【熱門】同學(xué)作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的同學(xué)作文3篇，歡迎大家分享。

同學(xué)作文 篇1

　　我的同學(xué)汪道焱，他身高1米20厘米，水靈靈的眼睛，一張不大不小的臉蛋，還有留著一個小辮子，很可愛。他最喜歡打乒乓球，可是每次都要跟別人借球拍。

　　記得有一次，我和他打乒乓球，他每次都輸給我。可是，即使他打輸我，也是很愉快的。可是，突然有幾個六年級的大哥哥過來玩，他們沒有球拍就大聲地對我們說：“把你們的球拍給我們。”

　　我們不甘示弱地回答：“不借，我們自己也要打。”

　　“你們不借給我喔就要打人。”說完他打了我一拳。汪道焱見勢馬上跑到辦公室去告訴老師。老師把他們叫了上去，狠狠地批評一番。我們下去了我對王道焱說：“我們?nèi)ゲ賵霰荣惻懿桨桑俊蔽业耐瑢W(xué)說好。我們一起去比賽！到了操場我們倆一起向前沖，但是不管我怎么跑，怎么沖也沒有我同學(xué)快。

　　還有一次，我沒有做壞事，但是別人一直說是我做的.，王道焱聽到了也支持我沒有做那件壞事，他請老師調(diào)查，查清了事情的真相。我才沒被別人說成壞小孩。

　　這個同學(xué)，我是不是很值得和他做朋友，做最好的朋友。

同學(xué)作文 篇2

　　在溫暖的教室里，小雞像狗一樣飛來飛去。唉，不用我全知道。那一定是熊的鬼魂。他是我們班最淘氣的煮蛋鬼。現(xiàn)在，讓我告訴你一些關(guān)于他的翅膀(正義)的有趣的事情。

　　熊，綽號熊崽，真的.做過很多熊的事情。比如我上次去春游，陳先生不肯去河邊，熊不聽，心想：哎，管他呢！她雖然是老師，為什么這么嚴(yán)格？我決心要去！是的，他帶著大臣坐在河邊，饒有興趣地看著美麗的風(fēng)景。

　　一個巡樹大臣發(fā)出驚天動地的叫聲，指著一個樹洞大喊：有蛇！熊立即變得嚴(yán)肅起來。左手叉腰，右手拍地。他眉頭緊皺，嘴巴張得有90度，直跺著腳喊：“跟我來！”他反應(yīng)很快，他的部落跟隨熊一真，并封鎖了樹洞。估計連一只螞蟻都過不去。過了一會兒，一條蛇真的從洞里出來了，但它又溜進(jìn)了水里，消失得無影無蹤。熊的心怦怦直跳。

　　我剛回到教室，老師就罵熊，熊不得不認(rèn)錯，全班同學(xué)都笑了。

　　這是熊，他正在教室里跳舞，大聲說話。

同學(xué)作文 篇3

　　在周圍，有各式各樣不同個性的人們，我們最可以欣賞、最值得學(xué)習(xí)的，是他人的優(yōu)點。

　　在班上，我非常欣賞一位同學(xué)，這位同學(xué)，她的成績非常好，保持在班上的第一明；勤讀書，樂于助人，每件事都要做到最完美。由于我生性懶散，成績不好，不愛讀書，做事又馬虎，因而想如同她一樣勤勞。我常問她：“為什么你可以勤勞、做到那么完美呢？難道，你都不會累嗎？”她告訴我，只要肯用心去做你想做的事，自然而然就能達(dá)到你想要的！自從那次起，我就開始漸漸自動自發(fā)，不再像以前一樣被動。

　　在班上，我也經(jīng)常看到乙同學(xué)在幫忙甲同學(xué)、丙同學(xué)在復(fù)習(xí)考試，每逢乙同學(xué)將題目說完時，甲同學(xué)一定會優(yōu)先搶答，并且把答案流暢地說出來，在旁觀看的同學(xué)，一定會鼓掌。我也經(jīng)常看見勤勞的人和懶惰的人的差異，比較勤勞的人，所得到的結(jié)果或待遇總是會比較好；比較懶惰的人，所受到的.結(jié)果或所待遇相對的，也比較差。“勤勞”和“懶散”是兩個意思完全相反的語詞，所以，我認(rèn)為，勤勞的人，值得我們學(xué)習(xí)；懶散的人，值得我們引以為鑒。

　　每個人都會遇到好的同學(xué)和不好的同學(xué)，但都一定有我們可以學(xué)習(xí)的地方。

　　所羅門說過：“濫交朋友的，自取敗壞。”交朋交要小心，如果交到不好的朋友，且被影響到不好的地方，那真的是要小心一點，如果要影響，可以從他那一點點的優(yōu)點去學(xué)習(xí)。

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