有關同學作文15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有關同學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關同學作文1
我有一個非常有趣的同學。他，紅紅的臉蛋，刺猬似的頭發，單眼皮，調皮的眼睛中顯出幾分倔強。一張愛說話的嘴巴，笑起來臉上露出兩個深深的酒窩，走起路來有時慢有時快，總讓人琢磨不透。他就是我的同學——劉浩他很聰明。上課，老師一提問，他就把手舉得高高的，每次都能答對。老師一布置練習，他都第一個做完，并且都對。大家都叫他“小神童”。
不過，有時候他也很淘氣。有一次，老師提了一個深奧的問題，大家都不會回答。這時，他把手舉起來，老師讓他站起來。我們都等“小神童”把答案說出來，沒想到他說：“我想撒尿了”笑得我們前俯后仰。
他不但聰明、淘氣，而且很會做事。有一次，劉浩同學發現李笑同學在抄陳微同學的作業，他便不慌不忙地走到李笑身旁，故意用手敲了幾下桌子，然后擠眉弄眼地走出教室，向老師辦公室走去。他的這一舉動，被別的同學發現了，告訴李笑。弄得李笑同學一下子慌了手腳，趕忙停止了抄作業的“小動作”。事后才知道，劉浩同學并沒有到老師那“檢舉揭發”，只不過去洗手而已。
劉浩真是既聰明，淘氣，會做事，又惹人喜歡。
有關同學作文2
她的身高，苗條的身材。烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的眼睛，好似兩顆黑葡萄。還有一個尖尖的鼻子，非常好玩。更有趣的是她那張櫻桃般的小嘴，舒緩的生硬特別好聽，而且是沒完沒了。
記得有一次，那時早上的第一節課，也是語文課。老師拿著一些卷子走進教室，說：“今天這節課，我沒來考第二單元的測試題。”我心想：今天我一定能考個好成績，應為昨天晚生我都已經復習了好幾遍了，哈哈。想著想著，試卷就傳到了我這兒。我放好試卷，準備從書包里拿筆，可是我怎莫找都找不到我的文具盒了。突然我想起來昨天我寫作業時，忘了把文具盒收到書包里了，這到底怎莫辦呀。他看著我著急的樣子，似乎看出了我的心思，就問；“于榮，你是不是沒帶文具盒呀？”我點了點頭。接著，她就拿出她平時舍不得用的一支鋼筆，借給了我用。這時，我心里就想陽光溫暖地照射著我，暖洋洋的。我馬上剛性的說了聲：“謝謝你！”而她卻說：“不用客氣，這是朋友之間應該做的！”之后，下了課，考完了試，我把筆還給了她，并又說了聲謝謝。
對了，忘了和你們說她的名字了，她叫沈迎春。沈迎春不僅僅是我的同學、同桌，她還是我最好的知心朋友。
有關同學作文3
星期四的上午，陽光明媚，我匆匆地來到學校，這天的上午可熱鬧了，原來是小虎因為一件小事和同桌發生了矛盾。班長小勇正在批評小虎，小虎不服就不再理睬小勇。
時間過得很快，第一節下課了。原本小虎和小勇的玩樂聲也沒有了……“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，今天的值日生是小勇，小虎，小玲和小紅，可小虎和小勇不掃地，還在互相賭氣，小紅見此情景，耐心地對小虎說：“你們倆做的都不對，小虎的不對就在于，你做錯了事情小勇批評你，你還不和小勇玩。”小紅又繼續批評道：“小勇，你也做得不對，小虎只是錯了一件小事也不需要那么狠狠地批評他。”聽完小紅說的話后，小虎羞愧地低下了頭對小勇說：“對不起，我不應該不服你的批評，也不應該不理你。”小勇也不好意思地對小虎說：“對不起，我也不應該那樣地責怪你。”小玲和小紅高興地拍起了手……
第二天，小虎和小勇又開始在一起玩了，他們又成為了好朋友，這件事讓他們更加友好了。
友誼就像一只小船在水里航行，只要有一個人不在這只小船上就不能航行
有關同學作文4
在我們班有一個非常關心她人的一個人，她扎著兩條長長的辮子，一雙明亮的大眼睛，笑起來臉上出來兩個可愛的小酒窩，漂亮極了。她就是我們班的女班長。
那是一天下著雨的晚上了。我們都在上晚自習，班里的同學都在，偶爾能聽到雨嘩啦啦的下著，風呼呼的刮著。我感到非常的不安，因為我沒有帶雨傘，所以我感覺我要淋著雨回去了。正在我想著怎么班的時候，下課鈴響了。我拿起了書包走到教師門口，看看能不能找個人和他一起走，可是看了半天幾乎每個人都是兩個兩個一起的，我頓時嘆了口氣。正當我嘆氣是我聽見有人喊我，扭頭一看是我們班班長。她跑過來說：“咱倆一起走吧，我知道你忘了拿傘，就等你跟你一起走。”我聽了心里非常的感動。于是我們就一起回去了。
在路上，看著下著的大雨，我的心里也沒有原來的那么討厭了。因為有一個很關心同學的人，幫我擋住了這大雨。到家侯，望著她那背影我站在原地直到看不到她為止。我心想一定要像她一樣成為一個關心她人的人。
有關同學作文5
我的前臺叫杜耀先。杜耀先愛工作愛學習，是宣傳委員。杜耀先不僅愛工作愛學習，還是一個樂于助人的同學。一張小臉，櫻桃般的小嘴，一雙明亮的大眼睛，讓她成為那天真正活潑的小女孩。
有一次，我下班回來，發現書包里沒有橡皮泥。就在我著急的時候，杜耀先走過來問我：趙靖宇，你怎么這么著急？我著急的說：我沒帶橡皮泥！杜耀先說：趙靖宇，不介意的話可以用我的嗎？聽了杜耀先的話，我的心平靜下來。我欣然同意。
還有一次下雨，我沒帶傘，她帶了。杜耀先有一把小雨傘。她毫不猶豫地傷害自己。她讓我帶著傘回家。是嗎？大雨中我跟在媽媽后面騎車回家了。有一次，我問她：杜耀先，你為什么要幫助別人？杜耀先說：人的生命是有限的，為人民服務是無限的。
杜耀先的精神真的很值得學習。
有關同學作文6
記得那是數年前的一天，我懶懶的伸了伸懶腰，拉開窗簾，只見天氣并不好，雨滴像斷了線的珠子稀里嘩啦的奔流而下。準備上學的我順手撂了一把雨傘……
“同學們注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一陣狂歡。我便打著傘與幾個同學下樓去玩。我們來到操場，空氣還不錯，我們奔跑著，任涼絲絲的雨點飄打在我們的身上，正當我們玩的盡興，有一位三年級的女學長從教學樓跑出來，從她的眼睛里看出，她多么渴望得到一把雨傘呀，我連忙跑過去，問“你沒有傘忙，為什么急匆匆的跑出來？”女學長說明了來龍去脈，原來她要去上微機課呀，“正好，時間也不早了，我們可以一起過去呀。”“那太好了，謝謝你們呀!”我們邊走邊聊，不一會便到了微機室門口，正好預備鈴響了，臨走前，她還不忘回過頭來說：“謝謝你們，時間不早了，你們快走吧!”“再見”不久后，我回想起這件事來，回想起那句話，回想起女學長那真誠的的面孔，心里總是甜甜的。
只有幫助別人，別人才會幫助你，你才會有更多的朋友。
有關同學作文7
我的同上桌是個很有趣的人。她的眼精很小，笑起光眼就送咪成一條縫。此外她還特別注意外表，每天都要把頭發梳得烏黑發亮好像抹了豬油。但如卻總能帶給我很歡樂。
"哈哈哈"一聽這笑聲就知道是我同桌。這聲音魔音穿腦。我向四周看去 上竟看到有的人自覺地捂上了耳朵。防止"禍害"同學，于是我決定“拯救"大家。我用嘲笑的語氣對她說，你的眼睛好小。我原以為她會生氣，沒想到她并沒有生氣。反而對我說，呵呵呵，眼睛小也有好處的，比如你們睡不著的時候，都要戴眼罩，而我隨便拿根鞋帶，系在眼睛上就行了。多省錢！她的話引得大家捧腹大笑。
上課時。哎呀，誰拉了我的頭發？我向四周看去，發現大家都在專心致志心地寫作業。只要我在同桌在那傻笑。我說，是不是你？她便擺出那種驚訝的表情看著我。說，我哪敢碰你的頭發啊，我都怕自已買香皂買窮自己。她這話讓我很生氣，見我生氣了，她便哭喪著臉向我道歉……
她和我有個共同點：不喜歡別人拿著我無法觸碰的分數，哭喪著臉對我說沒考好。
雖然她看時會惹我生氣，可她卻帶給我很多歡樂。在我愁眉不展的時候，她會說一些笑話逗我開心。
有關同學作文8
我們班有個同學叫魏松松。他中等身材，很瘦。他對人有禮貌，有助于愉快地思考，是一個好學生和我的好朋友。
有一天，我沒看懂作業的時候，偷看了同學的作業。他走過來親切地對我說：阿育，今天的作業不容易。你做了嗎？我拉長著臉說：這個問題我不懂。我該怎么辦？他說：讓我幫你看看。之后他讓我打開課本看例題，然后讓我一步一步算。結果他發現我算錯了，把0寫成6我改正后終于得到了它。我很高興地說：謝謝你幫我。以后我會仔細檢查的。他看著我，笑著說：偷看別人的作業是不對的。我們做作業不是為了給老師完成任務，而是為了學習知識，長大后用知識為人民服務，做有用的人。聽了他的話，我心想：一定要向他學習，好好學習，一絲不茍，爭取好成績。
現在，他轉學了，我很想他，特別是他關心同學的形象，一直深深的留在我的腦海里。
有關同學作文9
在學校里我結交了許多的同學，朋友。可最讓我記憶深刻的，莫過于竺杰了。他高高的個子，在隊伍里一眼就能認出他，而讓我對他記憶深刻并不是他的個子，而是他每次都想蒙混過關的心里。
記得有一次老師叫我們寫單元作文，他從書中抄了一大段，第一個打好了草稿，抬頭想了一會兒，我想他又在怎么樣才能蒙混過關。過了一會兒，他起身交給了老師。老師看后，有點懷疑這不是他自己的勞動成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫的被老師一翻就找到了。竺杰沒有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺得抄的也還不算太多，就勉強給他過關了。這時同學們都向竺杰投向了羨慕的目光，竺杰卻拿起作文本就抄了起來。平時他改正好作業交給老師也是如此，大家都司空見慣了。
誒，竺杰你蒙混過關的本領真“強”啊！但我希望你可以把蒙混過關的本領改成踏踏實實學習的本領，這樣才算真正的強！
這就是我眼中的同學，一個又高又大，而學習不踏實的竺杰！
有關同學作文10
烏黑發亮的.頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由于她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春游，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩，我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎么容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦只會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由于很難，所以班里沒人舉手，都在思考，而她很快思，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地夸她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
有關同學作文11
我很憋屈，我知道我很矮，但你們不要嘲笑我，我也有理想和愿望。我的理想是當老師，可男同學老笑我，說我矮個子，長不高，我真的很傷心。
一次，我開開心心上學，可是看見男孩子們在看著我議論紛紛。馮燦銘走過來說：“蕭淑樺，你怎么沒長高呀!”我一氣之下跑開了，找一個沒人的地方小聲地哭起來。
“叮鈴鈴”上課了，我急忙跑回教室。老師看著我眼睛腫腫的，關切地問怎么啦!我沒有回答，老師叫我進來，我一聲不吭回座位坐好。一節課下來，我都不知老師講了什么，激動的情緒一直沒平靜下來。下課了，我去找馮燦銘想責問他，他看到我說：“一年級的找我什么事呀？”我一聽這話心里就像火山要爆發了，再也無法忍下去，像頭瘋牛一樣向他撞去，消瘦的他被我一猛撞，后退了幾步差點沒摔倒。女孩子們看了都拍手叫好，接著我又走過去給他一耳光。馮燦銘被我一連串動作驚呆了，我想他應該清醒清醒了，看他還敢不敢再嘲笑別人。幸好上課鈴聲救了他，要不我還會狠狠地數落數落他。
我知道我很矮，但這不是我的缺點，請你們不要嘲笑我并且尊重我，我不想在別人嘲笑中成長!
有關同學作文12
我上幼兒園的時候，林山和我一起上數學培訓班。當時我懂一點，但林山還是個初學者。我上課很認真，但是林珊經常和她的同學聊天。
有一次考試，拿到試卷，看到是之前做過的那張。不到半個小時，我舉手說好吧。林山看到了，求我：鄒，，我對這些問題一無所知。請幫幫我！我得意忘形地說：誰讓你上課說話的？你活該！林山只好自己想辦法。從那以后，我連續三天兩頭上課遲到，而林珊一直在專心學習。
不久，老師又發了一張試卷。啊！我嚇得出了一身冷汗。是關于乘法和除法的。當時我甚至知道乘法和除法的區別。這是怎么做到的？讓我看看林山。她快完成了。沒想到林山看到了這一切。她沖我笑了笑，問道：要我教你嗎？激動之余，真想再三感謝，但又想：秀才可以被殺，但不能被羞辱。想了想，我轉過頭去努力。林山似乎看出了我的想法，說道：不要驕傲。之后拿起稿子認真教我。
現在想想，臉都燒起來了。
有關同學作文13
我的同學也是我的朋友，她就是王嬌青，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和王嬌青等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，王嬌青問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼。”于是，王嬌青托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢問受傷的過程。然后學著醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質。
王嬌青也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。
有關同學作文14
在我一生中，最讓我懷戀的是同學之間的友誼。同學之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚。下課時，同學們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風，如雨露，在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數學課的時候，我忘記帶了數學書，老師布置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業，把書壓在面前，毫不理會我。我很（非常）害怕（及了）。這時，我輕輕碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以為我不懷好意。“對不起，打擾你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學之間的友誼，我會把它一直珍藏在心里。
有關同學作文15
王虹同學： 你好。你的信使我十分地難過，因為你現在的處境十分不好，本身和你非常要好的同學與你漸漸地疏遠了，我想你的心態也十分難過吧？既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果想要與你疏遠的同學和好的話，我們必須抓住這個問題的“根”。 既然你的好朋友是悄悄約你的，那么可以推出這個同學與你十分要好，你高興地答應了，你是否經過你爸爸媽媽的同意呢？你回家時與你爸爸媽媽商量時，他們認為這樣做不好，堅決反對，那時，你是否想過“說了的話就應該盡力去做”這句話呢？你既然事先答應了，你不管結果如何，都應該盡自己全力去說服你爸爸媽媽，我想你爸爸媽媽也不會這么小氣吧？但是，你爸爸媽媽現在真有這么“小氣”，那有沒有其他比參加同學的生日PARTY更重要的事情呢？我覺得你應該理解你爸爸媽媽，他們如果怕你影響你同學家的休息呢？當你說了沒做時，你應該馬上打電話給他說清楚，也可以用書信的方式來表達。
祝 天天開心
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