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關于同學作文：曬曬我們班的牛人（精選70篇）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的關于同學作文：曬曬我們班的牛人，希望能夠幫助到大家。
同學作文：曬曬我們班的牛人 1
大家好，我是小秦。
在我們班的牛人有很多，比如：小雨，小耀，小良等等。這些都是我們班的牛人，他們的故事千奇百怪、多種多樣下面我來說說我所知道的他們的牛事。
首先要說的是小耀。小耀是我從小學到現在的同學，他最大的特點就是吹牛。每次都和別人說：“我小時候被電線點過”或“小時候遇到過很多危險”。我真想吐槽說他你遇到那么多危險怎某就沒傷口呢?怎某就沒死呢?吹牛吹太大可不好。在吹牛的話就改變成“死亡小學生”柯南了，當然現在是中學生了。
其次要說的是小良。一樣也是我從小學到現在的同學，它最大的特點就是越挫越勇，他從小學4年級開始就像一位女同學告白總共132左右，但是他沒有放棄一直在努力這是單身的人要學習的可貴精神。希望他在中學期間能完成這個心愿。最后要說的這位才最厲害的，要命的小雨。小雨是我們班一明挺逗的'學生，雖然經常小打小鬧但是學習還可以。但是他最討厭別人拍他的頭。有一次，他的一個好朋友因為招惹了某個女生所導致女生報復釀成了打架事件，小雨與幾位朋友去勸架結果被牽扯了進去。因為小雨比較矮有幾個人正好排在了小雨頭上，一場腥風血雨就此展才了，小雨以一敵四戰勝高年級，搬回戰局，造成兩人骨折兩人受傷的結果。最后小雨得到了處罰。
這就是我們班的牛人是不是很牛呢，不過都是一些大家不要學習的例子。請大家不要學習。下次再見了。
同學作文：曬曬我們班的牛人 2
我們班有幾個女生平時似乎不怎么樣，但搞起衛生來特牛。前些日子，我們學校因鼠患嚴重，總務處的一些老師便在學校的一些角落里撒下了老鼠藥。過了一些日子，我們學校的接待餐廳便開始散發出難聞的氣味。后來，總務主任才知道是藥死的老鼠變腐臭了。一些老師見了就想嘔吐。究竟誰來清理它們呢?這成了一個難題。緊要關頭，我們班的那幾個女生挺身而出，忍受著臭味的熏染，把腐臭的老鼠給清理掉了。此舉真是令人難以想象。校長當即表揚了她們幾個，還為我們班級加了獎勵分。她們幾個高興的不得了，迅速把此事告訴了我們的班主任。我們的.班主任聽了也樂得不得了，連連夸獎她們。
朋友!你現在已經知道我們班的這幾個女生夠牛了吧!
同學作文：曬曬我們班的牛人 3
我們班有許多“牛”人，讓我來介紹一下他們的“英雄”事跡吧!
“牛”人一：唐同學。唐同學是我們班的投籃高手，可以做到百發百中。他投籃的位置非中場，非三分線，非籃下，乃是籃框的架子上。打籃球時，只要有人傳給他球，他就在幾秒鐘內像猴子一樣敏捷地爬上籃球架，把球放進球籃。
“牛”人二：都同學。都同學是個小糊涂蟲，回答問題經常驢唇不對馬嘴。一次，老師提問：看了課文《推敲》后，你能提出什么問題?老師讓都同學回答，都同學不知該如何回答，他的`同桌悄悄對他說：“賈島為什么沖撞了韓愈的儀仗隊!”可是糊涂的都同學以為同桌告訴自己的是老師的問題，于是便說出了賈島沖撞韓愈儀仗隊的原因，老師和同學們哭笑不得!
“牛”人三：褚同學好吃懶做又貪睡，是級部有名的“小豬八戒”。有一次英語考試，試卷發下來后，褚同學剛寫完名字，便趴在桌子上睡起了大覺。“叮鈴鈴鈴”，考試時間到，這時，褚同學才睡意惺忪地睜開了雙眼……
我們班還有唱歌“牛”人，下棋“牛”人，衛生“牛”人等等等等，“牛”人們的“英雄”事跡很多很多，三天三夜也講不完!
同學作文：曬曬我們班的牛人 4
每個班都有牛人，或是作文達人，才華橫溢；或是音樂迷，通曉各種樂器；或是運動高手，擅長體育活動；或是智力超人，聰明無比而我們班有這樣一位精通歷史的史學家小江。
小江，原名江煜涵，史學家，現代學生，代表作有《仿歷史地圖》《仿地理地圖》等。
說起歷史，他是兩眼放光，激動不已，地理課、歷史課上，老師提出的問題他總是能準確無誤的回答出來，下課，他坐在桌前，手中的筆嘩嘩地畫著，不一會一張歷史地圖或地理地圖就會被完美且準確地畫出來了。
還有就是關于他小江這個名字的由來，他原名叫江煜涵，改名的原因十分幼稚和隨意，他閑煜涵的筆畫太多，于是自改名小江。
在校園生活中，他也常常幫助同學，一次，我在考試前不知如何復習地理時，他把往年的地理卷給了我，說能會上面的題，考試基本沒問題，結果考完之后果然在他意料之中，他還真的`沒說錯。他也樂于探索，思考問題，看，他正在和何佳陽討論問題呢。
除了在學習生活中，他在精神物質上也有些追求，就單看媽的朋友圈吧，做蛋糕、下棋、畫地圖樣樣行。
小江同學可謂全面發展中，偏好歷史（全面發展中英語科目除外），他樂于助人，有創新精神，在歷史上獨為優秀，是名副其實的史學家或許多年后，我早已忘記他的面孔，但我永遠不會忘記那一張張惟妙惟肖的歷史圖和地理圖。
同學作文：曬曬我們班的牛人 5
我們八（2）班人才濟濟，高手如云。說起我們班的“牛人”們，可謂是無人不知，無人不曉。她們各個身懷絕技，著實讓人佩服。
每班都少不了一個幽默搞笑的人物。給我們班送來歡樂的人又是誰呢？你瞧，她來啦！幾個同學嘻嘻哈哈的圍在她身旁，嘴里嘟囔著什么。“在聊什么呢？”我也湊了上去。“猜謎語呢，你也來吧！什么情景下0大于2，2大于5，5大于0？”我不假思索的回答道：“當然是在錯誤的時候嘍！”她搖了搖頭。可是我經過一番苦思冥想之后，仍無結果。她最終公布了答案：“當然是在剪刀石頭布的時候啊，你們真是。哎！說你們什么好呢？算啦！本小姐看在大家同學的份上，就大人不記小人過了。”話音剛落，一場追逐戰就已經展開了。一圈又一圈，最終跑不動了，幾個人你看看我，我看看你，不禁哈哈大笑起來。
正因為多了這么一個“開心果”，我們的學校生活才更加多姿多彩。她就是我的同桌小孫。
在我們班的“美術界”有位赫赫有名的人物，她就是美術達人小許。
記得那一次，小許畫完畫走到我身邊，一把搶過我手中的筆，“讓你看看，什么叫馬良附體！”她邊笑邊說，揮毫運筆，轉眼之間，一個活潑開朗的'陽光少年就躍然紙上了。我對她更是贊不絕口。
她的夢想是做一名優秀的畫家。當然，我相信她的實力。
怎樣樣，我們班身懷絕技的同學們“牛”不“牛”？
同學作文：曬曬我們班的牛人 6
這位自稱小仙女的人，正是我的同桌：小董，超級自戀的女生。
記得上一堂心理課時，老師讓我們輪流留言，我的同桌手拿著筆，非常認真地在一張張紙上寫著留言，靜得沒有聲音，但同學們好像都并不領情，一個個給她留言“自戀”她并不服氣，吹了吹那散著的毛，十分不服氣地對我說：“我哪里自戀了？”我無奈地苦笑幾下，對我說：“你高興就好，我無所謂。”
記得那一次，我肚子疼，小董難得關心我一次，非常積極地為我接水，我滿懷感激地接過這杯水，馬上喝了一口水，但立馬吐了出來，這水，就像是剛煮出來一般，非常燙，但她而是硬是要我干了這杯水，下了課以后，肚子更疼了，使我疼的直不起腰來，我同桌扶著我，把我扶到水房，又給我倒了一杯熱水，到了操場，我同桌扶著我，開始跑操時，小董是擔心我還是怎么地，不時焦急地回過頭來，望一望我，便安心了，我忍著巨痛，奮力奔跑，就在上午最后一堂課是，我肚子奇跡般地不疼了，我立馬告訴我同桌，我同桌雖然十分高興，但還不忘“打擊”我一下，“小心你又肚子疼”我十分得意，原地轉了一下，我們兩個踏著午后的陽光，并排地走向遠方。
這就是我的同桌，自稱“丸家帥氣小仙女”的同桌，正是這樣的`同桌，使我的生活充滿了樂趣。
希望陽光很暖，微風不烽，時光不老，你都好。
同學作文：曬曬我們班的牛人 7
我們班有各種各樣的同學，他們性格各異，也有各自的優點。而其中最讓我印象深刻，是我心目中的牛人的，便是我的同桌了。
她身材很高大，長了一張很和藹的臉。眼睛不大，但也不會給人賊眉鼠眼的感覺，反而使人感到友善。鼻梁有些短，但沒有影響整體的‘’美貌‘’；一張厚實的嘴唇，一咧開便會露出里面一排排潔白的牙齒；臉上星布著一些‘’青春美麗神仙痘‘’，使這張臉充滿了普通。
雖說她其貌不揚，但與她普通的面龐相反的是，她有一顆非常美好向上的心靈與包容的性格。
記得那是一個星期三，到了中午自習的時間，同學們都開始處理自己的事情，我也不例外，開始寫當天的家庭作業。她坐在我旁邊，翻出了自己的卷子，也開始寫了起來。我扭頭看了看她的.卷子，她抬頭對我一咧嘴，又低下頭開始寫作業。
我覺得心情還不錯，寫作業的時候身體不由自主的把胳膊放開，超過了三八線。她也不惱，還給我讓了點位置。我后知后覺的發現后，覺得有點不好意思，趕忙將自己的胳膊收了回來。結果不挪還好，一挪就出了事。我的胳膊不小心壓到她的卷子上，深深被我撕了一道口子。
闖禍了。我整個人都慌了，抬頭小心翼翼地看了看她的表情，可她絲毫沒有露出生氣的樣子，半抱怨半笑著原諒了我，我感到心中一暖。
這就是我們班的牛人，我的同桌，你喜歡她嗎？
同學作文：曬曬我們班的牛人 8
曬曬我們班的“牛人” 我們班的牛人猶如天上的星星，數也數不清。
如果把他們的世界說出來恐怕三天三夜也說不清吧，但我現在給你介紹三顆最亮的星。 第一顆星，魔方大師，人如其名，他就是劉喆悅，記得有一次我們學校舉行了魔方比賽。我和他還有另外兩個人都參加了，但是比賽只要三個人，老師就讓我們四個人參加班級比賽，只能留下三個，最慢的會被淘汰。比賽的`時候我們四個人就數劉喆悅最快。至于比賽結果和我的速度就不告訴你了。 第二顆星，學習boss，方奕誠，“江湖”人稱方奕委員，雖然我叫別人的外號有點不禮貌，但我覺得這個名字還是很霸氣的。好啦，說正題。說他是課堂boss呢，當之無愧，有一次英語老師要我們去復述一篇陌生的文章時，用了兩分鐘，我連思路都沒有理清，他就已經能背下來了。boss啊boss，666！ 第三顆星，體育大佬，莫凌志，班上體育委員，長跑冠軍，立定跳遠冠軍。會玩籃球……有一次跑步時，老師要我們跑四圈，我們還在拼死拼活的跑第二圈時，咦？他（莫凌志）怎么不跑了？后來一打聽，才知道他已經跑完了。暈，速度居然是我們的兩倍。體育大佬，請收下我的膝蓋。
我們班上要是把所有人的強項說出來，那恐怕要說三天三夜了。
同學作文：曬曬我們班的牛人 9
“五班，五班，非同一般”，要按我來說，我們班的“牛人”可真不少，五花八門，各種“牛”的事例會打開你的眼界，下面就讓我來介紹下我們班非常突出的兩位“牛人”。
第一位是我班常駐第一名的班長，要說他啊，那可是真的“牛”，從七年級開學到現在，每一次大考，成績從來沒低于過600分。是我們很多人都為之敬佩的對象。也有不少人慕名而來請教他問題，是我班當之無愧的“學神”級別人物。談起各科老師，無一個不認識他的`，都贊揚他的學習精神。在學習的同時，他的興趣愛好也很多，“天行健，君子以自強不息”，他還練得一手好的毛筆字，這句話是由他寫在我班的班級文化一欄，讓很多同學和老師看了都十分賞心悅目，贊不絕口。這次的期中考試也是以626分的成績穩居班一。我們都不由自主的贊嘆：“牛”，實在是太牛了!
第二位要介紹的是我班的女體委，眾所周之，“體委，體委”，當然是體育好的人才能當體委。在運動會上，她是短跑第一，為我班爭光的健將，在體育課上，她也是那個身輕如燕飛一般的女生。在一次體測上，她以1.90米的跳遠成績居我班女生第一名，這個成績甚至超過了許多男生，我們全都“目瞪口呆”，心里都在默默的贊許，同時還給她內定了一個稱號：“體育達人。”
我們班的同學身上總是自帶一股牛氣，當然，我舉的是兩個最突出的牛人，他們都很真實的活出了自己，把優點展現的淋離盡致。每次一談起他們，“無人不知，無人不曉。”
同學作文：曬曬我們班的牛人 10
她是我進初中以來玩得最好的朋友。她優點很多，可把她牛壞了。今天，我就把她的優點說一說吧！
她的臉圓圓的，又姓唐，所以有個外號叫“糖包子”，糖包子啥味兒的？甜的.唄！嗯！果然是名不虛傳，撒個嬌，賣個萌，都甜到心坎兒里去了。隨時有困難亦或不開心的事，她瞧見了，比你本人還著急。有不如意的事，她的安慰像糖，融進你的心里，保證讓你感覺暖暖的、甜甜的。為什么這只糖包子這么甜呢？那你得看看她那無時無刻不在展示的大白牙了，咧開嘴笑得沒心沒肺的，仿佛任何困難都打不倒她，牛吧。
笑得這么好看有啥用？成績倒也好不到哪去，英語也就能隨隨便便上個110分吧。才藝也沒棒到哪去，也就會個跆拳道、跳個舞、鋼琴快過十級了嘛！牛吧？可別沾沾自喜啊！我可是不怕你驕傲才說的。
她還像一個會打人的小鬧鐘。“你衣服洗了沒？”“快去吃飯啊”“快點！別遲到了！”這一類的話，我都聽了上千遍了。“別嘮叨了”“早知道就養成好習慣啊！”牛吧？嘴皮子一刻都不閑著。
“我來幫你掃，你掃不干凈！”“我來幫你擦，你太矮了！”“我來幫你弄，你沒力氣！”雖然吧，你幫了我但是下次請別在說令我歡心的話后潑我冷水！謝謝合作！當我自己要學的時候，你總是“不行，你很傻”“水要潑了，沒用的家伙，待那兒別動，我來”牛吧。
對！就是這樣一個時甜時毒的家伙，像我老師、我家長的一個朋友。“請多關照”呵！不存在的這么牛，你咋不上天呢！
同學作文：曬曬我們班的牛人 11
我們班有一個活寶，他叫小許，前段時間，我和他坐了一段時間同桌，我被他的腦筋驚呆了，平常他上課除了睡，吃就沒有別的事做，根本不認真聽講，可是下來的數學題他都會做，并且還都是正確的。尤其是他的語文成績，他每天上課睡覺，寫的字不好，不完成作業，卻還能考九十，一百分，他的腦筋很好，但是不好好學習都是白搭！
當然他也很堅強，前天早晨他在桌子旁玩，被桌子的鐵片劃了兩刀，當時他并沒有說有多疼，就自己忍著，班主任知道后讓班長和我帶他去看手，下二節課后，我們來到醫院，進去是我的腿就發抖，醫生說要縫針，我當時就站不動了，而我看小許，他十分平靜的對我們說：淡定，淡定，縫針沒有什么大事，沒事我不怕。當醫生用藥水給他擦傷口的時候，那種頭是很難忍受的，可是他做到了，沒有喊出一個疼字，打麻藥時醫生用針插進他的傷口內部，當時我都不敢看了，可是他平靜的對我們說，一點也不疼，只是，手漲得難受，我知道怎么可能不疼，但是他做到了堅強，接下來就是縫針，整個過程我都在遠遠的看著，他的皮被揪得老高老高，看的我心在顫動，而他卻很從容，沒有說出一個疼字，看到他皮開肉綻的'手，我想如果是我的手，那我一定嚇的不行，可是他做到了堅強！
小許同學的堅強值得我去學習，雖然他有很多的缺點，但通過縫針這件事，我對他有了新的印象，小許你真棒！這也是我想對他說的。
同學作文：曬曬我們班的牛人 12
說到我們班的牛人，那可真是不少。琴棋書畫，樣樣精通，筆墨紙硯，無所不能。然而，這一群牛人一定有一個管理員，這個管理員就是我們班的班長——小趙。
班長個子高，圓臉，黑色皮膚。兩條眉毛成一條線，給人一種很嚴肅的感覺，實際則不然。平日里的他都是一副笑嘻嘻的樣子，走路時也會裝模作樣地走成將軍，步臉上是哪深不可測的笑容。但他也有嚴肅的一面當課堂亂成一鍋粥時，他就會起立，然后怒目圓睜的盯著大家，班中便不再吵鬧。坐下之后，嘀咕了幾句，臉上又恢復了往日的笑容。
班長有兩大優點是我所不能及的，一是他會音樂。我對音樂可是一竅不通，所以會音樂的`人我都感覺很厲害。之前我一直不知道班長會樂器，直到學校音樂會那天，看見班長背著長號進到班里，才知道他是一個牛人。中午聽說他一個人占一個聲部，心中就更佩服他了。
第二個方面是他對工作的一絲不茍和對學習的兢兢業業。老師布置給他的任務，班長總能最好的完成。復習時，我曾看過班長的文件夾。里面每一個板塊都是固定的科目，每一科的復習資料都十分整齊地排列著。卷子后是紅筆糾錯和反思。想到我皺皺巴巴的卷子，就無地自容。
這就是我們班的牛人，向他學習，去其槽粕，取其精華，變得更優秀。
同學作文：曬曬我們班的牛人 13
何謂“牛人”？以吾之意，所謂“牛人”，必有精湛之技，絕妙之才，過人之處。若論及吾班之至“牛”者，非班長莫屬也。其國畫與書法之藝，常使吾等等閑之輩忘塵而莫及焉。
汝恐生疑：“其藝何如？”吾將詳述其事以彰其之“牛”也。猶記其日，吾等欲往學農，需一舍標貼于舍門以示他人。班長聞之，自請擔其責。即日，吾等見其作，竟為水墨丹青，一鯤游于海，栩栩如生。碧波蕩漾，白浪翻騰，似將躍出其作；觀其全貌，可聞洋風鷗鳴拂耳；鯤之瞳炯炯于中，喻吾等必如“鯤隱浪底，魚躍震天涯”。吾皆嘆于其作精妙絕倫，溢美之詞此起彼伏，不絕于耳。問其習此精妙之技于何處？唯謙笑，曰：“吾未曾習繪，但甚喜之，遂常繪。今者現之，引諸笑矣。”其畫技之“牛”，如此可見一斑！
非惟其繪，其書之技亦精。此學期逢校藝術日，吾班謀獻歌一曲。至其日，班長乃攜筆墨紙硯于校。吾等甚怪之：歌應用口，何攜此等書畫之物？時吾立于臺，忽見班長未于此，甚慌。少頃，班長攜作登臺，上書“我是中國人”。其筆力遒勁，鐵畫銀鉤，頗現七一之風姿。觀其墨跡尚未干透，去時筆墨紙硯置于臺下，頓悟乃現場之作。思其神意未顯急慌，書亦作自然平常之態，有大家風范，蓋為童子功。念此，敬佩之情不禁油然而生焉。
至此，汝應曉其“牛”哉？究其“牛”之根本：“無他，唯好之耳。水墨之變無形，于筆尖滲其玄機，遂引人心馳神往。”然汝恐存一疑：“班長謂誰？”七一小馬也。
同學作文：曬曬我們班的牛人 14
曬曬我們班的牛人，話說我們班的牛人可真是不少啊，猶如漫天繁星點綴天空，猶如嬌滴叢花點綴草地，猶如白云朵朵點綴藍天，今天就讓我來好好曬曬吧！
文學才子
"腹有詩書氣自華"，這句詩用來修飾它，真的是當真當之無愧，他十分喜愛讀書讀的書也都是好書，比如說四大名著，詩經，朝花夕拾等他都讀過記得那一次他獨自一個人坐在位子上，那時我們都去吃飯了，只有他一個人，我們總說他是愛書如魔，已經到了廢寢忘食的地步了，而他卻說好的書籍就像一根不倒的常青藤，永遠煥發著蓬勃的生機，好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發著馥郁的芳香，好的書籍就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點好書有了這種感覺，豈不美哉，我們都佩服的五體投地，你說他到底牛不牛？
憨豆先生
哈哈，一提到他真可謂是無人不知無人不曉，提到他的大名，"牛魔勇"所有人都會捧腹大笑，側頭35度傾斜著，走路直僵僵的.，遠看著好像一個小老頭，他總是說，哇哈哈哈哈哈，老子就這樣你能怎么的，聽到這魔性的笑聲，我們怎能不哄堂大笑呢？你說他到底牛不牛。
數學天才
說到數學，他可真謂是數學天才，每次數學老師提出五星級的難度問題，全班都鴉雀無聲，只有他一個人的手舉高在半空，而且每次都是正確的，這十分令我們敬佩，你說他到底牛不牛。
我們班的牛人可真不少，有文學派，幽默派，學霸派……你也來曬一曬！
同學作文：曬曬我們班的牛人 15
他是位男同學，他，在我們班大名鼎鼎，無所不知，他就是名副其實的牛人。
“叮鈴鈴”上課悄然來到喧鬧的教室，仿佛夢魔降臨，變得沒有生命力，安靜，冷靜，就像坐在這的不是一班人，而是一尊的雕像。
“報告，”黃同學推門而入，手中抱著球多少根發絲粘在一起，眼中卻有一絲堅毅，激動。這模樣，我嘖起嘴，“可真是帥呀！”
“黃同學，林同學，溫同學，上來寫這些題。”
黃同學站起身，將手中衣服外套一弄，緩緩走向講臺，自帶著一種王者風范，手不由自主的擺動，行走帶風，又麻利的拿起一只粉筆眼中毫不掩飾的高傲透露著他的強勢。回到這座位，靜靜地坐下，耳中充斥著窗外傳來的鳥鳴。風吹動樹葉的聲響，微風拂過臉龐，那享受的神情，我不禁又說：“啊，這可真帥！”
作業發布了，有一顆石頭壓在心頭，便開始奮筆疾書。望見他，手中拿著筆沉思一會兒，好像在蓄勢準備猛力一發，他動筆了，筆落在紙上，這速度，無法言喻，那堅定的眼神，向前不回頭的意念，近乎99%的.正確率匯集一身，這近似無敵的存在，“啊，這是多么的帥。”
“叮鈴鈴……”他一丟筆，一抓衣服，又跑向教室外，臉上洋溢著一股無比自由的表情，似乎這個牢籠已經將他隔離世間千年萬年，眨眼，只剩下一片塵。
她他，黃同學，他，咱班的“牛人”他就是這么的帥。
同學作文：曬曬我們班的牛人 16
說起牛人，我們班還是挺多的，雖然我們班是一班，但一點也不一般。
最讓我佩服的是我們班的學霸——小梁。她是我們班最安靜的一個，沒有之一。每當下課鈴一響，別的同學都跑去玩了，就她一個人安靜的坐在座位上，不是看書就是寫作業。而且她的英語成績最近提高的特別快。可能是因為我們英語老師經常鼓勵我們并且告訴我們現在的競爭有多么激烈，只有兩種，一個是你踩著別人上去，一個是別人踩著你上去。老師還說外面的學生基礎比我們好，還每天做5篇閱讀題，并且還把一些初一、初二的'知識點用得很好。小梁也可能是聽了老師的這些話就更加努力了。本來英語基礎就不錯的她，加上最近每天一有不會的就去問，還把每天要背的知識點背好，成績本就不錯的她找到了突破口后成績又上了一層。身為她的同班同學，我還是會感到很自豪滴!
而且小梁不僅學習好，對我們班的同學也是很好。只要是她能幫上忙的，她都會盡量幫忙。
曬過了我們班的小梁，現在就來曬曬我們班的大學霸——梁欣晞。說她是大學霸還真不是吹的，那孩子，幾乎每次英語小測都是90分以上，一學期下來也就只有2次90以下的。但不是所有學霸都像小梁那樣文靜的。梁欣晞剛好相反，她在陌生人面前是挺安分的，但在熟人面前就是一小瘋子!
同學作文：曬曬我們班的牛人 17
全國十四多億人口，我們在一個班，真是足夠幸運班級中是從各地考進來的，我們的性格和學習方法是不同的這些就不斷涌現出許多牛人他們給我們的學習生活帶來樂趣，同時也影響著我們。
首先登場的就是小胖，剛來的時候覺得他只是一個老老實實的小胖墩最近幾天發現他越來越聰明了。考過之后，我一直很擔心我的錯別字，尤其是《駱駝祥子》的祥，寫的時候很猶豫就寫錯了，當時我問他這個字是否寫對時他給我分析了一下，一共兩分，要寫兩個箱子，如果自己不確定的話。那就耽誤一二和雙不一每一個寫一個，我一下恍然大悟不愧是被稱為大聰明的小胖但是聰明要用到正地上，不要在外面寫道上用
不要假裝努力，結果不會陪你演戲。這句話自從出自我同學小呂之口就像變了味兒一樣當他看到了氣氛不對時。他總以幽默的語言來緩解到那看到有同學在走路寫作業時總會來一句“不要假裝努力，結果不會陪你演戲”其實這意思是讓他走路小心一點。
我的成績一段時間像脫了軌的火車一樣剎不住一直往下掉，好在我們班的演說家發現了我每一天他都在我耳邊來說到我的.心情。他化妝有些許幽默和道理在想了幾天后，我終于想開了他的話語。激勵著我，讓我有了自信。
班里正因為有了這些牛人才會有快樂，我們的話。深深的在腦海中牛人有珍貴的品質，我們要學習這種品質，把自己也培養成牛人。
同學作文：曬曬我們班的牛人 18
我生活在一個溫馨、友愛、和諧的班級里，這個集體處處充滿了愛，處處都有歡聲笑語，不信，我們一起來看看吧！
“十全十美”一朵花
我們班里盛開著46朵美麗的花兒。其中，最耀眼的一朵共無非是她。那是因為她不光在成績上名列前茅，在其它各個方面都很閃耀：在音樂隊唱歌時，她從未跑過調；學校的運動會上，也獲得了名次，她還經常幫助一些人，讓他們擺脫煩惱。所以，說她是最閃亮的一朵花兒，并不夸張。
運動健將
她是我們這個花園里最開朗、活潑的一朵花兒，也是最堅強的一朵。那次，學校召開了運動會，她一個人報了三個比賽項目。運動場上，她英姿颯爽，所向披靡，為我們班奪得了第一名。最讓我們同學們感動的是，最后一個比賽項目中，她跑步時不小心扭到了腳，慢慢的落在了后面，但是，聽到我們的.加油聲，就又鼓起了勇氣，繼續向前跑，超越了她前面的每一個人，終于還是奪得了第一名的好成績。
孝順的“小外孫女”
在這個花園里，有一朵花兒，由于輩分比我小，得問我叫“婆婆”，她對我十分“孝順”。因為這個緣故，我們倆平時關系就比較親密，在我們去軍訓時，全班就我們兩個人是和其他班的人混寢的，所以我們倆的關系越來越好，就產生了這個親切的叫法了。現在，她每每見到我，要說一聲“婆婆好”，她要回家的時候，都會和我道別。怎么樣，我的這個“寶貝”“孝順”吧？
我們的班級里，是不是有許多“牛人”呢？我們這座小花園是不是很有愛呢？
同學作文：曬曬我們班的牛人 19
在我們七二班的大集體中，好多同學都有不同的特長和技能，真可謂牛人輩出，不信？你瞧！
學霸老洪
老洪是我們班的驕傲，回回考試都是年級第一，他自然也就成了全班同學的偶像。每次看到他的成績單，同學們都會感嘆一句：我的媽呀！（崇拜的意思）。
他雖然學習一級棒，但是一點也不死板，完全沒有想象中的書呆子形象。和他成為同桌后，他常常對我說：你看過誰誰誰的直播嗎？特別好看！你玩過什么什么游戲嗎？特別好玩！
他的`話每次都讓我很吃驚，我還以為他在家里拼命刷題，沒想到他也愛看直播，玩游戲。我也只能笑笑，承認老洪的實力了。
體委小張
說到牛人小張同學，不得不說在學校精氣神鍛造時他的豐功偉績了。
別看小張同學胖胖的，憨憨的。可他吼起來可真有一嗓子，絲毫不比秦腔演員遜色。在精氣神鍛造匯報演出中，他鏗鏘有力的指令，使我們班脫穎而出，一舉奪魁。
小張同學也有可愛的一面。有一次，我們在教室鍛造精氣神，大家個個精神抖擻，就等他領誦。誰料，他竟張口就來了一句：《沁園春·雪》，李白哈哈哈哈哈教室里頓時笑成一片，小張同學的臉立刻成了紅蘋果，憨厚的樣子顯得更加可愛。
我們的班級中，還有許許多多的牛人：讀書迷袁浩棋，演說家張家緣，大管家張婷他們帶給我們無盡的快樂，也讓我們的七二班在歡聲笑語中乘風破浪，勇往直前！
同學作文：曬曬我們班的牛人 20
我們班有特別多的“牛人”，就像成千上萬個裝著珍珠的貝殼，那就讓我們撿起一個貝殼看看里面的那顆珍珠吧！
他，一雙大大的眼睛，還帶著一副金框的眼鏡，特別像那電視里面成年人戴的.眼鏡。他，非常幽默，語文表達能力也特別強
特別是作文。他的表演能力也特別強，經常讓我們班充滿溫暖的氛圍，能讓每個人都愉快起來。
上次班會課，他也發言了，開始還是蠻正經的，可是到中間的時候，語氣就一下子變了，怎么似曾相識呢？他說這一段時，我們班就已經開懷大笑了，我也是，笑得眼淚都出來了。等到他說這是文偉老師的時候，我們班笑得更開心了，因為文偉老師就坐在后面，而且這里不僅能表現他的幽默，還能體現他的表演能力特別強。后面文偉老師在政治課上也說：“上次班會課，那個人啊，都把我模仿地特別像。”
還有一次，老師要他分享他的作文。他的作文寫得是特別好，不過從他口里說出來，卻變成一篇非常幽默的文章。讓我們開懷大笑。他那種語調，讓整篇文章都變得幽默起來了。李老師也說：“你這人”在旁邊笑了。
他成績也蠻好的，甚至有幾次還是全A生呢！他英語表達能力也特別強。數學，就是粗心了點，平常寫作業，小考時，他都會錯的一塌糊涂。但是一到期考，月考，他發揮的特別好。
他，大家應該都猜到這是誰了吧！因為這么幽默的人，也只有他了，他就是---小童
同學作文：曬曬我們班的牛人 21
我們每一個人在學校里都有與我們朝夕相處的同學，在你的同學中有沒有牛人呢？他們有的知識面廣，口才超常；有的公平正直，令人信服；有的是體育健將；有的是樂器達人……今天我就來散散我們班上的牛人。
在我的班上有一個體育健將。記得有一次，體育老師讓我們跑一千米，大家聽了后都沮喪地不想跑，但只有他一個人非常興奮。只聽見老師一聲令下，全班男生都懶懶散散地跑動起來，只有他一個人如同一個小馬達在前面飛快地跑著。等到他已經跑到了終點時，我才跑到600米左右的地方。在那之后，我就非常敬佩他我想你已經猜到他是誰了？他就是體育健將——小明。
在我們班上有一個假小子。小子一般用來形容男生，可是我這次介紹的是一個女生。一次，我們班上換了一個新的'數學老師。在新老師的第一節課上，老師介紹了他自己，又開始點名，想認識認識我們班上的同學。可當他點到一名女生的名字時，說了一句:“哪一位俊俏的小伙子。”結果站起來時卻是一名女生，我們全班人哄堂大笑。那個女生很害羞，一下子臉都紅了，如同要爆炸一般。可正當我們都不笑時，她卻說了一句:“笑什么，我就是男生怎么了。”說完便得意地坐下。你可不要覺得這樣她就是假小子了。在體育方面她也能完全勝過男生，就算是男生與她扳手腕，也不一定會贏呢！她就是假小子——小紅。
這就是我們班上的“牛人”，你班上是否也有這樣的“牛人”呢？
同學作文：曬曬我們班的牛人 22
在我們班，“牛人"這個稱號，小賀當之無愧。
他可是我們班的體育健將，一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學一年級他就馳騁在賽場上，參加的每個體育項目，每次都獲獎。
1500米跑開始了，他如出征一般，走向起跑線，做好起跑準備，目光如同獅子狩獵一樣，目視前方。身旁的選手一個個面露苦色，看情況是十分不想與小賀同一個項目，怕被他甩很遠隨著裁判一聲令下，他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒過多長時間，就把其他的選手甩得老遠，最后毫無懸念地贏得了比賽。看他的樣子，再跑幾圈都沒事兒。
不過，英雄也有失利的時候。那是在四年級的運動會上，他在賽前喝了不少水，導致跑起來胃不舒服，可他堅持上了場。看著他面露痛苦之色，我們有些擔心。比賽開始了，他仍像平時一樣，超過了其他人。在最后一圈的時候，他卻停了下來，用手捂著胃，很痛苦的樣子。由于這一狀況，后面的人輕松地超過了他，小賀見狀，松開手跑了起來，我們班同學在他的'感染下，十分賣力地為他加油，他似乎感受到了我們的鼓勵，很快就超過了第一名。這一次我們顯得十分激動，贊嘆他的忍耐力，沒想到在這種情況下，他也能化險為夷，奪取第一。
我們班這位體育“牛人”不僅能贏得比賽，還擁有可貴的精神--頑強的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指？
同學作文：曬曬我們班的牛人 23
牛，她是真“牛”。
從外表看來平平無奇的她，中等偏瘦的身材弱不禁風，圓圓的蘋果臉，戴著一副眼鏡，真是又可愛又“呆”。她的皮膚白的像牛奶，還頂著一頭清爽的短蘑菇頭，讓人覺得非常沉穩。
她一連幾次考試都是級部第一，這不得不令人佩服。她的學習成績也如長相一樣，真是“穩坐釣魚臺”，為什么呢？
一次她來到我家找我玩，聊著聊著就聊起周末的安排。令我出乎意料的是，她這樣優秀的好學生，下午竟然打算要去逛街。我一直以為她周末肯定在家勤學苦練，要不然當第一哪有那么容易“家常便飯”啊！我又問起她作業的情況，她告訴我：基本沒動。我一聽更吃驚了，她這樣的好學生作業不該周五就完成了嗎？我像是聽到了天大的秘密，從此以后更佩服她了。
有一次，我有道題不會，想請教一下她。可過了許久，她才回復了我，只見上面寫著：干嘛，我都睡了。我看了一眼表，才八點五十八分！我還在奮筆疾書，而她已經安然睡下了了！
其實，她是個最會合理安排時間的人了。別看她有許多閑暇時間，可是在課堂上，她可是是個專心致志的，聚精會神的，一心一意的.，雷打不動的，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的同學……想要打擾她？沒門！原來，牛人的牛竅門在這里呀！
她，就是初琪，我們班的牛人。
同學作文：曬曬我們班的牛人 24
自從來到初—(3)班后，我覺得班里而每個人都身懷絕技。但是最令我佩服的還是我們班的班長一小劉。
他長著一張憨厚的臉，還有一副壯實的身軀，看上去就會有一種滿滿的安全感。他要是戴上—副眼鏡，就會有種博士的即視感吧！
他是我們班的歷史課代表。他當歷史課代表也是有原因的。他的`腦袋里裝滿了戰國到五代等一些豐富的歷史知識。他很容易把一些課堂“篡改”成歷史課，他在別的課堂上講起歷史故事時，總會有同學喊一句“這不是歷史課"！之后就會引起全班哄堂大笑，只剩小劉—臉無奈。
他不僅是歷史課代表，還是我們的班長。作為班長，他盡職負責。讓我印象最為深刻的就是這件事了：—一天下午的英語課上，老師有事外出，讓小劉和英語課代表—起管理班級。因為老師不在，我們這些“神獸”和另外一一些“身懷絕技”的人開始各顯“神功”，—眼望去整個班級好不熱鬧，在這喧器的氣氛中，時不時會夾雜著一兩句小劉嘶啞的聲音，“別吵了，能不能安靜一點！”可我們總是看他一眼，就繼續“表演”。
到了下課，我才發現他的眼睛已經被眼淚浸濕了。感覺對不起他，他很努力地在管理班級，我們卻不搭理他，自顧自地干自己的事情。
這，就是我們班的牛人——盡職盡責的小劉。
同學作文：曬曬我們班的牛人 25
我們班的“牛人”不計其數，但在我心目中他是獨一無二的“牛人”。
“看，這是性感！”小東指了指自己的衣服，“這是寬松，對，這是嘻哈！”他又指了指自己的褲子。他身為班里的“搞笑擔當”之一，那滑稽的動作加上詼諧的語言，何止一次引起全班哄堂大笑。
他有趣，可他的課堂紀律有待提高。當老師正津津有味地講課，沉迷于學科的樂趣時，小東會不自覺地蹦出一句歌詞或一句笑話，全班便都被他帶偏了。這時老師不得不整頓課堂紀律，重新把我們拉回正軌。
雖然他總是嘻嘻哈哈，吊兒郎當，可是他仗義。仗義表現在哪兒呢？有一次值日生來檢查我們班的.衛生情況，地板被小東掃得一塵不染，黑板被他擦得發亮，桌子也被他擺成了一條直線……可值日生卻在門口發現了一張紙屑。等到班主任把檢查情況寫出來的時候，大家都感到不可思議。明明今天的衛生弄得很干凈，可為什么還是會扣分呢？于是小東自告奮勇地調查了事情的原委，才知道那塊紙屑是隔壁班的一位同學不小心遺留下來的。小東就找到了值日生，輕聲細語地跟值日生講清了事情的原委，奪回了屬于我們的那兩分。
因為這兩分，我們差點與“文明班級”失之交臂。當我們知道了小東為班級榮譽做出的貢獻后，全班為他歡呼并感謝他。
他就是我心中的“牛人”，吊兒郎當，嘻嘻哈哈，不正經但卻很仗義。
同學作文：曬曬我們班的牛人 26
正所謂：大千世界，無奇不有，當一群人歡聚在一堂，那可真是八仙過海，各顯神通。學校正是提供了這么一個場地，人們各顯天賦，開發潛力，總會使得旁人無不為之驚嘆。我們班也是藏龍臥虎，今就來盤點一下我們班里的“牛人”。
首先不得不提一下目前我的同桌了，雖說模樣看起來吊兒郎當，沒個正經樣，但他可是動漫領域的百科全書。要說和能使自身進步的人交往才是正確的.，我也很信奉這一點，但聽他講起來真的是停不下來，說的那是頭頭是道，時不時還會模仿其中上頭的話。他語文不怎么樣卻會制造懸念，他在我面前一頓吹捧，等著聽故事呢卻上課了，天哪！40分鐘簡直會憋死人，一下課就抱著大腿聽，要是把心思放在學習上，絕對是個奇才。
其次就是另一本生活中百科全書了，對于生在復雜的21世紀的我可真是煩惱，問我個生活常識那是一問三不知，總惹得旁人嗤笑。這時就會有人站出來替我解圍，說的比某度輕俗易懂，語言倒還有幾分親切感，像個體貼人的大哥哥。外貌上看起來他一臉無知，但絕不能以貌取人，什么歷史知識都熟記于心，在全班寂寞之時大顯輝煌，一戰成名，語文老師對他說話都貌似有著些尊重，這分明就是班級里的德高望重教授啊。
還有什么“體育健將”、“魔方大神”、“記憶大師”以及“幸運兒”。總結：出了學習，干啥都能行。
這么一看我們班高手云集，貌似一個小江湖，所有人大放異彩，可惜大多人不著調，沒到正點上。
同學作文：曬曬我們班的牛人 27
在我們七、三班的大家庭中，可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起，更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。
“屁王”老陽
老陽便是我的同桌，一米六三的個頭，一雙炯炯有神的'眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標志。而之所以老楊有“屁王”的稱號，是因為老楊有愛放屁的習慣。
同樣，他屁王的稱號也正是他有好人緣的原因。下課后大家都喜歡和她聊天，偶爾還調侃幾句：“老陽，今天的屁和以前味道不同啊！”而老楊笑著答道：“唉，這不是最近學校食堂伙食改善了嘛，所以才會不一樣啊！”老陽幽默的回答總會逗得大家捧腹大笑。
才女班條
“班條”便是我們的班長她一米七左右的個子，有著明亮的眼睛，是我們班名副其實的學霸、才女。而她“班條”的稱號更是大有來頭。眾所周知，在港澳電影中，匪徒都叫警察“條子”，而“班條”顧名思義便是班級警察的意思。
自習課上，“班條”便是主宰，而且她還練就了一身本領：他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰說了話。一聲河東獅吼功，讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說話中，依然能夠專心學習。仿佛她并不屬于我們這個集體。也經常有人對他說：“班長，你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧！”也正因為“班條”的不同于常人。使她的成績一直穩居年級第一。
這便是我們班的“牛人”，也正是因為有他們，我們的學習才不會枯燥乏味。
同學作文：曬曬我們班的牛人 28
我們班有許許多多的牛人，讓我來介紹其中一個吧！
在我的記憶中，我們班最牛的人就是易凇輝。
每次我和他一起出去，走到出口那里，他便會在那里停下來，看著那一面門上的玻璃，然后用手弄弄自己的`頭發，接著便向右邊一甩，他的頭發便向右邊去了，每次他在那里都會停下來，就是走路，他也要把自己的帥氣顯示出來，我真是服了他。
他還有一個讓我服他牛的地方，就是每一次在上數學課的時候，老師出一個數學題目，他抄了下來，他不會寫，他便會把筆放在嘴巴里，接著他便會咬一咬。
每一次我都會對他說：“你是不是肚子餓了？你肚子餓也不要那么夸張吧，咬筆吃，我真是服了你”。
他便會說到：“不是啊，我這是在思考問題啊，不是肚子餓，沒有那么夸張吧，不用服我，我是很謙虛的”。
他最讓我覺得牛的地方，不是這兩個，而是他是一個體育健將，他曾經在淥江跳高的時候拿過第8名。
有一次在學校舉行運動會的時候，他報了一個跳高的項目，在他跳的時候，我見到他那令我佩服的一跳，他每一次都跳過去了，而一些比他高的人都沒有跳過去，他竟然拿了一個第一名，我立馬跑過去對他說：“輝哥，你真牛，你竟然拿了第一名，一次也沒有失誤過，你真的讓我好佩服你，”
他回答說：“別這么說，沒有那么牛，只是我運氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個人了，他還有很多地方牛，可以說是數不勝數，在這里，我就不一一介紹了。
同學作文：曬曬我們班的牛人 29
“高手出武林，牛人在我班”。每個班肯定有一些與眾不同的人，今天我就給你們說說我們班的牛人。
這個人名字叫小倪。他有兩個令人羨慕的長處：一是他的字寫得好，特別工整，有幾分像刻出來的，我覺得他長大可以做書法家。二是會畫畫。開學初，學校要舉行科幻畫比賽，一天下課，他正要去交他參賽的作品，好奇心使我奪下了那幅畫，真的太美了，畫的是一座建在海里面的城市。那里有像水母一樣的交通工具，孩子們正趴在透明的城市邊緣看海底生物。這神奇的畫面一下子吸引了我，我仿佛變成畫中的`孩子，沉浸在未來的海底世界中。
他不僅字寫得好、畫畫得漂亮，而且能說會道。剛開學的時候，我并不認識他，上課時常常看到一位個子不高的人把手舉得高高的，積極回答老師的問題。一下課，他就扭過頭到處找人說話，常常把大家逗得哈哈大笑，他可以說是我們班的開心果。
前不久，學校要進行廣播操比賽。楊老師教我們學做操，小倪學得非常快，做得的很規范、到位。老師夸他厲害。我們每天早上練操時都是他領操。
這就是我們班的牛人，經常害得我們雞犬不寧，逗得我們哈哈大笑。其實，我們班還有一些和他性格不一樣的牛人，因為時間關系，我就不一一介紹了，你如果想認識他們，歡迎來我們班旁聽。
同學作文：曬曬我們班的牛人 30
我們班真的是一個能人輩出的班級，有許多“牛人”聚集在一起，但在其中，最讓我敬佩的是我們班的運動健將一小趙。
他是在上學期轉到我們班的，他個子不高，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神臉上帶有獨特的青春，歲月烏黑，堅硬的頭發透露出他直率堅毅的性格，瘦削的身體蘊含著巨大能量。
他陽光開朗，青春飛揚，走起路來，仿佛有一股風。他最喜歡笑了，無時無刻都在笑，潔白的牙齒黝黑的面龐，形成了鮮明對比，讓人看了極其的滑稽，忍俊不禁，他始終讓大家感到開心，放松。
但真正讓他展現自己的'時候，還是因為他那優異的跑步速度。
他在我們班永遠都是第一，一騎絕塵，而運動會就是他大放光彩的時候。
比賽前他氣定神閑，從不慌張。但一到比賽他會瞬間緊張，臉部肌肉緊繃，眼睛微微瞇起，像正在準備捕獵的獵豹，一聲令下，槍聲響徹云霄，瞬間它猶如一顆子彈射了出去，動作優美，讓人看了說不出的舒服，讓人叫好。每次運動會他都能名列前茅，為班級贏得榮譽。
但這不是憑空而來的，而是用汗水換來的，每天下午自習課，他都會頂著炎炎烈日堅持訓練，練得全身疼痛，為此，他還從不喝飲料吃零食。
這不僅沒影響他平時的學習成績，甚至還豐富了他平時的業余生活，讓他活得更加快樂，更加充實，并且他還沒有報任何的課外輔導班，也考進了全班前十，當然，這也是因為他平時的努力。
他就是我們班的運動健將——小趙。
同學作文：曬曬我們班的牛人 31
在一個班集體中，總有一個風云人物叱咤風云，她嗓門高亢，舉止瀟灑，是個活脫的“女漢子”。堪稱我們班的“牛人”
一進班門，你會詫異地看到一位同學“張牙舞爪”地坐在前排中央，緊靠講臺，也許你會認為是老師懲罰她坐在那里，No ！那可是她經過軟磨硬泡才換來的風水寶地，想當初，一下課就去找老師批準，還大喊大叫的，于是老師只好在百忙中隨口應了一聲，這可不得了了，把她樂的簡直就像獨演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過道中，喊著勝利的口號，其他班級的同學經過我們班，也紛紛進來瞧瞧熱鬧，私下里她還很有成就地對我們說“我是故意喊那么高”，以防止田老師變卦，我要把聲音錄到監控里！我也真是被她的勇氣和想法所折服，別看她平時大大咧咧，心里的點子還真多呢！
當然，人不可貌相，雖說是有“女漢子”的風范，但她的文筆是很棒的，從小博覽群書，觀覽世界文化，文章寫的妙筆生花，幾度被選為優秀好文，被班級里的'同學傳閱，其他學科也成績不凡，成為不少同學膜拜的對象。
平時，她落落大方，心有所想就暢所欲言，毫不遮遮掩掩，無論何時都喜笑顏開，漏出銀光閃閃的大牙套，大步流星的穿梭于班里班外，大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚，享受著自己的磁場。
她，品學兼優，樂觀且瘋癲，是我們班上名副其實的“牛人”。——小王
同學作文：曬曬我們班的牛人 32
自從來到樂昌之后，發現周圍的變化確實非常大，包括在學習上，生活上或是人際交往上，都與從前不同了，而且在這個學校也出了許多奇才。就好比有唱歌特別棒的，學習特別好的.，號召力特強的，諸如此類。其實，在我們班也有最令我佩服的牛人，她是我們的班長及各科老師的好助理。
這位“牛人”她名叫常依婷，身高一米五，很瘦，有一雙炯炯有神的眼睛。別看她個頭小，管起我們可是厲害。記得又一次，正在上課，外面就傳來叫各班主任去開會，老師聽見便去開會，在老師走之前也給我們布置了作業，叫我們完成，可是當老師一出門，班里的同學就吵了起來，而且吵得很大聲，都快要把教學樓震塌了。班長一聽見，就用她的“河東獅吼”叫了一聲：“別吵了！”可是沒有人搭理她，這下可把她氣得面色通紅，立馬就把他們當出氣筒暴打了一頓，這下他們一個個都不敢說話了，她才平靜下來。我認為這可不是一般人能做出來的―讓所有人都聽她的。
她不僅管理能力好，而且學習也很好。她總是上課認真聽講，從來不在課堂上搗亂、說話和做小動作，而且在課下，她也常常看許多關于學習的書。經常看見在晚上睡覺前都要做幾道題。我敢肯定都沒有幾個人可以像她這樣有耐心！
也正是這個“牛人”，才讓我們班充滿活力！
同學作文：曬曬我們班的牛人 33
所謂“牛”，一定是超乎平凡，震驚眾人！在我們班，其實每個人都有“牛”的方面，但全方位都“牛”的大神，我覺得非我班的小趙莫屬。
“牛”在數學
他的數學，那可是“牛氣沖天”！如果某次考試后你聽他說：“數學沒考好”。那也許只是沒進前五罷了！每次數學周測他總是神速完成，提前好長時間交卷，而且在我看來，他次次都考得很好。數學盧老師都曾經稱贊他：“很佩服，很有研究精神！”確實，數學題做得又快又準，誰不佩服？誰又會覺得不“牛”呢？
“牛”在精神
誰說男生一定是理科強，文科弱！做起語文和英語卷子，他可是一點都不輸給女生哦！并且英語總是名列前茅，只是他的語文學習之路，似乎就有一點崎嶇不平了。在剛剛過去的期中考試中，他的語文差點沒及格，所以他一定是拼了命地提高語文，在期中后的一次單元測試中，他竟然奪得了第一名！至此，他的“牛”應該是全班同學和老師們公認的.了吧！
“牛”在體育
如果學霸只是在學習方面比我強，那么我還可以練就好體質，中考可以贏在體育。但可怕的是，學霸的體育也相當強！他跑起步來腳下如同踩了風火輪，后背好像裝了噴氣機，只見一道虛影閃過，他已經到了終點了————50米短跑不到8秒，實在是“牛”！
哎！簡直是太“牛”了，我班的“牛人”，“牛”得淋漓盡致！在此，我曬出我們班的“牛人”小趙同學，讓他“牛名遠揚”！
同學作文：曬曬我們班的牛人 34
每個班都會有“牛人”，我們班自然也在“意料之中”有那么幾個。有數學小王子江慶慶，英語小達人張偉樂，還有語文小天才李昆晨等等，其中我最崇拜的就數“文武雙全”的董薛陽了。
董薛陽是一個白白凈凈的女孩子，她扎著一個短短的小馬尾辮，擁有小小的鼻子和嘴巴。但是我最喜歡的是她那一雙猶如星星般閃爍的眼睛。董薛陽作為我們班的英語課代表，她的成績也是相當不錯的，幾乎沒有跌出過全班前十。她樂于助人，特別熱心。每次我有什么不懂的題目問她，她都會耐心且仔細的講解。“文武雙全”的她厲害之處當然不可能只有“文”，我佩服的還有她超常的體育才能。
她是我們班名副其實的“第一女飛人”，她每次都會代表我們班“出戰”，參加運動會。還記得那是一次女子接力賽，那一棒應該是吳優傳給董薛陽的。可是不知道發生了什么，吳優在遞給董薛陽棒子的.時候一不小心摔倒了。當董薛陽接過棒子時，竟然不是先跑，而是慰問吳優。比起自己的榮譽來說，她還是更關心同伴的安全。當她回來時，竟然哭了，這是我們第一次看到她哭，竟不是因為錯失獎牌，而是心疼同學留下來的淚。這是多么可貴的一種精神呀！這是多么高尚的品格呀！我們都應該向她學習。
這就是我們班的“牛人”文武雙全的董薛陽。
同學作文：曬曬我們班的牛人 35
我們班里有許多能人異士。對于解決各種問題那可謂是八仙過海各顯神通。
戰神
在牛人中，首先就是戰神了。俗話說：考場如戰場。對于她來說不管是語文、數學、英語還是其它的科目的考試，她都是攻無不克，戰無不勝。當班主任說：你們學習要都跟她一樣自覺，主動，認真，老師就是天天不上課，咱們班也是第一！當同學們夸她時，她也只是微微一笑，從不因為自己學習成績優異而驕傲。戰神之稱于她而言就是名副其實的。
智慧星
接著，就是我們班中的`智慧星了。他的思維敏捷，理解探究很是獨到。對于他來說，數學簡直不要太有趣。對于難題，別人都是苦思冥想后才得出答案，他只是看幾遍就能清清楚楚寫上解題過程和思路。越是難的題他就越是喜愛。為了研究數學題，哪怕不吃飯也是愿意的。雖然有的時候解題思路和標準答案是不同的，但一題多解他的題也是對的。智慧星對數學問題的驗究和喜愛，就連戰神也是略遜一分的。
作文星
最后，就是我們班的作文星了。戰神和智慧星以總分居高位，而作文星的作文則更勝一籌。不管是寫景的、敘事的，還是寫人的、抒情的，他都能面面俱到。對于寫作文他可謂是其中佼佼者，全班同學無不佩服。
加油吧，這些牛人們！我也要以你們為榜樣，為七一班增光添彩！
同學作文：曬曬我們班的牛人 36
大千世界，無奇不有。吾班牛人，全校皆知。
潑辣子一一小顏
“小子，來我比劃比劃”只見一個圓臉蠻腰女漢子往那邊蹦了過去，粗壯的手指指著對方，熱氣從鼻子里呼呼的往外冒。撇了撇嘴嚷著“小子還我筆擦。” 顏佳寧用手在空中揮舞了一下。小明也不甘示弱，彎著手臂，用大拇指指的自己的臉。“我小明做事光明正大，誰會做這種偷雞摸狗的事？”顏佳寧喋喋不休“不是我說你，不是你偷的還是誰偷的？”小明見事不妙，把筆擦往地上一丟，撒腿就跑邊跑還邊喊著“好男不跟女斗，我今天暫且放你一馬”我無奈的嘆了口氣“哎，這肯定是我們班的潑辣子。”
肉食主義者一小應
無論是午餐還是晚餐，我們班的應林軒總是呈著滿滿的'一盆肉。他一邊大步往前走，一邊向我們炫耀“看我有這么多肉”他等了吃完時，眼睛直勾勾的盯著我們盤里的肉。有的人把肉在空中舞來舞去。應林軒的眼睛也直勾勾的盯著在空中飛舞的肉。
作業狂一小甄
“又做作業啊！都下課了玩一下嘛。”我無奈的向他說到，他微微抬起頭，從眼睛里還透露著一些對題目的不解。一眼望去，只見他垂著一頭烏黑烏黑的的劉海，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他那白皙的面龐上。“先等一下，這里還有一道題沒有做完等一下再去。”“快點嘛，快上課了。”剛想繼續說下去，從他的眼睛里透露的執著的光芒。他又繼續低下頭，默默地做著自己的作業。
以上就是我們班的牛人了，有機會來我們班看看那些牛人的風采。
同學作文：曬曬我們班的牛人 37
“牛人”，顧名思義，像牛一樣“牛”的人。放眼本班，那可真是“牛材”輩出啊！不信？你來看：
“飛毛腿”
看！那位在操場上飛奔的是誰！沒錯，此乃吾班“飛毛腿”是也！看他在操場上矯健的身影，猶如彩色旋風，刮來人們聲聲歡呼。論奔跑，那可真是二號飛人！雖賜名曰“飛毛腿”，可他在其他項目的能力也不容小覷。在跳遠、跳高中，他如袋鼠一般自如；在跑步中，無論短跑、長跑，他都如獵豹般迅猛。看來，他不是一般的牛，還有袋鼠和獵豹的能力呢！
“小書蟲”
沒錯，那位端坐在課桌投身于書海中的人，也就是不折不扣的“小書蟲”了。他呀，最愛“啃”書。不過，你別誤會，他可從不吃書。據說，四大名著被他啃了五遍有余，《三國策》《東周列國志》等古書他也從不放過。不用說，他定是學識淵博。看來這也不是一般的牛，而是只吃“樹”的牛啊！
他讀書甚廣，知識必多，乃本班之“智多星”也。論考試，他也從不含糊，總是名列前茅。看來他還是個不吃素的“牛”呢。同學們若有問題，也定會向他詢問。他很隨和，常常犧牲自己的課余時間給同學們講解題目。但他運動也不賴，看看他那么高大的個子，你定會驚嘆。不錯，他的速度與“飛毛腿”有的`一拼。難不成，他是空中的牽牛星？
看啊，這就是我們班的牛人，這就是我的“牛班”。我們一定會在“牛”的帶領下，越來越牛！
同學作文：曬曬我們班的牛人 38
一個人的優點會發光發亮，一個人的缺點會持久性放大，今天，我們介紹的“牛人”很多，不要走開，精彩馬上開始。
“吃雞”達人
一項游戲徘徊了好幾年，終于落入了第一的平臺，那是個射擊游戲——吃雞。他是一個令青少年喜歡的娛樂項目，我班的一位“牛人”正在開發似的著迷并吃了許多次雞的人——張熙恒。他的心像和手機芯片拴在了一起，他前期拿ak47，后期拿k—m76。殺人如麻，鬼影迷蹤，靠自己蛇皮的走位，槍法的風騷，長江后浪推前浪的吃了許多次雞。
凱哥“迷妹”
她生為王俊凱，就連走起路來也要學習王俊凱，她就是我們班的班長——王婧如，她學習很好，身材微胖。可是我們離開她就如房子無支柱——一碰就散。她的`歌聲十分優美，是不是就會唱一些王俊凱的歌，似乎王俊凱就是她的全部。
一個癡迷的追星少女和一個《西游記》里出沒的猢猻，你喜歡誰呢？
“齊天大圣”
他個頭雖矮，但是心眼數不勝數。他嘗遍百般滋味，每天從容面對，他就是——丁偉“猴”。他是我心中的偶像，是陽光下不怕日曬風吹的大樹，他的智慧勝過仙，實力名列前茅。也是一個“初生牛犢不怕虎”的形象，如同齊天大圣一般。
每個人的特點都會有百般姿態，每個人也都會有優點，如果你想和我談，就先寫出你班周圍的牛人吧。
同學作文：曬曬我們班的牛人 39
他皮膚黝黑，身體瘦削而高挑。他是我們的班長，同樣也是我們班的牛人。
他是班長，自然要去收了我們班上的各路妖孽。
首先，他要去收拾我們班上的“蒼蠅”們。“嗡，嗡，嗡……”蒼蠅們開始活動了，教室里吵鬧不堪。班長臉色沉了下來，熟悉他的人肯定知道，他要使出他的降妖第一法：河東獅吼。只見他兩手作喇叭狀：“你們不要再說了！”這一吼，震得房源幾十里都安靜下來，空氣都仿佛凝固了，鴉雀無聲。
在收了“蒼蠅”時候，他還要去收拾“蛇”們。你瞧！蛇出洞了！他扭來扭去的，一會擰到這，一會擰到那，竄上竄下，弄得班里雞飛狗跳。班長出動了，他是出了降妖第二招：葵花寶典。他記下來蛇們的名字，之后寶典會上報到班主任那里。然后……就有蛇們好受的了。
班長不僅平時會收復各路妖怪，還會在課業上降服各路難題。
有一次，一道轉角問題難住了許多人，只有少數英雄做出了此題，班長就是其中之一。班長走上了講臺，繪聲繪色地講起了這道題。他一會從講臺這頭走到講臺那頭，一會又從那頭走到這頭。紅粉筆、黃粉筆、藍粉筆、白粉筆，滿黑板都是他娟秀的字體。用眉飛色舞形容他在適合不過了。
它既是班里的降妖大仙，也是班級學習的領頭羊；他是我們盡職盡責的'班長，也是我們身邊的榜樣；他是一絲不茍的班干部，也是幽默可愛的小孩。
他，就是我們班上的靈魂人物。
同學作文：曬曬我們班的牛人 40
在我們班高手如云，人才濟濟，牛人有很多。
我們班的第一名：賈鈺靜，平時在上數學課時，她總是玩，一會兒和同桌說著悄話，一會兒又低下頭摳自己的手，老師也常說她，可即便是她這么的不認真，她每次的數學成績卻總是要比我們這些認真聽講的'學生要考的高，這一點可以的上是她的特異功能了。
其次是我們班的喬嘉輝，他不光在體育方面數一數二，而且他說話還很幽默，我們常常會因為他的一句話捧腹大笑，就像是我們班的一個開心果一樣。
最牛的就屬班上的小許了，人送外號睡神，他最牛的地方就是睡覺了。
他無論在什么課上，都能睡著，就連班主任的課上都敢，每次班主講課停住，并眼睛著一個地方并朝那個地方走去，這時，我們肯定都會將頭轉到小許那邊，果不其然他又在睡覺，老師打了他一下，他才慢慢睜開眼睛，從課桌上起來。
讓我印象最深的一次，是在一次地理課上，當時老師正在進臺上進題，同學們都在認真聽講，這時，小許又睡著了，老師大聲地把叫醒，并讓他把桌子搬到過道中間，等他坐下后，過了一會兒，他把書立著放在桌子上，又趴在課桌上睡了起來，老師看見后，略帶憤怒的走到他面前，用力拍幾下桌子，小許蹭的便站起來，只是他嘴上的那晶瑩剔透的不明液體讓我們笑到不行，當他反應來后才擦掉。
這就是我們班牛人，怎么樣，是不是很牛呢？
同學作文：曬曬我們班的牛人 41
在我們班中有不少“牛人”，他們或是“讀書迷”，知識豐富；或是“演說家”，善于表達；或是“大管家”，熱心集體事物……但最“牛”的還是以下幾位。
一、體育健將——“喬丹”
一說到喬丹，大家都會驚呼：“哇！完美的體育健將，完美的灌籃高手！”而我們班中，就有一位“喬丹”。他，皮膚黝黑，所以笑起來是那白牙格外引人注目，像是鑲嵌在臉上的鉆石一般。他，很高，顯得格外強壯。
每當上體育課的時候，集訓剛結束，他就會以迅雷不及掩耳之勢把球奪過去，我們看了，又可氣又可笑。他還是一個長跑健將，每次運動會上，都會給我們班帶來無限榮耀與曙光。
我想大家已經猜道他是誰了，沒錯！他，就是我們班的副班長——小崔。
二、“搞怪大王”付家豪
他是我們班名副其實的搞怪大王，每天到看起來調皮搗蛋，一點不拘束的樣子。
但他的英語可是我們班出了名的好，他還是我們班的英語課代表呢！每次的英語成績，都是班級里數一數二的。
同時，他也是一名樂于助人的好同學。記得有一次，有位同學受傷了。需要一個人送他去醫務室，他馬上爭先恐后地沖了上去。因為他的`堅持，老師只好同意。接著，他頭也不回，扶起那位同學兩三步遠離了我們的視野。
這就是我們班看似調皮搞怪，實則是一副熱心腸的一大“牛人”。
這樣看來，我們班的“牛人”還真不少。嘿嘿！不知道，你們班的“牛人”有哪些呢？是不是也像他們一樣“牛”出新花樣了呢？
同學作文：曬曬我們班的牛人 42
郁郁建蘭，牛人有多少？”自從來到建蘭的大家庭，我便見識到了許多小學時所見不到的真正的牛人。
首先便是我們的序哥”周序，她在班中可以說是默默無聞”了，成績優秀的她也未在班中展露頭角，作文往往是默默的認真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好，我們是知道的.，但我沒料到她不僅是大提琴拉的好，鋼琴也考到了十級，而且在三、四年級便考完了。我也學過鋼琴，我自是知道考十級有多不易，更何況是在三、四年級，現在還在一個交響樂團里練習。她本可以憑借著自己超凡的大提琴水平考上杭二中，可是她偏不，她依舊學習是那么認真、努力，可以使自己的成績飛速向前，可以說是非常厲害了！
另外就是我們元老級人物蔡欣語，她有一個常人難以做到的優點，就是她非常的和善。她幾乎全身上下找不到令人討厭的地方，而且她的英語水平是在座的各位無人能比的，十分優秀。她的發音細節也比我們的標準多了。每節英語課都是她的個人秀，她用標準的口音說出我們所難以聽懂的單詞，和她的英語相比，我簡直沒有入門。但她從來不驕傲，依舊十分謙虛，十分和氣。
我們班牛人還有許多，他們無一不是我學習的榜樣，我應該學習他們的知識水平、勤奮刻苦，他們積極向上的精神更是深深的打動了我，希望有朝一日我也能那么優秀。
同學作文：曬曬我們班的牛人 43
生活是平淡的，生命是平凡的，當一個人歷盡艱辛而無悔時。會發現，這就是幸福！
教學樓里，她奔跑的身影，早已被同學們銘記。每逢有惑，定會找老師加已詢問求以解惑，求以答案。孜孜不倦是她的精神，這樣的.精神早已刻入她的骨髓，沁入她的心靈。有時，當一個老師的講解，沒有使她理解時，她會再找老師，每逢解答完畢，都會有禮貌的致謝！并不忘說一句“再見”，在她的身上，我明白了學習要主動，要堅持，更要努力。
她熱愛語文，熱愛文字，每篇文章都會字句斟酌。改了又改，一個字都會使她更改許久。直到完美，直到極致。這樣的美文又怎么離得開生活和閱讀呢？我常看到她把生活寫在筆記本上，這是她的日常，也是習慣。這不僅鍛煉了寫作，也使她了解了生活，記住了生活。她更愛閱讀，捧起書，眉頭緊鎖，拿著筆，再由感受的地方做好旁批，遇到好句也會摘抄。原來這樣，才是品味書籍。
“成事不說，遂事不諫，既往不咎。”是她的為人。“既然事情有了結局，再說，又有什么意義呢？”我聽她這樣說。她總是包容我的不足，從不使我陷入難堪。在她口中，從未聽過哪個人不好。“來說是非者，便是非人。”我相信這句話。她不負時光，不負友誼，不負真情。因為她喜歡圓月，所以她喜歡缺月——那本是一個月亮。我也應如此，“責人之心責己，恕己之心恕人。”
我在黃昏中的微笑，為你綻放。
同學作文：曬曬我們班的牛人 44
每個學校，每個班級，總會有一些學習好得不得了的人，或者是體育好得不行的人，或者是英語學得“超神”的人……現在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學霸
說到我們班的學霸，那么我一定會想到聶英杰。他有著接近一米八的身高，也有著超級發達的大腦。你們以為他是課上積極發言，課下努力學習的學霸嗎？正好相反，在課上，他幾乎一言不發，甚至有時還開小差。在周末，玩得幾乎最歡。可當考試的時候，他卻毫不含糊，已經當過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這“體霸”的稱號當然是朱可航的。他的跑步速度，是真的快。記得那次哨聲響起，他就像一支火箭“飛”到了終點，看得我目瞪口呆，從那以后，在我班他有了不少迷妹。
英語霸
“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學新課的時候，英語老師總會讓她起來領讀。她讀得好似唱歌一樣，婉轉動聽，一點錯誤都沒有，好像讀一篇已學過的課文，熟練得很。當然，每次背課文她都是第一個坐下。還有每次講題，她總是講的通俗易懂，聽完以后馬上就能明白……關于她英語超神的方面可真的'是多得數不過來，這英語霸的稱號可非她莫屬。
每個班級總會有那么幾個牛人，他們高尚的品質，可貴的精神，不僅值得我們贊賞和敬仰，更值得我們去學習！
同學作文：曬曬我們班的牛人 45
這個世界無奇不有，即使是平凡的校園生活，也會有不平凡的事情發生。就像我們班個個都那么“牛”，個個都是“牛人”啊！
學霸大高個
他是我們班的大學霸，他在我們班始終是第一，甚至全校第一，不僅學習好，個子也高呢。堪稱無人能比啊！他上課認真聽講，下了課不嬉戲打鬧，安靜地坐到椅子上讀書，是班上少有的“書蟲”啊。他不僅是我們班的班長，也是英語課代表呢，深受英語老師的器重，我真是羨慕得不得了啊。慚愧，慚愧！
開心果
“開心果”不僅是我們班的開心果，還是我們班的搗蛋鬼呢，最調皮的就是他了。一天到晚都可以看到他搗蛋，教室里到處洋溢著他那放蕩不羈的笑聲。搗蛋之余他也是我們班的開心果。他每時每刻都會給我們帶來無限樂趣，瞬間讓教室里充滿活躍的.氣息，快樂起來。他不愧是“開心果”啊！不枉稱號啊！
體育“飛毛腿”
他個子中等，身材矮小，好像一陣小風就能給他吹走似的。你千萬別小看他，他可是全校名副其實的“飛毛腿”。一次，體育課上，測試100米賽跑，我問他：“你能跑多快？”他笑了笑，沒有回答，聳了聳肩膀哨聲一響，“嗖——”一下子飛了出去像閃電一樣。“13秒”我大喊道。我們都投出佩服的眼光。“牛”，不愧是“飛毛腿”！
我們班級里的“牛人”優點這么多，我不得不服啊！我要取他人之“牛”補己之短，讓本“牛”更牛起來，讓本班更“牛”起來。
同學作文：曬曬我們班的牛人 46
我們班聚集了眾多的牛人，個個身懷絕技，有勤奮牛人語文牛人吃貨牛人接下來，就由我為大家介紹一下我們班這幾位身懷絕技的牛人吧！
第一位，我們班的勤奮牛人。
說起勤奮，我們班可不是什么勤奮班級，但就在這樣的一個班級中，誕生出一個勤奮牛人。她勤奮到什么程度呢？你無論什么時候看到她總是在學習，還會感染周圍的人和她一起學習，每次我問她，你為什么要這么勤奮？她的答案始終都是一句話，我是為了晚上能多玩一會。我下定決心要去勤奮時，那顆想玩的心總能打敗勤奮的心。這么一個勤奮的人，有什么理由讓我不佩服她？又有什么理由讓我不去學習她呢？
第二位，我們班的語文牛人。
我個人是偏愛理科類的`，所以說在這之前，語文課我基本上不愛聽，可自從認識了語文牛人，我就完全被她感染了，她的日記本，基本上沒有一個良，都是優，特優或傳閱，有一些人為了交差，會去抄作文，沒有自己的真情實感，而她就不一樣了，每一篇都是自己的真情實感，沒有半點虛假，她的摘抄寫的滿滿的都是字，她的讀書記錄冊，認真到爆了。
第三位，我們班的吃貨牛人。
她雖然看起來不胖，但非常能吃，仿佛能把整個宇宙吞沒了，一下課，她就會飛奔到小賣鋪，拿出自己身上所有的零錢，去買自己最愛吃的零食，一天三頓還不夠她吃，每天值日生都得一桶一桶的給她倒垃圾。
怎么樣？我們班的三位牛人夠不夠牛氣沖天，如果不夠，下次再給你介紹其他牛人。
同學作文：曬曬我們班的牛人 47
曬曬我們班的牛人 他小小的個子，瘦瘦的身材，兩個水汪汪的大眼睛。你可別看他小，他可是我們班知識最淵博的呢，也是一流的調皮搗蛋鬼。你知道他是誰嗎？他就是方林烽——我們班的“牛人”。
上課鈴聲響起，只聽到轟隆隆的腳步聲，老師走了進來。教室里鴉雀無聲，殊不知方林烽正在和同學搞小動作呢。上課時老師批評一個同學說：“大問題嘞，你這是大問題嘞！”當老師背對著我們，方林烽就站起來裝著老師的樣子對著同學，沒有發出聲音的模范：用手指著同學們，嘴型正在說“大問題嘞”。同學們看了都在那偷偷笑著。當老師又回過頭來，方林烽立刻坐著，仿佛什么都沒發生似的。
他的確是個調皮搗蛋鬼，為什么說他是我們班“知識最淵博”的同學呢?
原來他從小學起就看過很多書，班主任曾說過，他有個叔叔專門幫他收集一些有益的書籍。課外知識這么豐富，學習也自然好了。最讓我們傷腦筋的`副科，對他來說都挺簡單的。每次上歷史課時，一些不知道的知識他都知道，歷史老師對他也刮目相看。有一次月考他可是全年級第一，生物也是最高分！
果真是個“牛人”啊！當然我們班高手如云，除了方林烽這個“知識淵博的搗蛋鬼”，還有隨時爆發的學霸——黃萌，樣樣精通的徐文瀟，每次大考都考得好的余潔......
同學作文：曬曬我們班的牛人 48
我們班是個團結的大家庭，里面有“愛因斯坦”劉壯，“元氣少女”陳芯妍，“繪畫精靈”臧晨婷，當然嘍，其中我認為最“牛”的，還是我們的“文學才女”——小魏同學！
小凡君口語表達能力可是一流的！剛那會兒，老師讓我們每個人都來做自我介紹，聽過了十幾遍“大家好，我叫……，請多多指教！”后，我無聊地趴在桌子上，眼神放空，等待著下一個“大家好”的到來。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我愛讀書……‘咦，’‘大家好去哪了？怎么那么文藝？抬頭一看’只見小凡面帶微笑‘鎮定自若地站在講臺上’大方的自我介紹著：‘’我叫小魏，魏是祖姓，小凡是希望我以后成為熱情與的人……”嘖嘖嘖，瞧瞧這語言，美！就這樣，小魏順理成章的成為了我們班的“金話筒”。語文課上精彩的發言贏得們的掌聲，就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息，唉，自愧不如！
小凡同學不僅能說，還寫的一手好文章。“是夜，品一杯香檸，映銅鏡，是我紅潤臉頰，我早已長大……”瞧瞧，小凡君的'隨便一篇文章就是這種文風！我們一次又一次被小凡同學帶入那的意境，跟隨著她一次又一次的美，唉，又一次自愧不如！人家不僅課內文章寫得好，課外還寫起了小說，都快趕上大師的作品了！還送給我們傳閱，是連載呢，我們都等著下一篇呢！
瞧瞧，這就是我們班的“牛”人——“文學才女”小魏，“口吐連珠”，又“妙筆生花”，夠不夠“牛”！
同學作文：曬曬我們班的牛人 49
我們班呀是一個才人，文人聚集的地方，文有李沛達，林笑，才呢？有閻曉琪，林俊希，今天我說的這個人啊，非同般，她胖胖的，憨憨的，戴著一副眼鏡，小小的眼神中，透露著智慧機警。大家估計都已經知道了吧，她就是田璐。
她可以說是一位神人了。畫畫好表現在哪呢？記得有一次，上美術課，老師讓我們畫龍。我們開始畫。畫了一半，她是第一個被老師叫上去畫的。不是畫的差，是畫的太好了！她畫的龍栩栩如生。她在黑板上畫龍，越畫越起勁。她的手就像是上帝吻過一樣，不一會，和她一樣畫的好的人也被叫了上去畫，一條龍被一群“畫家”們畫“活”了，我仿佛看到了黑板上的龍飛了出去，遨游在天地之間，它叫了一聲，整個大地都在顫抖，它的`眼神里透露著一種傲視群雄的神情。這時，下課鈴響了，打斷了我的思緒，啊！那條龍，依然在黑板上栩栩如生，回到教室，大家還在討論田璐畫的怎么這么好。這時，田璐只說了一句：“基礎操作，沒啥。”聽到這里，我的心里更佩服她了。
當然她也是個學霸，在數學課上，老師在上面講一道題，因為是下午，同學們都很困，老師問：“這道題誰會？”教室里靜的連蚊子的“嗡嗡”聲都能聽見。這時，“救星”來了，同學們的目光齊刷刷的看向田略，她站了起來，像花木蘭，把難題逐個擊破，講地鏗鏘有力，同學們也打起了精神，也開始聽課了
這就是我們班的“牛人”。怎么樣？夠牛吧！
同學作文：曬曬我們班的牛人 50
我們班是個團結溫暖的大家庭，里面有“愛因斯坦”劉壯，“元氣少女”陳芯妍，“繪畫精靈”臧晨婷，當然嘍，其中我認為最“牛”的，還是我們的“文學才女”——小魏同學！
小凡君口語表達能力可是一流的！剛開學那會兒，老師讓我們每個人都來做自我介紹，聽過了十幾遍“大家好，我叫……，請多多指教！”后，我無聊地趴在桌子上，眼神放空，等待著下一個“大家好”的到來。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我愛讀書……‘咦，’‘大家好去哪了？怎么那么文藝？抬頭一看’只見小凡面帶微笑‘鎮定自若地站在講臺上’大方的自我介紹著：‘’我叫小魏，魏是祖姓，小凡是父母希望我以后成為熱情與善良的人……”嘖嘖嘖，瞧瞧這語言，美！就這樣，小魏順理成章的`成為了我們班的“金話筒”。語文課上精彩的發言贏得師生們的掌聲，就連下課隨口變的一首打油也能讓你美得窒息，唉，自愧不如！
小凡同學不僅能說，還寫的一手好文章。“是夜，品一杯香檸，映銅鏡，是我紅潤臉頰，我早已長大……”瞧瞧，小凡君的隨便一篇文章就是這種文風！我們一次又一次被小凡同學帶入那優美的意境，跟隨著她一次又一次感受平凡的美，唉，又一次自愧不如！人家不僅課內文章寫得好，課外還寫起了小說，都快趕上大師的作品了！還送給我們傳閱，是連載呢，我們都等著下一篇呢！
瞧瞧，這就是我們班的“牛”人——“文學才女”小魏，“口吐連珠”，又“妙筆生花”，夠不夠“牛”！
同學作文：曬曬我們班的牛人 51
提起牛人，我們班的小明說第二就沒有人敢說第一，他的事跡一樁樁一件件數都數不過來，現在就讓我給你介紹一下吧。
蜘蛛俠——小明
我剛走到走廊，就看見我們班的同學都堵在門口，沒有進去，我正在疑惑的時候聽見了他們的談話“怎么辦呀？小紅，忘帶鑰匙了，而且第一節課不是班主任的課”我們都在著急的時候，小明挺身而出了。
只見他先打開墻上的窗戶，然后下面幾個男生扶著他，只見小明飛身一躍，半個身子都已經過了窗戶，幾個男同學用力一推，只聽砰的一聲安全著陸了，然后小明敏捷地走到門口，教室的門打開了，等在門口的我們一邊進班級一邊為小明這個蜘蛛俠點贊。
這就是我們牛氣沖天的蜘蛛俠版的小明， 豬豬俠——小明
聽到豬豬這個字眼大家應該都明白了小明的特點了吧，對，就是愛睡覺，別看就一個睡覺，他還能睡出各種花樣呢？
叮鈴鈴上課了，同學們都在認真的聽課，突然老師的一個粉筆頭飛在了小明的身上，只見粉粉筆頭落在他的身上，他卻沒有絲毫的反應，好像任何事物都打擾不了他一樣，整個人居然斜倚在暖氣上就睡著了，而且睡的特別的熟。有的.時候，他是坐姿端正，認真聽課的樣子，然而他卻睡著了，有時候他站著答問題時間稍長一點，就會睡一小覺，他這個“豬豬俠”總會把同學們逗得哈哈大笑。
這就是我們班的最牛的牛人，只要小明改掉身上的缺點，我相信他一定會很棒的。
同學作文：曬曬我們班的牛人 52
清晨，一縷陽光射進了教室，把教室染成了金黃色。一束耀眼逼人的光射向我，卻被一個忙碌的身影擋住了。
我正猜想著“會是誰呢?”突然，我的桌子不知被誰推了一下。轉過頭，這才發現是李奕飛同學在擺桌子呢!陽光下，他的身體被清晨那灼熱而明亮的陽光照著，頭發中有幾點“星光”，臉頰上零星有幾滴汗珠，可他的眼神卻透露出堅定與專注。他站了不一會兒，便俯下身去，單眼仔細地觀察整組的桌子----非常整齊，才坦然地走到下一組，繼續工作著……他并不引起大家的注意，卻愿意埋下頭默默無聞、堅持自己的`工作，甚至有時，我們幾乎忘記他無聞的背影。
他令同學和老師都敬佩的一點，大概是跑操了。那時正值冬天，他得了病，跑得并不快，但卻一如既往地堅持著跑完全程。雖然他常被隊伍落下，但從未放棄過追趕，一步接著一步，一腳接一腳，身體震悚，呼吸粗重，汗如雨下也不能阻擋他奔跑的步伐。在白色的冷氣中奮力擺臂、邁步。
風澀澀地刮，草微微地顫，他的喘吸聲在空氣中顫抖，他堅持下來了，大步大步地跨進隊伍，臉上洋溢著疲憊但卻喜悅的光彩。
雖然他在班級中并不突出，但他的一舉一動都應是我們學習的榜樣。平日里默默無聞的，他在班級中做的事也不多，可他做到了，并做的很好，還堅持了下來!他不是為了向老師表現而工作，而是為了他人、自己做貢獻。
不要嘲笑蝸牛“磨蹭”，它只是挪動幅度小，可卻一刻也沒有耽擱，讓它背著“大房子”，努力地走每一步吧!
同學作文：曬曬我們班的牛人 53
說到我們班的同學，那真是各有所長，有寫字好的，有十分樂于助人的，我覺得，我們班的“牛人”那一定是我的前桌。
我的前桌，那絕對是一個“牛人”，學習成績十分優秀。一說考地理，他的卷子一定會是滿分，特殊情況從來沒有過。但他最牛的，還是他的數學。
他有個外號，一直流傳“江湖”——超綱哥。這個外號是怎么來的?那還是因為一節數學課。這節課做數學題，老師一聲令下，全班同學都低頭奮筆疾書。做著做著，我就停了下來，周圍的同學也停了下來，冥思苦想。而這位“超綱同學”依舊唰唰地寫著解題過程。一會兒，時間到，老師開始講解，講到一道題，同學們都抱怨起來：“老師，這題太難了”。老師看了看，也說道：嗯，這題確實超綱了。正在這時，超綱同學發話了，他推了推眼鏡說：“老師，這題確實超綱了。”老師還沒繼續說，他就滿臉得意、自豪，還帶一點點挑釁地補充了一句：“但是我會”!這話一出，可是激起了全班同學的“憤怒”。老師也哈哈大笑，走過去看了看他的答案，說道：“完全正確，思路很清楚。”自此以后，“超綱哥”這個外號就在班里傳開了。
數學方面的知識，他懂的確實比我們多，一次老師讓他給我們講數學題，他用我們會的.方法給我們講了這道題后，放下粉筆，說了一句：“哎，這道題應該用完全平方公式去做。”“啊，這是什么?”全班同學呆呆地盯著他，他笑了一下，什么也沒說。
他的智慧，他的博學，絕對能稱得上是我們班的“牛人”!
同學作文：曬曬我們班的牛人 54
要說到班級“牛人”，初一（1）班那是群英薈萃。可是就我個人而言，最有吸引力的就是那只“大企鵝”—湯曜宇。請原諒我這么形容他，可是也沒有脫離實際情景，請看——他的圓臉已經園到了毫無棱角的境界，鼻梁上方的一雙小眼睛勉強算炯炯有神，圓滾的身體配上自帶萌點的雙下巴，這和那些南極住客有什么區別？
我認為湯曜宇真是配得上“歷史大佬”這四個字，這個印象從何而來？且聽我細細道來。我們的語文課有一個課前演講的環節，那天不知為何同學們都羞澀了，氣氛有點尷尬。可是不知誰起了個頭，同學們就一起喊起了湯曜宇的名字，難道是大家不厚道，想看企鵝摔跤？
我冷眼旁觀，想看熱鬧。能夠看出他是毫無準備的'，因為一開始他似乎也有點發愣。可是他很快鎮定下來，微笑著看著不懷好意的我們。直到周教師手指他的大鼻頭，把他“拎”上臺去
在同學們笑聲和掌聲中，湯曜宇緩緩起身，臉上帶著自信的微笑，毫不怯場，走上講臺。
根據大家的共同要求，他開始講訴日本歷史故事，從日起源一向講到近代史。他的小胖手揮舞著，小眼睛投射出自信的光芒。他的聲音堅定有力，似乎有一種魔力，讓臺下的同學們鴉雀無聲，深深被他講述的資料吸引。看來“企鵝”不僅僅沒有摔跤，還模仿鳳凰，涅槃了一次。
我再也不敢小視這只“企鵝”
從此在我心目中，我們班的“牛人”中又多了一位“歷史大佬”。
同學作文：曬曬我們班的牛人 55
吾班人數不多，卻有不少“牛人”，今天這些“牛人”挺有意思的，下面讓我給你介紹介紹。
“牛人”左臉有些雀斑，似是天生麗質，為此，“牛人”也曾煩惱過，但老人們總說：“臉上有斑，成就不凡。”于是“牛人”聽了不僅不再苦惱，還一陣沾沾自喜，好像他不遠的將來就要有什么非凡的成就。“牛人”并不胖，顯得十分干練，人們見了常說：“這小伙子精神，有干勁。”“牛人”聽了這話，更加得意了，他呀，就是這么自鳴得意。
“牛人”也有自己喜歡的明星，他喜歡成龍的武打片，是因為里面的情節總能讓他熱血澎湃；他喜歡愛麗絲主演的《生化危機》，只因為它總能把“牛人”嚇一大跳；他還喜歡老狼唱的`《同桌的你》，聽著，聽著，“牛人”的鼻子就酸了……他呀，就是這么興趣廣泛。
“牛人”還有一個不為人知的夢想，那就是當一名省長，大家千萬別被他這恢宏的目標震撼了，“牛人”之所以有這個夢想，是因為“牛人”的鐵哥們“許大仙”想做一名主席。其實“牛人”之前也有過不少夢想，什么科學家、工程師、教練、軍人……他都有過，只是由于自身條件和意志不堅定，這些夢想如泡泡一樣接二連三地破滅了。也許，不久后你再問他的夢想，你又聽到了另一種說法。他呀，就是這么隨波逐流。
那么，這個“牛人”究竟是誰呢？哈哈！本人錢加健是也，不認識嗎？瞧，就是那個中等個頭，臉上有些雀斑，整天嘻嘻哈哈的自認為挺帥氣的那個。
同學作文：曬曬我們班的牛人 56
現在流行“沒事曬一曬”，曬美食曬心情、曬生活……而我要曬曬我們班的牛人。
每個班都少不了一個幽默搞笑的同學，那給我們班送來歡樂的人是誰呢？你瞧，她來了！
她是我們班的“班花”。好多同學都喜歡和她玩，又有幾個同學嘻嘻哈哈地圍在她身旁，嘴里都聊著些什么。“在聊什么呢！”我也湊了上去。“猜謎語呢，你也來吧！”“嗯！”“什么情況下0大于2，2大于5，5大于0？”“當然是在錯的時候啦，哈哈！我一定是對的。”我不假思索，直接“跳坑”里了。“no，no，no……錯啦，再好好想想。”一番冥思苦想之后，她終于公布答案了：“答案是，此處省略幾字。”“啊！你就別賣關子了！話不要說到一半，能急死人的。”
又經過一番軟硬泡后，終于知道答案了，原來是在石頭剪刀布的'時候啊！怎么早沒想到呢。“你們可真是，哎說你們什么好呢，算了！本大小姐不記小人過，看在同學份上，就……”不等她說完，一場追逐戰就展開了，伴隨了一陣陣笑聲，一圈又一圈，終于跑不動了。幾個人你看我，我看你，哈哈大笑起來。
除了搞笑的技能，“班花”在體育課上可是附帶技能的哦！50米測試：破紀錄；仰臥起坐：破紀錄；立定跳遠：破紀錄。再看完一堆紀錄，臉紅不帶喘的她就深深表示不相信——這班花可真不是一般的班花啊！簡直深藏不露的神一般存在啊！
同學作文：曬曬我們班的牛人 57
相信大家都有自己的拿手本領吧！是騎車、是游泳、是打籃球，還是踢球，或是跑步，在高手如云的班級，最令我佩服的就是我自己。我要曬一曬我最拿手的本領跑步了。
一年四季，我都熱愛各項體育運動。早晨，脫掉外套，熱熱身，再去運動場跑上幾圈，和同學們打打籃球，這正是我們正長身體時的青少年該做的啊，只要留心觀察，我們身邊個兒高的，身體壯的'，不都是熱愛運動的人嗎？
去年的一天，我吃完晚飯和母親去廣場悠閑地轉來轉去，正當我覺得無聊準備回家時，同學甘雨生騎著平衡車從我身邊駛過，并輕輕地拍拍我的肩膀。這時，他身子向前傾斜，平衡車急速向前駛去。我對速度很敏感，一遇見快的東西，就想上前去比試。這時，我興奮萬分，立馬撒腿往前速奔。仿佛沒使一點兒力氣，完全不遜色他的車速，一會兒就和他的平衡車并駕齊驅了。他微微一笑，故意放快了車速，我也相繼加速。不久，已經超出他很遠了。行人們都驚呆了，在旁邊指指點點，好似在贊揚我。
記得上學期體藝節時，我報名參加男子一百米跑。發令前，有點兒緊張，發令槍一響，緊張就煙消云散了。起初我慢了點兒，后來如脫韁繩的野馬向前沖刺，還沒跑到三十米就已經遠遠甩掉了后面的運動員。進入決賽時，我又以同樣的速度和“大長腿”柏楊并列沖到了第一。比賽跳繩的時候，我能輕松繞開每次的繩子，并一分鐘跳了178個。
怎么樣，同學們，我的速度還行吧！我能算咱們班的牛人吧！你們也快曬曬你們的高超本領吧！
同學作文：曬曬我們班的牛人 58
用“牛”這個字說她很恰當，世界之大無奇不有。有一些人和正常人不一樣。我很敬佩她，但我也很討厭她。
她長的一般，但是臉上無暇亮麗，給人一種親切干凈的感覺。他愛笑，愛哭，感情豐富。對了，他笑時臉上還有兩個讓人羨慕的酒窩。
他牛的地方是他有著發達的大腦。他數學學的非常好，他會很多超乎你想象的難題。他那個口算叫一個快。我很敬佩他，但也很討厭他，他太鋒芒畢露了，驕傲自大，目中無人，經常數落別人，他的嘴，吵起架來沒輸過，唉，這也許就是牛人有的脾氣吧。
還有一個人，我敬佩他，他有著非比常人的毅力和勇氣。他像暴風雨中的小草，柔中帶著堅強，任憑風吹雨打它就是屹立不倒。他堅如磐石，但對人溫暖無比。在他那熬黑的皮膚下有一顆閃耀的心。
記得那一年的運動會，長跑比賽的運動員磨掌擦拳，躍躍欲試。都要在比賽中大展身手。一相體育優秀的他也準備為班級爭光。只聽裁判的一聲槍響他就像一道銀光。飛快地跑著，立刻轟動了全班。我們為他加油吶喊。他也不如所愿跑在了第一的位置。可突然他的腳步慢下來了，接著一個又一個人超過了他。她跌倒了！我們的心都懸在了懸崖邊上。以為這次比賽我們班又輸了。可他爬了起來繼續的'跑著，他離終點越來越近了，十米，九米，八米。終于他穿過了和那條紅線。他跑了第二名的好成績，我們脫下他的鞋他的腳腕已經腫了他強忍著疼痛。對我們說沒事的。我們早已感動的熱淚盈框。
這就是我班的牛人“小任”。
同學作文：曬曬我們班的牛人 59
要屬我們班的牛人，我最看好兩位，這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚，夕陽西下，伴著這暖暖的微風和陽光，我走到操場的看臺上，坐下。遠遠地，看到一個慢跑著的影子，哦，那不是暖暖嗎？原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習。
我答應過她會在電視上看她的比賽。5月1日，直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影，與前兩名的激烈競爭，已讓她汗流浹背，但仍與第二名緊追不放。最終，我們家暖暖啊！不負眾望，以第二名的好成績，沖過終點線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人，當之無愧。
第二位牛人，就是我的陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課，老師剛剛說出一個問題：“戰爭，是好還是不好。”當大家都在思考時，一句：“我認為好。”脫口而出。大家用驚呆的.眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證，就像潮水一般涌向對手。有一位對手是不見棺材不落淚啊！看樣子是要與陳老師死磕到底啊！最終，果不其然，敗了，敗的那叫一個慘啊。同學們由驚呆到發出陣陣贊嘆，鼓掌。
我曾經經常會想，到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優秀。現在我給了曾經的我一個答案，堅持，自信，毅力，不放棄。
每個班都是平凡的，人也是平凡的，但在這平凡的人身上中，定有閃光點，擇其善者而從之。
同學作文：曬曬我們班的牛人 60
世界之大，無奇不有。我們班的牛人也是數不勝數。
這一位“牛人”，別看她身材不高，卻是全班女生中跑步速度最快的人。她可以以很快的速度，氣不喘，臉不紅的跑完800米，實在令我刮目相看。記得幾個月前學校舉行了體育考試，隨者發令員的一聲槍響，她如離弦的箭一般沖了出去，一下子甩掉了好幾個人，沒有人能匹敵。只見她的手風扇似的擺動，腿部的'動作完全是一片模糊。離終點線越來越近，最終她以最快的速度穿過了終點線，贏得了賽跑的冠軍！
如果要說這一位“牛人”以“快”代言，那么下面這一位可是更“快”了。他可以用五分鐘的時間做完一科作業，他可以在考試時第一個寫完試卷，他還可以在星期五就把整個清明假期三天的作業做完，還可以保證質量！記得有一次歷史課，老師讓我們拿出練習冊來做。當我們翻到那一頁時，他舉起手說：“老師……都做完了”“做完了？這怎么可能！”全班都驚呆了，全部同學都看向他。只見他的臉上洋溢著奇怪的笑容，手還在翻著練習冊，好像在炫耀他的“功績”。他居然能在“百忙”之中抽出時間做完整本練習冊，實在是令人不敢相信！
下面這一位，我稱他為“音樂達人”，他隨時隨地，不管在哪，什么場合，都能唱起來，還無比的入迷。他的朗誦也特別好，學校讓表演節目時，是絕對不會沒有他的名字的。
我們班的牛人還要很多，上面這些是我認為很牛的人。
同學作文：曬曬我們班的牛人 61
說到臥虎藏龍，就不得不提我們八班。虎有乖巧可愛、溫婉善良的乖乖虎—小淇；幽默帥氣的師帥虎——小詩；雷厲風行的霹靂虎——小川，龍有舞姿動人的古典龍——小漩；才華橫溢的藝術龍——小予……以上都不是我要說的，今天的主角是小冉。
聽名字應該是個可愛的小女生吧！不，他是一個體育細胞極其發達的大男子漢。記得有一次，體育老師說要測男子1000米。一聽這消息，男生們個個唉聲嘆氣，滿面愁容。只有小冉興高采烈，滿面笑容。哨聲一響，男生們像離弦之箭一樣沖了出去，只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當他不急不躁地經過我們時，竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道：“你快點啊！這么慢，像烏龜一樣。”小冉微皺眉頭，加快擺臂，雙腿快速交替，輕松地超過十幾個同學，穩居第一。在大家熱烈的歡呼聲中，小冉取得第一的'寶座。
小冉的體育這么好，但他不是四肢發達、頭腦簡單。相反，他學習成績優異，十分擅長數學。有一次我正在做一道數學難題，左思右想、抓耳撓腮就是做不出來。小冉在一旁不停地說“4啊，千啊！”我怒視著他，他卻雙目微瞇，緩緩說道：“班長大人，讓老夫指點你一二吧！”我哭笑不得地點了點頭，聽了他的講解，我覺得這題實在太簡單了！我也抱拳說道：“佩服，佩服！”
我們班的牛人可多了，如果你不信，就親自來看看吧！
同學作文：曬曬我們班的牛人 62
作回弘毅精英班中的一員，總能在班上看到一些牛人。或是有著非凡般的定力；或是有著超強的責任感；亦是能夠管理好班級事物的同學。
在我們班上有一位令我十分敬佩的同學，她就是陳瑾同學。我敬佩他的原因有很多很多，不得不說她確實是因為品學兼優的好學生。在每天中午，我們全班同學都已回家或吃飯時，而她仍在教室里做作業和學習，每天中午，她都在堅持做這件事，從未中斷過，即使有時連飯都沒有吃到，或是自己一個人呆在教室里時，她并不覺得孤獨，也沒有因此而放棄的這種學習方式。從前，我在家時也曾用過這種學習方法，但只是堅持了幾天便放棄了，因為在我寫作業時，總會有一種惡魔般的聲音在旁邊勸阻著我寫什么作業，還有很多時間能夠讓你寫作業的，別寫了，美味的中飯正在等著你。我也總會被這種聲音影響，因為此時我的肚子已經在發起強烈的抗議了。還有在上課的時候，她的.腰桿挺得筆直的，坐得也是我們班最端正的，無論我什么時候看去，她都是端端正正的。我也因為寫字時頭很低而被父親說過，我也會提醒自己，但我總寫著寫著就不自覺地低了下去，當我再次想起要坐好時，我的頭已經快埋到書本里了。通過我與陳瑾同學的對比，我也認識到了自己的不足，更讓我認識到了她的定力與優秀。
在我的心目中，她就是一位令我敬佩的學霸；就是我心中的榜樣；更是我們班的“牛人”。
同學作文：曬曬我們班的牛人 63
每一個班上都會有非常厲害的人物，我們班也不例外，我最敬佩的是我們班的學習班長——肖雅柔。
記得初一開學的時候，大家素不相識，我和認識的同學交談著。“我們班第一名是誰啊？”“肖雅柔。”“你認識嗎?”“不知道。”第二名張書書華小學時候我是聽說過的，可第一名我是真的不知道。
第一次見她，感覺她特別濕柔，很淑女。后來，稍微熟了一些,發現她真的非常溫柔、努力、有禮貌。
她每次和別人說話都是輕輕的，還會將亂了的頭發慢慢地別在耳朵后面，總是非常有禮貌。別人找她說事情啊，講題啊，她都會十分耐心。
在學校外面遇見她，也會輕輕的滿臉笑容和我們打招呼，她笑起來真的超級好看，甜甜的，就像一個小太陽。
她的作文和字在我們班絕對是數一數二的，每天都會準時準點把作業發在班級群里，媽媽看了她的'字都感嘆道:“這個女孩子字寫得真好啊，大大方方的。”
學習班長，學習自然也出類拔萃，她的成績始終是班級前十，前不久的期中考試她更是進步許多，一下次躍到班級第二，年級第三，相信她一定在背后付出了很多，她一直在默默進步。
她的文章寫得非常好，文筆、結構，各方面都挑不出問題，重要的是她的卷面非常干凈整潔，字跡工工整整，欣賞她的美文簡直就是一種享受。
肖雅柔，老師的好幫手，同學們的好榜樣，合格的學習班長，我們班的“牛人”!
同學作文：曬曬我們班的牛人 64
“致遠”是我們班的名稱，我們班上每個人都有遠大的志向，每個人都是班上的星辰，閃閃發光，各有各的特點。所以，我想“吐槽吐槽”一下他們的特點!
英語達人
我們班有一位“英語達人”小納，她的英語成績總是班上的No.1，真是不給我們“學渣”留點活路。每次我路過小納的課桌，小納都抱著一本英語練習冊“唰唰”地寫題，看著她熟練地刷題，心里不禁稱贊道：“太牛了!”每道題目就像個小怪獸，全都被她一一打敗了!在小納閑來無聊的.時候，她又拿著一本我一個單詞都看不懂的英語冊，在那忘我的讀著，如同隔絕了整個世界，誰也不能把她從英語的海洋中拉出來!
自戀班長
小為是我們的班長，他總穿著一身校服，卻給他穿出了“風騷流離”之感。他皮膚黝黑，看起來十分憨厚老實，內在卻是自戀十足，他常和女生說：“我難道不可愛嗎?我那么靚，肯定很多人喜歡我……”啊!我們的班長真是“猛男”一枚!還有一次，我看見小為偷偷摸摸地對著鏡子，邊撫摸他“油膩”的頭發，邊贊嘆道：“啊!我怎么那么帥!”雖然他十分自戀，但是總引得我們哄堂大笑，不得不說小為真是個“沙雕班長”!
這些就是我們班的“牛人”，遇見他們，不知是我有“福氣”，還是走了“狗屎運”，反正我很幸運，能與他們當朋友!
同學作文：曬曬我們班的牛人 65
我班的“牛人”真是太多了，多的數不清。我非常喜歡我們班，喜歡我們班的老師同學，更喜歡我們班的“牛人”。
他們讓人震驚，更讓人快樂。就讓我們1304班繼續特別下去吧！說到“牛人”呀！我們班的楊旭肯定榜上有名，為什么呢？
是因為他善長用孫子兵法!（楊旭是因為對付老師才學的）他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一！下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧！
瞞天過海這一計是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶，每次作業都寫不完，只寫一點就交上來了，最后老師也不細看，大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺，可仔細一看就能看出來他與別人差很多，只是空了許多格而已根本不及別人的1/3，可是只要老師稍那么一點不細心楊旭就會鉆空子，所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計是專門對付不讓他抄作業的人。楊旭因不愛學習所以許多題都不會，有是連最基本的得知識都不會，所以只有求助同學了（雖說是求助，但更多的'是抄）可有很多同學都不原意讓他抄，所以他只有先給你個你喜歡的東西然后再抄作業，那時因為你拿了人家的東西，不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計是專們對付老師留他補作業的楊旭因不寫作業，所以許多老師都讓他留下補作業，可老師又不能一直看著他，所以只要老師一離開，他就收拾東西，背上書包，走人！
這就是我們班的牛人，可是只要把他一半偷懶的心用在學習上，我相信他一定會成為全校喜歡的人。
同學作文：曬曬我們班的牛人 66
每個學校，每個班級，總會有一些牛人，下面我來介紹我們班的牛人吧。
學習牛人
我們班的學習牛人非孟炎成莫屬了，我坐在他前面，而我卻被他的勤奮折服，每次我一進教室，就看見他在寫作業，無論什么時候，他都在勤奮學習，這可不是吹的，當班里沒有老師時，整個班像炸開了一樣，唯獨他鎮靜地坐在座位上，寫著作業，還對我說：你也寫一會兒作業吧，一會老師來了就完蛋了。有時，看著他在努力學習，我也會被他感染，但我還是無法和他相比的。這就是所謂的.近朱者赤吧。
搞笑牛人
而搞笑牛人喬嘉輝當屬實至名歸，他耍起嘴皮子來，可當真無人能比，卻很受人歡迎，因為呀，他總是能給我們帶來歡樂。在我們班，幾乎是每天都笑，不，是哈哈大笑，而張倩老師說：正因為有他，我上課才不會顯得那么無聊，本來一肚子氣，可他一句話就把我逗笑。一肚子笑話再帶上他那開朗的性格，朋友自然不少。他搞笑起來，我們都挺喜歡他的。
迷糊牛人
我們班的迷糊牛人，畢嘉琪，這可謂是我們大家有目共睹的了，她呀，上課總好犯迷糊，為什么呀？因為她聽不懂，就常睡覺，不止如此，感覺平時她也是迷糊的，有時跟她說話很費勁，因為她常常不知道你在說什么。對了，還有小許，他們倆可是同一階級的，一個被我們稱為睡仙，而另一個被我們稱為睡神，他們倆正好湊一對兒。
高手出武林，怎么樣？我們班的牛人是不是很牛呢？
同學作文：曬曬我們班的牛人 67
薈薈眾生在人間，人間“牛人”在我班。說起我們班的這位“牛人”那可是大名鼎鼎全樣都知道。說得這么“牛”，名氣這么大，你們可能也不信，那就讓我給大家介紹一下他吧！
這位“牛人”身高1米4、5左右，身材很瘦。凡是活似老鼠杰瑞樣的人，貌似都不怎么活潑，但他卻十分開朗而且十分靈活。
某日科學課，我們要做科學實驗，需要礦泉水瓶，可是上哪找呢？我們都沒了主意，他起身對老師說：“老師，我要不去垃圾桶里撿一些吧？”于是，他便朝垃圾桶走去。他不顧垃圾桶里面的臟臭空，用手把里面瓶子一個一個弄了出來，一伸一抓一撈，瓶子就出來了。看到這幅情景，我們班上沒有一個同學不發出贊嘆聲。
這位“牛人”最“牛”的地方還不是這個，而是他所做的另一件事。
有一星期，我們班被扣了分，聽說撿校服能加分，他就在每一個課間和體育課尋找校服，每次都能看到他忙碌的小身影。
有一次體育課，我看到了他，便打算跟蹤他。只見他蓄勢待發，雙腿一蹬，便跑了過去，他的雙眼立刻像豹子一樣鎖定了獵物——那是幾件正在踢足球的人脫下的'校服。他沖了過去抓起了衣服，結果被他們發現了，被追著一直跑操場。
看上去他十分無賴，但他其實也是為我們班著想。
牛人是誰？乃某日體育課上健步如飛，尋找校服的“神偷”神德銘也！
同學作文：曬曬我們班的牛人 68
說起我們牛人，那可真不少有些事當演說家有些是飲食明星。
我要是第一位牛人，是我曉婷，王曉婷，你們可能會感到奇怪，我兩天的成績和平時的課堂上的表現并不突出，但是你們不知道，我真正的記憶能力超級超級想分的英語默寫，每次都是100分，沒有一次寵物不僅僅是英語各科的默寫都很優秀，人打明天的翻譯成英語默寫要重默過呢。就是因為這超強的記憶力，他這次段考政治打了100分超強的記憶力是真牛，我給你雙擊666我要是第二位牛人是同意涵的面的表演能力是大家有目共睹的。在單位上看的模仿我老師的動作，語氣語調簡直一模一樣，把我們的班會比較推薦的最高潮，至今還回味無窮，還有就是聰明恨的文筆很好，但作文保持零距離夸獎你的作文內容和意林杯的三等獎。這種獎項可不是誰都能獲得的。第三者他的幽默，同學喊劉某不只是今天就有的，還是后天培養的，想法都是能那種學霸雙雙大象真是笑肚子都疼，他們真是我們的開心果呀！之后因為你認識楊麗訓能力訓練他第一天可能是讓你較早可愛的小女生。可是你怎么這么早的身體去他們巨大的`能量體育課上的真跑800米，我們先去好像一陣風不知疲倦的狂奔，每當我就跑完了三圈的時候，他就已經跑完。
他的成績中國完全可以拿滿分，他是我們女生體育中中中當之無愧的第一名，我們班的牛人很多，像班的有越來越多的牛人，讓我們一起共同進步吧。
同學作文：曬曬我們班的牛人 69
說到臥虎藏龍，就不得不提我們八班。虎有乖巧可愛、溫婉善良的乖乖虎—小淇；幽默帥氣的師帥虎——小詩；雷厲風行的霹靂虎——小川，龍有舞姿動人的古典龍——小漩；才華橫溢的藝術龍——小予……以上都不是我要說的，今天的主角是小冉。
聽名字應該是個可愛的小女生吧！不，他是一個體育細胞極其發達的大男子漢。記得有一次，體育老師說要測男子1000米。一聽這消息，男生們個個唉聲嘆氣，滿面愁容。只有小冉興高采烈，滿面笑容。哨聲一響，男生們像離弦之箭一樣沖了出去，只有小冉慢慢悠悠地跑在后頭。當他不急不躁地經過我們時，竟扭頭笑了笑。我們大聲喊道：“你快點啊！這么慢，像烏龜一樣。”小冉微皺眉頭，加快擺臂，雙腿快速交替，輕松地超過十幾個同學，穩居第一。在大家熱烈的歡呼聲中，小冉取得第一的寶座。
小冉的'體育這么好，但他不是四肢發達、頭腦簡單。相反，他學習成績優異，十分擅長數學。有一次我正在做一道數學難題，左思右想、抓耳撓腮就是做不出來。小冉在一旁不停地說“4啊，千啊！”我怒視著他，他卻雙目微瞇，緩緩說道：“班長大人，讓老夫指點你一二吧！”我哭笑不得地點了點頭，聽了他的講解，我覺得這題實在太簡單了！我也抱拳說道：“佩服，佩服！”
我們班的牛人可多了，如果你不信，就親自來看看吧！
同學作文：曬曬我們班的牛人 70
我們班真的是一個能人輩出的班級，有許多“牛人”聚集在一起，但在其中，最讓我敬佩的是我們班的運動健將一小宇。
他是在上學期轉到我們班的，他個子不高，皮膚黝黑，眼睛炯炯有神臉上帶有獨特的青春，歲月烏黑，堅硬的頭發透露出他直率堅毅的'性格，瘦削的身體蘊含著巨大能量。
他陽光開朗，青春飛揚，走起路來，仿佛有一股風。他最喜歡笑了，無時無刻都在笑，潔白的牙齒黝黑的面龐，形成了鮮明對比，讓人看了極其的滑稽，忍俊不禁，他始終讓大家感到開心，放松。
但真正讓他展現自己的時候，還是因為他那優異的跑步速度。
他在我們班永遠都是第一，一騎絕塵，而運動會就是他大放光彩的時候。
比賽前他氣定神閑，從不慌張。但一到比賽他會瞬間緊張，臉部肌肉緊繃，眼睛微微瞇起，像正在準備捕獵的獵豹，一聲令下，槍聲響徹云霄，瞬間它猶如一顆子彈射了出去，動作優美，讓人看了說不出的舒服，讓人叫好。每次運動會他都能名列前茅，為班級贏得榮譽。
但這不是憑空而來的，而是用汗水換來的，每天下午自習課，他都會頂著炎炎烈日堅持訓練，練得全身疼痛，為此，他還從不喝飲料吃零食。
這不僅沒影響他平時的學習成績，甚至還豐富了他平時的業余生活，讓他活得更加快樂，更加充實，并且他還沒有報任何的課外輔導班，也考進了全班前十，當然，這也是因為他平時的努力。
他就是我們班的運動健將——小宇。
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