我的同學們作文（通用40篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的同學們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的同學們作文 1
我是一個學習不好的女孩，總是考二十幾名。所以我非常著急，于是我便下定決心，天天刻苦學習，堅持多做習題。
今天，我們又要考試了，老師把卷子一張張地發下去，當我們要寫的時候，老師說：“這一次要排名次，看看誰的進步最大。”聽見了這句話把我的腿嚇得直發抖，生怕再考不好。我認真地做著，不一會就做完了，同學們都把卷子交了上去。我看見同學們都交了，我也交了上去。過了幾天，老師批完了卷子，當老師發卷子時，是先發差的，好長的時間沒有發到我的'卷子，我心里想：“我會打多少分呢？”我的同桌考了第四名，難道我比同桌考的還要好？“終于讀到我的了，老師滿臉笑容地說：“趙妍第二名，考的非常好，請大家鼓掌。”聽見這句話，我興奮地上前去取卷子，那掌聲熱烈而持久，我非常激動。
這是我第一次得到了掌聲。這掌聲是我刻苦學習的回報。
我的同學們作文 2
我喜歡熱鬧，我有我的原則。“喜歡哭就哭個痛快，喜歡笑就笑出色彩。”我喜歡哭，什么?你笑我太小孩子氣?你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢?我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會說你美麗瀟灑如果你聰明我不會夸你機敏過人如果你不實際我不會贊你浪漫多情。
在同學眼中的我肯定是有多種的看法。有的認為我是個非常沉默的人有的認為我是個非常流血的人有的認為我是個非常的差而且又在課堂上會講話的人……他們對我的`評價是多種的，但是我覺的我是不會用別人的眼光來束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會因別人怎么說而輕易地改變自己。
我的同學們作文 3
我有3個好同學，分別是趙婧汝、劉夢洋、還有張博垚。下面我要介紹一下他們各自的性格特點。
我先來介紹一下女同學，她就是趙婧汝，她的頭頂上扎著一個小辮子，頭后面則扎著一個大大的馬尾辮。她的眼睛不大不小，耳朵小小的，嘴巴尖尖的。她喜歡穿紅色的衣服，還常戴著一雙棕色的手套，還有一頂紅色的`帽子。她很急躁，總是發脾氣。
我再介紹一下男同學，一個是張博垚，一個是劉夢洋。先說一下劉夢洋吧，他的頭發很好看，眼睛炯炯有神，喜歡穿一件綠衣服和一條紅褲子。我知道，他最要好的朋友是成振軒。
還有一個是張博垚，他的臉很小，眼睛很大，耳朵小巧，喜歡穿一身藍衣服，褲子是棕色的。他很暴躁，老是打我，還有時候吃我的東西，拿我的文具，我希望他能變好一點。
這就是我的三個同學，我們在一起玩兒的時候，我不會害怕他們，可他們打我時候，我會感到害怕，因為我怕受傷。
我的同學們作文 4
我結識了很多好朋友，我最喜歡的是龍捷洋和琬鑫，我還沒分出來最喜歡誰呢。
小鑫對我非常好，一看到我受傷了，她就馬上跑出來查看。琬鑫的學習成績總是名列前茅，她歌唱得好、數學學得好、當然，語文和英語也一樣。
還有朱訊，一年級的時候我們相處的很好，但是現在，朱訊另一個女孩子玩了，我只好自己玩，但他的`笑話真的很可笑。但到現在，他還是調皮。
我還喜歡龍龍（就是龍捷洋。），她雖然說話聲音有點小，我還是喜歡她，因為她和我的性格差不多，玩得也開心。這是媽媽說的。
我還喜歡李思哲的笑話，每一個笑話都可以使全班哈哈大笑了。另外，他還有一個雙胞胎哥哥，叫李思遠。
我的同學們作文 5
我們班像被豢養的小麻雀，一只一只都會聽班長的口令，雖然我覺得班長并不兇，可是看我們班的模樣，一看就知道幾乎一半的男生都是渾身是膽、囂張、欺負弱小，通常女生都是被老師稱贊。
班上從沒有人幫老師取代號，可是為什么我老是被別人取代號，而且我的代號特別奇怪，叫做：“平底鍋”，很難聽吧！跟蔡依琳的一樣，我真是倒楣透了！
這是我們班的班長──小月，我真為男生捏一把冷汗，因為只要有了一個正字，就要寫二十次不好的那一種佳句，而且記的人是班長。
他是我的青梅竹馬──陳芝有，他是男生的'粉絲，不知道我是什么時候被那些男生感染了，所以我說他是我的青梅竹馬，是因為他從一年級和二年級、三年級和四年級都和我同班喔！而他的代號是葉妹妹，我和我的女同學都說葉妹妹噴火了。
我的同學們作文 6
在六年的小學生涯里，與我相處最多的就是我的同學們了。他們性格不同，相貌也不同。所以，我將他們分為了幾類：
同學——努力篇
我們班人很多，但真正認真學習的`人還真不多，只有很多有點認真，沒有幾個very認真的。所以這一篇還是比較好撿的。若說我們班最認真的有幾個？依我而見有兩個，一個方皓月，一個倪睿萱。她們兩個才真叫認真，一有空就看書，也不出去玩。所以，她們各門學科都很好。
同學——時尚篇
我們班漂亮的人很多，時尚的也很多，但最時尚的人有兩個，一個名叫汪檸，一個名叫洪旭格。他們人長得漂亮，打扮得也很好。所以我們都叫他們為韓國美眉。
同學——調皮篇
我們班雖吵，但真正調皮的人只有一個。他就是王子月，他天天給我們惹事，所以我們家他調皮王。
這就是我們班！
我的同學們作文 7
我覺得我們班是一個很尊重別人又很有禮貌，同時也很守規矩的班級。而且我們班的同學個個身懷絕技，有跳繩高手、扯鈴高手、英文高手……現在，就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班的'扯鈴高手──林莛恩。他會很多招式，他最厲害的地方是很會蜻蜓點水進階版、左右運鈴、上下運鈴等……。
接著，再讓我來介紹我們班的跳繩高手──黃欣雅。她會很多招式，她最厲害的地方是很會前跳、后跳、左跳、右跳、交叉跳等……只要跳繩在她的手上她什么招式都跳得出來。
聽了我的介紹之后，你是不是發現我們班有很多的同學有自己的專長和特色，我很歡迎你們可以來我們班認識他們。
我的同學們作文 8
我覺得我們班是一個很優秀又很懂得互相尊重的班級，而且我們班的同學都非常的優秀文明。在本班、有些是扯鈴高手、跳繩高手、英文高手……現在，就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──陳世翔。他長得高高瘦瘦的，他的個性很隨和。他最厲害的地方就是玩扯鈴。例如金雞上架、蜻蜓點水、螞蟻上樹……等。
接著，再讓我來介紹我們班的.跳繩高手──陳律臻。他會前跳、后跳、交叉跳……只要跳繩在她的手里就可以玩出各式各樣的花招。
最后，再讓我來介紹我們班的直笛高手──吳東益。他會吹出各種不同的音樂，他還會教不會的同學如何吹直笛。這就是我覺得他最厲害的地方。
聽了我的介紹之后，你是不是發現我們班有很多的高手，我歡迎你來我們班認識他們。
我的同學們作文 9
二一班的同學個個活潑可愛，每個人各有各的特點，那我就來介紹吧！
女生“小馨”是我最好的朋友，她紅撲撲的小臉蛋像一個紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，一個又黑又長的小辮兒扎在頭上，一顛一顛的，像一只翩翩起舞的蝴蝶。尤其笑起來的時候，特別可愛。她學習是那么的優秀，拉丁舞跳的是那么的優美，字寫的是那么的工整，是同學學習的榜樣。
男生高個子“蔣懋霖”，他的脾氣有點壞，每科作業總不按時完成，下課大吵大鬧、追追打打。
作家“于洋”，別看他上課表現不好，但是他讀起書來真像一只安靜的小貓，文筆超好，寫得每篇文章超級棒！
幽默男孩兒“翁嘉寶”，別看他個子小小的'，只要他一說出話來，就會使大家捧腹大笑，是同學們的開心果。
怎么樣？我們班的同學牛吧？我們班還有許多有特點的同學，下次再給你們介紹吧！
我的同學們作文 10
從開學到現在，我已經和許多同學做過同桌了。可是，和我最好的朋友就要數小墨了。她業余時間學跳舞，大家都稱她是一名“芭蕾公主”，她跳的芭蕾都快趕上專業的了。我們班女生最最羨慕的就是她。她的皮膚雪白雪白的，就像剛剛從天上飄下來的雪花；她的嘴唇紅紅的，就像兩根剛剛拔出的胡蘿卜；她那細長的腰段，都快趕上麥稈兒了。
開始，我的頭發是全班最長的`。后來我剪短了。小墨由于經常去跳舞，她總盤著頭發，我以為她的頭發不長。一天，她沒盤頭，披散著長發，走進了教室，啊！她的頭發已經長到了腰間，成為全班女生中頭發最長的了。真讓人羨慕。
我沒學跳舞，只會跪著下腰，而且還得有人扶著。一天，她做了個舞蹈下腰的動作給我看，哇塞，我還從來沒見過站著不用人扶下腰這么好的。她每次練完舞蹈，我都欣喜地看著她。她那小巧的臉龐再加上那炯炯有神的大眼睛，苗條的身段，一下子就能想象出她那優美的舞姿，簡直是太美了！
她不但舞跳得好，學習也是一流的，每次考試都名列前茅。我真佩服她。她，就是我的同學，我們班的“芭蕾公主”。
我的同學們作文 11
我有個同學叫杰克，他可是個地地道道的中國人哦。因為在外校上英語課的同學每人都有一個英文名字。杰克個子高高的，不胖也不瘦。虎頭虎腦，大大的眼睛炯炯有神，黝黑的臉膛，國字臉，喜歡穿彩色的衣服。最有趣的是他那大大的腦袋，我們常常說他：“大頭，大頭，下雨不愁。”這時他就會追著我們滿教室跑。
上課的時候就是他的事最多，一會兒“老師，我要上廁所。”一會兒“我沒帶書”……每次老師提的問題還沒說完，他就搶著說：“我會，我來”當他站在將講臺上回答問題時就開始抓耳撓腮，洋相百出了，逗得我們哈哈大笑，老師也拿他沒辦法。每次我們全體朗讀的時候，他的聲音最大，攪亂我們，大家都跟他一起讀錯了。唉，他真是一個搗亂鬼。
下課鈴一響，第一個下課的總是他。一會兒看看老師的.筆記本，一會兒看看老師的筆，有時還會偷偷的拿老師的手機給我們照相。老師說：“不準你下課了！”可老師一轉臉他就做鬼臉。我們笑得眼淚水流下來了。有了他我們覺得課間的十分鐘真短暫呀！
這搗亂鬼在我們班都出名了，他可是我們班的笑星啊！有了他給我們枯燥的學習帶來樂趣，所以我把他介紹給大家，也是想給大家帶來快樂。
我的同學們作文 12
我的同學各有長長處和短處，但我的同學雖多，而不雜。各自都有自我的特點，其中令我最感興趣的便是“湯圓”了。他雖然憨厚誠實，但知識面不但豐富，并且他十分聰明。
在德、智、體、美這四個成績中，沒有一課落下深受教師們的關愛。在四項中，最讓人佩服的就是他那體育身手了。跑步的時候，只見教師哨聲一響，他就像一根離弦的箭一樣，飛一樣的跑了出去。在一次湯晨十分不好的起跑線上，“湯圓”還是穩當當的毫無懸念的比賽中，獲得了此次勝利呀！
我還和他是不離不棄的死黨呢！我們和其他一位人給自我起了一個十分響當當的.綽號，就是“四大天王”。但因為班中出現了“四大天王”的克星——“女漢子”，為此四大天王已敗下陣來，讓我們可謂是欲哭無淚呀！“湯圓”變成了一位仆人，雖然偶爾幾次他也是會反抗的，可是亂扣帽制服了的人好比籠子里的鳥兒，有翅難逃啊，敵方勢力不在此列在快速上升，把我們一個個擊敗。
我對同學們都在心中有好朋友們有好朋友和死對頭，但我的好朋友可謂是寡不敵眾，請求增援。
我的同學們作文 13
他長得高大帥氣，一看就有男子漢的氣魄，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下有一張紅潤的大嘴巴。每天衣服的樣式都不同，他就是我們班的體育委員——小蔡。
他上課的時候，有時候能夠積極發言，有時候卻呆若木雞，老師叫他還沒反應過來呢！有一次，語文老師讓全班同學回答她提出的問題，老師話音剛落，他就高高的舉起他的大手來，老師就喊他起來回答，結果他站起來幾分鐘也沒說一句話出來。老師無可奈何得讓他坐下，并語重心長的說：“小蔡，你以后發言要把答案想出來之后，再舉手。”
雖然他學習成績不好，但是他卻很勇敢。當他看到有同學在為一些雞毛蒜皮的事大打出手時，他就會上前阻止，并很耐心的.詢問打架的同學為什么要這樣。同時還要給同學講道理。最后打架的兩個同學和好了。
他很愛運動，是我們班男生中跑的最快的。因此他在學校舉辦的運動會上屢次得獎呢，他跑步的步伐干脆利索，很瀟灑，因此我們都稱他為“豹子腿”。
這就是我們班的體育委員——小蔡。
我的同學們作文 14
《西游記》中，有一個人物，婦孺皆知。他帶領群猴進入水簾洞，尊為美猴王，拜菩提祖師學藝，修成太乙金仙，大鬧天宮，玉帝封為齊天大圣，護送唐僧到西天取回真經，如來封他為斗戰勝佛。
他是一個不管怎樣都會保護師傅取到真經為止。他不僅擁有責任心，神通廣大、機靈活潑，而且他還擁有火眼金睛。這讓我羨慕極了，而我也有一個孫悟空朋友。
下課了，我考試分數也出來了。九十八分，棒極了！我激動地看著試卷，也就和別人說了一兩分鐘話的功夫，我的`卷子就消失了，這讓我驚慌失措，到處找我的試卷。后來才知道，朋友把我的`試卷拿走了，跟我開了一個玩笑，她可真是一個眼疾手快的人啊！
有一天，我被媽媽罵了，因為我做錯了一道題。我出來與朋友玩耍時，她一眼就看出我有心事，我跟她說了個謊，我說：“因為我的玩具不見了！”可還是逃不過她的火眼金睛，最后，我只好和她坦白了一切，真是名副其實的火眼金睛啊！
這就是我的同學“小菊花”，她神通廣大，擁有火眼金睛，而且學習成績特別好。
我的同學們作文 15
張狂起來的人最令人討厭了，我們班就有一位張狂“小王子”，要是分數比他低，或比他高，他總是這么張狂，總有說不完的理由跟你斗，看見他就想跑。你猜是誰？
他就是小航。他是我最好的朋友。他長得一表人才，高高的'鼻梁上架著一副眼鏡，水汪汪的眼睛，個子也很高，每天穿著很漂亮的衣服到學校。可他有一個最大的毛病，就是張狂，所以我們說他張狂小王子。
記得有一次，我數學考的比他好，我高興地說：“小航，這次我考得比你好！”說著我擺了一個V字。小航不屑地說：“切！有什么了不起的，就一次嘛，下一次你就不一定考的比我好。”下午的時候沈老師公布了語文分數。小航驕傲地說：“哦呵呵，這次我考的比你好。”他一邊說一邊跳著舞，我自滿地說：“我數學考的比你好，語文雖然沒你好，但下次我一定會超過你的！”小航生氣地說：“你有什么了不起的，下次你一定考不過我的！”我心里想著：又是這么張狂，我真想跟他說，可我不知道該怎么說。小航呀，小航，真希望你能改掉這一個毛病！
我的同學們作文 16
有那么一個人。她，人美、心美、學習也好……總之她什么都美。
瞧！她那紅撲撲的小臉蛋上：一雙柳葉濃眉下，被一雙長長的睫毛裝飾起來的大眼睛。好似兩顆水晶黑葡萄，一閃一閃的，像夜空中閃爍的小星星。一雙柳葉濃眉，長長睫毛，水晶葡萄般的兩顆大眼睛，大大的鼻子，小小的櫻桃嘴。瞧！這些特點便構成了一個完整的她——小怡。
她曾經對我說過一句話：她最開心的事就是一家人可以天天過著幸福快樂的日子。她很孝順自己的長輩，不與長輩頂嘴，還幫長輩做事。
她是樂于助人的。只要在學校里，她看見那里有打架的，罵人的。她就會立刻上前去制止。她可以瞬間變成一個管家婆，用很多時間去教育別人。她看見有人玩危險游戲也會立刻制止，不讓危險再次發生。
她也是個盡責的領導。她是老師的小助理，經常幫老師做事。她的`主要工作是批改積累本。她只要看見誰沒有做完，誰沒有積累、積累的少，她就會把名字記下來。叫同學補上，她會一直看著同學，直到補完為止。
她的學習也很好。她在我們班是一位優秀生。每個科目她都能學會，學的也很好。
她是善良的、勤奮的、快樂的，樂于助人的。不放棄、不埋怨、不慌張。這就是獨特的她——小怡。
我的同學們作文 17
我的同學小周，他今年十歲，外號樂極生悲。他有著炯炯有神的大眼睛，高鼻子，瓜子臉，他的嘴有時能讓人開心地哈哈大笑，有時能讓人氣得火冒三丈。他一頭烏黑發亮的.頭發，眉毛濃密。人人見了都說他五官端正。他生氣時嘴一撅都能掛一個小油壺了，如果有一個油壺還真可以去實驗一下呢。
別人都是通過上課傳紙條說話。我和他是心有靈犀。是靠眼神對話的，比如下課踢足球，就是右眼閉上，左眼睜大，眼珠向左轉動。他對我是敢怒敢言，我對他是敢揍敢削。
他非常喜歡收作業和發作業。每次收、發作業他都是第一個到，而且他是組長之中唯一一個男生，可以說他是獨一無二的了。每次他發作業不是多發一張，就是少發一張，所以他經常受到批評。
他的精神是樂觀，他是全校第一樂觀的人了，我是第二名。因此我和譚善超說他是樂觀之神。他還真是以為自己是神了，還讓我們跪下，結果他又挨揍。他的抗擊打能力非常弱，每次被打必須跑。他性格直率，辦事經常失敗。他沒我英俊，皮膚有一丁點發黑，嘴有一點大，總之，就是沒我帥。
我喜歡這個沒我英俊的小周。
我的同學們作文 18
我的同學有很多，其中我最了解的是小澤，從幼兒園開始我倆就是形影不離的好朋友。
小澤的`個子很高，但是和我比起來還是矮一些。他的皮膚黝黑黝黑的，圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的眼珠像算盤珠兒似的滴溜溜亂轉，使他看上去十分可愛。小巧的'鼻子下有一張能說會道的嘴巴，一笑起來就露出潔白的牙齒。
他做事速度很快。記得有一次上課，老師讓我們寫《習字冊》，一節課過去了，我們全班都沒有寫完，小澤卻只花了二十幾分鐘就寫完了，李老師表揚他寫得又快又好。小澤聽了，開心地笑了。
他的愛好很多，如：打乒乓球、跑步、跳雙飛……他是我們班的乒乓球健將，不管是烈日炎炎的夏天，還是寒風刺骨的冬天，每天放學他都去學打乒乓球，一直到五點半才回家。經過勤學苦練，他的球技進步很快。二年級的時候，學校舉行了乒乓球比賽，小澤代表我們班參加了比賽。賽場上，他英勇善戰，一會兒長打，一會兒扣殺，把對手打得落花流水，取得了好成績，為我們班爭得了榮譽。
我的同學們作文 19
我的同學，叫小煒，他胖乎乎的，頭大大的，常常皺著眉頭，好像老是在沉思，要是想起什么，就會高興地叫起來：“我想到了！”他長得很一般，穿著也很普通，看起來好像很平凡，所以我第一眼看到他，就覺得他家是開小賣部的。他常常被我們班的人欺負，還被稱為“宗煒豬”。沒想到他家是開公司的，還挺有錢，住的是樓中樓，真是人不可貌相，海水不可斗量啊！
小煒他還很有種。上次，我去他家玩槍戰，在樓下，有兩個小孩走進樓道里，小煒說:“小帥哥，你好啊，來玩槍戰嗎？”兩個人說：“你不是住這兒的吧？”小煒說：“是啊，我住頂樓的！”那兩個人又說：“誰信你是住頂樓的`呀！”然后，那兩人邊回頭邊往里走，小煒拿著他的`玩具槍打了一下玻璃，說：“拜拜！”
小煒不但很有種，還架子十足。上次，我們去喝奶茶，走進奶茶店，我們坐了下來。宗煒大聲說：“服務員，點菜！”服務員拿著兩本菜單，走了過來。點菜的時候，服務員先回了吧臺，沒過多久，小煒又說：“點菜！”服務員又走了過來，把點的東西都記錄了下來。要是我，我都是親自走到吧臺點菜，和我比起來，他可是架子十足啊!
這就是我的同學——小煒。
我的同學們作文 20
人人都有好朋友，我也有一個好朋友叫小燕。她的個子高高的，圓圓的臉像紅蘋果似的。彎彎的眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛，眼睛撲閃撲閃的，閃著智慧的光芒。大大的鼻子下面是一雙能說會道的嘴巴。
她的畫畫的特別好。有一次老師讓我們畫一只小動物。同學們有的.畫了金魚，有的畫了花花草草，有的畫了彩虹，而她畫了一只美麗的天鵝。天鵝的毛如雪一樣潔白，長長的脖子伸向高空似乎正在高歌，兩只翅膀張開，正要向前飛去，天鵝的姿勢優雅。有的同學為她鼓掌，有的同學向她伸了個大拇指，她真是是我們班的小畫家。
有一次考試，我忘帶筆了，我急地把文具包、書包都找遍了，都沒有找到。這時我眼看同學們都沙沙的寫，時間也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻，快急哭了。這時小燕看見了，關心的問我你怎么了。我說：“我忘帶筆了。”她說：“沒事，我有一只多余的筆借給你。”我說：“謝謝。”她說：“不用謝，同學之間應該互相幫助。”幸虧她的筆，我的試卷才能按時寫完。
這就是我的同學，你喜歡她嗎？
我的同學們作文 21
她烏黑發亮的頭發里，藏著一張圓圓的、胖嘟嘟的小臉，小臉上還有五官。那又細又黑的眉毛，像用毛筆涂過一樣。下面長著一雙水汪汪的眼睛，她的鼻子就像一幢小小的房子，可惜下面長了兩個洞。那櫻桃小嘴就是那么可愛，一笑，就露出潔白如雪的.牙齒，兩旁大大的耳朵，什么都能聽見。
每次上課的時候，她都很認真，生怕老師講的內容自己漏聽一個字。而且，老師在講課的時候，她總是全神貫注地聽著，老師問問題，也會積極發言。老師布置的作業都能及時完成上交。她這么認真了，考試怎么會考不好呢！當然，她還是班里的學習能手，要是選班長，大家個個都會選她！
她不僅學習好，也是畫畫小能手，她畫的畫栩栩如生，還會用琵琶彈出優美動聽的歌曲，還會用毛筆寫出一副好字，是個多才多藝的小女孩。而且她樂于助人，一次，我不舒服，她就主動去跟老師說，還陪我一起去醫務室。只要班里有人需要幫助，她都會義無反顧的去幫助，不管是學習上、身體不舒服、受傷都會去幫忙。
她在我班坐第一排，大家猜到她是誰嗎？
我的同學們作文 22
我有一個同學，他長著一雙炯炯有神的大眼睛，一雙柳葉眉，一個小巧玲瓏的鼻子。
他學習很好，每次考試差不多都在90分以上，有時還獲得第一名，有一回，我和好朋友找他玩沙包，我倆左看右看，等了大半天，連影都沒看見，我們以為他一定去操場了，但是，一點收獲也沒有，我們很生氣，去教室找他，聽到從教室里傳來一陣讀書聲，我很驚訝，下課同學們都去玩了，他為什么不去玩呢？他瞪了我一眼說：“下課就知道玩，不好好學習，多看書，獲取新知識。”我才知道，原來他成績這么好，是因為多看書啊！
還有一次，“鈴、鈴、鈴”上課鈴聲響了，同學們一下子擠過來，五六年級的大哥哥也拼命地擠，我們班的.一個同學被他們撞倒了，腦袋出了血，大學生不但不道歉，還罵同學走路不看路，他看見了，急忙扶起同學，領他去校醫室，忙了大半天，他已經汗流滿面了，又找大學生講道理，告訴老師，處理了事，又讓大學生給同學道歉。
你知道他是誰嗎？他就是我們班班的小博士——小航。
我的同學們作文 23
小禹是我的同學，我們都喜歡叫他老鄭，當然，他也喜歡叫我老王，這樣一稱呼，似乎我們都已是大人了，覺得很了不起。
他今年八歲，個子比我高多了，皮膚白白的，是個帥小子，我們班的'同學都喜歡跟他一起玩。他的爸爸在北京202部隊工作，是個團長。他說今年夏天帶我們去看奧運會，但是他只包車費，不包門票，那我們可要花很多很多錢呢。
小禹上課愛說話。我們老師說他是個調皮搗蛋的孩子，還說他的`嘴最甜。有一次，老師說一個學生頭腦比較笨，小禹就說：沒有教不好的學生，只有教不好的老師。他懂得可多了。
有一陣小禹說他要跟媽媽要回北京了，我們全班同學都舍不得他走，圣誕節時我還送了一張賀卡給他呢，還寫了一封信給他，讓他回來時再在一起玩。
這幾天，他迷上了打乒乓球。每天放學的時候，他就和他的媽媽留在乒乓球臺旁，練習打乒乓球。天都要黑了，還不回家。
你說小禹是不是個很有趣的人呢？
我的同學們作文 24
“小肖，陪我玩——”“不要，不要啊！——”“嘿嘿嘿嘿。”“完了，要掛了。”當你聽到這些時，你就應該知道，我正纏著小肖。他是個幽默的人。
有一次，我在和小王聊天，說到了天上飛的鳥，只見小肖闖過來，撲騰著“翅膀”，還一邊“飛”一邊唱：“我要飛得更高，跌死最好作”一會兒，又對我說：“大哥，請你接著唱下一句。”這幾下，逗得我們哈哈大笑，她見我們不理他，似乎要跪下來，眼閃著金光，懇求得說：“媽媽耶，請接著唱吧！”這下，笑聲更亮了。
小肖不但幽默，而且好問。
小肖專門在上課時問這問那，問的不是課內的.，而是一些莫名其妙的。比如：
如果埋了人，那個人實際還沒死，沒有一個人知道，要想讓他出去，怎么辦？
這就是小肖，我喜歡跟他玩。
我的同學們作文 25
我的同學也是我的朋友，她就是小婧，一個文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發，一張櫻桃小嘴，說起話來像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和小婧等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，小婧問：“你那里不舒服？”單智濤回答說：“手腕有點疼。”于是，小婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢問受傷的'過程。然后學著醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人著想的高尚品質。
小婧也是一個樂于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。
我的同學們作文 26
我有一個要好的同學，她叫小夢，圓圓的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短發披在肩膀上，看上去非常文靜。小夢很大度，只要別人做錯的不是什么大事，她一般都不會斤斤計較。
一次，我到小夢家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的`一個精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，于是我就想：小夢會不會說我很討厭，不和我玩了呀？我正想著，小夢從房間里出來了，我原以為小夢會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她并沒有讓我賠，卻關心地問道：“你沒事吧？受傷了嗎？”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她說：“小夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧！“好了，好了！沒事，我們明天再買一個就好了嘛！”她說完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃干凈。
這就是小夢，一個即大度，又善良的好女孩！
我的同學們作文 27
我的同桌，叫小娟。她個子不高，身材有些胖，圓圓的腦袋，大大的眼睛，挺可愛的。我卻私下給她取了一個外號：鐘大娘。為什么給她取這樣一個老氣橫秋的外號呢？因為她做什么都像大娘一樣。
首先，她的口氣像大娘。我稍微一招惹，她就打我。有時候還叉著腰說：“這小子，老娘也敢打，不想活了。”
其次，她前后語言矛盾也像大娘。我記得有一次，我借了一本《阿衰》看，她瞟了一眼，不屑的說：“這樣的垃圾書，好難看呀，我才不看了！”第二次，我又借了一本《阿衰》，她卻睜大眼睛看著書，滿心歡喜的`說：“這樣的書，好好看哦！”這大娘的變化可真大呀！
另外，她的'熱心腸的行為也像大娘。記得這學期，老師批準我寫鋼筆，卻沒有批準她寫，她呢，又特想寫鋼筆字。那天趁我去上廁所時，她偷偷地幫我用鋼筆寫完了作業。鐘大娘呀！請你以后別幫我了，因為那是幫倒忙呀！我還得把作業重做一遍……
鐘大娘平時嘻嘻哈哈，嘮嘮叨叨的性格也特像大娘。關于鐘大娘的事就太多了，三天三夜也說不完。哎呀，媽呀！鐘大娘來了，我得快溜……
我的同學們作文 28
我的好同學小成，今年十歲。他長著矮矮的個子，留著短短的頭發，瘦瘦的'臉蛋黑里透紅。兩首淡淡的眉毛下面，長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，高高的鼻子下面長著一張小巧玲瓏的嘴，一張嘴，就露出一口潔白的牙齒。
小成很關心集體，也很樂于助人。說起他關心集體，我想起前幾周的星期三下午，我們班的掃把壞了，小成不聲不響地從家里拿來鐵釘和錘子，把爛掃把一個一個地釘好了。說起他樂于助人，我想起前兩天中午放學的時候，他看見一位小弟弟在商店門口摔倒了，就連忙走過去，扶起小弟弟，幫他抹去身上的灰塵。
這就是我的同學小成，一個既關心集體又樂于助人的好學生。
我的同學們作文 29
小孫是我最要好的朋友，她今年大約10歲，個子矮矮的，身子瘦瘦的，可愛的.小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字，也會折紙，折出的小狗、小貓和小雞都像真的`一樣，我好羨慕她呀！
她不但心靈手巧，而且還樂于助人。
有一次，我的尺忘帶了，她看見了，關切地說：“你怎么了？有事需要我幫忙嗎？”我連忙說：“我的尺忘記帶了，你能借我一把嗎？”她爽快地說：“行。”說完，就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說：“謝謝！”她說：“不用謝，這是我應該做的，誰叫我們是好朋友呢！”說完，我們就開始認認真真地寫起作業來。
這就是我最要好的朋友——小孫。
我的同學們作文 30
我們班有個同學叫小紅，她皮膚白白的，臉圓圓的，濃眉大眼，看上去很有精神，小紅很樂于助人，所以大家都叫她“愛心大使”。
有一次上體育課的.時候，麗麗絆倒了，小紅看見了，趕緊把麗麗扶起來。“哎呀，你的腳流血了，我帶你到校醫那看看吧！”瘦弱的小紅二話沒說就把麗麗背到了醫務室，看完后，又把她背回了教室。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學由于家庭經濟困難拿不出錢來捐款，急得直掉眼淚。小紅知道后，悄悄地塞給那個同學五元錢，讓她獻了愛心，了了心愿。其實小紅家并不比我家富裕，可我卻沒能像她那樣做。我又一次對她產生了敬佩之情。
小紅就是這樣一個心地善良、助人為樂的人。她真不愧是我們班的“愛心大使”！
我的同學們作文 31
她梳著一根長長的辮子，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，一笑起來，小嘴巴里就露出幾顆潔白的牙齒。你知道她是誰嗎？她就是我的同學——小萬。
她不僅學習成績好，也是一個樂于助人的'好學生。記得有一次，由于上學慌忙，忘了帶文具盒，上課時，老師要我們寫作業，我急得像熱鍋上的螞蟻團團，于是就向周圍的同學借筆，他們都不借給我，最后還是小萬知道了，就主動借了一支筆給我。我寫錯字的時候，她就借改正貼給我，在她的幫助下，我完成了老師布置的作業。下課后，我對小萬說：“謝謝你的幫助。”她笑了笑說：“不用客氣，同學之間就應該團結友愛、互相幫助。”聽了她說的話，我很感動。
我以后一定要向她學習，做一個樂于助人的好學生。
我的同學們作文 32
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪。
他雖然具有美女的'氣質，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發雷霆，但他的表現讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發現去挖掘別人的優點和長處。
我的同學們作文 33
我有一個好朋友，他戴著一副眼鏡，有一個蹋蹋的鼻子。上課時，他不茍言笑。下課時他卻能逗我們捧腹大笑。沒錯，他就是我們班連任兩次班長的——小張。
既然可以連任兩次班長，那人品和學習自然沒得說。在上學期期中考試中他也是獲得了全班第一的好成績。有一次數學課上，老師講的題我沒有聽懂，而他仿佛看穿了我。一下課，就問我是不是沒聽懂，我點了點頭，他便“不辭辛苦”放棄了一個上午的下課玩耍時間來給我講題。
雖然他有很多優點，但人無完人，他的`缺點也很明顯，就是太會“騙人”了。有一次上體育課，自由活動的時候，他來找我們玩。我正在打球，一不小心打到了他的'頭上。他突然就蹲在了地上，我以為我把他打傷了，趕緊跑過去。同學這時也圍了上來，但他還是蹲在地上，正在我焦慮的時候，有一個同學準備去找老師。而小張仿佛是怕事情鬧大。“噌”的一下就站了起來，又滿臉笑容地對我們說：“我逗你們玩呢！”
他身上有很多值得我們學習的地方。比如作文很好，很愛讀書。希望他的這些優點，以后也可以成為他的閃光點。
我的同學們作文 34
瞧，那個女孩!一頭清爽的馬尾辮，臉蛋紅撲撲的，像春日里盛開的桃花，蕩漾著幸福的微笑。一雙黑水晶般的眼睛閃爍著無窮的`智慧，一張能說會道的嘴巴。她就是我們班的“天才”小王。為什么說她是“天才”呢？下面請聽我慢慢道來。
“書法天才”“下去后把小王的作業傳的看一下”又聽到語文老師那熟悉的聲音了。小王每次作業都認認真真，一筆一畫的`書寫，讓我們看了自嘆不如，口口稱贊。她還經常代表班級參加書法比賽并獲獎，是學校“遠近聞名”的小書法家呢!
“寫作天才”聽，又是小王娓娓動聽地朗誦她的文章。小王的作文寫的栩栩如生，讓人身臨其境。一句句優美的句子，一片片動人的文章，真是個小寫作家!
“數學天才”“我！我！我！”誰在吶喊？哦，原來是小王急著要回答問題。在數學課堂上，小王總是爭分奪秒的學習，認真的思考，大膽的提問。使她的數學成績名列前茅。
“書法天才”“寫作天才”“數學天才”小王的“天才”事跡就如天空的點點繁星，數也數不清，你說她是不是“天才”?
我的同學們作文 35
我的同學她今年13歲了。她為人正直、活潑、陽光、開朗、大方……總之，我覺得大部分的優點都匯聚在了她的身上。
她最大的優點——那就是大方。有一次，她買了許多零食，拿著零食在路上轉悠。當時，我也在路上閑逛，她看見了我，馬上走了過來，跟我寒暄了一下。就連忙打開零食，毫不猶豫的'`給了我一大把。無論什么時候她有零食，都會和別人分享。
她有一個小缺點——那就是上課時說話聲音太小了。有一次，老師提了一個問題。班上沒有幾個人能舉手發言，可她卻舉手了，老師叫了她的名字。她站了起來，回答了老師的問題。當她回答完時，同學們都一言不發，因為沒有一個人聽到她說的是什么。我更是丈二和尚——摸不著頭腦。我本來想把她的回答記錄下來，可以解自己的燃眉之急。可我沒聽清楚她說的是什么，我的思緒頓時又陷入了僵局。我輕輕的問她，剛才說什么，可她卻來個“啊？”我差點大笑起來。
這就是我的同學，她在我的心目中永遠是最好的，我真驕傲有她這樣一個同學——小琦。
我的同學們作文 36
我的同學叫小偉，他的嘴略寬一些．臉上的笑容，憨厚給人寬宏大量、心胸開闊的感覺．
記得有一次老師讓我們寫作文，我正在構思作文里面的“豬肚”時，突然一個聲音從后面傳來．一個小手搭在我的肩膀上，我怔了一下，心里怦怦怦地跳個不停，我的'思路一下子都被打斷了，我轉過身子氣沖沖地問他：你有什么事不能下課再說呢？他說；“能給我一張稿紙嗎？”我說：“不給”他說：“不給就不給，真小氣．”我聽了更生氣，又說了他幾句，正當兩個人要展開舌戰的時候，老師過來把雙方批評了一頓．中午快要放學的時候，天公不作美，下起了傾盆大雨，天昏地暗．眼看著同學們陸續的回家了，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉，正在我著急的時候，突然，一個熟悉的聲音從我后邊傳了出來，原來是小偉，小偉說：“小明，沒帶雨衣吧．”我說：“嗯．”我此時的聲音比蚊子的聲音還要小．小偉說：“那就用我的吧．”說完，他就把雨衣塞在我手里．我說：“那你怎么辦？”小偉說：“我家離學校很近，兩三分鐘就能到．”說完，他一溜煙的消失在風雨中．我望著他的身影，心里久久不能平靜……
你們說：小偉是不是我的好同學、好伙伴？
我的同學們作文 37
我有這樣一個同學，較高，瘦瘦的，一雙小眼睛上面戴著一副金絲邊的眼鏡，她的名字叫小楊。
她非常的兇，每次開口都很大聲，有時說話也不怎么文明。有一次，我在玩的時候，一不小心把她的水杯撞到地上了，我連忙撿起來對她說對不起，可她還沒等我說完就破口大罵起來，邊罵邊打我，我還被她罰抄生字，因為她是我們班的`大班長。她走在班上誰見了都要畏懼三分的！同學們都不敢和她說話，也不敢當面說她的名字。就因為這樣，她成了我們班最孤獨的人。
別看她表面這么兇，其實心地很善良，有一次放學回家的路上，一位拉車很吃力的老爺爺，上坡上不去了，同學們都在嘲笑那位老爺爺，可就在這時，小楊沖上去就用雙手幫老爺爺推車了，很快，同學們在她的帶動下，也都幫著推車，大家用全身的力氣幫助老爺爺推上了坡。
在那之后，同學們再也不說她兇了，同學們也再不怕她了，也敢喊小楊的名字了，也會主動和她一起玩耍，不再說她是“暴烈女”，大家都稱贊小楊是班上最善良的人。
我也是，感覺她是最善良的人。
我的同學們作文 38
平凡普通，熱愛勞動，勤奮好學。這是我對自己的認識。
老師今天告訴我們，人最大的敵人就是自己，能夠真正的認識自己是提高自己的前提。所以，在講臺上，我跟同學們表示我對自己的認識就是，平凡普通，熱愛勞動，勤奮好學。臺下馬上引起了很大的反響。大家，有的說總結的'挺好，有的`說總結的不足。有個女生還說，“你偏向男生，喜歡跟男孩子打成一片。”我下臺之后，認真聽取了大家對我的評價，并一一總結是非對錯。
果然我發現自己平時好像更喜歡跟男同學交流合作，因為我覺得女同學心眼小，一句話說不好就會生氣。其實，這都是我自己的想法，我明白了我是帶著有色眼鏡看人，對待所有的同學，朋友，都應該秉著一顆真誠的心，去交流，去互相幫助，共同進步。通過班長組織這次“認識自己”的活動，我看到了同學眼中的我，看到了我自己的短處。給自己作了總結，給自己重新樹立了目標，找到了自己以后發展的方向，定下了目標。希望自己在美好的中學時代，除了努力學好本職工作以外，能夠好好學習做人。希望自己在以后的道路上時刻提醒自己，認清自己，有所提高，有所完善。
我的同學們作文 39
他，個子高高的，十分挺立。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的老鄰居啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學小劉。
有一天在自習課上，我寫作業時一不謹慎錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的.像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時候我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎樣辦啊？這可剛上第一節課啊！這時候小劉正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心腸問我：你怎樣啦，怎樣這么著急？我無奈地回答：忘記帶橡皮了。小劉接著說：那你用我的橡皮吧。說著，他把一塊玄色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特地走過去謝謝小劉：小劉，謝謝你。他卻說：沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，天天都多帶一塊橡皮、一把尺子。
之前我對小劉不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到興奮。
我的同學們作文 40
如果你問我：“你覺得誰跳舞最好呢？”那么，我一定會毫不猶豫地說：“當然是“小天鵝”小涵啦！”
有著一雙水靈靈的大眼睛，就像是兩顆黑葡萄，忽閃忽閃的，很是有神。鼻子高挺，嘴巴小小的，總是能發出甜甜的聲音。最有特點的是她那雙大長腿了，邁著輕輕地步伐，很是優美。
在一次舞臺表演中，我聽說她要去，趕忙買了一張票，到了舞會場地，后臺讓我幫忙幫表演者的衣服整理一下，正巧看到了她，她給我透露了一點消息，她一會要表演了。舞會開始了，沒想到她是領舞，只見她身穿好看的白色短紗裙，穿著芭蕾舞鞋很優雅，戴著潔白無暇的手套，轉著圓圈，唱著歌兒，全場都被她的聲音和舞蹈迷住了。在彩燈的映襯下，她顯得很特別，很有精神，仿佛像一只可愛的白天鵝正在翩翩起舞，全場都安靜下來只是默默的.看著，仿佛在夢中游蕩，吃著甜甜的糖果。
她十分厲害，家里有許多水晶獎杯、獎狀，還有六個金牌呢！
這就是“小天鵝”小涵她跳舞超極棒，長得還很好看，她已經學了六年了，從四歲學的。你們覺得她怎么樣呢？
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