我的同學作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的同學作文，歡迎大家分享。
我的同學作文1
我和施秋云是同桌，她成績很好，經�？嫉谝�。
我很佩服她，老師也經常表揚她。班主任虞老師很喜歡她。
我們無話不談，她很喜歡足球，是女球迷，我喜歡港臺流行音樂，是追星族。
但是有一次我們鬧了矛盾了。
她是金陵中學直升班的'，有一個男同學在隔壁一班。一班和二班我們班都是重點班。那個男同學小趙對她很好，經常送她回家。小趙的字特別好，還幫施秋云出過黑板報。施秋云是宣傳委員。
我經�？吹侥悄泻�，就問施秋云了，你喜不喜歡他。她說不喜歡，只是普通朋友。我說那你不要讓他盯得這么緊啊。這樣不是在玩弄別人嗎？我怕傷害他。不喜歡人家就應該疏遠一點，給人家希望，和他接近，卻不喜歡。
我真佩服你啊。你原來喜歡玩弄別人的感情。我在心里罵了一句。從此對她有看法了。我想她小小年紀這么有心計。不適合和我做朋友，后來我們就疏遠了。
高中時代，也不小了。懂得戀愛感情。如果她是純潔的，就應該和男生保持距離。
我的同學作文2
我們班有一個名副其實的小書蟲——陳曉雨，不管在哪她的手里總是捧著書。
她愛書，愛到只要沒事就會拿出來看一會兒，別人給她說話她也聽不進去。就說這次吧，下課了，我在準備下一節課用的書時，陳小雨急忙拿起課外書津津有味的看著，我準備好之后，我就出去玩了。上課鈴響了，我回到教室，看見她還在看，我叫了她一下，沒有反應，我又叫了她一下，可是還沒有反應，我氣得團團轉，我使勁一拍，她這才回過神來，她問：“怎么了？”我說：“已經上課了�！彼@才知道上課了。
這就是我的同學——陳小雨，一個以看書，增加課外知識為目標的'人。
我的同學作文3
我的同學是曹建宇,他的`頭很圓,鼻子特別尖,嘴巴不大不小，他很調皮，特別是對奶奶。
有一天,他連續買了十五個玩具。放學后，他又要買，他說：“奶奶，再幫我買一個嘛�！蹦棠陶f：“怎么能�！苯又�，他的手舉了起來，又跳了起來，他的眉毛豎了起來，眼睛睜大，鼻子冒起了煙，嘴巴彎到了美國紐約，他想：我家這么有錢，為什么不能買？
曹建宇，你真調皮呀！
老師點評：習作通過語言、動作、神態描寫，刻畫了調皮的同學。語言十分生動，但事情的敘述不夠具體。
我的同學作文4
在我們班上有一位同學名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學的好朋友。
她個子不高，臉圓圓的，白白凈凈的，細溜溜的彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的`眼睛，俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個性，一張小嘴能說會道。
姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿臉關懷地問：“肖雨涵，你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學之間友誼的溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同學作文5
我有一個親密無間的好同學，你們猜一猜她是誰吧？猜對了。她就是我們班的文藝班長紀雨欣。紀雨欣學習很好。她語文，數學和英語平常測試都是90分以上的。紀雨欣有著一張通紅的臉，一雙明亮的眼睛，一個小山似的鼻子，一張能說會唱的嘴巴，一對聽覺靈敏的耳朵，一頭烏黑的'長發和一個苗條的身材。紀雨欣都快高過我一個頭了。
紀雨欣有一個缺點，就是粗心大意，記得有一次數學測試，紀雨欣做錯了一道題，那是一道選擇題，她填錯了答案，事后，我問她：“你為什么填錯了這個答案？這可是你會做的題呀！”紀雨欣回答：“我不知道我怎么會做錯這道題�！彼�說：“我真不明白答案為什么是C呢！”紀雨欣真是錯了不知錯呀！不過紀雨欣寫字也很漂亮。說不定，她將來還會成為一名書法老師呢！或許吧！
紀雨欣她是我最好的同學！她還是大家的開心果
我的同學作文6
郭雨鑫是個高高的個子，長長的下巴，中等身材。一看就像一位男模特。
他很會安慰人。在雨花營地的`時候，我們都過的很開心。當要走的時候，我們都大哭起來。他走過來說:“別哭了，下次有機會還會來”。聽到這里我和郭雨鑫都大笑起來。我說：“你怎么不傷心啊？”郭雨鑫說：“我也很傷心啊，可是我們是男子漢流血不流淚。”
他很負責。值日的時候他總是很認真，有一次我們班有一位同學沒帶紅領巾，他耗不猶豫的記了下來。那位同學說：“就通融一下吧反正我們是一班的�！惫牿握f：“不行，如果每個值日干部都像你一樣，那大隊值日干部還有什么意思�！彼坏珪参咳素撠熞彩抢蠋煹暮脦褪忠彩前嗉壍男≈魅�。還有許多優點都說不出來，等著你們去發現。
這就是我的同學郭雨鑫，希望能和你們做朋友。
我的同學作文7
朱光亞是我的同學，他喜歡讀書，在課堂教學常常聽見他精彩紛呈的講話，大家都喜愛叫他“百科辭典”。
有一次上課的`時候，教師讓同學們說說想創造發明哪些智能機器人，朱光亞馬上把手舉起來，教師問起：“你要創造發明哪些智能機器人?”朱光亞回應：“教師，我覺得創造發明一種納米機器人。”同學們都問納米是什么，朱光亞說：“一百萬個納米技術才抵上上一毫米。”同學們都震驚，教師問起：”你是如何判斷的?”他說道：“我是以課外讀物上見到的。”教師不但稱贊他課外知識豐富多彩，也讓我們都要向他一樣多讀課外讀物，才可以累積大量的專業知識，變成一位知識淵博的人。朱光亞喜歡讀書的這類習慣性真棒，古代人說得對：“人求勤奮先閱讀嘛!”
我的同學作文8
大家好，今天我要給大家介紹一個同學，他叫張俊華。他的頭發烏黑發亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時候眼睛就瞇成一道細細的縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的.故事，永遠也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學了，我很樂意和他做朋友。
我的同學作文9
王雯是我最要好的朋友，她今年大約八歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的小臉上長著一雙葡萄似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙能說會道的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。她心靈手巧，折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣，畫得小姑娘比白雪公主還要美，剪出的大公雞好像都會叫，剪出的紅鯉魚好像一碰就會游走似的.。
她的手可真巧呀，我好羨慕她呀！她不但心靈手巧，而且還樂于助人。有一次，我的鉛筆忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的鉛筆忘記帶了，你能借我一支嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”
說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。此時，教室外的天空仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。這就是我最要好的朋友——王雯。
我的同學作文10
要說起我的同學呀，其中最讓我佩服的幾個同學里就有佟勃希一個。
佟勃希是一個很帥而且陽光的男孩。他的身材中等，頭發又短又黑，水汪汪的大眼睛炯炯有神，小小的嘴巴說起話來很和氣，小小的鼻子看起來很靈活，紅撲撲的臉就像一穗晚秋時節的紅高粱，身子瘦的像根油條。
最能讓別人注意他的就是他寫的.一手好字。我們班寫字最好就是佟勃希。他在寫字的時候非常認真，把所有的注意力全部都集中在寫字上。他不但寫字好而且還很幽默，總是樂呵呵的。佟勃希做事很認真，就算很小的事都能做的很好。
佟勃希很喜歡運動。記得有一次，我們跟朱賀琳打沙包，他的身體非常靈活，他在場內地中間打沙包的人很難打到他。佟勃希打沙包時也全神貫注，手疾眼快，沙包打的像流星一樣。雖然有時打的不怎么太準，有一些偏差，但是阻擋不了我們跟佟勃希的友好關系。
這就是我們班的陽光男孩佟勃希！
我的同學作文11
學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。
那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完�！彼f：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”
他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了�？磥�，沒人能管住他了。
上課了，他的嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。
哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。
我的'同學作文12
看到這個題目，你是不是想錯了？想成了一只活潑可愛的小精靈呢？當然不是，他是坐在我前面的，也是班上成績名列前茅的一位同學——王彥宇。
他的.眼睛像兩顆龍眼，圓溜溜的；頭也圓圓的，像一個小皮球。身子和臉活像小精靈，所以我給他起了個外號叫“王精靈”。
王彥宇不僅學習好，而且樂于助人。記得有一次，班上一位同學有一道數學題不會，下課后請教王彥宇，王彥宇沒有顧得上休息就認真的給他講了起來，不一會，上課鈴響了，下課后，王彥宇又找到那位同學，接著給他講解這道題，直到他會了為止。
王彥宇還很虛心。記得三年級那會兒，數學有道題要求在正方形里畫方格子，我畫了八個，王彥宇畫了七個。他問我怎么畫的，我告訴了他畫的方法，過了一會，他才若有所思的說：“噢，謝了。”
這就是王彥宇，酷似精靈的王彥宇。
我的同學作文13
說起我的同學還真不少，有幼兒園的，還有學前班的。但是今天，我想說的是我現在的同班同學——郭曉強。
郭曉強個子不高，卻長得結結實實，走起路來雄赳赳、氣昂昂，一副大將風度；他圓圓的臉上有一雙不大的卻很精神的眼睛，嘴角上有一個小酒窩。他不愛說話，他的喜、怒、哀、樂只能從他臉上的那個小酒窩里表現出來，嚴肅的時候你是看不到那個小酒窩的，只有快樂起來，才能看到他那甜美的笑容。他大大圓圓的腦袋，虎頭虎腦的`樣子特別招人喜愛。加上他學習非常認真、刻苦，連續兩年拿到學校的獎學金，我很佩服他，所以在學習和生活上，我暗暗下了決心要與他比賽。他也當仁不讓，就這樣，我們倆你追我趕，也成了好朋友。
如今，我為有郭曉強這樣的朋友而驕傲，以自己生活在這樣一個學習環境中而自豪！
我的同學作文14
我以前的學校有一位同學叫吳小紅。在她讀四年級的時候因為一次意外她的右腳摔傷了，病情很嚴重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學們知道后都積極的開導和安慰她，要她一定要戰勝病魔早日回到學校。
吳小紅在同學們的鼓勵下一邊積極的配合醫生的治療，另一方面也努力的溫習著落下的功課，從不間斷。經過近一年的'治療吳小紅同學的腳慢慢的康復了，但她的學習成績也一直名列前茅。
吳小紅同學的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學習。
我的同學作文15
我有一個好朋友，她是我游泳課的同學。讓我把她介紹給你。
她姓蔣明欣，今年10歲。她是我快樂的果實。她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴巴，一張粉紅色的臉，一頭烏黑發亮、濃密濃密的頭發。我非常喜歡她，所以我叫她:梅田。她有一個可愛的'微笑。
她特別慷慨。每次我游泳，都會得到一瓶酸奶。盡管我多次拒絕接受，她還是把它塞在了我手里。有一次，她父親帶了一些大饅頭，她對父親說:爸爸，給婉兒一些饅頭！”我沒想到她會這么慷慨。有一次她邀請我去游泳，我也邀請她去游泳。她說:媽媽:我們應該給她補錢，因為她的價格更高�！碧彀�，我從未見過如此慷慨的小女孩！
她是我的快樂。如果我不開心，她會不斷地開導我，給我講笑話，直到我笑為止。如果我難過，她會一直安慰我。如果她惹惱了我，她會不停地說對不起。
這是我的游泳同學“梅田。我喜歡她！
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