夸夸我的同學的作文（通用40篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的夸夸我的同學的作文，希望對大家有所幫助。
夸夸我的同學的作文 篇1
肖楓是個機靈、淘氣，愛看書和樂于助人的好孩子。他胖乎乎的臉上，長著一雙調皮的眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼只要一轉，鬼點子就馬上有了。在他黑黝黝的臉上，不論是那鼓著腮幫，還是薄薄的嘴唇，都使你感到親切可愛。肖楓有一個聰明的腦袋。一次數學考試中，最后一道挺難的，大家都急得抓耳撓腮，我也不例外。可這題難不倒肖楓，看，這不又被他這個機靈鬼做出來了。
快要下課了，我絞盡腦汁，頭皮都抓破了，還是沒想出來，我急忙問肖楓：“哎，最后一道題怎么做的呀？”肖楓把嘴伸到我耳邊，我也急忙湊上去，以為他要告訴我答案，但肖楓卻說：“別做夢了，自己想吧！”別以為肖楓不近人情，其實他最愛幫助別人。記得有一次，放學的時候，突然下起傾盆大雨，我趕快跑到賣水果店里避雨。都六點鐘了，媽媽肯定擔心死了我啦。一會兒，肖楓跑了過來。我問：“你有雨衣？”肖楓冥思苦想，終于想了一個辦法，肖楓就一邊躲雨，一邊跑過對面的商店買了一把雨傘，他把雨傘借給我回家，我趕緊對肖楓：“謝謝你，要不是借傘給我，我還不知道怎么回家呢！”肖楓說：“不用謝，快回家吧，媽媽肯定等著急了。”你們說，該不該夸他呢。
夸夸我的同學的作文 篇2
我們班有不少值得贊揚的同學，但我今天要夸夸的同學不是他人，是我們的班長——咸星光。
他長得格外一般，靈敏卻說是可以教師們分庭抗禮。能說是胸懷若谷，在休息時間，他可忙的不得開交，我都沒能看見過他有時間上過衛生間，童鞋們都拉著他問來問去的，有時侯連教師們也會來尋問他。
他不單是學習好，其次還值得相信。有一回，測卷子改出了，“82、87、70、91……”教師們一面讀一面緊皺著眉毛，“84、100。”教師們終于是顏開眉笑了。
當卷子發到我們手里的那時，我們只看著得分，都沉迷在“勝利”的愉悅里，哪怕有的同學看到算錯了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，咸星光向講桌走去，對教師們說，他的有道題算錯了，要求扣回分。教室里靜靜的，沒一丁點的聲音，教師們突然拍起了掌，我們也胡里胡涂地拍了掌，“咸星光同學做的特別好，他這種的發現并改正錯誤的精神值得我們學習！
”教試里又響起了一陣鼓掌聲，那鼓掌聲并不同于剛才的。這就是我們值得相信的班長，同樣是我們最值得贊揚的同學咸星光。
夸夸我的同學的作文 篇3
我有位優秀的同學叫齊寶，她不但長得漂亮，學習也非常好，還樂于助人，保護環境， 是個人見人愛的好孩子。
齊寶不但幫助同學學習，還幫助同學解決燃眉之急。她經常把筆和本送給忘記帶的同學。她是班上帶衛生紙最多的一位，并且經常從三樓跑到一樓給同學們送衛生紙。一次大課間，竟然有三個同學相繼忘了帶廁紙，這可辛苦了齊寶，上上下下一共跑了6次，她累得滿頭大汗，臉色發黃，一個勁地想吐，最后一次是踩著鈴聲進教室的。
齊寶是我班有名的環保小衛士，只要地上有垃圾，她馬上會清理干凈。她為了不讓衛生值日生給班級扣分，竟然向他們賣萌：“歐巴，我們正在清理呢，稍后再來吧。”逗得值日生笑著走開了。
一次放學后，大門口有很多廣告紙在地上飄蕩，齊寶來不及放下書包，就趕緊把垃圾撿起來，人行道上的碎紙撿完了，她就跑道馬路上，穿梭在車流里面，她一邊避讓著車輛，一邊撿拾垃圾，直到天黑，把馬路上的廣告紙清理干凈，才回家。
齊寶就是這樣一個讓老師和同學喜愛的好孩子，更是我們學習的好榜樣！
夸夸我的同學的作文 篇4
我有一個好朋友，她臉長的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的笑容多么甜、多么美。她的膚色白白的，身形胖胖的。她性格開朗、活潑可愛。對了，她就是我的同學吳雨桐。
記得有一次，學校要跳大繩比賽了，在練習過程中，我不小心一下扭傷了腳，當時我疼的非常厲害，這時吳雨桐看到了，急忙跑了過來關切的問我：“我帶你去醫務室吧！”說著，她把我慢慢地扶上了樓梯，進了醫務室，我把事情給醫生說了后，醫生給了我一塊冰，讓我敷著腳腕。我對吳雨桐說：“你快去練習吧，你不用管我了。”她說：“沒事，我在這里陪著你。”她一直坐在那里，陪我說說話，她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了，她小心的扶我下樓，邊走還邊問我疼不疼，還對我說：“小心臺階慢慢走。”
我非常感謝她對我的熱心幫助和照顧，她這種樂于助人的品質非常值得我去學習。謝謝你吳雨桐。
夸夸我的同學的作文 篇5
她，中等個子，一雙水汪汪的大眼睛一眨一眨的，烏黑的頭發，圓圓的臉蛋，一笑就露出兩排潔白的牙齒，別提多可愛了！她就是------王月，一個愛學習，助人為樂的小不點。
記得有一次，上課的時候，我書包里的墨水瓶蓋脫了，全書包都是墨水，書被墨水染黑了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。王月見了，從書包里拿出衛生紙幫我把書包、書都擦干凈，害得她手滿是墨水。我對她說：“謝謝你，王月。”她笑著說：“不用謝，幫助同學是我應該做的。”
她不僅樂于助人，而且愛學習。
她上課認真聽講，積極發言，老師提的問題認真思考。你看，她一只手撐著下巴，另一只手抓抓腦袋，眼睛對著天花板，好像要從天花板上找答案。王月每天回家做完作業，自己看一本課外書，星期六、星期天也不例外。有一天，我去她家玩，看見她家的書房全是課外書。
我為有一個這樣助人為樂、愛學習的同學而自豪！
夸夸我的同學的作文 篇6
我們班有五十多個同學，每人都有各有其長，那我就夸一下齊一澤同學吧。
齊一澤有一頭烏黑發亮的頭發，上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛，下面有一個高高的小鼻子，還有一張紅潤而又小小的嘴，嘴角總是掛著微笑，可愛極了！她笑的時候，就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙，非常惹人喜歡。
齊一澤很喜歡幫助別人，一天下午，我寫東西的時候，一不小心把我的文具盒弄掉了，頓時我慌了神，鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地，心想：只要筆找不到怎么辦，只要同學撿到了不還給我怎么辦，沒有比我怎么寫作文呀！我很著急，連忙開始撿，突然，我發現了一個忙碌的身影，是齊一澤，她正幫我撿筆，就連桌子角下的筆，她也不怕，就爬下撿，撿完以后，她把塞滿筆的手遞到我的面前，“給你筆”我接過筆，非常感動，說了聲“謝謝”。她笑了，對我說：“不用謝，助人為樂嘛！”我聽后笑了。
大家說，我們該不該夸夸齊一澤？
夸夸我的同學的作文 篇7
我們班里有許多同學，他們都有許多優點，那么我就夸夸我的同學——張田淼吧！
張天淼有一排雪白的牙齒，上面鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，她是一名愛學習、愛勞動、樂于助人、團結友愛……的好同學。
一天放學以后，天空下起了大雨，我忘記帶雨傘了，我想許多同學借雨傘，可惜他們都要打著回家，張天淼看見了我被大雨淋著，就主動的和我打了同一把傘，我連忙說了聲謝謝。張田淼打著傘先把我送回家，然后又回自己的家。
張田淼還是一名優秀的運動員，他是我們班的體育委員，上體育課的時候，它起到了一個積極帶頭的作用，他跳遠跳得很遠，在今年的春季運動會上他取得了第一名的好成績。我們都要向他學習，為班級爭光。
張田淼不但體育好，而且學習好。這就是我的同學——張田淼。我么大家都很喜歡他。
夸夸我的同學的作文 篇8
我們的同學可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人，他聲音響亮，濃眉大眼，一張小嘴能說會道，跟他說上一句話，他就有十句話等著你呢！他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學課上，老師提了一個很難的問題：為什么會有浮沉現象？同學們一聽問題都討論起來：有的說是密度問題，有的說是重量問題，有的說是答案五花八門，還有的同學抓耳撓腮，不知所云。宣佳航卻表現不同，他一聽問題，微微一笑，就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮，轉而又用疑惑的眼光看著他，仿佛在想：難道還有小孩能回答出這個問題？老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來，表情堅定，用他那洪亮的聲音回答道：“因為物體的比重不同！”老師贊許地點點頭，同學們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明，而且樂于助人。有一次上課，我忘記帶聽寫本了，正當我手忙腳亂扒拉書包的時候，一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前，我抬頭一看，是宣佳航，他朝我努努嘴，然后微微一笑，我明白了他的意思，一股感激之情油然而生。下課了，我過去對他表示感謝，他卻灑脫地說：“這是應該的，不用客氣。”
我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。
夸夸我的同學的作文 篇9
我有一個好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我們是從小一起長大的，感情非常的深，這位同學就是我們班很有名的人——劉靜文。
劉靜文是一個樂于助人的同學。有一天語文考試，我正要寫作文呢，忽然鋼筆沒有墨水了，我心想這可怎么辦啊!我急得團團轉，忽然從我身邊遞過來一支鋼筆，我抬頭一看，是我的同桌劉靜文給我一支鋼筆，我感動的都說不出話來了。
她不僅是一個樂于助人的同學，而且是一個搞笑大王。有一次老師笑咪咪地說：“我要找一個會撒嬌的女孩來表演。”這時同學們都低下了頭，心想：千萬別挑住了我。這時只有劉靜文舉起了手要上講臺表現。她大步流星地走向講臺，雙手叉在身邊雙腿彎曲，身子一轉一轉的，那小嘴一撅，搞笑極了。同學們有的笑的滾在地上，有的拍著桌子笑，有的笑的肚子都疼了。
劉靜文樂于助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像她一樣成為老師的好學生，家長的好孩子。
夸夸我的同學的作文 篇10
我們班的班長，她叫鄭梓寒，她是一個既謙虛，又勤奮的人。她有一雙水汪汪的、炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴。大家都很喜歡她，就讓我來夸夸她。
記得有一次，放學時間到了，同學們都來到了校門口的大榕樹下。這時鄭梓寒和班里的幾個女同學站到了我的面前，彬彬有禮地問我：“李子涵，你的寫得那么優秀，你有什么好方法？”我驕傲地回答：“多用好詞好名唄！”
下午語文課上，黃老師抱著一疊厚厚的本走進了教室，我得意洋洋的以為老師又要表揚我的寫得好，只見黃老師開口說道：“這次寫得最好的是鄭梓寒，請她上來讀一讀。”看著她高興地走上講臺，我慚愧地低下了頭。
這個學期的期末考試快到了，時常非常寶貴，黃老師要我們爭分奪秒。當老師布置七——八單元讀拼音寫詞語時，我們才發現鄭梓寒已經悄悄地走在我們的前面，完成了所有的練習。同學們向鄭梓寒投去了敬佩的目光，大家都覺得鄭梓寒很勤奮、熱愛學習，是一個值得夸贊的人。
這就是我要夸的同學—鄭梓寒。
夸夸我的同學的作文 篇11
我覺得我們班最值得夸的是田文中，你肯定會不信，他哪值得夸呢？就是在勞動方面。
田文中在學習方面很不好，在口算比賽值得了3分，你可能會很吃驚，但我還是要夸他。他有著尊敬師長，熱愛同學，熱愛勞動的精神。每到冬天，他都是主動的去教師辦公室，為老師把煤球渣倒到垃圾堆里。一到學校，你就會看見他在勞動，他不會讓教室里有垃圾。他總是呆呆的，但從不討厭任何同學。哪個同學有困難，他總是主動幫助同學克服困難。他現在是個大班長了，雖然他不是學習方面的，但我依然尊敬他，贊美他。他是衛生大班長，掃地，擦門，擦窗都歸他管。只要他聽見老師叫他，他就會放下手頭的事去幫助老師，我們班的衛生有很多都是他干的。
這樣的同學既愛勞動，又尊敬老師，熱愛同學。
夸夸我的同學的作文 篇12
在我們班里，有一位非常引人注目的小姑娘，她長著高高的個子，苗條的身材，雪白的皮膚，一張瓜子臉上鑲嵌著兩顆黑寶石似的明亮的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴總是能說會道，最令我們女生羨慕的是身后總是拖著兩條又黑又長的麻花辮。你們猜到她是誰了嗎？告訴你吧，她就是我們的班長劉沐子。
劉沐子不僅學習成績優異，而且還非常樂于助人。記得在一次美術課上，老師要求我們用尺子畫邊框。可我找遍了書包和抽屜，就連尺子的影子也沒有發現。我想：沒有尺子我怎么畫邊框啊？如果不用尺子，我就會把邊框畫得歪歪扭扭，好像蚯蚓爬上了我的畫紙一樣，那得多難看啊！正在我急得像熱鍋上的螞蟻似的時候，劉沐子從我的身后拍拍我的肩膀，親切地對我說：“王希然，你是不是忘記帶尺子了？我借給你用吧！”聽了她的話，我感動地說：“謝謝你，你可真是個大好人啊！”
這件事雖然已經過去很久了，但是至今仍令我記憶猶新。我非常感謝劉沐子，我會以她為榜樣，繼續幫助更多的同學。
夸夸我的同學的作文 篇13
我有許多朋友，但最最好的朋友還是“最好的劉”——劉欣迪。
劉欣迪外向又大方，每當她笑起來時，我就覺得特別親切，仿佛前生是親姐妹一樣。而且我們有許多共同點：都戴眼鏡，都姓劉……所以我們互相起了個“綽號”：最好的劉。
劉欣迪還有許多優點呢！有一次沙龍班，薛老師讓我們看了一段關于企鵝的錄像，讓后又讓我們看完后寫一篇文章。我便馬上賣力地寫起來。過了一會兒，教室里一片靜寂，時不時傳來鉛筆頭“沙沙”的響聲。我覺得心有余而力不足，又想起了自己以前說的一句話：“我的思想是光，我的筆頭是聲音。光在前面面不改色心不跳地快速飛翔，聲音在后面氣喘吁吁又慢吞吞的趕。”
我忍不住偷偷瞄了劉欣迪一眼。天哪！她竟然已經寫了一頁！而我才寫了一頁的一半多一點。頓時，心底油然升起一股敬佩之情，沒想到她的字竟寫得又快又好。放學時，她也自豪地對她的媽媽說：“媽媽，今天我寫的字比劉怡葭寫得多！”我有些不服，但也笑了。
想不到劉欣迪的字寫得那么快又那么好，我也要趕上她，否則還怎么和她比賽寫字呢？
夸夸我的同學的作文 篇14
我們班有位幽默風趣、助人為樂的同學——陳晨。陳晨的個子在班里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副藍色邊框眼鏡。
記得有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，陳晨走過來，說：“喲！小胡，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，陳晨又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：陳晨這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但陳晨助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
陳晨那助人為樂的好品質，多令人敬佩！
夸夸我的同學的作文 篇15
我們班有五十多個人，有的是成績好的，有的是體育好的，還有的是……我就來夸夸我的同桌———蔣以晨吧！
他有一頭短短的頭發，后面扎著一條長長的小辮子，身子高高的，瘦瘦的，一雙小眼睛，別看他身體瘦瘦的，跑起來可是全班男生的第一名呢！
運動會的時候，他被老師選進參加一百米男子短跑。比賽開始了，他像出膛的子彈一樣沖了出去，可是對手都比他跑的快，只見他用力的擺動雙手，拼命往前奔跑，我們都為他加油。于是，他拼命往前沖，超過了一個又一個，只剩下一個人沒超過了，可是時間快到了，我們都以為他要放棄了，沒想到他在最后時刻使出了全身的力量，在這短短的幾秒鐘之內，他得到了第一名，被選進了決賽，我們大家都為他歡呼。
他有這種頑強拼搏的精神，值得我們學習。
夸夸我的同學的作文 篇16
陳是我們班的學習委員，是我們學習的好榜樣。
她個子不高，小蘋果臉上長著一雙像兩顆黑寶石一樣的又大又圓的眼睛。走路像頭后綁著長發的小尾巴，很好玩。
她的學習很優秀，不僅文筆工整漂亮，每次考試都名列前茅。她很勤奮。每次打掃衛生，只要她完成手頭的工作，她就會毫不猶豫地幫助行動遲緩的學生。那天輪到我擦桌子了。天冷，我就慢慢揉。她看到了，悄悄幫我擦干凈。
那一次，學校為中學的一個哥哥組織了一次捐款。她媽媽給了她五塊錢，她一句話沒說就把一個星期的零花錢都捐了。
在學校運動會上，她獲得了幾個獎項。她出現在班上的每一場文藝演出中。上次參加縣里的經典讀書會，居然還有她！
她真的是一個值得學習的女孩！和她相處很愉快！
夸夸我的同學的作文 篇17
我的同學每個都值得夸，我就說一下發生在我身上的事吧 。
在一次考試中，我的筆沒水了，有一個人 神奇的出現了，他讓我用他的筆，我非常感謝他，他就是——張俊龍。還有一次，我正思考一道奧數題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，張俊龍走過來，說：“張清源，又不會做啦？”“哼！怎么？想奧數題呢！難道你會做？”“那當然，聽我慢慢跟你講：先把兩個數加起來，得出來的數再……”就這樣，張俊龍又耐心地講了好幾遍，直到我聽懂為止。我想：張俊龍這種助人為樂的品質值得我們學習！而且，他為了教我奧數題目浪費了他所有玩的時間，我覺得很不好意思。雖然這只是一件小事，但張俊龍助人為樂的優秀品質，卻充分地體現了出來。
張俊龍那助人為樂的好品質，多令人敬佩！多么值得大家夸夸他！
夸夸我的同學的作文 篇18
我們班有57位同學，他們各有特色，各有所長。有的“下筆如有神”，常常寫出好文章；有的心靈手巧，會畫飛鳥魚蟲；有的能說回道，是十足的“小辯手”。總的來說，我們班就是一個臥虎藏龍的地方。我今天就來說說我們班的“跑步健將”李悅淼吧！
李悅淼有烏黑的頭發，和一雙水靈靈的大眼睛，大約9歲。為什么稱他為“跑步健將”呢？就讓我跟你說說吧。
去年運動會，我們班都垂頭喪氣的，因為前面幾個項目我們班都沒有取得好成績，而在最后一個項目的時候，大家都打起精神，因為由我們班的“跑步健將”李悅淼來完成。比賽一開始，李悅淼就像箭一樣地沖了出去，跑在第一位，快到終點時，別的人明顯慢了下來，李悅淼卻越來越快。最后以最快的速度沖過終點，得了第一名，大家都高興地抱起他。
李悅淼太棒了，他是我們的榜樣，我們要向他學習。
夸夸我的同學的作文 篇19
我的同學衣欣諾是個運動健將，也是個上課專心聽講，積極回答問題的女生。
她有著一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛下面長著一雙水汪汪的眼睛，笑的時候，眼睛瞇成一條縫，嘴角的兩邊有著一對小酒窩。
去年運動會，她為我們班爭得了榮譽，在跑道上賽跑的衣欣諾猶如一匹駿馬在草原上奔跑。她超越了一名名運動員，雖說沒能得到第一名，但“臺上一分鐘，臺下十年功”，她已經努力了，我真為她感到自豪！
她不但在賽場上積極拼搏，在教室內也是認真勤奮。每次上課時，她的眼睛好像和老師有溝通，目不轉睛地盯著老師。老師講題時，她不禁點起了頭；老師提問問題時，她會趕緊舉手，說：“老師，我會，我會！”老師若叫她，她便立即站起來，準確無誤地說：“這題應該這樣做……”若叫了別人，她就認真地聽別人回答。
這就是我們班的衣欣諾，她值得我夸贊。
夸夸我的同學的作文 篇20
今天，我要來夸夸我們班的一位運動員——李思璇。李思璇長著一頭烏黑光亮的長發；她的眼睛大大的，眨起來忽閃忽閃的像兩顆大珍珠。她的體育可好了！跳遠，跑步，壘球等，樣樣精通，就說跑步吧，她跑步可快了！快得像離弦的劍一樣快。這次的運動會她雖然沒有全部取得第一，一個第一，一個第二，一個人就為班級貢獻12分，是我們班的這次運動會的大功臣，她是我們學校田徑隊的，每天早上她都會早早到校，去訓練跑步，她的行動告訴我們只有堅持不懈，勝利才能離我們近一些，再近一些。
同時，她也很勇敢，記得三年級的運動會上，我們班的李思璇和黃亞莉都參加了800米長跑，剛沖出起跑線，我們班的兩位運動員腳拌在一起，摔跤了，黃亞莉哭了，蹲在原地，但是李思璇馬上起來，繼續跑，結果她超越所有對手，取得第一名。從那一刻起，她成了我們班的女英雄。
運動場上如此勇敢，堅持的李思璇，平時在學習上也是如此，我們大家都很佩服她。
夸夸我的同學的作文 篇21
我們班有近70名同學，其中學習最好的要數劉明慧了。她高高的個子，白凈的臉上有一雙明亮的眼睛。她總是那么沉靜、那么漂亮。
她很聰明，每次測驗都能考進班里的前三名，讓人羨慕不已，老師也經常表揚她。她不光學習好，還是老師的得力小助手。組長收的作業交給她時，那些亂七八糟的作業本一會兒就被她收拾得整整齊齊，放在老師的講桌上。午讀時，她會早早地坐在講臺前，安安靜靜地看書。其他同學看到她的樣子，也都認真讀起書來。
劉明慧在其他方面做得也很好，和同學相處時她很友好，對待同學也很熱心。每當他們組值日時，不管是室內還是室外的衛生，都會在她的帶領下打掃得干干凈凈，從不讓老師提醒。
劉明慧真是值得我學習的好榜樣！
夸夸我的同學的作文 篇22
我今天要夸的是我的同桌趙子涵。她是一個善良、心細、樂于助人的好同學。
記得有一次考試，同學們都在認真答題，教室里靜悄悄的。我很快就把卷紙答完了，開始檢查。我忽然發現有一道題做錯了，就打開文具盒，可我竟沒有帶橡皮。快下課了，我心急如焚，不知如何是好。我只好扭頭看看同桌趙子涵，想借用她的橡皮。她正忙著答題，而且昨天我們剛因為一件小事吵過架。這怎么辦呢？眼看快下課了，我只好壯著膽子對趙子涵說：“趙子涵，能不能讓我用一下你的橡皮？”我說完，眼睛不敢看她。誰知，奇跡發生了，趙子涵停下筆，毫不猶豫地把橡皮遞給我說：“給，你用吧！”我高興地說：““太謝謝你了！””趙子涵說：“不用，快做題吧！”
平時我很粗心，上學常常忘記帶課本，每當這時，她就會讓我和她合用她的課本。
這么好的同學，我怎么能不夸她呢？
夸夸我的同學的作文 篇23
今天，我要夸夸我的同學，他的名字叫夏文博，是個畫畫好又熱心的人。
他長著一張帥氣的臉，眼睛小小的，鼻子翹翹的，頭發黑黑的，臉上總是露著笑容。
有一天，我們要辦黑板報了，我和夏文博都是畫畫的，我們要畫的是人物像，但我不會畫。夏文博對我說：“不要緊，我來教你。”
我讓夏文博在我旁邊看，有不好的就指出來讓我改，不一會兒，一個人物畫像就畫好了。就這樣，我畫出了許多好看的小人像，我高興極了，夏文博又說：“怎么樣，我教的還可以吧？”我回答道：“好極了，夏文博有時間你再教教我唄？”夏文博說：“當然可以，咱倆誰跟誰啊。”我倆都高興地笑了起來。
今天，我不光學會了畫人物像，還找到了同學們之間的快樂，今天的收獲太大了。
夸夸我的同學的作文 篇24
我有一個同學，她叫------胡欣雨。
她非常樂于助人。只要別人有困難，她肯定就會幫助別人。記得我剛剛轉學時，抄詞本我不會造句，她就耐心地教我造句的格式，還重點地跟我說了造句要注意的地方。她耐心教我的結果是我抄詞本造句每次都對，得了一個個“優星”，為小組征得了一個個章。當我謝過她時，她卻推辭地說：“也是為我們小組爭光嘛！再說是你自己得的優星，功勞不歸我。”
她不僅樂于助人，還學習優秀。
她次次考試都拿九十幾分，不像我每次考試分數不穩定，一下好一下壞。有一次，我語文只考了八十七分。她看了我的分數，不是嘲笑我考這么低，而是安慰我，說：“這次沒考好，不代表下次沒考好。咱們一起努力！徐旖菲加油哦。”
看了這些事，你一定也覺得他很棒吧！
夸夸我的同學的作文 篇25
在一年級剛入學堂時，看著新老師、新同學，一切都是陌生的，心里感到十分孤獨。
由于父母工作忙，中午無法把我接回家，無奈之下媽媽只好把我送往學校附近的小飯桌，在這里我認識了一位同班同學，這時我才感到小學和幼兒園一樣，可以和同學們一起做游戲，也同樣可以交到好朋友。
我認識的這位同學，他長著一張可愛的娃娃臉，個子不高，頭上還戴著一頂“劉海帽子”，他就是“學習大王”———吳淳熙。吳淳熙是個活潑開朗的男孩，下課時可不文靜，和大部分男生一樣，你追我趕，打打鬧鬧，一旦上課可就一本正經了。他是個說得少，做得多的人。吳淳熙成績優異，積極參加學校的各項活動，還是老師的好助手，他不但成績好，作文寫得也不錯，曾經還拿過合肥市科技論文第一名呢！認識這樣的朋友對我的學習很有幫助，這朋友沒白交。
吳淳熙是我的好同學，是我的好朋友，更是我的好榜樣！
夸夸我的同學的作文 篇26
今天，我要來夸夸我的同學陳楷鈞。
楷鈞瘦瘦高高的，有一頭短短的頭發，臉圓圓的，眼睛笑起來瞇成一條線，還有一張櫻桃小嘴，他經常穿著藍色的外套，黑色的褲子。
每到下課，老師把作業布置完后，他就馬上翻起了書包，只要他做得完的，一定要把作業做完為止。有幾次，我想叫他出去玩，可他總是一個勁的回答：“你先去吧，我快好了。”我只好灰溜溜地自己出去玩了，過了好一會兒，他才飛快地從后門跑來找我玩，我們才要玩的時候，就聽見上課鈴聲叮叮叮叮地響了起來，只好沮喪地回了教室。不過這并不影響我們的友誼，他還有一個優點，很大方，有一次，我沒帶水彩筆，我問他能不能借我用一下，他回答：“好的，你要什么顏色。”于是我把我要用的顏色都告訴了他，又對他說：“謝謝你，陳楷鈞。”陳楷鈞說：“不用謝，這是我應該做的。”我們就開始開心的畫畫了。
我覺得我有一個這樣的同學我很開心。
夸夸我的.同學的作文 篇27
我們班有一個同學叫陳小瑤，她長著烏黑發亮的頭發，一對水靈靈的大眼睛，扎著馬尾辮，走起路來一甩一甩的。
她樂于助人。有一次，我們要寫卷子，我發現我的筆沒有帶，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，一陣清脆的聲音，在我的耳邊響起，“你沒有帶筆嗎？我借你一支吧！”這聲音輕輕的、柔柔的，像春日的陽光照耀著我的心田。我回頭一看，原來是陳小瑤啊，只見他拿出文具包，從里面掏出一支筆，遞給了我。我連忙說：“謝謝。”因為陳小瑤的幫助，這才讓我寫完了卷子。
他不僅樂于助人，還愛護小動物。
有一次放學，我們一起回家，走到半路看到一只小鳥，它受傷了，不能飛起來。她連忙跑過去，撿起來，捧在手上，說道：“小鳥不怕，回家我幫你包扎一下就好了。”過了幾天，她把小鳥帶到學校，高興地對我說：“你看小鳥已經會飛了。”我們就把小鳥放了，讓它重回大自然？。
這就是我們班的陳小瑤，她值得我們夸吧！
夸夸我的同學的作文 篇28
我的同學叫秦新玲，她長著一頭烏黑的短發，濃濃的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，她是一個可愛的女孩。
她是一個小書迷。有一次下課了，同學們都沖出教室，只有她從書包里拿出書來看。過了一會，我看見她哭了，我走到她面前問她：“你怎么哭了？”她擦擦眼淚，不好意思地說：“你看這個老爺爺多可憐呀！”唉！我真是服她了。我們在哪都能看到她看書的身影，比如安靜的教室，熱鬧的操場……她家里的書柜上有許許多多的書，《淘氣包馬小跳》、《格林童話》、《故事大王》……
她不但是一個小書迷，還是一個環保小衛士。
有一次，我把垃圾隨手扔在了地上，她看見了對我說：“你怎么亂扔垃圾。”我不以為然地說：“我不扔垃圾，清潔工哪來的工作？”她生氣地對我說：“要是每個人都像你一樣，地球不就成了一個大垃圾球了嗎？”我聽了，慚愧的地下頭，把垃圾撿起來，扔進垃圾桶。
這就是我們班的秦新玲，你們喜歡他嗎？
夸夸我的同學的作文 篇29
我們班有54位同學，每一位同學都是一朵獨一無二的小花，現在就跟我去了解一朵像太陽一樣的小花吧！
她叫潘秋宇，一頭烏黑亮麗的頭發，經常扎著馬尾辮，走起路來，辮子一甩一甩的，可愛極了。她有一雙水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻梁下有一張紅潤潤的小嘴巴，笑的時候，腮幫上各顯出一個淺淺的小酒窩，真像一朵綻放的紅山茶，她圓圓的小臉蛋像是一個紅蘋果，一碰就能沁出水來。
我告訴你們，潘秋宇的成績特別好，在班里一直都是名列前茅，是我學習的榜樣。她不僅學習好，還很樂于助人。有一次，放學時，我忘記帶傘了，潘秋宇看見了，走過來對我說：“我們一起共把傘吧！”我聽了感激地說：“好呀，謝謝你。”
潘秋宇還非常喜歡看書，一有空就捧起書津津有味地看起來了。
這就我的同學-潘秋宇。她是一朵像太陽一樣的小花，不管誰在她身旁，都能得到陽光般的溫暖。
夸夸我的同學的作文 篇30
可愛、活潑、充滿朝氣，每當你看到她時，都會被她的快樂所感染，她就是我的好同學——徐子文。
她長著大大的腦門，頭上扎了一個可愛的麻花辮。粗粗的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛，透出熱情的光芒。
別看她老是一個人在那里默默地看風景，其實她比任何人都要在乎同學的安危。
有一次，我從樓梯上摔了下來，很多人都沒注意到，而她第一時間就到我面前，問我怎么樣，還叫來邢老師幫忙。
正是因為這樣，我才要跟她做一輩子的好朋友！
還有一次，我幫邢老師去接水，回教室的路上，不小心手被熱水燙了，當時整個手指都腫了，當時同學們還沒回過神來，她就已經沖到我面前了！
她樂于助人，如果你和她做好朋友，一定會很幸福！這就是我的好同學——徐子文。
夸夸我的同學的作文 篇31
我們班的付雨靜同學，是一個陽光自信的漂亮女孩。
談吐大方
雨靜說話利索，思維敏捷，談吐也不凡。雨靜說出的話大方得體，嚴肅又不失輕松，優雅而不失風趣；雨靜和你攀談時，成語典故順手拈來，而且形容得恰到好處；雨靜回答問題時條理清晰，簡單明了，讓人一聽了然。真可謂是伶牙俐齒！
自信陽光
你每次見到雨靜，她的臉上總掛著陽光的笑容。老師每次請她回答問題，她總自信從容地說出她不同于我們的解題思路，與獨特的見解，讓我們忍不住一次又一次地為她鼓掌！
樂于助人
在我們班上，雨靜是我們副班長。誰要是有困難，雨靜總會第一時間站出來幫助他。有一次，我上美術課沒帶彩紙，我問了好多人，都說沒有多余的。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，因為這是美術期中考試，是要登記成績的呀！就在這時，雨靜忽然遞了一張彩紙，說：“這張你拿去用吧！”我頓時感到非常溫暖。
雨靜就是這樣一個女孩，自信陽光、樂于助人的大才女！
夸夸我的同學的作文 篇32
我有很多好朋友，尤其喜歡薛琪潤。
他有著一頭烏黑的密發、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛思考的眼睛。身體長得很結實，兩條粗壯的大腿走起路來很精神。
他上課坐姿端正、認真聽講、愛回答問題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書，是位名副其實的學霸。這次期中考試，他的總分位居我校三年級組第一名。
他是一個記極富愛心的人。有一次放學，我們一起走在回家的路上，一個小弟弟由于跑得太快，狠狠地摔了一跤。薛琪潤緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了，卻沒有想起要去扶，肩并肩卻沒 能邁出那一步。真是自慚形愧!
他還喜歡動手做實驗，今天做山楂糕，明天做個什么小儀器……
他還有很多優點值得我學習，我喜歡他。
這就是我的好朋友——薛琪潤，一個積極上進有樂于助人的男孩兒。
夸夸我的同學的作文 篇33
我們班有個同學叫李沁，我和她是同桌。
她的眼睛細細的，笑起來瞇成一條縫；她的鼻子寬寬的，嘴巴大大的，長在鵝蛋形的臉上，端正大方；她的頭發長長的，黑黑的；她的身材瘦瘦的，高高的；她的手小小的。
別看她的手小，用處可大了，她的字寫的很好，曾經參加過學校的硬筆書法比賽，得了一等獎，她的各門功課也非常好，她的心靈也特別美，她常常主動幫助我，有一次，我沒帶文具盒，她把筆借給我用；還有一次，音樂考試，我很心慌，她鼓勵我，要我不怕，使我有了信心；還有一次，數學考試，她得了一百分，我呢，只得了七十五分，她主動幫助我改錯題，使我的學習慢慢地進步了。
李沁同學真是一個名符其實的好學生。我非常感激她對我的幫助。
夸夸我的同學的作文 篇34
我的小伙伴——彭雅思，她不僅有一雙大大的眼睛，而且還長著一口整齊潔白的牙齒，笑起來可愛極了！告訴你，她還是我們班公認的“小小書法家”呢！
之所以我們把她稱為“小小書法家”，是因為她的字寫得很漂亮。她寫字時上身挺直，右手緊握筆桿，“橫豎撇捺點”這些筆劃，在她手中像會變魔法似的，總是能變成一個個漂亮、美觀的漢字。班上的同學和老師沒有一個不夸她的字寫得好的。
記得上周，語文老師讓我們默寫古詩二首，很多同學“唰唰唰”拿起筆就寫，而彭雅思卻一筆一劃，一絲不茍地寫著。最后，所有的同學把作業本交上去以后，老師把彭雅思的作業給我們一個個傳閱了一遍，我們都對她豎起大拇指，十分佩服她。
聽了我的介紹，你們覺得我是不是應該好好夸夸我的這位小伙伴呢？
夸夸我的同學的作文 篇35
大家好，我叫李垚燁，我代表3組來發言，我要夸夸我們班的閻佳賀，她有一雙勤勞的雙手，一個漂亮的發卡，一個會說的嘴巴，她的語文總是比我好。
前一天，我的橡皮找不著了，我翻了一個桌子和桌里抽屜，我都翻遍了個遍了還是找不到，我一直借別人的橡皮他們還一直不給我橡皮，我告訴閻佳賀她不管三七二十一借給了我這一天我都一直用她的橡皮但她一點也沒借膩，她還一直肯借我橡皮。第二天，我一起床我就想我為什么老借女生橡皮，我感覺老借女生橡皮太丟臉了。第一節課開始了我又開始麻煩我沒有橡皮但我丟臉不想再借女生的橡皮了我一直堅持到了第三節課了，我實在沒有辦法了，我找老師買橡皮，老師說別人買的時候你再買橡皮，我坐在了我的位置上了，閻佳賀說：“我給你一半吧！”她把她的橡皮擺了兩塊，把最大的給了我。
我在這里對她表示感謝，我的發言到此結束。
夸夸我的同學的作文 篇36
彭蕾是我們班的中隊長。她從一年級就學習好，還是老師得力的小助手，是我學習的榜樣。
她最大的優點就是學習成績穩定，樂于幫助別人。從一年級到三年級，有的同學退步了，有的時好時壞，彭蕾卻一直穩定，始終保持在90分以上的好成績。她還經常幫助老師收作業、發作業，做好小助手的工作。同學們遇到困難，她都會熱心幫助。一次，我有一道數學題不太明白，去問彭蕾，她看看題，眨巴眨巴眼，很快就算出來了，真行！光知道答案還不夠，她還主動和我一起分析解題方法，直到我徹底弄懂。
媽媽醫院的院長封伯伯知道我有這樣的同學后，鼓勵我向她學習，說：“你要追彭蕾、趕彭蕾、超彭蕾。”在這句話的激勵下，我上課聽講理更專心了，家庭作業完成得更認真、質量更高了，考試更仔細了。我的學習成績不斷提高，終于趕上了彭蕾，也當上了中隊長。
當然，要超過彭蕾，我還要繼續努力喲！
夸夸我的同學的作文 篇37
要說起“班長”一詞那就是遠近聞名大名鼎鼎的“閆金豆”了，她長得并不漂亮，修長的身材，短短的頭發，炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒，她人稱“閆金豆”外號“告狀大王”的美稱！她還多次被老師表揚，真是軍功累累。
“咚咚咚”這一定又是告狀大王在拍桌子整頓紀律了。咱們是安分公民，可也被她這突如其來的一下子嚇得魂飛魄散。我定下心來后，氣不打一起來，可轉念一想，她這也是為了管理好班級呀，我也只好“忍氣吞聲”了。
告狀大王也有棋逢對手的時候，比如我們班的“四大天王”之首的李亞軒李兄。由于此人的紀律觀念不強，與告狀大王的唇槍舌劍當然時有發生，有時甚至伴有肢體接觸，結果嘛，各有勝負。
怎么樣告狀大王很厲害吧！不過關于她的典型事例只是冰山一角。要一見告狀大王的芳容，請到我們班吧！
夸夸我的同學的作文 篇38
我們班有一位叫潘儀的同學，她留著短發，有一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，非常可愛。
她有一個優點，就是很熱心腸，經常幫助有困難的同學。有一次，我正在做練習題，突然被一道小題難住了，怎么也寫不出式子。我急得直捶腦袋：“4乘以4等于16，16減……哎呀！四五二十，二十除以……氣死我也！”潘儀見到我這副樣子，很奇怪，連忙走到我的身邊問我怎么了。我用手指著那道題，把事情的經過完整地說了一遍。只見她拿走我手上已經被我畫得亂七八糟的稿紙，用筆打了一下草稿，然后回頭對我說：“小數字不夠，可以把數字加大，一個一個去除，不就可以了嗎？”我一聽，趕緊埋下頭，一個數一個數地去算，結果才算到第四個，就把這道題做出來了。潘儀高興地對我挑了挑眉毛，我則對她說了十幾個“謝謝！”
潘儀同學就是這么的熱心腸，我們都要向她學習。
夸夸我的同學的作文 篇39
我們班的同學都有我值得學習和說的地方，今天我就說一下我們班最有特點的三位同學吧。
我們班的英語單詞、句子大王李青峰，他的英語水平那真是頂呱呱。有一次上完英語課，剛下課他就一動不動的把課上學的句子讀了好幾遍，他一邊用手指著一邊想這個英語單詞怎么拼，這不一會他又把沒學的單詞流暢的讀了下來，我真佩服他的毅力。
我們班數學最好的是王漢青，他還是我們班的班長呢！他還獲得了上個月的學習小明星，他每次考試成績都在前幾名，經常受到老師的表揚，當然他的好成績跟他平時上課認真聽講和刻苦學習分不開的，我想我也要向他學習，使我的成績也有所提高。
張書涵是我們班最樂于助人的一位同學，在平時的學習和生活中她經常幫助有困難的同學，有一次我肚子疼的非常厲害，還是她扶著我從二樓走到三樓，去了老師的辦公室，我很感激張書涵這樣幫助我。
我們班還有很多像他們這樣的同學，我應該學習他們的優點，不讓自己落后。
夸夸我的同學的作文 篇40
我的同學每一個都非常的有個性，他們共同構成了我們這個多姿多彩的班集體。
我在這里介紹一下我感覺最有特點的那個同學吧！他跟我差不多高，個頭有1米3、4的樣子。他笑起來特別的“奔放”讓人不禁也沉浸在他的喜感之中。相處了短短一個月，他就和他周圍的同學們鬧到一起去了。上課，他能言善辯；下課，他積極問老師題目。我們大家一致認為他是個大學霸。
他是一個口無遮攔的人，這可以說他豪爽嘛？他說出自己想說的話，從來沒有隱瞞。他也有其他可愛的方面，他會虛心的問人他所關注的，想要知道的問題，使人沒法拒絕回答他。如果他犯了錯誤，也會及時道歉。
他的思維仿佛和我們不太一樣，他能想到別人所想不到的，他知識淵博，對世界的各個地方都很感興趣，知道很多地方的風土人情。
初次看到他，覺得不太好接近，日子長了，時間久了，發現他也是個值得交的朋友。想知道他是誰嗎？他是我們班的活寶，是那個可愛的班長。
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