【優秀】我的同學作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學作文1

　　張馳浩雖我們班的“說話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來就瞇成一條細縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個綽號，叫做“笑話大王。”

　　“李白自殺”

　　張馳浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有在上課時，張馳浩看到了李白的'《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了。可他卻強裝嚴肅，抓了抓頭，一本正經的說：“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆，現在聽他這么一說，我們笑得都要把屋頂掀翻了。

　　“獅屎熊便和事實雄辯”

　　張馳浩不但善于改詩，而且還會改名言，在老師說道事實勝于雄辯時，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便。”讓我們又大笑一回。

　　怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

我的同學作文2

　　我有一個這樣的朋友。

　　他長著一張潔白的臉，一雙炯煙有神的眼睛，鼻子又高又挺，帥氣十足。他有一張櫻桃般的.小嘴和強壯有力的雙手。

　　他非常喜歡幫助人家，記得有一次，我上次上課筆都斷了，他把他那又尖又長的筆給我，還記得有一次，有人撞傷了我，他伸出小手把我扶起來，還問了我一句：“你受傷了嗎？”他還真是樂于助人。

　　他還是個“小書迷”，尤其喜歡看漫畫。有一次，他來我家吃飯，他一進門，往里面一看，好似閃電一樣“嗖”的一下跑到了書柜面前，隨便拿了一本漫畫書看，看得目不轉睛。“開飯了”我說。他沒理我，我又說：“開飯了。‘’他還是沒有理我，等到我走到他跟前，拍了拍他的肩膀，他才反應過來。你說，他是不是個“小書迷”。你們猜到他是誰了嗎？

我的同學作文3

　　我有一個同學，他長著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛，紅撲撲的小臉，像個紅蘋果，還長著一張大大的嘴巴。

　　他很可笑。有一次，我們在玩游戲，玩的`是“打怪人”，他開始不想玩，最后他又想玩了，他就對當怪人的說“看我的飛毛腿。”結果他的鞋子飛了三米遠，我們大家都笑了，他不好意思，就回教室去了。

　　他也有一點兒膽小。有一次，我帶他去爬一個很高的梯子，他說不敢，我就爬上去，給他演示了一遍，可他還是說不敢。最后，我又給他演示了好幾遍，他才會了，我很高興，他也很高興。

　　我很喜歡那個同學，可我也不能像他那樣可笑、膽小。我希望他能改掉這兩個毛病。

我的同學作文4

　　他，虎頭虎腦，圓圓的臉，一雙大刀眉，一個高鼻梁，一雙大耳朵，常常面帶笑容，如同彌勒佛。他皮膚黝黑，顯得十分結實，健康。

　　他非常愛看書，家里的書堆積如山，光有鄭淵潔寫的童話書就有上十本。但是要想向他借本書可是有點難。他最愛看小說，整天廢寢忘食，如饑似渴的看。上課就拿本教科書擋著看；寫作業時他就把書放在抽屜里看，邊寫邊看，三心二意。真是個書蟲，典型的書呆子。

　　他還特別的愛說笑話，每次讀書有什么話都能被他編成笑話。有一次，他把新文化運動的.奠基人改成了新文化運動的電擊人。弄的我笑得前俯后仰。

　　他還特別的愛插嘴。每次上課時，老師正在提問題，大家躍躍欲試準備口答老師的問題，老師問題剛提完有人已經舉起了手，他卻突然把答案說了出來。老師瞪著他，他低頭不語。

　　他的性格是不是很古怪呀！“他”就是謝博南！

我的同學作文5

　　她長著一張瓜子臉，一雙明亮的大眼睛炯炯有神。腦袋后面扎著一個馬尾辮，看上去非常漂亮。

　　她不僅長得好看，學習成績也很好，常常門門功課都考100分，還光榮地加人了少先隊員，在班里當上了班干部。她喜歡樂于助人，上次，我遇到了一個問題一直解不開，她便走過來，認真地給我講解，講得很是仔細，還讓我用本了記了下來。還有一次，她的同桌忘記帶鉛筆了她便從自己的鉛筆盒里，拿出一支鉛筆，熱心地借給自己的.同桌呢！她還是老師的小助手，主動幫老師分擔，比如搬東西啊、幫老師改作業啊，她樣樣都能完成的又快又好呢，還幫著管班級紀律。

　　她像花一樣美麗，像太陽一樣溫暖，你們猜猜，她是誰呢？

我的同學作文6

　　她，烏黑閃亮的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小嘴。她就是xxx。

　　她是個多才多藝的小女孩，她會跳舞、唱歌、畫畫……因為她身材苗條、不怕吃苦，所以舞跳得很好。去年，我班元旦聯歡會上，她跳了一曲“兩只蝴蝶”，只見她時而舞動手中的綢帶，時而踮起腳尖飛快地旋轉，贏得了觀眾陣陣熱烈的`掌聲。

　　她不但多才多藝，還樂于助人。一次，xx的語文書沒帶，老師叫她讀課文，可她沒有課本，沒法讀，正急得團團轉。突然一本課本擺在了她面前，原來xxx把書借給了她。

　　她就是這樣一個多才多藝、樂于助人的人，我們全班同學都很喜歡她。

我的同學作文7

　　我的同學是一個活潑開朗的女生。她有一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神。她的`眼睛下面有一張可愛的櫻桃小嘴。她的手又尖又細，白白凈凈，想寶玉一樣好看。

　　她喜歡上數學課。在數學課上她非常愛舉手，而且，她每次回答都全對。每次考試都拿一百分。每天的數學作業都在學校完成。她活潑開朗，樂于助人。有一次，我有一道題不會，她還教我這道題的方法。她說：“下次你有不會的數學題就叫我，我很樂意為你解答。‘’聽完她的話，我的心暖暖的。我不開心的時候，她也會逗我開心，讓我笑個不停。

　　她喜歡畫畫，有一次她把我畫得非常像。她的想像力非常豐富。她還喜歡電腦課，學編程課的時候，她設計的家非常有趣，各種超乎想象的高科技功能。你能猜出我的這個同學是誰嗎？

我的同學作文8

　　一、外形篇

　　我的同學馬李承長得眉清目秀，可就是走起路來太慢了，而且在男生里，他很矮，力氣也很小，同學們都叫他“小蝸牛”。

　　二、作業篇

　　馬李承是班里作業做得很慢的人，每到老師叫他快交作業時，他總說：“快了，馬上好。”可過好久老師也沒見他交作業。害得老師每天放學后都要把馬李承留下來。

　　三、飲食篇

　　“蝸牛”小馬每天吃飯都很慢，我們都吃好了，他還在用筷子慢慢夾菜吃，每當這時，同桌就笑他：“小蝸牛，吃得可真慢啊！”聽到這句話，馬李承馬上反駁，說：“慢又怎么了，我馬上就好了。”聽了他的.話，我們就笑笑，無話可說啊！

　　四、考試篇

　　馬李承考試時，速度更加慢了！“叮鈴鈴！”鈴聲響了，可馬李承才做到解決問題的第一題。我們都交卷了，只有他還在不停地寫，可寫完了，質量也不一定會好。哎，誰叫他是“蝸牛”小馬啊！

　　可憐的馬李承，真是要加快速度了啊！

我的同學作文9

　　她，是一個十足的大嗓門，也是一只兇巴巴的小老虎。她個子不高，比我矮半個頭，但是他比我大整整一歲呢！她有著小小的臉蛋，是正宗的瓜子臉，她的眼睛小小的，但很有神，笑起來總是瞇成一條縫。像兩條小月牙。

　　別看她個子小，但她嗓門可大了。記得有一次，班主任不在，教室里鬧哄哄的`，我覺得我走進了菜市場。只見她一甩頭發，神氣活現地跳到桌子上，大聲吼道：“安靜！”同學們都嚇呆了。同學們還沒反應過來，她就走到一個調皮的男生面前，伸出她又細又長的手，捏住那個男生的耳朵，大呵一聲：“你再說啊！”那聲音啊！天崩地裂，嚇得那個男生捂住了耳朵，大吼一聲：“啊！我的耳朵都要被你震破了。”她說：“看你還敢不敢！”那我男生連忙說：“不敢了；不敢了，”只見那個男生，連連求饒。

　　這就是我班的“大嗓門”你們承認嗎？有時間來我們班認識認識她吧！聽，聲音最大的那個女孩就是她。

我的同學作文10

　　今天早上，我們班正在早讀時，突然語文老師走進班里，對我們大聲說：“我們班的史哲凡同學，因為他的作文多次被我發到朋友圈里被校長看見了，所以他的作文，會在幾天后發到學校新建的報紙上。讓我們恭喜他！”

　　我們發出猛烈的掌聲。我們心里又開心又羨慕。我心想：為什么他的獲獎了我的卻沒有呢？我看了一下，我寫的作文，又看了一下，他寫的作文。終于我發現了問題所在。我發現他寫的'作文語言生動有趣，有新鮮感。詞語用的也十分恰當，還會用上各種各樣的修辭手法。寫出來的作文十分好。我的作文呢？錯誤更多的就是語言不通順，和有錯別字。

　　我就非常好奇別人的作文，為什么能寫這么好呢，媽媽告訴我別人都會在我們休息的時間讀書，讀的書多作文自然也就能寫好了。

　　我下定決心一定要寫好作文，寫出一篇篇美麗的作文。希望我也能夠像史哲帆一樣，能夠在學校中上報紙。

我的同學作文11

　　哦，死得高興!“那是因為我那個壞同桌回來了，他已經走了。”首先，讓我來介紹他:那個壞同桌是李景潤，那個好同桌是陳子瑜。

　　我的一些同學知道，當他們看到我使用“死亡”這個詞時，我是多么高興。

　　你好,每個人。我的同桌是毛國玉。

　　我的同桌是毛國玉。他比較矮，但是有點胖，很可愛。他有一個高高的'鼻子，兩只雪白的眼睛，黑色的頭發，他的身高是1。35米。他的語文很好，但是他的數學很差。

　　這是我的同桌。

我的同學作文12

　　夕陽下，一個人走得很遠。圓臉，矮。他是誰？他是我的同學，xx。

　　我喜歡xx無可爭議的性格。同時，我也喜歡他憨厚的`樣子。他很聰明，臉上帶著微笑。他也是一個幽默的人。我喜歡幽默的男生，這可能是我喜歡他的另一個原因吧！他還是我同桌！他很樂于助人。有時候，我掉了一個文具，他會幫我撿起來。

　　他是個守信用的人。每次都要上廁所，叫他等我。他總是等我。不像一些學生，他們同意等我，但是當我回來的時候...天哪！連個人照片都沒有！xx有時候會跟我玩捉迷藏，但我還是能找到他！

　　我覺得xx真的是我的好同學！

我的同學作文13

　　我的好朋友是劉一一，也是我的同班同學。她9歲了，比我大半歲，我們倆個頭差不多，她有一頭烏黑發亮的頭發，眼睛大大的，愛穿牛仔褲，她性格開朗，很喜歡唱歌。

　　記得有一次，我們在公園里玩，突然聽到旁邊有幾個人在唱歌，我說："咱們也去試試吧。"于是，我們倆自信滿滿地來到人群中央唱歌，劉一一說唱就唱，大家都夸她唱得很好，唱完了，她還很有禮貌地跟大家說道：謝謝大家！從那時開始，她就是我的榜樣，我問她為什么唱歌這么好聽，她喋喋不休地給我講著她在家里是如何聽歌，如何學歌，如何喜歡唱歌的。

　　她就是這樣開朗，這樣愛唱歌，我有這樣的`一個好朋友真開心。

我的同學作文14

　　趙嘉儀是一個樂于助人的同學。她經常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學們都很喜歡她。

　　她樂于助人，每當同學們遇到了困難的時候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術課，我忘記帶美術用具了。上課了，老師讓同學們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，趙嘉儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的美術作業我得了優，這還多虧了趙嘉儀的`邦助呢!

　　我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學而感到自豪!

我的同學作文15

　　我的同桌叫任鵬程，他的優點是：愛幫忙別人。

　　他是個男生，個子差不多跟我一樣高，有些胖。一個胖乎乎的圓臉蛋，就像誘人的紅蘋果一樣，可愛極了！濃眉大眼，嘴不大不小，嘴角翹著呢，笑著的時候，都露出兩顆大門牙呢！

　　有一次，我有道數學題不會，是兩位數乘兩位數，我想了好長時間都不明白咋算，他算完問我：“你算完沒有？”我說：“我不會。”他看我不會，就一步一步教我這道題怎樣算，直到我會算為止。

　　還有一次，我的鋼筆掉到教室的'走到上了，它是媽媽送我的生日禮物，對我來說這十分重要，任鵬程看見了喊：“汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！汪海蓉的鋼筆掉了，快讓一讓呀！”……當時我很緊張，想：如果這只鋼筆壞了，我會十分悲痛。他沖進去，把鋼筆撿起來。我最終不緊張了。要不我這支鋼筆就要交給教師或者讓同學給踩壞了。

　　任鵬程就是這樣一個愛幫忙別人的好同學。

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