我的同學作文（通用50篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的同學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的同學作文 1

　　今天，我來介紹一下我的同學。

　　他的個子高高的，像山一樣高，又高又壯的。他的眉毛粗粗的，像一條裂開的.大縫，他還有一張能說會道的嘴巴。

　　我的同學，他是一個小書迷，也是個搗蛋鬼。

　　他上課看語文書，睡覺前也看書，下課就去玩，總之他每天都少不了看書。他每天至少看幾十頁書，漫畫書可以一口氣看完，按我說的話，他就是一個大書蟲，誰讓他又高又大呢？

　　小書蟲的書特別多，他還有一整套的故事書，可是現在已經讀完了，難怪他是個書蟲。

　　小書蟲上課的時候特別的認真，有時候同桌找他說話，偶爾也會和同桌一起說，不過基本上他會提醒警告同桌。

　　這個小書蟲就是我的同學，他姓周，哈哈，應該知道他是誰了吧！

　　我的同學作文 2

　　他，是個男孩子，他有一雙小小的耳朵，前面頭發有點兒長，遮住了他的眉毛。

　　他不專心上課時，那雙腳一直在動，有時候甚至會脫掉鞋子，把腳放進桌肚里。他的手也不閑著，用鉛筆搭房子，做飛機，還用橡皮當大炮來炸掉“房子”。他專心上課時，又是另一副樣子。他高舉雙手，嘴里發出“恩恩恩”的.聲音，希望老師抽到他。

　　說話時，他的舌頭像是卷起來的，很多字的音都發不清楚，盡管如此，但他回答問題時聲音還是很響亮，一點兒也不害怕別人會笑話他。他回答問題緊張時，會假裝咳嗽�，F在，你能猜出他是誰了嗎？

　　我的同學作文 3

　　我的同學長著一雙水汪汪的眼睛，像黑葡萄似的，她有一把烏黑的頭發，在陽光下閃閃發光，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，笑起好看極了！

　　她的硬筆書法寫得整齊又好看，而且是用了三個月就寫得很好看了，令我驚訝又羨慕。她的.舞步美極了，像天鵝一樣翩翩起舞，她只學了一年半，我學了五年都沒她跳的好看，讓我很羨慕！她還會捏彩泥，捏得生動極了，她手拿彩泥不一會就捏出來一個可愛逼真的泥人。

　　她喜歡的顏色是淺紫色和淺藍色，和我一樣；她喜歡吃番茄炒雞蛋、可樂和雞翅，她還喜歡吃各種各樣的糖，牛奶糖、水果糖等等，活脫脫地一個小吃貨。你快來猜一猜，她是誰？

　　我的同學作文 4

　　我的同學小陳，她的眼睛像黑色的寶石，短發和櫻桃小嘴。有一件事深深地刻在我的腦海里。

　　有一天上美術課，忘了帶彩筆。我跟唐景輝借的，他沒借給我。我很著急，就向陳借了。我擔心她不會把我的彩色筆借給我。我不想讓她借我的`彩色筆，但我不能把它放在錯誤的地方。我趕緊說：“好，好�！辈煌�意就不能上美術課。

　　以后我會像陳一樣樂于助人。和大家分享好東西。向別人借書，好看的話還給原主。

　　我的同學作文 5

　　說到同學，大家并不陌生，那么今天，我就要介紹我的同學。

　　我的同學——小涵長得眉清目秀，白凈柔嫩的皮膚上長著炯炯有神的濃眉大眼，可是美中不足的就是小涵近視了，每天都要戴著眼鏡。小涵脾氣也很好，每次她生氣時候，我都能把她逗得捧腹大笑，記得有一次，李紫涵的'同桌把小涵弄哭了，我見狀，立馬給小涵講了一個笑話，小涵一下子就停止了哭泣，立即破涕為笑。

　　這就是我的同學，一個脾氣十分好的同學。

　　我的同學作文 6

　　我的同學小鎧，長著一頭烏黑的短發，圓圓的眼睛，深肉色的肌膚，每天都穿著整潔的`衣服，再看他那張嚴肅的面孔，總是透著成熟與自信，可愛極了！他是個積極向上，努力學習，樂于助人的人。是我最好的同學。

　　有一次，上美術課，就快下課了，但我還沒有畫完，快畫完的時候，我發現我的淺藍色水彩筆沒有水了，這下可怎么辦才好呢？在這關鍵時刻，小鎧知道了我的淺藍色水彩筆沒有水了，雖然他自己需要用，但是他毫不猶豫地主動把他的水彩筆借給我用。我連忙說：“謝謝你，小鎧�！毙℃z說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助�！�

　　他真不愧是個大隊長，而且是個助人為樂的大隊長！這就是我最好的同學—小鎧。

　　我的同學作文 7

　　我們班有一位同學叫小薇。她剪著短短的頭發既干凈又干練。黑黑的眼珠子，短短的眉毛，瘦瘦的身子。她有一雙勤勞的手，老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。

　　小薇是個愛動腦筋的.人。有一次老師讓我們做一道奧數題，我們想了半天也想不出來，突然小薇站起來說出了答案。我們對他佩服極了。

　　小薇還是老師的“小助手”。有一次，小龍和小灝在打架。我們在周圍看熱鬧。小薇二話不說跑上去把他們拉開。還嚴厲的批評他們，把他們說的餓臉都紅了。

　　我的同學作文 8

　　我有一個好同學，她長得好看，有著小小的鼻子，大大的嘴巴，烏黑的頭發跑起步來，就像絲帶跟在空中飛舞著。最吸引我的，是她那水汪汪的'大眼睛，像兩顆亮晶晶的寶石，炯炯有神。

　　她的性格活潑開朗，樂于助人。她愛笑，每天見到我都笑嘻嘻的。她平時下課都會來找我，我們一起休息，一起玩。記得有一次，我哭了，她溫柔地拿了一張紙巾，幫我輕輕的擦眼淚，還幫我抱打不平。她總是會安慰我，逗我笑，總會張開雙臂擁抱我，給我帶來溫暖。我覺得她很好，有好東西一定會跟我分享。經常從家里給帶來好吃的，偷偷放進我書包。我們一起玩游戲，一起寫作業、學習，一起吃飯，一起睡覺，像一對形影不離的好姐妹。

　　你們知道我這位同學是誰嗎？

　　我的同學作文 9

　　小鵬，眼睛小小的，鼻子小小的，手也小小的，他也不愛說話，可是他很聰明，考試可以考好成績。

　　前幾天，小鵬他讓我去他就玩，還說自己在家沒意思，我等了一會我就去了，我們兩個一邊看電視一邊玩牌，玩了一會我們又玩了一會彈跳球，過了一會小鵬的媽媽來了，我也走了，可是一樓有一只小灰狗，我一到它的'旁邊那只小灰狗就抱住我的腿不讓我走，還舔我的腳，但是它沒攔住我，我也脫離苦海了。

　　我的同學作文 10

　　小睢有著一頭瀟灑的短發，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，鼻子下面有著一張能說會道的.嘴巴，說起話來頭頭是道。

　　他是我們班的數學天才，每次考試都是班上數一數二的，而且有些深奧的題他都會做，不得不讓我刮目相看。

　　有一次數學考試，我一拿到卷子，二話不說，就直接做了起來�？墒亲鲋�做著，居然有道題不會，我絞盡腦汁，冥思苦想，還是沒想出答案。最終，我得了98分。我向小睢請教錯題時，居然看到他考了100分，我說：“你太棒了”。他卻不以為然，滔滔不絕地給我講起錯題，我恍然大悟，連忙感謝小睢。

　　這就是我的同學小睢，他是一個聰明、好學的孩子，我要向他學習。

　　我的同學作文 11

　　我們班有一個著名的搗蛋鬼，他叫小星。他長著烏黑的頭發，臉長長的，耳朵小小的，鼻子扁扁的.，小嘴不大也不小。

　　有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過來，我躲開了，但后面還有一個人，他撞到了后面那個人，同時他們倆都摔了一跤，他撞到的這個人的眼鏡片碎了，這個人生氣地說：“這下怎么辦？”這時，小星臉紅了。他立馬站起來說：“對不起，”她說：“沒關系。”這件事情就這樣解決了。

　　這就是調皮的小星，你們班有沒有搗蛋鬼？

　　我的同學作文 12

　　我的同學小瑞是一個“暴躁狂�！彼�二年級打傷了兩個人，一個人是小明，還有一個是小紅。最嚴重的是小明，她被小瑞打得骨折了，休息三個星期才來上學。

　　他還是我們班上的運動健將，是全年級跑步最快的.，快的像一陣風。我跟他一起參加過田徑賽，老師為了讓他最后沖刺，差點把他安排到女生隊里。

　　這就是我的同學――小瑞。

　　我的同學作文 13

　　我有一位同學，她長著一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉蛋上總是帶著微笑。她還有一個紅彤彤的小嘴，特別惹人喜愛。

　　她特別愛學習。有一次下課了，我們都出去玩，只有她還在教室里復習，準備迎接下一節課的考試。叮叮叮，上課了，開始考試了。快要收卷的`時候，我轉過頭想看看她在干什么。她低著頭正在認真地檢查。果然，成績出來了，她考了第一名，我只考了第三名。要是我當初也那樣做就好了。

　　她還樂于助人。記得有一次，我們班的小紅沒有帶語文課本，她就把自己的語文課本借給小紅了。老師批評她丟三落四。下課后，小紅難過地對她說：“對不起，都怪我�！彼�笑著說：“沒關系�！�

　　這就是我的同學，一個熱愛學習又樂于助人的女孩。

　　我的同學作文 14

　　小陳是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。

　　她個子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發的小尾巴，很好玩。

　　她的學習很優秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。

　　那一次，學校為中學的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。

　　在學校運動會上，她獲得了幾個獎項。她出現在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的.經典讀書會，居然還有她！

　　她真的是一個值得學習的女孩！和她相處很愉快！

　　我的同學作文 15

　　我的同學長著一身黝黑的皮膚，一對濃眉大眼，一個高高的鼻梁，顯得很精神。他就是我們班最調皮的男生——小鑫。

　　他很愛搞惡作劇，所以“調皮大王”位置就非他莫屬了。記得有一次，我把中午作業落在學校，我一回家匆匆扒了幾口飯就去學校補作業。我剛剛走進教室，一推門就看見搗蛋大王又在搞惡作劇了。他把門半掩著，把黑板擦放在門卡上。當別人一推門，一個裝著白粉的黑板擦就會“從天而降”，砸得別人“暈頭轉向”。他覺得這樣還不夠，他又跑到五（6）班去搞惡作劇。這時剛好文明崗的`人把他逮個正著，被扣了一分。

　　他也很愛打架。有一次剛下課，我剛好走出教室，小鑫閑著沒事干就沖過來打我一拳。我扭頭一看是他，心想：是他啊，還是走為上策，沒想到他又踢了我一腳。我火了，也沖上去打了他一拳，一場“男人”之間的戰爭就這樣爆發了。最后，雙方“傷亡慘重”，被老師請到辦公室“禁坐”。

　　這就是我的同學小鑫。你說他調皮嗎？

　　我的同學作文 16

　　我有一個和我關系很好的同學，我那倆從小就在一起玩，一起上學，一起升入初中，并且還在一個班，這就是緣分吧！他長得很高比我高很多，他總是拿他的個子跟我比。總是在我碰不到的'地方，他去碰，碰完他說小矮子碰不到吧，接著一陣哈哈大笑，然后我說傻大個不懂吧壓縮的都是精華。

　　他長得很胖，快有兩個我重。他總是撩我而我呢不跟他正面沖突，退一步海闊天空嗎。但是我可沒說不用陰招，冷不丁的踹他一腳，拌他一下，打他一拳然后撒丫子就跑，因為他太胖跑不動追不上我所以我屢試不爽。

　　他的力氣很大但是卻很懶，就因為他有很大的力氣幫我解決很多我解決不了的事情，同樣他也很懶，每次去抬飲用水都看不到他的影子。

　　他幫過我，救過我，和我一起打過仗，一起挨過打，但是也有一些矛盾，也曾一年沒有說過話，但是這些都不重要，重要的是我們現在好。

　　往事翻篇，現事面對。這就是我唯一的朋友兄弟，永遠的同學。

　　我的同學作文 17

　　我的同學小良，他也是我的朋友。他的五官端正，一雙水靈靈、像黑珍珠一樣的大眼睛鑲嵌在臉上。長長的睫毛像窗簾把心靈的'窗戶給遮上。他的鼻子也想我的鼻子，塌鼻子。他的嘴巴中等大小，平時聲音比較小，但管起人來卻如同獅吼功一般響亮。他的性格很堅強，但被老師說的時候卻很容易哭。比如有一次，老師說他沒背古詩，說得他都哭了，然后他坐到座位上，在那默默地流淚，他的同桌張靖宇察覺到了他的不悅，關心地問：“你還好嗎？”他只是小聲地回答：“我沒事。”

　　小良最愛打籃球了，每個星期的星期二或者星期五，他都會去打籃球，因為我星期五沒有時間，所以我只能星期二跟他打一會兒。有一次，他在做功課，我過去邀請他去打籃球，他二話沒說，一下子跑到球場打起籃球來。后面他在打籃球的時候，發揮很好，最終我們隊贏了。

　　我非常喜歡他，他也是我最好的搭檔。

　　我的同學作文 18

　　她，中等個子，瓜子臉，總是扎著一根馬尾辮。在她小巧精制的臉蛋上，鑲嵌著一雙不但明亮、炯炯有神，而且十分機靈的大眼睛，一個小小鼻子，一張櫻桃小嘴。她是個樂天派，一笑起來，兩只眼睛彎彎的，就像月牙一樣，美麗的臉蛋上露出兩個小酒窩，可愛極了。

　　她是我們班的`運動健將，多次獲得學校的短跑冠軍。為了能使班級獲得榮譽，她總是督促運動員們認真練習，自己則帶頭跑在前面。夕陽照在她的身上，誰也不知道她流下了多少汗水。我們班在運動會上獲得的第一名，有一半是她的功勞。

　　她和我同樣是班干部，但她的工作卻比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且還要協助紀律委員工作，十分辛苦。

　　你想知道她是誰嗎?那就自己來猜一猜吧!

　　我的同學作文 19

　　我們班有一位同學，他的個子比較高，頭發短短的，眼睛大大的。他獨立自主，樂于助人，他就是小霖。

　　小霖是個樂于助人的人，同學們有困難，他總是第一個出現。記得有一次，我們班的小森在大掃除的時候扭到了骨頭，每天都要爸爸背著來上學。于是小霖就主動幫助他：小森的水喝完了，就幫他去接水；小森想去洗手間，就扶他去洗手間。當小森對他說謝謝的時候，他就眼睛彎彎地微笑著說"不用謝。"

　　小霖自己的事情自己做，他每天上下學都自己走；他的書包里每天都放一把網球拍，他自豪地告訴我他每次都是自己搭2站公共汽車去網球班打球。我每次去上小主持人班都要家長接送，我要向他學習，自己的事情自己做，這樣既可以讓爸爸媽媽多休息一下，還可以鍛煉自己獨立做事的'能力。

　　這就是小霖，人見人愛的小霖，值得我們學習的小霖。

　　我的同學作文 20

　　我的同桌是一個男孩子，他的名字叫做小飛。他有一雙烏黑透亮，像黑寶石一樣的眼睛。他的嘴巴大大的，說起話來聲音很大，讓我震耳欲聾；他的鼻子高大挺拔，像一座小山峰，非常好看。他的耳朵肥肥的`，頭發烏黑烏黑的。

　　我的同桌是個助人為樂的好孩子。有一天早上，我剛剛跳完繩，我感覺非常的累，也非常的渴，很想喝水�？墒�，我走到飲水機面前，我發現飲水機里面的水都被別人喝完了。我現在口干舌燥的，但就是沒水喝，這時，我的同桌走了過來，從他的杯子里給我了倒了一些水，我連忙說：“謝謝你！”他說：“沒關系！”我喝水的時候不小心手一晃，水灑了出來，他還幫我去他桌上拿衛生紙擦干凈。

　　我的同桌他愛好讀書有時候，他要是看到一本好看的書，他就會從下課一直看到上課，還不愿意松手，依依不舍地把書收在了書包里。

　　我有一個小小的建議給我的同桌，那就是希望他能再少吃一點，這樣就能長的更帥更瘦了！

　　我的同學作文 21

　　在課間，也許你會看見他在制作模型；也許你會看見他在看科學書；也許你會看見他在研究著什么

　　他是誰呢？他就是小羽。小羽是個愛研究、愛動腦的人。聽完我的'話，你也許會覺得他很了不起。

　　一次課間，我心情愉快，總覺得有什么好事發生。一回頭，忽然看到小羽專心致志地研究著什么。我走到他身后，發現他正在低頭看化學元素周期表！我瞄了一眼，一臉糊涂。我心想：這是什么玩意？很好玩嗎？我至今都沒弄明白。又看了看他，似乎明白了什么，便輕手輕腳地離開了。

　　還有一次中輔導，我無聊，偷看同桌小羽，這一看，又把我弄糊涂了。只見密密麻麻、古古怪怪的字出現在眼前�！笆裁醋盅�？”我問。小羽慢悠悠地回答：“繁體字�！蔽易⒁曋�他的一舉一動，心想：啥玩意？你是要把字典里的繁體字抄下來？太嚇人了！我猜他想學更多的知識，對他將來也有用吧？

　　好啦！不講了，該happy一下了！

　　我的同學作文 22

　　我有一個朋友。當他笑起來的時候，兩個酒窩像兩朵花骨朵兒綻放在他的臉上。他還有一雙大眼睛，像蝴蝶的翅膀一樣撲閃撲閃的。烏黑的頭發在陽光里閃閃發光，發尖上有汗，像屋檐上的雨滴一樣閃閃發光。一抓手就滑了出來。

　　看到這，你肯定覺得他是個女生，但是你錯了，他是我們班最調皮的男生，像孫悟空一樣調皮的男生。

　　他坐的座位是我們班男生最向往的位置。班級最后面的角落里。在他的前桌是一個女生，有兩條長長的`辮子。他有時候會偷偷地把辮子綁在一起，再用力一扯。接著，一聲尖叫把全班震了起來。老師面目猙獰，眼冒兇光地走了過來�？上攵�知，他被老師臭罵了一通。

　　下課啦。他早就把這件事拋在腦后，又連蹦帶跳的去大鬧操場了。我這個同學真的是太調皮啦

　　我的同學作文 23

　　我的同學叫小博，性格很內向。他的愛好很廣泛，愛打籃球，看書，玩電腦。他唯一的缺點是脾氣有點暴躁。

　　上體育課的時候，老師給我們每人一個籃球，我看見小博在地下一投，籃球就投進了籃板，老師還表揚了他。

　　又有一次我們都在玩，只有小博還在認真的`看書，看著看著他就看地起勁了，然后他就笑瞇瞇地看著書，不時地笑出聲來。

　　星期六，星期天，我在家閑得沒事干，就到小博家里玩。他說我們來玩電腦！于是他就玩了很多的游戲：拳皇，賽爾號，穿越火線等等，我們都玩得很開心，有許許多多的游戲可以玩。

　　小博走路愛東張西望，有時候差點走到坑里去。有一次我和他在走路，他在看一個東西，結果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。

　　他也很調皮。有一次，我和他比賽跑步，他跑步時踩到小石頭上面，結果摔了一跤，向扭秧歌一樣搞笑。

　　小博��！小博！你真是個搞笑的人嗎！我的同學，小博就是這樣一個調皮機靈，可愛的小男孩。

　　我的同學作文 24

　　我們班有很多同學，但是和我友誼最深的同學是小軒。

　　她梳著一根馬尾辮，穿著整潔的校服，胸前戴著紅領巾，雙眼炯炯有神，很可愛。每一次課余生活都有好幾個同學挽著她，挨挨擠擠地出樓，她組織我們玩盲人摸象。紅燈綠燈小白燈。一二三回頭看。加減乘除……讓我們的課余生活變得豐富多彩。

　　她在學習方面表現的也很好。她作業完成的很快，字也工整美觀。上課不做小動作，不和同學說話，積極回答問題，沒有不寫作業和不帶作業的時候，常常受到老師的表揚。

　　她更喜歡畫畫，在畫畫方面她很有天賦，她家門背后貼滿了無數張畫，有的畫著問路的人，有的畫著列寧和養蜂人，還有的畫著海底世界，畫上的人物栩栩如生，形象逼真，她長大以后一定是一位有名的畫家。

　　小軒的.優點很多，比如：可愛。認真學習。努力畫畫……我一定要學習她的優點來彌補我的不足。

　　我的同學作文 25

　　學校是我們的第二個家，我們一起歡笑，一起奮斗，一起成長。我們多么希望這個家永遠幸�？鞓罚〉�是我們要考初中，所以不會都分到一個班。心里難過。畢竟在一起一年多了，誰都很難分開。

　　但是，我們都珍惜在一起的時光，一點也不肯浪費。還有無數天進入初中。但是我們還是互相微笑，因為我們是同學，我們永遠是最好的同學，我會為有你們這些同學而驕傲。驕傲。

　　我最好的同學們，希望你們記住我，永遠不要忘記我們！同學們，希望你們在初中好好努力，好好學習。你最好的學生會在這里默默祝福你…

　　同學們，我們現在分開了，但是身邊有一種力量，那就是友情。有句話叫“朋友是一時的朋友”。雖然人不在，但我們的'友誼依然世代存在。

　　希望我們永遠是最好的同學！

　　我的同學作文 26

　　那雖然是上一個學期的事了，可是，因為我很感動，所以我感到特別難忘。

　　那天要上美術課，老師要我們做賀卡，所以要帶卡紙。但是我家沒有卡紙了，所以只帶了幾張破破爛爛的碎卡紙，沒有一張可以用來做賀卡的。

　　那時候，我和小美是最要好的朋友。湯陽盼看見我只帶了一點點卡紙，便關心地問：“這一點夠嗎？”我沉默不語，眼睛有點紅。她見到我這樣就飛一樣地沖到座位上拿了一張最大的黃色卡紙后又“飛”回我的座位上，把卡紙遞給我，“我一定還給你。”，我激動地說。她裝出一幅不高興的樣子來，而且她沒有說“好�！倍�是說“我們是不是最要好的'朋友？”她問。“是，是……”我連忙回答，生怕惹她生氣�！笆桥笥丫筒挥眠��！彼龍远ǖ卣f。

　　當時我真的好想哭，因為我很脆弱，我覺得那張卡紙里包含著兩個字，這兩個字雖然容易寫，但是想真正得到它卻很難，這兩個字就是“友誼”。

　　我的同學作文 27

　　有著大大的眼睛，長長的頭發，不大不小的耳朵，高高的鼻子，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，上帝讓小欣如此美麗。

　　說到小欣，她會想到幫助別人，愛植物，笑看書等。我一個一個的告訴你。

　　幫助別人：有一次，我在一個很滑的地方行走，突然滑了一跤，摔得很厲害。我哭了，但是沒有人來幫我。只有小馨扶我起來，親切地問我：“疼嗎？”當時我心里想：“小欣真偉大！”

　　愛養植物：有一天，我去小欣家玩。剛來主臥的時候，我驚呆了：“哇！你家這么多植物！”“當然，我家怎么會沒有很多植物呢？我家有豌豆尖和月季花，都是這位小姐精心培育的！”

　　愛看書：還有一次，我去她家玩，看見她一動不動地坐在陽臺上。我逗她很多次，她都看不懂書�！八懔�，”小馨的媽媽說。“你再逗她，你就成了除夕夜誘捕黃鼠狼的雞3354！”

　　小欣是我的`同學，也是我的好朋友。

　　聽了以上關于小欣的評論，你喜歡她嗎？

　　我的同學作文 28

　　我們班的學習委員叫“好夢”。這個名字不好笑嗎？事實上，他不僅因為他的名字，而且因為他的品質和學習。他有無數的優點。

　　他多才多藝，憨厚老實，名列前茅，樂于助人。他也是老師的好幫手，學生的好榜樣……只是有點貪玩和粗心。

　　有一次，我們學校舉辦了一次數學競賽。比賽前我們都在緊張復習，可他呢？玩命；比賽時間到了，我們都興高采烈，可是他呢？頭上出汗；該開始游戲了。我們都很專注，但是他呢？搔耳朵；賽后我們都有答案，但他呢？皺眉；結果已經發出去了，我們都興高采烈，可是他呢？沮喪的��！這個學習委員從不忘記玩。現在他在操場上玩，拋開所有的煩惱。

　　這就是我們班學習委員會的'“好夢”，一個素質好、學習好、名字好、貪玩粗心的學習委員會！

　　我的同學作文 29

　　我有一個同學叫小范。今天我就來說說他。

　　有一次，我們睡在四樓午休室。兩點鐘，老師醒了。我們醒來穿上鞋子，向一樓的教室走去。這時候，小范像兔子一樣跑下樓來。我們班一個人遇見了就跑。跑到范那里，大聲說：“給我第一名！”“說空話！”于是兩個人一起跑到教室。有人看到了他們，并告訴了老師。老師一聽，叫他們兩個站著罰站，告訴全班不準爭第一。

　　小范有優點也有缺點。

　　記得有一次，老師說要自己判斷星星。四個好，三個更好，兩個好，一個不好。不一會兒，所有的.同學都驕傲地說出了要自己評判的明星。有三顆星和四顆星。當老師問“你有嗎？”，范舉起了手。老師問他為什么給自己一顆星星，他說他學習很差。老師說：“你也不差！你想加幾顆星？”“一”這時，全班響起了陣陣掌聲，而且非常熱烈。

　　小范，如果你能改正你的缺點，繼續發揚你的優點，你將是一個好學生。

　　我的同學作文 30

　　班里有一個同學，黑眼睛很亮，矮個子，白白胖胖的。他是一個樂于助人的男孩，會寫字和拉小提琴。他是全面發展的好伙伴。

　　國慶節，我和他一起去爬山。我剛到山腳。下起了傾盆大雨。他只穿拖鞋，不能走路，但他必須穿雨靴。我說：“不，不，你不能走，因為你的腳受傷了。”他堅決地說：“不行！”不得不說：“好吧，去你能去的.地方。”

　　我們一起坐纜車，纜車沉了，嚇了我一跳�！霸趺戳�？哥哥？”他用手拍了拍我的后背，溫柔地說：“別怕，別怕，只是”他“想考驗我們的勇氣�！�

　　午飯時，哥哥關切地問我：“你喜歡吃什么？”我回答：“水蛋。”很快，熱氣騰騰、鮮嫩嫩的水蛋被哥哥放進了我的碗里。

　　我很榮幸有這樣一個慷慨、堅強、可親的哥哥。他是——他是小旭。我愛我的同學哥哥。

　　我的同學作文 31

　　我的同學吳是一個非常熱情的人。

　　她很瘦，不高，留著黑色的短發。一雙大眼睛，濃眉之下，格外的容光煥發。運動的'時候臉頰紅紅的，像秋天成熟的紅蘋果。

　　我們一起學習玩了四年。印象最深的是高一時候的秋季運動會。我們兩個熱情報名，參加了兩人三條腿的比賽。剛開始練的時候，因為配合不好，一直跑不動，跑不快。有時候你拉我，有時候我拉你，有時候我們倆一起摔倒。它讓我渾身疼痛，我幾乎失去了信心。這時，吳耐心地告訴我，凡事都要有自信。世上無難事，只要肯爬。很快我就找回了自信，我們也逐漸找到了加快速度的訣竅：兩個人一起努力，把綁在一起的兩只腳當成我們共同的腳，口號一樣，動作協調，速度自然快。最后，在我們的共同努力下，我們獲得了小組第一。

　　這是小吳，我的同學，我的好朋友，我的好榜樣。

　　我的同學作文 32

　　今年，一個新學生被調到我們班。他的'名字叫小浩。本來不認識“齋”字，一直念成“崔”。后來查字典，才知道“齋”字怎么讀。一開始我是懷特先生。和這個新同學在一起我很開心，因為我們男同學多了一個成員，實力又增長了。女同學下次就不敢再欺負我們了。

　　他中等身材，皮膚黝黑，很搞笑。有一次數學課，老師讓他在黑板上寫豎算。他小心翼翼地走上講臺，小心翼翼地在黑板上寫字。他寫的分割線和橫線非常非常大，數字非常小。讓我們都哭笑不得地看著它。

　　他似乎很安靜。下課后，他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善于與人交談。我覺得可能是他剛轉來，我們班沒有新朋友。一開始大家都不接受他。我們一定要多和他接觸，讓他迅速融入我們溫暖的大家庭。

　　希望大家一起努力學習，和睦相處，成為共同進步的好伙伴！

　　我的同學作文 33

　　我的同學也是我的同桌，她長著一張圓圓的臉，一頭柔亮的頭發，梳著一條馬尾辮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙不大不小的眼睛，一張可愛的`嘴巴里長著不大整齊的牙齒。

　　她的優點很多，愛好廣泛，性格開朗，樂于助人。上課時她坐得非常端正，豎著耳朵聽老師講課，生怕哪句沒聽著，老師每次提問她都把手舉得高高的，為了回答問題，她恨不得站到凳子上。有一次，老師提出了一個很難的問題，不少同學都歪著頭苦苦地思索著，她自信的舉起了手，準確地說出了答案。俗話說：人各有志。我們每個人的愛好都不同，有人喜歡打球，有人喜歡看書，有人喜歡畫畫，正所謂蘿卜青菜各有所愛，而她喜歡彈鋼琴，可別小看她，她的鋼琴已經過了六級。

　　她也有缺點，她性子很急，每當早讀時同學們都在說閑話，她就很氣憤的站在講臺上大喊道：“你們別再說了！”她這一喊同學們都不敢說了。

　　這就是我的同學，你們猜猜她是誰？

　　我的同學作文 34

　　在我所有的同學當中，有一位給我的印象很深刻。他的身體胖胖胖的、眼睛大大的就像夜空的星星一樣一眨一眨的，在我們班他不僅淘氣而且有點喜歡小題大做。不過他也很誠實，自己做錯的事從不推脫。

　　記得有一天早上在教室里，同學們都在一起玩。我們班的另一位同學不小心碰了他一下，他就反過來把那個同學打了，當時教室里就亂作了一團，就在大家都不知道怎么辦的時候，有一位同學把老師叫來了。老師走過來說：“是誰先動手的”。他說：“是我先打他的”。老師說：“你為什么打他呢”?他說：“我們玩的時候他碰了我一下”。老師就對他說：“你能認識自己的錯誤就是好同學，但是你不能動手打同學，你要當著大家的面向這位同學道歉”。于是他就當著我們大家的`面向那位同學道歉了。之后，老師對我們說：“在這個班你們每個人都要團結起來，并且做一個講文明、講道德、有禮貌的好學生、好孩子”。

　　看，這就是我的同學。

　　我的同學作文 35

　　一提到聰明的同學，那肯定是小然了，因為他真的十分聰明。

　　在數學課上，小然發言的次數非常多，每當數學老師問出一個問題時，他想了想，馬上舉起了手；等老師叫他回答問題時，他用的思路也不一樣，答案是對的`，同學們聽了紛紛鼓掌，都豎起了大拇指，老師也眉開眼笑地看著他。

　　在語文課上，小然發言的次數更多。每當老師提出問題時，他不用看語文書，就馬上舉起了手；每當老師出難的題目時，大家紛紛搖頭，還在思考中，可是一只手高高地舉了起來——那只手就是小然的。當老師請他回答那道難題時，他就流利地說出了答案，又對了，同學們都驚呆了，連語文老師都鼓起掌，因為他實在是太聰明了。

　　我真想問問小然怎么那么聰明，可每次一有空，他都捧著一本我聽都沒聽到過的書在看，看得那么入神，我怎么好打擾他呢？

　　我的同學作文 36

　　我的同學有很多，但我最喜歡其中的兩個，她們一個叫小玲，另一個叫小悅。她們不但是我最好的同學也是我最喜歡的朋友。

　　她們是姐妹，在學校里可是很受歡迎呢，大家課后都特別愿意和她們倆一起玩耍。小玲是姐姐，她個子有點矮。額頭上有一顆黑色的痣，有著一頭烏黑的頭發，大大的眼睛一眨一眨地好像會說話，看起來特別的可愛。小悅是妹妹，但她卻比姐姐長得高。她倆最明顯的區別是妹妹額頭上沒有痣。嘉悅的.眉毛是細細的柳葉眉，眼睛大大的，頭發短短的，特別愛笑。她還是一個“開心果”，每次嘉玲要是哭鼻子了，她就立馬跑過去逗姐姐開心，姐姐也會馬上被她逗笑。

　　她們是我在學校最先認識的朋友，我最喜歡和她們一塊兒玩。這就是我最好的兩個同學。

　　我的同學作文 37

　　我有一個同學，他很活潑，也很認真，你知道他是誰嗎？

　　他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高翹起來的鼻子，還有一張紅潤的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍色，常穿著一件藍白相間的衣服，十分樸素。

　　他很調皮，卻是我們同學之間最大方的一個。

　　每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當他跑了第一名的時候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的`做著鬼臉。

　　記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒有拿零錢，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺上焦急得走來走去，想著該怎么辦才好。這時他走過來，二話不說，塞給我一塊錢。看著我說：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的坐上了車，不停的給他招手說謝謝。

　　這就是我的同學，也是我最好的朋友——小軒。

　　我的同學作文 38

　　我有很多同學，給我印象最深的是小欣。

　　他長著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的'濃眉，眼睛下面長著高鼻梁，像一個老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說出的話，有時能讓你火冒三丈;有時卻讓人大笑不止;有時又發人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　小欣學習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績每次都是優，不論語文、數學還是英語都學得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會的、不懂的問題就去問老師、同學，非問明白不可。有一次，他正在做數學作業，碰到了一個不懂的問題，一時想不起來該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　小欣還樂于助人。有一次，我們幾個同學一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學——小欣。

　　我的同學作文 39

　　小儀是一個樂于助人的同學。她經常穿一件白色粉邊的上衣和一條牛仔褲，長著一個圓圓的蘋果臉，有一雙炯炯有神的大眼睛，白白凈凈的，很愛笑，老師和同學們都很喜歡她。

　　她樂于助人，每當同學們遇到了困難的時候，她都熱情地幫助大家。記得有一次上美術課，我忘記帶美術用具了。上課了，老師讓同學們拿出彩色筆和紙，我在書包里翻了個遍，怎么也找不到，急得我滿頭大汗，小儀看到了，問：“你怎么了?是不是沒帶用具呀?我先借你用吧!”我對她說：“謝謝!你把筆借給我，你用什么呢?”她說：“沒關系!我這兒還有一盒熒光筆呢!”我這才安心畫了起來，這次的美術作業我得了優，這還多虧了小儀的`邦助呢!

　　我很高興，我為有這樣熱心助人的好同學而感到自豪!

　　我的同學作文 40

　　我的同學叫小浩，今年十歲了。經常留著小平頭，腦門前端有一座頭發，顯得很帥氣。一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，只要眼珠一轉鬼點子就出來了。白里透紅的臉蛋像蘋果一樣，笑起來嘴角流露出酒窩。說起話來速度很快，就像打激光槍。但他最大的特點是愛幫助別人。

　　記得期中考試，正當大家安靜認真的做題時，只聽‘啪的一聲我的筆斷了，我又沒帶多余的筆，寫不了字怎么辦？此時我心里就像踹著個小兔子，怦怦直跳。我急的想熱鍋上的螞蟻，東張西望，老師以為我要照抄，我的眼淚流了下來。這時坐在后面的小浩問我怎么了？我說：“沒筆了。”“我還有用我的�！闭f完就把筆遞給我�！昂煤么痤}。”接過筆，我心里非常高興，擦掉眼淚答起卷來。

　　過了幾天，老師公布成績，我考了98分，我一聽高興的'跳了起來，多虧小浩的幫助和鼓勵。

　　下課了，我樂滋滋的走到小浩跟前，感激的說：“謝謝你�！彼�聽了甜甜的笑了。

　　我的同學作文 41

　　今天下午課間，我拿出彩泥，大聲喊：“誰想玩兒我的彩泥？”魏子雅第一個沖了過來，就這樣奇妙的彩泥之旅開始了。

　　首先，我拿出香焦模具，做了一個金黃色的大香焦，然后我叫道：“賣香焦嘍，好吃的大香焦喲。”可是沒有人答應，我知道了，一定是這個東西不對大家的胃口，但是我并沒有灰心，又把彩泥團圓，然后壓扁，再用小刀在上面刻成一道一道的印。我又大叫道：“賣牛排嘍，好吃的牛排喲。”這一叫，好多同學都圍了過來，都說道，給我一塊兒，給我一塊兒，這次我做“牛排”的生意太好了，總共做了三次，都賣光了。后來上課鈴響了，同學們都安安靜靜的坐到各自的座位上，等待老師的到來。

　　奇妙的.彩泥之旅就這樣結束了。

　　今天我和同學們玩兒的可真高興啊。

　　我的同學作文 42

　　今天該我抬琴了，一下課，我就和其他同學一起去音樂老師的辦公室抬琴。

　　到了音樂老師的辦公室，我們發現琴很重，只有大家合作好才行。然后我們分了一下工，一個同學抬琴的.前面，另外兩個同學分別抬著琴的左邊和右邊，我抬著后面并看著方向。因為琴太重，走到半路，就走不動了，我們只好把琴放下，又去叫了三個人，因為前面的同學勁小，就往前面加了一個人，左右容易不穩，就再往兩邊各加一個人，這時大家再去抬就感覺輕多了，我們很容易就把琴抬了起來，穩穩當當的向前走。就這樣，大家齊心協力的把琴平穩的抬到了教室。

　　在這個事情里，我知道了做什么事情大家都要合作好，如果合作好了，那就會把事情做的更好，如果沒有合作，那事情就不會很順利的做好。

　　我的同學作文 43

　　今天是活動課，我們特別高興。我們把班里的兩根又粗又長的繩子拿出來跳，我不敢跳害怕繩子打到我的頭。于是，我幫忙給他們掄繩子。我們班的女生跳得特別好，我們商量好，一定要超過女生，于是我們便開始了。

　　我們倆掄起繩子，我們的規律是兩個人一組。我這才是第一次掄繩子，一開始，我掄反了，我有朝右邊掄，他們說這一次我掄對了。我們掄著掄這來了很多人，幾乎全都人都上了。一個同學讓我掄快點，然后我就掄快了，另一個同學說我掄的`太快了，然后我就就慢了下來，然后他們都說我掄的不好。然后我就很不高興，跟一個同學吵了起來。就這樣我氣得跟苗鵬坤打了起來，你一下我一下誰都不肯讓誰。就是因為這件事我倆到現在還沒有和好，現在想想都很可笑。

　　當時我要冷靜一下就不會發生這件事。苗鵬坤，在這里我想跟你說聲對不起，當時是我太沖動才跟你打了起來，以后我們還是好朋友，在學習上我們要互相幫助，互相鼓勵，共同進步。

　　我的同學作文 44

　　在教室里，你可以聽見她朗朗的讀書聲;在運動場上，你可以看見她奮力拼搏的身影，她就是我們班的小寧。

　　小寧長著一張圓圓的臉，臉蛋紅通通的。一雙月牙兒般的眉毛下長著一雙水靈靈的小眼睛，眼睛上還戴著一副紅色的小眼鏡。她黑黑的秀發配著粉撲撲的.小臉，特別漂亮。

　　小寧的語文非常好。有一次語文競賽，我心不在焉地寫完卷子，空了五道小題，檢查時也不太細心，小寧卻認真檢查，對那些疑難題用心思考�？荚嚲戆l下來了，就因為一時疏忽了，就比小寧少考了幾分，我很慚愧。此后，我下定決心要超過小寧，以后一定不要浮躁。這次期末考試，我終于跟小寧考了一樣的分數。

　　小寧，你認真踏實的學習態度讓我佩服，希望我們在學習上互相幫助，共同進步。

　　我的同學作文 45

　　學生時代，學校是我們第二個家。這個家兄弟姐妹眾多，每個人都不一樣。我們班有一個“小話嘮”，總是不停地說話，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說邊寫，邊寫邊說。我實在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對他說：“你別再說話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說：“你拍我干嘛?”我說：“拍你怎么了?誰讓你說個沒完�！彼�說：“我說話跟你有什么關系?”“怎么沒關系，你打擾到我了!”

　　他聽我這樣一說，非但不聽勸告，反而說話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長管管他，班長也出去了。看來，沒人能管住他了。

　　上課了，他的.嘴依然停不下來。他害怕老師訓他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的毛病。

　　我的同學作文 46

　　如果要在我們班上選一個“開心果”，那非小芃莫屬了，下面這兩件事可體現他的幽默。

　　課堂鬧劇

　　有上課，袁銓要上廁所，老師允許了�？稍�銓回來的時候，像故意和他的同桌鬧著玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的座位，這時老師說：“真是的，你為什么不從中間的過道走啊!天堂有路你不走�！崩蠋熢捯魟偮�，小芃就接著說：“地獄無門你硬闖�！备愕么蠹遗醺勾笮�。

　　任課老師

　　下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時候，小芃說：“不如我們來玩任課老師吧!”“好吧”。因為是小芃推薦了這個游戲，所以由他來當任課老師。游戲開始了，一開始同學還很挺認真，可過了一會兒，有的同學聽音樂，有的同學和旁邊的同學說話，有的同學睡覺。這時小芃說了一句話：“麻煩前邊聽歌的'同學告訴旁邊說話的同學，不要吵到后邊睡覺的同學。”這句話我現在還記得，簡直讓人爆笑啊!

　　這就是我們班的“開心果”你喜歡嗎?

　　我的同學作文 47

　　小浩雖我們班的“說話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的'眼睛，一笑起來就瞇成一條細縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說會道的嘴巴。他常常給我們帶來快樂，所以我們給了他一個綽號，叫做“笑話大王。”

　　“李白自殺”

　　小浩的笑話有很多種，他最拿手的就是改詩了，有在上課時，小浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來到懸崖邊，臨死之前點支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了�？伤麉s強裝嚴肅，抓了抓頭，一本正經的說：“本詩人真是才高八斗呀!”本來就笑得夠嗆，現在聽他這么一說，我們笑得都要把屋頂掀翻了。

　　“獅屎熊便和事實雄辯”

　　小浩不但善于改詩，而且還會改名言，在老師說道事實勝于雄辯時，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便�！弊屛覀冇执笮σ换亍�

　　怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?

　　我的同學作文 48

　　我的同學小瀅長著一頭烏黑的秀發，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的.故事，就讓我講一件件給你聽吧。

　　那是二年級時，有一天，小瀅邀請我到她家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和小瀅異口同聲地說：“我們也來畫畫吧。”于是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心里不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是小瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。

　　小瀅在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀!他在和同學交流中，還經常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。

　　我的同學作文 49

　　他個子高高的，眼睛大大的，好像黑色的珍珠閃閃發光。一笑起來，就瞇成一條線。可要是惹他生氣，就會瞪得大大的，像牛眼睛一樣，很嚇人。大大的嘴巴能說會道，我經常笑他就是話說多了嘴巴才大。他也不生氣，還笑瞇瞇的說：“嘴巴大吃東西才多呢。”這就是我的同學兼同桌——小燁。

　　雖然他每天笑嘻嘻的，但特別樂于助人。有一次美術課上，我畫好了，準備涂色。一摸書包，水彩筆沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。嘴里還不停的念叨：“慘了，水彩筆怎么沒帶？該怎么畫呢？”這時，小燁看到了，急忙把水彩筆拿過來說：“別著急，我和你合用。”我連忙說：“謝謝！”他笑瞇瞇的說：“不客氣，同學之間，就應該互相幫助嘛�！蔽尹c點頭，高興地畫起來。

　　他特別喜歡看書，被大家稱為“小書迷”。每到下課，我們就像出籠的小鳥開心的跑出教室玩，只有他默默地捧起書認真的看，沉浸在書的'世界里。每次我到他家玩，也總看到他捧著書在看，家里的書櫥里全是書。因為愛看書，所以他知識很廣泛，有不懂得問題問他，他總會侃侃而談。

　　這就是我的同學，一個全能型的男孩。人際關系好，愛看書，智商高，大家都喜歡他。

　　我的同學作文 50

　　在我們班上我有很多要好的同學，其中一位現在成了很要好的朋友。她眼睛不大，但是亮晶晶的`，仿佛兩潭清水又深又亮。薄薄的舌尖，靈活的舔著嘴唇，顯得那么恬靜。

　　上了五年級之后，她轉到了我在的“小餐桌”。我們又同是二組值日生，每天中午我們相互等著對方，一起吃飯，一起做作業，一起睡覺，從此我們成了無話不說的好朋友。

　　有一次老師中午發柚子，一人一塊兒，我和小琳吃完了，還想吃，于是我們下樓去了�？纯催�有沒有。正好老師在洗碗，我們悄悄地伸出手，很快的拿了一塊兒又跑了上去。上去后她對我們說：“你們兩個原來是在最拿這個啊！兩個‘小偷兒’！”我們笑了。她卻每次都那么誠實。而我們有時會當那個“愛吃”的“小偷兒”。

　　夏天，中午的時候會午休，她拿來了撲克牌，我們三個在一張床上，躲在被子里寫完作業后，就開始玩兒，幾乎沒有睡過。有的時候兒會在床上蹦跳。上面有一個柱子，誰碰到了我們都會哈哈大笑，有時袋子會掉下去，我們會爬到地上去找，有時我們有人帶了一點兒吃的都會一起分享。

　　她是一個愛學習、樂于助人、會開玩笑，并且很會交朋友的一個人，她就是我的同學——小妍。

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