給同學(xué)的一封信作文（精選25篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的給同學(xué)的一封信作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學(xué)的一封信作文 篇1
xx同學(xué)：
你好!
還記得我嗎?我是南京市力學(xué)小學(xué)的xxx。今年“十一”我在大同旅游時(shí)認(rèn)識(shí)了你，并且成了好朋友。回寧后，我一直惦記著你，你還好嗎?我想邀請(qǐng)你在明年寒假來我的家鄉(xiāng)南京做客。
你對(duì)南京還不熟悉吧，我先給你做個(gè)簡(jiǎn)單的介紹，讓你有些初步的印象。
我的家鄉(xiāng)南京歷史悠久，地位重要。南京是江蘇省省會(huì)，這你肯定知道;它是中國(guó)四大古都之一，有“虎踞龍?bào)础敝Q;就像你們大同是山西省的重要城市一樣，南京是我國(guó)長(zhǎng)江下游地區(qū)重要的經(jīng)濟(jì)中心和交通樞紐;喜歡體育活動(dòng)的你一定曉得，南京是2014年第二屆夏季青年奧運(yùn)會(huì)的舉辦城市。
我的家鄉(xiāng)南京景點(diǎn)眾多，風(fēng)景如畫。你來南京旅游肯定會(huì)不虛此行的。你若想“六朝懷古游”，那么我?guī)闳煵ê泼斓男浜蜕徎ㄊ㈤_的莫愁湖;你若想“大明勝跡游”，那么我?guī)闳グ寥灰倭⒌拈喗瓨呛突趾霘馀傻拿餍⒘?你若想“民國(guó)風(fēng)情游”，那么我?guī)闳ネ䥽?yán)莊重的中山陵和建筑精巧的總統(tǒng)府;你若想“鄉(xiāng)村休閑游”，那么我?guī)闳チ稚钊~茂的牛首山和閑云野鶴的將軍山。等等。南京的名勝古跡不計(jì)其數(shù)，每個(gè)景點(diǎn)都會(huì)讓你留連忘返的。
我的家鄉(xiāng)南京飲食豐富，小吃眾多。玩得辛苦，就要吃飽吃好，對(duì)不對(duì)?放心，保證讓你大快朵頤。南京的“四大名菜”——松鼠魚、蛋燒賣、美人肝、鳳尾蝦你不可不嘗;南京人特別喜歡吃鴨子，這在全國(guó)都有名，最受我歡迎的桂花鹽水鴨和鴨血粉絲湯，是一定要和你這位我的好朋友一起分享的;我們南京的小吃琳瑯滿目，如湯汁鮮美的小籠包子，脆而香的蔥油餅，香氣撲鼻的雞面干絲，等等，讓你眼花繚亂;對(duì)了，你來南京，我一定會(huì)帶你去熙熙攘攘的夫子廟品嘗“秦淮八絕”，你問具體是啥?現(xiàn)在不告訴你，等你來后，我陪你去吃就知道了。
看了我的大概介紹，你是不是已經(jīng)心癢癢的啦?那就“心動(dòng)不如行動(dòng)”吧，寒假一定要來哦!我的郵箱是xxxxx，來之前一定要通知我，我和家人一定會(huì)熱情地歡迎你的!
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂!
給同學(xué)的一封信作文 篇2
親愛的同學(xué)們：
大家好！時(shí)間飛逝，我們即將畢業(yè)，離開母校，踏入中學(xué)的大門，而我們這些共同團(tuán)結(jié)、共同努力、共同學(xué)習(xí)六年的好朋友。也許我們不會(huì)再見面，也許我們還會(huì)再見面，可是，當(dāng)我們?cè)谝郧耙黄馉?zhēng)爭(zhēng)吵吵的、磕磕碰碰到現(xiàn)在已經(jīng)成了美好的回憶。我們二班就像一個(gè)熱鬧的家庭，但是不熱鬧的班級(jí)不叫班級(jí)。
一天晨讀，楊正茂和劉傳旭突然打了起來，當(dāng)時(shí)同學(xué)們都在認(rèn)真的讀書，這突發(fā)的事件驀然打破了班級(jí)朗朗的書聲。只見他們兩人緊緊地抱在一團(tuán)，揪住對(duì)方的頭發(fā)，激勵(lì)的打斗著，每個(gè)人的臉都漲得通紅，他們?cè)酱蛟胶荩瑥淖詈笠唤M打到第四組，兩邊的凳子、桌子都掀倒了，可仍打得難分難解。當(dāng)時(shí)老師就坐在講臺(tái)上，生氣的看著他們兩人無(wú)視老師的打斗。眾目睽睽，個(gè)別同學(xué)上去勸解，個(gè)別同學(xué)在下面喊“加油”而且浪頭一個(gè)比一個(gè)大。沒辦法，忍無(wú)可忍的老師終于有所行動(dòng)了，最后終于以老師的抉擇而告終，當(dāng)老師楚門的那一剎那，全班頓時(shí)歡呼，雖然已經(jīng)上課了，但是我們（２）班依然十分熱鬧。同學(xué)們，你們還記得那熱鬧的時(shí)刻嗎？
又不知從什么時(shí)候起，我們班又形成了狂愛歌曲的熱潮。這不，一下課同學(xué)們就如火如茶的唱起了什么《客官不可以》、《素顏》、《ｂａｂｙｓｉｓｔｅｒ》等等，一大堆流行歌曲他們唱的如癡如醉，有的嗓音不好，唱到高潮，唱不上去，很好聽的歌曲被整的馬斯狼嚎。唉，小臉憋得通紅，發(fā)出的聲音還是噪音。我不禁感嘆道：不知道他們學(xué)習(xí)力量有沒有這個(gè)足。真是讓人啼笑皆非。同學(xué)們你們還記得嗎？
在不經(jīng)意間，我們走過了六年小學(xué)生，六年來每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一個(gè)經(jīng)歷，每一份傷感都使我難忘。相信你們也是如此。在一些事中，我們班級(jí)十分熱鬧，十分快樂使我感受到了：友誼的純潔，如今我們就要畢業(yè)了，讓我們努力學(xué)習(xí)，勇往直前拿出一個(gè)好的成績(jī)來報(bào)答母校。最后，讓我們對(duì)母校、恩師以及同學(xué)們到一聲：珍重。
祝：好好學(xué)習(xí)萬(wàn)事如意
給同學(xué)的一封信作文 篇3
親愛的同學(xué)們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學(xué)的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅(jiān)不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關(guān)愛，記得有一年學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長(zhǎng)跑。隨著槍聲響起，我們各個(gè)選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點(diǎn)，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時(shí)，我堅(jiān)持不住了，但又想到為老師，同學(xué)班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我咬咬牙一定堅(jiān)持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)都在陪我跑，他們?cè)谂赃吂膭?lì)我，陪我一起沖向終點(diǎn)，同學(xué)友誼砸進(jìn)了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點(diǎn)。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我,真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團(tuán)結(jié)。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱？晌也恍疫\(yùn)的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰(shuí)打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時(shí)有人來幫我，心里想：班里同學(xué)都打掃完了，肯定不會(huì)來幫我的。可我一扭頭，這種想法就被否定了，一大堆同學(xué)提著水盆，拿著報(bào)紙過來幫我。那時(shí)，我又想哭，我忍住了。同學(xué)們分配好了任務(wù)高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務(wù)，漸漸地在歡聲笑語(yǔ)中度過，原來團(tuán)結(jié)是那么令人感動(dòng)，同學(xué)啊同學(xué)，“團(tuán)結(jié)就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎(jiǎng)后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠(chéng)的友誼，我會(huì)將這份禮物永遠(yuǎn)珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠(yuǎn)不會(huì)將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
給同學(xué)的一封信作文 篇4
xx：
你好！
恭喜你考上了溫二外，希望你能在新的環(huán)境里，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的新同學(xué)，相信你的學(xué)習(xí)一定會(huì)更精彩。
五年來，你在我們班中不僅以調(diào)皮出了名，我可是真真切切見識(shí)過的。那是去年暑假的一個(gè)下午，我跟幾個(gè)朋友在路上邊走邊說著話。走到大榕樹那里，你不知從哪里冒了出來，看到我們你就嘰里呱啦說了一大堆話，至于說什么我已記不清了。只記得當(dāng)時(shí)你跟伶俐（我媽媽的學(xué)生）爭(zhēng)論起來。沒過一會(huì)兒，你居然拿起手中的“農(nóng)夫果園”當(dāng)武器，最后伶俐被澆成“落湯雞”，你卻逃之夭夭，害得伶俐只得換我的衣服回家。我想你可能記不起還有這樣一件事了吧，不奇怪哦，因?yàn)檫@些惡作劇對(duì)你來說就是家常便飯。
其實(shí)你的聰明也是我們羨慕的。你成績(jī)名列前茅，特別是課堂上的發(fā)言是我望塵莫及（這個(gè)詞語(yǔ)是我媽媽說的，我姑且借用）的。不管上什么課，你都會(huì)“大顯身手”，特別是奧數(shù)課，我們可謂是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手吧！
記得有一次是學(xué)有關(guān)長(zhǎng)方體和正方體的知識(shí)，這塊內(nèi)容比課本上的基礎(chǔ)題要難得多。我正冥思苦想，坐在邊上的你早已在揮筆了。在你大叫“好了”的一聲中，我頓時(shí)茅塞頓開，找到了解題思路。見你拿起本子還處在洋洋得意的當(dāng)兒，我便搶先一步解答了題目。看你那義憤填膺的樣子，我還是很有“成就感”的。
語(yǔ)文課上你那滔滔不絕的大嘴，以及你那獨(dú)特的嗓音都會(huì)讓我們記憶猶新。我最近發(fā)現(xiàn)你好像變了很多，脾氣倔得像頭牛，誰(shuí)也拉不回。動(dòng)不動(dòng)就跟同桌吵嘴，有時(shí)還把課堂攪得一團(tuán)糟。甚至你還把書隨手一甩，還抹下一大把淚水。我想同學(xué)們都不希望你變成一個(gè)“小氣鬼”，你肯定知道“男兒有淚不輕彈”。希望你進(jìn)入新學(xué)校后，改掉這個(gè)毛病吧！
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)一起度過了五年，請(qǐng)你記住：不管你哪里，你依然是我們班的一員，我依然是你的同學(xué)！
祝你心想事成！
給同學(xué)的一封信作文 篇5
親愛的同學(xué)們：
大家好！
就要告別小學(xué)時(shí)代了，作為一名數(shù)學(xué)老師，我能給你們的只有數(shù)學(xué)的真、善、美。為了能讓你們能滿載而歸，我想在復(fù)習(xí)階段給你們提一些小小的建議，希望你們能擇優(yōu)選用。
一、對(duì)照知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.
自我檢查小學(xué)階段知識(shí)掌握情況，如果發(fā)現(xiàn)其中有一塊或幾塊知識(shí)還不熟練，那么你就可以有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)了。老師在課堂上當(dāng)然會(huì)對(duì)所有的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，但老師課堂上設(shè)計(jì)的內(nèi)容是針對(duì)大多數(shù)同學(xué)的，不一定適合你。就像有的人需要多吃肉而有的人需要多吃蔬菜一樣，有的放矢才能提高學(xué)習(xí)效率。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。
有的同學(xué)對(duì)自己的學(xué)習(xí)特別自信，自信到對(duì)老師和同學(xué)的建議都聽不見，那就變成一種驕傲自滿，會(huì)失去向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，這是不好的。也有一些同學(xué)對(duì)自己學(xué)好數(shù)學(xué)特別沒有信心，覺得自己已經(jīng)不可能趕上其他同學(xué)了，所以上課不聽，下課不做作業(yè)。我想對(duì)這批同學(xué)說，雖然小學(xué)就要畢業(yè)了，但你的學(xué)習(xí)道路還很長(zhǎng)，甚至可以說才剛剛開始。老師已經(jīng)教了十幾年書了，依然要不斷學(xué)習(xí)，否則就會(huì)落伍。我們常說活到老學(xué)到老，就是這個(gè)道理。不要幻想自己通過一兩天的努力就超過所有的同學(xué)，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，積少成多，有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和所有的人做得一樣出色了。記住：堅(jiān)持就是勝利！
三、改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。
在接下來的一段時(shí)間，我們主要的任務(wù)就是練習(xí)和測(cè)試。通過做題不僅可以提高熟練程度，還可以發(fā)現(xiàn)我們的不足。如何對(duì)待這些錯(cuò)誤與不足，是復(fù)習(xí)成敗的關(guān)鍵。有的同學(xué)只滿足于一個(gè)正確答案。有的同學(xué)則認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因，解決的辦法。例如同樣的“粗心”，有時(shí)候是因?yàn)轭}目沒有讀完整，有時(shí)候是因?yàn)榭谒沐e(cuò)誤，有時(shí)候是因?yàn)槌e(cuò)數(shù)字……不同的錯(cuò)誤就應(yīng)該用不同的方法去解決。如果你放棄這個(gè)改正錯(cuò)誤的.機(jī)會(huì)，那么錯(cuò)誤一定會(huì)緊緊跟著你，讓你不斷地錯(cuò)誤。建議同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)小本子，將自己每次的錯(cuò)誤及原因?qū)懗鰜恚?jīng)常看一看，想一想，這樣你的錯(cuò)誤就會(huì)越來越少，勝利越來越多！
最后祝每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文 篇6
親愛的同學(xué)們:
你們還好嗎？六年的時(shí)光過去了，心里不是欣喜，而是苦澀，六年來，歡聲笑語(yǔ)早已是我們班的特色，我不知道你們帶走了什么？留下了什么？但我知道你們帶走的是你們的回憶，留下的卻是不舍和眼淚。 我身為你們的課代表，每天都對(duì)你們負(fù)責(zé)，我估計(jì)比老師更操心的也有我了吧。我希望你們每個(gè)人都考好，可以給老師一個(gè)滿意的答復(fù)，你們常常說累，說我不盡責(zé)，如果換你們來，早已是千瘡百孔了吧，面對(duì)老師，我努力的參加活動(dòng)，每一項(xiàng)活動(dòng)我都努力參加，為我們班奪得榮耀，我在老師面前掩飾的自己的情緒，面對(duì)你們，我更要以身作則，要做一個(gè)好榜樣給你們。可是我真的累了，面對(duì)那么多的學(xué)習(xí)壓力，我也知道你們很累，但是我們大家一起努力！
畢業(yè)那天，我們心中有多少不舍，我在給你們寫這封信的時(shí)候，眼里泛起了淚花，你們誰(shuí)又知道。我們放飛了一個(gè)個(gè)載著夢(mèng)想的氣球，祝愿著我們有大好前程，畢業(yè)典禮后，我們又很快的投身到了考試中，六年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期基本上都是在復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的我們沒有玩的時(shí)間，畢業(yè)考忙的我們很累，終于考完試，但卻不知道干什么，在思考著畢業(yè)了，我們會(huì)怎么樣，是否會(huì)分別。 我不想對(duì)你們發(fā)脾氣，盡管我有很多怨恨，我盡量對(duì)你們每一個(gè)人都好，可是你們一再挑起我的底線。平日里總是說，希望快點(diǎn)畢業(yè)，可是真的畢業(yè)的時(shí)候，心里卻有點(diǎn)不舍了，我很想挽留住這段光陰，也不想讓我們這個(gè)大家庭分散，回憶平日里的歡聲笑語(yǔ)，心里卻多了苦澀。
有試一起考，有活一起干，有福一起享，有零食一起吃，就是我們的友誼，那個(gè)幸福的大家庭，說真的，我不想離開你們，這里是我熟悉的校園，一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我不想到那個(gè)陌生的環(huán)境，只想和你們一起上學(xué)，就算我知道總有一天會(huì)分別，我是想讓那天慢點(diǎn)的到來。 馬上就要步入初中，面對(duì)煩躁的學(xué)業(yè)，我們?cè)缫巡皇悄翘煺婵蓯鄣暮⑼嗜チ擞字桑F(xiàn)在只剩下來沉穩(wěn)，六年過去，我變得不是那種幼稚的孩子，我想每個(gè)人都一樣，一起加油，一起努力，我希望若干年后再回到母校的時(shí)候，我們每個(gè)人都成功，讓別人知道我們是最棒的一屆畢業(yè)班。無(wú)論我們今后在哪？記住，我們永遠(yuǎn)都是鳳凰六一班的學(xué)生！
再說一聲:祝愿你們學(xué)業(yè)順利，身體健康！
給同學(xué)的一封信作文 篇7
xxx同學(xué)：
你好！
我們倆自從踏入小學(xué)一年級(jí)后就成了一對(duì)形影不離的好伙伴。你就像一個(gè)”開心果“，每次我傷心時(shí)，你總是逗我開心；每次老師批評(píng)了我，你都會(huì)給我講老師是為了我好的道理。可是，你還記得我們?nèi)昙?jí)愉快的小學(xué)生活嗎？
那時(shí)，每一期放假后，你都開開心心來到我家。我們一起進(jìn)行游戲活動(dòng)，一起看電視，玩電腦，有時(shí)也畫畫。記得三年級(jí)上期，有一次上課，因?yàn)槲覀兿碌讲賵?chǎng)打籃球后，汗流浹背地進(jìn)了教室。老師一入教室，就聞到了一股惡心的汗臭味，老師立馬叫我跟你出去。我跟你不服氣地站在教室門口，當(dāng)時(shí)你雖然也不服氣，但她畢竟是我們的老師，我們不得不乖乖聽話。可是，你照樣安慰我說：”黃琪，不要這么固執(zhí)，她畢竟是我們的老師，對(duì)吧？“我想了想，覺得你說得對(duì)。
記得還有一次……
幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)搶了我們的籃球，你哇哇大哭地坐在地上，我決定幫你討會(huì)公道，趁他們投球時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖過去把籃球搶了回來，你當(dāng)時(shí)呆若木雞地看著我的一舉一動(dòng)，感動(dòng)得流下眼淚。那幾個(gè)高年級(jí)的抓住了我，你飛速的跑去把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了我們的班主任王老師。王老師一下來到操場(chǎng)，那幾個(gè)打我的同學(xué)立刻停了手。王老師大吼道：”幾個(gè)高年級(jí)的欺負(fù)小學(xué)生，這是以大欺小，不感到羞恥嗎？“我跟著你躲在老師后面，給那些高年級(jí)的同學(xué)做”鬼臉“。老師叫他們給我賠不是，他們慚愧地低下頭，蚊子般聲音說：”對(duì)不起。”我得意地說：“沒關(guān)系！”
我還想提醒你改正一個(gè)小小的缺點(diǎn)：那就是書寫欠工整。每次你上去改作業(yè)，王老師都說：”王賢輝，看看你這個(gè)字，歪歪斜斜的，信不信我把你的人打歪！“所以你一定要改正這個(gè)缺點(diǎn)，知道嗎？
一年后，讓我們?yōu)樾W(xué)生活畫上一條美麗的彩虹吧！
祝你：
身體健康、萬(wàn)事如意！
給同學(xué)的一封信作文 篇8
xxx同學(xué)：
你好！
我們?cè)诒本┑闹袊?guó)國(guó)家博物館里認(rèn)識(shí)，并成為了好朋友，今年我想邀請(qǐng)你來我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)在江蘇省南通市海安縣，這里風(fēng)景如畫，有著高樓大廈。這里生活著快樂、勤勞的人民，他們每天起早貪黑，不管是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，都辛勤地勞動(dòng)著。我們這里也有著名的景點(diǎn)，如：中洋豪生大酒店、江淮文化園、七星湖……
我先向你介紹中洋豪生大酒店，它位于中壩南路路西，一共有48層樓，大約高達(dá)兩百米。目前他是我們海安最豪華的酒店，是我們的驕傲。大樓的最高層是一個(gè)寬闊的停機(jī)坪，停機(jī)坪只能停一架直升飛機(jī)。它還有三個(gè)好聽的名字“大金磚”、“大金條”、“土豪金”呢！這是為什么呢？因?yàn)橹醒蠛郎缶频甑耐饷媸怯靡环N金黃色的玻璃拼成的。據(jù)說，這種玻璃可以阻擋住紫外線，保證室外夏天涼爽，冬天溫暖。夜晚，中洋豪生大酒店像一位愛美的姑娘不斷地?fù)Q上漂亮的“衣服”，紅的、藍(lán)的、紫的……應(yīng)有盡有。酒店里面燈火輝煌，還有噴泉、魚池和供客人休息的舒服沙發(fā)。
接著，我要向你介紹江淮文化園，它位于鳳山路33號(hào)。進(jìn)了大門就會(huì)看見一座寬闊的大橋，走到大橋的正中央從上往下看，只見有一條清澈見底的小河，河里的游魚水藻都可以看得清清楚楚。繼續(xù)行進(jìn)，會(huì)看到大橋的兩旁長(zhǎng)著翠綠的小草，你還會(huì)看到幾棵參天大樹，樹上開滿了雪白的玉蘭花，有的已經(jīng)完全盛開，有的才張開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。向前走，會(huì)看到右邊林深葉茂，形成了一個(gè)林蔭大道。四周開滿了粉紅的桃花。一直向前走，里面是一個(gè)寬廣的大草坪，許多人在上面你追我趕，玩得不亦樂乎。
我們這里還有各種各樣的美食，其中最好吃的就是中洋河豚。河豚味道鮮美，吃一口讓你一輩子都忘不了。河豚吃的方法有很多，如：油炸河豚、清燉河豚、紅燒河豚……
聽了我的介紹，你一定會(huì)心動(dòng)吧？快來吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)大美海安來，我和家鄉(xiāng)人民會(huì)張開雙臂歡迎你，并且我還會(huì)帶你去吃河豚鮮肉大餐哦。
祝你生活愉快！
給同學(xué)的一封信作文 篇9
xx同學(xué)：
你好!
自從上次分別之后，不覺已是半年多的時(shí)間過去了，你最近怎么樣?學(xué)習(xí)和生活都還好嗎?我非常的想念你。一直到現(xiàn)在，我都還時(shí)常回憶起去年我們?cè)谝黄饏⒓勇?lián)歡活動(dòng)的日子。去年暑假，我作為深J)rI小學(xué)生的代表，隨同夏令營(yíng)活動(dòng)團(tuán)來到了首都北京，在那里度過了一段最幸福最開心的日子。那一天，我們十分高興地來到了你們學(xué)校參觀，受到了你們熱烈的歡迎和接待。也就是在那一次機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了你，并且和你交上了朋友;臨別時(shí)，我們還互相留下了通訊地址呢。
王玲同學(xué)，這學(xué)期，我們學(xué)校號(hào)召我們以個(gè)人的名義或以班級(jí)為單位，和遠(yuǎn)方的同學(xué)開展“手拉手”活動(dòng)，我第一個(gè)就想到了你。我想，你在北京，我在深圳，雖然相隔幾千公里，但我們所在的城市都是中國(guó)著名的大城市，經(jīng)濟(jì)和教育都很發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該經(jīng)常互通信息，開展一些正常的文化交流活動(dòng)，這不是很有意義嗎?
所以，為這個(gè)問題，我想了很久。今天，我就給你寫這封信，說說我的一些想法，希望得到你的回應(yīng)。我的設(shè)想是這樣的：
一、我們從現(xiàn)在開始，建立起正常的通訊聯(lián)絡(luò)，我們的聯(lián)絡(luò)可以通過信件、或在網(wǎng)上發(fā)電子郵件的方式完成，為了不影響你的學(xué)習(xí)，我們每月一次。互相匯報(bào)一下各自的學(xué)習(xí)和生活，特別是學(xué)校開展了哪些有意義的活動(dòng)，一定要及時(shí)告訴對(duì)方，以便我們互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，你看呢?
二、我們能否開展一些互訪活動(dòng)呢?比如，我們可以利用寒、暑假的時(shí)間，我去你那里，你也可以來我這里。我去你那里的時(shí)候，我就住你家，你來我這里的時(shí)候，你就住我家，我們都可以帶上自己的家長(zhǎng)。這樣做，可以在兩個(gè)家庭之間架起信任和友誼的橋梁，我覺得挺有意義的，你說呢?
三、我們兩個(gè)都是文學(xué)愛好者，同時(shí)又是美術(shù)愛好者和攝影愛好者。我們還可以經(jīng)常把自己的作品通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流，這樣，我們能互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
這個(gè)世界好大好大，但是，先進(jìn)的通訊和信息技術(shù)又使我們這個(gè)世界變得越來越小。我們同在祖國(guó)的這片藍(lán)天下學(xué)習(xí)和生活，我們需要交流、需要友誼，讓我們攜起手來，一起去迎接美好的未來!
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，百事可樂!
給同學(xué)的一封信作文 篇10
xxxx的全體同學(xué)們：
你們好！
我是xxx小學(xué)四（ 4 ）班的一名學(xué)生，叫：xxx，很高興能與你們成為好朋友，希望你們來我的家鄉(xiāng)綿竹做客。
在這里的一條像玉帶一樣的河，它貫穿著整個(gè)綿竹城，這條河又被我們綿竹人民稱為：母親河，因?yàn)檫@條河里的水養(yǎng)育我們綿竹城所有的人。母親河上還橫跨著幾座有名的橋，沒有哪一個(gè)綿竹人不知道：有彩虹似的紫來橋、氣派的飛云橋、雄偉的明珠塔，還有仿古似的仿古橋，其中我最喜歡的就數(shù)：飛云橋了，飛云橋兩邊由高到低的人行道，人行道形成了一個(gè)彩虹形，中間是綠化帶。風(fēng)一吹，這些小草小花就被吹到了一起，好像在說著悄悄話。在綠化帶的兩旁是氣派穩(wěn)重的車行道。
這條河在 5。12 在地震前這里是使人陶醉的，不過在 5。12 在地震后，整條河面目全非了，是你們江蘇人在大地震后，盡全力修筑這條母親河。現(xiàn)在，這讓我非常難過。母親河是綿竹城的一道美麗的風(fēng)景線，在明珠塔旁，有噴泉，這些噴泉噴出來的水，使人感到神清氣爽。特別是在夏天，讓人感到仿佛在和魚兒一起游泳。河兩岸的綠化帶美麗極了，使人陶醉其中。
在綿竹還有一道美麗的風(fēng)景線，那就是“蘇綿公園”。來到門口，就看見一塊大石碑，上面雕刻著“蘇綿公園”四個(gè)紅色大字，我想你們一定是想江蘇人和綿竹人同一條心，有福同享、有難同當(dāng)吧！進(jìn)入里面，有咖啡色的紅梅閣；有古老的同心亭，好看極了！總之這些都是你們江蘇人為我們綿竹人修建的，你們江蘇人在我們最無(wú)助的時(shí)候幫助我們，謝謝你們！
聽了我的介紹，你們一定是心動(dòng)了吧！來我家鄉(xiāng)玩吧！我在這里隨時(shí)歡迎你們到來，如果，你們來了，我會(huì)帶你們?nèi)プ弑榫d竹城，吃遍綿竹所有的小吃，快來吧！
祝：你們生活越來越好，學(xué)習(xí)步步高！
祝：身體健康！心想事成！學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給同學(xué)的一封信作文 篇11
親愛的xxx：
你好！
我是包涵，來自浙江省富陽(yáng)市永興雙語(yǔ)小學(xué)五（2）班。在這之前，我們都素不相識(shí)。你來自黑龍江，而我來自浙江，我們的家遠(yuǎn)隔千里，而學(xué)校舉辦的“手拉手活動(dòng)”卻將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。希望通過這次活動(dòng)，我們能成為好朋友。
我是一個(gè)勤學(xué)可也很頑皮的小男孩。我的興趣十分廣泛，喜歡看書，愛打籃球，愛寫作文，也很愛玩電腦。上學(xué)期，我在校園吉尼斯障礙運(yùn)球比賽上，以14秒75的成績(jī)奪得冠軍，并且打破了14秒77的原紀(jì)錄。怎么樣！我還挺厲害的吧！
我非常喜歡看書，故事書、科普書、名人傳記等書我都看，我是主張看課外書的，因?yàn)槟菢硬粌H能增長(zhǎng)知識(shí)，而且對(duì)寫作也有很大的幫助。有一次上科學(xué)課，我躲在桌子底下看名人傳記《愛迪生》，我看著看著，被書中的故事所吸引住了。可是，我沒有發(fā)現(xiàn)科學(xué)老師，他竟然早就站在我的身旁了，我在全班同學(xué)面前出了洋相。回家后，爸爸狠狠地把我數(shù)落了一頓，完了之后，就把《愛迪生》這本書放在了自己的床頭。哎！我的書被“鬼子”“繳獲”了！
我們學(xué)校是一所雙語(yǔ)小學(xué)，英語(yǔ)是我們學(xué)校教育的一大特點(diǎn)。學(xué)校不僅有優(yōu)秀的英語(yǔ)教師，還有來自美國(guó)、英國(guó)、意大利、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的外籍教師，為我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了良好的環(huán)境。使我們能在未來的英語(yǔ)藍(lán)天中自由翱翔！
我們學(xué)校還有一個(gè)特別的節(jié)日——英語(yǔ)節(jié)。這可是其他學(xué)校沒有的。在英語(yǔ)節(jié)中，我們會(huì)度過一個(gè)個(gè)令人開心的夜晚，使同學(xué)們終生難忘。本學(xué)期英語(yǔ)節(jié)的口號(hào)是：“don’tBeshyjusthaveatry”意思是：“不要害羞，大膽地參與進(jìn)來吧！”在英語(yǔ)節(jié)的閉幕式上，我與其他三位同學(xué)表演了英語(yǔ)口語(yǔ)秀“MerryChristmas”，節(jié)目表演完后，受到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。
文婧！現(xiàn)在天氣還很冷，衣服多穿點(diǎn)，不要感冒嘍！一個(gè)人不管學(xué)習(xí)要好，自己的身體也很重要哦！那今天就先說到這兒吧。
別忘了給我回信，我的地址是：xxx
祝
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信作文 篇12
小石同學(xué)：
你好!
聽說你早戀了，是真的嗎?
早戀就像是在品嘗一枚青澀的蘋果，雖然刺激，可最終只能留下滿口的酸澀，讓人苦不堪言。作為你的朋友，我勸你把握人生之舵，不要讓生命之舟過早地在愛情的碼頭停泊。
有人說，早戀是在錯(cuò)誤的時(shí)期做一件錯(cuò)誤的事情。我很贊同這一觀點(diǎn)。青春期的我們極具創(chuàng)造力并擁有強(qiáng)烈的好奇心，喜歡刺激，喜歡冒險(xiǎn)，喜歡嘗試新的東西，而愛情正是一種連許多圣人都難以摸透的，懷著一顆忐忑不安的心憧憬愛情的美好，這無(wú)可厚非，但如果早戀，就得不償失了。
首先，早戀占據(jù)了我們本應(yīng)學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。王世貞說得好：“明年哪得更明年，今日還需愛今日!”高中時(shí)期正是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)期，學(xué)業(yè)任務(wù)重，一旦戀愛，必然會(huì)分散學(xué)習(xí)的精力。“種瓜得瓜，種豆得豆”，沒有充足時(shí)間作保證，怎么可能取得優(yōu)異成績(jī)?而學(xué)習(xí)成績(jī)一旦下滑，學(xué)習(xí)的信心又將隨之喪失，這一惡性循環(huán)甚至可能使你學(xué)業(yè)成績(jī)一落千丈，最終留下人生的遺憾。
其次，早戀的我們看不到對(duì)方的缺點(diǎn)，缺少人生閱歷的我們很難選擇一個(gè)正確的戀愛對(duì)象。也許會(huì)有這么一天，你突然發(fā)現(xiàn)你的白馬王子或白雪公主不再完美了，他(她)變得不理解你的憂傷，變得有點(diǎn)自私自利，甚至于他(她)的容貌也不再是以前那般的美好，于是你們?cè)谕瑢W(xué)們的驚嘆中分手。可是正如釘子釘在木板上一樣，把釘子拔下來，一個(gè)個(gè)釘痕仍讓人觸目驚心。感情雖了，傷害永存，心中總會(huì)有他(她)給你留下的陰影。
相反，如果我們順應(yīng)事物發(fā)展的規(guī)律，待我們各方面的條件都成熟后再慢慢地品嘗愛情的醇美，那將是天底下最幸福的事情。正如歷史上的司馬相如和卓文君，盡管他們的愛情之路不是一帆風(fēng)順的，可是他們最終收獲了圓滿的愛情，成為世人羨慕的一對(duì)。
小石，如果你期盼收獲美滿的愛情，期盼有一個(gè)無(wú)悔的人生，請(qǐng)不要早戀。
祝你萬(wàn)事順意!
給同學(xué)的一封信作文 篇13
xxx同學(xué)：
近幾天開心嗎？你在生活中，很幸福。你卻嫌著你媽媽管得太多，你很煩，甚至想離家出走，遠(yuǎn)離嘮叨的媽媽，你知道么？你錯(cuò)了！你根本不應(yīng)該想到離家出走。聽我講一個(gè)故事，你就會(huì)明白。
曾經(jīng)有一個(gè)少年,也有一個(gè)溫馨的家。他的父親出差賺錢養(yǎng)家糊口，去了好幾年。母親在家里照料這個(gè)少年，但這個(gè)少年也討厭母親的嘮叨。
每天早上、中午和晚上,他的媽媽總要問許多問題。他想到了離家出走。有一天他寫了一張小紙條,紙條上面寫著：因?yàn)槟愕膰Z叨，我要離開你，離開家。你千萬(wàn)別找我。
年僅十幾歲的他如何生活呢?
他打小就是在蜜罐里泡大的！
他一個(gè)人，四處流浪，痛苦的過著日子……
心急如焚的母親，好不容易發(fā)現(xiàn)了他那張留言，瘋了一樣登發(fā)了尋人啟事。
尋人啟事這樣寫著：“兒子，你在哪里?媽媽一定要找到你！回家吧！兒啊！媽媽離不開你啊！快回來吧，你媽媽……”我怎么也看不下去了，我就差點(diǎn)哭了，我想你也看不下去的。
少年看到了尋人啟事。媽媽滴血的話，仍沒能讓他回家，他固執(zhí)地認(rèn)為自已可以面對(duì)一切。但過了許久，他的孤單和寂寞讓他不能不回家。
他剛走進(jìn)門，就看見了媽媽，一下?lián)涞綃寢寫牙铩Ｄ赣H暖暖的愛，使他的淚水一個(gè)勁地往下滾。母親的眼淚也汪汪地落了下來。這樣過了好一會(huì)，母親低柔的說：“兒子，你終于回來了！”
母親的話剛落，少年突然站了起來，大聲講到：“不！媽媽，我需要你的嘮叨，我不能沒有你的嘮叨呀！我現(xiàn)在才懂得，您的嘮叨都是對(duì)我的愛！”
少年離家后又回了家，他知道自已錯(cuò)了！
他不應(yīng)該誤解媽媽的嘮叨，更不應(yīng)該離家出走，所以你也不要再往上面想了，你的媽媽對(duì)你嘮叨就是關(guān)心你！疼愛你！希望你消除你對(duì)你媽媽的誤解，做一個(gè)懂事的孩子！
祝你快樂！
給同學(xué)的一封信作文 篇14
林xx：
你好！
聽老師說，你從小在大山里長(zhǎng)大，很想知道外面的世界有多精彩，我愿意為你介紹一下我的家鄉(xiāng)，與你交個(gè)朋友。先做個(gè)自我介紹吧。我叫xx，今年十二歲了，在岑溪市第二小學(xué)讀書。平時(shí)我活潑開朗，樂于參加活動(dòng)，不知道你是怎么樣的。
先說說我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)有許多高樓大廈，矗立在街道兩旁。街邊還有許多特色小吃，石磨米粉、烙餅、熱狗、冰糖葫蘆以及豬腳酸等等。路上人來人往，大家相互寒暄，熱情禮貌。馬路上車子絡(luò)繹不絕。在馬路與人行道的界限上種著一排四季常青的樹木，是這鋼筋水泥的城市的一道亮麗的風(fēng)景線，使這個(gè)城市變得朝氣蓬勃。
再來說說我的學(xué)校吧。踏入校門，首先映入眼簾的是高大的綠白相間的教學(xué)樓，每天都會(huì)傳來一陣陣?yán)世蕰暋＝虒W(xué)樓里不光有寬敞明亮的教室，還建有許多功能室。在寬敞明亮的教室里，在書法課上，我們用稚嫩的小手書寫著方正的漢字；音樂課里，我們伴著優(yōu)美的琴聲唱響著動(dòng)聽的歌曲；美術(shù)課中，我們用手中的畫棒描繪著多彩的世界腳所踏的地就是寬廣的操場(chǎng)，這里留下了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。每當(dāng)課余活動(dòng)的時(shí)候，操場(chǎng)上就會(huì)熱鬧起來，同學(xué)們有的在一起玩游戲，有的在說笑，有的在運(yùn)動(dòng)，還有的上課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開操場(chǎng)。西邊是我們五年級(jí)的教學(xué)樓，在這棟教學(xué)樓前，是茂盛的大榕樹，在夏天，它顯得格外美麗。榕樹的樹葉綠蔥蔥的，夏日的燥熱一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤，陽(yáng)光都變成綠色的，像溫柔的小精靈在上面跳舞，閃爍著迷離的光點(diǎn)。大家都愛在底下乘涼。西南邊是新樓，是停車場(chǎng)，也是文化長(zhǎng)廊。西北邊是廚房和乒乓球桌、沙地。在四周到處放滿了花壇，花兒爭(zhēng)芳斗艷，香氣四溢，連蝴蝶與蜜蜂也陶醉其中。瞧，這就是我的學(xué)校。
林xx同學(xué)，我相信你一定會(huì)走出大山，親眼目睹這五彩繽紛的城市！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真
給同學(xué)的一封信作文 篇15
同學(xué)：
你好！
看了你的介紹我都有點(diǎn)動(dòng)心了，我再給你說說我的家鄉(xiāng)，看看你動(dòng)心了嗎？其實(shí)我也很想和你做朋友，請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)這個(gè)“大公雞”的胸部，而且還是墨子的故鄉(xiāng)。這令我很驕傲。這里雖然沒有你們那里風(fēng)景如畫，但是這到處都是高樓大廈；這里雖然沒有你們那里驃悍強(qiáng)壯的駿馬，但是我們這有豪華大方的汽車；這里雖然沒有你們那里的動(dòng)物交響曲，但是我們這有朗朗的讀書聲。我們的家鄉(xiāng)不比你們差。
我們這里有一個(gè)隆重的節(jié)日，每年都要舉行一次紅荷節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，成千上萬(wàn)的人都去紅河濕地游玩。到這一天紅河濕地真是人山人海，擠的水泄不通，熱鬧非凡。人們?cè)谶@里能買到五花八門、各種各樣的產(chǎn)品，特別是這里的土特產(chǎn)更讓人青睞。
我還會(huì)請(qǐng)你到讓人流連忘返的蓮青山，還有水上人間生態(tài)園。
聽了我的介紹你心動(dòng)了嗎？快來看看我的家鄉(xiāng)吧！
祝你生活愉快！
給同學(xué)的一封信作文 篇16
親愛的xxx同學(xué)：
你好！或許你還不認(rèn)識(shí)我，我是從報(bào)紙上知道你的消息的。我叫xxx，在xxx第二十一小學(xué)五一班讀書，我的成績(jī)一般般。我們?cè)诖蟪鞘欣锷畹娜耍偛欢谜湎КF(xiàn)在幸福的生活，真是生在福中不知福啊！你們以為沒錢讀書，就很珍惜上學(xué)的機(jī)會(huì)，但我知道你的故事后，我也知道要珍惜現(xiàn)在的上學(xué)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。在你那里，可以讀書的人很少。可以讀書的，用的筆也是一些用到只剩下筆頭的筆。書本只是拿袋子來裝的。如果我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)自愿者，把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小，不過我會(huì)在網(wǎng)上發(fā)論文，呼吁大家捐贈(zèng)一些你們需要的東西。
圖片里，我看到你寫字時(shí)，手都冷得龜裂了，看著看著，我哭了起來。我知道，你父母在車禍里死亡了，只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因?yàn)樯眢w不好，要你干活來維持這個(gè)家，什么拾柴、牽牛等等都要你做。因?yàn)槟銈儧]有錢，所以你不能上學(xué)。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學(xué)去。不過你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社會(huì)向你們伸出援手，還有我教你一個(gè)致富的方法，你那里應(yīng)該會(huì)有桑樹吧。你呢就抓蠶回來養(yǎng)，耐心等待幾個(gè)月，蠶就吐絲，那些蠶絲可值錢了，你賣出去肯定能賣個(gè)好價(jià)錢，你就可以讀書了。加油哦！說到這里，該說再見了！再見！快點(diǎn)給我回信哦！
祝：早日可以讀書
給同學(xué)的一封信作文 篇17
小明:
小明，你好嗎？我是趙巖，我代表全班同學(xué)向你問好！你現(xiàn)在身體好嗎？成績(jī)上升了嗎？
我現(xiàn)在很好，全班同學(xué)也很好，祝福你好好學(xué)習(xí)，天天向上！你轉(zhuǎn)走了以后，我們?nèi)喽己芟肽钅恪Ｄ戕D(zhuǎn)到了那個(gè)學(xué)校后，成績(jī)一定上升了許多吧！我的成績(jī)還是一般，沒有上升許多，那個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)條件好嗎？我猜一定很好，不然的話你怎么回轉(zhuǎn)到那個(gè)學(xué)校去呢？
快過元旦了，祝你在新的一年里身體健康，爭(zhēng)取考出一個(gè)好成績(jī)，來回報(bào)老師和家長(zhǎng)。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中拿一個(gè)前三名。只要有信心，一定能行的，你說是不是呀！
小明你可得好好學(xué)習(xí)呀！我等著你成功的好消息！
好了，我不多說了，我要去上學(xué)了，祝你考出一個(gè)好成績(jī)，記得回信哦！再見！
給同學(xué)的一封信作文 篇18
xx同學(xué)：
你好！
好久不見啊！上次在書畫班相遇，如今屈指算來一共有兩個(gè)年頭了。現(xiàn)在你過得快樂嗎？我好想念你呀！我想邀請(qǐng)你來參觀我的家鄉(xiāng)淮安。
淮安的美食可是中外聞名的哦！有紅燒獅子頭、軟兜長(zhǎng)魚、紅燒牛肉……恐怕我才說三個(gè)，你的口水都已經(jīng)流了下來吧！你可別認(rèn)為我的家鄉(xiāng)只有美食，淮安可是人文薈萃的地方！有漢賦家枚乘、有漢代軍事家韓信、有民族英雄關(guān)天培、還有四大名著之一的《西游記》作者吳承恩等等，還有很多名人，在這里我就不一一說給你聽了。
對(duì)了一代偉人周恩來，你一定知道。他也是我們淮安人哦！劉少奇和陳毅這一代老前輩曾經(jīng)在淮安也留下了光輝的足跡。
我的家鄉(xiāng)風(fēng)景可美了，特別是桃花塢綠柳紅花可美了，池塘里也有許多“捕蟲專家”——青蛙。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活開心！
給同學(xué)的一封信作文 篇19
xx同學(xué)：
你好！
我最近發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)成績(jī)下降，上課不注意聽講，注意力不集中，我通過了解同學(xué)，發(fā)現(xiàn)你最近常常去上網(wǎng)，不知道了解的情況是否真實(shí)，同學(xué)反映的情況是否真實(shí)。我今天給你這封信就是要告訴你“網(wǎng)絡(luò)是應(yīng)用的工具，不是游戲”，你是學(xué)生，應(yīng)該把學(xué)習(xí)學(xué)好。
王健同學(xué)，你以前每次考試成績(jī)都在班級(jí)前5名，經(jīng)常考第一名，同學(xué)羨慕你，尊敬你，老師為你驕傲，家長(zhǎng)為你自豪，你是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣，可是最近成績(jī)明顯下降，經(jīng)了解，你成績(jī)下降的原因是玩游戲上網(wǎng)吧。這件事我沒有在班級(jí)公開批評(píng)你，也沒有向家長(zhǎng)反映，我認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，聽話和懂事的孩子，你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，你常說，我將來要成為一名科學(xué)家，將來成為國(guó)家和建設(shè)祖國(guó)的有用人才。那么不好好學(xué)習(xí)怎么實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，怎么報(bào)效祖國(guó)，又怎么能對(duì)的起辛辛苦苦在外打工掙錢供你上學(xué)的父母親呢？
給同學(xué)的一封信作文 篇20
親愛的XXX：
你好！
很榮幸和你成為同學(xué)，并成為同桌。你在學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助，我十分感謝你，每當(dāng)我在某一課的學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”，你總是耐心地解釋，看到了你的樣子就像看到了老師一樣。和你相處的日子里，被你的孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我，從而也要向你學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到“遇到困難不做縮頭烏龜，勇于向困難挑戰(zhàn)”。
你還是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，記得有一次，正在上英語(yǔ)課，當(dāng)老師講到重點(diǎn)處時(shí)，英語(yǔ)本子用完了，我正像熱鍋上的螞蟻——走投無(wú)路，這時(shí)，一雙小手送來了一個(gè)發(fā)燙的英語(yǔ)本，一看原來是你，感激的淚水從心涌出來，說不出的千言萬(wàn)語(yǔ)。在這一次中段考中我的成績(jī)能排到全級(jí)的二十六名，這里也有你的功勞，如果當(dāng)初不是你刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神鼓舞著我，就不會(huì)有今天的好成績(jī)，但是以后我還會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮ハ鄮椭ハ嗝銊?lì)爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī)。
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步
給同學(xué)的一封信作文 篇21
想念的雯雯同學(xué)：
你好！自從你轉(zhuǎn)回老家讀書后，我們一直都沒有見面。你在那邊學(xué)習(xí)怎么樣？生活習(xí)慣嗎？你是我的好朋友，非常想念你。
記得剛上小學(xué)時(shí)，我們倆是鄰居，一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起寫作業(yè)，一起出去玩，那時(shí)候多開心呀！有一次，我們一起寫作業(yè)，我上課沒注意聽講，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，是你給我講了一遍又一遍，直到我聽懂為止。后來考試，真的考了那個(gè)類型的題。幸虧你的幫助，我得了滿分。你知道嗎？當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我從心里感謝你啊！
雯雯，你不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在體育鍛煉上，你也是我的好伙伴。記得二年時(shí)，體育老師領(lǐng)我們跑步，我總是落在最后，有時(shí)還坐在地上哭了。老師批評(píng)我，同學(xué)嘲笑我，只有你陪伴我、安慰我。你還記得嗎？那個(gè)暑假，你約我一起練習(xí)跑步。你帶著我跑，我跟著你跑，我常常累得滿頭大汗，而你卻跑得輕松自在。后來，你告訴我：小時(shí)候住在鄉(xiāng)下，從三、四歲開始，每天跟爸爸、媽媽走山路，已經(jīng)練出來了，我真佩服極了。在你的帶動(dòng)下，經(jīng)過一個(gè)假期的鍛煉，我跑步的速度大大提高了。開學(xué)后，體育課跑步，我再也不落后了，這里也有你的功勞啊！
三年級(jí)下學(xué)期末，看到你轉(zhuǎn)回老家讀書了，我難受了很長(zhǎng)時(shí)間。我常常會(huì)望著你坐過的位置發(fā)呆，恍惚中會(huì)等著你一起上學(xué)、一起放學(xué)，在小區(qū)里跑步時(shí)還會(huì)想起你熟悉的身影，就連做夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見你呢！
這學(xué)期，我們升入四年級(jí)了。假期，學(xué)校進(jìn)行了維修，校舍煥然一新。我們從三樓搬到四樓，教室里特別亮堂。班里同學(xué)也會(huì)常常想起你，真希望你還能再回來，我們一起學(xué)習(xí)到小學(xué)畢業(yè)，那該多好啊！
隨信給你寄去幾張我的照片，希望看到你的回信。此致。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天快樂！
給同學(xué)的一封信作文 篇22
xxx：
你好！我們是無(wú)話不說、天天見面的朋友，可是今天想用這種方式與你交流。為什么有話不能當(dāng)面說呢？先聽我說完，再告訴你吧！昨天，做大掃除的時(shí)候，我們兩個(gè)為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就鬧了起來：你把我的洗衣粉一大半都倒進(jìn)了水桶里，而我覺得太浪費(fèi)了，但你卻說：“怎么浪費(fèi)啦，不就點(diǎn)洗衣粉嗎？”我聽了心里像倒了五味瓶似的很不爽快。還記得一次上體育課時(shí)，我就和楊瑞之、張?jiān)婄髡f了一句話，就被你誤解成我不跟你玩了，接連幾天你都不理我了。黃蕊在這里我想對(duì)你說：“如果我們動(dòng)不動(dòng)不愿意和別人玩的話，會(huì)失去很多朋友，就會(huì)生活得不快樂。
還有你要學(xué)會(huì)主動(dòng)去和別人交流，這樣的話才能在校園里生活得快樂，才能有知心朋友。更重要的是要學(xué)會(huì)容忍別人，謙讓他人知道嗎？”“看見了一定要回信哦！”我說的話一定要記住！
祝：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓。
給同學(xué)的一封信作文 篇23
親愛的xxx同學(xué)：
你好！
從大班開始我們倆就是一對(duì)形影不離得好朋友，好姐妹，可是因?yàn)榉N種原因，我們的友情也漸漸埋沒了。但是，一年級(jí)又讓我們重溫，讓我們一起玩耍、一起克服困難。
我有一件可喜可賀的事情，我發(fā)現(xiàn)，我的知識(shí)增長(zhǎng)起來，那一次語(yǔ)文考試，我竟然就和你相差2。5分，從那時(shí)起，我感覺我認(rèn)真起來，就大量的閱讀，沒有想到期末我和你竟只相差1分，你說這是不是一件天大的好事！
萱兒，如果你有什么不開心的事，或者是開心的事，你都可以和我說，雖然鐵三角中的小妹走了，不是還有我嗎？
對(duì)了，我還有一件很傷心的事，雖然現(xiàn)在我們還在一起上學(xué)，但是，我離開了我的媽媽，你知道嗎？我就住在蔡老師的家里，每天都懷著想念媽媽的心，如果我真的轉(zhuǎn)到其他學(xué)校去了，我又會(huì)面對(duì)一張張陌生而恐怖的臉，讓我心里不安！
我們都是同齡人，我的感受，你應(yīng)當(dāng)完全理解，如果你看到了，我寫給你的信，那么你能給我回信嗎？
祝你：學(xué)習(xí)開心！
給同學(xué)的一封信作文 篇24
親愛的小祺：
你好！上周剛進(jìn)行了體育考試，雖然我知道你的體育一直都不是很好，也經(jīng)常會(huì)發(fā)生失誤，但是這次的成績(jī)著實(shí)讓我大吃一驚。我的體育算不上拔尖，但也保持了一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，所以，我想跟你分享一下我的經(jīng)驗(yàn)和方法。
在年的寒假里，由于疫情的發(fā)生，大家也都不能好好好的運(yùn)動(dòng)，所以身體機(jī)能肯定都會(huì)有所下降。于是我在家里制定了一個(gè)計(jì)劃書，希望自己能保持一個(gè)自律的狀態(tài)。
關(guān)于跑步，每天早晨，我都會(huì)到小區(qū)花園里，把手機(jī)設(shè)置好一個(gè)時(shí)間，然后繞著小區(qū)跑，第一次的時(shí)間可以長(zhǎng)一些，慢慢的把時(shí)間減短，速度提高。這樣不僅可以把速度提上去，還可以有效地控制好自己的呼吸狀態(tài)。
關(guān)于跳繩，我的感想就大了，不得不跟你講述一下我從每分鐘還不到一百個(gè)鍛煉成每分鐘一百七十個(gè)的故事了。在一個(gè)晴朗的下午，我的媽媽把我?guī)У搅艘粋�(gè)空曠的地方。做完熱身后，我就拿著跳繩練習(xí)了。我懶懶的拿起跳繩，拖著兩只腳，一個(gè)一個(gè)的跳，時(shí)不時(shí)就絆一下腳。媽媽看到我這副模樣后，走過來，語(yǔ)氣中帶著調(diào)侃的意味：“怪不得你每分鐘還跳不了100個(gè)，原來你都是這樣跳的啊。”我一聽，不服氣的說了一句：“才不是，我只是還沒認(rèn)真！”于是，把手機(jī)給了媽媽，讓她計(jì)一分鐘。“321開始。”媽媽坐在一旁道。我邊跳邊想著加速，可是手腕的速度卻追不上腳的速度，不停地?cái)嗬K，斷了一次又一次，我逐漸變得不耐煩，速度越來越慢，最后直接一個(gè)一個(gè)慢慢跳。最后結(jié)算時(shí)，我也才跳了90幾個(gè)。
通過這次跳繩，我認(rèn)識(shí)到了自己存在的問題，就開始每天都給自己設(shè)置了一個(gè)目標(biāo)。第一天我要求自己跳700下，第二天就跳800下，持續(xù)累積，最好不斷。因?yàn)檫@樣的練習(xí)，我斷繩的次數(shù)越來越少，最后甚至一次都不會(huì)斷了。持續(xù)了10天左右，媽媽再一次來給我進(jìn)行檢測(cè)。我雙手握著跳繩，雙腿并攏站好，深呼吸一口氣。“321開始。”我快速擺繩，保持好一個(gè)穩(wěn)定的速度時(shí)，我牢牢地盯著腳尖前2米的地板，滿腦子都是堅(jiān)持堅(jiān)持。“還有10秒啦。”聽到這話，我再次加速，繩子打著風(fēng)，“咻咻咻”的聲音在耳邊作響。“321結(jié)束。”我腿一松，整個(gè)人癱坐在了地上，深深地呼了一口氣。拿起手柄一看，178個(gè)！我瞪大了眼睛，開心的對(duì)天喊了一句：“堅(jiān)持就是勝利，功夫果然不負(fù)有心人！”
接下來的日子，我堅(jiān)持每天跑步和跳繩，在自律的基礎(chǔ)，享受著勝利的果實(shí)，這就是自律帶給我的樂趣。我相信小祺你也可以！只要保持一定的訓(xùn)練量，做到自律，這樣就會(huì)有收獲，成績(jī)也就自然會(huì)上去。自律真的很重要，要保持好自律，一切困難的解決都會(huì)變得簡(jiǎn)單，這就是自律的樂趣！
最后，祝你身體健康，考試順利！保持自律，享受自律的樂趣。
給同學(xué)的一封信作文 篇25
親愛的xxx：
你好：最近生活還好嗎？學(xué)習(xí)還好嗎？還記得我們語(yǔ)文書上的那段話嗎？那是美國(guó)的愛因斯坦說過的一句話。一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)什么，而不是看他索取什么。給你講講我們最近六一搞的活動(dòng)吧！
我們今天已經(jīng)上到奉獻(xiàn)這一單元啦，老師在我們六一兒童節(jié)的時(shí)候舉行了一次愛心奉獻(xiàn)活動(dòng)。我們是按照五六個(gè)人一組的形式為小區(qū)做出奉獻(xiàn)，有的擦座椅，有的擦樓梯的扶手，還有的拿鏟子鏟掉貼在墻上的小廣告。我們組最賣力的要數(shù)我們組長(zhǎng)王文欽啦，她擦座椅上的小洞洞，里面的灰塵她都一點(diǎn)不放過。包括樓道里的扶手，她把左邊，右邊，上面，下面都擦的干干凈凈，我們都沒有像到她干活那么的細(xì)致。當(dāng)時(shí)，正是烈日當(dāng)空，太陽(yáng)火辣辣的曬著我們。我看見她頭上流下了豆大的汗珠，臉好紅好紅，紅的象九月里熟透的蘋果一樣。我們都已經(jīng)累的走不動(dòng)了，而她還在彎著腰細(xì)心的干著，大家叫她來喝水，她看了看我們。笑了笑說：“不渴。“
我們把活都干完了，大家臉上都流下了汗水，你看看我，我看看你。情不自禁的都笑啦。通過這次愛心活動(dòng)，鍛煉了我們大家的吃苦耐勞精神。希望以后這樣的活動(dòng)多組織一些。希望你有時(shí)間了可以回來，我們都很想念你。我真心的祝福你學(xué)習(xí)進(jìn)步！身體健康！
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