介紹同學的作文（通用44篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的介紹同學的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
介紹同學的作文 篇1
鄧思宇，一個快樂的女孩，圓圓的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛，嘴唇上整天都掛著笑容，好像永遠都沒有煩惱，她還能把快樂傳給我呢，所以我叫她快樂女孩。
有一次，我忘把筆記本拿回家了，下午來的時候就不見了，我聽到同學們說：“中午的時候，許多人的東西被偷了。”我聽了悶悶不樂，快樂女孩看見了，走過來問我：“干嘛啦，不開心啊，難道你的秘密被公開了？”我說：“我才沒有什么秘密，是我的筆記本不見了。”“哦，那沒什么，再買一個不就行了？”快樂女孩說道。“但是這本筆記本對我有重大意義。”我傷心地流著淚說。快樂女孩眨眨眼，又說：“堅強的女孩子哭了，原來她是冒牌貨。”我一聽，立刻擦干眼淚，說：“你才是冒牌的呢。”“我哪是冒牌貨，你看我皮膚滑滑的，又有肉身，不可能是假冒的，而且我還是百分百純真，絕無第二個。”她風趣地說。我破涕為笑，忘記了剛才的不愉快。她就是這樣一個快樂風趣的小女孩。
你們知道快樂女孩是誰嗎？她就是我的同學——鄧思宇。
介紹同學的作文 篇2
上課了，班主任老師帶來了一位剛轉學來的新同學，同學們一看這位新同學，都愣住了，她長著一雙水汪汪的大眼睛，柳葉細眉，白白的皮膚，長的也算漂亮。可是右腿的褲腿里空空的，還拄著拐棍。老師告訴同學們，她叫王艷。老師給她安排了座位后，老師就離開了。
下課后，同學們都在討論這位新同學，不過討論的不是她的興趣、愛好，而是她的那條缺失的腿。王艷就這樣度過了轉學來的第一天。
從那以后，王艷就成了同學們捉弄的對象，直到有一天。 那天有個男同學說她是個瘸子，她很傷心，眼圈紅紅的，趴在桌子上哭了起來，班長看見了就告訴了老師。
班會課上，老師對同學們說：“自從王艷同學來之后，大家對她的腿有很多疑惑，所以老師要給同學們講一個故事。有一個小姑娘在放學回家的路上，看到一個小男孩橫穿馬路，忽然沖出來一輛汽車，就在汽車將要撞到小男孩的一瞬間，那個小姑娘一個箭步沖上去推開了小男孩，但是汽車軋在了小姑娘的右腿上。雖然搶救及時，小姑娘的命保住了，但是因失血過多，小姑娘的腿截肢了。你們知道這個小姑娘是誰嗎？”老師停了停，環視了一下教室，說道：“這個小姑娘就是王艷同學。”教室里霎時靜了下來，大家都帶著敬佩的眼光望著王艷同學。這時那個捉弄王艷的男同學站起來哽咽著說：“王艷我錯了，請原諒我。”說完，向王艷鞠了一個躬。
從此大家再也沒有提過王艷的腿的事情，更對她多了幾分敬佩之心。
介紹同學的作文 篇3
謝駿騰：他是我現在的同桌，個子不高不矮，有點胖， 他平常不太愛說話，但是老說我這不好，那不行，平時我們倆也各玩自己的。
章子義：他長得很強壯很黑，他還有個小名叫“小黑”，個子比較高，我覺得他是我們班最帥最受歡迎的同學。他很愛運動，球踢得特別好，我們都很佩服他； 他還是一個游戲家，只要他一說什么游戲，就有很多同學來跟他玩。
一號組長毛天昊：他個子很高，全班第二， 很會寫字 小學語文寫字本，不到一個月的時間就都寫完了，但是有一點不好看。平常他喜歡拍別人的腦袋，代表提醒我們做什么事情。
顧墨軒：他是我們班的 小小書法家，書寫非常漂亮 有時候喜歡做一點惡心的事情，他個子有一點高，皮膚白白的，說起話來很像熊貓，很活潑。
張祚慆：我們班跑步第一名，但是他有點喜歡炫耀，嘲笑不如他的同學，有時還會說一些臟話，他平常是個很活潑的人，上課的時候發言很積極。
介紹同學的作文 篇4
我關系最好的同學，是郁舒惠，她和我一起寫作業、玩游戲，無所不談，因為她成績很好，朗讀聲很優美，我一聽見她的聲音我就陶醉了，老師也經常表揚她，所以我們成為了好朋友。
她長得很漂亮，長著烏黑發亮的頭發，兩只黑溜溜的眼睛，像兩顆黑葡萄，鼻梁高高的，像很小很小的小山，可她又像一只小饞貓，一看見好吃的東西就狼吞虎咽。
一次大課間，我們正玩得開心，忽然，從窗戶上爬下來一只蜘蛛，它全身毛茸茸的很可怕，雙眼一直盯著我們，好像在說：“我要吃了你們。”連勇敢的男生都不敢上去打它，還有女生都在尖叫呢。當時我看見了，說心里話也很害怕，不知道怎樣對付它，這下怎么辦呢？沒想這時到勇敢的郁舒惠沖了過來，拿起一本數學書大步向那只小怪物沖過去，“啪”的一聲，蜘蛛掉在了地上，她還用腳踩了蜘蛛幾下，就像奧特曼打怪物一樣，很勇敢，很霸氣。
介紹同學的作文 篇5
我們班有個同學叫單藝琳，她總是喜歡扎著羊角辮，長得比我高，說起話來輕輕的。單藝琳在我心目中是個大方的、助人為樂的好同學。
一天放學時，我發現因為我們班大量地使用餐巾紙，所以餐巾紙又用完了。我心想：明天我有可能要用餐巾紙，那該怎么辦呢？我沒想那么多，就排著隊伍放學了。第二天一早，我發現一包新餐巾紙又高高地立在窗臺上了，我便走過去看，上面沒有寫什么名字。于是，我問了來得早的幾個同學，他們說單藝琳很早就來到學校，早把餐巾紙放在那兒了。我得知這個消息后，就跑去找單藝琳，她只是輕輕地講了幾句話：因為同學都需要用紙巾，所以我就帶來了。我聽了，臉微微有些熱，心想：雖然昨天我也注意到了，但并沒有想要帶餐巾紙的意思，而她什么也沒說，就已經帶來了，真不愧是我們班的“小熱心”。
單藝琳主動為班級做事的行為非常值得大家學習。
介紹同學的作文 篇6
我們班一個同學啊，我都無語了，打嗝很順暢，“嗝……”那真叫一個“響”。
我很不幸，坐在她前面，可以說嗝都是往我頭上打的，一節數學課，老師正“嘰呀呱啦”的講著題目，全班只有老師的聲音，我也托著腦袋在聽。忽然一聲打破了老師的聲音——“嗝~~”人們的目光紛紛轉向了她，她的同桌把臉埋在兩只手里，哭笑不得。最慘的還得屬我，頭發都被她一嗝打飄起來了。“喂，你不能忍著點啊！”我很不高興。“忍不住啊”她理直氣壯呢，真是！
這嗝不只是忍不住，還順暢啊！很自然就打了出來。很不自然就全噴我頭上。
還有個三連炮。我早習慣了她的嗝，知道一天不打幾個她“活”不了，可我沒想到她還一連打三個！那好像是節道德與法治課，我把書立起來，邊聽邊看后面的知識。“嗝……，”那熟悉的聲音又從我耳邊悠悠飄過，我也就不甚在意了。“嗝嗝……”兩個聲音毫無預兆地沖進我的耳膜。還打！我真是有氣沒得說，只能悶在心里。
這家伙的嗝用兩個詞語形容，就是“響亮”、“豪放”！
介紹同學的作文 篇7
在五年級的時候，我們班來了一位新的同學，他長得非常丑：兩顆大牙齒暴露在外面，臉上有許多的痘痘。
剛來的時候，因為我沒有同桌，所以，只好把這個“丑八怪”安排坐在我旁邊了。他剛把書包放在地上，我就把桌子拉開一點點，輕聲地說：“喂，你不能超過這個空隙，超過了的話，我就和老師說把你給安排后最后一排去。”他聽到了之后，就連忙往外坐了一點。下課時，等老師走了以后，一個同學走過來扔垃圾，丟完了，準備走時，他叫一句“丑八怪”，叫完，他就跑了，“丑八怪”聽到這句話后，立刻憤怒起來，跑過去把那個人給打了。此時，我就想：這人真暴烈。當他回來時，我看了他一眼，便開始做作業了。
一次，在體育課自由活動的時候，我把一個男生給惹火了，他把我的鞋子脫了，打了我，然后便跑了。沒過一會兒，當我起來找鞋的時候，“丑八怪”把我的鞋拿了過來穿上，還把我給扶起來，送到了教室。我感動地流下了眼淚。
從那以后，我對“丑八怪”的態度就改變了。而且，我和他成了學校里的好兄弟，不管遇到什么困難，我們都一起解決。
介紹同學的作文 篇8
只聽“沖啊”的一聲，就知道是我們班的大將軍——楊孝文又在和“女生軍團”打架。
楊孝文，長得瘦瘦的、高高的，就像一根竹竿。他的優點就是很愛笑，不過他很好戰惹得人煩，同桌就給他取了個外號“王蚊子”。
王蚊子每次一下課就帶著他的“大部隊”沖向女生的“軍營”，女生們看到王蚊子來了趕緊迎戰。他把楊子寒和王希文叫到女生們后面偷襲，又讓黃關霖和宋灝宇左右包抄，女生們心想：他們人多勢重，而自己寡不敵眾，得趕緊跑。只聽女生隊的隊長喊了一聲“撤”，所有女生全部逃跑了。
“叮叮叮”又到下課時間了，王蚊子又帶著他的軍團沖了過來，這時他看見女生一點畏懼都沒有，就喊：“咋？今天不怕？”女生拍拍胸脯自信地答道：“今天我們可是帶了秘密武器的！”王蚊子見狀立刻逃跑，因為那是他的同桌：王子羲——一個人高馬大人見人害怕的“壯士”。然而，沒過一會兒，他居然把全班男生都叫了過來，一邊跑一邊喊：“男子漢大丈夫，女子漢大豆腐，有種來和我斗。”可是他最后還是被女漢子們打“飛”了。
楊孝文啊！楊孝文，你哪一天才能停止男女大戰，化干戈為玉帛啊！
介紹同學的作文 篇9
要說我最敬佩的人，就是我的同學鄭嘉興。
他有一頭烏黑而濃密的頭發，頭發下有一雙認真專注的眼睛。我佩服他不管遇到什么困難，都不會退縮。
有一天，有個人因為一點小事而對我動了手。他緊緊地掐住我的脖子，我差點透不過氣來。在這危急時刻，鄭嘉興正好路過這兒。他看見了，快速沖過來，向那個人撞了過去。那個人見勢不妙，馬上溜走了。鄭嘉興跑過來，關心地問：“你沒事吧？”我氣喘吁吁地說：“沒事，謝謝你。”鄭嘉興聽了，說：“我倆從幼兒園開始就是朋友了，過了這么多年，還是朋友。我可不能眼睜睜地看著你被人欺負，這叫見義勇為。”我心里暗暗對他豎起了大拇指。
還有一次，我遇到了一道難題，怎么也解不開。鄭嘉興看見了，就跑過來問我：“你是不是不會做題呀？”我默默地點了一下頭。鄭嘉興就耐心地教我，只用了幾分鐘，就把難題解決了。我感激地連聲說：“謝謝，謝謝！”可鄭嘉興卻不以為然地說：“朋友之間有困難，就應該互相幫助。這種小事不值得一提。”
我喜歡這樣的朋友。鄭嘉興是我永遠的朋友！
介紹同學的作文 篇10
躺在床上，月光照在身上，我不禁回想起了一件事。
上個星期五中午，我在教室里寫作業。這時，廣播里傳來了通知同學們去參加比賽的聲音。
這時，蔡老師正從外面進來，看到還坐在位子上的應海翔，她驚訝地睜大眼，著急地問：“唉？海翔，你怎么還在這？還不快去參加比賽！”老師剛問完，應海翔的眼淚就涌了出來，他哭喪著臉說：“我……我的腿被車撞了…”聽到這，老師的臉色變得緊張起來，她擔憂地問：“沒事吧！”說罷，又朝下面問：“誰來把海翔背到樓下去參加比賽？”教室里馬上有幾個男生舉起了手，并高喊：“我來！我來！”
還沒等老師叫人，張炳賢就一邊叫著一邊跑到應海翔的座位，蹲下來，一下子背起他。一溜煙跑到樓梯口，突然一個“急剎車”轉向教室，問：“老師！到底在哪比賽？”“一（1）班！”同學們和老師一起叫著。一轉頭，樓梯口的人已經沒了影子。
這份友愛令人感動！其實，師生之間、同學之間、親人之間也都有愛。只要你仔細觀察，你會發現：人間處處有真情！
介紹同學的作文 篇11
我的同桌是個不折不扣的自戀狂。
他不僅上課喜歡接老師的話，而且很自戀，自戀是他最大的特點。由于他對自己顏值的迷之自信，導致他有一個很娘的綽號——劉美麗。
記得我們剛做同桌時，這貨的嘴就嘩哩吧啦嘩哩吧啦像臺戰斗機似的，一直不停地說。說的話也大部分都是關于“哎呀，我怎么這么帥！”“哎呀，我帥的逆天了！”“帥爆炸了！”“我真是個天才呀！”之類的話，聽到我快煩爆炸了！
他還總喜歡唱歌。唱歌不好聽不算啥，跑調也可以忍受，但唯一不能忍受的就是，不管他唱歌多難聽，跑調跑多遠，他還一副“我啥也聽不到，我的歌聲最美妙”的陶醉其中的神態。真不知他哪里來的自信。
一次，他有一道數學題不會做，于是向班長請教，班長給他講完之后，他還一副“我早就知道了”的傲嬌。
雖然他缺點很多，但我還是找出了那么一丟丟優點。他不打人，也不罵人；不抄作業；也不會借別人的東西不還，也算是個好學生吧。
這就是我那自戀而又不失品德的同桌。
介紹同學的作文 篇12
我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪“，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!
難到我就要這樣的錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現在還是不理我呢!
我到底該怎么辦啊!
就那次我去了她家后，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？
每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
介紹同學的作文 篇13
我們已經五年級了，再過幾個月，我們就要各奔東西了。想到朝夕相處的同學，我就會思緒起伏。
“啊對不起對不起。”這是小博的聲音，他瘦小個、瓜子臉、淡眉毛，嘴里常常含著對別人的謠言。他常常得罪別人。就比如上星期五科學課，他無事生非、胡說八道，沒事逗“班長”，惹得她哭了。老師讓我們每人寫兩篇，解釋這件事。我們咬牙切齒恨不得讓他掉到十八層地獄。雖然他常常得罪別人，但是他把班級需要復印的東西全部包攬了下來。紙、課程表等都是他復印的。比如有一次復印個人計分表，老師不想再讓他復印了，可是，他很強烈地說：“老師，讓我復印吧，我愿意！”老師只好答應了。
“嘿嘿嘿……”這是阿飛的聲音，他胖胖的，眉毛淡淡的，嘴唇厚厚的，一副安詳的樣子。他很寬容，而且很愛笑。他的外號是“鴨子”，我們每次叫全外號，他都不生氣，甚至對我們笑。
我的同學還有辰昊、天宇……雖然他們個性不一，但是我很喜歡他們。
他們會成為我一生的回憶！
介紹同學的作文 篇14
我有一個好同學，她的人緣可好了，差不多全校每個班級都有認識她的人。
一個周四，我忘了帶思想品德課本，要知道，上我們思想品德的蔣老師說過，不帶課本上課，就得站到門外去。想到這，我都快急得哭起來了，我但是是一個好學生那。這時候，她走了過來，看見我這樣子，問清了情況，拍拍胸腹，說：“這事包在我身上!”說完，又是一個百米沖刺的速度，她向別個班級跑去，不一會兒，她的手里已經多了本思想品德課本。怎么樣，她的人緣不錯吧!
提起她的“九陰白骨爪”，真令人毛骨悚然。那次，她過生日，我送給她一只超可愛、超漂亮的玻璃小豬，她看了，真是愛不釋手，拿著小豬，左親一口，右親一口。誰知，這被我們班的“頑皮鬼”看見了，就想過來搶，不料，玻璃小豬落在地上摔碎了。她的微笑消失了，憤怒地看著“頑皮鬼”,“頑皮鬼”見大事不妙，就想開溜，但是是哪有她眼疾手快，她使出“九陰白骨爪”，唉后面的事真是慘不忍睹啊!
這就是我那可愛又“可怕”的好同學。
介紹同學的作文 篇15
我曾經在一個學校讀書，我遇見了一個女孩子，她長的很漂亮，名字叫：“肖婉琪”，我沒想約她出來玩，她就是不理我，我不知道該怎么辦啊!
她不理我，只能上網和她接一接視頻了，我也知道談念愛是見不好的事情，我也知道，可我就是改不了，我不知道怎樣才能把我的這個壞習慣改了，她是不是因為我喜歡她而不和我玩的，我到底該怎么辦呢!
我也有有次去了她的家，她看見我就跑，不知道是為了什么而逃避我，當我和她說話時，她說話的聲音很小，這是為了什么呢!難到我就要這樣的錯下去嗎？
那次我去她家時和她到過歉了，她也原諒了我，為什么現在還是不理我呢!我到底該怎么辦啊!就那次我去了她家后，她現在都不出來玩了，我到底該怎樣改掉這個壞習慣呢!
就這樣，一個星期過去了，也沒看見她出來玩過，我該怎么辦，沒有什么女孩子和我玩，這是為了什么啊!難道我就要這樣錯下去嗎？每想去找她，就是天氣老是在下雨，如果還有機會我就要死也要和她道歉，過了這么久我都沒去找過她，她也肯定在家很無聊吧!
介紹同學的作文 篇16
在我的腦海里有許許多多形形色色的人，他們大多都像流星一樣一閃而過，但有一人讓我至今難忘，她就是我的好朋友許靜。
她有一頭烏黑烏黑的中長發，眉毛像彎彎月亮一樣，一雙像黑寶石一樣閃閃發光的眼睛，眼睛下有一只高鼻梁，一張小嘴巴特別好看，講氣話來又特別好聽。
她學習很好，而且還是語文課代表，上課老師出示一個問題，她都會認真思考，積極發言，上課時我有不會的問題，下課之后，她利用自己玩耍的時間給我一一講解，直到我懂了，她才放心的去玩耍。由于她對我的幫助，我的成績越來越好。
她不僅學習好還樂于助人。有一次上課了，我趴在桌子上。她看見了，就問我怎么了，是不是肚子痛，我就難受的點了點頭，她立馬給老師說，還親自去茶水間接熱水給我喝。她又給老師請假，她慢慢地扶著我把我送到了醫務室，還拿藥讓我吃，還不停的問我：你還痛不痛？沒事兒了吧？正因為她細心的照顧，我的肚子才不痛了，看著她忙碌的身影，我感動極了，她對我的幫助，就如春日的陽光溫暖著我的心田，讓我感動無比。
許靜，是我學習中的榜樣，生活中的朋友。
介紹同學的作文 篇17
中午，的胖胖在食堂盛完飯，回時，他在操場上不小心滑了一跤，飯撒了一地，膝蓋也擦破了皮，胖胖不由得哭了起來。
胖胖的哭聲引來了許多人，有兩個的在旁邊嘲笑胖胖，這使我感到有些憤怒，于是我便跑過去想將胖胖拉起來，可是胖胖卻死活不肯起來，因為他的飯沒了。這是，我的身旁走過來一位女生，她走到胖胖的身旁起了胖胖，說：“胖胖，你沒事吧，來，扶你起來。”“可我的飯卻翻了。”胖胖說。
萬般無奈之下，那位女生說：“把飯給你，好嗎？別哭了。“胖胖聽到這句話后，立刻停止了哭聲，我和那位女生一同將胖胖拉了起來，并扶著胖胖來到了校醫室，為胖胖那破了皮的地方消了消毒……
后來，胖胖吃著飯，而那女生卻沒有飯吃，我問她是否很餓，但是她都笑著搖了搖頭。胖胖一邊吃著飯，一邊綻放著笑容，因為他還是頭一回見到這么好心的人，他決定以后一定要好好“報答”那位姐姐。
同學們，我們應該和文中的那位女生一樣，做一個好心人，當別人需要時，都會去別人。我時常看見那位女生忙碌的身影，我相信這位女生一定會有好報，因為她有著一顆的心。
介紹同學的作文 篇18
我們班上大部分同學都覺得她很傻，很呆，可是我沒覺得她一點也不傻，一點也不呆。
她姓錢，由于成績不好，看起來很呆，所以大家都親切地喊她：“錢呆呆。”一開始我和大家看法一親，可經過幾個月的相處后，我改變了原來的看法。
她很誠實，從不說話，有時不會做，當組長來檢查時，她會如實地告訴組長：“我沒寫。”沒寫就是沒寫，她從不會為找任何理由。
由于學習成績不好，她總是安靜地坐在那里，從不和同學們一起玩，上課時，同學們都三五成群地一起打羽毛球，打乒乓球，打籃球，而她卻默默地坐在那里，看我們玩。我想可能是因為怕同學看不起她，所以不和同學們接觸。掃地時，即使組長多分配了任務，她也從不抱怨，總是一聲不吭地仔細地完成的任務。
其實她很善良。有一次，我因受到政治老師的而傷心地流下了淚，突然她跑到我的面前，拍了拍我的肩膀說：“別哭了。”接著遞給了我一張紙巾，頓時我的眼淚地更多了，這時流的淚不再是傷心，難過的淚了，而是感動的淚，我擦了擦眼淚說：“謝謝。”她微笑著說：“不用謝。”
那一刻，我覺得她的笑容，比誰都要天真、爛漫。
其實她一點兒也不呆，她很誠實，很善良……
介紹同學的作文 篇19
在我們的班中，有一個常常使我感覺非常幽默的人，他的名字叫吳思緣。吳思緣是我們班中的“幽默冠軍”。在班中，他的幽默是數一數二的了。
吳思緣在課余時間里如果有時候被女生打了幾下后，他就會裝模作樣地往后一倒，說了一聲：“呃！”倒在地板上，久久不起來，就像被女生打得打向了地板。我們看著吳思緣滑稽的從地板上爬起來，然后哈哈大笑的看著我們，我們所有人一看被耍了，就會跑去追殺吳思緣。可他的速度實在是太快了，眨眼間已消失在了學校里。每次看到吳思緣演得那么逼真，那么搞笑，我們還是會一次一次的上當受騙，我們都認為他可以當一個演員了。
再一次早讀上，他把我們帶的紅領巾戴在了頭上，是我們所有人都認為他是小紅帽，使我們所有人都哈哈大笑，然后立刻變化聲音，說：“我是小紅帽，要簽名嗎？”隨即，他又把紅領巾打成了動漫《名偵探柯南》中柯南的領帶，又向別人借了一副眼鏡，擺了一個姿勢，說：“大家好，我是名偵探柯南。”真的，看起來他真的很想名偵探柯南，他的這番情景，使我們所有人都哈哈大笑起來。
看到了吧？我的這位朋友非常地幽默吧！
介紹同學的作文 篇20
一個有趣的同學我們班有個有趣的同學，他叫唐永亮，他時常做出令我們捧腹大笑的事。
唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個同學在操場上玩，忽然只聽見一聲：“馮馨雨，受死吧!”我還沒回過神來，“算死亮亮”已經朝我迅速地沖了過來。
頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了!全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：“你們看，我多會享受!”
正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來了多少歡樂啊!
介紹同學的作文 篇21
在班里，每個同學肯定都有一個不被老師知道的外號。我的好朋友郝博帥就有一個這樣的外號，叫大玩家，讓人聽了就深深地記住了他。
郝博帥是我們班名副其實的玩家，只要關于玩的事情，沒有他不知道的。
放暑假的前一天，為了紀念一個學期即將結束，他放學前偷偷地在門口涂了洗潔精，全班同學出去的時候幾乎都滑倒了。他哈哈大笑地走到門口，大概太得意忘形了，自己也忘了門口有洗潔精，摔了個四腳朝天，真是聰明反被聰明誤啊！
放假后，我們約好去游樂園，大玩家早早就來到了游樂場，還順手塞給我一個棉花糖。我們先玩了海盜船，坐在海盜船上的感覺就像坐在月亮上，金黃的落葉鋪滿街道，像是鋪了一層金燦燦的薯片。接著，我們買了兩串糖葫蘆邊走邊吃，不知不覺就來到了碰碰車旁，當我碰到玩家的車后，玩家的兩個糖葫蘆粘在我的眼睛上，好像代替了眼珠這一天，我們一直玩到天黑，真是太盡興了！
大玩家郝博帥，一玩玩到底，朋友十幾個，屬他最好玩！
介紹同學的作文 篇22
一個勤奮的人，他會走向成功的道路，同樣的道路也會出現在他眼前，而我的同學就是一個這樣的人。他就是——小明。還記得有一次，小明正在寫作業，但一道道題目像一堵堵墻擋住了他，它似乎堅不可摧，而且咄咄逼人。
小明陷入了深沉的思考。我走過來看見小明陷入思考便知趣地靜靜走開了。這時，小明“嘭”的一聲站起身子，喃喃道：“一道難題不能成為我前進的絆腳石，它不能擋住我前進的道路。“他雖然說的很小聲，但是我被震撼了，一個人居然努力到這份上了，那他將會迎來成功啊！而此時，小明已思路全開，完全沉醉在自己的思路中。一道題想不出怎么做，就換個思路想，一下子，困難這個詞語好像在小明的字典里消失了。看著小明行云流水的寫好作業，我感慨萬千：一個在遇到困難時，肯努力戰勝困難的人，沒有打不倒的“攔路虎“。
突然，小明又站起身，自信地說道：“世上無難事，只怕有心人。”一個愿意勤奮努力的人，他會走向成功的道路。同樣的，光明的道路也會出現在他眼前，成功的對岸也會出現在他眼前。
介紹同學的作文 篇23
一個寒冷的上午，我一不小心把手劃了一道口子。謝萌看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了，要不，就不容易好了。”
長跑時間到了，同學們都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅。謝萌看見我沒戴手套，走過來問:“潘姣，你沒戴手套嗎？”我點點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說:“來，戴我的吧！”我連忙把手插進兜里，推辭說:“不用，不用！我的手被風吹習慣了，再說，跑不了多少時間就回來了。”那你手上的傷口怎么辦呀？”她不由分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊，跑出了校門。風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的。看著這雙手套，我心里真有說不盡的感激。我回頭看看謝萌，她的手凍的通紅，兩只手饌得緊緊的。她發現我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說:“我不冷。”
回到班里，我的手一點兒也不涼了，而謝萌的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她，感激地說:“太謝謝你了！”她微笑著說:“不用謝。”看著那雙通紅的手，我心里真不是滋味。
介紹同學的'作文 篇24
我們班的英語學習委員龍至麗是一個瘦瘦的。他曾經是我的同桌，她認真學習的態度給我留下了深刻的印象。
有一次，英語考試，卷子一發下來，她就迅速的拿出自動鉛筆，寫完聽力部分，并迅速檢查一遍，筆試部分，我們幾乎寫的同樣快，像兩條齊頭并進的龍舟，幾乎同時到達終點線，然后我拿出了一支自動鉛筆，在手上轉來轉去，向四周張望一下，許多同學和我一樣都在玩自動鉛筆，還有的同學屁股底下像坐了一個葫蘆，在那里扭來扭去，我再歪頭看了下龍至麗，她的筆尖依舊指著一道題。她的臉上依舊顯出莊重的樣子，眼睛盯著卷子，還自言自語：“這題到底對不對呀！”她一會皺起了眉頭，拿起橡皮遲疑了一會兒，以報把橡皮放在桌子上，緊鎖的眉頭也松開了，然后右手的筆尖又移向了下一題。老師終于說：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起卷子，一窩蜂的跑到講臺旁，把卷子交了。可是我的同桌還是冷靜的坐在那里，檢查完余下的幾道題。還看了一下寫沒寫好名字。才不慌不忙的站起來，排在隊伍的后面，這時她依然用她那對大眼睛看著試卷。
終于功夫不負有心人，龍至麗得了100分，這也告訴我們，認真和用心是得到好成績的重要條件。
介紹同學的作文 篇25
我們班有個有趣的同學，他叫唐永亮，他時常做出令我們捧腹大笑的事，一個有趣的同學。
唐永亮的個子又瘦又矮，象個小木樁，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有一次，我和幾個同學在操場上玩，忽然只聽見一聲：“馮馨雨，受死吧！”我還沒回過神來，“算死亮亮”已經朝我迅速地沖了過來。頓時，我醒悟了過來，等到他快要撞到我的一剎那，我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側身，而他呢，就像那頭笨笨的牛來不及剎閘，猛的一下字就摔在了地上，滿身的泥土狼狽極了！全場的人都哈哈大笑，我高興得合不攏嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。
還有一次，“搞笑巨星”跑到學校的綠色長廊去玩，他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千，他立刻就坐了上去，腳還不停地晃來晃去，臉上露出得意的微笑，好像在說：“你們看，我多會享受！”正當他神氣揚揚地向我們炫耀時，那個天然秋千忽然斷了，他一下摔了個四腳朝天，剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤，樣子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你給我們帶來了多少歡樂啊！
介紹同學的作文 篇26
小馨是一個愛關心同學的人，所以同學們都很喜歡她。
有一次，小怡在跳遠受傷了，傷口非常深，還流了血。小馨看到了，馬上回到課室拿了止血貼，給她捂住傷口。她小小心翼翼地把止血貼貼在小怡的傷口上，還親切地說：“你要注意你的傷口。”小怡說：“謝謝你。”小馨說：“不用謝，幫助同學是應該的。”我看到了這一切，但我卻沒她那么主動，那么熱心。小馨看到同學有困難，首先想到的是別人，她是急他人之所急，她的樂于助人的精神真值得我們學習啊！
還有一次，在比賽跑步時。我們跑了一圈，跑完了，我發覺自己有一點吐。小馨看見了我不舒服的樣子，連忙跑過來問：“你怎么了，是不是不舒服啊？”我說：“是啊。”小馨馬上告訴了老師，老師叫我吐出來，我吐了出來，感覺舒服多了。在自己有困難的時候，我得到了幫助，我心里有說不出的感謝，我對小馨說：“謝謝你。”同學之間應該互相幫助的。多有愛心的一個好學生啊！
這樣的一個同學我們應該向她學習，學校里這樣的好同學，我相信我們的生活處處充滿愛。
介紹同學的作文 篇27
一頭烏黑發亮的頭發，一雙目光炯炯有神的眼睛，加上一張能說會道的嘴巴，就構成了與眾不同的我——申張義。
我是一個粗心大意的男孩。不信，你看我的數學本，這里題目抄錯了，這里計算出錯誤，這里題目都漏了，還有這里應用題看錯數字，甚至把題意都改了……
我還是一個愛玩的人，玩起來可沒完沒了，半夜三更不想不回來，打撲克牌一直想多玩幾盤，玩起電腦或看起電視就更不得了了，沒有任何時間觀念，有時做作業還在想玩，甚至上廁所也要帶著玩具玩。媽媽常常對我說：“如果你學習有這樣認真就好了。”而我卻常常若無其事地說：“玩和學習怎么能相提并論呢？如果我沒玩好，晚上覺也會睡不安心。也可以說是違背了自然之道（因為我認為小孩子就是應該玩的）。”
雖然我的缺點多，但優點也不少。比如說，我從不挑食，凡是有營養的，我會大口大口地吃，媽媽夾菜給我，我會照單全收，決不挑三撿四。為此，媽媽常常感到自豪。
其次，我的興趣有很多。比如下棋，在圍棋班里，我所向披靡，戰無不勝。在這次長沙市圍棋育苗杯比賽中，我榮獲了銅牌。
這就是我，聰明而大大咧咧的我，機靈而貪玩的我，你們喜歡我嗎？如果喜歡，快來和我交朋友吧！
介紹同學的作文 篇28
有人敬佩艱辛的警察叔叔，有人敬佩起早貪黑的清潔工……但我最敬佩的人，還要說我的同學小明。
他有一頭烏黑的頭發，圓圓的臉上，嵌著一雙明亮的眼睛。他的鼻子很端正，嘴巴比較小巧。胖胖的身體，十分可愛。
小明不但可愛，還樂于助人。有一次，我們班的小紅吐了，同學們一個個都捂著鼻子，小聲地說：“好臭啊！”小韋最是夸張，他捏著鼻子，跑到窗戶旁說：“好臭啊，我快要被臭死了，我必須要呼吸呼吸新鮮的空氣。”可小卻主動跑去對老師說：“老師，我去拿沙子蓋住嘔吐物。”他經過老師的同意后，便拿起畚箕，沖進蒙蒙細雨中，向遠處的沙坑奔去。不一會兒他帶著沙子跑回來了，只見他的頭發和衣服都濕了，也不知道是雨水還是汗水浸濕的。他徑直走到嘔吐物的旁邊，把沙子一點點地鋪在嘔吐物的上面。他并沒有一絲嫌棄和抱怨，我突然覺得他的身影和清潔工一般高大。隨后，他拿來了一個袋子，把嘔吐物和蓋在上面的沙子都掃進袋子里，然后扔掉。
我真敬佩我的這位同學——可愛又樂于助人。
介紹同學的作文 篇29
我們班有一個無私的人，她是誰呢？她就是張曉麗。
那天晚上我很難受，張曉麗扶著我一步一步地回宿舍。回到宿舍后，張曉麗就忙碌起來。我當時特別頭暈，很想睡覺。張曉麗讓別人扶著我，把我的衣服脫下來，換上衣服。給我脫衣服的時候，她小心翼翼的，生怕弄著我了。她按照我以前撐被子的方法把被子撐好了，然后她就讓我躺在床上，讓我睡覺。我迷糊了一會兒，睜開眼睛看見張曉麗自己還沒有脫校服，正在為我洗毛巾。
我小聲地對張曉麗說：“張曉麗，你趕緊去洗漱吧！不要管我了。”張曉麗大方地說：“沒事。我一會兒再洗漱，先給你洗洗毛巾，然后敷在額頭上，睡一晚上可能就會好些。現在我不重要，重要的是你，一定要好起來！”我又想說，她比我還快，馬上說：“行了，現在什么也別說了，好好睡覺。”我沒轍了，只好乖乖的躺在床上睡覺。張曉麗和別人把毛巾擰干，然后敷在我頭上。
等到熄燈了以后，我又醒了，看見張曉麗現在才洗漱。別人都已經睡了，我小聲地對張曉麗說：“張曉麗，謝謝你！”張曉麗笑著說：“同學之間就應該互相幫助，這沒什么！”
她很晚才睡覺。
張曉麗真是一個無私的人啊！她不只是在這件事上無私，在別人幫助的時候也是無私的。
介紹同學的作文 篇30
我們班里有一個“齊天大圣”，是我們班的學習委員，不過他沒有“齊天大圣”的勇敢，而是很倔強，并且臉皮厚，自從老師說他是猴子后，我們都叫他“齊天大圣”。今天，我就來給你們介紹介紹我們班的“齊天大圣”。
“齊天大圣”可倔強了。一次，班里正在上自習課，教室里鴉雀無聲，突然，傳來一陣“哈哈哈”地笑聲。我抬起頭一看，原來笑聲是從“齊天大圣”的嘴里傳來的。我一問，他驢唇不對馬嘴，前言不接后語。我準備記上他的名字，他瞬間石化，然后沖我大喊道：“我怎么了，不就笑了一下，用得著你管呀！”我聽到了，立即反駁道：“你現在嚴重擾亂教室里的紀律，打斷了別人學習的思路，這不叫犯錯嗎？”他聽了，不知道該怎么說，說了一聲“切——”。過了一會兒，我的同桌一直問我問題，正好被他逮了個正著，他就立馬說：“他都說了你為什么不記他呀！”我解釋道：“他是在問我問題，不是在說廢話。”我說完，就變成了他們兩個的爭吵，我的天啊，你們能不能閉嘴呀，我都快煩死了。這個“齊天大圣”吵起來可是沒完沒了，你沒事可別招惹他。
這就是我們班的“齊天大圣”，倔強的“齊天大圣”。
介紹同學的作文 篇31
“閉嘴！寫作業的時候不許說話！”我們沸騰的班級立馬變得安靜下來，變得鴉雀無聲。
我的閨蜜樂樂，在班里非常的有威嚴，這不，我們全班同學被她這“獅子吼”給震住了。你們可別看她在課上厲害，你們也許會認為她是一個“女漢子”型的女生。你們可別這么想，你們這么想就大錯特錯了。她在課下可是一個地地道道的“萌妹子”。她賣萌可是一流的，我覺得在我們班里還沒有人可是比她愛賣萌了。
就像那一次……
我和我的另一個閨蜜希希準備出教室的門，樂樂就突然像一只小兔子似的，跳了出來，把她的兩只放在她的頭上，像兩只兔子的長耳朵似的，她粉嫩嫩的小嘴嘟著，兩只像寶石一般的眼睛睜得大大的，我和希希還沒有反應過來，樂樂就對我們兩個說：“你們看我是不是比小兔子了可愛？”一邊說著一邊搖著她的頭。我和希希這次反應過來，我忙說：“可愛，可愛，可愛的不要不要的。”樂樂聽到我的話后，滿意的點了點頭。然后說：“哎！本人可愛那是天生的，太可愛了，也是沒有辦法的。”我和希希哈哈大笑了起來。
樂樂愛賣萌是名不虛傳的！這只是一件很小很小的事哦。以后我在給你們分享更多關于它賣萌的事情吧！
介紹同學的作文 篇32
我們班的人都有跟多的性格特點！
其中劉鹿是我們全班都出了名的愛干凈。她有一雙明亮的眼睛，烏黑的頭發還發出白色的閃光，大高個子，長得飛快。跑步也是非常好的。
那次，我們回到宿舍休息，打水，我和劉鹿一起打水，在水房，劉鹿的水濺我一身，我等著大大的眼睛，看著她，用一種眼神看著她，她卻笑一笑，趕緊走了，我飛快的追上她，可是，她又飛快的把我甩開，到宿舍，我看著她，趁她不注意的時候，假裝往她的盆里吐唾沫，其實是假裝的，根本就沒吐，我就哈哈笑還對她說：“我往你盆里吐唾沫了，哈哈，誰叫你的水濺到我身上，呵呵。”她聽到后，把眼睛瞪得圓溜溜的，好像誰招惹她似的，她還會發出：“哏。”的聲音。齊茉茉看見了也跟著我笑了起來。過了好一大會兒，劉鹿開口說話了：“不行！不行！不行不行不行不行！我不能忍受口水在我的盆里，我要趕快把她倒了。”然后，劉鹿，又飛快的出去，在宿舍里我和齊茉茉一直在笑，還不到半分鐘，劉鹿就飛快地回來了，出人所料呀！她以前都是很慢的，今天真快！
劉鹿這個同學呀，真是太……
介紹同學的作文 篇33
小劉啊，他可是一個無私的人，他也是我的同學，只要你有什么困難，他都會馬上去幫助你，只要你向他借點兒什么，他都會借給你的，更不要說是吃的了。
記得有一次，我的自動筆沒有零點五簽了，也沒有這樣的簽了，而且也沒有其他的筆，正在我困難的時候，我立刻想起來了無私的小劉同學，于是，我找到他了之后，就對他說：“小劉，能不能借一下你的自動筆啊？行不行？我的筆沒有零點五簽了，也沒其他的筆了，可以借給我一支嗎？”他只是一笑，一言不發，然后立刻將手中的筆遞給了我，我接過筆之后，對他說：“謝謝你，不愧是我的無私的同學。”他沖我笑了笑，就開始又找了一支筆。
還有一次，在六一游園時，我的獎券太少了，所以導致得到的零食也太少了，小劉看見了之后，好像猜透了我的心思，就跑過來對我說：“咱倆一起吃吧。”“好啊！”我高興地說。于是，我們一起玩兒游戲，一起掙獎券，得到了好多零食。
你們說，小劉他無私不無私啊？反正我覺得他是非常無私的。
介紹同學的作文 篇34
我們班里有一個大王，他可不是一位潔癖大王，而是一位直白大王，他就是到我們班還沒有2個月的新生，姜鵬。他要是回答別人一個問題，就會有人快被氣暈了，不是氣暈人家問問題的人，就是氣暈被他點到名的人，所以，我偷偷的給他起了一個外號，就是：直白大王。
說一個小事吧，在姜鵬剛到我們班沒有多久，就快把一個女生氣暈，一個女生笑死了，那個女生就是我。一次，姜鵬在我們的餐桌吃飯，吃著吃著，潔癖大王：劉葉葉就問姜鵬，說：“誒，姜鵬，你感覺坐在你對面的同學的旁邊那一位劉安心，長得怎么樣啊？”姜鵬看了一眼，想都沒有想，就毫不猶豫的對劉葉葉說：“no，不怎么樣。”然后繼續埋頭吃飯。
我哈哈大笑起來，劉安心等了我一樣，對他說：“哼，你有我漂亮嗎，那么胖，還說我呢！哼”我小聲的笑起來，嘴里的飯菜都快要吐出來了，后來，我們剛一回到宿舍，我就說起了這件事情，然后還不忘加一句，“他真是我們班的直白大王啊，班里面還沒有這么直接的呢！”嘻嘻。再看一看劉安心，他都快被姜鵬氣暈了。我呢，快笑死了。
經過這件事情，你說，姜鵬是不是我們班的直白大王呢？
介紹同學的作文 篇35
我有一個同學，他的學習非常棒，同時，她的心靈也很美，她就是談賽怡。
記得有一次，我們班在上體育課，練50米跑。跑著跑著，王堂明暈倒了。我們有些急，有的去找紅藤葉，有的去找校醫，有的去找黎老師，有的圍在王堂明周圍，都很好奇。體育老師很年輕，急得不知所措。校醫來了，校醫捂著王堂明的耳朵，熟練地操縱著。王堂明醒了，因為太陽很大，所以校醫叫他到陰涼的地方，可是他就是不聽話，他就坐在籃球架上。談賽怡見此情景，就站在籃球架上，兩只手打開，顯然是幫王堂明擋陽光，我看到這些，立馬感動了，那時陽光特別大，談賽怡保持兩手撐開的動作已經很久了，我已經有一些出汗了，談賽怡肯定很累。終于，一直固執的王堂明去陰涼的地方坐下。這時談賽怡才從球架上下來。我問她：“你為什么要怎么做呢？”她說：“都是同學嘛，應該互幫互助。”一次放學，一個男同學打了談賽怡一下，她本來要想還手，但她看見那個同學的書包沒拉就拉著他的書包，把那個同學的書包拉上。
談賽怡是我們班心靈最美的同學，如果世界上每一個人都這樣，那么，我們的世界將會更加美好。
介紹同學的作文 篇36
一個寒冬的上午，我一不小心把我的手指劃了一道口子，肖楠看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說:“這傷口千萬不能凍了，要不，就不容易好了。”
長跑時間到了，同學們個個都帶上手套，來到操場上排隊。我早上忘記戴手套了，手凍的通紅。肖楠看見我沒戴手套，就走過來問：“王歡同學，你沒帶手套嗎?”我點點頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對我說：“來，戴我的吧!我連忙把手插進衣兜里，推辭說：“不用不用!我的手被風吹慣了，再說，跑不了多長時間就回來了。”“那你手上的傷口怎么辦呢？”她不由分說，就把我的手拽過去硬把手套戴在了我的手上。
我們排著隊跑出了校門，風呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣，但我的手卻暖哄哄的。看著這雙手套，我的心里真有說不盡的感激。我回頭看看肖楠，她的手凍得通紅，兩只手攥得緊緊的。她發現我正在看她，就沖我笑了笑，好像在說：“我不冷。”
回到教室里，我的手一點兒也不覺得冷，而肖楠的手卻冰涼冰涼的。我把手套還給她感激不盡的說：“太感謝你了!”她微笑著回答說：“不用謝。”看看肖楠那雙通紅的手，我心里真有一種說不出的感動。
介紹同學的作文 篇37
肖鑫是一個有愛心的人，所以學生們非常喜歡她。
有一次，小藝在跳遠中受傷，傷口很深，還在流血。肖鑫看到了，立刻回到教室拿止血貼，蓋住她的傷口。她小心翼翼地將止血貼貼在小藝的傷口上，親切地說：“你要注意自己的傷口。”小藝說：“謝謝。”肖鑫說：“不客氣，幫助你的同學是必要的。”這一切我都看到了，只是沒有她那么積極熱情。當肖鑫看到她的同學有困難時，首先想到的是別人。她為別人擔憂。她的助人精神真的很值得學習。
還有一次，在賽跑時。我們跑來跑去，做完了，我發現自己有點吐了。肖鑫看到我不舒服的樣子，趕緊跑過去問：“你怎么了？你不舒服嗎？”我說：“是的。”肖鑫立即告訴了老師，老師讓我把它吐出來。我吐了出來，感覺舒服多了。有困難的時候得到了幫助，心里說不出的感謝。我對肖鑫說，“謝謝你。”學生應該互相幫助。多可愛的好學生啊！
這樣的同學，我們應該向她學習，學校里這樣的好同學，我相信我們的生活處處充滿愛。
介紹同學的作文 篇38
我們班有一個小書蟲，她有一雙炯炯有神的大眼睛，好像是專門用來“掃描”好詞好句的。
她每天都早早到校，就是為了把她愛看的書讀懂，在她的大腦“宮殿”記下。她喜歡看散文書、童話書、小說、漫畫書……哦！對了！還有科幻書。午間，只要一有空余時間，她都會從書包里拿出一本書，翻開之前看到的那一頁，用那雙炯炯有神的大眼睛看了起來，要看好久。下午，在托管班時，她把作業寫完，就開始看，一直看到托管班結束，還在看。
她看書看得可入迷了，一會兒皺眉，一會兒自言自語，一會又哈哈大笑……臉上露出各種奇奇怪怪的表情，就像身臨其境一般。有一次，她把自己覺得很好的句子，在那一頁上折了個角，讓我讀了讀。我讀了以后，不禁欣賞起她的好眼光來。
她愛看書，所以她的好詞好句、知識積累非常豐富。上課時，只要她一張小嘴，就能蹦出許多生動、優美的詞句。因為書讀得多，她每次寫的作文都是妙語連珠，獲得老師一條又一條贊美的波浪線。
她沉醉在書的世界里，就像一條大魚，在知識的海洋里快樂地暢游，又像一只不知疲倦的小蜜蜂，在知識的花叢中盡情采蜜。這就是我們班的小書蟲。
介紹同學的作文 篇39
我有一個同學是“多變貓”，她的頭發烏黑發亮，她的眼睛忽閃忽閃的，十分可愛，她那甜甜的小嘴兒，能唱出一首首娓娓動聽的歌謠。她，就是我那主意總變的同學——李佳英。事例如下：
事例一：上了樓梯又下來，有一天，我準備去她家玩，她家住在六樓，剛“爬”到六樓，她那主意總變的毛病又來騷擾她了，“哎！爬六樓累吧！”，“是挺累的啊！”，“不去了吧！”，“不去可以，我得休息會兒再下去。”我話還沒說完，她就像火箭一樣的疾奔下樓。“哎！等等我啊！”，可她聽都沒聽到一分貝，呼！太快了吧！哎！追上劉翔都沒問題了！
事例二：下了樓梯又上來，有一次，她在我家玩得好好的，突然提出要回家，我只好跟她八八六了，大概過了五秒鐘，她又來了，我問她：“你有啥東西又忘帶了？”（她經常忘東西在我家）她尷尬的說：“我又想來你家了！”“拜托！我都已經把房間收拾好了哎！”經過她長時間的“軟攻”，我只好手舉白旗“投降”了。
這些事例都證明，李佳英是個地地道道的“多變貓”！
介紹同學的作文 篇40
她長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，一張櫻桃小嘴，扎著馬尾辮，十分美麗。
鄭惠昕她很好學，每一次考試前她都認真復習，不管別人怎么嬉戲，她都不曾去理會。課余也獨自呆著看課外資料，涂涂畫畫她的奧數題，專心致志地品讀著她喜歡的課外讀物。上課的時候，四十分鐘的課程她都是端端正正地坐那里，目不轉睛的盯著老師在那聽課，看她那津津有味的樣子，我有時都羞愧，上課老愛做小動作，思想開小差。所以，她的學習成績在班級上都是名列前茅的，與她平時的好學是成正比的。
鄭惠昕不僅好學，而且樂于助人。記得有一次，我在家教寫作業，突然，我發現我的語文書不見了。于是，我就向別人借，可同學都說她們自己要用，不肯借給我。正當我坐那愁眉不展時，鄭惠昕把語文書遞給了我，我感激得對她說：“謝謝！謝謝！”“不用謝，舉手之勞而已。”說完，她笑了笑。她那不經意的笑，我卻印象深刻，慶幸我有這樣一個好同學，好朋友。
鄭惠昕的好學和樂于助人的品格都值得我好好學習，我也為交到這樣一個朋友而高興。
介紹同學的作文 篇41
我有一個熱心腸的同學，叫嘉怡。她總是很樂觀，喜歡幫助別人，卻不求回報。
有一次，我們上綜合課，做剪紙。我翻遍書包，也沒有找到剪刀。我忘記帶剪刀了。看著同學們熱火朝天地剪著自己喜歡的小動物，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。
嘉怡看見我愁眉苦臉一副著急的樣子，就走了過來。“怎麼啦，什么事急成這樣啊?”她關切地問。“我忘記帶剪刀了。”我恢心喪氣地說。嘉怡想了想說：“這樣啊，沒事兒，你用我的剪刀吧。”她一邊說一邊把她的剪刀遞給我。“那你用什么啊?”我問她。她若無其事地說：“我還有一把呢，你就用吧。”我這才放心，安心做起了剪紙。
不一會兒，我就剪好了一只蝴蝶，想把剪刀還給嘉怡。一回頭，看見她正向她的同桌借剪刀呢。“咦，你不是有兩把剪刀嗎?”我疑惑不解都問她。嘉怡嘻嘻一笑，說：“誰有兩把剪刀啊，看你著急的樣子怪可憐的，就借你先用吧，反正我剪紙的功夫那么厲害。”
看著她無所謂的樣子，頓時，淚水模糊了我的雙眼。
介紹同學的作文 篇42
我們班上有個長得胖胖的、笑起來憨憨的、臉上經常紅撲撲的同學，一個從幼兒園開始就與我同伴的好伙伴——謝子欣。
小欣在我們班年齡偏小，可不管從個頭、體重還是學習、課外活動方面絲毫不遜色于我們這些哥哥姐姐，上課時他認認真真，專心致志，寫作業工工整整，一絲不茍。男孩子的字寫得這么整潔又秀氣的真是少之又少。因為學習態度好，小欣成績一直很不賴，尤其是語文聽寫，基本上每次一百分，很少失手，這個讓我很汗顏，因為我的聽寫總是會錯一個或兩個字！小欣膽子很大，每次班上搞活動，他都會積極參加，當然不是體育，嘿嘿！故事大王、推銷會等都有他精彩的表演。
但是，小欣有個男孩子不該有的壞習慣，就是愛哭，哪怕是件極其小的事情，他都會哭一大通。
記得有一天，我正和小周在打乒乓球，小欣在旁邊看，我下位了，一個同學接替我，要求換拍子，小周不小心，拍子打中了小欣的手臂，小欣“哇”的大哭了起來，半天停不下來……還有次在上課的時候，小欣想回答問題，舉了幾次手，老師沒點他名字，他又大吼大叫的哭起來，弄得我們莫名其妙。
這就是謝子欣，一個天真善良又愛哭的好可愛的孩子！
介紹同學的作文 篇43
這是我一個既熟悉，又要好的同學，他叫李宇喬，他做事的 風格是果斷、膽大、不會拖泥帶水，我曾經和他處理過一件難 事。
上學期我和他一起做過班長。有一天，班主任周老師出差 到重慶，班級暫時由我們掌握，那天剛好是星期三，我們班可 以上樓去看書，大家都沖了出去排隊，由于同學太過興奮，所 以，隊形亂成一片，還有人在呱呱大叫，我和李宇喬忍無可 忍，一聲號令下，同學們都回到了教室，但同學們好像不知道 我們叫他們回來，結果，我想到一個點子，一個人說話就加一 分鐘，直到沒人說話為止。李宇喬沒經老師同意，立刻就采取 了這種做法，但同學們根本沒把我們放在眼里，繼續說話，時 間越來越長，半節課快過去了，同學們因為不能看書都哭了起 來，突然一個同學站起來說：“你們怎么管的啊？?學生都弄 哭了。”結果，李宇喬的淚水也嘩嘩直下了，我趕緊跑去找數 學方老師，方老師來到班上說：“誰不聽黃錦坤、李宇喬的 話，就來多辦公室。”終于，這件事解決了。后來，周老師回 來還表揚了我們。
經過這件事，我覺得我應該學習李宇喬果斷和勇敢的這種 精神，但李宇喬，我希望你能變得更堅強一點，好嗎？
介紹同學的作文 篇44
提起同桌，我從心底里佩服。她那頑強的毅力，克服困難的精神，深深地打動了我。
清晨，我來到教室，準備忍受那份沒有同桌的孤單，我卻驚奇地發現早來的幾位同學中竟有徐雨紅——我的同桌。她前幾天骨折了，怎么今天……我疑惑不解地走到她的身旁，說：“你的手腫成這樣，你怎么不在家休息呢?”她滿不在乎地說：“不能耽誤聽課，學習對于我來說就是最好的休息!”說完，她笑了笑。
上課了，她認真地聽老師講課，目不轉睛地盯著黑板上的數字。下課了，老師布置作業，叫大家做練習。她用左手吃力地打開鉛筆盒，拿著筆寫起來。
下課了，同學們都涌出操場去玩了，她依然在那里寫著，那么投入，那么認真，那么專心，只見她一會兒鎖眉苦思，一會兒揮筆寫字，筆隨著她一筆一劃地寫著，動作緩慢極了。再看看她的字，歪歪扭扭的，有大有小的。在寒冷的天氣中，她的額頭居然有了晶瑩的汗珠……
望著她執著的身影，我陷入沉思，這不正是頑強的毅力，刻苦的精神嗎?剎那間，一種感覺油然而生，那就是敬佩，我在心中為徐雨紅豎起大拇指。
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