【熱門】同學(xué)的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
“一輩子同學(xué)三輩子親”這句話是父母常叮嚀我們的話語(yǔ)，父母在我們很小的時(shí)候就已經(jīng)決定放飛我們，他告訴我們“好孩子志在四方，只要你們生活的幸福，哪怕在天涯海角。出門在外不容易，在家靠父母，在外靠朋友，不管你們走到哪里都不要忘記爸媽送給你們的這些話。”所以，我對(duì)待親朋好友都以誠(chéng)相待，更不用說朝夕相處三年的同學(xué)了。
我的同學(xué)有這么幾個(gè)階段：小學(xué)時(shí)代同學(xué)大都聯(lián)系不上了，初中時(shí)代的還能聯(lián)系到幾位，師范學(xué)校時(shí)候的同學(xué)聯(lián)系最多也最親密，再就是脫產(chǎn)進(jìn)修時(shí)期，和參加各種培訓(xùn)班的同學(xué)了。不同的時(shí)代不同的年齡的同學(xué)的感情也是不一樣，最美好最純潔的就是中學(xué)時(shí)代的同學(xué)。
記得在棉紡廠上班的時(shí)，我把決定要考學(xué)的事情告訴了幾位要好的同學(xué)，這對(duì)同學(xué)們來說是不可思議的，在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候都沒有考上，現(xiàn)在上班好幾年了再去考學(xué)幾乎是不可能的。但是同學(xué)們依然鼓勵(lì)我、支持我，有的給我購(gòu)買圖書，有的給我借來課本，有的干脆給我改善生活。
楊列東，我兒時(shí)的伙伴，也是我的同窗好友，也是我們班級(jí)里的才子，英俊瀟灑為人坦誠(chéng)，對(duì)我考學(xué)的事情是操心最多的一位，出資出力，費(fèi)盡心機(jī)，很多事情都是他為我策劃安排，我只管專心學(xué)習(xí)。
劉紅來，我們同學(xué)都稱他為‘老四’，因?yàn)樗诩遗判欣纤模吒叩膫�(gè)子非常的帥氣。他也和我一起在棉紡廠工作，得知我要考學(xué)的消息，高興又擔(dān)憂，但是還是給我最大的支持和鼎立的幫助。
胡方霞，漂亮的女生，高高的身材，白皙的皮膚，嘴角總有兩個(gè)迷人的小酒窩，當(dāng)時(shí)在棉紡廠被稱為“廠花”。她工作大膽負(fù)責(zé)、雷厲風(fēng)行，很快就被提升為車間生產(chǎn)小組組長(zhǎng)，也成了我的領(lǐng)導(dǎo)。我們工作上配合很默契，生活團(tuán)結(jié)友愛相互照顧，在我考學(xué)階段更是給我提供了更多的學(xué)習(xí)空間和生活的幫助，經(jīng)常帶我去她家改善生活。
高艷玲，大眼睛白皮膚的溫柔女孩，為人勤慎，謙虛溫和。和我都是廠歌舞團(tuán)的骨干力量，她的歌聲溫柔纖美，勤奮好學(xué)。在我考學(xué)期間，經(jīng)常陪我一起學(xué)習(xí)音樂知識(shí)和歌唱的技能。
那年要去大學(xué)里找專業(yè)的音樂老師輔導(dǎo)音樂技能，他們四個(gè)費(fèi)盡了心思，楊列東安排好了一切事情。劉紅來陪我長(zhǎng)途跋澀來到楊列東所在的大學(xué)，安頓好后就自己返回了，還要去廠里幫我請(qǐng)假。一個(gè)星期的學(xué)習(xí)過去了，在專業(yè)老師的指點(diǎn)下我收獲很大，技能上提升了很多。在次年的專業(yè)考試中，我以總分第一的成績(jī)獲得錄取學(xué)校的縣區(qū)音樂專業(yè)測(cè)試的合格證書，我的同學(xué)們比我還高興，為我慶賀、為我喝彩、為我加油。在復(fù)習(xí)文化課的過程中，他們又不止一次的去看望我，給我送來營(yíng)養(yǎng)禮品，帶來無限的關(guān)懷和鼓勵(lì)，就這樣我順利的通過了文化課測(cè)試，以優(yōu)異的成績(jī)被師范學(xué)校錄取。
那年是我人生的轉(zhuǎn)折的一年，那年是真情處處體現(xiàn)的一年，那年是最讓我真正的體驗(yàn)和理解什么是“一輩子同學(xué)三輩子親”的話語(yǔ)的一年。
如今，我為人之師，為人之母，向我的孩子、我的學(xué)生們傳遞著這種同學(xué)之情、感恩之心。讓孩子們懂得珍惜身邊的真情，珍存身邊的友誼，讓他們明白真情永存，友誼長(zhǎng)存的道理。
同學(xué)的作文 篇2
我們?nèi)说哪樕隙加小拔骞佟保哪樕蠀s有“六官”，牙齦就是他比我們多出來的“一管”。我們班的“牙齦”少年瘦瘦高高的，鼻梁上架著一副眼鏡，是我們班的學(xué)霸。看上去很斯文的一個(gè)男孩，實(shí)際上卻是一個(gè)名副其實(shí)的“二貨”。
說起他的“二”，可真不是一般人能夠比的，他最“二”的時(shí)候，無非就是他笑起來的時(shí)候。記得上次的班隊(duì)活動(dòng)課，奚天航和史小飛演了一個(gè)小品。當(dāng)他們演到一個(gè)爆笑的點(diǎn)時(shí)笑點(diǎn)高的他也把持不住了，兩只眼睛瞇成了一條縫，成為了月牙形，而那粉紅色的牙齦也早就忍不住要露出來透透氣了，嘴角上揚(yáng)，早已成為了弧形。真可謂是不“笑”不知道，一“笑”嚇一跳啊！他犯“二”的時(shí)候可多了，在他每次犯“二”時(shí)，他的牙齦總是“義不容辭”地陪著他。當(dāng)他在運(yùn)動(dòng)方面受到體育老師的表?yè)P(yáng)時(shí)，他會(huì)犯“二”擺出一個(gè)剪刀手，傻傻的笑；當(dāng)他在即興表演時(shí)，也會(huì)犯“二”不停地?fù)p自己的同桌，當(dāng)他的同桌用眼神向他投去一把刀時(shí)，他也沒有閑著，在臺(tái)上得意地笑，那不屑的眼神仿佛在說：“來呀，互相傷害啊！”當(dāng)他在被莫名戳中笑點(diǎn)時(shí)是最恐怖的，那調(diào)皮的下巴就好像要掉下去了一樣，在他旁邊的同學(xué)都忍不住去幫他拖住他的下巴。這就是我們班那放蕩不羈的少年，那個(gè)二貨“牙齦”少年。
同學(xué)的作文 篇3
何婧瑜——我的好朋友，她是一個(gè)聰明又漂亮的女孩子。她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著兩個(gè)小辮子，走路的時(shí)候，兩個(gè)小辮子一甩一甩的。她的眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。
她這個(gè)人十分聰明，學(xué)習(xí)很好。記著有一回，有一道題目我不會(huì)做，我就跑去問她。那道題很難，我想了很久都想不出來，我以為她也不會(huì)做，可她一下子算了出來。在那一瞬間，我特別敬佩她。她教會(huì)了我，可我忘記了跟她說聲謝謝，現(xiàn)在想起來，我特別慚愧，唉!當(dāng)初怎么能不對(duì)她說聲謝謝呢?
她很熱心，常常幫助同學(xué)。上次我的學(xué)生證找不到了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)。(我的車費(fèi)也放在學(xué)生證里，弄丟了，我怎么回家呀!)她突然走了過來，奇怪的問我：“謝怡冰，你怎么啦?”我把事情告訴了她。她對(duì)我說：“哦，是這樣啊!來，我和你一起找，也許能找到，如果不能的話，你還是告訴你的爸爸媽媽吧!”我撇撇嘴，找了起來。過了一會(huì)兒，她在我和同桌的桌中間找到了，我十分開心，連聲說道：“謝謝你，謝謝你了……”“不用謝”她笑著對(duì)我說：“別再弄丟了，還好現(xiàn)在找到了呢!”我套上學(xué)生證，開心地說：“嗯!嗯!”
這就是她，我的好朋友——何靜瑜。
同學(xué)的作文 篇4
看到這個(gè)題目，你們就應(yīng)該知道我要寫的是誰(shuí)了吧？沒錯(cuò)，她就是我們班的楊藝，是一盤地地道道的特色菜。說起她啊，真不知道還有什么詞可以形容她！
那天早上，我本來想好好地復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課迎接期中考試，忽然聽見一陣嘈雜，都不用抬頭看就知道準(zhǔn)是楊藝來了！只見她蹦蹦跳跳地進(jìn)入班級(jí)，嘴里還不忘喊著：“我楊藝大王來了！”真是讓人頭疼啊，不過每天這樣，久而久之，我已經(jīng)習(xí)慣了！
她可是我們班“無厘頭”。記得上次上歷史課，我們正在聚精會(huì)神地做卷子，突然，坐在第一排的楊藝發(fā)出一陣令人崩潰的笑聲。誰(shuí)也不知道這是因?yàn)槭裁矗蠋熍u(píng)了他，她卻滿臉堆笑地向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，回到座位卻哭喪著臉對(duì)我們說：“從哪里跌倒就要從哪里爬起來，加油加油……”我真的無語(yǔ)了。
還有就是上節(jié)音樂課，楊藝有事回來晚了，在全班同學(xué)的注視下從容地走進(jìn)教室，還不忘了回頭看一眼電視上演的內(nèi)容。她一邊走，一邊自言自語(yǔ)：“穆桂英掛彩？什么破片子。”我不禁笑出了聲，剛才播放的明明就是穆桂英掛帥啊！她一回來，原本嚴(yán)肅的課堂變得活躍起來，她也僅用了只言片語(yǔ)就帶動(dòng)了一堆同學(xué)歡騰起來！因?yàn)樗蛔袷丶o(jì)律，所以老師讓她起來讀資料，她馬上調(diào)整了情緒，不緊不慢地讀著。讀完坐下后，她只說了一句話，全班同學(xué)都笑了。“音樂老師的本事真大，讓誰(shuí)讀誰(shuí)就得讀，我只是一個(gè)小人物，我對(duì)抗音樂老師就如同楊白勞對(duì)抗周扒皮，一點(diǎn)勝算沒有不說，搞不好還搭進(jìn)去個(gè)白毛女！”老師聽了不僅沒生氣，反而也和我們一起笑起來!她卻一臉無所謂的樣子，吐了吐舌頭，又自己玩去了。音樂老師講完了剩下的內(nèi)容，就給我們放歌聽，歌名叫《新貴妃醉酒》，這回楊藝可來了精神了。她最喜歡聽歌了，老師說會(huì)唱的可以一起唱。這時(shí)正到高潮部分：愛恨就在一瞬間……突然，傳出了一個(gè)令大家意想不到的聲音，不得不承認(rèn)唱得不錯(cuò)，但沒想到這竟然會(huì)是楊藝唱出來的，迎上我們驚愕的目光，她自豪地說：“我是誰(shuí)啊？厲害吧！”可是每每我們說她自戀時(shí)，她總會(huì)用一句話頂回我們所有想說的話：“自戀是自信的基本條件！OK？”
還有前幾天老師組織我們班干部開會(huì)討論班規(guī)的事，老師說用犯錯(cuò)誤說明書的方式，第一次犯錯(cuò)誤一篇，第二次兩篇，第三次四篇，成倍翻，那樣就沒有人敢犯錯(cuò)誤了,寫的所有日記上墻。她卻咬著手指問老師：“老師，那墻上貼不下咋辦？”老師無可奈何地看了她一眼以后，徹底無語(yǔ)……
要說起她啊，還真是怎么都說不完，反正，一句話，有她的地方一定有歡笑，有歡笑的地方一定就有她！
怎么樣，對(duì)這盤特色菜感不感冒，有空來我們班品嘗品嘗？
同學(xué)的作文 篇5
今天，我要給大家介紹的同學(xué)是我們班的李佐賢。
他的臉胖胖的，像個(gè)大包子一樣飽滿，可愛極了。他剪著一個(gè)小平頭，眼睛大大的，像兩顆晶瑩剔透的寶石。鼻子高高的，從側(cè)面看像一座小山，嘴巴張開時(shí)，像大老虎的嘴巴那么大。耳朵大大的，掛在腦袋的兩邊，像兩個(gè)餃子。
有一次，寫作文的時(shí)候，我忘了帶橡皮擦，一開始我覺得沒有什么，但寫著寫著，我連續(xù)錯(cuò)了幾個(gè)字，我急得像熱鍋上的螞蟻，甚至都快哭出來了，李佐賢看見了，笑著問道：“你怎么啦？有什么事嗎？”我說：“你可以借我橡皮擦嗎？”李佐賢聽了，毫不猶豫地從文具盒里拿出橡皮擦，遞給了我，說：“借給你。”
他，就是這樣一個(gè)雪中送炭的人。他，就是我的同學(xué)——李佐賢，你們喜歡他嗎？
同學(xué)的作文 篇6
今天我來到了峰口鎮(zhèn)二中，找到我被分到的班級(jí)一一六(一)班。
進(jìn)入班中，已有很多新同學(xué)，但讓我印象最深的是二組第二排靠右邊的一個(gè)女生。
她長(zhǎng)得不算高，圓圓的臉蛋，讓我羨慕，紅潤(rùn)有光澤。她的眉毛不濃不淡，像一輪彎月靜靜地橫在眼睛上。她有著一對(duì)明亮的眼晴，黑白分明。黑色的瞳仁顯得格外有神，眼珠里還泛出淡淡的黑光。她那小巧的鼻子，圓圓的鼻頭，鼻翼和面頰緊緊地貼在一起。她的嘴巴薄薄的，像櫻花瓣兒一樣，看起來像一個(gè)伶牙利齒的人。她十分愛笑，笑起來露出左右兩邊地虎牙，顯得格外討人喜愛！
在沒認(rèn)識(shí)她之前，我認(rèn)為她應(yīng)該是一個(gè)不愛說話的人。可當(dāng)我認(rèn)識(shí)了她，她竟然是一個(gè)“活寶”，愛笑、愛說話、爰玩的人。有時(shí)因?yàn)樨澩鏁r(shí)而忘記家庭作業(yè)是什么！
她有點(diǎn)兒懶，那天輪到她值日吋，她對(duì)我說:“孝萱，我肚子有點(diǎn)兒疼，你幫我掃會(huì)兒地。”說完她就往廁所跑，結(jié)果我?guī)退训貟咄炅耍�沒有回來，我就去廁所找她，發(fā)現(xiàn)她并不在廁所。便抬頭向操場(chǎng)望去，看到她正在和印芷怡、榮文靜在玩蟋蟀！她見我來了，似乎完全忘了我?guī)退龗叩氐氖拢吲d地對(duì)我說:“孝萱，你知道嗎，這些蟲子會(huì)唱歌呢！”我仔細(xì)一聽，這些蟲子似乎發(fā)出“滋滋”的聲音，我對(duì)她說:“你不值日，只是為了捉這些蟲子。”她說:“把這些蟲子放在寢室里，晚上聽它們唱歌，多好啊！”這就是她，懶得掃地，只是為了捉那些會(huì)唱歌的小蟲子。
我多么希望她能改掉貪玩的毛病，能上課多聽講，不要再在座位上玩東西了。 她就是我的新同學(xué)一一鄭映雪！
同學(xué)的作文 篇7
一張通知書，相聚校園中，
從此我們是同學(xué)， 這一稱呼伴終生。 一塊去上課，一起看電影， 一同去郊游，一路談人生。
漫漫風(fēng)雨求學(xué)路， 日月可鑒同學(xué)情。 同學(xué)情是一份真摯的情， 同學(xué)情是一份難忘的情。 同學(xué)是無話不說的好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。
一本畢業(yè)證，各自奔西東。
從此我們不常見， 同學(xué)情意裝心中。 一邊忙工作，一邊顧家庭， 一路去打拼，一心要成功。
悠悠歲月催人老， 久別的人盼重逢。 同學(xué)不分貴和賤， 同學(xué)沒有富和窮。
同學(xué)是無話不說的'好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。 同學(xué)情是一份真摯的情， 同學(xué)情是一份難忘的情。 同學(xué)是無話不說的好姐妹， 同學(xué)是情同手足的親弟兄。
同學(xué)的作文 篇8
你見過在晚上的太陽(yáng)嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級(jí)的同學(xué)——李緣。那時(shí)的我是班里的小霸王，對(duì)這位剛轉(zhuǎn)來我班，看似學(xué)習(xí)很好的同學(xué)抱有不屑。動(dòng)起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的一個(gè)小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學(xué)期買學(xué)習(xí)用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學(xué)互相搜檢。我嚇了一場(chǎng)冷汗：要是發(fā)現(xiàn)是我拿的，我會(huì)不會(huì)被當(dāng)成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會(huì)有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報(bào)我的意思，而是平靜的對(duì)老師說：“老師很抱歉，錢并沒有丟，因?yàn)槲冶揪陀袃蓚�(gè)很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個(gè)本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長(zhǎng)時(shí)間”我吃了一頭霧水——為什么她會(huì)這樣說，那個(gè)本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對(duì)我微笑，她以德報(bào)怨的品質(zhì)震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌詠她。當(dāng)我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學(xué)總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時(shí)時(shí)扶老人過馬路，這經(jīng)常可之不易。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績(jī)，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級(jí)”的稱呼……
因她，我也變得熱愛學(xué)習(xí)，也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼，多么獨(dú)特。
同學(xué)的作文 篇9
自從升入初中以來，班級(jí)里出現(xiàn)許多素不相識(shí)的同學(xué)，當(dāng)然也有一小部分認(rèn)識(shí)的，今天我要著重介紹的沈子涵同學(xué)，則是屬于后者之一。
沈子涵和我是在一個(gè)奧數(shù)機(jī)構(gòu)初次見面的。我和他一起學(xué)習(xí)了半年，就分開了，而如今又在初中再次相遇。真是應(yīng)了那句“分久必合，合久必分”的話。沈子涵比較瘦，眼睛不大，算得上一個(gè)“帥小伙”。他是一個(gè)很有個(gè)性的人，最大特點(diǎn)就是幽默。他幾乎每天都會(huì)給同學(xué)們說笑話，似乎搞笑已經(jīng)成為他生活中密不可分的一部分。正因?yàn)檫@樣，他結(jié)識(shí)了許多朋友，而我恰恰也是個(gè)比較幽默的人，能說是和他“志同道合”。
別看他經(jīng)常裝瘋賣傻，其實(shí)他也是一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人。他最擅長(zhǎng)的科目是英語(yǔ)。在外教課上，許多人都皺起了眉頭，但他則臉上看不出一絲一毫的疑惑，并且他幾乎在老師提問后都會(huì)舉手，每次輪到他發(fā)言，老師好幾次都會(huì)夸獎(jiǎng)他發(fā)言有質(zhì)量。他在音樂上也有天賦。尤其是唱流行歌曲，在競(jìng)選領(lǐng)唱同學(xué)時(shí)，他用一首《模特》獲得了全班超過半數(shù)的票數(shù)，成功當(dāng)選領(lǐng)唱。正因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)上的全面發(fā)展，擔(dān)任了中隊(duì)學(xué)習(xí)委員一職，可是由于一些紀(jì)律問題被撤職，但他在我心中仍不可小覷。
沈子涵還有一個(gè)特點(diǎn)，就是他考慮問題的方法與眾不同。這一點(diǎn)在語(yǔ)文、英語(yǔ)課上表現(xiàn)尤為突出。有時(shí)語(yǔ)文課上老師提出一個(gè)問題，當(dāng)大家沒有不同的想法之后，老師便請(qǐng)“前任學(xué)習(xí)委員”來發(fā)表意見，沈子涵不知所措的站起來時(shí)，大家就笑了起來，好不容易安靜了下來，他便會(huì)用另外一種思考方法解決這個(gè)問題。老師也經(jīng)常含著微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)道：“我們的前任學(xué)習(xí)委員還是不錯(cuò)的”，然后請(qǐng)他坐下。
這就是沈子涵，一個(gè)有時(shí)幼稚得像小學(xué)生，有時(shí)正經(jīng)得像成人的人，一個(gè)用天真的外表掩住了極高智商的人，一個(gè)低調(diào)而有內(nèi)涵的人。
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