【精品】同學作文600字29篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的【精品】同學作文600字，希望能夠幫助到大家。

　　同學作文600字 1

　　踏上了中學跑道的起點，本以為形單影只寂寞地跑。但沒料，他卻來得那么快，與我相互扶持，走向明天……

　　小博是我的摯友，他有著健康的膚色，雙眼皮，小眼睛。眼睛雖小，但卻折射出無限學識的光芒。他高高的，體型嘛，嗯！算個中等型號的小胖。

　　和他相處，你就會被他的正能量帶動。

　　可別不信，他可是當今胖子中的精英——靈活的胖子。臨近運動會，班里要表演，小博和我都參加了。對舞蹈一竅不通的我，就是跟著扭秧歌。旁邊的'小博竟一教就會，動作流暢一躍成為領舞。小博很快發現了扭秧歌的我。他耐心地教我，每一個動作、細節。經過一段艱苦卓絕的奮斗后，我總算學會了。在最后的表演中，我沒有拖后腿。若不是他在場上動作有力，身體輕盈，卡準節奏，帶動全場。場下又帶著我們揮灑汗水，刻苦練習，我的舞姿早就把人笑翻了。

　　課后的他，多藝。課上的他，多才。

　　上課時，他神情嚴肅，老師每提出一個問題，他總會在紙上一步步演算，紙上布滿了他密密麻麻的過程。既而，以迅雷不及掩耳之勢，高高舉手，最后答對，臉上毫無喜悅之色，又輕輕坐下，繼續專注。

　　最近，黃老師外出辦事。小博老師肩負重任，幫黃老師上課。這時的他是當今胖子族的精英——博學的胖子。這次上課，他早已在課前做好了充分的準備。可謂，萬事俱備，只欠東風了。一陣清脆的鈴聲過后，小博老師開始上課。他耐心地，慢條斯理地幫我們梳理定義，理清步驟，題目步步講過去，詳細又精煉。刨根問底的同學們一個個小手林立，爭先恐后地問問題。他不急不躁，為我們答疑解惑，同學們都點點頭表示聽懂。一節課下來，他大汗淋漓，也沒有任何一句埋怨，同學們無比欽佩他。

　　這位胖子族中的精英，是我最可靠的朋友，也是我最佩服的同學。他就是我的同學小博，一個憨厚的小胖！

　　同學作文600字 2

　　小小的眼睛，閃爍著智慧的光芒；大大的肚子，蘊藏著知識的寶藏。他是同學們的開心果，令人哭笑不得；他是調皮的淘氣包，卻天真無邪。他的故事數不勝數，他的笑料天下無敵！他就是“憨豆先生”祖煌，讓我們一起來聽一聽他的趣事。

　　一看祖煌肥胖的身材，就知道他是一個肉食主義者。別小瞧他那大肚子，脂肪可是嚴重超標，沒有幾年的雞鴨魚肉怎么堆積起來？瞧，一到中午，祖煌便活躍起來。為了改善伙食，他東奔西跑。這里討雞腿，那里要米飯，宛如100米賽跑上的健將。面對蔬菜，他橫眉冷對，以火箭速度聞風喪膽。面對肉食，他滿腔熱忱，仿佛見了稀世珍寶，立即奔過去，那速度賽過火箭。唉，祖煌，你什么時候才能停止你的肉食政策。

　　別看祖煌虎背熊腰，在跑道上他可是個“靈活的`小胖子”。別看他又矮又胖，濃縮的可都是精華啊！看他那不急不慢的小碎步顯得十分得輕松。速度非常得快，連我也模仿不來。再加上他那內部源源不斷的動力，就像裝了一個永動機，跑個1500米也不在他話下。他的體力讓我望塵莫及。

　　他還是一枚“開心果”。不要被他天真無邪的表情欺騙，其實他也十分狡黠。表面笑嘻嘻，心里有著他的小主意。要是你趁他不注意打一下，你可不要以為他就會善罷甘休。上課時，每每老師點名批評的時候，都有他的名字。這時候，他就會瞇著眼睛，笑著從座位上緩緩起來，顯得十分無辜，感覺整個世界都錯怪他了。他這無辜樣惹得全班同學哄堂大笑，頓時讓嚴肅、緊張的課堂氣氛洋溢著輕松和愉悅。

　　可愛的祖煌，你的故事，幾天幾夜也講不完。你給我們帶來的是歡笑是快樂，你是我們班名副其實的“憨豆先生”。

　　同學作文600字 3

　　我的同學，他就是我們班第四組的組長“李浩”。

　　一天早晨，我哼著歌兒高興地走進教室，剛放下了書包，李浩就來跟我說：“快把語文家庭作業交出來！”我從書包里拿出作業交給他，李浩翻開作業一頁一頁認真地檢查著。我心里想：剛進教室就沖著我要作業，我又不是差生……正想著，李浩忽然問我：“用‘滿山遍野’造句，你怎么沒寫呢？”我愣住了，連忙翻開書，第65頁清清楚楚寫著用‘‘滿山遍野’’造句。頓時，我的腦子‘‘轟’’一下子蒙了，心也‘‘怦怦’’地跳得很厲害。我害怕老師知道后批評，就連忙貼著笑臉，說：“我忘記做了，現在就補上，可別在黑板上公布我的名字啊！”這時連旁邊的陳希敏也為我求情：“人家王麗是大班長嘞，你就別公布她的名字，使她難堪啊！”可李浩就像沒有聽見一樣，說：“這是班里的制度！”還故意把“制度”這兩個字說得重重的，說完就走上講臺，在黑板邊寫上我的名字。我看著醒目的字跡，眼淚刷刷地流了下來。我一面補著作業，一面想：李浩啊李浩，咱倆還是好朋友呢，這點情面都不照顧……

　　上體育課的時候，李浩走過來，拉住我的手，熱情地說：“王麗，你還怪我嗎？我們都是班里的干部，應該模范遵守制度。完不成家作就要記名，這是班委會的決定，目的是督促同學們完成學習任務。如果對不完成家作的人遷就、原諒，制度還有啥用？我們班的.學習競賽不就落了空？”這一席熱情的話語，就像春風吹散了我心頭的陰云。我緊緊握住李浩的手，說：“我明白了。你這種無私的精神，正是我所應有的，我要向你學習！”

　　我們班的李浩，就是這樣一個對工作負責任的人。

　　同學作文600字 4

　　同學，多么美好的字眼，他是我兒時的伙伴，陪我學習，陪我成長。

　　有一次，我們班有位同學的腳被燙傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為他感到著急。每次放學后，同學們都會到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業題目，如果不會做時，同學們會給他耐心講解，把當天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時還會關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學為他不辭勞苦，他心存感激，一時都說不上話，眼淚在眼眶里打轉。

　　同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你。可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容，化干戈為玉帛。

　　最近，我的同桌買了一支新的自動筆，周圍的人看了都十分羨慕一位同學還用手摸了一下。過了一會兒，同桌的'筆就不見了，他想了一下：一定是小蘭拿的，他很生氣地問小蘭：“我今天新買的筆是不是你偷的。”小蘭望了望他：“我沒拿！”“騙人，今天只有你碰過我的.筆，就是你拿的！”小蘭感到很委屈，于是就哭了起來。老師來了，問清楚事情的前因后果，最后在老師的幫助下那支筆終于在墻角上找到了。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說了聲：“對不起。”小蘭走過來，笑了笑：“沒關系。”他們倆又和好如初了。

　　時光荏苒，歲月如梭，我們同在一個屋檐下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互激勵，生活中，我們相互幫助。同學之間的友誼是十分珍貴的，六年的時光就這樣匆匆地流逝。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴。

　　同學作文600字 5

　　你可以再寫作業的時候偷偷看一下我的同桌，她紅潤的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛，她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發，長得端莊具有淑女范兒，第一眼見到她的人通常都這么說。我告訴你哦，這只是她的外表，可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了，她可是一只披著羊皮的狼。

　　我的同桌脾氣很倔，只要他認定的事就沒有做不到的`，可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了，剛開始的時候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌，可慢慢的力不從心開始敗下陣來，我們以為她這樣就輸了沒想到她說再來呀，我不得不佩服她這種不氣餒不服輸的一股蠻勁。好吧，最后一次了她鼓足了勁，只見她青筋都鼓起來了，想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒有辜負我們大家的期望，她的對手可是重量級的人物比她力氣大得多，不可思議啊。同桌不愧是個女漢子。

　　同桌k起歌來很牛，第一次聽她唱歌的人會被她的歌聲雷到，她能把流行音樂和語文課本改編為具有濃濃的鄉村味兒，唱起來有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學便會聞聲尋來；眉開眼笑，沒睡的同學聽到她的歌聲便會捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增，有她的地方歡樂無限。

　　它不僅掰手腕牛，k起歌來也很牛。猜猜她是誰？我不告訴你！

　　同學作文600字 6

　　她，平平凡凡，猶如大海中的一粒沙；但是，經過無數次的磨礪，她終究變成一顆“璀璨”的珍珠，永遠綻放光芒！

　　她，個子不高，性格比較內向，和我一樣：上課從不發言，除非老師叫。“申”字型的臉，黑葡萄似的大眼睛，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的'小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！

　　我和她只認識了不到兩年，卻像舊曾相識的老朋友，緣！我們最初的相識是05年9月份，那時剛分了班，大部分同學都不認識，我忘帶了一樣東西，她的座位離我近，我只有向她借。沒想到她竟大方的給了我，我當時想：這個女孩與我素不相識，卻肯慷慨解囊——借給我，真是值得交朋友。漸漸地從我們一起進步，一起做游戲，互相幫助，互相學習，發展到了“一日不見如隔三秋”。

　　她最擅長要數繪畫了。每節美術課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續做到完美。所以，下一節美術課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。

　　她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之后就像是十分饑餓的人吃上了香甜可口的飯菜。

　　她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調皮。

　　說到這兒，不用我說，你也知道了吧！她的名字與“璀璨”諧音——崔燦！

　　（僅詩一首獻給敬愛的小崔崔：

　　歌聲凄，語聲低，無言訴心跡；

　　一年聚，未相知，今朝遠別離……

　　六年級馬上要過去了，別讓時間沖開友誼的手你的穎）

　　同學作文600字 7

　　她，個子高高的，身材也不錯，再加上一頭烏黑發亮的齊耳短發，兩彎小眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，再加上一張能說會道的櫻桃小嘴，可真是漂亮極了！

　　記得那是發生在上個星期的一件事，我在裝自動鉛筆筆芯的時候，不小心把自動鉛筆蓋子掉在了地上，一直找不到，還是個透明的，為尋找又增加了難度。我開始埋頭苦干起來，蹲在地上找來找去。這時，是她走了過來，親切地問道：“咦？鄭羽涵，你在干什么呢？”于是，我便把事徹頭徹尾地給說了一遍。“還是趁著下課快找吧，萬一被做值日的`同學掃掉，那可就糟了。”她著急地說。“OK！”我的話還未說完，她就已經二話不說，趴在地上，專心致志地找了起來。只見她先皺了皺眉頭，又用眼睛向周圍掃視了一遍，還是沒有發現這個跟我們玩“躲貓貓”游戲的筆蓋，就是連筆蓋的`影子都沒有看見。看來，這次又要竹籃打水——一場空了。我垂頭喪氣地坐在了椅子上。可她卻找得更加認真了，還把旁邊的桌椅都給移了開來，繼續尋找，這時，她早已滿頭大汗了。于是，我便讓她別找了，先休息會兒吧，可她還堅持稱一定要找到，堅決不放過每一個腳落。可，這筆蓋似乎在和我們開玩笑似的，又找了很久，終于在上課前一分鐘它出現在了我們的視線中，這個在和我們玩“躲貓貓”游戲的自動鉛筆蓋子居然在桌腳后面躲著呢！

　　雖然這只是一件很小很小的小事，連我自己丟了都心不在焉的，隨隨便便的，可她卻把這件事看得十分重視。哦，對了，忘了告訴你，她就是我的好朋友——馬禎蔚，一個堅持、執著、勤勞、能干，很會幫助他人的同學，非常令我欣賞！

　　同學作文600字 8

　　一張圓圓的臉蛋，一雙彎彎的眼睛，一對像扁豆一樣的羊角辮，這就是我以前的.組員東美。

　　每當做操回來，我都會發現我們組又扣分了，我便會去找檢查衛生的同學，詢問我們組因為誰扣分了。他們每次的'回答都是一樣是因為王東美地面有垃圾，所以才給你們組扣的分。每次我都會氣得火冒三丈，生氣地對她說：“你看看，你每次都給我們組扣分，今天晚上你回家寫三張卷子給我們組加分吧！”每次她都會可憐巴巴地看著我，對我說：“求求你了，我保證下次不會因為衛生再給我們組扣分了！”我只好免了她三張卷子，可是她還是一而再再而三的給我們組扣分，這令我很生氣。

　　后來我和我們組副組長，我同桌都想把她趕出我們組。于是我們三番五次的到班主任那里告狀，說我們不要王東美。班主任的回答都是不可以。最后我們鬧到班主任十分無奈的地步，她才對我們說：“這事以后再說吧，我還有事，但是這件事我一定會管的。”雖然班主任給我們回復了，但是答案讓我們并不滿意。

　　再后來我們決定不再向老師告狀，因為這是一件很丟人的事，顯得我們小組不團結，我們決定幫助王東美一起進步。

　　有一天，我發現其實她身上也有優點她會玩。每當上體育課的時候，老師都會給我們留點時間，讓我們玩。這個時間是我們最無聊的時候，因為大多數女生要么玩過家家，要么去打男同學。我感覺過家家很幼稚，打男同學又不像女生干的事情。這時我看見她正在和幾名同學編樹枝，我想去學學，別的同學都不想教我，只有她愿意，我很感動。不久，我便學會了，我編了兩串掛在桌子上，十分有成就感。

　　雖然王東美經常給我們組扣分，但我也要感謝她教會了我這么多游戲。

　　同學作文600字 9

　　在班級里，要數個子最高就只有他了，每一位任課老師跟他講話，都是仰起頭看他。課堂上他的表現不盡相同。

　　聽班里人說：“王喬富他什么都不好，但唯獨數學好的與管宏欣他們不相上下。”剛進班，對他不是很了解，接觸下來發現，每節數學課上，他的思維要比普通人活躍很多倍，每當數學老師的問題一出，他只要盯著題目掃描一下，心中便有了結果，便將自己的手懸在空中，等待老師的點名。即便老師沒叫他，但他依舊舉著，往往他還會有其他解法。

　　數學課的表現讓人贊揚，英語課的表現卻不盡人意。一節課45分鐘，他就會有30分鐘在開小差。他可能認為英語單詞很難，老師講得知識點很難，因此就會產生單詞怕讀，不會說。在老師講作業的過程中，因為單詞不會讀而鬧出許多笑話。比如：將重說一遍的pardon說成熊貓。每次英語早讀課先背好自己的單詞之后，我都會先問他有哪些單詞不會，我從他每次背書額頭上的汗珠，就是在絞盡腦汁地想。課上老師叫他回答問題的時候，他總是不清楚，在無意一次扭頭拿書的時候，發現他正在拿紅筆涂自己的手指頭，我敲了他桌子一下提醒他別開小差，他看著我，不好意思地笑了。

　　語文課和數學課相比是差不多的，我們語文老師是一個既幽默又和藹的人。上課會時不時的開個玩笑，將走神的孩子們拉進課堂，同而也增強了孩子們學習的`興趣。所以每個孩子都喜歡她。王喬富會大膽的舉手發言，不管自己說得對與不對。語文課上也有小缺點，那就是在老師講話的同時，他愛插嘴，插一些與課堂不相干的事，為此事組長也說過他幾次。

　　他就是一個性格開朗，活潑的大男孩：王喬富。

　　同學作文600字 10

　　每個人的內心都有一個向往的朋友，而我能夠遇到我這個同桌，我覺得是我初中這三年以來最好的一個禮物。都說小時候的友誼是最真實最童真的，我也對此非常的認可。因為在初三這年我遇到了我的同桌，對朋友的.印象有了更深層次的`了解。

　　我記得跟他認識的時候是因為我們班組織了一場籃球賽，正好我們兩個人分在了一個組里面進行討論。由于剛開始接觸互相都不認識，我們之間的交流僅僅局限于籃球技術上，而且是怎么防守和進攻這方面。后來經過這場籃球比賽后，我們兩個都感覺到了對方的一些優點然后進行了深入的交流。就這樣我們兩個成為了無話不說的好朋友，每天上課還有下課放學我們都走在一起。

　　而讓我們真正的敞開心扉做朋友的事情是，有一次考試我沒有認真的復習，所以沒有通過考試。那是我第一次考試不及格，我一直懷疑是不是我自己的學習態度變低了，然后我不斷地自責，在宿舍里面獨自的哭泣。后來她就跑到我的身邊安慰我說讓我放心，他能夠幫我把學習的進度補回來，因為他也是一個又愛學習，并且習慣在課堂上做筆記的人。

　　就在這件事情以后，我們兩個人每天都在探討如何快速高效地把課本里的知識學習，并且每次都會交流相互的筆記，看看從對方的筆記中能不能尋找出一些自己的靈感，讓自己的學習更加高效。就在這種相互學習相互督促的時間內，我們度過了一整個學期。有時候同學和朋友的界限非常的清晰，雖然說我們班上有30多個人，但是真正玩的要好，且知心的朋友只有他一個。所謂共患難才能見真情，因為那一次我的考試失利，讓我們兩個人相互之間進行督促學習，我們一起經歷了這種事情后，我們之間的友誼已經不屬于同學的范疇，而是屬于朋友親人兄弟的范疇。

　　同學作文600字 11

　　我有一個同學，她的名字叫林意倩，我倆是一對形影不離的好朋友。

　　她的個子不高不矮，中等身材，長著一頭烏黑的頭發，喜歡扎著一條長長的馬尾辮，兩道彎彎的月牙眉，下面有一雙水汪汪的大眼睛，機靈得好像會說話呢，鼻子不大不小，立在臉頰的正中央。一張櫻桃小嘴，嘴唇紅紅的，好看極了。她特別愛笑，一笑起來，嘴角邊就會露出兩個深深的酒窩，還會露出她的兩排潔白整齊的牙齒。她總喜歡穿一條白色的連衣裙，看起來簡直就像童話世界里的白雪公主。

　　我喜歡林意倩同學，不僅僅是因為她長得好看，更重要的是因為她有一顆善良的心。有一次上美術課時，美術老師讓我們畫自己喜愛的小動物，我拿出筆和紙，畫了一只十分可愛的'小花貓，我正想拿出水彩筆來涂色，可我把書包全翻遍了，也沒有看見水彩筆的蹤影。我想：糟了，我把水彩筆落在家里了，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。這時，林意倩似乎看穿了我的心思，她拿出自己的水彩筆，向我遞過來，說：“先用我的吧，趕緊涂，要不然不來不及了。”我聽了林意倩的話，說：“謝謝你，林意倩。”林意倩說：“不用謝，朋友之間應該互相幫助。”我接過她的水彩筆，認認真真的涂了起來。涂完顏色后，我把這張漂亮的圖畫交給了老師。美術老師給我評了一百分。看著這個鮮紅的一百分，心里除了高興，還有更多的就是對林意倩的感激。

　　瞧，這就是我的同學林意倩。我為我有這樣的一個朋友感到自豪。在她的影響下，我也要做一個善良的人，及時幫助身邊有需要的人。

　　同學作文600字 12

　　當我小升初，邁進中學的大門，便又有了新的同學，而這位同學不僅僅只是同學，也是我的好朋友。

　　你看，她那濃密而黑的眉毛下面，有著一雙會說話的眼睛。哈哈，定睛一看，還閃著光呢，不知道又再想些什么搗怪的主意呢。她那矮小而胖的身材，真是個小胖子，但卻是我眼中最靈活的小胖子，這是為什么呢？就讓我為你一一道來吧。

　　有一次，體育老師要給我們測800米，號令一響，全班女生就像一根離弦的箭，"咻"的一聲沖了出去，那位靈活的小胖子也不例外。我呢！用盡力氣，與前后的同學上演著一出你追我趕的戲碼？。終于，終于跑完了。喲！還不錯，第三名。再看看，那位小胖子的成績:哇...在我眼里那已經對她來說是個超棒的成績了！全班女生23人，她十幾名，足足超過了十幾人。還有一次跳繩，她在我眼皮底下連續跳了好幾個雙飛，而我呢，只會跳一個雙飛。這樣，我們兩人的關系又增進了一步，她成了我的“師傅”，我便成了她的'“徒兒”。

　　在日常生活中，她也是一位熱心腸的“大媽”，為什么這樣說呢？因為她總愛絮絮叨叨的話個不停，像一位上了年紀的.大媽。有一次，我們的第四節體育課結束后，到了午飯時間，我們又渴又累。這時，這位“大媽”閃量登場了，熱心的問我們:”同學們渴不渴，誰要打湯，我來幫大家盛湯。”話沒說完，只見她拿起碗給自己盛了一勺，閉著眼睛呼嚕呼嚕的（地）喝了起來，喝完舔舔舌頭，舔舔碗，就像喝著什么美回味一樣...突然喊起:“路過不要錯過，止渴，溫胃潤腸...”，哈哈，畫風一轉，成了一位打湯的啊（阿）姨了。

　　這時，你肯定想知道她的名字了吧，哈哈，我偏不告訴你。因為這么好的同學兼朋友，我怎么舍得讓給你呢？

　　同學作文600字 13

　　張淑玉不僅是我現在的同學還是我幼兒園的同學，她的身材和其他同學比起來顯得比較高大，圓圓的`臉上有一對亮晶晶的眼睛，兩片薄薄的小嘴唇，一笑起來就會露出整齊的牙齒，她的頭發又黃又稀疏，就象一個黃毛小丫頭，她的皮膚很白皙，特別是她的一雙手，又白有嫩。

　　張淑玉在班上是生活委員，她學習比較認真，成績也較好。做為生活委員她工作積極主動，敢說敢做，很潑辣。記得有一次，下課后，同學們都忙著到操場去做操，少數同學沒有把桌椅放整齊，張淑玉就提醒他們把桌椅擺放整齊，趙泳越洋聽都不聽，就象教室外沖去，張淑玉把趙泳越洋抓了回來，嚴肅的'批評了他，還守著他把桌椅放好了，他們才急忙跑到操場。

　　還有一次讓我們很感動，那就是去年寒假，張淑玉和我還有其他同學一起去新加坡游學。在新加坡的時候她不幸被蚊蟲叮咬，她的皮膚太小氣了，不久，她的臉和耳朵就又紅又腫，而且還化膿了，又疼又癢，爸爸媽媽又不在身邊，她一次都沒有哭，不管是白天還是黑夜，她都表現的很堅強。回到成都后，因為病情很嚴重，所以一下飛機就到醫院去住院了，她們病區有一個小女孩，她來自農村，家里很窮，得了很嚴重的皮膚病，很多人都覺得她很丑很臟，都不愿意接近她，張淑玉不怕臟，愿意和她交朋友，一有空，就會到病房去看望給她還給她帶去好吃的東西。

　　張淑玉就是這樣一個有愛心，有責任心的堅強小女孩，雖然還有些不足，但我相信她能改掉不足之處。我還期待著四年級的時候和她一起去競選大隊委。

　　同學作文600字 14

　　班里有一個非常調皮的同學，號稱“四大調皮天王之一”，也是“調皮王中王”。他很讓人討厭，所以有些人叫他“調皮討厭王”。他有時打翻我的鉛筆盒，也不停下來幫我收拾一下；有時踢足球，球砸到我的頭上也不說一聲“對不起”。在我心目中，他就是一位瘟神。但是有一件事讓我自己改變了對他的.看法。

　　那是一個晴朗的上午，太陽高照，我們都安安靜靜地坐在教室里上語文課，一切如常。快下課時，我突然覺得頭昏眼花，很想吐。我就小聲地說了一句：“老師，我想……”話都還沒有說完，我就吐了一地的臟東西，教室里頓時彌漫著一股酸臭的.味道，老師和同學都齊刷刷地將目光看向了我。忽然，有一個同學拿起了拖把，把地拖了又拖。竟然是那個“調皮大王”！我看了看他，他回頭對我說：“我帶你去醫務室給校醫看一下。”說話的時候，地已經被他拖得很干凈，干凈得發出了金光。“調皮大王”扶著我到了醫務室，校醫給我量了量體溫，“哎呦，不得了，39.6℃呢！”校醫對“調皮大王”說：“她得去醫院看一下才行。”“調皮大王”愣了一下說：“好的，我會跟老師說的。”他又扶著我一步一步慢慢地回到班里，一路上還說：“你舒服一點了嗎？”“我會跟老師說的。”“千萬別害怕哦！”……我被送進了醫院，最后查出來是得了流感。

　　經此以后，“調皮討厭王”在我心中“討厭”變成了八個大字：“討人喜歡，百看不厭。”我也永遠不再叫他“調皮討厭王”了，都叫他是“調皮可愛王”，他在同學的眼中，形象也變好了。

　　他現在有許多朋友，連老師都說：“雖然他有點調皮，但這次看見了他的閃光點。”他的名字叫——劉承翰。你記住了這個人了嗎？

　　同學作文600字 15

　　我有一個同學叫劉雨欣，她長著一雙水靈靈的大眼睛和一個不大不小的鼻子下有一個不大不小的嘴巴，她最愛穿運動服和運動鞋。

　　有一次，我在課室里看書時。看見天空黑沉沉的.，于是我馬上看看書包。"啊！這次可糟糕了。"于是我帶著懇求的目光望著劉雨欣同學說："劉雨欣，你可以遮我回家嗎"劉雨欣爽快的答應了。

　　過了一會兒終于放學了，可是那"嘩啦，嘩啦"的雨聲真煩啊！劉雨欣在我旁邊說："雅雯，可以幫我打開著把傘嗎"我說："當然行。"于是我用力拉，但是還是打不開。然后經過我們倆同心合力，終于把傘打開了。

　　于是我們在回家的路上有說有笑，突然我們走著走著看見。

　　有一位小朋友流著血。著時只見劉雨欣像飛鳥似的`跑到小朋友旁邊，然后只見她沖向小賣部去，說："叔叔，可以借一些消毒藥水和止血貼給我嗎"叔叔很猶豫地答應了。這時，

　　劉雨欣嚴肅地說："你幫我拿消毒藥水和止血貼來。"于是我馬上拿了過來。劉雨欣先把綿棒涂上消毒藥水，然后幫小朋友消毒，再很熟練地把止血貼貼上傷口。這時小朋友的媽媽來接小朋友了。我們也繼續回家去了。

　　到了六點半左右她才把我遮回家。這時媽媽說："劉雨欣吃完飯才走吧！"劉雨欣臉上露出不好意思的表情說："不用了阿姨，謝謝！"

　　最后她回家了，這時目送她，頓時她在我眼里遠去，遠去，最終完全消失了。

　　她就是這樣的一個人，她是個只為別人想得多，為自己想得少的人。

　　同學作文600字 16

　　偌大的教室里，一大群人圍在一個角落中，其中一個女孩手中拿著一張紙，圍觀的人爭先恐后地搶著看女孩手里的那張紙。女孩卻將身子一扭，把紙藏到書包里去了。

　　這位女孩便是陳沈好，她是我們班里作文寫得最好的人，也是班里作文發表篇數最多的人。

　　上午的語文課上，吳老師笑容滿面地走進教室。她站到講臺上，臉上的笑意絲毫沒有減弱，反而笑得更加燦爛了：“今天有一個好消息，我不說，你們先猜一下。”聽到吳老師這話，同學們開始七嘴八舌地議論起來，“是不是學校組織什么活動了，讓我們出去玩？”“會不會是今天不上課？” “好了，我也不賣關子了，恭喜陳沈好同學。”吳老師停頓了一下，我們的目光齊刷刷地望向陳沈好，她也露出好奇之色，望著吳老師，“恭喜她的.作文成功發表！”說著吳老師便叫陳沈好上去拿喜報。只見身穿一件大紅色衣服的陳沈好笑容滿面地走上去，原本大大的眼睛現在已經瞇成一條縫了。回到座位上的陳沈好立刻收起了自己的笑容，全身心地投入到課堂中……

　　下課后大家都圍著陳沈好，嚷嚷著要看她的喜報，陳沈好也不吝嗇，大方地將喜報放在桌子上。我看著她那燦爛的笑顏，說道：“好好，真羨慕你作文發表了！”她聽到后笑容淡了幾分，“這都是我媽媽和吳老師的功勞，是吳老師教我寫作，是我媽媽辛辛苦苦幫我打成電子稿投稿的。”“那也是很厲害！”我說道。她沒有再理會我，只是拿起桌上的喜報，身子一扭，將它藏進了書包里。

　　這就是陳沈好，一個優秀卻低調的女孩。

　　同學作文600字 17

　　或許，每個班都會有一兩個喜歡搞怪的人，小學的時候有，現在也有。

　　“這個班級太傲嬌，什么課都不發言……”每每唱到這一句，我便覺得感同身受，不知從什么時候起，無論是什么課都幾乎沒有人舉手發言。不發言還好，要是一發言，個個都是“驚天地，泣鬼神”。

　　一次社會課，老師正在給我們講美國中部大平原，“美國中部大平原適合種植的原因，其中之一就是那里地廣人稀。而我們中國就是地廣人多，所以……”還沒等老師說完，一個突兀的聲音便插了進來，“所以我們要把學校拆了種田！”教室里的'安靜就這樣被突然打破，如同在平靜的河面上忽然炸開的.漁雷，登時教室里響起一陣陣浪潮般的笑聲，排山倒海般，似是要掀開屋頂。我們定睛瞧去，說話的不是別人，正是陸嘉楠。似乎是感受到了我們的視線，他轉過頭，“嘿嘿”笑了起來，隨即咧開嘴，瞇起眼，把五官都皺在一起，身體夸張地上下“抽搐”，這又引得我們哄堂大笑。他還不罷休，一下課，便重重地嘆了口氣：“唉！在你們之中我真算是個攪屎棍……”“很有自知之明。”有人拍了拍他的肩。“我就是根棍子啊……”他不說了，轉身就跑，這一舉動引起了公憤，于是……

　　“站住！陸嘉楠！”一大群人在后面追著，前面的陸嘉楠回過頭，又把整張臉皺起來，笑趴了一窩人。

　　說真的，陸嘉楠的小劉海就已經十分滑稽了，再把整張臉都皺起來，著實是讓我想到了一個著名的人，——“亞洲舞王”趙四！

　　如果你仔細看，還會發現陸嘉楠的眉間有一道疤，因此，陸嘉楠說自己是“哈利波特”，被“哈利粉們”追殺……

　　正因為有了這樣的人，我們的校園生活才不會枯燥吧，我想。

　　同學作文600字 18

　　盡管默默無聞，但她的優秀卻呈現在我們眼前：盡管同學們經常議論她，甚至討厭她，但她對此都一笑了之。

　　題記

　　上課的“老師”

　　記得好幾次上課，老師請同學們上去講題，大部分同學因為膽小而縮在位置上，不敢舉手上臺講課。而她卻從容不迫地舉起手來，大膽地講起那道題目。

　　有好幾次，老師叫到一些同學講題目，她們都是支支吾吾地講不出話來；而每當老師叫到她時，她總能流利地講出這道題的解析，贏得老師的贊賞。

　　可見，她已經把題目看懂、看透，否則又是怎樣把題目講得如此通透的呢？

　　下課的“書蟲”

　　“叮鈴鈴”，一陣清脆悅耳的聲音響起，同學們如同剛出籠的兔子，蹦蹦跳跳地跑向操場。一時間，人聲鼎沸。

　　再回望教室，總能在書桌旁看見她的身影。只見她一個人坐在椅子上，手上拿著一本書，津津有味地看著書。她仿佛不受周圍聲音的影響，一個人沉浸在書的世界里。

　　那一瞬間，我覺得到周圍仿佛沒有了聲音，只有那一個認真看書的身影鑲嵌在這樣一個安靜的`世界里。

　　考試的“學霸”

　　又到發試卷的時刻了，教室里即刻響起一片怨天怨地的.聲音。每個同學都唉聲嘆氣，臉上的失落掩都掩飾不住，只有她，一個人從容地坐在那里，好像她知道自己會考得很好一般。

　　試卷發下來了，她考了97分，而其他同學只有寥寥幾個人在90分以上，剩下的同學要么七八十分，要么不及格。也難怪她能考九十七分，從不浪費一點時間學習的人，能考不好嗎？

　　這就是我的同學，一個學霸同學。

　　同學作文600字 19

　　隨著“砰”的一聲，我的腦門一陣發疼，接著眼前出現了一張憤怒的臉，手中還拿著兇器――帽子，“你每天催我快點快點，我收拾好了，你卻還在這寫作業！”·隨著這聲咆哮，我無奈地搖搖頭，嘆了一聲。

　　眼前這位同學就是今天的主角弛婷了。她本名為弓也婷，由于老師看錯了名字，便落得了這么一個外號。弛婷小姐長的像貓，眼睛里閃著狡黠的光芒。嘴角兩邊向上翹，頭發棕黃，矮小的身材里蘊含著無限的能量。腳一跺，頭一抬，眉毛一挑，眼睛一瞪，頓時霸氣泄露。再加上那威力十足的'手刀，整個人都散發著不可違逆的氣息，讓人心生寒意。

　　我與她相交七年，她的氣勢從未減過。在一次中午，我來到學校，教室門口站著兩個學生，各自捧著一本書，嘴里念念有詞。弛婷出來了，“好好讀啊！這兩篇文章你們如果練不會就別給我回來！”我一怔，隨即明白了，弛婷又在用暴力行為來管理組員了。

　　我是一個愛拖拖拉拉的人，每天放學收拾書包，我總是非常慢。遇到這種情況，弛婷可有好辦法。那天下午我正慢慢悠悠的收拾東西，啍著不成調的小曲兒。弛婷過來了，她先看了我被翻成豬窩的書桌一眼，冷笑一聲，抓起我桌上的書包就跑，還丟下一句話，“我在樓下的垃圾堆邊等你！”我急忙找好東西，抱著書在后面狂追。

　　弛婷小姐還是個學霸，不過看她那樣子，誰能想得到？下課后那跳躍的辮子，以及說起動漫來的如數家珍，就足以表現這一點。就這樣，她的名次卻從未掉出過年級20名之外。蒼天真不公啊！

　　好了，就寫到這兒吧！總而言之，我從來沒有見過像弛婷小姐一樣霸氣的人。不僅行為霸氣，而且學習也霸氣。哎呦，弛婷看到這篇文章我就慘了。我先溜啦！

　　同學作文600字 20

　　看到這個題目，很多人就會問：同學那么多，你指的是哪一個?別急別急，既然要講同學，那我一定會講張樂樂……座位前面的程兄程振杰啦!

　　程振杰臉上長著一對“黑寶石”，一個高挺的鼻梁，以及一張小巧紅潤的嘴巴。至于他的性格嘛，自然是大方、不拘小節的`啰!

　　有一次，我找不到自己剛剛發下來的.回家作業了，正在座位上急得團團轉。這時，我看到了同桌程同志——他是我的同桌，他的“嫌疑”最大!

　　“程振杰，還我東西吧!”我向程振杰說道。他聽了，放下手中的書本，一臉疑惑地問我：“怎么了，還你什么啊?”“還裝，別以為我不知道你趁我不在的時候干了什么!”“你說什么，我不明白。”程振杰更加困惑了：“我干什么了?”我聽了，更加生氣了，心想：好啊，偷偷拿走了我的回家作業，還死不承認，我看你能撐到什么時候!我直接對程振杰大聲說到：“行了，快還我回家作業。不然，我告訴老師了!”說完，我又劈頭蓋臉地臭罵了他一頓，而程同志還在疑惑和委屈之中。

　　過了一會兒，一個同學拿著回家作業說道：“許軍旗，這是你的吧?怎么會掉在我這里?”

　　……

　　下課后，我垂著頭，紅著臉，羞愧地對程振杰說：“對不起，我誤會你了，我不該指責你的。”程振杰聽了，笑著對我說：“行了，行了，你也不用自責了，我不是沒怪你嘛!”他頓了頓，繼續說道：“下次要注意，要保管好自己的東西，萬一丟了，找不到了怎么辦?——指不定哪個人會在疑惑中得到一份‘驚喜’呢!”說完，我們倆哈哈大笑了起來……

　　怎么樣?我的同學程振杰大方吧，你想不想跟他交個朋友呢?

　　同學作文600字 21

　　“喂，小東，你給我站住。”小東感到莫名其妙，就把頭往后面一看，原來是一個十歲左右的小女孩，她個子不高，穿著一件藍色的連衣裙，戴著紅領巾。白里透紅的臉蛋上鑲嵌著兩個炯炯有神的.大眼睛。她就是小紅。

　　小紅走上前，慢條斯理地說：“小東，這個易拉罐瓶子是你剛才仍到地上的嗎？”小東不屑一顧地說：“是又怎么樣？”小紅耐心地說：“老師經常教育我們要講究衛生，不能亂扔垃圾，你忘了嗎？快把它撿起來。”小東不耐煩地說：“這又不是你家，真是多管閑事。死八婆！”“這里雖然不是我家，但是是我們共同的家呀！咱不保護誰保護呢？”小紅不緊不慢地說，并且彎腰把垃圾撿起來。

　　小紅的'一舉一動感動了小東，頓時，他覺得心里像熬過了一服中藥，翻滾著一股不可名狀的苦味兒。

　　小紅不但愛護環境，而且樂于助人。有一次，我做練習的時候發現沒帶膠布，看見小紅有，就低聲下氣說：“小紅，能不能把你膠布借我用一下？”小紅爽快答應了，并幫我指出練習出錯的地方。經過這一次后，我對小紅有了與以前不同的看法。

　　小紅不但愛護環境，而且還關心集體，怎么回事，就聽我尾尾道來吧！

　　小紅每天都是早早到學校，把窗戶擦得沒有一點灰塵，把桌子擺得整整齊齊，把電風扇開好后。我們來到，便覺得很舒適。小紅經常受到老師的表揚，所以，很多同學因為嫉妒而說：“有什么了不起。”女同學說：“這就是一個討人厭的小紅，哼！”原本鴉雀無聲的教室，但現在喧鬧聲很多，大家七嘴八舌議論起來。

　　小紅，我對你真是心服口服，因為你有一顆善良的心啊！

　　同學作文600字 22

　　一個高高的鼻子，一張永遠停不下來的嘴巴。如果你看他臉上的“花”，你會想抽他兩下。這就是我的.同學——張翔。

　　張翔有個綽號叫“蟑螂”，為什么叫蟑螂呢？這不僅和他的名字有關，還跟“打不死的小強”這句話有關。就說他惹過的.同學吧，惹調皮的鄒軍、宋禹不要緊，可他經常去惹我們班的女生。我們班的女生是全校出了名的“暴力女”，上到車睿（我們班的小霸王），下到宋杰（我們班的娘娘腔，經常做出令男生作嘔的事），都被她們打過。所以，你可以經常見到一群女生在追著張翔打。別人被女生打一次就不惹她們了，張翔呢，被打一次后又去招惹她們。每當看到他被一群女生追著打，我們男生就在一旁嚷：這貨臉皮到底有多厚？

　　張翔雖然有壞習慣，但他有一點好，那就是很大方。比如上周三，他上完學校的籃球訓練課，就神神秘秘地把我們叫到他身邊，告訴我們：“你們千萬別告訴老師，我帶了巧克力。”張毓急了，問：“什么時候給我巧克力啊？”“等一下。”他一邊說，一邊在包里找巧克力。終于，他把第一塊巧克力放在桌上，隨著一塊塊巧克力都拿了出來，我們也飛快地數著……“11”，隨著最后一塊巧克力被放在桌上，我們也結束了數數。“哇，共11塊費列羅耶！”我喊道，“你家真土豪。”“快拿，不然老師發現了就完蛋了。”他催促道。我們手忙腳亂地拿了巧克力，把它吃掉了，可他自己一塊也沒吃。有同學把巧克力還給張翔，張翔說他不吃，讓那同學快吃掉。可是我卻看到了張翔的口水都要流出來了。

　　如果你問我喜不喜歡張翔？我想告訴你：只要他把壞習慣改掉，我還是很喜歡他的，你呢？

　　同學作文600字 23

　　我的同學廖某，給了我不少震撼。

　　廖某長著一副老實巴交的樣子，但卻古靈精怪的。三角形的“飛機頭”，很是飄逸!眉毛更有型，眉毛往下呈45°角，還兩邊對稱。嘴巴很不自然地向外突出，有兩顆大兔牙給他支撐門面。還有那滿臉的雀斑，像滿天的星斗一樣。瘦瘦的身體，典型的營養不良。笑的時候，眼睛會瞇成一條縫，嘴巴會像雞嘴一樣向上翹起。

　　因為我們上學放學同一路線，所以混久就熟了，便常常在一起打鬧開玩笑。廖某這個家伙課上說笑話真是高手，總把老師的口誤，同學的洋相拿來做文章，有時還不知天高地厚的.唱起歌來。那次語文課剛剛上過《水調歌頭》，老師教我們唱背這首詞，還放了很好聽的鄧麗君唱的《水調歌頭》給我們欣賞。我們在背誦時，廖某就很興奮的用他那“公鴨嗓”唱了起來，“明月幾時有，把酒問青天……”那動靜真是驚天地泣鬼神，笑得周圍人個個前撲后倒。

　　還有一次，課前早讀，我讓同學們本學期的`《無題》，而廖某造反似的卻朗誦起上學期的《桃花源記》，同學們也跟著齊聲朗誦，搞得全班秩序大亂，廖某還霸氣的聲稱“造反有理”。我都拿他們沒辦法。鬧了良久，老師到了才把這幫“搗亂分子”鎮壓下去，為了“表彰”廖某對《桃花源記》的熱愛，他獲得了把此文抄寫十遍的“獎勵”……

　　廖某的數學很好，數學課上常常和老師討論題目、說做法，把老師都說得心服口服。每次做題時他總有自己的一套方法。由于我是廖某的老鐵，我“近水樓臺先得月”，便成為他的徒兒，并且收益良多。

　　熱心，搞笑，胡鬧，也許就是廖某的代名詞吧。

　　同學作文600字 24

　　我有一位很特別的同學叫周周，她是一位可愛的小女孩。

　　她的.成績非常好，每次老師報分數的時候，她的成績都是九十七分以上。可是有一次，她考了八十多分，老師說：“周玟含，你最近有點退步了，這次才考了八十幾，今晚你要把卷子重新寫一遍，明天給我看！”周周低著頭，不敢看同學們。

　　她很溫柔，朋友也很多，大家都喜歡她。她每次遲到都是因為幫弟弟妹妹送到幼兒園，因此，每次老師都批評她，大家都上了半堂課，她才來。同學們都勸老師別說她了，在同學們的勸說下，變身火球的老師終于暫停下來，同學們也安靜下來。

　　她穿衣服很漂亮，每次到了星期三，她都穿著最美麗最鮮亮的衣服。她一進教室，就像一個公主走進來一樣。正好我們班的梓梓又高又帥，每次星期三他也會穿上最帥氣的.衣服，遠遠看去，周周和梓梓就像王子和公主一樣。她的字也很漂亮，每次她要是進步一點點，老師就會讓她在大屏幕上寫，包括我。她寫的每一個筆畫都像魔法一樣，看起來很舒服。

　　她上課老打瞌睡，老師正在講重點的時候，她卻在睡覺，等老師叫她起來發言的時候，她睡得正香。老師說：“許歆涵，把她叫醒！”我推了她好幾下，她才醒，問道：“怎么啦？你來我家干什么呀？”老師說：“你說這是你家呀，這是學校！我問你，這題怎么說？”周周大眼瞪小眼不會說。我在底下提醒她說：“Youaresad”她也跟著說：“Iamsad”我心想，這下有好戲看了，我說Youaresad，她說Iamsad，老師肯定會批評她。可老師說：“對了，下次不許再睡覺了。”周周說：“知道了。”我又心想，老師黑板上明明寫著Youaresad，卻說她對了，真奇怪。

　　這就是我們班最特別的同學。

　　同學作文600字 25

　　培根，是我們班公認的“愛哭鬼”。每次有人不小心拍了他一下，他就哭得像個小女生。假如考試沒考好，分數沒上六十分，同學們笑話他，他就哭著嘟囔“為什么笑話我笨？！”甚至有一次老師問誰沒有交作業，他和其他幾個人站了起來，老師質問他們為什么不交，他竟然大哭起來！怎么說他也是個男生，其他女生都沒哭，他卻哭個不停。

　　記得有一次，語文老師點他起來背誦課文，他連忙從座位上站了起來，匆忙看了一眼課本，然后開始背誦。可他沒背出幾個字，就停住了……“培根，為什么背不下來，這可是昨天的作業呀！”“……”他一言不發地站著，也不回答老師問題。突然間像被人從后背打了一拳似的，整個人一抽一抽地哭了起來。可真是奇怪，老師一沒打你二沒罵你，你老老實實回答問題不就行了么？這又有什么好哭的呢？老實說，愛哭的培根長得也越來越像個“愛哭鬼”。蓬蓬的'短發，腫腫的眼睛，紅紅的鼻頭。

　　但是，一件事并不能說明一個人的全部。你不能拿一件不好的事來確定這個人不優秀；也不能拿一件好事來說明這個人就一定很完美。當然，看待我的同學培根也一樣，他也有他的優點。

　　培根，很愛幫助同學。有一次，一位同學在操場上玩耍時受傷了。培根發現了，立馬跑過去問道：“你還好嗎？哪兒受傷了？”說著他彎下腰，抱起這位同學，吃力地一路小跑著來到醫務室。培根替受傷的同學向醫務老師說明了情況，然后站在門口默默觀察，直到老師幫受傷的同學處理好傷口，他才放心地回到教室。

　　世界上的每個人都有自己的優點和缺點。換個角度觀察他，每個人都是“優秀”的！

　　同學作文600字 26

　　她，個子矮矮的，眼睛大大的，皮膚黑黑的，像一個生活在中國的半個非洲人。

　　她，最喜歡語文，因為在她眼中，語文很簡單；她最討厭英語，因為英語很難記住。她的`寫作能力，是我不及的，無論讓她寫什么，都是一件輕而易舉的事。每次問她怎么寫得這么好，她只淡淡的說了一句：“靈感源于生活”。有時，她也會沒有靈感，叫她寫，她一個字都吐不出來。

　　她，有時很天真、長不大的一面，就拿我們老師的.那對兒雙胞胎來說吧！那對兒雙胞胎說起來也很可愛，不過有時我們也分不清楚誰是誰。每次我們下課，只要她倆一出門，只要是被她發現了，她便會按捺不住興奮，跑過去找她們玩兒。每次我看見，覺得她們都一樣，是小孩兒。都能打成一片，有時我會感到，她們三個加起來才四歲。

　　她，膽子很小，被我嚇哭過。那一次，我永遠也忘不了。那是辦微報，由于時間太短，所以把她也帶去了。在微機室里辦了一兩個小時，有一個同學和她一起去找老師了，我把門和燈都關了，本來天就已經很黑了，加上我穿的全身黑。她一敲門，我悄悄的開門，然后躲在一個角落里，她一開門，我就跳了出去，她尖叫了一聲，然后就蹲了下去，眼里飽含著淚水。我一靠近她，她就很害怕的往后退。當時，我很心慌，心想：不會被嚇傻了吧？但不一會兒，她一進微機室，就笑了。而另一個同學呢，淡定的笑了。

　　她，每次心情不好的時候，臉是冷著的，氣色也不好，無論怎么逗她，臉上沒有一絲絲的變化。這時，誰也不敢逗她，反而她會更生氣，不過氣一會兒，笑了，不如說氣消了。

　　她，就是我的同學，也是我的同桌——程佳玲。

　　同學作文600字 27

　　如果你生活在五年四班大家庭中，那么你就一定知道“麻辣鐵臉”---陳敘含。

　　她可是名副其實的“鐵臉”。高挑的身材，戴著一副眼鏡，一張“包青天”的臉。

　　她的臉可厲害了，我和她同桌時，我很懷疑她傳說中的“鐵臉”，于是就在大課間試了一下。我先小心翼翼地走近她座位旁邊，試探性的'從她背后做了一個鬼臉，誰知道她一轉身，看見了我的鬼臉，我馬上從驚嚇中回過神來，得意揚揚地想：這下她可能會笑了吧！打破她的“鐵臉”傳說了吧！正想著，突然一陣肚子疼

　　“啊！你，你干什么？”

　　看見陳敘含懸在半空中的腿，我馬上明白了什么。

　　“你干什么？”她反問道。

　　“我……我……”我馬上想到了理由。

　　“我想過一下，你旁邊是我座位！”

　　“哎呦！”話剛說完，她就把我一腳踢到了座位上。

　　那次嘗試，讓我見識到了她的“鐵臉”，但我不甘心，我還要試試她的“麻辣”。

　　又是一個大課間，我不小心碰掉了她的筆，她用溫柔的.聲音說：“幫我撿一下，謝謝。”我沒撿，因為我知道她那溫文爾雅的聲音下隱藏的“陰森”面孔。看我沒動，她動怒了，大喊：“給我撿起來！”這一嗓子，馬上引來了不少目光。“為什么？”我不能服軟。“因為是你碰掉的！”“你自己撿起來唄，我又不是故意的。”“你……你！”正所謂“陳敘含發威，無人能敵！”只看她施展獨門絕技——手腳并用！就是“九陰白骨爪”外加“佛山無影腳”，“轟”我被一腳踢飛，還在一瞬間被“爪”撓了幾道！我此刻發出的可不是“哎呦”，而是“真麻！真辣！哎呦！”

　　正是這一次次的“麻辣”事件，勾勒出了二年級時我與陳敘含一年的“麻辣”回憶。

　　同學作文600字 28

　　在我的大腦中，同學就像是一個個散發著金光的貝殼，每一個都是千姿百態，各不相同的。雖然有的或許黯淡，但對我來說也不能失去任何一個。在我的記憶中那個平淡的貝殼我的同學卻讓我記憶印象深刻。

　　那是一個風和日麗的夏天，“叮鈴鈴”下課了，我和同學們來到操場上準備來一場快樂的`籃球比賽。正當我們打得激烈時，“砰”又進了，一陣高吭的歡呼聲。

　　但是我卻被腳邊的一塊石頭絆倒了，胳膊重擊到地面，腿上的血也順著皮一滴一滴在操場上。我的同學聽到響聲，一回頭震驚的地看著我，下一秒便回過頭，像離弦的箭一般奔向教室給我拿了一個創可帖。“你怎么那么不小心啊！給你創可帖”。他氣嘟嘟地說了一堆話，但他的神情卻出賣了他，他的'臉上流露著擔心與同情，身體像是熱鍋上的螞蟻也不停地圍繞在身邊，還喊了另一個同學將我小心翼翼地抬起來，手挽扶著我的胳膊，慢慢地將我翻過來，背在他的背上，就像是一位父親般對我，我的心中感慨不已。

　　空中的云緩緩移動，遮住那強烈的陽光，一陣清風從身邊吹過，纏繞著我們倆個，讓人心曠神怡。他慢慢地前進，走向醫務室，一會兒過去了，他又從操場跑過來，詢問我的傷怎么樣，我感激地告訴他："沒事了，休息一段時間就好了，謝謝你啊！"剛說完上課鈴就響了，我趕忙說：“上課了，你快去吧，我自己能行。”他也是一邊囑咐我小心點兒，一邊走向樓梯。

　　這就是我的同學，雖然不是很熟悉，但卻讓我印象深刻，讓我感到感激與敬佩之情。

　　同學作文600字 29

　　我們班有個女孩，她的個子一般，烏黑的頭發卡成一束“馬尾辮”，一晃一晃的，像一只凌空的飛燕。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。她就是我們班的陳書桓。

　　她不僅漂亮，還十分熱心。

　　記得一個星期三的晚上，老師都去開會了。我們也回家了。來到家里，當我正要做作業時，發現語文書忘帶了。于是，爸爸帶著我去教室。

　　我一個人來到教室，居然發現教室的門還開著。里面還不時地傳出說話的聲音。好奇心驅使著我，我走進教室一年，原來是陳書桓和貝勒。只聽貝勒討好地說：“陳書桓，這么晚了，你先回家吧！剩下的`事情我自己解決。”“楊老師讓我做你的同桌就是為了幫助你，在這種時候，我就要盡職盡責，無怨無悔地幫助你！”陳書桓反駁道。聽了這番話，貝勒慚愧地低下頭，眉頭緊鎖，仿佛想一瞬間做完所有作業。陳書桓也奮筆疾書，做自己的'回家作業。

　　突然，貝勒的筆停住了，陳書桓一看，原來是一道題不會了。陳書桓一步一步、耐心地講解給他聽，而貝勒也十分認真，還不時感激地瞟陳書桓一眼，仿佛在想：陳書桓真是對我太好了！我真是太不爭氣了，我以后要加快做作業的效率，不然陳書桓又該被拖累了！

　　不知不覺，已經五點半了，老師也已經開完會了，貝勒終于做完作業了。這時，陳書桓才舒了口氣，如釋重負地整好書包，高高興興地走出了教室，那腳步比任何時候都要輕快！

　　陳書桓就是這么一個熱心、善于幫助同學的好干部。怎么樣，聽了我的描寫，有沒有對她留下深刻的印象呢？

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