同學(xué)情深作文(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的同學(xué)情深作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學(xué)情深作文1
五年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細(xì)細(xì)品位，原來那種味道是甘甜的。
五年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過的影兒，最深最濃的就是這個(gè)了。
早上，剛到學(xué)校門口，心情格外舒暢，空氣像加了蜜似的，天空像添了色似的。來到教室，班上還零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué)，我也坐了下來，和同學(xué)們打打招呼。可剛坐下來，一陣穿心的疼闖了出來，“我的頭！”我大叫一聲，此時(shí)此刻，我抱著頭，大叫，同學(xué)們嚇了一跳，忙跑過來，小紅是個(gè)細(xì)心的女孩，她對我說：“，你怎么了？要不要緊？”我難受地說：“我的頭…我的頭疼！”小明說話了：“是不是發(fā)燒了？”小紅摸了摸我的頭說：“是有點(diǎn)兒發(fā)燒！小剛、小麗你們?nèi)サ嚼蠋熮k公室借來一條毛巾，小明！你去給欣顏倒杯茶，快！我去跟徐琮舒的家長聯(lián)系。”我靠在桌子上聽著小紅的分配和同學(xué)們快速的行動(dòng)，感激的淚水模糊了我的視線，但此時(shí)，我的心中涌動(dòng)著這個(gè)班級深深的情，長長的意。過了一會(huì)兒，同學(xué)們回來了，看到小小的桌子上放著杯子、毛巾、水盆，還看到同學(xué)們累得滿臉的汗水，實(shí)在是感動(dòng)極了，用自己最大的力氣站起來，深深地向他們鞠了一躬，可他們卻連忙將我扶回座位上。小紅輕輕將我扶起，讓我喝了口水，正在這時(shí)媽媽來了，她急忙跑過來，急切地問：“徐琮舒你沒事吧！你可讓媽擔(dān)心死了，多虧了人家小紅，還有其他的同學(xué)！要不，我領(lǐng)你去看看病？”小紅說：“阿姨！你看徐琮舒的臉都燒紅了，您帶她去看醫(yī)生吧！我們幫她向老師請假，您放心！”
去醫(yī)院的路上，我想了好多，多好的班級呀！同學(xué)們親如兄妹，那情那意是多么深長，可如今我們又要分離，這如何是好。但天下沒有不散的.宴席，今后，同學(xué)們會(huì)各奔東西，會(huì)留下什么？會(huì)留下那綿綿而又美好的回憶，美好的時(shí)光總是短暫的，它雖短，意卻長；它雖小，情卻深；它雖無形，愛卻有形。
在病床上，望著一滴滴藥液的流出，我流淚了，因?yàn)椋粌H是藥水，那是情，深深的情……
情深啊！意更長……
我被這美好的友情籠罩了……
同學(xué)情深作文2
六年小學(xué)生涯，感覺好像只是過了六天，我想讓時(shí)間靜止，停留在小學(xué)，因?yàn)樵谶@個(gè)校園有太多讓我放不下的東西，一些會(huì)淡忘的記憶，可能再也找不回來的記憶。
中午，我乘飯后空閑，再次游逛綠茵操場，望著一圈圈跑道想到了以前在操場上和同學(xué)們的往事。
那是一個(gè)炎熱的夏日，是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子，早上十點(diǎn)多，我站在起跑線上準(zhǔn)備200米賽跑，在準(zhǔn)備時(shí)間里，我隨著時(shí)間一分一秒的流逝，也越發(fā)緊張。離比賽開始只有五分鐘了，天生膽小的我看著四周的一切，感到恐懼，甚至想放棄。“佳寧，加油！不用想周圍的一切，不要在乎輸贏，就像平時(shí)一樣跑就行了，發(fā)揮自己的實(shí)力，我們相信你能行的！”我們班的同學(xué)，他們站在板凳上，揮舞著旗子和各種加油棒，一邊為我吶喊助威。
“砰——”一槍令下，我擺動(dòng)雙臂，邁大了步子，沖了出去，我不顧一切，在心里念叨：“不要管那些對手，不要想……”在我跑時(shí)，同學(xué)們也跟著我奔跑，比我跑的還快，我可不能辜負(fù)同學(xué)們的期望，我加緊步子，像有人在后邊推我，這是同學(xué)們的鼓勵(lì)在推我前進(jìn)。“加油，不要有壓力——”這聲音在我耳邊回響，我雖然沒仔細(xì)看他們，但時(shí)刻覺得他們叫的得很賣力。
漫長的競爭結(jié)束，我拼了命可最終也沒爭到第一，不能進(jìn)入決賽。我很失落，總覺得心里空落落的，很對不起同學(xué)，對不起我們班，他們那么累得為我加油鼓勁兒，我卻辜負(fù)了他們……同學(xué)們早就在操場出口處等我了，他們?nèi)允悄敲撮_心，贊嘆我“跑得很快！”“第二名，真厲害！”“發(fā)揮不錯(cuò)！”都是一些贊揚(yáng)的話，絲毫沒有責(zé)備我的意思。他們還拿來紙巾給我擦，拿來水給我喝，拿來面包給我吃……
本來皺著眉頭，呆呆的，心情失落的我，見同學(xué)的做法，沒變得開朗，反而哭了，可能是感動(dòng)的吧！他們還一個(gè)勁兒安慰我。
小學(xué)生活如一片片花瓣，一片片隨風(fēng)飄落，開花時(shí)那么美，落下時(shí)也同樣美，還會(huì)把它的美珍藏在心中。同學(xué)之間的美好，我也不會(huì)忘記，我把那些美好記錄下來，或是按下照相機(jī)的快門，把一張張珍藏，不讓它們流逝……
同學(xué)情深作文3
我不曾少說過這件事。
從一年級到五年級，難免會(huì)有同學(xué)轉(zhuǎn)出母校。每轉(zhuǎn)走一位同學(xué)，每和一位同學(xué)揮手再見，沒和一位同學(xué)分離長久，我都難過長久，在記憶里揮之不去。好學(xué)生也罷，差學(xué)生也罷；每次都會(huì)想起與好學(xué)生共同努力拼搏，與差學(xué)生一起玩耍打鬧嬉戲。最令我忘不了的還屬一起拼搏學(xué)習(xí)三年，一起玩耍嬉戲三年的同學(xué)——羅愛源。
大家或許會(huì)想問：你為什么記得她那么清晰？我會(huì)回答：畢竟三年同學(xué)了，而且，天天下午放學(xué)一起回家，誰也不快誰，誰也不慢誰，學(xué)習(xí)成績你高我低，你低我高，高了教低，低了問高……
我清楚地記得，20xx年的春天，一個(gè)下午，放學(xué)了一起回家，水池里的水放了，我們發(fā)現(xiàn)了三四個(gè)大石頭，在沙池對面。我們便壯大了膽子，爬了上去一號(hào)石頭，被我取名為“潛艇”；接著，葉步煒爬上了二號(hào)石頭，最大的石頭，有著不清晰的五官，可遠(yuǎn)看像只悠閑的烏龜，所以我們叫它“烏龜”；三號(hào)是羅愛源及陸嘉儀的“專屬坐騎”，一塊不大不小的石頭，沒有迷人的五官，但機(jī)靈的身子，大大的“腦袋”，讓我們給它取名為“海豚”；四號(hào)，也是一塊不大不小的石頭，像一張椅子，可折了下去，差不多能睡覺似的，所以，我們叫它為“睡椅”。
取完名字后，我們分配了：我、葉步煒“用”“潛艇”，羅愛源、陸嘉儀“用”“海豚 ”，“睡椅”及“烏龜”公用。
分配完了，開始玩游戲了。瞧！那時(shí)候幼稚、天真、無邪的我們既玩了抓人，又玩了捉迷藏；既玩了救人木，又玩了紅綠燈……簡直不亦樂乎。
恍恍惚惚，一個(gè)下午過去了，玩夠了，都回家寫作業(yè)、吃飯了，可笑聲，還在回蕩……
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾年就過去了，我們都長大了，轉(zhuǎn)走的同學(xué)——羅愛源也幾年沒見了。可是，童年那純真、無邪的笑聲，還在心中回蕩：
笑啊~笑……
同學(xué)情深作文4
索，索，你為什么要去深圳呢？今天我要告訴大家一個(gè)難過的消息，過兩天我的同學(xué)索學(xué)斌要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。哎！今天我到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)索學(xué)斌與往日不同，總是趴在陽臺(tái)上看著我們美麗的校園。我上前一問才知道，他要轉(zhuǎn)學(xué)去深圳了。
當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)的來到教室，得知這個(gè)消息時(shí)，他們都不由自主地圍住了索學(xué)斌，一個(gè)個(gè)像娃娃似的哭了起來。如果你看到當(dāng)時(shí)的情景，也許會(huì)以為是誰把他們?nèi)强蘖恕Ｆ鋵?shí)只有同學(xué)們才知道，這是同學(xué)一場情呀。不過想想也是，畢竟做了三年的好朋友，好同學(xué)，在一起經(jīng)歷了多少酸甜苦辣，風(fēng)風(fēng)雨雨，這不都闖過來了么，仿佛一眨眼就結(jié)束了，真是光陰似箭，日月如梭呀。想到這兒，淚水不知不覺模糊了我的雙眼。
丁零零，上課鈴響了。同學(xué)們還是團(tuán)團(tuán)圍住索學(xué)斌，寸步不離地跟著他來到了音樂教室。音樂老師看到我們的神情，不由的問道：“你們?nèi)嘟裉烨榫w怎么如此低落？”我們一邊哭一邊告訴了音樂老師。她也不由的“哎”了一聲，重重的嘆了口氣。這里面包含著對這個(gè)同學(xué)的喜愛之情，也包含著為失去這個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)而難過，還包含著……很快就下課了，我們忽然覺得今天的課比往日都要快，仿佛就像流水，片刻便沒了蹤影。我看到同學(xué)們那紅紅的眼圈，正想去安慰安慰他們。這時(shí)，王老師走了進(jìn)來，她早已知道了這件事，并勸我們不要難過，大家反而哭得更傷心了，王老師強(qiáng)忍的淚水再也忍不住地掉了下來……過了一會(huì)，等同學(xué)們的情緒安定了下來，王老師從身后拿出一個(gè)嶄新的深藍(lán)色的書包和一個(gè)粉色白的硬皮本一邊給索學(xué)斌一邊說道：“這兩件禮物送給你，留做紀(jì)念，也算是我和同學(xué)們的一片心意。現(xiàn)在，讓我們一起把崇高無尚的隊(duì)禮送給索學(xué)斌，好不好？”“好”我們剛說完，便齊刷刷站起來，標(biāo)準(zhǔn)地向他敬了個(gè)隊(duì)禮，這里面包含著我們濃濃的愛呀！同時(shí)，他也向我們回了隊(duì)禮。這時(shí)，張晉宇突然說：“哥們兒，你能不能別走呢？”要在平時(shí)，同學(xué)們早已笑了起來，可今天，連最調(diào)皮的張澤華都沒有笑，因?yàn)槲覀冎来藭r(shí)的離別之情是最讓人心痛的。回首往事，你那助人為樂，勤奮好學(xué)的精神永遠(yuǎn)留在了我們心中。
同學(xué)情深作文5
每當(dāng)我看到影集中一位身穿藍(lán)衣服，扎著兩條小辮子、圓圓的臉蛋上戴著一付眼鏡的小女孩時(shí)，我便會(huì)想起我的好朋友小紅來。
記得有一次，我感冒了，在家養(yǎng)病，沒有去上學(xué)。可我心里很傷心，因?yàn)槲也荒芎屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)、做游戲。中午，叮鈴鈴，我家的電話響了，我連忙去接電話，電話那邊傳來了好朋友小紅的聲音：“依煌，你好點(diǎn)了嗎？”“我好多了，謝謝你！”
小紅聽后，還叮囑我要按時(shí)吃藥，多休息。隨后她還對我說：
“下午放學(xué)后，我到你家去給你補(bǔ)課。”可誰知下午竟下起了傾盆大雨，媽媽說：“下這么大的雨小紅是不會(huì)來的。你就別等了。”就在這時(shí)，門鈴響了，我連忙去開門，原來是小紅來了。
她雖然撐著傘，可由于雨太大，她全身都被雨淋濕了。媽媽請她進(jìn)屋，還倒了一杯水給小紅喝。小紅顧不上喝水，見到我便對我說：“你好些了嗎？”我看著小紅，對她說：“謝謝你來給我補(bǔ)課。可今天下這么大雨，你就不用來看我了，打個(gè)電話給我就行啊！不，答應(yīng)別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠實(shí)守信嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。“可你冒雨來給我補(bǔ)課，我擔(dān)心你的身體啊！”“你不用擔(dān)心我了，我不會(huì)有事的你自己可要多當(dāng)心點(diǎn)啊！”“你放心吧，我會(huì)的。”接著小紅又為我補(bǔ)課，還把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當(dāng)我遇到難題時(shí)，小紅便不厭其煩地為我解答，一遍又一遍，直到我全部弄懂為止。此時(shí)。天色已晚，外面依然下著大雨。可當(dāng)媽媽留她在我家吃晚飯時(shí)，她卻對我媽媽說：“阿姨，不用了，謝謝你！我媽媽在家等我呢！說完，便撐著傘回家了。望著小紅的背影，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這件事過去了很久，但小紅她那誠實(shí)守信、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)也讓我無法忘記的。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：想擁有一份真正的友誼是需要互相幫助，共同進(jìn)步的。我又一次唱起了《同學(xué)情深》這首歌。正像歌中所唱的“同窗友誼手足情，伴隨終生永記心。”
同學(xué)情深作文6
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨的早晨。我背著書包，早早的來到學(xué)校上學(xué)。在校門口，我遇見了我的一個(gè)好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯，“開啟”了我們?nèi)昙壍纳睢?/p>
剛剛走到了2樓，我看見有一個(gè)六年級的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢撲到了我的身上。只聽見“啊”的一身慘叫，我摔倒在了樓梯上，接著，我開始嚎啕大哭，聲音十分大。這讓余龍飛十分的愁眉苦臉。在那千鈞一發(fā)的“危急”時(shí)刻大哥哥并沒有著急，而是沉著冷靜的先讓余龍飛看著我的傷口，自己去辦公室向老師求救。
不過一會(huì)兒，一個(gè)老師急匆匆的趕來。看見了我深深的傷口，立馬打電話叫急救人員趕過來包扎好我的傷口，并且讓我媽媽過來讓我住院觀察。他們說這樣對傷口的恢復(fù)有好處。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥和他的媽媽來到了我的病房看望我，并且?guī)砹艘换@水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的眼眶里留了出來。我十分感謝他能夠來到醫(yī)院看望我，給予我鼓勵(lì)，還帶來了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒有要責(zé)怪他們的意思。而是萬分感謝他能在危機(jī)的時(shí)刻不慌不忙的向老師求救，而不是揮手而別。
盡管那個(gè)大哥哥現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)于北海小學(xué)了，可他那天對我的關(guān)愛我永遠(yuǎn)也忘不掉！那個(gè)大哥哥品德十分美好，撞了一個(gè)人沒有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個(gè)很好的榜樣：在危機(jī)的時(shí)刻不拋棄不放棄，這就是我們少先隊(duì)員的精神！盡管我不知道他叫什么名字，現(xiàn)在在哪里。可他的外表與靈魂永遠(yuǎn)在我心中。
為什么那個(gè)大哥哥會(huì)在那樣危險(xiǎn)的情況下救我。因?yàn)椤獝邸凼钦樟翆W(xué)生讀書的燈光；愛是炎炎夏日中的一絲涼爽；愛是黑暗里的一點(diǎn)光明；愛是在你身境絕望中讓你重新振作起來的一把鑰匙；愛是傳說中神奇的魔力！
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