感謝同學的作文（精選26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的感謝同學的作文，希望對大家有所幫助。
感謝同學的作文 1
在生活中，不可能總是一帆風順，難免會遇到一些麻煩。還記得在我有一次遇到麻煩的時候，有一個熱心的小朋友幫助了我，讓我特別感動。她就是我的同學——小萱，小名萱萱。
記得在一年級的某一天，數學華老師讓我們把口算本交上去。我在書包里找了半天也沒找到，我心急如焚坐立不安。交完口算本的'小萱走過來，關心地問：“曦曦，你怎么了？”我急得快哭了，回答道：“我找不到口算本了。”萱萱和我一起去問華老師怎么辦，華老師溫和地對我說：“你問一下小朋友們，有沒有人看到你的口算本。”
當時我很膽小，不敢在班里問大家。“誰看到31號的口算本了？”她好像看透了我的心思，大聲說。
可是有一些聽到了的小朋友都說沒有，還有一些小朋友根本沒聽到，我很傷心，萱萱安慰我說：“你再找幾遍，我幫你到講臺上找一找。”
我們找了又找，還是沒找到，我沮喪到極點，差點要哭出來了。萱萱又去翻自己書包，還是沒找到。她拉起我的手，從第一排一個挨著一個幫我問過去，問到的同學都說沒看到。可她毫不放棄，依然陪著我一邊找，一邊問。忽然，她好像想起了什么，對我說：“你再看看地上有沒有？”我急忙回到座位，果然看到我的口算本正“躺”在同桌的椅子下面“睡大覺”，我高興地說：“找到了，找到了！”
我連忙撿起口算本，快步走上講臺交給了華老師，心里的一塊石頭終于落地了。我要感謝我的同學，這位熱心的朋友，是她陪我度過了這個難關。
感謝同學的作文 2
在生活中，有很多值得我感謝的人！現在，讓我感謝下面這些同學。
我第一個要感謝的是樊藝強。我很感謝你！有一次，我一道數學題不會，我去問別人，別人都說沒時間。最后是你，很全面地幫助我解決了那個問題，我很感謝你！你很會打籃球，還教過我一些打球要領，我要謝謝你！
我要感謝馮源和巴壹道。他們都是在我最失落的時候，安慰和鼓勵我。最近一次的模擬考試成績出來，我的心情已經跌到谷底，那種感覺，就像行尸走肉。雖然我覺得英語試題有些難，可是根本沒有想到會不及格。我拿到試卷時，眼前已經一片空白，老師講的什么內容，我都聽不見。馮源似乎看出了我的失落，下課總在我身邊講笑話給我聽，我也僅僅是微微一笑。王凱文下課后跑到我課桌邊，看了我的成績，然后說：“我這次考得太爛了，才78分！”他不明白我是什么心情，我只能沉默。王凱文又說：“你怎么一次比一次差！”我也不想一次比一次差啊！繼續沉默！這時，一個很生氣的聲音喊起來：“你考得這么好，還在我們面簽曬什么？別人考得差，你就應該嘲笑他嗎？我最恨你們這種人了！”是巴壹道，他在和王凱文爭辯著、吵著，我卻什么都聽不見了。我只記得你幫助我的話，謝謝你！
最后，我要感謝的是李詩田。他人很好的`。有一次數學課，老師講到一個重要地方，我那時可能開了一下小差，他看到我沒有動筆，馬上提醒我。我立刻反應過來，記住了重要內容，感謝你對我的幫助！
我還有很多要感謝的同學：你們讓我在困難的時候看到希望；迷茫的時候找到方向；失落的時候得到安慰；被傷害的時候得到保護；學習的時候得到幫助！有了你們的陪伴，我不會孤單。感謝你們，同學們！
感謝同學的作文 3
學習生活本來是枯燥無味的，每天早上早起吃早飯去上學，上著語文數學英語，各種無聊乏味的課程，上完課后還要完成繁重的作業。學習生活本身是沒有什么意思的，但是因為有了同學學習生活才變得豐富多彩起來。正是有了同學們上課的氣氛才變得活躍，有不少同學會舉手回答問題，還有同學會，在上課的時候用滑稽幽默的話來回答老師的提問，這都給課堂增加了很多歡樂的氣氛，讓課堂不再變得陰郁沉重。下課的時候同學們會扎堆在一起玩兒，讓本來安靜的教室變得有一些熱鬧。下課本是我們放松的時間，正是有了同學們的嬉戲打鬧，下課的時間才變得歡樂歡騰。是同學們讓我們的校園生活更加豐富多彩。
我也要感謝我的同學在學習上對我的幫助。我們班級的班干部都很負責任，每科的課代表都會積極主動的幫同學們處理本節課不會的疑難重點。每個課代表都會認真的整理今天需要完成的作業和任務，并發在班級群里或者寫在黑板上，讓我們很清楚的知道，以防第2天漏掉作業。我們班的同學互幫互助，只要有什么題不會寫，就可以問班里一些會寫的同學，他們都會很積極很認真很耐心的為我們解答。同學們在班里互幫互助，互相為對方解答難題，促進了我們班級共同的進步。
班級和學校還會舉行很多多姿多彩的'活動，這個時候我的同學們也都很積極。他們會積極的為班級的活動獻計獻策，并且積極的參與，作為班級的一份子，他們都很愿意為班里盡一份力爭一份光。每個同學都很愿意參加這些多姿多彩豐富的活動，所以每次班級或者學校舉辦活動，我們班都能是學校的先進分子，從而拿到很多很好的獎項。
我要感謝我的同學，是我的同學，讓我的校園生活變得豐富起來。
感謝同學的作文 4
我很自豪，我有一個同村的小伙伴，他叫小文。我們經常一起學習、旅游、閱讀，他是一個樂于助人的“及時雨”，經常給我很大的幫助，最讓我難忘的一件事是他“雪中送炭”，挽救了我的蠶寶寶。
這學期，科學老師發下來如芝麻般大小的蠶卵，讓我們學習養蠶。我給它們做了一個溫暖的窩，不久，黑黑的小生命就孵了出來，我每天上學放學就愛開心的看著它們。可是過了不久，我就開始發愁：“蠶寶寶的'食物—桑葉，在我們家附近可是個稀罕物，我真擔心它們會被我餓死！”雖然我和爸爸努力出去為“寶寶們”找食物，卻還是發生“糧食危機”。
有一天上學時，我將冰箱里僅剩的幾片桑葉喂給了蠶寶寶們，懷著忐忑不安地心情去了學校，一直心想：“食量越來越大的寶寶們今天可要挨餓了，希望爸爸能夠為我抽時間摘到桑葉”。等到放學回家，聽到爸爸因為有事出差了，看著蠶窩里只剩下干癟一點葉筋和嗷嗷待哺的蠶寶寶們，心里別提有多急了：“如果不馬上弄到桑葉，今晚它們就得餓肚子，明天我去上學也不一定有桑葉，這可怎么辦呢？”這時候，我想到了我的“及時雨”同學，看是否能借一點桑葉。到了小文家，他告訴我他有一株小桑樹，雖然葉子不多，剛夠他自己的蠶寶寶吃，但他很樂意幫助我。隨后他來到樹前，很慷慨地摘了些大葉子給我，由于樹小，他將幾片剛抽出來的嫩芽也摘下來送給我，我真是非常感激。
回到家里，我趕緊將桑葉喂給蠶寶寶們，再次聽到“沙沙”的聲音，我開心極了，懸了一天的心也終于放了下來。我把剩下的桑葉擦干凈，裝入袋子放到冰箱里冷藏，心想：“蠶寶寶們終于可以渡過難關了，等爸爸回來，我們一定要找許多桑葉，好好地去感謝我的好同學小文，希望我也能做一回及時雨，或許還能幫助其他同學呢！”
感謝同學的作文 5
小鳥問雄鷹：你應該感謝誰?雄鷹說：我應該感謝藍天，是藍天，讓我自由的飛翔；小鳥問魚兒：你應該感謝誰?魚兒說：我應該感謝大海，是大海，讓我自由的暢游；小鳥問花朵：你應該感謝誰?花朵說：我應該感謝陽光，是陽光，讓我快樂的成長；而在我心里，我應該感謝同學，是友愛，讓我鼓起生命的力量，去遠行!
記得八歲那年，我一個人帶了五元錢在跳跳虎游樂場里玩兒。玩兒了差不多半個小時，就碰見了我們班的兩位同學——王經文和時心雨，我們便一起玩兒。我們來到滑梯前，就迫不及待地“嗖”一下“沖”了下去，跌到了滑梯下的沙坑里。玩兒累了，就到‘吊床區’四仰八叉的`躺著。突然，王經文一下子從吊床上坐了起來，滿臉興奮的樣子，好像剛剛得到了什么啟發，說：“哎哎哎，咱三人兒去玩手搖船吧!不是都帶錢了嗎!”話音剛落，我也一個激靈坐了起來，拍著胸脯說：“就沖這話，我舉雙手贊成!”
說走就走，我們三人兒就屁顛屁顛的跑到了劃船專用道前，對著一位大姐姐說：“姐姐，我們要劃船!”大姐姐說：“好，來!”正當我們要付錢的時候，我一掏兜：“呀，我的5元錢呢!?”我急得跟熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉!沒辦法，只能自認倒霉了。這時，王經文和時心雨想了一會兒，眼神對視了一下，說：“我們請你吧!我們每人可帶了10元呢!”說完，又沖我眨了眨眼睛。
那一次，我玩兒的最開心，因為我知道：同學之間的愛，是最真摯的!謝謝你，謝謝你幫我把尷尬畫上了圓滿的句號。
感謝同學的作文 6
一個男孩膽怯地走進教室一個人，獨自坐著，看著別人談笑風生你過來跟他打個招呼我們成了好朋友。
在一起玩的時候，男孩不小心摔倒了你跑過去問：“你還好嗎？”男孩微笑著搖了搖頭每天下課后，你總是和男孩子們玩所以男孩變得越來越快樂生活也變得多姿多彩。
在第一學期的期中考試中，這個男孩因為考試成績不佳而泄氣。你過去安慰他。"不要氣餒。這次不算什么會有下一次的。相信自己，你能做到。但是那個男孩不聽你的，他整天都悶悶不樂的，學習也無精打采。下課了，不要出來玩，一個人坐在教室里。
這個男孩失去了以前的活力和信心。你也很傷心，試著找到他以前的樣子。但不管你有多安慰，他都不會聽，不讓他出來玩，他會忽略這一點。連續幾天，情況就是這樣。最后，你情不自禁地對男孩喊道：“你是個什么樣的人？”即使你不能輸掉一次考試，你將來還能做些什么呢？“男孩對你說的話感到驚訝，但同時他醒了過來，終于意識到他只是在浪費時間。
于是男孩擺脫傷心往事的一切，開始更加努力地工作，勤奮學習。最后，在最后的考試，所以他們對結果表示滿意取得的男孩。
那男孩很高興你也來祝賀他，和他一起開心地笑了男孩感激地說：“謝謝你的話，這讓我清楚地看到了自己的愚蠢；明白“忠誠有利于行動”；明白什么是真正的朋友！”這個男孩恢復了以前的活潑和自信，他很高興和你一起玩。
也許親愛的讀者會奇怪我為什么對那個男孩這么了解。因為我是男孩！
我要感謝你們，我親愛的.同學，最真誠的朋友！你就像那個站在窗前看著冬天下雪的人。
當收獲季節陶醉在秋日私語；拿著熱茶的手時；進去的時候傾盆大雨拿著一把傘夏天的手；冬天來了春風吹來那憂郁的葡萄酒冬天的樂趣難忘杯痕跡......
感謝你，同學！
感謝同學的作文 7
在一天早上，那時正下著鵝毛大雪。媽媽說：“去 當媽媽送我到這個學校的時候，我只有進去了。到了我的`班級之后，大家都高興地歡迎我，但我只有傻笑。
上課了，老師講的什么我都聽不進去，只有像木頭一樣呆呆地坐在那里。下課了，同學們都出去打雪仗了，只有我自己坐在自己的座位上，看著同學們打雪仗。我也很羨慕，但是，我和同學們又不認識，唉——我嘆了一口氣。班長過來了，對我說：“你怎么不去玩啊？”我說：“同學們我都不認識，怎么一起玩啊？”班長對我說：“沒關系，以后相互慢慢就熟悉了。”班長從口袋里摸出一張賀卡，說：“給你，這是我們全班同學的心意，請你收下。”
我的心里流過一絲暖暖的愛意，我知道全班同學對我是多么好。我穿上外套，和同學們一起打雪仗。雖然外面很冷，但是我心里是非常的溫暖，從那以后，我和同學們成了最要好的朋友了。
感謝同學的作文 8
在我記憶的長河里，有著許許多多難忘的事情，但是最難忘的就是初中的那個晚上。
記得在七年級的那一天，那是我的生日。我每次過生日我的爸爸和媽媽都會給我買很多好吃的，不過這次，非常令我失望，我的爸爸和媽媽什么也沒給我準備，好像壓根就忘了我的生日，這使我非常傷心。于是，我快速的吃完飯，騎上我的自行車飛快的奔向學校。到了學校，我就趴在桌子上，也不說話。這使我的同學非常不適應，因為我在班里每次都很活潑開朗，喜歡開玩笑，可是今天我卻截然相反。就這樣，一個下午終于熬過去了。下午放學，我在外面吃飯的時候，看見我的同學都匆忙吃完飯往學校趕去，我非常詫異。等到我吃飽飯回教室的時候，我走到教學樓下時，我發現就我們一個班的教室沒開燈，我就想該不會是出什么事了吧，于是我飛快的跑到教室門口，一下子沖了進去。這時，教室的燈一下子亮了起來，我們班的同學每人都拿著一個氣球。這時，我聽到了我期望已久的歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……"我當時就留下了幸福的眼淚，我發誓，這是我聽到的最好聽最美麗的歌。
同學，謝謝你！謝謝你給我過了一個與眾不同的生日，一個難忘的生日。
每當想起那件往事，我都會說一聲“同學，謝謝你！”因為那件事對我來說是印象深刻。
那是三年級的一天，老師在講臺上坐著，同學們在安靜地寫著今天課堂上布置的作文。我寫著寫著，突然鋼筆寫不出字來了。我把鋼筆甩了甩，再寫，再甩，再寫……就差最后一點時，我的'鋼筆徹底用不了了。這次不管我怎么甩它、擰它、擠它，都是一種結果—寫不出字了。
講臺上，老師笑瞇瞇地望著我們說：“第一個寫完的有獎勵喲！”真是倒霉，我還有兩分鐘就寫完了。這時候偏偏就寫不出來了。10分鐘后，有一個同學寫完了，老師給她蓋了兩朵紅花。我急得差點哭出來，第一名應該是我呀！那時，我在班上就像躲在墻角的野百合，多么不引人注目呀。不能不寫啊！許多人都把作文交給老師看了。最后，老師的心情晴轉暴雨，大聲說道：“周莉華，就差你一個了，快點！”我要嚇傻了，小聲地對周圍的同學說：“你們……能借我鋼……鋼筆嗎？”出乎我的意料，大家都愿意借給我。我飛快地寫完了作文，交給了老師，老師也給了我兩朵紅花。
同學們，這雖然是一支小小的鋼筆，卻包含著濃厚的同學之情。同學你們給了我一樣東西——自信。同學，謝謝你！
感謝同學的作文 9
謝謝你，小萱。你周三時把老師布置的作業告訴我以后，使我能按時完成作業。
每周三四點到六點我都要去吹樂器，上不了最后兩節語文課，老師布置的作業也沒辦法抄。學完大雅，回到家，我知道自己的作業沒抄，急得像熱鍋上的.螞蟻，搜腸刮肚地也只能想出一兩項作業。
于是我問媽媽：“我不知道作業，完不成作業怎么辦？”媽媽回答：“問小萱把。”我說：“媽媽那請你幫我聯系。”于是媽媽撥電話，這時候我很緊張，因為我怕小萱去培訓了，那樣我就完不成作業，被老師批評。
電話終于撥通了，我接過電話，我的心里長舒了一口氣，便問：“你好，小萱。今天的作業是什么？”于是小萱把作業一一告訴了我。她說得很詳細，有的地方對我說要簽字，有的地方要背誦，我聽了以后踏實了許多，也知道怎么樣做作業了。我說：“謝謝”。
于是我開始寫作業了，我覺得寫得特別順溜。
還有一次小萱對我說：“得乙甲+的是字跡不好要重抄”。我也是乙甲+，我覺得小萱很關心我。
我以為我成績差，沒人關心我，其實有很多人關心我。小萱就是其中一個。她在告訴我作業時，很耐心，一點也不嫌我煩，也不怪我打擾她，在她寫作業時問她。
作業對我很重要，可以知道當天學得怎么樣，還可以鞏固知識。我從心底謝謝你，小萱。
感謝同學的作文 10
謝謝你，小龍！
我要謝謝我的同學——小龍。因為，他教會了我做一個寬容大度的人。
開學以來，我一直覺得小龍是一個無私奉獻，任勞任怨的好學生。每次干活，他都懷著一顆為班級服務的心。即使有人在背后埋怨他，他也從不計較，總是微笑著。所以，我和他漸漸成了好朋友。
但不久，我們的友誼破滅了！記得那天，煩人的知了在樹上叫著，太陽像火球一樣炙烤著大地，腳往地上一踩，就會冒起一串白煙。我這個七品芝麻官——美術課代表抱著一大疊美術書，吃力地向學校辦公室走去。剛剛來到樓梯的轉角處，小龍直沖過來，一下子將我的書撞掉在了地上，灑落了一地。我頓時怒氣沖天，大聲呵斥了一聲。小龍氣喘吁吁，滿臉通紅，汗珠順著他的`臉頰往下掉。他趕緊走了過來，幫我撿書：“對不起！對不起！”“你看你！大熱天的！你跑什么呀？我的書全部被你撞掉在了地上啦！你看這本和那幾本！那么多的灰！我可怎么向老師交差呀!”我急得直跺腳。“對不起！對不起！”小龍一個勁兒地說。可是無論他如何道歉，我都覺得不滿意。就連他幫我把所有的書撿起來、又一起送到了美術老師那里，我也覺得那是應該的，對他依然沒有好臉色……
可是不久之后發生的一件事兒，讓我羞愧難當。那一天上書法課，小龍就坐在我的前面。只因我一不小心，將一滴較大的墨汁滴撒到了小龍的新羽絨服上。看著那新衣服上刺眼的墨跡，整節課，我都無法安心……下課后，我不好意思地小聲說：“小龍，對不起，我上課的時候，一不小心將墨汁撒到了你的衣服上了！”我以為他要指責我，可沒想到他卻擺擺手說：“沒事！我回去用洗衣液洗一下就可以了嘛！”望著他一如往常的笑臉，我猛然間看清了我們之間的差距……
謝謝你，小龍。你讓我懂得——有時候，寬容大度一點。退一步，海闊天空！
感謝同學的作文 11
學校義賣那天，我負責義賣時宣傳用的小黑板報。可奶奶卻遲遲沒送來？這可把我急壞了，只能到校門口等。一聽說我要下去等，軒急忙跑了出來，“我陪你去。”但我們等了好久，板報還是沒來。軒幫我撥了電話，奶奶說，已經在路上了，讓我再等一會兒。看看軒，他似乎連自己的事都沒辦，也正急得焦頭爛額呢。“軒，你先回去吧，我自己等。”看他急成這樣，我對他說。“不，不用了，我陪你等。”他裝作一副輕松的樣子。“你真夠哥們兒。”我拍了拍他的肩膀。正在我們談笑之時，板報送到了，軒又幫我抬去操場，才漸漸走遠去忙自己的事。
二三年級時，我中飯都在奶奶家吃。軒想我留下來，可沒辦法，學校食堂里的飯菜實在是太難吃了。于是，軒天天中午都送我出校門，目視我走遠。因此，他天天中午都是最遲吃飯的一個。老師得知此消息后，三番五次“下令”，說軒送我會太遲來吃飯的。可軒并沒有“聽令”，不在乎自己有沒有吃飯，依然陪我下去。
由于突然的'英語補習班，我得盡快出校。但我是值日班長，必須留下為值日打分。我問遍全班，也沒有一人跟我換。就在這時，軒挺身而出，答應同我換，而且輪到他時不用我補做。為此，我感激涕零。認定他是我的好哥們。
雖然這個“謝謝”我一直憋了好久，但我還是非常感謝他。以后我一定要當面跟他說。
感謝同學的作文 12
看到了這個作文題，我就自然地想起了她——一位不知姓名的小同學。
這學期一個星期六的下午，學校圖書室的大門剛剛打開，便和同學們一道進了圖書室。我選了一個靠邊的位置，剛坐下，便發現桌上小書架里有一本封面很漂亮的圖書。我迫不及待便伸手想把它拿來看，可它像被什么東西夾住了，怎么也拿下來。我生氣了，用力一拉，隨著“咔嚓”一聲，書被我拉出來；但那漂亮的封面卻被分成了兩半。我呆呆地坐在那里，不知怎么辦才好。“大姐姐，你把這本書撕破了。”一個奶聲奶氣聲音傳進我的耳朵里。我抬頭一望，原來是坐在我旁邊的一位小同學對我說。我只是無可奈何地點了點頭，沒有出聲。“我可喜愛這本書了，媽媽還到書店里給我買了一本呢。”那小同學繼續說。我的目光又回到這本被撕破封面的書上，《兒童365夜的`故事》幾個醒目的字眼便映人眼簾。此時，那位小同學也打開書包拿出了一本嶄新的《兒童365夜的故事》，遞給我，說：“大姐姐，你拿我這本書賠給學校吧！這本撕破的書給我算了。”我非常驚訝，懷疑自己聽錯了。不，這是真的。當我再次聽到這個小同學那帶著稚氣的話語時，不禁心頭一熱，激動地說：“太感謝您了，小同學。”但我還沒來及問清她的姓名，她便飛快地跑了。望著她那矮小的身影，我覺得她實在太可愛了。
現在，每當我回憶起那時的情景，對那小同學感激之情便然而生。讓我再說一聲：“謝謝您，親愛的小同學！”
感謝同學的作文 13
世界上有許多充滿愛的人，他們給快要絕望的人一絲生機，他就是我的同學。說到這里，有一件事情讓我記憶猶新。
記得有一次我在學校里做數學作業，前面的題都非常簡單，我下筆如有神，不一會兒就寫完了。可是做著做著，我被一道題目給難住了，我絞盡腦汁想了半天，還是一點頭緒也沒有。它好像一座高大無比的山峰，誰都無法跨過它；它好像是一條奔流不息的江河，水是那樣急，沒有任何一條小舟幫我度過他；它更像一只兇猛的老虎，不管用什么辦法，也還是對它無可奈何。我算了一遍又一遍，還是找不到任何的解題的方法，我在茫茫的題海中穿行著，完全迷失了方向。
就在我心急如焚，絞盡腦汁想的時候，有一位同學走了過來，問道：“這道題你是不會做嗎？”我邊想邊答道：“是呀，你可以幫幫我嗎？”他答道：“沒問題呀。”他的出現就像給快要餓死的人送上一碗米飯，給快要凍死的人送上一個熊熊燃燒的`火爐，給快要淹死人一個救命圈一樣，給人帶來了一線希望。他的出現把我前面的大山劈開了一條大道，他一點一點非常耐心的教我，我也專心致志認真的在一旁聽著，大約過了十分鐘，這道題也迎刃而解了。
我的內心非常感激他，他幫我解決掉了一只“攔路虎”，還沒有要求任何一點回報。他的內心是純潔的，是善良的，是美好的，我決心長大后也要成為跟他一樣的人。謝謝你，我的同學！
感謝同學的作文 14
這個星期二，我感到十分溫暖。不是因為天氣很好，不是今天有很有趣的課，而是因為同學俞蘆蕓、張薇幫助了我。
星期二早上，我流了幾分鐘鼻血，媽媽說我太累了，不要多運動。但是，到了體育課，我還是控制不了自己。跟著同學們跑了兩圈。當同學們跑“50米乘8”時，我和俞蘆蕓、張薇在一起休息。就在此時，我萬萬沒想到我的鼻血像斷了線的珍珠涌出了我的鼻子。我忙拿出紙巾按住鼻梁骨，她們倆見了也趕緊拿紙巾幫我止血。但鼻血像不聽話的孩子，不停地從我的鼻子里蹦出來。張薇扶起我來到醫務室，讓衛生老師幫我止血。老師在我的鼻子里塞了一點兒棉花，血就慢慢地聽話了。
過了一會兒，血止住了。低頭一看我的衣服已經被血染紅了一片，我正要開口，張薇不慌不忙已經拿出了紙巾，對俞蘆蕓說：“小俞，快把這張紙沾濕，我把周好的衣服擦一下。”俞蘆蕓一會兒就沾濕了紙巾回來了，張薇一手捏起我的`衣服，一手用紙巾來回擦拭我的衣服，很快，衣服上的血跡一點點淡了下去。回到教室，她們兩個又幫我把臉上的血跡擦了干凈。雖然身體不舒服，但是兩個細心的同學卻帶給我暖暖的感動。
“行來北涼歲月深，感君貴義輕黃金。”同學之情比黃金重。
感謝同學的作文 15
真倒霉！暑假快結束時，我腳骨折了！這對于愛運動的我來說，簡直是太糟了！都怪那場突如其來的臺風，當然也怪我自己不小心，跑步下樓，結果被那臺風吹進樓道的水滑倒了……
結果9月1日開學，我是被爸爸背上樓，撐著拐杖，走進課室的。同學們看到我，馬上關心地圍過來，七嘴八舌的問：“鄭皓仁，你腳怎么啦？你是怎么搞傷的？。為什么要稱著拐杖？”我一聲不吭坐在那里。
上課了，吳老師在講臺上鄭重地說：“同學們，鄭皓仁的腳受傷了，請同學們不要嘲笑他，要幫助他，誰要幫助鄭皓仁？”一只小手高高舉起，接著第兩只，第三只……越來越多同學主動想來幫助我了，我覺得特別溫暖。
轉眼上午的課上完了，午飯時間到了。飯堂離教室很遠。肖丞軒就和我勾著肩膀，一起下樓去飯堂。一路上，每一步腳印像都是我倆灑下的.汗水和笑聲。
到了飯堂，吃完飯，肖丞軒又扶著我回宿舍。他扶著我走的那么穩，可是我看見他滿頭大汗，使了不少力氣。當我躺下時，我看見他在甩胳膊，肯定是累了。就這樣，肖丞軒成了我的保鏢。只要有我的地方，就有他。直到我的腳好了，又可以橫沖直撞了，他才算是解脫了。
這兩個月你辛苦啦，肖丞軒。我為有你這個朋友而驕傲，希望你有需要的時候，我也能幫到你，謝謝你，我的好朋友，肖丞軒。
感謝同學的作文 16
在人們眼中，熱心人總是警察、醫護人員、消防隊員……人們往往會忘記身邊一些不起眼的人。在我心中，有一個熱心人，他并不是什么大人物，而是一個和我一樣大的孩子——我的同班同學小曄。在可以玩得痛痛快快的寒假里，我的心里一直想到他。
這個學期，我的數學成績總是不容樂觀，不是漏題就是計算錯誤，而我每一次都不認真審題、檢查，成績便一次比一次不堪入目。這時我的“救星”出現了，他是班里的數學大王小曄。
有一天，小曄看見我為一次數學成績而憂傷的時候，便主動對我說：“小梵，怎么啦？又考砸了？要不要我幫你？”“好啊！”我興奮極了，畢竟這次的“師傅”是班上的數學大王。他告訴我，考試時一定要認真審題，一行一行地看，才不會漏題，然后做題時不用太急，速度適中即可；最后，做完了要檢查幾遍，整次考試才算完成了。我記住了小曄的話，并在以后的'考試中更加用心對待。 平時碰到了難題，我也就從小曄那里得到幫助。
真是“一分辛勞一分收獲”，我的期末考試成績竟然比小曄高了兩分。新年到了，我想到了小曄對我的熱心幫助，心里對他充滿了感激。因此，我準備做一張新年賀卡送給他。我還要在賀卡上寫著：小曄，謝謝你！
感謝同學的作文 17
星期四那天，我們去上音樂課，心情是快樂的，剛走進＂音樂的天地＂坐在熟悉的位子上。
音樂老師站在講臺上，莊重嚴肅地說：＂這次考試，請一號同學做好準備。＂接著又說：＂考試共分五個環節！＂我們全班頓時緊張起來，我心想：怎么來了一場考試呢？再說一號和三號又不在，二號考完就是我了，我趕緊向同學借歌詞來練習。
二號考時，我心中好像有只兔子在跳，又像心中一直掛著塊大石頭。這么快二號就考完了，輪到我上臺，老師先叫我唱歌詞，可我腦子一片空白，什么也沒有，唱得都跑了調，我是急死了。音樂老師說：＂想得時間太久，下一題。＂我手心都出汗了，后面幾題，我只會兩題，老師叫我下去，我心想：又要掛紅燈籠回家了。
回到坐位上，我眼里含著淚，過一會兒，我的眼淚順著臉頰流了下來。幾乎全班同學都看著我，其中最熱心的就是楊晗哲了，他先安慰著我，叫我別哭，說：“葉芷汀，老師不是說還有補考的機會嗎？”慢慢地我不哭了，楊皓哲溫柔地說：“三拍的手勢動作是這樣的。”說著在空中做了好似三角形的動作。我是滿臉的.疑惑，問楊皓哲：“我還是看不懂！”楊皓哲笑了笑說：“一是在上面，二再下來，三再回上去。”說著又做了一遍，我用佩服的目光看著他，說：“謝謝你！”心想，楊皓哲真厲害啊！真不愧是我們班的“音樂之王。”
楊皓哲接著又說：“那個拍子是這樣打的。”舉起手有打了一遍，“你來試一試。”我第一次模仿他的動作打了一遍，可還是有些不對，心想：楊皓哲什么都會，而我卻只能掛個紅燈籠回家，這次楊皓哲肯定會笑話我的，但他沒笑話我，而是又認真的教我，還說：“先拍一下，再是一拍弱的，所以只要拍半只手，最后再一下。”我經過一次又一次的努力，終于學會了。
我非常感謝楊皓哲，我相信下一次補考一定可以把這個紅燈籠換成優秀。
感謝同學的作文 18
一彈到我心愛的鋼琴，我就想起了你—一個比我年齡大一點，不知名的考生，你多么優秀，可我邊一聲感謝的話都沒來得及對你說。
暑假里的一個星期六的下午，媽媽把我送去鋼琴考級，因為這是第一次，所以我不知道考級時要背譜，時間一分一秒地過去了，喇叭里傳來我的號碼“103號”！“哇！慘了！我的譜還沒背好呢！”我的心一下子收緊了。我緊張地走進了考室里，我的心呯呯直跳，腦子里一片空白，好像有什么東西把我的腦汁吸空了。這時，我的手和腳不由自主地打起了哆嗦。我身邊的一位小姐姐看出了我的緊張，說：“沒事兒的，只要像平時在家里練習一樣就可以了。”
聽了小姐姐的話，我的心中平靜了許多。我走上鋼琴，回頭一看，小姐姐用微笑給我加油，我一下子自信起來了。我彈起了考級的曲子，每首曲子都只彈了一個開頭，考官就說“過了”。走下鋼琴，我正準備去找你，對你說聲謝謝時，你已經走了。
現在，我一彈到鋼琴，耳畔就會響起你說的'那句話：“沒事兒的，只要像平時在家里練習一樣就可以了。”是你那樸素的語言給了我自信和勇氣，是你那甜美的微笑給了我戰勝自己的力量。現在，我只想對你說一聲：“謝謝你，如果沒有你，我就不會成功！”
感謝同學的作文 19
鮮花感謝大地，因為大地為它提供養分；雛鷹感謝藍天，因為藍天讓它學會飛翔；幼魚感謝小溪，因為小溪給它家園。我們要常懷一顆感恩的心去感悟世界。
有人謝天，有人謝地，卻不想著為自己無私奉獻的人，我，就要謝謝一位同學。
是哪一天我記不清了，只記得那是在一個課間，我的一位“死黨”跑了過來，摟住我的肩，笑著說：“肖安安，我的筆出了點情況。”我聽了這話，模糊地猜到些什么，卻問：“什么情況？”“呃，”他顯然有些不好意思，“就是沒水了。”他有些慢吞吞地說。我的`心里本想回去玩的，如果我去拿筆，豈不是耽誤我的時間？他見我沒有反應，就從我的筆袋里拿出一支來，“這支可以嗎？”我分明覺得他的聲音含著些急切，等待著我的回答。“唔，真不巧，這支筆只剩下一點油了，而且我今天就帶了這一支筆。”其實，我是想快點出去玩兒。“哦！”他的眼神里含著一種失望的情緒。
上課了，老師還沒上樓，我剛剛坐到座位上，就看見一支筆在我眼前搖晃。我順著筆看去，正是我那個“死黨”，“給你”他的眼睛快活的眨了眨，“你的筆不是快沒油了嗎？我也給你接了一支，省的你沒油又找別人借。”“可是……”“別可是了”他將那支可愛的筆塞到我手里，“老師快來了！”說完，他就走了。
我低頭看了看這支在夕陽下閃耀著友誼光芒的筆，感受著上面剩存的體溫……
感謝同學的作文 20
明天就要春游了，我高興地在床上翻來覆去地久久不能入睡。終于等來了天明，一大早我就從被窩里爬起來，吃好早飯，背上裝滿零食的書包，揮手和媽媽告別，滿心歡喜地坐上了學校的大巴車。
靠窗的位子已經坐滿了人，我只能找個車廂最中間的位子坐了下來，車子很快就出發了，一陣難聞的汽油味撲鼻而來。“車上的汽油味可真濃啊！”我一邊情不自禁地用手捂著鼻子，一邊自言自語地說道。
不久，我覺得胸口越來越悶，人越來越難受，感覺要嘔吐了，我慌急了，心想這么干凈的車廂、這么多的同學，要是吐在這里可不好，我的手不停地摸著口袋，想找紙巾捂住自己的嘴巴。
當我翻遍所有的口袋，可連紙巾的影子都沒有看見，人卻變得越來越難受，豆大的汗珠從額上不斷滾落下來，臉色也變得十分蒼白，我只能無力地趴在椅背上。
一個清脆的`聲音在我的耳邊響起：“你怎么啦，是不是感覺不舒服，來，我和你換個座位，你靠窗坐吧！”
我換好座位后感激地說：“謝謝”。話音剛落，我還是忍不住朝窗外嘔吐起來。
待我吐完，她不僅遞給我一包紙巾，還幫助我一起擦掉座位上的臟東西。我感動極了，連聲向她道謝，她卻擺擺手，笑著說：“同學之間互相幫助是應該的！”一股暖流頓時涌上我的心頭……
感謝同學的作文 21
在平時的學習和生活中，我們要相互關心，相互幫助。上星期，梓豪幫助了我，我要對他說，謝謝你，梓豪！
上個星期四，我回到教室，想拿出文具學習時，卻突然發現筆袋忘了帶。天哪！我的心跳個不停，緊張死了！我想，怎么辦？第一節課是語文課，可是要進行年級書寫比賽的呀！我越想越緊張，一腦門子汗。我連忙向身邊的小時、小紅、小華、小藍借。可是他們卻都說：“自己不帶，還想找我借，想的美！等著被老師罵吧！”小華還到處說，幾乎全班都知道啦！我好沮喪！
正在這時，我的老朋友梓豪跑過來了。他手上拿著一只筆，笑著說：“老鄭，你今天忘帶筆啦？我借你！”說完，很快地把筆塞到我手里，飛快地跑回了自己的座位。我感動極了，平時借支筆沒什么，可今天這支筆，可是救了我的“命”啊！這次書法考試，多虧了有梓豪借給我的`筆，我帶著這支飽含著美好心靈的筆，完成了書法比賽，比平時寫得更用心，寫得更漂亮！
下午放學時，我把筆還給了梓豪，感激地對他說：“謝謝你，梓豪！”梓豪笑咪咪地說：“不用謝，同學之間互相幫助，這一點幫忙算什么呀！”我特感動！
以后。只要別人有困難，我都要主動去幫助，這是梓豪給我的啟發。我要再次說一聲，梓豪，謝謝你！
感謝同學的作文 22
六年來，你們陪我走過。我的心里有千言萬語。
入學的第一年，我們非常陌生。每天只說一兩句話。一年一年的過去了，我們越來越熟悉。從原來的`陌生變成了好朋友。從原來的兩言三語成了現在的千言萬語。這六年來，我們有說有笑。打架也在所難免。
你是我小學時候最喜歡的一個人。你來自北京。你的身高比我高。學習成績綜合比我強。你還不容易生氣。別人欺負你的時候，你總是不生氣。你簡直就是一個“非人類”。你的身上幾乎沒有缺點。你是四年級的時候轉進我們班了。你和我的關系也不錯。可惜的是，你在六年級下學期回到了北京。就是你，我最崇拜、喜歡的一個人——孔德駿。
我們就要畢業了，實在是很不舍。我們將會在以后的日子里面對新同學、新老師和新朋友。但是，以后的日子里基本上不會有這么久的交情了。我們不知道將來要發生什么事情。但是，我真心希望你們在以后的日子里一帆風順、心想事成。
這六年來，謝謝你們陪我走過——我的同學。
感謝同學的作文 23
按下收音機，一首《同桌的你》轉入耳簾，我緊閉著的雙睫也顫動了一下，這首風靡一時的歌是怎樣深入人心的呢？
隨之而來，印入腦海的是一幅幅同桌的畫面。我自小以來，已換過七名同桌，這不是因為我本性頑固，而是因為他們一個個都是大魔頭，讓我這個溫順的小綿羊做他們的同桌，我不禁對老師的好算盤感到妙，而我現在的同桌卻是個小女生。我很喜歡這個女孩，所以快過一年了，也沒換過位置。而此以后，也有人會包容我的任性。
《同桌的你》隨之放完了，接下去的一首是《最初的夢想》。我和她懷揣著各自的夢想來到這里，在這所學校開始自己的學業。為了我的夢想，她幫助了我許多，可我覺得我沒什么忙可以幫助她，只好在學習上提她一下。她說她的夢想是當一名心理醫生，為人類治病，我調侃她：“治那么多病人，自己也要病了吧。”她橫瞪我一眼，說：“這是我最初的夢想，無法改變！”她教會了我堅持、努力、和奮斗。
一首播完，緊跟著一首是《北京東路的日子》，不知不覺中，兩行清淚垂下，我自顧自暇，依舊沉迷于自己的世界，那些天，日日夜夜，都是你陪我走過。在我艱難的時候，你安慰我；在我頹廢的時候，你鼓勵我；在我成功的`時候，你為我而高興！你無時不刻在我身旁。
接著是《那些年》，淚水已滾滾而下。我們沒有那些年，只有那些天。那些天，若沒有了你，我似乎在沉重的學業面前，會被壓倒。若有了你，似乎在黑暗的道路上有了一盞明燈。
止不住的淚接連不斷的垂下來，待啟眸，只留碟片空泛的轉動聲。謝謝你，我親愛的同桌，你包容了我，任我胡鬧；你教會了我堅持、努力和奮斗；你永遠陪在我身邊，包括我失意之時，你鼓勵著我，讓我堅持走上了美好的人生道路。
感謝同學的作文 24
在我的腦好中，總有一個影子蕩來蕩去，他就是我最難忘的一位同學，她不僅樂于助人，還很善良。那年，就是她常在我受傷的時候幫助我，“郭若瑤，謝謝你！謝謝你在我最柔弱，最痛苦的時候，一次次挺身而出地幫我，到現在我還不知道怎么感謝你呢！”
在我上小學三年級的的時候，有一天的中午，我們幾個女生還在樓下的花壇邊玩耍，開心得不得了。忽然，男孩子里跑得最快的余瑋勁來向我們發起挑戰，我 們心里明白自己應該跑不過他，但還是試一下為好。比賽開始了，由郭若瑤擔任裁判，大喊一聲：“開始，”我和余瑋勁瘋子似得飛奔出去，第一圈跑完后，我超過 他一點點，他不服氣了，一把把我推到地上，手上一個個小孔，就像用好幾百根針扎破的，痛得不得了，就因為這些小洞，痛得讓我哭了一個大中午。郭若瑤見此情 況，急忙跑過來，幫我扶到醫務室，讓醫生給我上藥。
“郭若瑤，我真的`要謝謝你，是你在我最低落的時候幫助了我，是你在我最需要人幫助的時候扶我到醫務室，是你在我最傷心的時候給我勇氣，真的要謝謝你！”
感謝同學的作文 25
那一年的冬天，格外寒冷，可是我的心里卻暖洋洋的'……窗外，風用力的刮著，吹得那枯枝“噼啪”作響;雪花如鵝毛般從天而降，不久，地上便落了厚厚的一層，結白而純凈;飛鳥和昆蟲早已耐不住寒冷，躲到自己溫暖的“小屋”里;路上已沒有行人走動，整個世界顯得孤寂而祥和。在這樣美好的雪景里，一節“美術課”便開始了……
我站在雪地里瑟瑟發抖，早上出門太急，忘了穿校服棉襖，只披了一件很薄的校服最外層那件披風。怎么辦?老師下一節課要檢查我們有沒有穿棉襖的，不穿的好像小組倒扣5分，這可怎么辦呀?我急得像熱鍋上的螞蟻。許是看見了我的異常，我的一個朋友走了過來，我告訴她原因，聽完后，她似乎在沉思，又像是在猶豫了……忽然，她竟直接脫下棉襖將它塞到我手里，然后轉身跑得沒影兒了。我拿著手上留有余溫的棉襖，竟有點不知所措，但我還是選擇穿上。
第二節課，我們小組加了5分，因為我們全組人都穿了棉襖;而他們組卻扣了5分，只因為她把棉襖給了我……
第二天，她因感冒沒有來上學，老師也提醒了我們，要穿好衣服，不要像她一樣感冒。同桌湊過來跟我說：“其實她也是活該，誰叫她不穿棉襖。”我沒有接話，因為只有我一個人知道，她把棉襖給了我……
感謝同學的作文 26
人的心很大，許多事都裝得下。感恩節即將來臨，記憶中那些溫暖的場景在眼前翻來翻去。記得有這樣一個人感動過我。
記得在五年級，學校舉辦了一個活動。我們全校兩百多人都要去運動場上表演。那時正值初冬，天很冷，我剛化完妝，就與朋友們跑了出來，興沖沖地向體育器材跑去。“胡子慶，”我對他說道：“咱們去玩那個單杠吧！”他也應和道：“好呀！”但是昨天剛下過雨，器材下面有不少水珠。然而我卻完美的忽略了它們。我手腳并用地爬上去，開始向前蕩去。可是沒到幾格，我的手突然滑了一下，心想：“壞了！”身體平著落了下去。我為了不讓臉與地面來個“親密接觸”，只得犧牲我的手。落地了，隨之而來的是手上傳來的痛以及強烈的嘔吐感。頓時，我直覺得天旋地轉，腦子嗡嗡亂響。我忍痛站起來靠在墻上，觀察起自己：手應該沒骨折，只是蹙了一下手腕，回家揉開就好。至于嘔吐感，是因為肚子也不幸觸底，一會就好了。我不斷安慰自己，這時，我的好朋友胡子慶走過來，他十分焦急，眉頭緊皺，匆忙的問我：“你怎么樣？傷的.嚴不嚴重？”我看到他如此關心，不由得心中涌過一股暖流。我微笑地說：“沒事兒，走吧。”
這一天，我的手一直疼痛難忍，但有了同學的關愛和幫助，我十分感動，疼痛也減輕了不少。在感恩節來臨之際，我想衷心地說一聲：謝謝你，同學！
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