愛畫畫的同學作文（通用26篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愛畫畫的同學作文，希望對大家有所幫助。

　　愛畫畫的同學作文 篇1

　　小婷是我最要好的朋友，她的臉蛋圓圓的，大眼睛，小嘴巴，還扎著兩條長長的小辮子。

　　小婷喜歡畫畫，我們都叫她“小畫家”。每次下課的時候，她就會拿起她那彩虹似的彩色筆和潔白的紙，然后，到學校的各個角落，把看到的景物，畫在紙上，她畫得多認真啊!我們都在旁邊看著。不一會兒，小婷就畫好了，而且畫的跟真的似的，她真是美術天才。

　　有一次，美術老師叫我們畫畫，大家連忙拿起彩色筆畫起了畫。只有我想不到畫什么花?該怎么畫?忽然，我看到坐在我后面的小婷已經在畫花了，我問小婷：“小婷你在畫什么花?”小婷回答道：“你看，教室外的花壇里盛開的月季花多美呀!我正在畫月季花呢。”不一會兒，小婷的月季花就畫好了。老師見了夸獎小婷善于觀察，畫得惟妙惟肖。還把它貼在了教室的墻壁上了呢。

　　我真羨慕小婷。

　　愛畫畫的同學作文 篇2

　　我的同桌是宋玥玥，她有一雙深褐色、水靈靈的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透紅的皮膚和一雙靈巧的手。她很愛畫畫和看小說，而且不會嫌棄任何人。

　　她非常愛畫畫，我舉個例子吧。

　　有一天，下了課。我和玥玥閑得無聊，就畫畫。她向我借筆記本封面看，我就借給她看了。她看了看，便動起筆來，她用鉛筆畫好輪廓，再用深色筆描線，最后再上色。過了一會，她把筆輕輕放下后，說：“畫好啦！好看嗎？”說完，她笑了一下。我目不轉睛地看了看，說：“非常好看，簡直一模一樣呢！”

　　“謝謝。”她微笑著說，似乎有一絲害羞。

　　我看了看她，她也看了看我，我們高興地笑了。

　　我看著她的畫，真想對她說：“你畫的畫非常漂亮，我要向你好好學習。你也要向我學習，帶齊學習用品啊！”

　　愛畫畫的同學作文 篇3

　　孔紓婷是我的好朋友。她的眼睛大大的，透著一股靈氣。她梳著一條長長的馬尾辮，顯得非常可愛。她除了熱愛學習之外，還非常愛畫畫，只要一有時間就拿起筆畫畫。她畫的畫很漂亮，經常受到老師的表揚呢！

　　孔紓婷是二年級時轉學過來的，她來我們班不久，我和她就成了好朋友。那年生日，她送給我一份生日禮物，我迫不及待地打開禮物，里面是一幅畫，上面畫著許多可愛的小動物和一個看見就嘴饞的生日蛋糕。從這時起，我就知道她很喜歡畫畫，并且畫得漂亮。我夸獎她說：“你畫的畫可真好看！”

　　孔紓婷每天一有時間就畫畫，有時畫水果，畫得很逼真，讓人看見就想嘗嘗果子的可口香甜；有時畫人，人物栩栩如生，每個人在做什么都很清楚；有時畫植物，色彩豐富，線條流暢……有一次她畫的《文具公主》還刊登在《現代小學生報》上。許多同學都喜歡她畫的畫，夸她是我們班的小畫家。

　　我的好朋友經常畫許多好看的畫，真不愧是小畫家，我喜歡這個朋友。

　　愛畫畫的同學作文 篇4

　　我有一個非常愛畫畫的同學，她有一個櫻桃般的小嘴巴，還有一雙大大的眼睛，一頭烏黑的長發，帶著一副眼鏡，她的身材很瘦。她就是吳夢玲。

　　記得有一次，我約她去公園玩。我和同學在路邊上邊聊天邊走路，但在走到一小半的時候她突然停下腳步，看到了一把長椅，就快速的走了過去，我都不知道她要干什么。頓時傻眼了，呆呆的看著她。

　　只見她拿出一張白紙，再拿出一盒彩鉛，就坐下來，這才明白過來她要畫畫。

　　結果，她畫了一個小時的畫。我的臉上露出了苦笑，真是后悔約她出來玩啊，我叫了她一聲，她回應了一下，就又開始畫畫了！

　　在這時媽媽打了電話過來，叫我回去了。就在這時，我的同學也正好畫完了畫。

　　她看到我還在，臉上露出了羞愧的表情，她跟我說了一聲：對不起。她說周末要去參加一場重要的畫畫比賽，靈感來了馬上記錄下來。

　　我這才知道原來是這樣，我也說了：對不起，我不知道你有比賽，所以錯怪了你。你這么努力，一定會得一等獎！

　　最后，因為她這么努力，她得到了一等獎。她真是一個愛畫畫的同學，也是一位非常努力的同學，我也要像她學習，對一件事情的專注。

　　愛畫畫的同學作文 篇5

　　金縷兒是我最好的朋友，她喜歡扎丸子頭，胖乎乎的臉蛋上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來的時候，兩個小酒窩若隱若現。

　　金縷兒特別愛笑，她的笑聲可以讓別人在人群中輕而易舉就找到她。和她的笑聲一樣有名氣的還有她的畫。

　　一次美術課我們畫恐，聽完老師的講解，金縷兒就埋頭畫了起來，不一會就畫好了。只見一頭大霸王龍，惡狠狠地瞪著一頭小慈母龍，一只翼龍從空中飛過，看著那頭害怕的小慈母龍，樂得哈哈大笑。這幅畫里的三只恐龍，在她的筆下栩栩如生，連老師都贊不絕口。還有一次，她畫了一個長著濃密胡子的阿凡提，手里牽著一頭笨拙的小毛驢，整幅畫生動活潑。

　　她還有許多漂亮的畫。她總是能用很少的時間畫出惟妙惟肖的作品，讓我羨慕不已。她真不愧是我們班大名鼎鼎的繪畫大師啊！

　　愛畫畫的同學作文 篇6

　　宋一涵是我班上的一位同學，一米二左右的個子。別看他的腦袋不大不小，其實他很聰明，一雙靈巧的手。

　　宋一涵最喜歡看關于奧特曼的書和影碟片，他的性格很溫和，他畫起奧特曼來可逼真了，還會經常做一些有趣的，動畫片里的奧特曼打人的怪動著，但不是真的打人。只是逗人發笑。

　　但他最喜歡的是畫畫，而且畫什么像什么，記得讀四年二期的時候，我們班的美術老師要我們畫柳樹，我們亂畫一氣，幾筆就畫好了，但宋一涵畫得很慢，半小時后，我看到他把一棵高大的柳樹就畫出來了，我被這棵柳樹迷住了，一下子許多這樣的柳樹就出現在我眼前。我仿佛來到了一個柳樹的世界里第一次看到這么美的柳樹。我看了一會，這棵柳樹的樹桿是筆直的，他把柳樹畫成個害羞的小姑娘，她把柳條當衣裝，從頭到腳都蓋上，他把柳樹畫成個留長發的小姑娘，正在那里梳頭，還躲在發里捉迷藏，又好像是一根根彩帶在飄揚。中間畫了一棵又高又大的柳樹長得很漂亮，旁邊畫了一些小柳樹，中間這棵好像是旁邊那些的母親，只有他這支畫筆才會畫得這么美。在宋一涵上剛要上交的時候，我發現他這畫沒有寫字，就急忙對他說：“給他取個題目吧？”他想呀想！就取名叫“跳舞的一家”。

　　第二天，美術老師表揚了他，他就更愛畫畫了，畫得也更美了。

　　愛畫畫的同學作文 篇7

　　有個同學叫蘇慧儀。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，烏黑色的秀發，還一個小小的嘴，樣子長得非常漂亮。

　　我最欣賞她的人品和她非常聰明。每次她考試都在五名之內。她為人樂觀，樂於助人，是非分明。世界上已很少這種人了。因為她心地好，所以有很多朋友。每個一但和她做了朋友，就不用憂愁了。她對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務，聽爸爸媽媽的話。每當她的朋友需要她的幫助，她一定會伸出援手。老師和同學也對她贊口不絕。她成績好時，不會驕傲。她看到一些成績不太理想的人時，她就會安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人們都說她又漂亮又聰明。但她常常都說自己不是最漂亮，不是最聰明。自己是不漂亮，最不聰明的那個。當然同時，她有困難時都會有人幫助她。

　　有一次，她在校不見了一個十元。大家都為她拼命去找。最后，好人有好報，終於找到了。每逢圣誕節，她的圣誕咭也多如銀河。數也數不清。她也很幫助老師。老師叫她做事她也很愿意。每個人都認為她是一個很好的人。我自己也覺得是。那麼你覺得她是不是一個大好人呢？吳品賢是經常幫助我的'同學，我覺得他心地善良也很親切，每當我不會寫書法的時候，他都會一心一意一個一個的教我寫，我很高興能夠認識這會和藹可親的同學。江怡萱是我最欣賞的同學，也是我覺得最有人緣的同學，我覺得她長得很漂亮，而且每次做什麼事情都會一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣賞她的作品。劉俊杰是服務最熱心的同學，沈佑維是最有責任感的同學，我覺得這兩位同學做什麼事情都很熱心。我想我也要好好的跟他們多多學習，更加努力！賀靖雅是我最要好的同學，我很高興能夠認識她，希望每天都能夠跟她一起唱歌、跳舞、寫字、畫畫。等。蘇靜萱是我覺得最快樂的同學，因為只要我看到她的時候，她的臉上都會帶著笑容，我看到她的笑容就覺得好快樂。蔡勇證是我覺得愛抱怨不快樂的同學。黃圣玄是我覺得上課不專心的同學，他們兩個在我們班上是最不乖的同學，我不喜歡他們這種個性，希望他們兩位在以后的日子多多改進，我就會和他們做好朋友。

　　蘇慧儀是我覺得上課最用心的同學，我覺得她功課很好，上課也很認真，對人也很親切，我想我也要跟她多多學習，更加努力！加油！加油！

　　愛畫畫的同學作文 篇8

　　我有一個同學叫周燁君，今年8歲半了。她有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙雙眼皮的大眼睛，不高不低的鼻子下襯托著一雙大大的嘴巴。她是一個非常愛畫畫的女孩。只要一有空她就會畫畫；看見漂亮的東西就想畫下來；還經常寫生……

　　有一次，她看見電視上有一幅叫《玫瑰花》的畫，這幅畫非常漂亮。這幅畫中間是一朵盛開不久的紅、黃、白的玫瑰和葉子。《玫瑰花》是幅油畫，不是像許多世界名畫那樣。她非常喜歡這幅畫，所以她就畫了下來。當她畫好的時候興高采烈地來找我評價欣賞。每次看到她畫的畫我都有一種羨慕的眼光，我非常希望我能像她那樣會畫畫。

　　這就是她，一個愛畫畫的小女孩。

　　愛畫畫的同學作文 篇9

　　她，長著高高的個子，高高的鼻梁，甜甜的嘴巴，和一雙酷愛畫畫的雙手，她就是我的好朋友——景紫祎。

　　景紫祎酷愛畫畫。每次上美術課，她總是聚精會神地盯著老師畫畫，手不停地在桌子上比比劃劃，好像很陶醉的樣子。當老師讓同學們開始畫時，她思考了一會兒，急忙拿起筆，迅速畫起來。只見她很快地畫完底稿，左瞅瞅，右瞧瞧，思考了一下，繼續用蠟筆涂色：小鳥涂成黃色，哇！就像真的一樣；藍天涂成藍色，我仿佛看到了悠悠的白云；小草涂成綠色，我馬上聞到了青草的香味；蝴蝶涂成粉色，我就像看到翩翩起舞的蝴蝶。就這樣，一副完整的畫完成了，簡直和老師畫的一模一樣。她的臉上露出高興的表情，我由衷地為她感到開心，為她點贊。

　　她不但在課堂上愛畫畫，在課外更是如此。

　　有一次，她來我家玩，看到了她喜歡的兔子，高興得不得了，就連忙拿起筆，在紙上畫出小兔粉色的身體，小小的眼睛，黃色的鼻子。畫完后，我驚嘆不已。真的就像我家養的粉嘟嘟的小兔子跑到紙上去了。我立馬給她鼓掌。那天晚上，她還畫了好多：小羊、花花姑娘、書簽……她一個一個地畫，似乎忘掉了時間，我們也沒有好好地玩，我有些失望，她在臨走時還依依不舍，說下次一定陪我多玩會。

　　這就是我的好朋友，一個愛畫畫的女孩，我相信她今后在畫畫上一定會有所成就的。

　　愛畫畫的同學作文 篇10

　　她比我高出一截，他說胖也不胖，說瘦也不瘦。她有一頭烏黑飄逸的短頭發，她的臉上頂著一副粉框的眼鏡。她彈了一手的好琴。但她她很喜歡畫畫，她總是腦子里想什么就畫出什么。她最愛畫的是衣服，在她筆下的娃娃，十分可愛，總是穿著時髦的衣服，梳著可愛的辮子。雖然她看起來很高，但她的思想很可愛。她就是宋宇辰。

　　記得那天······

　　“你長大以后想干什么”我好奇的看著宋宇辰，“我呀！我想長大做一名設計師，就像我爸是的為別人設計東西。”宋宇辰抬著頭看著天一邊想一邊說。我點點頭：“那你是想像你爸一樣做一名工程師，還是一名服裝設計師呢？”“工程師”她看著我的眼睛說。“什么工程師？你設計衣服設計的那么好，為什么去當工程師呀？”我滿臉疑惑得問著她。“其實我也不知道，我就是心里想這么做。可能也關于我爸他們吧，它們不都是工程師嗎！”“如果你要當工程師的話，你家就是三代工程師了？”我開玩笑的跟她說。“三代又怎樣，以后考工程師的時候，她們還能幫上我呢！再說我先把樓建成什么樣都行，一切都是我來設計多好呀！”她仰著頭驕傲地說“那你長大想干什么？”“我長大后要開一家飾品店。如果你是工程師的話，我一定要你來給我設計屋子？”“好呀好呀，就怎么說定了？”

　　就這是她，一個喜歡設計的女孩，可能在十年后，工程師這一行里，誰都會知道宋宇辰這個設計師的名字。

　　愛畫畫的同學作文 篇11

　　我們畫畫班出現了三名同學的外號。三名同學里，其中一名就是我，叫“王金金金”或“王三金”

　　還有兩位分別是：王浩和張果果。

　　王浩的外號叫：“王三水告”或“王水告”

　　張果果的外號叫“張火鍋”或“紅果果”

　　我叫王鑫，外號是王金金金、王三金。只不過是把“鑫”字拆散，我不認為是“暴力型”的外號。

　　王浩，他的外號：王三水告、王水告，只不過也是把“浩”字給拆散，所以，我敢保證，他也不認為是“暴力型”的外號。

　　可是，這三個人里，偏偏要有一個人是取的是“暴力型”的外號，他就是，張果果，他的兩個外號都是“暴力型”的。一個是張火鍋，一個是紅果果。張火鍋是把“果”字改成“火”字，再把另一個“果”字改成錯別子“鍋”紅果果當然是把“張”字改成“紅”字。他才不想當“火鍋”和“女士”哩！

　　愛畫畫的同學作文 篇12

　　小時候，我酷愛畫畫，認為畫畫可以把人物夸張化，要么很漂亮，要么很丑，每次拿起畫筆，我便開始專心致志地涂鴉著我微小的世界。記得還在上學前班的時候，老師告訴我們：“要是想畫好一個人，不但要抓住他的特點，還有他的手。手往往透漏出人的一切，也是畫人物像時最難的細節，從一個人的手上也許會看出許多他所表現不出的東西。”

　　那時我還小，完全聽不懂老師說的話。手不就是手嗎？有什么不同？人的手不都是一樣的嗎？都有十個手指頭。雖然老師說了很多，但我依舊不會畫手，要么畫個圈，要么加五根棍。隨著我漸漸長大，我開始明白老師為什么這樣說：手能表現一個人的性格及品質。

　　貪玩是孩子的本性，由于不小心，我扭到了腳踝，我艱難地走回家，爸爸看我一臉的淚痕，問清了原因便叫我坐下，用白酒給我按揉扭傷處，爸爸寬厚的手

　　掌輕柔又有力量，我問了一句：“爸，您的手掌怎么這么厚，摸起來還硬硬的。”爸爸笑了：“傻孩子，那是老繭，由于長時間干粗活磨出的老繭，漸漸的成了厚厚的一層，你手指握筆桿的地方不也有嗎？”我看了看手上，原來這就是老繭，可是我的并沒有那么厚那么硬。我不禁在想，爸爸的手指短粗，手心又厚又硬，布滿了老繭，那是干了多少活兒，受了多少累，吃了多少苦才會變成這樣的啊？爸爸依舊溫柔的幫我按揉傷處，盡管那雙歷盡滄桑的手有些粗糙弄得我不舒服，但我愛這雙手，為這個家付出了太多太多，即使又苦又累，父親卻從不會抱怨什么……

　　“唉，還有這么多，什么時候才寫得完吶？”我看著一堆作業愁眉苦臉，“恐怕今晚又要挑燈夜戰了。”“喏，”正在這時，我看見一雙手向我遞來一杯熱騰騰的牛奶，是媽媽！“喝杯牛奶，有助睡眠，早點休息。”我接過牛奶，媽媽便轉身出了房門，我注意到媽媽的手，不再那么細膩有光澤，也不再那么靈活，開始有了褶皺，歲月的滄桑刻在了她的手上，似乎再多的保養品也補不回母親的青春，自然，母親為這個家也付出了不少，每天都要料理家務，但母親無悔，對她來說，兒女的榮譽給予他最大的安慰……

　　“老師，”我叫住了正要走出教室的老師，“這道題目我還有些不理解，能不能再給我講一遍。”“好的，這道題是這樣……”老師指著題目便開始給我講，我看見了老師的手，寒冷的冬天，老師的手微微泛腫，似乎是凍的，指間也磨出了老繭，手指的皮膚被粉筆腐蝕得不再光滑有彈性，老師將自己的青春年華獻給了教育事業，獻給了我們這群孩子。一支粉筆，老師點撥著知識王國的迷津；一塊黑板，記錄下了老師無私奉獻的深情；一個講臺，更是輝映著老師的艱辛。

　　不同的人，不同的手，父親的手代表艱辛和承擔，母親的手代表付出和忍耐，老師的手代表勤勞和偉大。沒錯，手是畫人物時關鍵的部分，往往能表現人物的特點。現在我已經不再畫哆啦A夢或是蠟筆小新的手，我用心去領會，去描繪出這不一樣的手，這神奇而不同的手。

　　愛畫畫的同學作文 篇13

　　我熱愛繪畫，我也熱愛繪畫

　　白紙是我努力的地方，它對我始終有著神奇的吸引力。

　　我小的時候特別喜歡畫畫。只要有紙和筆，我就能畫畫。那一天，爸爸媽媽都不在家了。一個人在家很無聊！我獨自坐在沙發上，嘆著氣。但是我很快就不會一個人了。我從紙堆里抽出一大張潔白無瑕的紙，拿出一盒顏色混亂的蠟筆，有的是嶄新的，有的是曾經五彩繽紛的，有的是剩下可憐的一半，有的甚至大到手指甲。我抓起筆在紙上晃了晃，顯得很專注。在這里，畫一個小人，兩個黑點是眼睛，一個豎折是鼻子，一個曲線是嘴巴，一個圓圈涵蓋了所有這些東西，然后在上面畫一些頭發，圓圓的身體，圓圓的胳膊和腿，加上背景，風景和天空。一部作品誕生了。可能當時看著還不錯，我就貼在墻上了。以后畫完畫，我就貼在墻上。

　　每次在家請客，都是我最開心的時候。我把所有的客人叫到房間里給他們講解，像導游介紹風景一樣。他們看著它，好像很開心，還帶著點笑，但我當時什么都不知道。我只是不停的介紹，很受歡迎。

　　慢慢地，我去了一個藝術培訓班，由一個叫謝偉的男老師教。他不高，一米六多。手指粗，眼睛短，給人一種小家子氣的感覺，但他不小氣，從來不罵我們，就像紳士一樣。第一節課，隨便亂涂，想畫什么畫什么，想干嘛干嘛。每次上謝先生的課，我一點都不緊張。當然，我的繪畫技巧一點也不差。可能我有點天賦吧。畫葡萄，甜甜的，滑稽的小葡萄展現在我眼前。像紫水晶一樣，它們是如此的明亮，以至于它們會照進我的心里。體積龐大，那么小巧玲瓏，令人耳目一新。當我集體作畫時，我永遠是‘主畫師’，藝術的蜜汁從筆尖流到紙上，舒展筋骨而不羞澀。

　　我熱愛繪畫，我也熱愛繪畫。不是每節課都缺課。第一天，我出去游泳，但是天氣突然變冷了，我生病了。第二天，我病得很重。除了天氣不好，我父母還準備不讓我去上課。但是我不想，因為這一天對我來說很重要，我想參加繪畫比賽。經過各種乞討，他們終于同意了。父親送我去上繪畫課后，我就再也沒有離開過。我不在乎。我畫我的。但如果你病了，你就病了，這就像一場滑坡。低下頭或者抬起頭都會有很大的痛苦，仿佛無數的小螞蟻在我的腦海里鉆來鉆去，好痛苦。但我堅持著我不屈不撓的精神。每當疼的厲害，我就深呼吸，繼續抓筆掙扎。好事多磨，他獲得了班上的第一名！

　　我熱愛繪畫，我也熱愛繪畫。經過一次又一次的摸索和練習，我的技術變得更加精湛。

　　愛畫畫的同學作文 篇14

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡下棋，因為它可以使我的思維能力得到提高;我喜歡打球，因為它可以使我的身體更加健康強壯;我喜歡閱讀一些課外書籍，因為它可以使我獲得許多知識，開闊視野;我喜歡養花，因為它可以使我在一段緊張的學習之后，調劑心情;我還喜歡畫畫，因為祖國的大好河山無限美好，通過畫畫，使我更加熱愛自己的祖國。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫畫。

　　我從3歲半就開始學畫畫了。我是怎樣對畫畫產生興趣的呢?這還得讓我從頭講起:我的爸爸、媽媽都是美術工作者，他們都熱愛自己的工作。有一天，媽媽在屋子里認真地畫著畫，我就坐在板凳上聚精會神地看著。不一會兒，媽媽畫完了一部分，想休息休息，剛放下筆，就看見了我正在看她那張畫，便問我:“紅紅，你喜歡畫畫嗎?”我正看得人迷，聽明白媽媽的問話后，馬上連聲回答:“喜歡，喜歡!”媽媽見我十分愛畫畫，就專門為我準備了繪畫用具，如速寫本、畫板、繪畫筆等。我畫畫就從那時開始了，在我幼小的心靈中從此播下了愛好畫畫的種子。

　　日月如梭，轉眼間，我上中學了。在學校里，我抓緊一切時間練習畫畫。一下課，我就畫起來，同學們都說我是小畫家。每天下午放學回家，我做完作業后，就抓緊時間畫畫，媽媽見我這樣認真，就經常鼓勵幫助我，我的畫畫水平也不斷提高。

　　一直到三年級臨近畢業，學習一天比一天緊張了，但是，我還堅持畫畫。天天晚上在緊張的學習以后，我都要拿起畫筆，在紙上畫出一幅幅美麗的圖畫。一天晚上，我畫了一幅題名為《祖國》的畫。畫面上有一望無際的海洋，紅彤彤的太陽，一群群卿哪喳喳的小鳥和一幢幢拔地而起的樓房。我好像身臨其境，享受大自然的美，憧憬祖國更美好的明天，我手捧著這張畫，不由心潮澎湃，思緒萬千。

　　我的繪畫，雖然水平不高，但它使我懂得生活的美好。我熱愛生活，熱愛祖國，更熱愛在這塊土地上辛勤勞動的人民。等我長大后，一定要像媽媽和爸爸那樣，用畫筆去謳歌最偉大的人民，可愛的祖國。祖國啊祖國，我無數次親切地呼喚您，我長大了一定要把您描繪得更加美麗。

　　我愛畫畫，更愛生活，畫畫成了我生活中不可缺少的部分。也因有了它，才使我的生活更加美好，更加幸福。

　　愛畫畫的同學作文 篇15

　　我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼里面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。

　　畫畫，對我來說，是一位知心的朋友，當我遇到難題時，我會動筆畫一畫，解出了難題；也是一位小丑，當我難過時，動筆畫一畫，就會逗我開心！

　　每當我拿起畫筆在紙上畫圖時，就會有一股特高興的勁兒。因為今天美術課，老師教我們畫荷花，切！荷花！多好畫！當我拿起筆，畫了一幅荷花，當我滿意的睜開眼睛時，啊！難看死了。怎么會這么難畫，看見他們一個個挺胸抬頭地聽老師上課。忽然，我意識到了：畫畫，是考你耐心，因為心急吃不了熱豆腐。我認真地聽老師上課，老師說：“畫畫是一種境界，要在那種境界里才能畫出優美的畫!要畫荷花，映在腦海的是一首詩‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。’用想象，看到的是一幅和諧，美麗的畫”我順著這番話，好像身臨其境，我迫不及待動筆畫到，一位“荷花姑娘”在紙上出現了，它在風中中翩翩起舞。

　　咦！我怎么看著看著，好像少了什么。我想來想去。啊！原來少了一位配角--荷花蕾。于是，我又在“池塘”里畫上一朵荷花蕾，在荷花蕾上畫了一只蜻蜓。別人有“畫龍點睛”，我就有“畫荷花點蜻蜓”啦！看著我的“杰作”，我心里美滋滋的。之后我又在我的“作品”上畫了幾只蜻蜓，蝴蝶，小鳥……澄凈的池塘里挺立著一朵朵美麗的荷花；荷花周圍“站”著許多荷葉，像是一位位士兵在保護著一位位公主。池塘里有小魚、小蝦，有一些小魚小蝦露出水面，有一些小魚小蝦縮回水里，像是玩捉迷藏。還有許多美麗的蝴蝶和蜻蜓在飛。池塘邊有一排大樹，大人們在樹下乘涼、賞花，小朋友們在放風箏。

　　我愛畫畫，不僅他教會我不能心急，有耐心，而且它更是我的知心朋友！如果畫出一副好作品，我就像做出了一道難題一樣高興。畫畫即長見識，又豐富了課余生活，這不是很好嗎？

　　愛畫畫的同學作文 篇16

　　太陽呵呵云中出，花草嘻嘻綻笑臉。這是一個陽光明媚的日子，一個全神貫注的女孩——我，坐在窗明幾靜的屋里畫著畫。

　　自打我乳臭未干、三歲多時，就已經愛上了畫畫。瞧，沒長腳的小狗，頭發豎起的小人，都是我的“杰作”。當我一年級時，媽媽見我有如此的“雄心壯志”，便為我報了補習班，從此我的畫畫生涯開始了。

　　后來，我以三世紀熱度開始認真畫畫。在美術班里，老師曾語重心長地對我說：“馨兒，你畫的畫可真美啊！以后一定要好好練哦。”從那以后，我更加專心地畫畫，走在成長之路的上面。大家見了我的畫無不嘖嘖稱奇。

　　我畫起畫來，雷都打不動。有一次，我正在教室里一心一意地畫畫，突然，一個同學偷偷摸摸地走來，站在我身后，“啊！”她叫了一聲，同學們嚇得一蹦八丈高，我則穩如泰山地坐著，鎮定自若地如同走進了無聲的世界。同學們呢，個個搖頭嘆息，氣急敗壞地拍打著桌子，就像出征大戰了一場，卻灰溜溜地戰敗而歸。我仍舊不動聲色，專心如一的畫畫。后來，一個好心的同學對我竊竊私語：“他們串通好了，故意戲弄你呢。”

　　這就是我，一個“畫畫破萬卷，下筆如上魂”的女孩，不說了，我要去畫一幅風景畫了。

　　愛畫畫的同學作文 篇17

　　小時候除了看卡通、玩玩具與看書之外，最喜歡的事就是畫畫，因為我喜歡把日常生活中所聽到與所看到的人、事、物以畫畫來表達，做成我的生活日記，漸漸地，我愛上了畫畫。

　　有人用照相機拍照做為生活的日記，有人以手筆來記載日常的點滴，有人以在電腦上打字記載他的心得，然而我是以畫畫做為我的生活日記。為什么我如此鐘情畫畫呢？因為畫圖可以畫出各式各樣的圖案，也可以畫出心中想說的話，想表達的心境路程。當我遇到挫折時，或是心情很憂悶時，我就會拿起紙筆用力的畫圈圈，一圈又一圈的線條，看似很單調無味，卻能將我的不如意化解掉，當紙張畫滿圈圈后，心里的氣憤與壓力也隨之灰飛煙滅了。

　　如今，畫畫已成為我生活中的一部份。令我歡喜之事，我會以畫圖來記錄那些甜甜蜜蜜的情景；令我難過之事，我也會藉著畫畫來抒發心情的郁悶。所以畫紙是我心情的分享朋友，我毫無保留的向它傾訴，向它靠攏。

　　今后，我要用心觀察周邊所有的人、事與物，也會常常到戶外走走，多聽，多看，我會將我的所見所聞呈現在畫紙上，讓我生活日記的內容更加詳實與豐富，使我能活出生命的色彩，繽紛我的人生。

　　愛畫畫的同學作文 篇18

　　我愛畫畫！我每天都重復著這幾句話。說起我的畫畫經歷也有好幾年了。

　　我是獨身女，從小爸爸媽媽都寵著我，“想讓孩子更健康，需要讓她多聽聽音樂，還要讓她多看繪畫之類的圖書！”這句話不知道是哪個人講的，爸爸媽媽聽信了，從此，我的腦海里出現了“畫”5歲時，我相繼學了油畫，水粉……最近，還學了什么素描，可這些都不和我胃口，我想像漫畫家一樣，把自己會畫的人物和景物通通展現給大家，現在，我畫到了癡迷的地步，從我開始畫的讓人看了就嘔的人物，發展到了畫女的，別人喊：“哇！漂亮美眉！”畫男的，別人喊：“哇！帥哥~”為了讓我的作品提升一級，我在上課的時候都畫，有時，離上課時間很近了，而我的作業還沒作完，我會放棄做作業，而到一邊畫畫。這不，前幾天，我因為把新本子來畫畫，差點被暴打了一頓，還造到了老爸的恐嚇和威脅，可我仍在畫畫。

　　看來我的習慣是改不掉的！

　　愛畫畫的同學作文 篇19

　　我從小就喜歡畫畫。上幼兒園的時候，我總是對媽媽說：“我喜歡畫畫，所以請送我去美術班吧！下午第二節課，美術老師會讓小班、中班、大班、學前班參加美術課的同學去美術室練習畫畫。”

　　有一次，我媽終于答應了。我的第一幅畫是歪的，畫的動物又胖又丑又矮，讓我覺得很好笑。那時候我畫的青蛙，人，花，樹，房子都挺好看的。

　　讀了學前班，我的畫進步了很多。有一次我畫了幾朵花，幾棵草，老師給了我滿分。我很開心。

　　我高一的畫進步了很多，我的畫都貼在學習園了。

　　二年級的時候，我的畫進步很大，所有的畫都貼在窗戶上。

　　三年級的時候，我學會了畫馬。

　　因為平時喜歡畫畫，畫的很多，所以畫的很好看。

　　愛畫畫的同學作文 篇20

　　很小的時候，媽媽問我，‘小華，你長大后會是什么樣的？’我毫不猶豫地回答：‘我喜歡繪畫，我熱愛繪畫，繪畫給我帶來多彩的快樂，所以我想成為一名畫家。’從那以后，我一直把這個愿望記在心里，希望有一天，通過自己的努力，這個愿望能夠實現。

　　之后我媽買了《童話世界》的畫冊給我練畫，找了擅長畫畫的小張叔叔教我練畫。小張叔叔是城里的畫家，家里掛滿了各種各樣的畫。有一天，我帶著畫冊來到小張叔叔家。

　　小張叔叔當時正在全身心的畫山水畫。他畫完之后，我吵著要他教我。他欣然同意，但先叫我準備白紙、顏料、畫筆、調色板，所以明天才能教我。接到小張叔叔的訂單后，我讓媽媽當天晚上給我準備好這些繪畫工具，等待明天。

　　第二天，我非常興奮地來到小張叔叔家。我看見小張叔叔在家等我。我們不停地開始。大叔讓我先畫個圈。我覺得舅舅提這個要求容易多了，但是舅舅說：‘可能你覺得畫個圈很簡單，但是我可以告訴你，畫個圈是畫畫最常見的部分。’聽了舅舅的話，我覺得有點慚愧，于是改變主意，謙恭地和舅舅一起學習。

　　舅舅教我畫圓的基本功，讓我每天認真練習。過了第二天，第三天……日積月累的練習，我的畫一天天進步。現在，不管它是“大熊貓”還是“大公雞”。我可以把它們畫得像真的一樣。小張叔叔看到我進步這么大，對我評價很高。

　　通過我的努力，我在許多繪畫比賽中獲獎，這無疑是對我努力的最大回報。

　　我喜歡畫畫。

　　愛畫畫的同學作文 篇21

　　我喜歡畫畫。當我拿起畫筆，畫出美麗的圖畫時，它是如此美麗。我第一次畫畫是在幼兒園上美術課的時候。老師讓我們畫一幅以“春天”為主題的畫。

　　我拿起筆潦草地寫著。我所有的畫都在我的腦海里，我什么都不擔心。結果圖片被老師表揚了。我對畫畫的興趣被激發了。傷心的時候，我會畫秋天，畫那蒼涼的美。在我心里，我快樂多了；生氣的時候畫夏天，讓炎熱的溫度烤大地，讓人難受；開心的時候畫春天，畫“百花齊放”“大地復蘇”的場景；當我痛苦的時候，我會畫冬天，一片死氣沉沉的雪景。

　　慢慢的，我學會了用圖片來表達自己的感受。長大后可以畫更難的畫，比如紙版畫、彩印、國畫……在繪畫中，我在不斷的成長，學會接受和挑戰，懂得付出的辛苦和回報的快樂。我最擅長科幻繪畫，這提高了我的想象力和創造力。

　　現在我是一名五年級的學生。我通過繪畫贏得了許多獎牌。除了掌聲和喜悅，我還有什么？是成長嗎？是挑戰嗎？還是繪畫的提升？其實畫畫不是結果，而是過程。我在畫畫的過程中體驗到了快樂，獲得了毅力。

　　夠了，真的。我喜歡畫畫。

　　愛畫畫的同學作文 篇22

　　姓名：曹園園班級：五二學校：聚源路小學輔導老師：寧喜平我喜歡畫畫，特別喜歡畫卡通畫，也喜歡在自習課上畫哆啦a夢、小仙女、白兔······上美術課時我總是興致勃勃的。

　　在上美術課之前，我把美術工具準備的整整齊齊。而其他課的用具卻一塌糊涂，上課事不是這個忘帶，就是那個丟家。讓我不能理解的是，上美術課時班里好多同學都想寫作業，難道他們不喜歡上美術課？我畫過好多卡通畫。其中我最得意的就是那幅花叢畫了。花朵是用黑白畫法畫的，各個個性鮮明：有咧開嘴笑的，有慢慢享受的，其中還有一個還是“少數民族”呢！它們的周圍除了用黑色描邊之外，還用了橙色又描了一層。要是我們離這幅畫畫遠一些，就會感覺它在發光呢！它們的背景色是綠色的，這樣搭配很漂亮吧每當我看到這幅畫時，就會非常高興的。當爸爸帶我出去玩，如果碰到大自然的杰作時，如：綠樹遍地，小草嫩綠，花朵芬芳。我總想要把它們畫下來，但我一點兒也不擅長寫實，看上去很不像，倒有點像卡通畫。

　　不過我也很樂意把它們當做我的記憶，記錄下來，盡管很不像，或者像別的。畫畫是一門藝術，是一種表達的方式，也是記錄歲月的形式。我要學好繪畫，即使長大以后我還只是畫卡通畫的專家也好。

　　愛畫畫的同學作文 篇23

　　說起畫畫，就有很多人說：“我也愛畫畫！”等等一些話，可他們都不堅持，學上一個學期就不想學了。可我不是那樣的人，我堅持了已有5年的時間了！俗話說的好“貴在堅持”，我們如果長時間的堅持下去，就可以取得好的成就！

　　剛開始學習畫畫時，也是媽媽讓我去學的，并不是我自己要去的。那時我跟著我的姐姐一起去長江書畫社學習畫畫。畫畫其實對我來說并不陌生，我從小就對畫畫有興趣，閑了就拿起筆在紙上畫一些人呀，草呀，花呀等等一些事物。現在，踏進了畫室的小門，一陣墨香迎面撲來，我聞了聞說：“挺好聞的！”我和經姐姐坐下后，老師就開始教畫畫了。只見老師手中的粉筆在黑板上一會兒就勾勒出一幅美麗的圖畫。我不禁喊道：“好漂亮呀！”該我們自己畫了，我學著老師的樣子也在那里畫了起來，總覺得不滿意，然后又擦掉重畫。老師看見了對我說：“雨苗，別著急，俗話說‘心急吃不了熱豆腐’用心去畫，不要著急的畫完！”我聽了老師的話后點了點頭，把所有的心思都用到了畫畫上，就仿佛身臨其境一般，周圍的聲音都好像消失了一樣，就我一個人在那里畫畫一般，畫完后，我交給了老師，老師看了以后，微笑著點了點頭，在畫的背面給我畫了一個獎杯。我高興的回到了座位上，姐姐說：“你真厲害！剛來就畫這么好！”旁邊的人也在那里嘀咕著說我，弄的我都羞紅臉。

　　現在我已經開始學素描了，但那些趣事我仍然忘不了。

　　愛畫畫的同學作文 篇24

　　我有許多愛好，仿佛是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼，里面裝的是我最大的愛好--畫畫。

　　你們也許會問為什么，那是兩年前的事了。一次在美術課上，老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上“刷刷刷”幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，“哇！--真美啊……”我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：“這是我隨意畫畫有，大家別見笑啊！”我心里嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，里面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨后天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我癡迷地看著畫，老師叫“倪志杰……倪志杰？”同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：“您怎么畫得這么好？”“只要多畫多練，必有成就。”從此刻起，我已深深愛上了畫畫。

　　畫畫是我一種“悠閑娛樂”“喲--作業寫完了”我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：“今天嘛！讓你看一會兒電視。”這可是我夢昧已求的三個字：“看電視”，可我卻爽快地說：“畫畫好了”。“哇--”我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……

　　愛畫畫的同學作文 篇25

　　同學們，當你們聽到繪畫這兩個字，一定不陌生吧，也許你們認為繪畫只是照著你眼前看到的景物，寥寥數筆畫一下，或是坐在那里，一晃就是老半天的，感到十分枯燥、乏味，可是，我卻不這么認為，不信你看：

　　鏡頭一：“老師，這個畫好難，我不想畫啦！”瞧！我們大家庭中的一個“小搗蛋”又開始喋喋不休了，哎，可老師還真有辦法，在他的畫本上畫了一個小畫家，然后對他說“小朋友，讓這位小畫家教你沒想到，“小搗蛋”竟響亮地回答然后拿起鉛筆，又開始畫了起來，嗬，老師對他還真有一套，我在心里佩服地想著。“老師，我畫不像了”，又一位男生把老師纏住了，老師來到他的位子上，耐心地輔導他，那幅畫在老師的指點下又變得活靈活現，栩栩如生了。

　　愛畫畫的同學作文 篇26

　　我愛練字、筑沙灘、學英語、洗澡......不過我最喜歡的就是畫畫了。

　　老師在暑假里教會了我們使用兩種畫紙畫畫，它們分別是刮畫紙、彩砂紙。我最喜歡畫刮畫了，材料是：竹簽、鉛筆、橡皮、刮畫紙。每次去都必須完成一幅作品，你想知道怎么畫的嗎?那就來看看我是怎樣畫的吧!

　　拿上次的課來說吧。

　　我們先聽老師講《小女巫》其中的一章，名字叫冬天的溫暖，聽完故事后開始畫畫。我先在刮畫紙上畫了一個漂亮的小女巫，然后再畫上沙發、壁爐、烏鴉、地毯、星星、月亮、太陽、云朵、窗戶、毛線。最后把小女巫的頭發一根根地刮出來，把裙子刮成像龍卷風似的條紋，把毛線也一根一根地刮出來，把沙發刮成聲波形的。把枕頭、烏鴉、月亮、太陽中間的顏料全刮掉，云朵畫上粗線、星星再畫上一圈，地毯畫上眼睛、鼻子、嘴巴，墻刮上圓圈裝飾。

　　這樣一幅作品就完成了!老師看看說行了，你們也認為我畫的好嗎?

　　我還會用水粉紙和素描紙畫畫哩!怎么樣，我寫的還不錯吧!

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