與眾不同學生作文（精選39篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的與眾不同學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　與眾不同學生作文 1

　　你們猜我幾歲？在哪個學校讀幾年級？你們不知道吧！我8歲，就讀于重慶市開州區漢豐九校三年級。

　　愛哭的我。在家里，妹妹總愛拿我的東西，拿了又不還我，我只好哭，這招真管用，妹妹怕奶奶批評她，馬上就還我了。在學校里，別的同學打我一下，我就哭；別人給我取綽號，我也哭；老師說我的作業字跡潦草，我還是哭……因此，同學還經常說我是個“愛哭大王”。

　　愛哭的我當然也愛笑。每當我看笑話書上面的搞笑句子，我就哈哈大笑，有時候一個人笑得眼淚都流出來了，還捂著已經笑痛的肚子停不下來。

　　愛看書的`我。中午，沒作業就去書吧看書，我最愛看的書是《飛來的青蛙》，中午你要找我，來書吧就一定能找得著，也因為這樣，同學們又給我取了個雅號“小書蟲”！

　　我有很多優點，當然也有不少缺點，比如：做事情毛毛躁躁，愛說謊等等。我每天都在改正我的缺點，希望不久的將來讓你們都喜歡我！

　　與眾不同學生作文 2

　　同學們在教室里興致勃勃地聊著自己的生日，大家聊得熱火朝天。可李曉明卻垂頭喪氣，走到自己的座位上。

　　小紅看見李曉明悶悶不樂，就明白了一切，她對大家說：“李曉明馬上生日了，但他爸爸媽媽在杭州工作，不會來，所以他才那么傷心，我們應該幫他做些什么。”

　　大家議論紛紛。

　　“有了！”小明說，“我們可以給李曉明開個生日派對。”

　　“好辦法！”小紅贊嘆道。

　　于是，他們去蛋糕店買蛋糕；去文具店買彩紙；去商店買禮物......

　　李曉明過生日那天到了，他照例走到教室，原本他遲到了，忐忑不安，但教室里燈居然沒開！他剛開燈，同學們突然從門后蹦了出來：“生日快樂！”李曉明大吃一驚，看見小紅端著一塊又大又漂亮的蛋糕，蛋糕上的`圖案是李曉明最喜歡的動畫人物——哆啦A夢！李曉明戴上用五顏六色的彩紙做的生日帽，生日帽上寫著四個大字——生日快樂！然后同學們一起吃喝玩樂。

　　李曉明感動極了，對大家說：“謝謝你們陪伴我過生日，這一刻我永遠不會忘記的！”

　　與眾不同學生作文 3

　　今天我就發現了一件與眾不同的事，就讓我帶你去感受吧！

　　吃完午飯后，我就開始在電視機前坐著，認真地看著電視。可是越做越感到無聊，于是我便想到同學家跟同學一起玩耍。

　　我們玩玩電腦之后，就到了他家的陽臺。一踏入陽臺，映入眼簾的就是一片綠色。原來他的`媽媽為了他們一家的食品安全的問題，所以就在陽臺上種植了許多蔬菜，這樣既安全又方便。瞬間我就好羨慕他，既然種了那么多的蔬菜那么我就要考考他，看他知不知道答案不過我也不知道答案。于是我指著一個白色的像爆炸頭一樣的蔬菜來考驗他。沒想到他的臉上竟冒出很自信的神情。不過我依舊不信邪。于是我每次都指我不認識的蔬菜來考考他。他卻接二連三的答了出來。雖然以前我在鄉下呆過一陣子。認識一些蔬菜但是現在都忘光了。我覺得我們現在的小孩子都不認得。他在我們班的成績也一般般。沒想到他在這方面卻這么厲害。這就是我覺得與眾不同的地方。

　　我仰著頭感概道“真是人不可貌相，海水不可斗量。”讓我們懂得不能以貌取人。要抓住事物的多方面，不能根據某個道理就主觀臆斷。

　　與眾不同學生作文 4

　　大家好，我是個小男孩。有時很自信，有時很活潑，有時很乖巧，有時很膽小，有時很勤勞。我三年級了，長得高高瘦瘦的，一張瓜子臉，臉上鑲嵌著一雙又黑又小的眼睛，一頭毛茸茸的頭發。

　　有一次晚上，媽媽出去有事。讓我一個人在家寫作業。我就在自己的書桌前寫起了作業。突然，“叮咚叮咚”的聲音，嚇得我連忙躲進被窩里。一會兒又沒動靜，我就躲在被窩里想：不要有鬼，是不是小偷來了。我慢慢地掀開被子，來到陽臺一看，哦！原來是掛衣服的架子隨風碰撞發出咚咚的'聲音。讓我嚇得眼淚都快落了下來。過了一會兒，聽見門外又有動靜，又是誰，是媽媽呢？還是騙子，是開門呢？還是……正在我猶豫時媽媽用鑰匙開了門。見我站在門邊一臉緊張，不好意思的樣子。我連忙把事情的經過對媽媽描述一遍，媽媽哈哈大笑起來，說我真膽小。

　　還有一次星期天，我睡醒看見媽媽在大掃除，于是我趕緊起來洗好臉，幫媽媽掃地，我和媽媽很快就把家里收拾干凈了，媽媽夸我是個好孩子。

　　這就是我，一個與眾不同的我。

　　與眾不同學生作文 5

　　我有一個好鄰居，他叫小景，他比我大一歲。

　　他有一頭短短的頭發，肥胖的身體像個大肉球，烏黑的眼睛一眨一眨的，看起來活潑極了。

　　他有一個奇怪的愛好，那就是愛燒飯，假如你對他說“我們下去玩吧”，他可能沒多大興趣，但是如果你對他說“要不要我教你做飯呀？”他肯定會立刻點頭答應。記得去年夏天我去找他玩，發現他爸爸在教他做菜，他做菜時一絲不茍，非常認真，看起來井井有條，和平常的他簡直是判若兩人。兩分鐘后他就學會了，可是我半個小時都沒有學會。怪不得他說長大之后要當廚師呢！他的興趣愛好可真是與眾不同呀！

　　他還有一個奇怪的特點，他雖然很愛運動，但體重卻還是一直增加，去年夏天的時候我們倆一起去體育館玩了一天，回來之后他的.體重居然增加了一斤，我百思不得其解。

　　他就是我與眾不同的好鄰居，也是我的好朋友——小景。

　　與眾不同學生作文 6

　　我的朋友有很多，但我有一群與眾不同的朋友那是自然中的朋友。

　　走進這片森林，鳥兒在空中向我打招呼。每一棵樹都在望著我。我走在這片樹林里，走著走著我看見了一群螞蟻那群螞蟻前躺著一只又大又肥的蟲子，那群螞蟻正在那口大口的吃這肥美的蟲子。我蹲下了那群螞蟻看見了我就馬上搬著那只蟲子走了。好像怕我給他們搶食物。

　　這片樹林的一切，哪一個不是我的朋友。我親切的向他們打招呼。你好清澈的河水，你讓那些沒誰水喝上了干凈的水；你好悠悠白云，你潔白的身影深深的映在了河水中，讓路過這里的'人看見你潔白的身影。你讓天空變得更加美麗。更加湛藍。一會下起了雨，天空隆隆的聲響著，我趕快往回走一會兒風來了風吹的我跑的跟快了

　　天空下起了傾盆大雨，我躲進木屋里讓后再向外看天空中的雨，再看看樹林，那是多么美。

　　啊！朋友們，再見。

　　我身邊還有許多朋友，你們想跟我交朋友嗎？想就就來找我吧？

　　與眾不同學生作文 7

　　五月的天氣可真討厭，忽冷忽熱的。

　　記得星期一的下午，天氣老人大“哭”不止，然而這一哭

　　破壞了好幾輛車，更嚴重的有人還因此喪失生命。我打著傘走在放學回家的路上，正好看到了這驚人的一幕。

　　一位老爺爺冒著被冰雹穿過腦殼和被車撞的危險，跑到大馬路中間，只為了撿一個不明車主扔的'垃圾。這位老爺爺撿起“戰利品”會心一笑，卻差點被車撞到。這位差點撞到老爺爺的車主卻破口大罵：“死老頭 ，走路不長眼啊，撞到你，我還要付法律責任呢”。在場所有人，連小學生都向車主投去了鄙視的目光。

　　此時此景，我想說老爺爺撿垃圾，不就是為了清潔城市，給大家營造一個良好的生存環境嘛，老爺爺的道德素質都比你高，你有什么好兇的。

　　天熱的時候，我們會為了躲避暴曬而蝸居在家開空調，也會吃些雪糕喝點冰飲來驅趕熱意，但是你可知道，我們在享受美好的同時清潔工卻頂著熾日，與蠅為伴，清理著散發刺鼻臭味的垃圾。如果你還未被這物質世界泯滅良知，那么請你尊重無私奉獻、不求回報的清潔工們。不亂丟垃圾是對他們的贊揚。

　　我們應該尊重清潔工，只因他們是我們城市的美化師。

　　與眾不同學生作文 8

　　大家好，我是張芝萱，今年九歲了，在城關小學二年級六班上學。

　　大家想認識我嗎？下面我就給大家介紹一下吧。紅紅的小臉蛋上面有著一雙葡萄似的大眼睛，一個扁平的小鼻子，一張紅潤的.櫻桃小嘴。一頭烏黑油亮的頭發每天被媽媽扎成馬尾辮。

　　我喜歡看書，就是個“小書迷”。我看書時專心致志，不管是誰也打擾不了我。就算吃飯時間到了，我也只是頭也不抬地說：“等一下”。我看書就像在吃飯，吸收知識就飽了。看了一次又一次，一次比一次精彩。既使我看了一百遍，也不厭煩，我愿意看到能背誦的程度。尤其是童話故事書，我走路也看，睡覺也看。有一次，我和姐姐一起去二媽家玩，前面有一根電線桿，一不小心就撞了上去，頭上起了一個：“大包”，我就是這樣的一個“小書蟲”。

　　看，這就是我，聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？

　　與眾不同學生作文 9

　　帶著對新老師的無限期待，我邁著輕快的步伐又來到了這熟悉的校園。

　　她，姓白，個子不高，短發，圓臉，一雙大眼睛炯炯有神，給人以精明能干的感覺，聲音非常悅耳動聽。她到底是一位怎樣的老師呢？我在心里邊琢磨著。

　　記得上第一節語文課，白老師正講得起勁，后邊有幾個同學在說話，聲音越來越大，她突然停止了講課，眼睛睜得圓圓的，這是那幾個同學才意識到自己的錯誤。她真是個嚴肅認真的老師，我暗想。

　　后來，我發現她其實并不那么可怕，反而和藹極了。就拿第21課來講，課堂上她的聲音像磁石一般深深吸引著我們，大家爭先恐后的'舉手回答問題。他有時也很風趣幽默，時不時會問一些有意思的問題，比如：家禽有哪些？有的同學回答：水牛、驢、馬等等。有的同學又補充：雞、鴨、魚。最后老師揭曉答案，家禽竟然只有三種，分別是：雞、鴨、鵝。頓時，大家笑得前仰后和。

　　原來，白老師不僅是個課堂上嚴肅認真，和藹可親，有時還有些幽默風趣呢。她的教導像春雨，像甘泉，慢慢流入我們的心田。

　　與眾不同學生作文 10

　　班主任有一雙星星般的眼睛，將星辰大海收進眼底，那漆黑的眸子仿佛有著世界上最美好的事物。一閃一閃地。

　　還記得嗎？開學第一天，他在黑板上畫了一棵大樹，讓我們把新學期的目標寫在便利貼上，再粘在大樹上。如今，那棵大樹已經不在了，便利貼也煙消云散了，可當時的情景依然在我心中：我們都貼完之后，路過的其他班的`同學都不約而同地投來羨慕的眼光。是班主任，讓我們的臉上充滿了自豪，她是一個與眾不同的人。她希望我們做一個有夢想、有目標的人，因為有了目標就有了前進的燈塔。

　　還有一次，他把圖書角搬到了教室前方，又買了許許多多、各式各樣的書，有：《我們愛科學》、《趣味語文》、《作文世界》、《少年科幻系列》等等，硬是不讓圖書角有一丁點縫隙，就是想讓我們多看點課外書。現在每到課下，同學們都踴躍在班前的圖書角，搶占閱讀先機，生怕喜歡看的書不在了。這閱讀勁兒“蹭蹭蹭”的往上漲呀……她是一個與眾不同的人，一個時刻為我們著想的人。

　　她是一個與眾不同的人，是值得被尊敬，被愛戴的。她就是我們與眾不同的班主任。

　　與眾不同學生作文 11

　　她十分與眾不同，又高又瘦，頭發長長的，戴著一副眼鏡，看上去像一位優雅的學者。她每天打扮得漂漂亮亮的，像美少女，美麗又知性。

　　每天早晨我6:30才起床，她給自己設的鬧鐘是6點，而她5:30就醒了，比公雞起得還要早呢！別人都還在呼呼大睡，她已經開始做早餐了。

　　她很怕冷，有一天外面已經春暖花開了，她還呆在家里，怕出去凍感冒。我和爸爸叫她出去散步，她卻說：“外面寒風刺骨，我才不想出去呢！”說完，她就裝作瑟瑟發抖的樣子，我和爸爸十分困惑：“真是個怪人！”

　　還有一次，她剛買來的新衣服上跳來了一只壁虎，我當時嚇了一大跳，趕緊躲得遠遠的`，再看她，她卻一點也不害怕。她暴跳如雷地說：“你這只臭壁虎，看我怎么收拾你！”說完，她就把壁虎趕到了樓下，我看得目瞪口呆，她可真是個女漢子啊！

　　你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我的媽媽，她每天早起又特別怕冷，是美少女又是女漢子，她是不是十分與眾不同呢？

　　與眾不同學生作文 12

　　每個人身上都有自己的特別之處與眾不同，當然小姨也不例外，今天就讓我來介紹一下我的小姨吧！

　　我的小姨高高的個子，大大的眼睛，挺拔的鼻梁，濃黑的眉毛，她能歌善舞，多才多藝。我的小姨非常漂亮、可愛、活潑、善良，她與眾不同的特點逗樂，每次會逗人笑得前俯后仰，當前一秒你還是愁眉苦臉的時候，后一秒你就會被她逗得捧腹大笑。

　　記得有一次，我們一起去唱歌，當我們都唱累了時，小姨說：“玩的開心不開心？”我們異口同聲的說：“開心！”“那我就讓你們更開心，我給大家表演一個節目。”“好！”說完，只見小姨轉過身，等她再轉過來時，我們看到了一只呱呱叫的“鴨子”，小姨模仿得太像了，動作跟真的鴨子一模一樣，令我們哈哈大笑。

　　小姨還擅長跳舞，有一次小姨跟著小蘋果的舞蹈跳了一遍就學會了，而且還教我們。我的小姨還有很多奇思妙想的事，我就不一一講述了。

　　悄悄告訴你們一個小秘密，小姨還很愛臭美，沒事就愛玩自拍，而且還喜歡用美顏相機，我每次打開小姨手機里的相冊，滿滿的都是小姨自拍的`照片，穿著時尚的衣服，擺著各種各樣姿勢的小姨漂亮極了！

　　小姨是漂亮的，活潑的、可愛的，我為有這樣的小姨而感到驕傲！

　　與眾不同學生作文 13

　　這本來是屬于我的春天，誰知是……凜咧的寒風夾著雨點向窗戶打去，我伏在窗前，望著眼前的一切，淚水模糊了我的眼睛，心里像被藤枝纏住了，心中的惆悵開始流露。

　　還記得月考的差分給我帶來了同學與老師的鄙視，爸爸和媽媽的責罵。天呀！只差3名就可以進入前20名呀。我暗自心想。我回到了家，本來就是滿肚子的怨氣，誰知這時候爸爸走了過來，“兒子，這次的.月考你多少分呀？排名是多少？”爸媽急切的問道。我把卷子隨手遞給了他，“你自己看。”我目光無神地說。爸爸看到卷上的成績后，臉色由晴轉陰，用手把卷子捏成一團，然后楸起了我。我的憤怒一下子爆發了出來，用手狠狠的一甩，“管你什么事。”，我向自己的房間走去，把門重重的關上了。我迷茫了，我看著外面的草正與狂風暴雨戰斗著，我不禁陷入深深的思緒中。

　　人生何嘗不是一種戰斗。只有拼搏、戰斗才可以體現人生的價值，只有失敗、挫折才能使人成長。只有經過失敗，才能獲得成功。

　　我如當頭一棒，這本來就是屬于我的春天，我的一個充滿激情、充滿挑戰的春天，讓我在屬于我的春天里漂泊；讓我在屬于我的春天里戰斗；讓我在屬于我的春天里翱翔。屬于我的春天，我來了。

　　與眾不同學生作文 14

　　我的媽媽有一位客戶，名字叫Marvin，他是一個猶太人，長相很滑稽，有著一個圓鼓鼓的大肚子，圓圓的'臉，頭上還扣著一頂又小又圓的瓜皮小帽。看著他這么胖，我忍不住想他會不會是因為他好吃懶做才這么胖的。這次五一長假，終于答案揭曉了。

　　“叮鈴鈴！”十一長假的第一天午飯后，媽媽竟接到了Marvin打來的電話。我很納悶，現在是中國下午一點，他那兒可是半夜，他怎么還不睡覺呢？接下來，我聽到她和媽媽談的都是工作上的事。他還在工作嗎？一定是因為他白天睡覺，把工作都拖到了晚上吧。可第二天他又在下午一點打來了電話。我疑惑不解，就問了問媽媽：“媽媽，為什么Marvin每次都在午夜打來電話啊？他難道不睡覺嗎？”平時你上學，不知道，其實他除了周末每天都是這個時候打來電話的。他白天都在處理它另外一個公司的事，而他很有禮貌，十分照顧我們，沒有在我們晚上的時候打來電話，所以他就忙個通宵，在午夜打來電話。而他自己只睡三四個小時。“

　　聽了媽媽的話，我不禁瞪大了眼睛。原來Marvin不是懶先生，而是個比媽媽還勤奮很多的人！

　　經過了這件事情，我不禁為這位“懶先生”Marvin產生了敬佩之情。

　　與眾不同學生作文 15

　　高雅是她的內涵，微笑是她的氣質，聰明是她的本性，漂亮是她的資本，溫柔是她的特征，她就是這樣一個在孩子心中一個永遠完美無缺的人，一個不折不扣的好老師—蔡佳洪老師。

　　她很美麗，不僅是外表，內心也透著美麗的光芒。特別是她那雙會說話的眼睛，她的眼睛像一泓清泉，是那樣地清徹，清徹地叫人無須猜測，無須猜測便可以知道其中的答案。

　　她全身上下都透著一種高雅的氣質，這是大家與目共睹的。甚至連走路她都很溫柔，給予同學們的不僅僅是書本的`知識。有愛、有關懷、有做人的道理。同學們都很喜歡她。即使我們犯了錯，她也會不厭其煩地給我們講道理。用同學們的話來說，話里充滿著深奧與教育。既沒有其它老師的火冒三丈，也沒有其它老師的苦苦善勸，而是夾雜著許多的道理，在不知不覺中引導著你，善誘著你。的姿態也都讓人敬佩，充滿著自信，昂首挺胸，如眾多樹木中傲然挺立的一棵白楊永遠奮力地前進。

　　蔡老師屬于時髦的那類，頭上卷著波浪似的發型，再加上那橘紅色的顏色。還有耳朵那掛著兩個耳環，配上這臉恰到好處。她穿的衣飾也是少見的，具有城市婦女的特點。

　　她具有的特點是與眾不同。嚴密的心幕漸漸拉開了，那一次上語文課，她別出心裁讓我們班的幾個同學自己來給大家上一篇文章《揠旗息鼓與圓滿結束》。不說不知，一說嚇一跳，竟然有我！真讓我受寵若驚。最后當我以勝獲獎時我才知道什么是甜蜜。

　　這就是我的老師，她像沙漠中一股清泉，給予我們希望；像十字路的指明標，給我們的蒙朧時期指明道路；是船上的一葉舟，給我們開創光明的道路。

　　與眾不同學生作文 16

　　草地里的蟋蟀是平凡的，但它悅耳的歌聲讓它與眾不同；花園里的花兒是平凡的，但它的鮮艷讓它與眾不同；樹上的果實是平凡的，但它的甘甜讓它與眾不同。我是平凡的，但自信讓我與眾不同。

　　我走在回家的歸途中，看似不遠的家，此刻，卻異常漫長。

　　刺骨的寒風無情地嬉笑著，我邁著沉重的步伐往家的方向走著，漫長的小路似乎一望無際，凜冽的寒風卻直鉆我心。手里幾乎要被我撕碎的.試卷露出猙獰的兩個數字——57。一個被及格嘲笑的分數，卻那么紅，那么刺眼。

　　回想起老師的話，我心頭涌起無盡的悲傷：這么簡單的試卷你怎么會不及格呢，你的自信呢？你的優異成績呢？這樣下去的話，這次大考，你沒希望了。

　　想到這里，我心如刀絞，真的沒有希望了嗎？我不敢相信自己，不敢相信竟然考出了這樣的成績，想起那刺耳的“沒希望”三個字，我不禁更加傷心，自信早已被打落深淵。我試圖找回希望，找回那份自信，卻真的做不到。心中的焦慮和悲痛已卷起萬丈波濤，手里的試卷已皺紋滿面。

　　不知不覺走到了家門口，媽媽一如既往的在門口等我。看著媽媽的笑臉，我無地自容。媽媽看到我不對勁，拿過我手中的試卷，我正要奪回來，試卷早已在媽媽手中。我以為免不了一場“腥風血雨”，可媽媽卻笑著說：“沒事，下次加油就行，我相信你。”媽媽的話讓我感動不已，最后的四個字更是讓我激動，我一下子撲在媽媽的懷里，吐露了自己的心聲。媽媽又笑著說：“你不相信自己嗎？可我相信你呀！你在媽媽心中一直都是最棒的！”聽著簡單的一句話，我似乎找到了曾經的自信，我開始加倍努力復習，我相信自己，接下來一定沒問題。

　　也許，我是那樣平凡，但我相信，自信讓我與眾不同！

　　與眾不同學生作文 17

　　在“圓”的世界里，大到太陽，小到圓珠筆珠，都給人們帶來實惠。使人類得益匪淺，也產生了與眾不同的聯想。

　　太陽，是人們能看見也是利用最廣泛、最大的圓形物體，它給我們送來光明和溫暖，讓萬物得到了太陽無償提供的滋養，才使大地綠色滿園、郁郁蔥蔥。為哺育地球上各種生命的繁衍生息、成長壯大創造了條件;地球帶著我們人類一代又一代的，從遠古走到今天。雖然人類把地球破壞的千瘡百孔、面目全非，它依然周而復始的見證著日出日落;每當我餓了的時候，會想起媽媽掀開鍋的一剎那。我看見在那圓形的鍋內冒出騰騰的熱氣，熱氣里傳遞著濃濃的香味，使人津液漣漣。這是我永遠忘不掉的媽媽的`味道和家的溫馨;自我開始寫字，就沒離開過圓珠筆。圓圓的筆珠兒，牽著一條一條長短彎直的線段，在紙上書寫著我的童年，也描繪出我未來的藍圖;剛出鍋的元宵熱氣騰騰，圓溜溜的潔白如雪、軟如脂膏，象征著家人的團圓美滿。里面流淌出甜甜的回憶，喚起我兒時的故事;我家鐘表的外形不是圓的，方方正正。但是，表針卻按部就班的圍繞著中間的點，一步一步的畫著它們的圈兒，從不改變。它安排我一天的活動時間，并提醒我時刻守時;渦輪葉片，在輪船上一旦旋轉起來，就形成了一個旋轉的圓，給輪船帶來了強大的動力，推著大船迎風破浪，勇往直前!

　　“圓”的家族龐大和人類之間相處默契、年代久遠。我們要更好地利用它們的特性，讓我們在圓的世界里，使我們的生活更加豐富多彩，盡情的享受圓給我們帶來的和諧、溫馨和快樂!

　　與眾不同學生作文 18

　　你與眾不同、超臨絕頂，蘊內卓越，你可以站在時代的巔峰，你本是稚鷹，只是在群稚中尚未發現你的價值。

　　克羅夫斯是超級計算機之父，他所處的時代，計算機功率與運算速度成為提升科技生產力重要的臺階，同時，各國都在升級現有的計算機，一些新品的綜合性能已經相當強勢，美國國內科技雄厚的企業也在開放相關技術，基礎同樣已經相當完善。

　　克羅夫斯博士呢“一切道理都是從無到有走出的——鄧稼先”。公司空空如也，團隊默默無聞，工作計劃競是“五年計劃！造出全世界最快的計算機！一年計劃；完成計劃的五分之一！”他們的團隊此前連收音機都沒有做過，真是高度的自信。

　　他們的沖擊目標一開始就是世界第一，足以證明克羅夫斯勇毅與眼界，他們率先打造出每秒一億次的.計算機，打開了超級計算機的大門。日本“京”的運算速度已達八千二百二十五萬億/秒，“天河一號A”的峰速也高達四千七百萬億/秒，中日美三國宣稱到二零一四年都會研發出億億每秒的計算機，這是計算機的空前時代。領頭人是克羅夫斯。

　　把自己的目標定的遠些，把自己的線放的長些，把自己的胸懷放的廣闊些，把自己的信心放的博大些，你要相信自己、一定要相信自己。你與眾不同、卓立昂群，你的橫度可以放得無限遠！眼前的目標固然重要，但更重要的是你清楚的理想，你終極的人生理想，面對挫折、面對困難，“如果你的目標高得離譜，那么即使你完不成，你也要比別人強。”——查爾斯·喬魯斯（美國著名笑星）你相信自己，你相信你的價值，假如你確信你的擁有無限的能力，那么什么問題都會迎刃而解！

　　與眾不同學生作文 19

　　我是一個愛幻想的人，是一個愛讀楊紅櫻阿姨校園小說的普通人，也是一個快樂的人。為甚麼如此說呢?

　　我喜歡女生日記中的冉冬陽，她自信快樂，常使我感到她是世界上我知心的朋友。因為她和我是同一類人。

　　記得冉冬陽的爸爸問冉冬陽一個問題：“女兒，爸爸只想讓你做個快樂的人。”這句話頗使我感動，因為他說出了我的心聲——我一直追尋的一個夢。

　　至今冉冬陽的溫柔善良可愛，莫欣兒的聰明美麗，南柯夢的豪爽大方，小魔女的精靈古怪。深深地印入我的腦海，久久回蕩。

　　《女生日記》中的.三位老師也與眾不同，他們的教學方法標新立異。羅老師清雅脫俗、長發飄飄，令很多同學喜歡;舒老師簡直就和蘇有朋是一對雙胞胎——令很多同學崇拜;米老師藝術細胞十足，著衣時尚，和女生打成一片……

　　不僅老師標新立異，學生也很與眾不同。記得吳緬的金點子——拍賣會。為了幫助貧困同學，同學們全力以赴，紛紛無私的舍出自己的心愛之物幫助同學。尤其是這篇使我驚訝——一個學生竟能想出拍賣會。使學生們很樂意捐獻出愛心尤其是吳緬和喬丹的“叫勁”一方面凸顯出吳緬的機智又一方面凸出吳緬的愛心。

　　同學們有困難總是互相幫助。記得馬加家那件事，父母出了車禍，弟弟小馬達無人照看，同學們紛紛無私獻出了一小份愛心，當馬加的父母給予恩惠時，同學們拒絕了，因為他們是一個整體，需要互相扶持。

　　本書以日記的形式，真實而生動的描繪了集體就是力量，值得很多人學習，《女生日記》楊紅櫻阿姨的得意之作，令人回味無窮，難道不是嗎?

　　與眾不同學生作文 20

　　朋友是什么?朋友是可以互相學習，互相幫助，互相進步的人，在我身邊就有一位好朋友，她就是托瑪理

　　托馬理是個德國人，包括她的長相，她的鼻梁高高的，頭發像麥谷里的麥穗一樣好看，眼睛圓圓的像個小球似的，耳朵也很好看。

　　托馬理有一個最大的特點是她跑得快，秋季運動會上，托馬理是我們班的NO.1選手，就連最快的'尚豪杰也比不過她 ，她還在100米個人比賽中取得了第三名，三年級的時候，我參加100米的時候，我排第一名，看起來她還沒有我跑得快呢。

　　托馬理的第二個特點是她的英語學得好 ，因為她是德國人，肯定英語學得好，果然托馬理第一階段的英語考試打了100分，而且還在我們英語這一塊那可是名列前茅呀，除了美式英語以外，托馬理還會法語，德語，還有很多她會的英語，真是太厲害了。

　　還有一個特點是托馬理站隊站的快，快靜齊，下課了同學們跟蝸牛是的出來，而托馬理嗖的一下就是去站隊了，到走廊我也看見她五指垂直放在褲線上，站的像格尺一樣筆直，隋老師一來就表揚托瑪理站得直，有的時候出來站隊還比我快，她真是進步太大了。

　　最后一個特點是托瑪理這個學期愛發言了，有一天的語文課，我們學難忘的八個字這篇課文，這是隋老師提出了問題，那個地方讓你很難忘?這是一個小手高高地舉了起來，她就是托瑪理，隋老師叫了她來回答問題，托馬理學校讓我們很難忘。隋老師問為什么?因為學校里有同學，所以讓我們很難忘，聽到這句話我想，我現在還沒有托瑪理好呢。

　　這學期，托瑪理的進步太大了，希望我們倆能夠互相學習，并肩作戰，爭取度過最后這幾天吧。

　　與眾不同學生作文 21

　　終于到大課間了！我長舒一口氣，可以放松一下了！可他，任憑身旁吵吵鬧鬧，依舊無動于衷。這家伙，讓我曾經恨也不是，愛也不好。他，是有了名的“禁言”大師——郝赫軒。

　　白白的皮膚，圓圓的臉，有神的眼睛看著你，讓你猜不透他的心。個子不高，但小小的體內凝聚著意外的`驚喜。雖然朋友很少，但也不寂寞，這與他的性子是很有關聯的。

　　第一次上作文課，在電梯里撞見他，友好地打聲招呼，他看了我一眼，淡淡地點了個頭。啊？這么冷漠，還是裝高冷呀！我試圖和他聊天：“你好，你吃過飯了嗎？”他瞟我一眼，又不理我。“喂，能說句話嗎？”他瞪了我一眼，似乎在喊：你真是太煩了。我識趣地閉了嘴，他也沉默。氣氛突然特別尷尬，；連時間都像被凍住了，一層，兩層……短短十層樓像過了一個世紀，終于到了！我迫不及待地沖出電梯，真是太尷尬了，這家伙太難相處了。

　　有句話叫：“沉默是金”，哎，有時候沉默不一定是“金”啊！那天，英語老師發作業本，可我的本子“不翼而飛”了！我立馬慌了，把桌子翻了個底朝天，心里那叫一個慌，不知所措，哪是幾個排比句能形容出來的！簡直是一團糟。我立馬匯報老師，可老師也說找不到。我頓時如一腳踏進了冰窟窿，心如同被小石子絆了一跤，落入深不見底的深淵，出不來了。整整下午半天我的時間和心思全耗在找作業本上了。孰料，放學前，經過他桌旁，無意望了一眼，NO！天哪！在，在那家伙的桌子上？那家伙看了我一眼，若無其事地寫作業……

　　小郝，你如果多說話，會擁有更多朋友，會更受歡迎。到時候，記得把我算上！

　　與眾不同學生作文 22

　　一個人靜靜地做著筆記，偶爾也到校園里走一走，但臉上卻沒有絲毫地笑容，讓 人不敢接近。這就是我對她最初的印象。

　　小學時，每當看見她，我心里總會想到：“真是一個怪人！”下課時，有的同學 會去跟她說話，但總會碰一鼻子灰。她從不跟任何人交流。所以，她無論做什么事， 都是自己孤零零的一個人。在學習方面，她的成績平平，沒有什么突出的成績。幾乎 沒有人會注意到她。當然，也包括我。 讓我重新認識她還是在那一次。

　　那是一個星期天，我在街上隨便逛著，忽然看見 了她，她的手中提著許多生活用品，然后走進了一間房子。我心想：她在干什么？送人？搬 家哎呀，我干嘛管這么多？還是走吧！不行，反正也沒有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！ 大約六七分鐘后，她出來了。我急忙跑過去問她：“你剛才干什么啊？可以告訴 我嗎？”這時我才發現，她手上的那些東西已經不見了。“你手上的東西呢？”她滿 臉通紅，吞吞吐吐說不出話。 “我我那個恩沒有，我沒 有事啊！” “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不說實話！哼，我要去告訴你家長！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告訴你。但這個秘密，你可千萬不要泄漏了 “好！” “其實我在幫助一位老爺爺，他沒有子女，生活比較困難，我每天都會來看他的，順便帶點東西。” “可是，你的'家里不是也很窮嗎？你爸媽同意嗎？” “那個，我沒有爸爸。” “對不起啊！” “沒關系。

　　還有，你千萬不能說。這事我家人，就是我媽媽，她不知道。你可要遵守約定，不告訴任何人哦！” “好的，我知道了！”原來，她自己省下錢來，是幫助老人了。 從這次以后，我改變了對她的看法。“她真好！好得與眾不同！”這是我對她現 在的評價。

　　與眾不同學生作文 23

　　冬天，是與眾不同的，它沒有春天的花紅柳綠，它沒有夏天的驕陽似火，它更沒有秋天的果實累累，但，它有屬于自己的美，屬于自己的溫暖，這就是我喜歡的冬天！

　　冬天悄悄地來臨，花烏魚蟲全都靜悄悄地搬進早已準備好的小窩，周圍也靜悄悄的，沒有一絲不和的聲音，只聽見那銀鈴般的雪花落在地上出‘叮’的聲音，那聲音美極了！

　　果然，過了一會，大地就坡大雪所覆蓋，白雪皚皚，本應該呆在家里的小孩全都跳到雪地里，歡樂的玩耍，他們的小臉紅撲撲的，高興的.笑容掛在臉上，開心的笑聲從他們的小嘴里發出，久久不能散去……

　　我走在遍地是冰的小路上，看著四周的美景，聽著孩子們歡樂的笑聲，心情自然也像上了天一般，突然，我被眼前的一幕驚住了：桃紅的梅花上飄著幾片小雪花，松樹那深綠色的葉子上滴下的水變成了冰雕，那樣子猶如時間靜止，形成水滴最真實的模樣晶瑩、透亮，像水晶一樣潔白，除了特別麗，我真想不出什么詞語足以形容冬天的冰雕。

　　冬天啊，天氣是真的冷，但怎么會有一股暖流涌入我的心間呢？

　　冬天每天都很美，不管白天黑夜，不管東南西北。

　　夜晚，夜闌人靜，我獨自坐在陽臺上，望著天上燦爛無垠的星空，教著天上散發出銀色光芒的星星，找著那冬夜里最明亮，最整齊的獵戶星座，看著街上閃爍著亮光的路燈，還有那潔白無瑕的雪花發出‘叮’‘叮’的聲音，冬天的夜，還真是有著不同的美呢！

　　冬天，不同與其它季節，它沒有華麗的衣裳，也沒有裝滿口袋的東西，但是，冬天帶給我們的是美麗，歡樂，以及內心的溫暖和安寧……

　　與眾不同學生作文 24

　　在我們班，有這樣一個“他”——瓜子臉，尖下巴，淡淡的眉毛下面是一對單眼皮，外加一雙炯炯有神的小眼睛。先不必說別的，單是沖著他的臉型，他自己就有了許多讓人哭笑不得的外號——“錐下巴”“倒三角”…。每當我們叫他外號時，他總是淡淡地一笑而過。他笑起來時，本來就不大的眼睛此刻就顯得更小了，彎彎的像一輪新月，里里外外透著一股陽光之氣。他的嘴唇不算厚厚的“香腸嘴”，也不能說是薄，嗯，是不薄不厚正正好吧！

　　但是我覺得他最有特點的還是他的眼睛了。他的`眼睛雖小，但變化卻是很大的：時而溫柔似水，時而暖如陽光，但如果在他厭煩或生氣時，他的目光就會發生翻天覆地的變化——眼中燃燒著怒火，隔著眼皮你仿佛都能看到他眼中的大火正在熊熊燃燒。有時他不高興還會“賞”你幾個白眼，讓你從頭到腳打上幾個寒顫。

　　他在看管紀律時的目光是何等的嚴厲！只見他的目光如鷹眼一樣銳利，射出一道道寒冷的光，無時無刻不在搜尋著“獵物”。有時你在說話時單是被他用余光一掃，嘴巴就不由自主地閉上了，可見他目光的威懾力之大。

　　在他思考問題的時候，你又會發現這樣的“他”：一只手拖著下巴，嘴中叼著鉛筆，還時不時咬幾下，眉頭微皺，目光中透漏出一股“不把問題鉆透不罷休”的精神，像極了大偵探福爾摩斯。中午我們休息時依然能看見他那奮斗在學習一線的背影，是那樣的沉浸其中，讓人不忍心打擾他。

　　通過我的描寫，大家知道他是誰了嗎？如果不知道，那就來我們班看看吧！

　　與眾不同學生作文 25

　　大部分人都認為女孩兒擅長語文，男孩兒擅長數學。甚至有一幅漫畫說的是，一個男孩兒和一個女孩兒在討論。男孩兒說：“女孩兒永遠學不會數學。”女孩兒說：“男孩兒永遠學不會語文”在高考時也證明了：廣西狀元是男孩兒，且是理科狀元；上海武亦姝是女孩兒，且是文科優異進了清華園的大門。我可偏偏不走在女孩兒道上。我偏偏比較擅長數學。

　　我們班張笑語是第一名，也是文科狀元，班里大多數女孩兒擅長文科，男孩兒擅長理科。可能是因為從小在一個數學天地里吧，我天生喜歡數學。雖然也喜歡上語文課，但是一點兒也不擅長語文。雖然數學成績也不太好，但是數學相對來說還是好一點兒的。小學數學我在班那可是一流的，但是在初中可是連二流都算不上。初中的數學比小學有趣多了，問題就出在計算上。每次考試方法都對就是計算失分，小學和初中差異真大。

　　因為大姑是數學老師，我又從小在大姑家，而且在大姑所工作的學校里。從小我就對數學之類的東西有著濃厚的興趣，我喜歡與朋友一起轉數獨；我喜歡去解很難的`題，喜歡思考一道不適合我的難題，我喜歡數學，與數字，與符號，打交道……

　　我的語文也不是很差，但對去數學來說還是弱一點兒的，畢業考試語文全班第一，數學比語文還要高那么幾分的。

　　我的理科都比文科好，數學比語文好，地理比歷史好，生物比政治好，英語也不賴，我覺得我的化學和物理也不會很差。

　　我喜歡做方程題，喜歡做實驗，同樣也喜歡寫作文，喜歡讀書其實擅長什么不重要，認真去做才重要。

　　這就是一個和別的女孩兒不一樣的我。

　　與眾不同學生作文 26

　　下課了，同學們在聊天，大眼睛天天說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”軍軍說：“我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們全家人一起過的。”

　　在旁邊坐的李曉明聽到了，小聲地說：“我也快生日了，就在星期六那天，但是爸爸媽媽都在外地工作。”

　　雖然李曉明的聲音很小，但是還是被旁邊的天天和軍軍聽到了。

　　于是天天和軍軍決定把這個消息告訴大家和老師，準備星期六偷偷地去李曉明家給他過生日。到了星期五那天晚上，只有李曉明自己回家以后，其他同學和老師在教室商量怎樣給李曉明過生日。

　　老師說：“我給李曉明的爸爸媽媽打電話，讓他們回來陪李曉明過生日，然后我再買一個生日蛋糕，你們用零花錢來買一些好吃的，來當美味的`飯菜，買一些漂亮的裝飾，可以再從自己的家里帶一些玩具。”同學們齊聲說：“好啊！”

　　到了星期六，李曉明去公園玩了，爸爸媽媽回來了，和老師同學一起來到家里，開始布置，爸爸媽媽去做飯，老師和同學們裝飾家里，他們把自己帶的禮物都放在桌子上。

　　“李曉明快回來啦，我們快躲起來。”有一個同學說道。

　　這時李曉明一開門，他們就一起跳出來說：“祝李曉明生日快樂。”

　　李曉明非常激動，開心地說：“你們怎么會在我的家里呀。”同學們說：“我們在你的家里給你過生日呀！”李曉明非常開心，這時媽媽和爸爸一下子抱住李曉明。“啊，你們怎么回來啦？李曉明說。

　　“我們以后都不走了，一直在家陪著你。”爸爸媽媽回答到。

　　李曉明開心地快要哭了，說到：“謝謝你們，我太幸福了。”

　　與眾不同學生作文 27

　　有一種與眾下同，是我的父親。

　　他生就一副平庸的臉龐，甚至丑陋，在我童年時期，他給我留下的難忘印象，來源于他那猶如企鵝般肥胖的軀體。還有，他憂郁面孔上籠罩著銷沉的陰影，滯留著煩悶與壓抑。他黑色眼睛射出一道如刀走到般甲鋒利目光，冷酷無情，充滿了攻擊力，仿佛對一切都懷有戒備。所以，在我孩提時代，自然是很怕他的－一尤其是那犀利的目光。

　　可是，當我從小女孩成長為亭亭少女，漸漸發現，我的父親沒有那么兇，反倒有些親切。

　　那個雷雨交加的六月，時間到了，父親的貨也上完了，正時忙我碌的日子一一那時我才十歲，我和合唱團成員在盛京大劇院有一個演出，我從十多里地之外的家趕到學校，打算自己去往目的'地去卻撞見了父親，當時愣住了。天下著雨，父親只帶了一把傘，我說道：＂爸，你走吧。＂他向四周看了看說：我去買你最愛吃的草莓去，你就在這兒不要走動。＂我看那邊的生鮮超市有幾個買東西的在排隊，走到那兒需跳下去又爬上來。父親是個胖子自然吃力，我看見他穿著黑背心，穿著大拖鞋，蹣跚的過來了，他將草莓放到一個大箱子里，遞給我說：我走了到那邊來信！那個箱子不要打開上車了再打開。我上了車望著他企鵝般笨重的身影，頂著大雨，費力地往回走樣子，十分搞笑，又覺得鼻子有點酸。我輕輕打開箱子里面就是一袋草莓，還有我期待已久的禮服突然看到一張紙條，那是父親潦草的字跡。

　　我再也克制不住了。

　　我的父親，與眾不同的父親。在平淡無奇的外表下，有著質樸平易近人，并且充滿愛，我愛我的父親。

　　與眾不同學生作文 28

　　她，長著一雙小小的眼睛，戴著一副粉色的眼鏡，加上貪吃而不愛說話的嘴，加上靈敏的鼻子和耳朵，加上彎彎的眉毛、圓圓的臉和卷卷的頭發，就成為了一張臉

　　她的優點不是很多，但每一項都是努力得來的！比如：鋼琴彈得好、字寫得好、畫畫得好、會照顧弟弟······她的缺點有一點多，可以形容成一個字：懶。比如：貪吃、貪睡、愛看電視愛玩游戲愛欺負妹妹······

　　她還有一個優點，是幫助比自己小的弟弟妹妹。有一次，她在衛生區掃地，組長讓她到垃圾，去的時候忽然看見有一個差不多一年級的小男孩也在倒垃圾，有一片紙夾在縫里，小男孩一臉苦惱的樣子，她大膽的走上前去，幫那個小男孩倒垃圾，那個小男孩害羞的說：“謝謝你，大姐姐。""沒什么”她小聲的說。

　　她的缺點也經常在星期天犯！因為那些天可以瘋狂的吃、喝、玩、樂、睡，有一次，她從晚上一下睡到了早上十點，她醒的時候還說困！有一次，表妹來她家，她的媽媽買來許多好吃的，她白天吃許多，晚上又拿了許多放在被窩里，表妹看見了，說：“你真牛！”她卻尷尬地笑了笑····

　　這幾天，她的妹妹不知道怎么了，老是動不動打她，但每次家人都會說她幾句，到那個時候，她就會躲在一旁偷笑，當她的'妹妹不理她的時候，她就會重重地拍她一下，那樣，媽媽和奶奶就會批評妹妹了！呵呵！她的鬼點子多吧！

　　“快彈琴！你不是要考級么？”老師在對正在看書的我吼道。她極不情愿地放下書，有氣無力地彈著琴。“對了！可以找會彈這首曲子的人來彈”說干就干，她找來她的好朋友讓她幫忙彈，可彈了不一會兒，老師就來了，不好，露餡兒了。

　　知道她是誰嗎？她就是我，與眾不同的我。

　　與眾不同學生作文 29

　　是偉大的父母給了我們生命，是大地給了我們成長的機會，是那一段辛酸使我們邊得信心十足，在不同的成長地帶尋找著不同的人生。

　　“辛酸”的成長

　　貧窮對于那些讀不起書，沒有富裕的生活的條件是一種“辛酸”。

　　一個非常懂事的小女孩，每天和父母一起到田里面割麥子，在她的`眼里，有一中似悲傷似快樂的眼神，因為每次她看見母親累得要昏倒的那種情況，她心里倍感難過。而每次看到莊稼有了豐收，她心里都有一絲的甜味。

　　她不可以像我們一樣坐在寬敞明亮的教室里，不可以擁有自己喜歡的東西，在她的心里，讀書是一件渴望而又不渴求的事情。所以每次她路過離田里很近的小學堂時，她都豎著耳朵仔細聆聽。她的愿望很小，只要能在小學堂待上一節課，便以知足。

　　后來的幾年，農村的生活日益變好，她也了卻了自己的愿望，而當她第一步邁進教室時，從她的眼睛里溢出了眼淚，這時便以不在“辛酸”。

　　“甜蜜”的成長

　　富貴對于城市里的孩子是一種滿足的“甜蜜”。

　　還是一個小女孩，她的條件非常好，有城堡一樣的家，她有著公主的權力，有著非常幸福的生活。

　　于是她非常的努力的讀書，想出國留學，這就是她偉大而崇高的夢想，她的自信心十足，相信著沒有什么事她不能做到。

　　終于到了出國留學的那一天，她的爸爸突然心臟病住院，她舍棄了出國留學的好機會，放棄了她的夢想。她去到爸爸的病床旁，此時她似乎明白了什么，就流出了眼淚，此時這就是真正的“甜蜜”。

　　不同的生長地帶，不同的成長滋味，不管什么樣的成長，只要是在努力的拼搏，那么就是真正的成長。即使是“辛酸”，即使是“甜蜜”。

　　與眾不同學生作文 30

　　圓好似一粒粒晶瑩剔透的雨滴，自天空翩翩降臨，滋潤了埋在土壤里的種子，于是種子便有了生命。直線像是齊天大圣孫悟空的如意金箍棒，伸縮自如打的妖精膽戰心驚魂飛魄散。曲線如同一望無際的海面上波濤洶涌的浪花，浪花飛濺，像一頭耀武揚威的巨龍在云海間升騰。

　　我最喜歡三角形。因為三角形像一座山，一種困難，更像一種超自然美麗的境界……有一首歌唱的好：“不經歷風雨，怎見的彩虹，沒有一個人隨隨便便成功……”

　　我曾經聽過一個故事：有一位老酋長病危。他找來最優秀的三個年輕人說：“希望你們為我做最后一件事：請你們盡快地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山，但要盡可能的爬到最高的地方。”三天后，第一個年輕人回來了，他神采奕奕，衣履光鮮的說：“酋長，山頂流泉淙淙，地方真是不錯啊!”但是酋長卻說：“那不是山頂，是山腳。”一個星期后，第二個年輕人也回來了，他神情疲倦，滿面風霜：“酋長，山頂有高大挺拔的`松樹林，可是個好地方。”可酋長卻說：“那不是山頂，是山腰。”一個月后，第三個年輕人終于回來了，只見他發枯唇燥：“酋長，山頂只有高風悲旋，藍天四垂，高處一無所有。”酋長高興的說：“孩子，你真正到了山頂。你以后就是首長了，祝福你!”

　　是啊，這座山就像一個無限放大的三角形，想要站在挺拔險峻的頂峰，是要付出堅持不懈的努力和超出常人的毅力的。也許頂峰沒有繁花似錦郁郁蔥蔥的美景，但是一定要記住：只有“會當凌絕頂”，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有“功夫深”，才有“鐵杵磨成針”的苦盡甘來。也只有置身峰巔，才會有“念天地悠悠，愴然而淚下”的英雄情懷。

　　與眾不同學生作文 31

　　一頭刺猬般的頭發，一對劍般的眉毛，一雙成天溢滿快樂的眼睛，高挺的鼻子下面有一張說起話來滔滔不絕的嘴巴，最出奇的還得算那兩只大大的“招風耳”，他便是我們膽大包天的小徐。

　　他的膽大，可是能遇老師頂嘴的.。最出名的一起事，可就數音樂課上的“椅子”事件了。音樂課上，小徐因未完成作業，而被老師留下，坐在了老師旁的”“貴賓”座位上。語文老師一走出教室，小徐就”啪”地丟下筆，換了一臉的嬉皮笑臉，剛才的規矩消失得無影無蹤。“盛，你瞧，我多膽大！”正在唱譜的我們的聲音立刻小了起來，一邊唱一邊把眼睛瞄向他們。只見小徐轉過身子，將一旁老師的轉椅，用手抓住椅子的扶手，用力一摁，整個人就跳了起來，如同猴一般”飛”上了老師的椅子，一邊躺在椅子上，一邊興高采烈地與一旁的小盛說著話，不時還讓椅子轉個圈，惹得我們笑翻了天。

　　一談起他的膽大，中午老師不在時，她更是與小盛唱起了對角戲。每天中午，只要一抬頭，就能瞧見他倆在講臺上打鬧，一會兒扮起來猴子，繞著講臺直打轉讓小盛暈頭轉向；一會兒大喊一聲“”老師來了”，讓小剩嚇得溜回座位；一會兒猛然之間趴在了地上，讓小盛撲個空……每天中午的講臺就是他們的天下，同學們紛紛抬著頭饒有興趣地望著他們，生怕錯過了哪一段精彩的好戲。而他們每次得到的卻是窗外老師憤怒的目光和老師狠狠的訓斥。

　　雖說小徐的調皮很是惹老師生氣，但卻為我們在學校的生活增添了許多歡樂的氣氛，而不讓我們感覺枯燥而乏味。

　　與眾不同學生作文 32

　　天藍藍的，云柔柔的。誰也不會想到昨天下了一場雨。雨水積在路面上，形成一個個小水坑。

　　我拎著垃圾緩緩地從樓道中走出，迎面看見一位阿姨也拎著塑料袋，想必也是去扔垃圾的吧。

　　阿姨蹬著高跟鞋向面前的垃圾桶走來，突然，她停住了，一個大水坑橫在了垃圾桶前。她愣了愣，低頭看了看那雙油亮油亮的皮鞋，咬了咬牙，微微抬起了塑料袋，卯足了勁往前扔去。可是，袋子直接飛躍垃圾桶，落入了花壇里。阿姨瞄了瞄花壇，一點也不擔心，轉頭便離開了。

　　看著阿姨漸行漸遠的身影，我搖了搖頭。不禁想到每天早上清理垃圾的環衛工人，他們不僅要把沉重的垃圾箱搬倒，取出箱里的垃圾，還要小心的進入花壇，撿拾丟在里面的垃圾。我想，像阿姨的這種不文明行為，給多少人帶來了麻煩啊！

　　我輕輕地走向垃圾桶，遇到那個水坑時，把褲腳往上卷一卷，微微踮起腳尖，小心向前行走。橙紅的垃圾桶離我越來越近，我也更加努力的前進。也許只注意到近在咫尺的垃圾桶，而忘了腳下的臺階，我猛地被一絆，心里一驚，連忙抓住垃圾桶。呼！站穩了，我舒了一口氣，順手把垃圾扔了進去。當聽見垃圾與桶壁碰撞發出“哐當”一聲時，我的心里充滿自豪。眼前的.天更藍了，云更白了，自然我的心情更好了。

　　我轉身離開，忽然身后傳來“噠”一聲，我向后望去，只見一個大紅袋子掛在了灌木叢上。而作品的創造者卻一臉淡然地站在距垃圾桶五米處，若無其事的拍拍手，便瀟灑離開……

　　文明使我與眾不同。但我覺得只有每個人都能遵守文明，我們的生存環境才會更好，我們的社會才會更加美好。

　　與眾不同學生作文 33

　　我的媽媽很普通，但在我的眼里她卻是與眾不同的。

　　在學習上，媽媽對我要求很嚴格，但不一同的是每當我考試沒考好時，別人的媽媽總是責罵自己的孩子，但我的媽媽不一樣，她總是在我考試完第一時間把我的卷子拿出來，尋找我的`錯誤出在哪里，分析錯誤的原因，然后一一更正，我聽不懂的地方，她不厭其煩一遍遍講，直到我聽懂為止。如果我沒有認真聽，她才會批評我。她常常說：“學習是你的分內事，只要你盡力了，努力了，分數不是重要的，重要的是學習態度，態度端正了，學習也就會慢慢提升。”但如果我因為貪玩，不認真完成作業，媽媽就會很生氣，并且很嚴厲的斥責我。

　　在生活中，媽媽對我和哥哥關心備至，最好吃的都會留給我和哥哥吃，她自己一點也舍不得吃，每次放學回家，媽媽總能像變戲法一樣，變出許多好吃的。晚上睡覺，我經常蹬被子，媽媽每晚給我蓋幾次被子，怕我受涼。有時候，我和哥哥產生爭執，甚至動手打架，媽媽經常是不管誰對誰錯，各打五十大板，讓我們自己反思，直到認識錯誤為止。等我們都知道自己錯了的時候，媽媽才把我們叫到一起給我們講道理，媽媽告訴我們，她說：”你倆是兄弟，是世上最親的人。如果有一天，我和你爸爸都不在了，世上唯一的親人就是你們兄弟倆，你們倆個除了互相幫助，還要更好的去愛對方，這樣才對得起媽媽和爸爸對你們的期望”。聽了媽媽的話，我和哥哥點了點頭。從此以后，我們倆很少打架。

　　媽媽還是個超人，她每天除了上班，回到家還要給我倆做飯。洗衣服。打掃衛生。即使媽媽生病了，也依然堅持做這些事。有媽媽的陪伴，我和哥哥覺得我們是世界最幸福的人。

　　我的媽媽是一個與眾不同的、平凡而偉大的媽媽。

　　與眾不同學生作文 34

　　一張瓜子臉，一頭濃密烏黑的亮發，高挺的鼻梁下一張有著七寸不爛之舌的嘴，丟進人群就像在海里找水，有什么不同呢？怎么談得上美麗，談得上與眾不同？

　　在學習上，我與眾不同。“你們看那個人，吃飯還帶了書？”這個是在去食堂的路上聽到的。那節下課，吃飯時還想著書里精彩的內容，不禁捧著書讀了起來。同桌吃完飯先回去了，我沒聽見。但耳邊翻書的嘩嘩聲，窗外鳥飛過的鳴叫聲，金屬餐具之間的碰撞聲，卻給書中的世界增添了一分樂趣。可到了最后，我只能聽見餐廳廚房水龍頭的`滴答聲音，我才發覺周圍已是空無一人，夾起書，隨便吃了兩口飯，奔回了教室。…

　　書能當飯“吃”，我與眾不同，書中的世界使我豐富了見識，書中的文學使我美麗……

　　在體育課上，我與眾不同。當長跑比賽開始時，其他比賽隊員喜歡求穩，保持自己的體力最后加速。而我卻喜歡當臨近體能的極點時，通過慢跑儲存體力，準備下一波沖刺，也正是這種優越感和技巧，我越來越喜歡揮灑汗水。比賽時，我聽不見周圍人的吶喊聲，但耳邊的風卻在提醒我：與眾不同的跑法是你領跑全場。

　　體能“無限量”，體育場上我似離弦的箭，與眾不同的健康的體魄和體能上的優越讓我美麗。

　　這就是我，可能在普通外表下我十分平凡，但我各種各樣的愛好使我與眾不同，使我的外表與內心美麗了不少。

　　美麗并不是外表，你可以因為你的性格而美麗；你可以因為你的優點而美麗；你可以因為你的成就而美麗……但我，因為我的與眾不同而美麗。美麗，是人內心一種真摯而單純的情感。

　　與眾不同學生作文 35

　　這個星期五下午2：00，我向一個同學詢問了一件事——誰幫她測的運勢。她說出了一個名字，話音剛落，我已經出現在那個同學的桌前。

　　我用懇求的語氣對那個同學說：“幫我測一下運勢好嗎？”她爽快地答應。我想：干脆認真觀察一會兒挖出個問題問問她，順便讓她教我算了！心想時，只見她用右手拇指輕輕刮了一下我的脈搏，然后問我：“痛不痛。”“不痛。”我平靜坦然地回答。她皺眉想了一會兒，用右手的領個手指輕輕地摸了摸我的手臂內側，驚呼道：“你是那么與眾不同！”“我不明白。”我在強制自己不表現出興奮。

　　“一般人的手臂內側只有一兩條筋，而你有很多條。連我都只有兩條。這說明你是一個十分特別的女生。恭喜你！你的運勢很好！”她連忙向我解釋，我松了口氣，立馬順風順水地問道：“你還有測什么？教教我。”她從書包只取出一個小本子給我看，順便測了測我的桃花，一般般，總比她今年沒有好。

　　我回到座位上坐了一會兒，一遍又一遍地回憶著她說過的話，一遍又一遍地比較我與每一個同學。我發現：

　　當每個同學在外玩耍，而我呆在教室窗邊饒有興趣地看著風景；當同學們在走廊，校道上盡情狂奔時，我在樓梯邊慢悠悠地散著步……我突然發現——我的`確那樣與眾不同！

　　我很安靜，不會像其他同學一樣大吵大鬧，但是我很孤獨，不會整天樂呵呵地傻笑；我很幽默，我可以隨時逗笑別人，但我不能用我的幽默逗笑自己……也許——這就是我與眾不同的地方吧！

　　我是這樣與眾不同，它讓我與同學們隔開一道墻；我是這樣與眾不同，它讓我在同學面前孤立起來；我是這樣與眾不同，但我在努力，努力地交朋友。

　　我的確天生與眾不同，但這不代表我不能改變！

　　與眾不同學生作文 36

　　她，有著齊耳的短發、筆直的身軀，一雙大大的眼睛閃爍著智慧的光芒。若從外表上看,她和別人的奶奶沒什么兩樣，但是我知道，她是多么與眾不同。

　　別人的奶奶擅長做菜，而我的奶奶卻不會做菜，因為奶奶對做菜不感興趣。但每當我餓的時候，奶奶又會神奇地給我變出一些既簡單又美味的飯菜，比如餃子、面條。雖然這些不是佳肴，但里面卻有奶奶對我滿滿的愛。

　　別人的奶奶很少輔導孩子的學習，而我的奶奶天天輔導我。她不光教我語文和數學，還教我英語。因為她讀大學時學的是英語專業，退休前是一名中學英語老師。她早上要求我背單詞，晚上讓我聽《大思英語》練習聽力,在學習上嚴格要求我，不容許我有半點懶惰。因此，我的英語經常考100分。

　　別人的`奶奶在休閑的時候，喜歡跳廣場舞、拉家常，而我的奶奶卻不喜歡。她的愛好也十分廣泛，比如：練書法、打游戲、玩手機。每天上午奶奶都要練毛筆字，她的字寫得可好了，筆走龍蛇，鐵畫銀鉤，她還是我的書法啟蒙老師呢！現在的智能手機功能很多，很多老人家都知難而退。可我的奶奶善于鉆研，遇到不會的就向爸爸請教。這不，經常發發朋友圈、玩玩“開心消消樂”什么的，她可是個手機行家呢！

　　別人的奶奶擅長家務，而我的奶奶善于理財。需要花錢的時候很大方，不需要花錢的時候把錢省著。我把壓歲錢給了奶奶，奶奶就會把錢存到銀行里，說等我上大學來花。奶奶這種未雨綢繆、理性生活的觀念深深地影響了我。在她的打理下，我們家的生活也越來越好。

　　怎么樣？這就是我與眾不同的奶奶，每天和她在一起，我學到了好多知識和道理，我真幸福。謝謝您！我親愛的奶奶！

　　與眾不同學生作文 37

　　也許你會有這樣的經歷：爸爸媽媽老是會用同學們，哥哥姐姐，弟弟妹妹……各種各樣的人來和你做比較，老是說你這個不好、那個不好，我的媽媽當然也是那樣。

　　我有時會問媽媽，當我在她肚子里時，她想讓我變成什么樣，她總是說只希望我能健健康康、快快樂樂就好，她卻不知道她現在正在剝奪我的快樂，而且我打賭她除了希望我健康還有別的要求――比如完美。

　　幾乎所有人的爸爸媽媽都希望自己的孩子能夠完美。

　　但是我要說：“完美不屬于這個世界，也不屬于任何人，也許人們會在許多年后發明出一種機器。會比較完美，但是它不是屬于人的`。

　　爸爸媽媽總是提醒我要完美，可我一點也不服從，他們也不是完美的爸媽，我又為什么非要變成非常非常完美的女孩呢？

　　我從小就喜歡音樂和舞蹈，在我四歲半能蹦能跳時，媽媽就送我去尚藝舞蹈學校學舞，可是在我學五年半后，媽媽卻不讓我學舞了！還給我報了許多其他“亂七八糟”的補課班。

　　真無語呢！我又不是非常非常完美的女孩，學那么多有什么用嘛！

　　我有時喜歡在自己的房間里自言自語，想著一些不著邊際的事，大人們覺得這很古怪，可我又不是完美女孩，又不重要。

　　我有時會想一個問題，“完”和“美”明明是兩個意思根本不一樣的字，可兩個字合并在一起，怎么就變成了一個父母經常掛在嘴邊的詞呢？

　　大人們都讓我們追求完美，而自己卻不追求完美，他們如果想讓我們變完美，先應該讓自己完美，給我們個榜樣啊！

　　但愿吧，但愿，他們能做到！

　　與眾不同學生作文 38

　　月光灑滿大地，樹葉在微風的帶動下搖晃著。一切顯得是那么安詳。“咚！”我沉醉在這夜景的心思一下被打斷。今天又要大作一場了——弟弟又在搞他自己設計的“交響樂”。

　　弟弟年紀不大，他剛一出生就詮釋了他一生的遺憾，左耳朵是包起來的，一直到現在左耳聽力也不太好，只有100分貝時才能聽到，但他從未為自己身上的缺陷自悲過。我無法形容弟弟遭受的巨大痛苦，因為做手術會耽誤他兩個多月的學習。他的性格與常人不同。他，向上樂觀的性格讓我震撼。

　　弟弟聽力不好，卻對音樂那么癡迷，就如貝多芬對音樂的態度。大年三十那天夜晚，弟弟看到春晚上有許多歌手站在舞臺上，穿著炫酷的衣服唱歌。他看呆了，情不自禁地模仿起來，并激動地問：“看我學得像不像呀？”我被逗笑了，心想：雖然跳得不像，但打擊了上進心可不行。我便微笑著說：“像！像！”自此以后，弟弟就像是迷上了音樂似的，天天聽，天天唱，時不時還自己搞音樂。一搞起來就得半天收拾。

　　弟弟讓我感到了他的與眾不同。他的與眾不同不僅僅表現在對音樂的癡迷上，也表現在，他與常人不同的態度。

　　我曾在弟弟上的幼兒園時問過他：“你們班上是不是許多人笑你的耳朵呀？有人笑你告訴姐姐，姐姐幫你說他！”弟弟卻很興奮的.說道：“姐姐不用了，你看我的耳朵那么奇特，他們都羨慕我呢！”這句話，使我看透了兒童成長的哲理，面對缺陷，只是心態的問題。這是他的不同。

　　弟弟性格，外型，與常人格格不入，卻能神奇地融入大家。他告訴我：只有心理上樂觀，身體上的缺陷都是浮云。樂觀的心態會讓你改變人生。

　　與眾不同學生作文 39

　　世界上，所有的人都是獨一無二的，不可能存在兩個人是一模一樣的。

　　我，就是那個“獨一無二”中的一員，有著與眾不同的小貓嘴，一雙小小的眼睛，笑起來只剩下一條縫了，我有著一頭烏黑發亮的頭發，像一層厚密的、細軟的黑絲瓔珞似的遮住了我的脖子。我的愛好有三個，想知道都是什么嗎？聽我慢慢道來。

　　我的第一個愛好：聽音樂。音樂能使人渾身放輕松，每當我緊張時一聽音樂，就感覺有一縷輕風吹過我的耳旁，涼涼的爽爽的。

　　我的第二個愛好：畫畫。我特別喜歡畫畫，因為畫畫可以讓我把心中所有的美好都記錄在紙張上。

　　我的第三個愛好：看電視。看電視可以讓我體驗到科技的進步和社會的'發展。因此，我特別喜歡看電視，甚至有時會趁著廣告時間，把平板拿出來看。我不僅僅在電腦上看，我還會在手機、平板上看電視，我簡直就是一個電視迷。

　　說完愛好了，那就來說說學習成績吧！我的學習成績在班中算是中等的，雖然每節課會認真聽講、積極發言，但考試成績經常不理想。我還是數學課代表，但是數學成績是在這學期退步最大的，我都不敢想象這次期末考試語、數、英能考多少分，不過，我希望都能考到85分以上，這樣，就都算優秀了，我也就可以開開心心地度過整個暑假了。

　　愛好和學習成績都說完了，接下來說說我的生活習慣吧！

　　我的睡前習慣：現在是夏天了，天氣比較悶熱，我總會在睡覺前跑到自己的臥室里打開空調，這樣睡覺時就會覺得很舒適、很涼快。睡前我還有一個習慣，就是喝牛奶，我睡前喝一瓶奶，就有助于睡眠，還可以長高個子。

　　這就是獨一無二的我，一個小眼睛、單眼皮、愛學習、愛進步的我。

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