的大胃王是誰？

　　他，就是我們班上的一位男同學——小睿。怎么樣，是不是通過我的介紹，已經對他有所了解啦，如果你想和他做朋友，就來511班找他吧！

　　我的漫畫同學作文 2

　　在我們班里，有一只惹事生非的“猴子”，同學都不喜歡他。

　　記得上周星期五，我端正地坐在自己的位置上聽英語謝老師講課。忽然，有一個沾著口水的紙團朝著我扔來，還好我及時反應過來，頭一閃，才躲過那惡心的沾滿口水的紙團。我抬起頭，看向“猴子”，他正樂呵呵的一臉壞笑地看著我，這時，老師走了過來，我連忙坐端正，老師走后，我還給了“猴子”一個嚴厲的眼神。

　　可“猴子”不但不改變，還變本加厲，繼續往我這扔紙團，我沒理他，他看見我不理睬自己了，就往我同桌小棋那里扔過去。可我還是選擇了忍耐，還不忘跟“猴子”說：“不要玩了。”

　　終于下課了，我心中的怒火也在這一刻爆發。我大踏步地走向“猴子”，兇狠地對他說：“上英語課你為什么要扔紙團給我？”可“猴子”無動于衷，只回了一句：“不告訴你！”之后就又嬉皮笑臉了。

　　這下我真的`生氣了，告訴老師，老師知道了，嚴厲地問：“猴子“，有沒弄同學？”“猴子”搖搖頭，可老師哪里信他，直接拿了一本書打在他的手上，并告誡他不準再這樣。

　　“猴子”看老師一走遠，又對我做起了鬼臉，讓我對他有了幾分討厭，希望他能改正。

　　我的漫畫同學作文 3

　　一口吃萬物，萬物都可吞——這就是饕餮。小棋是我們班的饕餮，他身高九尺，體重萬斤，走起路來世界都會為之顫動，十分強大。

　　這天，我們來到食堂，恰巧今天食堂的午飯是雞腿，小棋又進入了大饕餮之力，先吃十億盆飯，再吃一百億只雞腿，不吐骨頭，這才填滿了百分之零點零一，他又吃了十億噸米飯加千萬億噸雞腿，這才心滿意足的拍了拍肚子，大搖大擺地從食堂走了出去，嘴上還滿嘴流油，十分開心，笑嘻嘻地走向了教學樓。

　　他不僅能吃，喝水也是一流，比喝水他就沒輸過。這天，他打籃球累了之后再次開啟了饕餮之力，先是一個吸水大法喝掉了十噸水，再轉換龍吸水的方式喝掉了十億噸水，還遠沒有結束，只見他開啟了大虹口吸水功，直接吸了一千萬億噸水。糟糕，水不夠了，他索性來一個如來佛抱佛腳提起了飲水的.水龍頭開始狂飲。

　　僅一瞬間，飲水機的水變被他喝完。看得我們目瞪口呆，這也太厲害了吧！難道他的肚子，是桶做的嗎？讓人不可思議。

　　見識了吧，我們班的饕餮是大胃王吧，如果不信，你來我們班參觀一下，一定一飽眼福。

　　我的漫畫同學作文 4

　　那微微卷起的雞窩頭發，那科技滿滿的人耳蝸，我就知道我們班特別的同學，費同學要閃亮登場了。

　　同學們對他的感情是兩個極端，有時喜歡他，有時討厭他，這是為什么呢？

　　一定是因為他在找我們玩時，傷害了我們。一個鳥語花香的周五，這是一節語文課，大家都專心致志的聽著語文老師講課，他努力地發出響動，想讓大家陪他玩。可沒有一個人分心，費同學覺得自己又聽不懂課又沒有人和他玩，真是無聊至極，這時看到了我，想引起我的注意力，大聲喊道：“大黃狗！”

　　我轉過頭看向他，告訴他：“不要亂說”。過了一會兒他又叫，我眉毛收緊，又說了一句：“請不要亂說！”

　　這時下課鈴響起，費同學變本加厲的大叫：“大黃狗！”我再也忍不住了，一拍桌子，一個飛腿打在他腦上，一個如來神掌打在他頭上，連續用出詠春拳，螳螂拳，八仙拳，羅漢拳，二十八宿拳，打的他不能還手，一個帥氣的掃堂腿結束大戰，我在他的心里留下了不可磨滅的'陰影。

　　我們喜歡他是因為他商業頭腦強。讀書義賣時，他做了抽獎盒，利用人心成了第一名。每次拿到好吃的也會分給大家。

　　這個無聊又可愛的費同學就是那么特別。

　　我的漫畫同學作文 5

　　每個人都有自己獨一無二的同桌，而我們班卻有一個“快筆”同學，沒錯，他就是我們班的“小豪”。

　　他有一雙大大眼睛，一個小小的鼻子在臉中間，有雙寫字巨快的手，天下沒有人寫字像他這么快。為什么他叫“快筆”同學呢？那是因為他寫作文很快。

　　語文課上，老師讓我們寫作文，大家都在認真真地寫作文，不一會兒傳來了一個人的聲音。“呼，終于寫完了”“快筆”同學長舒了一口氣，大家都用驚訝的眼神看著他，他怎么能在三十分鐘之內寫完一篇作文？

　　我奪過他手里的作文，居寫了六百字，字還寫得不錯。而他卻伸伸懶腰，繼續寫別的作業。他的手速是那么的快，快到讓人們不敢相信，從這一刻開始，我開始敬佩他的'手速。

　　他不僅寫作文的時候手速快，在學數學時也很快。周三，老師給我們出了一道很復雜的豎式題，大家寫得手發酸。這時“快筆”同學用出了自己的絕招，只見他用筆飛快地在紙上寫，一刻也不停下，那筆就如同閃電一樣，飛速寫出字，沒過多久，他就寫完了算式，不愧是“快手”同學，速度就是快。老師走過去一看，那密密麻麻的過程全對，真讓人佩服。

　　這就是我們班的”快筆”同學，那手速讓人不敢相信，也讓人敬佩。

　　我的漫畫同學作文 6

　　我有一個同學，他叫小明。他的知識很淵博，很多人都愿意跟他交朋友。

　　小明的頭發亂糟糟的，但別人看上去也很整齊。他戴著眼鏡，顯得很有學問的.樣子。他的眼睛很大，好像能看透一切一樣。

　　小明很頑皮。他最近作業寫完了，人就沒影了，還把這稱作“魷魚時間”。就比如說：有一天，他又去“魷魚”了。上課鈴他沒聽見。直到上了七分鐘的課才奔回來。老師罰他寫了一個700字的反思再回家，真是令人痛心！

　　他總愛惹是生非。如果他干了一件壞事，老師牽扯到他了，他就皺著眉頭，說：“不是我干的”。要是老師打了他，他的眉頭鎖得更緊了，整節課都聽不下去。就是因為他生氣……有反對意見……

　　這就是我的漫畫同學，他有好有壞，你們愿意和他交朋友嗎？

　　我的漫畫同學作文 7

　　她的頭發很長，一雙好似黑寶小似的眼睛一眨一眨，一張粉紅色的櫻桃小嘴鑲嵌在她那圓潤的小臉上，頭發時常一搖一擺，好像是正在搖擺著的馬尾巴。她就是我們班的同學——小辰。

　　她總是穿著一件帽子邊上帶毛的黑襖，她很愛笑，但是有人違反了規則她就會生氣，不過在玩兒的時候，她依然會露出笑容。

　　說到這兒，我就想起了上個星期天我們到學校排練的.事。我們來到了教室，等來齊了之后，我們就開始排練了，當我們正專心地排練時，小宇和小尚感覺有點無聊，于是，小宇從包里拿出一盤象棋，和小尚在一邊玩象棋，她讓小宇和小尚回來，可他們就是不聽，小辰生氣了，她走過去，想把小宇和小尚拉回去，可他們卻還是跑來跑去，排練時間只有一小時可是他們足足浪費了我們半個小時。小辰喊道：你們快點，不然就排不了了！小尚和小宇只好走過來排練了。

　　下課后，同學們擁出教室，只見小辰和王若萱。趙梓雯在外面開心的玩了起來，一開始，她十分興奮，又蹦又跳地來到了教室外面，她在外面和朋友又唱又跳，一看就知道她們玩的很開心！

　　這就是我的漫畫同學——小辰。

　　我的漫畫同學作文 8

　　如果你來到我們教室，那個手里拿把尺當飛機玩的人一定是小達。他雖然成績不好，但音樂課經常受到老師的表揚。

　　小達的特點莫過于聲音多變。上音樂課唱歌時，他的.聲音很洪亮，都快蓋過我們其他人的聲音了。孫老師夸他音準好、聲音響亮，很適合獨唱。但因為小達的聲音“不合群”，所以在每次合唱、齊唱、唱歌譜時，他的聲音總是“孤獨地”飄蕩在每個同學的耳中。

　　小達雖然唱歌聲音洪亮，但也有聲音小的時候。當他作業沒交時，老師嚴厲地讓他站起來，小達只能緩緩地站起來。老師批評他時，他就一直盯著地板，仿佛要把地板瞪出個洞來。此時問他問題，他就是嘴巴說給鼻子聽了。

　　小達還特別喜歡用語氣詞。作業訂正好了，老師再問他作業有沒有訂正好時，小達就說：“好嘞——。”這個“嘞”拖得特別長，跟唱京劇一樣。你跟他說什么事，他不說“知道了”，而是說“知道嘞——。”他考試考得好時，就會歡呼：“耶——”

　　他就是我們班聲音最奇特的小達。

　　我的漫畫同學作文 9

　　在我們的班里，有一個同學十分可愛，她學習好，愛讀書，還十分喜歡唱歌，是一個陽光的小女孩。他的名字叫小崔。

　　小崔身高并不顯眼，膚色也并不白皙，可是卻有一雙大眼睛，好像可以把人看透，讀懂人心似的。她的發型也很特別，頗像一個葫蘆。她時常戴著一副紫色的眼鏡，穿著一身橘紅色的羽絨外套。

　　小崔的學習很好，心地也很善良。有一天上網課時我沒有預習，也有一些重點沒有聽到，焦急的`我只好向她求助，不過一會兒，滿滿的知識點就發過來了，里面不僅有老師講的，還有她自己總結的思維導圖和搜集的資料。我激動地連聲說“謝謝！謝謝！”而她卻只說：“沒有什么啦，好朋友不就是要互相幫助么？”

　　小崔喜歡唱歌，她走路唱，下課唱，放學也唱。記得有一次“六一”兒童節時，她用了兩種聲音唱，變化過程婉轉，時而像一只歡快的小黃鸝，時而像優雅的海豚，那聲音真是美妙極了。此外，小崔還對豎笛有興趣，可以說在音樂方面是頗有才華呀！

　　小崔人緣很好，這跟她熱情開朗的性格有很大關系。她經常會跟別人講個笑話，開個玩笑，逗得大家哈哈大笑。

　　這就是我的好朋友小崔，她熱情、善良、學習好，希望你也能和她成為好友。

　　我的漫畫同學作文 10

　　一個身材肥胖的人從人群中跑了過來，我看一眼就能知道這是我的同桌。我經常叫他湯圓，這是我給他取的綽號。

　　他120斤上五年級，之所以我叫他湯圓是因為他很胖外表很像一個球，還喜歡穿白色的衣服，內心卻是一個黑暗的，因為每天他都會想到各種壞點子來整我。

　　你別看他胖，其實他每次吃飯都吃的很少，那現在就有人問了：“那為什么吃的'那么少，怎么還那么胖？”這個問題其實連他自己也不清楚，他很喜歡吃日料，就是壽司之類的，以我的推理，我覺得他一定是吃飼料吃多了，他還有“鈔”能力，有一次直接帶300原來學校，并且在游戲中充了好多錢，具體的我忘了。

　　他的一身肉也給他制造了許多困難，就比如體育方面，每次老師讓我們比賽跑步時他總是最后一名，就因為他老是是最后一名，所以就被我們班的某些同學嘲笑，寫了那么多不好的地方，現在就來夸夸他吧。

　　有一次他看見植物角那邊有一盆盆栽倒掉了，泥土都灑了一地，然后他就細心的把泥土又重新裝進去，把盆栽買好，再澆好水放回原處，因為他的熱心照顧，所以我們班的植物角成了一道亮麗的風景線。

　　這就是我的朋友湯圓，他是我的同學，也是我的好朋友。

　　我的漫畫同學作文 11

　　我們班有一位同學，他長得瘦瘦的，一雙水汪汪的大眼睛可以捕捉所有同學的一舉一動。他愛笑，有時會把我們逗得哈哈大笑；他有時很嚴小，在班級紀律很差時他也會小聲呵斥。

　　你猜出來了嗎？沒錯，他就是我們班的班長——小康。

　　他還有一個明顯的特點就是愛“吃”東西，不是他很愛吃飯，而是愛“吃”我們學習用的文具，比如，直尺、橡皮、鉛筆、鋼筆……凡是嘴里能放的，他都能“吃”，在嘴里放一會再吐出來，再放嘴里，再吐出來……這讓大家覺得很難做到的，他卻玩的不亦樂乎。所以一想起小康，我就會想到他上課用牙齒叼著鉛筆頭，很專注的聽著老師講課樣子，特別可愛，我給大家講一個關于他的小故事吧。

　　有一次上課的時候，他把一只鉛筆的頭放在嘴里，津津有味的'“吃”起來，在講臺上講課的魏老師發現了，徑直走了過來，這時候小康還在很認真看著魏老師，并沒有發現危險在一步步走近，直到魏老師走到小康面前說“好吃嗎？”，這時他才注意到自己的錯誤，你說好笑不好笑？他太專注聽講了。

　　這就是我的好朋友也是我學習的好榜樣——小康。我希望他能改掉這個缺點，因為“吃”學習文具不衛生，這樣對身體有傷害。

　　我的漫畫同學作文 12

　　我們班是個多姿多彩的大家庭，每個同學的外貌、性格和愛好都不一樣，各具特色。今天我就給大家介紹一下我們班的“吃貨”——小康同學吧！

　　小康同學是我們班的班長，他的眼睛很大，所以看起來就特別機靈，他是一個活潑開朗的小男生，因為經常熱心幫助同學，脾氣也很溫和，還很幽默，所以大家都喜歡和他交朋友。他學習很好，尤其是數學，每次都會考出優異的成績，得到老師的表揚和同學們的贊許，但他從來沒有驕傲過，有時看到考的不好的同學，他都會走過去安慰并鼓勵那位同學。

　　小康同學不光人緣好，還是老師得力的小幫手，老師之所以選他當班長就是因為他對待任何事情都很認真負責。他擔任班長時也管理有方，對待不遵守紀律的同學他是先善意提醒，提醒兩次以后再記名批評。

　　他最大的'一個特點就是十分“貪吃”，上課時總喜歡啃一些東西，一會啃一啃尺子，一會咬著鉛筆頭，還點著頭說：“嗯，真好吃，真好吃。”后來，他聽了老師的話，才慢慢改掉了這個壞毛病。

　　這就是我的同學——小康。我們都很喜歡他，你喜歡這樣的同學嗎？

　　我的漫畫同學作文 13

　　今天我要給我們班的同學畫一幅漫畫，給誰畫呢？有了，就畫我們班的足球小將——小研吧！

　　他的個子挺高，身體也很結實。他是個幽默的人，說話輕而不失氣度。他總是穿著足球衣、褲和足球襪，證明了他經常踢足球。他的眼睛很大，炯炯有神的，一看就知道他是個不好惹的人。不過實際上，他是個性格溫和的人，就是有點兒“記仇”：人家輕輕拍他一下，他也要重重地還人家一下。我將他的外貌特征畫在紙上。

　　小研的足球踢得十分熟練，還進了學校的足球預選隊呢！有一次，學校舉行足球比賽，大家都爭先恐后地搶球，他一腳就把球掃到了自己腳下，然后快速把球運到對方球門前，沒有絲毫猶豫，飛起一腳，球射進了門。下半場他當守門員，對方的球員飛快地帶著球跑來，他馬上做好了攔球的準備。球踢過來了！不好，它要進球門了！就在這千鈞一發之際，只見他撲倒在地上，成功攔住了球。他為我們立了大功，那我就在他腳邊添一個足球吧！

　　雖然小研踢球耽誤了不少學習時間，但是他的成績依舊很好，每次學校獎勵考試優秀的'同學吃大餐時，總是少不了他的身影。既然這樣，那就在他手中添一張滿分考卷吧！

　　好了，我的漫畫完成了！我很欣賞畫上這個拿著滿分考卷、踢著足球的同學！

　　我的漫畫同學作文 14

　　在學校，有一名同學與我關系非常好，他就是小詳。

　　他有著一張方方的臉，長得比較白，眼睛大大的，耳朵也有點大。他的梯型有些胖，估計得有一百斤，身高一米五多，氣派跟個大將軍似的。

　　他非常聰明，考試總是名列前茅。他還能創作、改編許多詩。雖然他改的沒什么文采，但至少夠有趣，也很順口，每次都能把我們逗得哈哈大笑，甚至他自己都笑得喘不過氣來，簡直是“哄友一千，自笑八百”！

　　他雖然聰明，但聰明也使他特別調皮。為什么這么說呢？因為他無聊時，就會帶上董嘯飛一起去招惹女生。他的方法也與眾不同。他會大搖大擺地走向女生，嘴里喊著她們的“壞話”，女生一來就趕緊跑路，躲到男廁所里。他在男廁所用各種“欠揍”的方法挑釁外面的女生，看起來很囂張：“你們進來呀！”用這種方法找“樂子”，他能逗自己一個課間。但是上課鈴來了，眾人平等，這頓揍終究是要挨的。

　　在學校，小詳是我最好的`哥們兒之一。可是我們還有大半年就要畢業了，這可能是我們之間最后一段快樂的時光了吧。

　　我的漫畫同學作文 15

　　在我們班級有個繪畫能手，她叫商靜書。她的畫作都栩栩如生，美術老師見了都連連稱贊，所以我們親切的稱她為“女版達芬奇”。她不僅美術好，語、數、英也算是我們班的學霸了。

　　她有著一雙炯炯有神的眼睛，顯得活潑又機靈，高挺的鼻梁，從內而外透著高貴優雅的氣質，一個能說會道的嘴巴，一個圓圓的臉，從她的外貌來看，沒有任何缺點，非常完美。

　　為什么說她是“女版達芬奇“呢？不僅僅是因為她畫得好，還因為她不管是抽象畫，還是素描，都樣樣精通。當她畫抽象畫時，她把幾個幾何圖形畫成一個大家眾所周知的.東西，你或許覺得這并不難，可當你拿出畫筆時，才知道這跟考試一樣困難，記得有一次，我問她：“你的美術真好，可以告訴我你是怎么畫出那么難的畫作的嗎？”她說：“我學了幾年美術，如果連抽象畫都畫不好，那不就對不起自己了嗎？”

　　當她畫素描時那可不得了。有粗有細的線條，灰色、白色、黑色填充了空白的畫紙，你不會覺得無趣，那可是一張絕美的畫作。

　　她性格很好，溫柔起來很可愛，但是如果你質疑她的畫作時，那就由如晴天變暴雨，可怕極了！

　　這就是我們班的“女版達芬奇”——一個繪畫好，成績好的女同學。

　　我的漫畫同學作文 16

　　我們班有一個名副其實的假小子——小旖。

　　她有一口齙牙，總是笑瞇瞇的，但對男生可就不一樣了，面對男生她只有一個動作——白眼。雖然力氣大得像男生，但她卻總是戴著梅花色的蝴蝶大發夾，那幾乎占去頭發六分之一。

　　還記得那次，“假小子”下課后第一件事就是沖到教室躲到墻壁后，死死地盯著在緩步而來的葛晨。三，二，一——只見她一個猛跳撲到葛晨身上，嘴里大叫著：“昨天欠我的通用本呢！”面對如此強大的小旖，葛晨只能大聲哀嚎，一屁股坐在地上，大叫饒命。但“假小子”可不是這么容易原諒別人的，她拉著他的`手，把他揪到女廁所門口，想再次要挾。

　　小晟以為自己成功了，可路過的胡栩剛好看到這一幕，沖到葛晨旁邊，趁小旖不注意，撓了一下小旖，葛晨這才趁機偷偷逃走了。“胡栩！你過分！”小旖大聲叫起來，發了瘋似的，鉆到他身后，“哼！”她后退十米遠，跨開腿，來一個大力沖擊，“哐！”進球！狠狠地一腳，胡栩只能哭爹喊娘。而她一溜煙揚長而去。

　　這就是我的好閨蜜，你喜歡她嗎？

　　我的漫畫同學作文 17

　　我想大家應該都看過漫畫，漫畫里的人物特點都很突出。再配上獨特的畫風和夸張的情節，往往會給讀者留下深刻的印象。所以今天我要介紹的同學就是小康。

　　他眼睛大大的，水靈靈的，皮膚黑黑的，他很瘦，長得跟一二年級的小朋友差不多高。他性格很開朗，上課也很愛回答問題，所以他就成了我們班的班長。

　　但他也有一個毛病，就是在上課時經常啃東西。有一次，魏老師正在講課，小康就順手拿起文具盒里的.鉛筆放到嘴里啃；過了一會兒，他又覺得一支鉛筆已經滿足不了他了，就把筆帽一同放進嘴巴里。看他臉上透露出享受的表情，他吃的津津有味，但魏老師還在不動聲色的講。又過去了一陣子，他把嘴里的東西全吐了出來，仿佛是已經沒有了味道；就吃起了他的手指頭，他越吃越香，就連魏老師也看不下去了，狠狠的把小康批評了一頓，告訴他以后別再吃了，但他總是控制不住自己，還是像以往一樣，經常把東西塞進嘴里。

　　雖然小康經常會吃一些不該吃的東西，但這也不影響他聽講和學習，他依舊還是在班級中拔尖的。但也是因為這件事情，他也有了一個外號叫‘吃東西大王’。這就是我們班的班長——小康。

　　我的漫畫同學作文 18

　　“大家好！我叫小熒!”臺上的女孩用蚊子般大小的聲音自我介紹道。

　　女孩那長長微卷的頭發扎成一個低馬尾披在身后，厚厚的整齊劉海稍微遮住了那雙明亮動人的眼睛，說完這句話，女孩就匆匆走下了講臺。女孩名叫小熒，是我最好的朋友！

　　小熒是一個很瘦的女孩，但在這瘦小的身軀里，卻容下了巨大的潛能。暑假期間，大家都在盡情享受著假期的快樂時光，可小熒卻沒有在玩。瞧！她正拿著那把羽毛球拍，把它扇得虎虎生威，一個一個地接著對面老師打過來的羽毛球，偶爾小熒會漏掉幾個球，可她卻可以馬上調整過來迎接下一波攻擊。

　　就在這時，小熒看到有一個同班同學向她打招呼，她一分神，老師打過來的球就砸中了小熒的手腕，手中的羽毛球拍倒飛出幾米遠。砸來的球力道如此之大，居然把小熒的'手都砸腫了一塊，本以為她會請假不練了。沒想到，她倔強地撿起球繼續練習，那瘦得像電線桿的身體全都是汗，臉上也都是布滿了水，也不知道那是激烈運動后的汗水，還是因為疼痛而流下的淚水！

　　過了一會兒，因為剛才揮動球拍，她受傷的手腕便更加疼了，現在小熒能接到的球比之前少了將近十倍，可小熒卻越戰越勇，竟然超過了之前的最高紀錄！”

　　鈴鈴鈴“！好不容易下課了，小熒被她爸爸帶去了醫院。可我看她走時臉上還帶著滿足的笑。

　　小熒，一個瘦得像個電桿的女孩，可就在這瘦小的身軀里卻容下了巨大的潛力。她那屹立不倒，頑強無比意志是多么值得我們學習啊！

　　我的漫畫同學作文 19

　　我們班上有一個“小可愛”。他的臉圓圓的，嘴巴大大的，一雙水靈靈的眼睛上披著一頭烏黑的'頭發。

　　那么，“小可愛”這個名字是怎么來的呢?這還得從那天說起。有一天，我們品德老師來上課，一名坐在第一排的同學主動打招呼，老師見了他這么熱情，就去和他聊了會兒天，就這樣，經過幾節課的短時間交流，品德老師給他起了一個外號，“小可愛”。后來，這個名字開始傳播，我們全班人都知道了，有的人還告訴了別人，就這樣，這個名字在我們班，人人都知。不過，他好像還是有點反對這個名字的，因為，每次只要老師叫他小可愛，他都會自閉一會兒，而且有一次，我叫了他一聲“小可愛”，他跟我絕交了，不過，我最后還是以我自己的方法討好他了，沒錯，就是請客，我不忍心地拿出了我的錢，用掉了，唉，再也不叫他“小可愛”了。

　　他渾身上下都是優點，就是脾氣有點爆。有一次，他逗他玩，對他說，你個蠢――真的孩子，他聽了，以為我罵他，二話不說，直接過來教訓了我一次，從那以后，我再也不敢說那句話了。

　　他是我一個非常要好的朋友，他成績好，動手能力好，表達能力好，樣樣精通，是我們班的一個好班長，雖然有時會鬧小矛盾，不過，很快就會和好。

　　這就是我的“漫畫”同學。

　　我的漫畫同學作文 20

　　個子中等，濃黑的眉毛像爬在眼上邊的兩條毛毛蟲，眼珠兒又黑又亮，高高的鼻梁下一張靈巧的小嘴。他，就是我們班的“大力神”。

　　說起他是“大力神”，可不是亂說的，提起他的“壯舉”你肯定不知道吧，這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。

　　瞧，今天要進行大掃除，只見他一手拎著一桶水，往樓上跑去，因為自來水龍頭在廁所里，同學們抬著水上樓，常會弄得到處都是水，所以碰見同學提不動水時，他必定會幫忙提回教室。

　　還有一次拔河比賽，我們擼起袖子，拿起地上的繩子，擺好架勢，雙手緊緊地抓住大麻繩，隨著一聲哨聲響起，同學們使出了渾身力量，我們班的“大力神”青筋暴出，像一頭兇猛的大獅子，雖然大麻繩把他的'手勒得很疼，但是他沒有松懈!不過一會兒，我們班的同學就堅持不住了，紅布一點點移到了對方那邊，這時我們班的“大力神”用盡了全身的力氣，只見他咬牙切齒，眼冒紅光，居然使紅布沒有向對方那邊傾斜，我們看他這么努力，也用起所有的力氣，很快紅布又到了我們這邊，最后對方體力不支，我們便贏得了比賽。

　　哈哈，你們肯定不知道他是誰吧?讓我來告訴你們吧，他就是我們班的劉俊熙。他真是一個名副其實的“大力神”，他樂于助人，關心他人，我們大家都喜歡他。

　　我的漫畫同學作文 21

　　如果把一個班級比喻成一片森林的話，那我和同學們就是那百獸，我的同桌一定就是森林中權力最大的動物，人送外號——“獅子王”。

　　有一次早自習，老班不在，讓“獅子王”管理大家。獅子王家離學校遠，所以一般來得比較晚。森林中沒了獅子王的坐鎮，早就亂成了一鍋粥。就當我被吵得受不了的時候，“獅子王”來了。她放下書包，快步走上了講臺一手叉腰，一手指著大家，面紅耳赤，青筋暴怒運用獅吼功：“吵什么吵，整個年部就數咱們班紀律最亂！”臺下總算安靜了，可沒過一會兒，講臺下又有人開始講話，“獅子王”批評了那幾個同學，可他們還是不聽，頗有一股農民起義的'勢頭。獅子王見獅吼功無用，就用她那比獅子還大的力氣，把他們拽到門口，面壁思過，起到了以儆效尤的作用，治理好了百獸之亂。

　　話說，“獅子王”學習中可是所向披靡，戰無不勝，如果把她比成獅子，那么習題就是要被獵殺的動物，在習題的森林中，她就如同一頭獅子般聰明、冷靜、智慧，勇于挑戰。記得有一次，數學題上，老班出了一道很難的思考題，當我還在費盡腦筋讀題時，她早已交上了答案，而且還對了。那姿態頭仰得高高的，步子邁得大大的，神氣極了，可真像戰勝的大獅子一樣威風，可把我給羨慕壞了。

　　她可真不愧是獅子王啊，不僅有如獅子一樣大的嗓門，也有獅子般的力氣，還有如獅子一樣的智慧，我可太佩服她了！

　　我的漫畫同學作文 22

　　我在班上有一個好朋友，叫小月，她唱歌非常好聽，像極了一只百靈鳥。

　　前幾個月老師讓我們回家唱紅歌，她說：“我們一起唱吧，今晚你來我家一起練習。”我只好答應了下來。

　　晚上，我來到她家，我們一分鐘也不敢耽誤，很快排練起來。我們合唱了一遍，只聽到她那動聽的聲音，如同一泓潺潺的細流，洗滌了你的心靈；那歌聲，如同一縷燦爛的陽光，照亮你的`心扉；那歌聲，如同一陣微微的春風，拂去了你的悲傷……瞬間我覺得自己唱得很不好，再也不敢唱下去了。

　　她很奇怪我為什么越唱越小聲了，我說明了原因。她信誓旦旦地說：“我今天一定要讓你改掉這個膽小害羞的毛病。”在她一番勸解和威逼利誘后，我們總算越唱越順利，完成了作業。

　　回到家，我做了一個決定，以后有唱歌這種作業，千萬不能去她家唱，對比度真的太大了。但每次和她出去玩，她總是邊走邊哼小曲兒，那俏皮的音符鉆進我耳朵，讓人無比愉悅，一切的學習的煩惱都能一掃而空。

　　后來，當我覺得學習壓力很大的時候，總是要聽一會兒輕音樂。聽完輕音樂后再回去學習，腦子就像充完電一樣，一下子就做完了作業。

　　在她的影響下，我漸漸地愛上了唱歌，但我還是不敢當著人的面唱，自己偷偷唱的時候覺得非常快樂。

　　這就是我的同學，像百靈鳥一樣的小月，她很會唱歌，也很善解人意。你喜歡她嗎？

　　我的漫畫同學作文 23

　　我們班上有個同學，叫小凝，她那棕色的臉就像一只烤熟的蘋果，大眼睛仿佛閃著微光的星星，一雙手又小又細，做起事來和火箭一樣迅速，大家叫她“小火箭”。

　　“還有一分鐘上課趕快收拾桌面。”老師的聲音響起，“完了，我們的桌面那么亂。”“收不完了。”我絕望地抓耳撓腮。“沒事。”小火箭信誓旦旦。一雙手一會兒放在桌上；一會兒抽出來放桌面；一會兒摸頭發……看得人眼花繚亂，小火箭的眼神也隨手而動，一副臉不紅心不跳的模樣，全然不是快要上課的.神情。

　　突然，她慢了下來，把桌上的最后一本書放進了桌倉。“大功告成，輕松！”小火箭自信一言。周圍同學們的臉上頓時洋溢出羨慕的神情：“啊，這才過了20秒？”“什么！”同學們，你一言我一語，無不是對“小火箭”的崇拜呀，她的速度實在是太快了，簡直堪比光的速度呀！

　　手速快可不止這個呢！四年級的一次搶答比賽，“小火箭”代表班級出戰，就憑她的手速，來個流星都沒有她快，雖然我們知道她手速很快，但沒想到居然這么快，只見“小火箭”專心致志，只聽“啪”的一聲，她一下按在搶答器上，題果真被她搶到了，大家都很興奮，此后的每一次搶答幾乎都被“小火箭”搶到了，其他班的同學個個唉聲嘆氣，好像啞巴吃了黃連，有苦說不出啊。

　　“小火箭”的速度就是神速吧，讓我佩服得五體投地，她可真是讓人羨慕嫉妒恨呀！

　　我的漫畫同學作文 24

　　讀幼兒園的時候，我們班有一個天不怕，地不怕，天下第一號”勇猛健將”，我已經不記得他的名字了，只知道，他的綽號叫作小胖墩！

　　他長得虎頭虎腦的，整天模仿著”奧特曼”的動作“呵呵”的手舞足蹈，一動起來全身的肉都會顫動。

　　他呀是真夠牛的，樓梯敢跳，鳥窩敢捅，不管什么蟲子都往口袋里裝——-當然，有一些也是不好的.。雖然被請進”辦公室”可同學們對他還有暗暗的佩服呢！

　　但是自從幼兒園小班打針那件事后，他就再也”威風”不起來了。那天下午，我們正在和老師做游戲，一位一身穿白大褂的阿姨提著一個箱子進來。原來給我們打流感預防針了。我們一排一排地站著，一個一個卷起衣袖，走上講臺，讓阿姨打針。

　　不一會兒，就輪到了小胖墩，可是，誰也沒見著他，哦！忘了他去上廁所了，為了不影響后面的同學，阿姨繼續給我們打針，不一會兒，就打完了。

　　突然，阿姨輕聲嘀咕到：”不對呀，還有一位同學沒打呢？”教師也在一旁的詢問大家：”咦，小胖墩怎么沒打？”同學們都很奇怪，小胖墩可是最勇猛的，難道他會怕打針嗎？這時，只見小胖墩哭喪著臉，一看見針頭，大聲嚷嚷道：”我的身體可好了，不需要打針，再打，就要好過頭了！”阿姨不管，結果針頭還沒碰到小胖墩就哇哇大叫，那聲音驚天動地。

　　從此，同學們都叫他天不怕，地不怕，第一怕打針王……

　　我的漫畫同學作文 25

　　我們組的小棋有著濃濃的眉毛，柱子般健碩的'大腿，全身散發著閃電的威壓，這身材看上去就是跑步的好胚子。

　　每次上體育課，跑步他敢稱第二，無人敢稱第一。“嘩嘩，準備，嘩！”一聲哨聲響徹天空，“黃一飛”以他驚人的速度沖在最前，沒人在他前面，不是不敢，而是無奈，他輕松拿下第一，當他沖到終點時，別人才到他的三分之二呢。“6秒！大約6秒！”體育老師吃驚地看著“黃一飛”，好像看超人似的。大約6秒，全年級不超過5人，“黃一飛”就在其中，他興奮地念出他的口頭禪。

　　“我敢稱第二，沒人敢稱第一！”這氣勢，仿佛是一只螞蟻打敗了一頭大象時的氣勢。他抬頭挺胸，站得挺拔有力，如虎嘯谷，無人能敵，所以他被老師推薦去參加了50米運動會比賽。

　　“砰！”一聲槍響，“黃一飛”如御劍飛行船沖向終點，對手們也不甘示弱，個個猶如火箭子彈，向終點沖去。“黃一飛”一見大事不妙，立馬火力全開，感覺這不是賽場，而是戰場，拿不到第一就會喪命于此。“30米！20米！10米！”離終點越來越近，大家也越來越緊張。

　　“黃一飛”無奈于對手太強，最后放出絕招“光之一閃！”只見他身體重心向前，腳尖點地，猶如蜻蜓點水般跑到了終點，拿下了第一，大家都驚嘆不已！

　　從那以后，“黃一飛”在我們班已經成了大名鼎鼎的“閃電俠”，那一戰成名的“戰績”至今令人難忘。

　　我的漫畫同學作文 26

　　她，個子很高，遠遠看去就像一顆參天大樹。整個腦袋就像一個巨大的“動漫繪畫縮存器”，無論何時都想著畫畫，她就是我的同桌——小婷。

　　我的同桌不僅喜歡繪畫，而且技術一流，簡直就是女版達。分奇。一次課間時，同學們都在喝水，吃東西，而她卻坐在座位上，拿出白紙和筆，看樣子是準備畫畫。

　　只見她先用鉛筆打草稿，然后勾線，最后上色……不到十分鐘，一幅畫就畫好了。我本以為這種三下五除二的畫是絕對好看不到哪里去的，可我靠近一看，頓時震驚了：只見畫面上的`女孩顏色飽滿，細節豐富，活像一個真人站在我的面前，此時此刻，我對小婷的敬佩猶如長江之水滔滔不絕。

　　她畫畫已經到了走火入魔的境地。一次，上數學課時，老師在講臺上興致勃勃地講題。這時候，小婷卻在老師眼皮子底下畫起了畫。這時，老師走了過來：“小婷！你居然在課堂上畫畫！真是豈有此理，你給我站出去聽課！”她只好站起來，灰溜溜地走到門外，站著聽了一節課。

　　哎……我的好同桌，這種癡迷畫畫的事情還有很多。她抓緊一切娛樂時間，不停地畫啊畫啊……跟我聊天的時候也會一起談大家感興趣的畫畫怎么表現。

　　不過大人都說，畫畫沒有錯，可上課時畫畫實在是不好啊……請下次畫畫時注意時間。

　　我的漫畫同學作文 27

　　"這次成績怎么又不理想呀，居然扣了六分！你看看人家婷婷，只扣了三分。"唉，媽媽總是把我和婷婷比較。你想認識一下她嗎，我來給你介紹介紹吧！

　　婷婷身高目測一米五，一雙丹鳳眼，耳朵略微寬大，扎著馬尾辮，特別聰明的腦袋里裝著奇思妙想。婷婷平常總愛跟女生們玩游戲、聊天、追星等，是那些女生的"領袖"。一些女生親切的`叫她"楊楊"。男生們看見她，就像老鼠撞見了貓。特別是下課的時候，只要她看見男生們奔跑，就會緊鎖眉頭，瞪大了眼睛，威嚴地喊道："不許跑步！"我們嚇得倉皇而逃。

　　婷婷最大的特點就是聰明。記得有一次數學考試。拿到試卷，我傻眼了，題目超級難，很多題目都是老師上課沒有提到過的。我心里"咯噔"了一下，這次肯定要考砸了。我瞟了一眼婷婷，而她卻穩坐如鐘，眉頭沒有皺過一下，估計在她看來，這張試卷簡直就是小菜一碟。不出乎我所料，她理所當然地拿了全班第一。

　　她不但聰明，還很謙虛。同學們夸獎她，她總是一笑而過。粉絲多時，她就會說："只要你們努力，也可以做到的。快回到座位上吧，馬上就要上課了。"雖然班級沒有設班長一職，但她已經成為同學們心目中的班長。每個學期的陽光學子都有她的名字。由此可見，她是一個多么優秀的同學。

　　這就是我的同學，婷婷。

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