介紹同學的作文

時間：2023-10-23 12:43:44 文圣同學我要投稿

介紹同學的作文（精選37篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的介紹同學的作文，希望能夠幫助到大家。

介紹同學的作文（精選37篇）

　　介紹同學的作文 1

　　“王雯瓏，幫我借一本品社書！”“好！”這問是我的同學王雯瓏，你想聽聽她的故事嗎？

　　她是單眼皮的女生，小眼睛，長得挺胖，因此我們給她起了一個雅號叫：“小胖豬,”其實她最大的特點就是：眉毛只剩下了一半，劉海也短短的，那還不是因為她調皮本想剪劉海卻將眉毛也一起剪了，她又多了一個雅號叫“王無眉”。

　　很多人都認為她小氣，可我卻不這么覺得，她有時也挺樂于助人的，記得那事一次校運會，王雯瓏從家里帶來一個單肩包，里面的空間挺大的。說來也怪，她的東西并不多，還留了一點空間，于是，她到處把同學的.部分東西方在自己的挎包里。

　　這時，她一眼看到了我手中的一個袋子，于是便走來對我說：“哎，你的袋子重嗎？”我嘆了口氣，說：“唉，你別問了，這袋子太小了，快重死我了！”她眼睛閃了一下，對我想想說：“要不，你把部分東西放我這兒，你瞧，我還能放一點。”我有些納悶：怎么太陽從西邊出來了？她怎么變得這么大方？我不好意思拒絕她，便挑了幾樣小的放了進去。她抖抖挎包，對我說：“不夠不夠，你再放點兒吧！”我愣了，看著她那雙閃亮亮的眼睛我看了一種品質:樂于助人，接著有許多人都來了：“王雯瓏，借我放點兒！”“我也要！”……不一會兒，挎包放了好幾樣不同同學的物品。她心滿意足地笑了。

　　不過她也有些愛生氣，如果有人說了她一兩句不是，她會有三種表現：一、腦袋埋在臂彎里。二、一只手撐住腦袋，嘴巴翹起來，還自言自語地說什么。三、雙手捂著耳朵，雙眼緊閉著，一邊抽泣著。

　　這就是她。雖然愛生氣，有時耍些小脾氣，但樂于助人。

　　介紹同學的作文 2

　　我有一個熱心的同學。他長著一張鵝蛋臉，一雙又大又直的眼睛上有一對濃濃的眉毛，眼睛下面有一個塌陷的鼻梁，鼻梁下面有著特殊表情的薄嘴唇：你從這張嘴里說出來的.話會讓你信服。他很活潑，上課成績總是和我一樣。他是我們班的小文飛。

　　有一次，我在教室里做作業，快要做完的時候，被數學練習冊延伸練習中的另一個難題難倒了。我在紙上寫啊寫啊畫啊畫，就是想不起來。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣看著窗外，已經快中午12點了。我想：我能怎么辦？

　　這時，坐在我旁邊的走過來對我說：“你不會算數學題嗎？”讓我幫你做。”看到同桌認真看了幾遍問題，對我說：“你看這個問題，仔細想想。“我看了幾個問題，明白了大概意思。她又對我說：“你以為這是那種種樹的問題嗎？”“兩頭都沒有物種。”“對了，你看，上面說一條路兩邊要種樹，要求每三米種一棵樹，路長300米。那么公式怎么寫呢？”她邊說邊在紙上畫了一幅畫。我聽著她說的話，看著畫面，反復思考。突然，我恍然大悟，很快就寫出了這個公式。”對了，你有點過關了！接下來呢？“我又寫了兩個公式。同桌激動地說：“你不要以為你不行，你只是需要有人給你一些建議。我感激地對他說：“謝謝你，小文飛。”。“之后，我就回家了。

　　他是一個樂于助人的人，當別人需要幫助時，他總是伸出援手。他值得我們學習。

　　介紹同學的作文 3

　　一生中，我不知道一共要交多少朋友，要認識多少同學，幼兒園要認識許多，小學有認識許多，初中高中還要認識許多同學，我們在一起上學，雖然沒有血緣關系，但在一起很長時間以后，我們卻變成了“親人”。從小學一年級到五年級，同學們有的轉到我們班，有的從我們班轉走，我認識了有50多同學，在全校，還有一些我不認識的同學，但和我像親人一樣的，還是和我足足上了五年學的同學。

　　與我總是在一起玩的，是我在班里最好的`同學高瑋潔，她是個性格活潑的女孩，又白又瘦，在班里，她是我唯一的依靠，有笑話、趣事、痛苦、對別人的怨言都對她講，有時我看到她和別人好的時候，我甚至會吃醋，特別想把她搶回來。有時我認為她是一個氣筒，她時常會生氣，有時和我鬧別扭，但我們總會在一天之內和解，除非她很生氣。

　　我還記得我上小學以來第二個同桌，他是姜皓嚴，第一個同桌是牛思凱，不過他五年級上冊學完就轉學了，但他仍“活”在我們心中。姜皓嚴是個調皮的男孩，有時閑得慌了，會去逗逗低年級小孩，再閑的慌了，就把我鉛筆袋拿到自己桌子上去，要還閑的慌，就趴到地下裝死。上課時，他經常不舉手就說話，但總逗得我們想笑。

　　同學我認識的可不少，我就不一個個列了，同學之間要互相關心，互相幫助，雖然還有幾年就畢業了，就要離別了，但是，離別才有團聚，希望我們這個大家庭，畢業不久會在次團聚。

　　介紹同學的作文 4

　　上課了，班主任老師帶來了一位剛轉學來的新同學，同學們一看這位新同學，都愣住了，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長的也算漂亮。可是右腿的'褲腿里空空的，還拄著拐棍。老師告訴同學們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開了。

　　下課后，同學們都在討論這位新同學，不過討論的不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉學來的第一天。

　　從那以后，王艷就成了同學們捉弄的對象，直到有一天。那天有個男同學說她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。

　　班會課上，老師對同學們說：“自從王艷同學來之后，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學們講一個故事。有一個小姑娘在放學回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然沖出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步沖上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？”老師停了停，環視了一下教室，說道：“這個小姑娘就是王艷同學。”教室里霎時靜了下來，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學。這時那個捉弄王艷的男同學站起來哽咽著說：“王艷我錯了，請原諒我。”說完，向王艷鞠了一個躬。

　　從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。

　　介紹同學的作文 5

　　我們班有這樣一位班長：她時常穿一件粉色的外衣，梳著短短的馬尾辮，眼睛又大又圓……誰見了都夸她小可愛！

　　她是一個活波可愛的女孩，無論是悲傷還是歡樂，無論是繁忙學習還是休息玩耍，她總是笑臉迎人。她的'小臉蛋圓圓的，紅紅的，微笑時兩眼瞇成一條線，眼睛水靈靈的放著光讓人覺得親切可愛。她總是愛穿一些粉嫩粉嫩的衣服，雖然體型是胖了點，但絕對是一個可愛又時尚的小女生。

　　她不僅是一個的活波可愛的班長，更是一個樂于助人的班長。如果同學有題不懂，她絕對會非常細心地講給你聽。記得那一次，韓雨辰考了70幾分，他有許多題不懂，便把袁袁當作了“靠山”幾乎每道題都問人家。袁馨儀卻絲毫沒有生氣，她微笑著用手指著試卷，一點一點給韓雨辰講題，邊講邊用筆在草稿本上打草稿。“你看這道題，4分之1乘以2分之5這樣就剛好可以約分了呀！”只見韓雨辰皺了皺眉頭，顯然還是不懂。“你這樣算嘛……”袁馨儀又認真給韓雨辰講起題來。“這……”韓雨辰撓了撓后腦勺，搖了搖頭。他還是沒聽懂。“沒事我在給你講講吧！”韓雨辰你可真笨！我真想走上前去嘲笑韓雨辰一頓。

　　可袁馨儀依然認真給韓雨辰講題，不知怎么的，一股暖流涌上心頭。作為一個班長，她把同學的利益看的高于一切。每當同學難過時，她溫柔地安慰她；每當同學開心時她和她一起開心……她重來沒有像同學們炫耀些什么，只是默默的做好自己本來應該做的。

　　這么一位活波可愛、樂于助人的班長又有誰不愛呢？

　　介紹同學的作文 6

　　我們班有一位淘氣可愛的同學，他長著一張白里透紅的臉頰，一雙烏黑、會說話的眼睛上戴著一副藍色的眼鏡，一張朱紅色的小嘴巴能言善辯，就讓我來為大家介紹一下這位“胖嘟嘟”---趙梓軒同學吧。

　　他愛玩、愛看書、愛幽默。不過他愛在班上搞一些小發明或者發明新游戲。譬如：我班的灑水器壞了，作為班長的我想為班集體服務，修好它。于是走過去，左看右看……正當我不知所措地站在那發呆時，趙梓軒走了過來，胸有成竹地說：“讓我來試試吧！”他先用膠布把洞補上，然后把一個礦泉水瓶子弄成兩半，安在灑水器的“嘴巴”上，擴大了灑水面積。一個不夠，他一口氣用了三個礦泉水瓶子，全拴在了灑水汽上。我正準備給同學們看這“成果”的時候，趙梓軒說：“別慌，拿的地方壞了，不如用繩子代替吧？”我看了看，覺得有點道理，就和他一起開干，三分鐘后......我們把煥然一新的灑水器放在了講臺上。同學們有的歡呼、有的熱烈鼓掌、還有的.目瞪口呆……

　　有一天中午，同學們把能玩的游戲都玩膩了，正在無趣的讀書、寫字、打掃衛生……這位“胖嘟嘟”同學為了能讓同學們開心起來，發明了一些新游戲，比如：神龍擺尾、逃跑吧！少年、開門解索……同學們聽了都覺得很新奇，便像群魚一樣沖出去，他一邊玩一邊說游戲規則，同學們都來了興致，似草原上歡快的馬兒一樣，東奔西跑……

　　一位聰明機智，貪玩好耍的“胖嘟嘟”，你們覺得他是一名怎樣的學生？

　　介紹同學的作文 7

　　吳嘉健是我們班上最瘦的人，他很善于用腳功，時不時地就玩地趴決戰。李庚潤和吳嘉健住在一個小區，李庚潤的力氣很大，我很喜歡跟他玩，他慢慢地用腳踢我們時會叫：嘿。他摔倒時和被攻打時會叫：哎呦。雖然他蹲著的時候不能隔的太近，因為他會踢我們，但是他那笨手笨腳搞笑的樣子和他的力氣讓我非常喜歡李庚潤。

　　朱迅的武功是將一民和顧墨軒教的，所以他打架很厲害，但是今天玩的時候卻發生了一件事：將一民打了朱迅，朱迅說將一民是他的師傅，如果我打師傅，那就是背叛了他，但是因為他打了我，所以我也能打他。我們先報了決定玩這個游戲的人---杜威的仇，接著，我用頂手的方式逼張樂陶投降，接著就是將一民了。我和朱迅決定先練武功。我們就先練了掃腿和躲避掃腿的辦法：躲避掃腿可以＂轉躲＂、跳躍。朱迅這個朋友也不錯，我還想跟他比比武呢。

　　陳思羽是我的同桌，她經常帶稀奇古怪的'東西，但往常都會被沒收，如：陳思羽帶的裝了水的氣球被老師發現并讓陳思羽扔掉；帶有熒光粉的可以當成耳環、手鐲、王冠、飛鏢的東西，被老師發現，陳思羽的三個熒光棒組合的飛鏢被老師沒收了。雖然陳思羽經常帶好東西，不過她有的時候很令人討厭：咬我的衣服并吐口水，把頭伸過來抄我的答案，還把頭壓在我的手上......

　　介紹同學的作文 8

　　我的同學有很多，其中和我最要好的就要數孫某某了。他黑黑的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的鼻子下面有一張能說會道的嘴。

　　他的朗誦非常好。記得有一次語文課早讀，我們仍像以前那樣讀著黑板上寫的內容，這是李老師突然進來了，說：“哪位同學上講臺領讀，”李老師的話還沒有說完，孫某某就舉起了手，邊說邊走上了講臺。他大方的拿起語文課本翻開，大聲的領讀起來，他讀一句，我們跟著讀一句，讀完了，李老師表揚了他，他高興的下了講臺。

　　他的記憶力也特別好。有一天上英語課，高老師一進班就說：“同學們，今天我們先復習一下單詞，現在我請同學上講臺默寫。”老師的話剛落，孫某某就說了聲“我”，英語老師聽見了，微笑著請他上去。孫某某上了講臺，拿起粉筆，定了定神，開始跟著英語老師念的速度默寫起單詞。不一會兒，老師把要默寫的`重點單詞念完了，孫某某也默寫完了。老師又請一位同學上去，批改孫某某默寫的單詞，竟然沒有一個默寫錯的。最后下課的時候，老師說：“給孫某某同學加一顆星！”孫某某聽了，高興極了。

　　他還很會調解同學之間的矛盾。有一次我和一位同學因為考試卷子上的一道題在爭執誰的方法更好，我們誰也不讓誰，孫某某看見了，急忙走過來問原因。

　　當知道我們是在為學習爭執時，他笑著說：“大家都是好朋友，為學習上的事情發表自己的看法，很好，不過要虛心才對，來，我們一起再來研究一下。”聽了他的這番話，我們不好意思地笑了，互相道了謙。接著我們開心地討論起對那道題的看法。

　　這就是我的好同學孫某某，我真為有這樣的好同學而感到驕傲。

　　介紹同學的作文 9

　　你想認識我們班子，的同學嗎？那好吧，我就來介紹一下嘍！

　　首先介紹“小胖子”蔣嘉俍吧！我這樣一說你們馬上就想到他是怎樣一個人了。他整個人胖乎乎的，特別是他的肚圓鼓鼓的，像有一個西瓜在他的肚子里。他的臉也胖嘟嘟的，眼睛顯得小了些，鼻子直直的嵌在臉上。別看他胖乎乎的'，他的力氣到也蠻大的，有他幫同學搬水，同學們就感到很輕松了。

　　與蔣嘉俍相比，劉暢就顯得瘦小。可是劉暢卻長得很精致。她是個能干的班干部，能把我們管得安安靜靜，去音樂教室時隊伍排得整整齊齊。劉暢不僅長得小巧玲瓏，人還跟名字一樣，很“劉暢”呢！因為劉暢唱歌可厲害了！只要音樂老師一放音樂，劉暢一遍就能學會，而且唱得很“劉暢”，真是名副其實！

　　再來說說我的同桌高駿豪吧！他是個調皮的人，可是他也有他大方的地方，上課時，他側坐著椅子，搖來搖去，一副頑皮的樣子，我知道他這樣坐是便于跟后面的人講話。一但被老師批評同桌也很虛心，之后會注意到了。有時候同學學習用具沒帶齊他會主動借給同學。

　　我們班膽子比較小的就數鄭來昕了，她也愛哭鼻子，有時候，調皮的同學乘她不注意拍他一下，她都會哭起來。

　　要說愛打扮的女孩子就是孟子桓了，每天她都穿著不一樣的服飾，可美了！

　　還要介紹一位邵原同學，他的動手能力很強，他能折出各種各樣的飛機，可是他還有一種“動手能力”就是掐人，他會掐得你哇哇直叫！幸虧只有一個邵原，要不班里就亂成一鍋粥了。

　　這就是我的同學。

　　介紹同學的作文 10

　　我所在的四人小組，每個人都像一個動物。你是不是覺得很奇怪？請聽我一一道來。

　　我的“倉鼠”同桌

　　我的同桌像一只胖胖的倉鼠。她長著肉嘟嘟的大臉和大大的門牙，看起來非常得像一只小倉鼠呢！而且，她也和倉鼠一樣貪吃記得有一次，我在吃點心時，看見“倉鼠”沒帶點心，便給了她一些，不料“倉鼠”三兩下吃完了我分給她的點心，還向我要。最后，我的點心被“倉鼠”分光了，而我卻只吃上了一口，嗚嗚嗚......

　　我的“小兔”前桌

　　我的前桌姓竺，可我認為她應該姓“兔”，因為她簡直就是一只名副其實的兔子！看看她那嬌小的身材和紅眼圈的小眼睛，多像啊！她還很喜歡吃青菜，食堂的素菜她幾口就能吃光，這不就是一只兔子嗎？

　　“獵豹”的戴同學

　　我前桌的同桌，便是戴同學了。他是一個體育極好的男生，是田徑隊隊員，他跑得幾乎像獵豹一樣快。有一次，體育老師讓我們跑100米比賽測試體能，剛上場，戴同學就如同離弦的箭一般射了出去，最后，當我跑到終點時已經十幾秒了，而戴同學只用了8秒，太快了！

　　像“小貓”的.我

　　我就像一只小貓，我有著圓圓的臉蛋和細腿與細胳膊，就像一只小貓。在學校我是熱愛學習的小貓，在家就成了一只愛吃魚的小貓了！

　　怎么樣，這四人小組像不像一個動物園？

　　介紹同學的作文 11

　　今天我給大家介紹一位同學：

　　她，不胖，不高，長得也不怎么漂亮，但是，她很樂于助人。比如:同學忘帶鉛筆，她會主動借給他；同學有不會的題她會主動的過去和同學探討；回家上樓時看到有老人提著東西太多她會主動的過去幫忙。

　　他還很善良，每次看到路邊受傷的小狗她都會傷心的落淚，并極力的請求爸爸過去幫忙；每次有同學哭，他都會去幫忙安慰；有同學打擾大家學習時，他都會過去勸告。

　　說完了她的優點，下面說一說她的缺點把。

　　他很膽小，凡是在暗處，尤其是很黑的地方，她都會嚇得直打哆嗦。她自己在家時，會輕聲細語，有時，會嚇得連聲音都不敢出。

　　她不但很膽小，有時還會犯粗心大意的毛病，比如：有時，不該錯的.生字，他會出錯，很簡單的計算題，她也經常出錯。

　　說了半天，“她”到底是誰呢？呵呵！“她”，就是九歲的我，一個平凡的小女孩---王柏婷。

　　介紹同學的作文 12

　　圓圓的臉，黑黑的皮膚，大大的眼睛，壯壯的身板，你們猜猜他是誰？哈哈，他就是我們班的“飛毛腿”施琪樂。

　　施琪樂是個名副其實的跑步高手。“預備——跑！”裁判一聲令下，施琪樂就像出膛的子彈一樣“飛”了出去。瞧，他的手臂擺得多快，步子邁得多大，比賽一開始就遙遙領先，把對手們甩在了后面。跑著跑著，對手們氣喘吁吁，有的甚至臉色發白，可施琪樂呢，越跑越快，像個小超人，有用不完的`勁兒。果然，施琪樂得了第一名。裁判員宣布成績：“8秒5！”短短的50米，他就比我快了足足一秒，真牛!

　　施琪樂不但跑步快，其他運動方面也很好。跳遠，一蹦一米八；跳繩，一分鐘能跳兩百下；實心球，一扔就是一百分。最了不起的就是他成為了黃龍足球種子隊的選手，還代表我校去參加足球比賽呢！

　　啊！施琪樂真是位運動健將！

　　介紹同學的作文 13

　　她是我的同學鄒欣妍。一張白里透紅的臉，像一個紅紅的大蘋果。臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的像天上閃爍的星星，小巧玲瓏的鼻子，她的伶牙利齒總是說得別人啞口無言。

　　我的同桌鄒欣妍是個助人為樂的陽光女孩。

　　有一次上美術課，我忘帶水彩筆了，看到別的同學的畫都快畫好了，我急得像熱鍋上的螞蟻，鄒欣妍看見了，關心地問我：“你怎么了？”鄒欣妍說：“用我的.吧！”說著，便把水彩筆推給了我，就這樣，我用完了她用，她用完了我用，小小的水彩筆在我倆之間傳遞著，后來我畫的得了優，這里面也有鄒欣妍的一份功勞呢！能有她這樣一個助人為樂的好同學，我真高興。

　　要說她做的好事太多太多，如扶老奶奶過馬路，給老奶奶讓座……

　　她真是一個助人為樂的人，我為我有這樣的一個同桌而驕傲。

　　介紹同學的作文 14

　　上課了，唐老師笑嘻嘻地走進來對我們說：“我們先來做個游戲，你們先閉上眼睛，我隨便抓一個同學上來不。”我心想：千萬不要抓到我呀。果然，唐老師抓了一個叫小宋的小男孩，他害羞的走出來，唐老師把目光投到了小宋的身上，可是，小宋好像總是在找機會躲避唐老師的`目光。

　　小宋害羞的走到了講臺，他在講臺上喜歡動，他從講臺中間走到了飲水機旁邊，害怕的笑了笑，感覺很不自在，想走下講臺回到自己的座位上一樣。

　　小宋的手也別喜歡動，一會兒放到前面，一會兒放到后面，又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來。他動的時候嘴里還在說著什么。下面的同學在發言講小宋的外貌的時候，他卻像若無其事一樣，再將臺上動來動去。

　　下課了，唐老師讓小宋回座位去，他風似地跑到了自己的座位上，這就是我的同學。

　　介紹同學的作文 15

　　唐維捷是一個胖墩墩的小男孩。為什么說他是一個胖墩墩的小男孩呢？因為他每天吃一至三碗飯，而且一般早餐都吃一碗大大的面，所以挺胖的。

　　他也是一個“富裕”人家。

　　為什么說他是一個“富裕”人家呢？因為他們天天努力賺錢，至今聯達超市、大酒店都是他們的。“賺錢了賺錢了我不知道怎么花，我左手一個手電筒，我右手摩托羅拉，我手機一天換了號碼，然后去吃大蝦，快快賺錢快快花，你永遠幸運永遠美麗如花！”這幾句話就是人們形容他們家的。

　　他還是一個學習一般的`孩子。

　　為什么說他是一個學習一般的孩子呢？因為他從三年級到三年級最高分才96分，最低分就70分了，所以學習一般。

　　他還是……

　　我很喜歡這個朋友，但他脾氣有點大哦！

　　介紹同學的作文 16

　　俗話說“近朱者赤，近墨者黑”，身邊有一個優秀的同學可以讓我們變得優秀！

　　我同學的名字叫小華。在課堂上，我們是無話不說的好朋友。我們永遠在一起，形影不離。有一天下課，我們一起去食堂吃飯，慢慢走。突然，我們看到前面不遠處有一個黑色的東西。我們走進去，原來是一個黑色的錢包，鼓鼓囊囊的，看起來像一大筆錢！我迅速拿起錢包，然后環顧四周，沒有發現任何人。我小聲對小華說：“我們分錢吧。反正沒人看見，也沒人注意。”。誰知道小色道：“老師教我們把錢撿起來，把找到的東西還給別人。怎么才能把現在羞于私下找的東西藏起來？”聽了小華的.話，我迫不及待地想找個地方進去，于是我們把錢包給了老師，老師稱贊我們是好學生。聽完覺得很開心，以后一定要做一個正直的人。

　　小華是我的榜樣，我一定要向他學習！

　　介紹同學的作文 17

　　我的同桌，他個子高高的，胖胖的，其它沒什么引人注意的地方，但他卻有一顆金子般的心。他就是我的同桌—楊晨辛。

　　這學期的第2天，老師讓我和他做同桌，一開始我就想，一個胖子怎么和我做同桌呀！

　　第3天，倒霉的事發生了。我的新書不知怎么丟了，我急得像熱鍋上的螞蟻。早讀課，我只好呆呆得坐著。這時，同桌似乎發現了什么，伸出友誼之手，關切地問：“怎么了？”

　　我心煩地看了他一眼，說：“沒什么，語文書丟啦！”

　　“書丟啦？”他驚訝地問。接著，他拿出嶄新的語文書，把書遞給我，說：“書給你，以后別毛手毛腳的'啦。”

　　“什么，給我？”我不敢相信自己的耳朵，我一慣瞧不起胖子，居然說出這種話。“給我，你怎么辦？”我半天才擠出一句話。

　　“不要緊，我有辦法。我們可以一起看。”于是我們倆就認真地早讀起來。

　　瞧！這就是我的同桌，我覺得他真有一顆金子般的心。

　　介紹同學的作文 18

　　要說班里最大方的，要數孫同學了，如果你問她借東西，她都會借給你。因為我倆在同一個補習班上課，所以每次來上課，她都會帶零食和我分享。

　　補習班里發下的零食有很多口味。有一天，我發到的是棕色包裝的燒烤味，孫同學的是紅色包裝的番茄味。因為我最喜歡吃番茄味的.東西，所以我轉過身，對孫同學說：“我們換一個唄。”她毫不猶豫地答應了，然后一手拿走我手里這包，另一只手抓起自己的那包遞給我，接著若無其事地繼續寫作業。

　　平時，孫同學買來零食，會先拆開包裝，分給同學們吃，然后再自己品嘗。有時，她會將零食整包分給其他同學。等到分完，自己喜歡吃的零食只剩一點點時，她也會惋惜地說：“唉，我自己都沒有了。”但就算是這樣子，下次她還是會接著分享。

　　孫同學多好啊！從她身上，我學會了分享與感恩。

　　介紹同學的作文 19

　　我有一位很好的同學——孫博文。

　　他長著一雙水汪汪的會說話的眼睛，一頭烏黑發亮的頭發總是精神抖擻地“站立”在頭皮上，高高的鼻梁，大大的'嘴巴，真是帥極了。

　　他最大的優點就是助人為樂。一天中午放學，我和他走在回家的路上，不小心，我被一塊石頭絆倒在地，膝蓋磕爛了，鮮血流了出來。孫博文趕緊從兜里掏出紙，把我腿上的血擦了擦，還小心翼翼地扶著我，把我送回家。下午到學校，他又關心地問我：“董瀚文，你的傷口好了嗎？還疼不疼？”我感激地望著他說：“好多了，今天中午實在是太謝謝你了！”

　　還有一次，在寫課堂作業時，我的鋼筆沒墨水了，他就主動把自己的墨水借給我用。我說：“謝謝！”他說：“不用謝，幫助別人，快樂自己嘛。”

　　他在我心中是最好的同學。當我遇到困難的時候，他總會幫助我；在我失去信心的時候，他總會鼓勵我。我的好同學呀，你助人為樂的精神以及善良的品德是我應該學習的。

　　介紹同學的作文 20

　　上課了，唐老師笑嘻嘻地走進來對我們說：“我們先來做個游戲，你們先閉上眼睛，我隨便抓一個同學上來不。”我心想：千萬不要抓到我呀。果然，唐老師抓了一個叫宋佳林的小男孩，他害羞的走出來，唐老師把目光投到了宋佳林的身上，可是，宋佳林好像總是在找機會躲避唐老師的目光。

　　宋佳林害羞的走到了講臺，他在講臺上喜歡動，他從講臺中間走到了飲水機旁邊，害怕的笑了笑，感覺很不自在，想走下講臺回到自己的座位上一樣。

　　宋佳林的`手也別喜歡動，一會兒放到前面，一會兒放到后面，又好像剛剛睡醒再伸懶腰一樣把手舉起來。他動的時候嘴里還在說著什么。下面的同學在發言講宋佳林的外貌的時候，他卻像若無其事一樣，再將臺上動來動去。

　　下課了，唐老師讓宋佳林回座位去，他風似地跑到了自己的座位上，這就是我的同學。

　　介紹同學的作文 21

　　我的同學吳楚越是班上公認的“幽默大師”，我們都親切地叫他“吳大師”。

　　他總是有一肚子的笑話，常常逗得我們捧腹大笑。每當老師批評他的.時候，他不但不生氣，反而嘿嘿地笑。這時候，老師的氣早就被他沖到了九霄云外。

　　有一次，幾位男生在操場上跑步。跑在前面的一位男生不小心摔倒了，后面的一大串男生就像多米諾骨牌一樣跟著倒下。這搞笑的一幕剛好被“吳大師”看見了。等著他們一回到教室，“吳大師”馬上拿起一支筆當作“話筒”，“蹭”地一下跑到他們跟前，學著記者的樣子有模有樣地采訪起來。他故作一本正經，有板有眼問道：“我是咚咚咚記者一號，請問你們對這次的集體摔倒事件有何感想？”問得那幾位同學面面相覷，恨不得挖個地洞鉆下去。忽然，他又橫鼻子豎眼地指著前方大罵起來：“前面的攝像機馬上關掉，不許偷拍！”害得我們還真的以為有攝像機在拍。

　　我對他惟妙惟肖得表演豎起大拇指，真心贊一個！

　　介紹同學的作文 22

　　二一班的同學個個活潑可愛，每個人各有各的特點，那我就來介紹吧！

　　女生“石樂馨”是我最好的朋友，她紅撲撲的小臉蛋像一個紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一個又黑又長的小辮兒扎在頭上，一顛一顛的.，像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來的時候，特別可愛。她學習是那么的優秀，拉丁舞跳的是那么的優美，字寫的是那么的工整，是同學學習的榜樣。

　　男生高個子“蔣懋霖”，他的脾氣有點壞，每科作業總不按時完成，下課大吵大鬧、追追打打。

　　作家“于洋”，別看他上課表現不好，但是他讀起書來真像一只安靜的小貓，文筆超好，寫得每篇文章超級棒！

　　幽默男孩兒“翁嘉寶”，別看他個子小小的，只要他一說出話來，就會使大家捧腹大笑，是同學們的開心果。

　　怎么樣？我們班的同學牛吧？我們班還有許多有特點的同學，下次再給你們介紹吧！

　　介紹同學的作文 23

　　我關系最好的同學，是郁舒惠，她和我一起寫作業、玩游戲，無所不談，因為她成績很好，朗讀聲很優美，我一聽見她的聲音我就陶醉了，老師也經常表揚她，所以我們成為了好朋友。

　　她長得很漂亮，長著烏黑發亮的'頭發，兩只黑溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，像很小很小的小山，可她又像一只小饞貓，一看見好吃的東西就狼吞虎咽。

　　一次大課間，我們正玩得開心，忽然，從窗戶上爬下來一只蜘蛛，它全身毛茸茸的很可怕，雙眼一直盯著我們，好像在說：“我要吃了你們。”連勇敢的男生都不敢上去打它，還有女生都在尖叫呢。當時我看見了，說心里話也很害怕，不知道怎樣對付它，這下怎么辦呢？沒想這時到勇敢的郁舒惠沖了過來，拿起一本數學書大步向那只小怪物沖過去，“啪”的一聲，蜘蛛掉在了地上，她還用腳踩了蜘蛛幾下，就像奧特曼打怪物一樣，很勇敢，很霸氣。

　　介紹同學的作文 24

　　我有一位同學，他有一雙雙眼皮的大眼睛，烏黑發亮的頭發，一張能說會道的嘴。最主要的是，她有一顆善良的心，只要他和誰在一起，別人總能受到一股熱乎乎的關愛，她就是我的同學谷悅佳。

　　記得一次上音樂課，我翻遍了書包都找不到音樂書，可是這節音樂老師讓必須帶書，而且音樂老師很嚴厲。怎么辦呢？此時的我急的像熱鍋上的螞蟻，心里煩的.像無頭的蒼蠅了亂撞，真怕被蘇老師罵的狗血淋頭。因為蘇老師最討厭學生上課不帶書了。這時，谷悅佳正好看出了我的心思，她就把一本音樂書放到我的面前，并說：“這本書借你用，剛剛我以為我也沒帶書，就去別的班借了一本，但最后我又找到了。正好，現在可以借給你用了。”這時我的心里非常的溫暖。

　　這就是我的同學，在別人要幫助的時候，總能伸出援助的手。

　　介紹同學的作文 25

　　我們班上有個假學生，整天不干正事，只會去打游戲，去網吧，去看電視的假學生。

　　那個假學生也是無人不知、無人不曉的`董大人。他是個不喜歡上課的人。語文課上，他居然睡著了，同學怎么叫，他都醒不來，睡得十分沉。從上課幾乎睡到下課。醒來后，還伸了個巨大的懶腰，把整個課堂都攪成了一鍋粥。

　　他還是我們班的逃跑大王。老師喊他去辦公室，他居然從教室里偷偷地溜走了。他趁老師不注意的時候，偷偷摸摸地像只老鼠一樣，鉆進了門口。所有人都沒得及眨眼睛，他就已無影無蹤了。

　　他放學以后不回家，跑到同學們玩游戲。在同學家里，呆在電腦前，玩得不亦樂乎，居然在同學家吃了晚飯，居然不打電話給家長，居然連睡覺都在同學家，把父母急得要死。

　　我希望他不再是游戲迷，不再是逃跑大王，不再放學不回家……變成一個真正的學生。

　　介紹同學的作文 26

　　我們班有個同學叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長得比我高，說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的`好同學。

　　一天放學時，我發現因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒想那么多，就排著隊伍放學了。第二天一早，我發現一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問了來得早的幾個同學，他們說單藝琳很早就來到學校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因為同學都需要用紙巾，所以我就帶來了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說，就已經帶來了，真不愧是我們班的“小熱心”。

　　單藝琳主動為班級做事的行為非常值得大家學習。

　　介紹同學的作文 27

　　我這個同學！我和她從三年級就認識了。長發，像細柳條。雙眼皮，粉色眼鏡。她是文珊珊。

　　今天我和文珊珊高高興興來到作文班學習作文。寫作文的時候，文珊珊大聲喊：“今天，我想寫李媛媛。我和她有很深的仇恨，所以我想寫李媛媛。”文珊珊的嘴向上翻，眼睛睜得大大的。

　　我很困惑。李媛媛平時不是她的好朋友嗎？這時，王老師走過來，笑著說：“你應該這樣寫她。下周一，我會讓李媛媛讀你的'作文。”

　　“看看看吧，誰怕誰，我們硬碰硬！”文珊珊的頭一偏，扯著嗓子。然后，大家對我說了一句話：“文珊珊，你不是李媛媛的好朋友嗎？”出乎意料的是，文珊珊說：“我和她不是好朋友。她在作文書中寫了我。今天我想寫她。沒關系！”

　　她頭也不回地躺在桌子上。過了一會兒，我突然站起來笑了笑：”我跟你開玩笑呢。我不是寫她。”

　　介紹同學的作文 28

　　“媽媽，她欺負我！" 全班一聲暴笑，知道他是誰嗎？他就是天不怕，地不怕，人稱天下的小辜。連老師都管不了他，怎么說他都不聽，從2.18日開學以來，只見他在班里哭過兩回。我可真是佩服他。

　　小辜說氣人不氣人，你越是生氣他就越是火上加油，他樂呵呵的，你倒快被氣糊涂了。有一次，班里的小黃管理員（不是我）在自習課上管理這個調皮的小辜，小辜他就沒事找事，罵小黃管理員是肥婆，全班笑得不得了，小黃管理員一生氣，把小辜的名字記到黑板上的'黑名單，等老師回來慢慢處置。這個小辜趁小黃管理員去管別人的時候，把名字給擦掉了，獨自在那里樂，“哈哈哈哈哈哈，哈哈哈！＂全班笑聲不停，再過一會兒，小黃管理員實在忍不住，就拿粉筆準備打小辜，小辜還沒有被打，小辜就假裝痛苦的大叫：“媽媽，她欺負我！＂全班又是一陣暴笑。

　　這就是我們班人稱天不怕地不怕的調皮搗蛋鬼：小辜！

　　介紹同學的作文 29

　　從我記事起，我有很多的同學，有托兒所的，有幼兒園的……有些同學在我的記憶中已經模糊不清了，有些同學已經疏遠了，但在我讀小學的六年中，我和他一直是好朋友。

　　他圓圓的臉，小小的鼻子，大眼睛閃爍著充滿智慧的火花，知道他是誰了嗎？對了，丁新宇。

　　丁新宇是個十分熱心的小男孩。有一次，我們小組在做值日生，丁新宇是負責掃地和擦黑板的，當他完成任務后，看見我還在勞動，就小聲對我說：“廖家逯，我來幫你擦飲水機吧。”還沒等我反應過來，他就一把奪過抹布，在水中絞了一下，就麻利地擦了起來，他擦得可仔細啦，飲水機的'上上下下，角角落落，沒有一處被遺忘，有些小縫隙很難清除，他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳，功夫不負有心人，原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的，我看著這一切心里很是感動。

　　我愛我的同學―――丁新宇！

　　介紹同學的作文 30

　　謝駿騰：他是我現在的同桌，個子不高不矮，有點胖，他平常不太愛說話，但是老說我這不好，那不行，平時我們倆也各玩自己的。

　　章子義：他長得很強壯很黑，他還有個小名叫“小黑”，個子比較高，我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動，球踢得特別好，我們都很佩服他；他還是一個游戲家，只要他一說什么游戲，就有很多同學來跟他玩。

　　一號組長毛天昊：他個子很高，全班第二，很會寫字小學語文寫字本，不到一個月的時間就都寫完了，但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的`腦袋，代表提醒我們做什么事情。

　　顧墨軒：他是我們班的小小書法家，書寫非常漂亮有時候喜歡做一點惡心的事情，他個子有一點高，皮膚白白的，說起話來很像熊貓，很活潑。

　　張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學，有時還會說一些臟話，他平常是個很活潑的人，上課的時候發言很積極。

　　介紹同學的作文 31

　　“啊，鈕祺云！快，把球傳給我……”Look！我們班的“小豬”又在踢足球的時候大喊大叫了，哎，真是拿他沒辦法。

　　“小豬”的大名叫朱亦凡，他有著一雙濃眉大眼，特別是眼睫毛，簡直長得無法想象。說到“小豬”的耳朵，那可真是“大”極了！要是你從你的書包里拿出一本最小的筆記本放到“小豬”的耳邊比一比，那我敢保證，你肯定會大聲喊到:“天哪，世界上居然有人的`耳朵跟‘筆記本’一樣大！打破‘吉尼斯記錄’啦！”

　　接下來，我將要隆重介紹的是“小豬”那既好聽又沙啞的聲音。記得每次顧老師叫大家朗讀課文時，“小豬”總是讀得很流暢，總能贏得顧老師那微微的笑容，同學們那羨慕的眼光。即使“小豬”的嗓子動過手術，變得沙啞，但“小豬”這樣的嗓音不是一樣很動聽嗎？

　　“小豬”的特長可多啦！比如踢足球、跑步，還有……打架？哈哈，開個玩笑！“小豬”其實最厲害的還是跑步，有時，下課鈴剛想響，他就以飛快地速度沖出去，而且邊跑邊發出“咚咚”的聲音，讓人感覺仿佛要發生地震了！真不知道他上半輩子究竟干了什么

　　介紹同學的作文 32

　　小瀟是我的同學，我們一有時間就在一起玩。

　　小瀟長得很漂亮：一張小臉像一個小草莓，又黑又長的頭發被扎成兩條麻花辮。臉上長了一對月牙兒般又細又長的眉毛，眉毛之下眨著一對亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。真可愛呀！

　　小瀟是我的“主人”，我是她的`“果果”，在我眼中，小瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過也沒啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！

　　現在，我就給你們播放一段小瀟捉弄我的視頻吧！我一腳高一腳低地跑向小瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個大擺的“八”字，像一只南極企鵝。小瀟見后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛了！笑夠了才說：“果果！向后轉！”我向后轉“齊步走！”隨著小瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，小瀟又叫道“向后轉！齊步走！”無耐，我只能又回去了。

　　一旦發覺他在捉弄我，我就會裝出心碎的樣子，并立馬倒地。小瀟見后就睜大眼睛，嘴巴顯“O”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時，我就一下子躍起來賣萌了。

　　這就是我的同學——小瀟。

　　介紹同學的作文 33

　　我的同學叫李月宵，她現在8歲了。

　　她的頭發很長，眼睛像一對大大的黑珍珠，嘴巴笑起來像月牙一樣美，鼻子高高的，大家都夸她漂亮。

　　她的優點是熱愛學習，不僅上課認真聽講，課后的作業也是第一個完成上交的，這么好的學習態度我也要像她學習。

　　她也有一點粗心，做作業的時候有一回有一道題目很簡單，但她做錯了，就是50+30+80這道題目，她竟然有一個零沒看見，加成了個位數，每次粗心做錯后她都會拍著腦袋說：哎呀，又看錯了。太可愛了。

　　她是一個心細溫柔的女生，有一次我們班的黃曉慧考試考了80分她很難過，這時李月宵走到她身旁說：別太難受了，下一次多復習一下就考好了。黃曉慧一聽她安慰自己，也收住了壞心情對她說：謝謝你。

　　她很喜歡畫畫，上畫畫課的.時候總是第一個上交作業，并且畫的很美，總得100分。她長大后想當一名畫畫的老師，因為她想讓更多的小朋友都喜歡畫畫，用各種豐富的顏色，表達出自己的喜怒，是一件很美好的事，所以她一定會更好地努力，以后當一名這樣的好老師。

　　這就是我的同學李月宵。

　　介紹同學的作文 34

　　張瀟是我的同學，我們一有時間就在一起玩。

　　張瀟長得很漂亮：一張小臉像一個小草莓，又黑又長的頭發被扎成兩條麻花辮。臉上長了一對月牙兒般又細又長的眉毛，眉毛之下眨著一對亮晶晶的大眼睛，挺拔的小鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。真可愛呀！

　　張瀟是我的“主人”，我是她的“果果”，在我眼中，張瀟喜歡捉弄我，每次捉弄我的戲法都不一樣，不過也沒啥太新的招，看著她開心，我就配合一下吧！

　　現在，我就給你們播放一段張瀟捉弄我的`視頻吧！我一腳高一腳低地跑向張瀟，到了面前，我雙腳啪！啪！兩聲，站了一個大擺的“八”字，像一只南極企鵝。張瀟見后，哈哈直笑，眼睛瞇成一條線，嘴巴比以前更紅了，嘴角那兒露出一個小酒窩。臉紅紅的，比以前顯得更可愛了！笑夠了才說：“果果！向后轉！”我向后轉“齊步走！”隨著張瀟一聲令下，我又啪！啪！啪！啪！地走了。走到一半，張瀟又叫道“向后轉！齊步走！”無耐，我只能又回去了。

　　一旦發覺他在捉弄我，我就會裝出心碎的樣子，并立馬倒地。張瀟見后就睜大眼睛，嘴巴顯“O”形，故作驚訝地大聲叫道“果果死了！果果死了！”。此時，我就一下子躍起來賣萌了。

　　這就是我的同學——張瀟。

　　介紹同學的作文 35

　　她，身高體壯，健康的小麥色皮膚，是班級里的體育健將。她特別愛“樂于助人”！

　　你瞧，老師兩眼冒著怒火，鼻子里喘著粗氣，氣呼呼地站在教室門口。教室里吵鬧正起勁的同學驚訝地待在原地，驚慌失措。老師不是去開會了嗎？怎么會在這？這時，只見她屁顛屁顛地跟在老師后面，偷偷從后面溜了進來。大家一瞧，便知道了怎么一回事：她又去告老師了！就在老師開會之前，因為一件小事教室里有人吵起來了，兩個人在吵時，她偷偷跑到老師辦公室，把這件事告訴了老師。害得大家被老師狠狠地批評了一頓！質問她為什么告狀，她還笑著說：我這叫樂于助人，有助于班級和平！

　　不過，有時候，她的樂于助人卻又是讓人欣賞的`。當夏季運動會開始時，每個運動員都勤加練習，爭取在運動會上一展風采。運動會如火如荼地舉行著。戎周報名參加了1500米的長跑，一次跑下來感覺暈乎乎的，她又火速帶他到了醫務室，又是給他喝水，又是給他擦汗，對他可關心了。還有人在跑的時候摔倒了，她去拿藥，為他貼創口貼，忙得不亦樂乎！大家又非常感謝她，說她樂于助人。

　　她就是我們班級的陶櫻之，一個讓人愛讓人厭的女生！

　　介紹同學的作文 36

　　我有一位同學，名字叫馮宇澤，他現在已經10歲了，身高和我差不多。他一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，大大的眼睛像兩顆珍珠。

　　他是一個跑步健將。記得有一次，學校里舉行了800米長跑比賽，馮宇澤和其他班的同學站在起跑線上，裁判的槍聲一響，同學們像箭一樣飛過去。馮宇澤一開始跑，就跑到了第二名的位置，眼看就要快跑到終點的時候，馮宇澤像一只獵豹見到獵物一樣，飛快地沖向了終點。同學們揮著手對馮宇澤說：“馮宇澤，你真是太棒了!”而他則沖我們擺擺手，瀟灑地回到班級場地中。

　　他還是一個跳繩健將。記得那天下午，學校里舉行了跳繩比賽，裁判的槍聲一響，同學們就跳起繩來，一分鐘過去了，其他班的同學只跳了幾十下，而我班的馮宇澤手上的繩子甩不停，腳下的步子跳不歇，手腳并用的他跳了一百多下，同學大聲地對馮宇澤說：“馮宇澤，你真是太了不起了!”裁判贊許地對馮宇澤說：“你是這次比賽中的冠軍。”馮宇澤高興地摸摸自己的.鼻子，笑得可歡了。

　　這就是我的同學，他是我心中最厲害的同學。他體育很好，我要向他學習，努力強身健體。