我的同學作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的我的同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的同學作文1

　　劉思宇是我的同學。

　　他長著一雙中不溜的眼睛，鼻子簡直是個“水簾洞”頭發簾快到鼻尖了，他說自己很帥，我看他就像個大姑娘！

　　他呀，看起來挺老實，其實他玩起來卻像個瘋子似的。記得有一次，老師在黑板上比劃什么，可劉思雨拿起兩幅三角尺就開始拼起來，不一會，就拼出個小火 箭，向我炫耀起來：“看我多厲害，一下子拼出個火箭。”我心想：哼！你弱智呀？就這破東西再笨的傻子也能拼出來。他看我一副不以為然的樣子。便向同桌樊紅 炫耀起來：“喂！瞧，我做的火箭多像，簡直……”還沒說完，老師就照著他的胸口就是一棒子。可他就像不在乎似的，不一會就把這事給忘了。

　　我最煩的.就是他的大鼻涕，可惡心了。看著就想吐。不過他擦鼻涕的技術實在是高明，左手的食指和拇指把鼻子一捏，往左褲兜一抹就算大功告成了，后來我建議他帶個手帕，可沒幾天他就堅持不住了。我真拿他的“水簾洞”沒辦法。

　　他有一個優點，就是有理想。可是光想有什么用、他說自己長大當個數學家，可是幾次考試也沒過90分以上，所以我們叫他《馬虎數學家》。

　　他很會創造，沒事的時候都會用廢料做出各種好玩的東西，記得有一次，他用瓶子和廢紙做出個立體小象，我很喜歡他這一點。

　　聽了我的介紹，你是不是“動心”了，快和他交朋友把！

我的同學作文2

　　我們班有一位同學，他有一個有趣的綽號——哭涕蟲；他也有一個響亮的名字——理威。

　　理威的頭發剃得尖尖的，眼睛大大的，仿佛整張臉都被眼睛占據了，有些喧賓奪主的味道；眼睛下面就是那張名聲在外的“大嘴巴”了，一刻不停地講話，一點兒都不會覺得累。

　　我們叫他“哭涕蟲”是有原因的。

　　其中“哭”是因為他愛哭。有一次下課，我們女生圍在一起玩游戲，沒有一個男生參與，但是理威卻偏要和我們玩。我們覺得男生不該玩這種游戲，就不想讓他參加。可是我們一說不讓他玩，他就說：“賴皮！”接著就開始哭。唉！他比女生還嬌氣啊！

　　為什么還有一個“涕”字呢？因為他不但愛哭，還愛流鼻涕。我們聽過“哭到流鼻涕”，但很少聽說“笑到流鼻涕”吧？理威就是能笑到流鼻涕的人。記得有一次，他坐在我旁邊，上一秒還好好的，下一秒……天哪！他打了一個超級大的.噴嚏，眼淚、鼻涕都差點甩到我身上了。我看著他還在哈哈大笑的樣子，真是哭笑不得。這其實是因為他有“過敏性鼻炎”的緣故！

　　雖然“哭涕蟲”愛哭，愛流鼻涕，但他依然是我們大家的好朋友！

我的同學作文3

　　易中天在百家講壇出名，我班有個周易天在班上小有名氣。周易天個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他說話有點娘娘腔。他學習很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業也一絲不茍地完成，他考試時非常認真，每次考完，他都會認真檢查，成績很棒。

　　有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉過頭去，卻發現周易天還在對著考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學習認真的態度所感動，于是我也認真地檢查了一遍，結果發現不少失誤，找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時，老師卻報出了周易天的成績是滿分，全班掌聲雷動。我感動羞愧，同時又用崇拜的眼光看著周易天，心里暗暗下決心，也做個學習上的小能手。

　　周易天的`作業也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業排列得整整齊齊。老師表揚他說：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外。”好的成績在于平時的認真。我記住了老師的話，我要以周易天為學習上的榜樣。

　　周易天不僅學習好，品行也很好，樂于助人，同學有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學習成績差的，他當業余輔導員。周易天現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。

我的同學作文4

　　我和林凌燕同學是1到6年級的同學，說來也巧我換了3個班級，她總是跟我在同一個班。

　　你別以為凌燕看起來文采不好，看起來資質平平的她，其實她的作文水平處于班級上方。上次考試，她在對我哭訴：“這次語文作文沒寫好啊！”

　　我就在一直勸她：“沒事啦！你作文不是很好的嗎？”

　　“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”凌燕繼續哭訴著。

　　卷子一分下來”哇！凌燕你作文28呀！“可凌燕卻一副可憐兮兮：”哪里好了，這只是湊巧而已！“凌燕可謙虛了，她作文時常獲獎，每次都說是巧合。

　　凌燕心靈手巧，總是能用巧手折出許多好看的東西，她在美術課上總能盡情發揮，展現自己的才能。她下課時，還會拿一本折紙教學本在那學習心得折法。她還會編各種各樣的手鏈。她在美術方面真的是有獨特的天賦，不僅會折紙、編手鏈，畫畫也是一等一的好。

　　美術考試時，她用畫筆在畫紙上飛快地移動著。移動過的地方就會變得五彩斑斕。美術成績從不低于90分、優-。

　　凌燕也很有辦法，每次她的`同桌心晨哭。她就在旁邊：”不許哭啦！我告訴你......“經過凌燕幾聲勸導，她就不哭了。真想知道她到底跟心晨說了些什么。

　　你有這樣的同學嗎？快來告訴我吧！

　　拜拜咯！

我的同學作文5

　　我的同學陳俊宏，他長著一對黑珍珠般的眼睛，看上去炯炯有神，一個小鼻子下還有一張能說會道的嘴，看上去是個聰明的小男孩。他是個勤學好問、樂觀積極，做事愛刨根問底的小男孩。記得有一次，他有一道題不會做，他就去問老師，老師告訴了他答案，他還要纏著老師，讓老師告訴他答案是怎么來的，老師看見他這么好學，就耐心的為他講解。他不僅勤學好問、樂觀積極，做事愛刨根問底，還是個稱職的好班長，記得有一次，老師有事開會，同學們都在班上大聲的講話，他站起來，嚴肅而生氣的說：“你們怎么講話這么大聲，老師不在你們就這樣，我們應該自覺，雖然老師不在，但我們要比老師在的時候還安靜，”同學們頓時安靜下來，剛才大聲講話的聲音已經沒了，變得非常安靜，簡直變了一個地方，好像一根針掉在地上也聽得見。

　　過了一會兒，上課了，這節課是美術課，同學們都拿出了自己的工具，今天老師教我們捏泥人，老師拿著彩泥，彩泥在老師的手中成了一只可愛小綿羊。老師讓我們自己動手捏，我看見了桌前的塑料小獅子，它在笑著好像在說，快來捏我吧！當我把它捏出來的時候，簡直成了“四不像”，可再看看陳俊宏的，他的桌前已經有許多的作品了，有可愛的`小兔子，活潑的小猴子，還有胖乎乎的小豬。同學們都目不轉睛的看著，看得津津有味，都嘖嘖贊嘆他捏得栩栩如生。這就是我的同學陳俊宏。

我的同學作文6

　　王樂瑤，人如其名。生著一雙大大的眼睛，仿佛里面有許多小星星，溫情似水，看不到低。可這溫情之中，卻住著一個小惡魔。

　　上課時，她會時不時朝你眨眨眼睛，吐吐舌頭，坐姿極其嫵媚，看著她這般模樣，笑意油然而生。可卻招來她的小鳥依人，粘著你不放，鉆入你的懷抱。她時不時會蹦出一個笑話，當你不開心時，她會是你的開心果，在著你陪伴身邊你旁邊陪伴著你，撫你不安的情緒。 她曾經陪伴過我。 記得有一次，小組比賽中我們獲得了比較低的.名次，組內的成員積極性不高，作為組長的我有些擔憂顯得不知所措，情緒便變得有些低落,身旁的她注意到了我的小情緒，起身，來到我跟前，蹲下來詢問我的情況，聽完我的講述后，與我一同討論，給了我許多建議，幫助我解決了許多困難。 她十分耐心，認真仔細地聽我講著，還用筆幫我記錄下來，她和我一同進行了分析，還幫我制定了方案，她的幫助使我重新充滿了斗志與激情，有她的幫助，我相信一定看可以進步。

　　她，溫情似水，待她出神地望著你，你便可以品賞她的迷漫與獨特的魅力。這吸引著你，直到你發現她不可思議的另一面，就好似小說當中的神秘人物，一切都是未知的，卻很美好。

我的同學作文7

　　我們班上有一個同學，他叫劉思想。他黑黑透紅的皮膚，圓圓的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，眉宇之間還透著一股靈氣，一對蒲扇似的大耳朵，夏天都可以當扇子使了。他的后腦勺上還留著一縷細細的辮子。

　　如果你問他究竟是男生還是女生，他就會學著小沈陽的腔調說：“俺可是地地道道的純爺們！”怎么樣，他的回答風趣吧。除了這個，他還有不少其它的優點。如課外知識豐富，上課積極回答老師提出來的問題……雖然他的優點不少，但是，他有一個缺點，那就是沖動、任性。這個缺點可給他惹了不少麻煩。

　　記行上個星期，劉思想帶了一個嶄新的籃球來學校，我們班上的另一個男同學張磊看見了，沒和劉思想商量就擅自把他的球拿去玩了。劉思想看見了，十分生氣，大聲說道：“臭張磊，你不經過我的同意就玩我的球，你也太不把我放在眼里了吧！”說完，便讓張磊趕快還球，可張磊就像沒聽見似的`繼續玩球，劉思想一見這陣勢，氣得臉漲得通紅，他被張磊激怒了，他走上前狠狠地推了張磊一把，這下可捅了馬蜂窩了。張磊的額頭重重地撞在桌角上，立刻起了個大包。看，他又闖禍了。這下，他不但要向張磊賠禮道歉，老師的一頓批評也是少不了的。

　　劉思想，如果你把自己的脾氣改一改，你會成為我們班最可愛的人。

我的同學作文8

　　我的同學馮心怡，是我們班的小才女，我和她相處兩年多了，我們是形影不離的好朋友。

　　馮心怡中等身材。棕色的頭發高高地扎了一個馬尾辮，像染了色似的。皮膚白里透紅。圓圓的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的'，像天空中閃爍的星星。她視力不太好，挺直的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，儼然一個“女博士”。紅紅的櫻桃小口，好一個可愛的女生。她喜歡穿色彩鮮艷的衣服，特別引人注目。

　　她文靜內向，從不舉手發言。老師上課提問她時，她總是慢慢吞吞地站起來，每次臉漲得通紅，害羞地低著頭，不正視老師，嘴巴撅起，有時不自主地挪動著。在老師的循循善誘下，她才會細聲細氣地回答，聲音特別小，如蚊子“嗡嗡”作響，要靠近仔細地聽，才能聽到。我們都很著急，希望她自信、大膽一點！

　　她是個小書迷。閑著的時候，經常看見她靜靜地坐在位子上，捧著書專心致志地閱讀。她看書真投入，有時我們喊她幾次，她也不察覺。真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”——功夫不負有心人，她學習成績一直名列前茅。同學都挺佩服她的。

　　這樣的才女，你喜歡么？

我的同學作文9

　　雙馨的校園，雙馨的教師，雙馨的同學，他就是一個例子------他體型偏胖，兩眼瞇瞇，顯得十分忠厚老實，這就是我的朋友--------官官。

　　記得上次辦小報，官官是我們組的成員，我拜托他收集一些關于小報的資料，說完一天不到他就完成了任務，整三大三篇，內容格式與我的想象完全符合，他辦事可真認真呀！

　　后來開始做小報了，組員們都在我家等呀等，就差官官一個人了。真是“萬事具備，只欠東風”呀！于是我給他打了個電話，他媽媽說他自打回家就一直在忙，都六點了連飯都沒吃。掛了電話后，我看看天上的夕陽，仿佛也了解我的心情一樣，漸漸地由紅變黑，暗淡下來。

　　終于，在最后的夕陽中，他跑了過來，臉紅撲撲的，像兩個熟透了的'大蘋果。“我來了！我來了！”我早已按奈不住激動的心情，連忙開工！

　　我和官官一會兒做標題，一會兒又抄文本，天黑了下來，完全黑了。我倆火燒眉毛似的著急。沒想到，他竟要求帶回家去做完剩余的工作，我猶豫了一會兒：“好吧!”

　　終于熬到了第二天，我到校第一件事就是看小報，“哇！一副精美的報顯現在我眼前，做工精細，插圖到位，連剪粘部分都像生在紙上的。評比之后，我們組過關斬將成功奪得勝利的桂冠。我問他:“你忙到幾點?”他默不作答。于是我再次詢問他媽媽，他竟然10點50都還在干。官官可真守信啊！

　　官官守信用，辦事認真，對別人如自己，這就是他，我的好朋友，你們見過這樣的朋友嗎？

我的同學作文10

　　說起吳飛宇，我可是再熟悉不過了。他成績中等，但性格開朗，十分幽默風趣，時常給我們說笑，是個招人喜歡的家伙。

　　記得一次體育課上，老師讓我們自由活動。吳飛宇跑過來說：“汪辰軒，我給你講個笑話，你要不要聽啊？”我一聽，興奮地連連點頭。

　　“昨晚我寫作業的時候，忽然碰到了一只大老虎，它準備吃掉我的頭。你猜結果怎么了？”

　　我搖了搖頭，一臉懵圈。他接著說到：“結果老虎被熏死了！我一個星期都沒洗頭啦。”

　　“哈哈哈…”我笑得前仰后合，東倒西歪，他可真是個幽默的家伙。

　　說到學習，他也毫不含糊。他不僅書寫工整，而且特別喜歡朗讀，是個十足的.讀書小能手。雖然這次作業評比他沒能名列前茅，但他毫不氣餒，奮起直追。每次早讀課上，他不僅讀書聲音響亮，而且非常投入，情感豐富。只見他雙手捧著書的兩側，搖頭晃腦，嘴巴不停地動著，絕對是個不折不扣的讀書小能手。

　　“三人行，必有我師焉”，我一定努力成為像吳飛宇一樣優秀的男生。

我的同學作文11

　　我們班上有位“武則天”，其實她是咱班班長，姓陳。大家都叫她“武則天”。“武則天”長得高高瘦瘦的，扎著馬尾辮。“武則天”可會管理“朝廷”，總把“朝廷”管得井井有條。記得有一次：

　　有一天，午休，我早早地來到“朝廷”，“朝廷”正在開娛樂會，有的空投垃圾，有的踩在椅子上耀武揚威。“啦啦隊”的加油聲更是一聲比一聲響!簡直可以傳到千里之外。就在這時，“武則天”來了，她聽見吵鬧聲，五官皺在了一起，生氣極了，快速地抽出“尚方寶劍”，往講臺狠狠地敲了幾下，現出“龍威”，怒吼道：“再吵!再吵今天留下掃地!”同學們好比老鼠見了貓，害怕極了，搶著回到座位，認真看書。我雖是“左右宰相”之一，但心里暗暗驚嘆：“天哪!別看‘武則天’是個女的.，但怒了真不是蓋的。”

　　這時，一位“大臣”舉報了同桌，同桌一連冤枉的表情，馬上站起來喊冤：“沒有!是他先跟我講的!”“一起記!”“武則天”斬釘截鐵地說。“為什么?”同桌一臉的不滿了，把音量調大了。“武則天”又展龍威了，狠狠地敲了一下講臺，隨即站了起來，手一抖不抖地指著同桌，對著同桌怒吼：“一個巴掌拍不響，他叫你講話你就講話?”臉上顯出了許多不滿和一些威嚴。這句話說得同桌啞口無言，只好招了。我和另一個“宰相”忙勸到：“‘武則天’息怒啊!”“武則天”氣有點消了，平靜地說：“退下吧!”

　　我們的“武則天”還有許多經典戰功，使我們眾人都很敬佩她。

我的同學作文12

　　我的同學周圍帆今年十歲，他在成都市新都區馬家鎮中心小學四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的.臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。

　　周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學。不管是中午吃完飯、上體育課、放學，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術都提高了許多。這不，馬這小學的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

　　周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進我的書包里面，把我嚇了一大跳。

　　這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

我的同學作文13

　　我們班的紀律委員叫祁婕。

　　我覺得她的名字很好聽，比我的名字好聽很多了！就像公主和王公貴族那樣高高在上。

　　事實上也的確如此，她掌握了我們在班上的地位以及老師心目中的地位。只要惹她不高興，說不定她就可能會“公報私仇”。不過，她在我心目中一向是“光明磊落”的人。

　　我覺得她長得很像米老鼠，最大的原因就是她的兩顆大門牙略微突起，再加上其它“四官”的綜合作用。而且她是名副其實的“黃種人”。她長得比較小巧玲瓏，嗯……比我矮一個頭吧！

　　她的.性格很外向，很活潑，還有點搞笑（說話幽默，喜歡自黑）總是嚴肅不起來，別人是“帥不過三秒”她是“認真不過三秒”。據說笑點低的人智商會下降啊！她還是一個口是心非的人。上次運動會，我們班第三名，（一共就四個班）班上的班委們都哭了，她也哭的稀里嘩啦的，好像她父母死了似的，然后就嚷嚷著要“辭職”，態度很堅決。后來班主任說：“下周二的綜合評比分可以出來了吧？！”她很乖很乖的點點頭。今天周二了，我也沒見她辭職啊？！

　　哦，我悄悄地告訴你：其實我也認為她是一個奇葩！（噓，不要告訴任何人，不然我會“死”得很慘的！）

我的同學作文14

　　說起我們班的男生，我頓時無語。整天就知道捉弄女生，害得女生每天都氣得要死。

　　在我的印象里，最會惡搞的就是坐在我后面的林鵬鎮了。不說他還好，一說起他就有揍他一頓的沖動。就是在上一節語文課，大家都在認認真真地聽課做筆記。我發覺總有什么東西向我投來。轉頭一看，林鵬鎮就故意裝出一副若無其事的樣子。我知道是他，這次剛好被我逮了個正著。可因為是在課堂上，我沒有發火，等著下課去滅了他。

　　不過，我們班也有比我們女生還文靜的男生，我先不說名字，讓你們猜猜。這個男生，有一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，成績十分優秀，尤其是數學，沒有一次不是滿分的。猜出來了吧？對，就是黃喜碩。真的，不是我夸大其詞，他每次數學成績都是滿分呢。下課了，他依然坐在位置上，細心地完成老師布置的`作業。一點也不像其他男生，一下課就往外沖，生怕老師不讓似的。或許是因為這樣，黃喜碩的成績才這么優秀吧。

　　這就是我們班的男生女生，有暴力型的，也有文靜型的，還有很多我都沒寫呢。是不是感覺我們班的男生女生都別具一格呢？

我的同學作文15

　　還有一個月的時間，我們就要畢業了，就要分開了，回憶起過去的美好時光，還真有點舍不得。在這六年的小學生活中，我認識了很多的同學，在同學之間也發生過很多的事情，但是有一位同學讓我印象最深刻。

　　她個子高高、瘦瘦的，橢圓形的臉蛋上長著一對小小的眼睛，上面戴著一副藍色邊框的眼鏡，頭上還留著精神的短發。她有兩個最主要的特點，那就是“見義勇為”和“樂于助人”，這也是我喜歡她的原因。

　　我們班上有幾個調皮搗蛋的男生特別愛欺負我，記得有一次下課后我在教室里整理書本，突然余杰跑過來對我拳打腳踢，王睿緊接著用口水吐了我一身，那個“小矮人”康龍也上來湊熱鬧，這時正在過道上玩耍的`她看見了，立即跑過來把他們三個人臭罵了一頓，然后帶我過去和她們一起玩跳皮筋，并告訴我說：“遇到他們這種無賴，你一定要兇一點，如果你軟弱的話，他們就會不停地欺負你。”聽了她說的話，我使勁地點了點頭，輕輕地說了聲“謝謝”。

　　還有一次放學后，由于我眼睛近視看不清楚黑板上的字，加上動作又慢，眼看著值日生就要把黑板上老師布置的作業擦了，我著急地直叫喚，她聽見了以后，立即走過來說：“不著急，我來幫你抄。”說完，拿起筆三下五除二地就把黑板上的作業抄了下來。我高興地直說“謝謝。”

　　說了這么多，你們還不知道她是誰吧，她就是我的好同學——見義勇為、善于助人的汪美宏。

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